橡皮
春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了。在植树节来临之际,我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮,顿时校园换新装,旧貌变新颜,大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,想方设法,千方百计,给我们的校园增添了片片新绿,培植了一块块草皮,栽上了一棵棵树苗。
作为一名小学生我们应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?如果还不能做到,那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气,尽一点责任吧。
我们班每次做清洁都很认真,可还是被扣了分,我们很不服气。有一次,其他班做清洁的同学去倒垃圾,风一吹,吹得我们班阳台上到处都是纸屑,还有同学只要一经过阳台,就随手扔下纸屑。这下我们打扫清洁的同学可就有事可干了。一下课就得住守清洁区——专捡纸屑。有时刚刚拾干净了,又有人扔下了。不信请看:一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下,似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室,任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿,就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了,真是五彩缤纷。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,谁有这么多功夫呢?正在赌气,忽然,我们透过窗户看见白老师正弯下腰,慢慢地蹲下,伸出手,一个一个地将地上的纸屑慢慢地捡起,捡起……
同学们,爱护校园,美化环境,人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来。如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好!
我是一只海豚
我是一只可爱又活波的海豚,以前在我们的那里有着许许多多可爱的小动物,个个都过着很开心很快乐的日子。现在,人类对环境的破坏致使全球海平面上升,使许多海里动物因温度升高而致死,所以我们只有带着对同伴的伤心远离了人类、远离了城市
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我们带好行李,准备出发,指挥员拿好小红旗,指着路说,注意安全,不要被我们的敌人鲨鱼看到,不是我们就没命了,我们向前,向前………我们连夜赶路,也不知道下一站该到哪,走着走着,看到前面隐约有一个身影在晃动,我们以为是我们的同伴,就迎面游上去,谁知道,那是一只鲨鱼,当时,我们就失去了一个同伴,我们慌了,深怕也把我们给吃掉,但是,指挥员很镇定的说:“大家不用怕,我们憋住呼吸,因为鲨鱼就是从那快速跳动的心脏在水中产生的感应波而发现猎物的,”所以,我们要憋住呼吸。我们就学着指挥员说的做,指挥员说的是真的,鲨鱼真的没看见我们,后来,我们去问指挥员他怎么会这些,我们怎么不会,他说:“我是从书上看到的,你们平时和贪玩,叫你们看书,你们不看,先知道看书的好处了吧!”我们惭愧的低下了头。就这样指挥员指挥员带领我们走过了太平洋,看到了许多我们没有见过的新朋友,来到了大西洋定了居。
人类,你们太无知了,你们把多少动物给杀害了,你们应该要保护他们,我们海豚的只数不多了,希望你们保护环境,人人有责。
相似题目
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橡皮我的名字叫橡皮。我的皮肤又白又细腻是小白兔形的,小巧玲珑,很惹人喜爱。小主人把我买回家后,就让我住进了文具盒的第一层。每当小主人写错了字或画歪了线时就把我从文具盒里拿出来,把错误擦干净。虽然我越来越小,但是我并不后悔,因为我帮小主人擦掉了作业里的错误。100字 三年级
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橡皮“正正方方胖嘟嘟,天生一副好心肠。发现有人写错字,牺牲自己来帮忙。”猜猜这个谜语的谜底是什么?对了,就是“橡皮”,它可是我们的学习好伙伴。橡皮住在我漂亮的文具盒里。它有一个大家庭,分别是尺子哥哥、铅笔弟弟、钢笔姐姐。橡皮它已经陪伴我三年了,它从胖嘟嘟的身体,变成现在瘦瘦的身体,从“方脸”变成“圆脸”,但是我还是很喜欢它,因为每当我写错字的时候,它就会挺身而出,帮助我消灭错字。有些人很不爱护橡皮,他们老把橡皮搞得五马分尸。我仿佛听到橡皮在说:“我帮助你们消灭错字,你们还这样残忍地对待我,真是太不应该了。”像橡皮这样有无私奉献精神的人有很多,比如我们的老师。在我们下课玩耍的时候,老师还在教室静静地批改作业,她们无私地奉献着自己的青春。我们都要向橡皮一样有这种奉献精神,将来做一个对国家有用的人。300字 小学
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橡皮橡皮我们是一盒忧愁又快乐的橡皮,躺在商店的货架里。许多朋友都说我们上辈子不该投胎做橡皮的,因为随着时间的推移,人们的使用,我们的身体会渐渐变小最后化为灰烬。这一点,我比谁都了解。我们其他的朋友都在纸上快乐的跳跃,而我们只能和铅笔作对。我们唯一的装饰,正如你所见——一道道人们用小刀和尺子划下的伤痕。是的,我们的命运被安排定了,是注定要化为灰烬的。但我们的存在只是与铅笔做对么?但你们尽可以省下你们的同情心,因为这种命运是我们自己选择的。否则我们不会与铅笔作对,不会甘心就这样化为灰烬。因为神圣的事业总是痛苦的。但是,唯有这种痛苦能把深沉给予我们!当人们用铅笔时,我总会在旁边。在人们有力摩擦我的身体时,我们苦熬着,忍着身体一点点变小,一点点化为灰烬的痛苦;当人们又小刀、笔尖划我们的时候,我们也忍着。因为我们相信,我们是伟大的——我们能把自己的身体献出!躺在商店的货架上,我们是一盒忧愁又快乐的橡皮……400字 初一 抒情
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橡皮橡皮。是世上最美的了。因为它放弃了自己的躯体。让小主人把错字改正。橡皮。是达世上最没学问的。他读过的字都是错字。橡皮也是最苦的了。因为。小主人不听课。一直把它当玩具。50字 五年级
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橡皮有一次,妈妈给我买了一块橡皮,这块橡皮粉红色,披着一件外套。它虽然普普通通的,但对我非常有用。一天,我用铅笔画图形,一不小心画错了,就用新买的橡皮擦干净。画完这个图形,我觉得不对劲,又用橡皮擦干净,认认真真地重新画一遍。当我把全部图形都画在纸上的时候,橡皮已经很脏了。这时,妈妈来了,她看见我的橡皮脏了,说:“你喜欢这块橡皮吗?”我不假思索地说:“当然喜欢。”妈妈又问:“你能说出橡皮的好处吗?”我脱口而出:“写错字时,橡皮能帮忙——能帮我们擦去错误的字,从这里可以看出橡皮的心地善良。”妈妈说:“对!橡皮从表面上看并无特别,但实际上却优点多多。它在默默无闻地工作,即使有人瞧不起它,它也没有半句怨言,而是一如既往地为人奉献。我们做人也要像橡皮一样有内在的美,而外表的美只是一种体面的美。”听了妈妈的话,我恍然大悟:“原来做人重要的不是外表美,而是内在美!”妈妈微微点头。这块小小的橡皮,给我上了一堂非常有意义的人生课,让我深有感触。400字 四年级
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橡皮作文网专稿 未经允许不得转载同学们,你们知道我喜爱的橡皮是什么样的吗?现在我们就来观察观察。今天我的老师给我们看了一块橡皮,它是一颗长方体的橡皮,蓝色的,看到它就让我想起了无边无际的大海,成群结队的鱼儿在水中欢快地游来游去,还让我想到了万里无云的蓝天,有许多鸟儿在空中自由自在的飞来飞去。我用鼻子闻了闻橡皮,哇,一股淡淡的清香扑鼻而来,让人感觉走进了美丽的桂花园,一朵朵小桂花从树上慢悠悠地飘落下来。听,橡皮在纸上擦时,发出了沙沙沙的声音,犹如绿叶呼唤春天时奏的交响曲,那“交响曲”是多么奇妙,多么悦耳。我摸了摸这颗橡皮,软软的,滑滑的,凉凉的,好像一颗果冻,但你千万别把它吞到肚子里去哦,不然你的肚子会遭殃的。虽然这颗橡皮很小,但是它的作用可大哩!做作业呀,考试呀,等等,写错字的时候都要用到它,有一次,我同学没有带上橡皮,就把口水吐在手指上,在纸上擦,本子上就出现了一朵大大的“乌云”弄得大家哈哈大笑。所以我们要把橡皮天天带在身边,把它当做我们的好朋友。我真的非常喜欢这颗橡皮。五年级:张冠卉400字 五年级 状物
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抢橡皮同学们,你们玩过抢橡皮游戏吗?今天, 我就兴致勃勃地玩了这个游戏。游戏前,老师说明了游戏规则:双手交叉抱在胸前,在老师发出口令“1!2!右手”或“1!2!左手”后,同时伸出左手或右手,去抢一块课桌中间的橡皮。先抢到橡皮者胜出。但是,如果谁出错手,即使抢到了橡皮也算失败。听清比赛规则后,我们就开始比赛了。老师把一块长长的大橡皮放在课桌中间。我和黄郅淳分别站在课桌两头。我双手交叉抱在胸前,镇定自如,很自信的样子。黄郅淳也不甘示弱,两眼虎视眈眈地盯着这块橡皮,好像要一口把它吞掉似的。同学们都争先恐后地围了上来,想一睹为快。只听老师一声令下:“1!2!”我的心立刻吊到了嗓子眼上,紧接着,老师喊:“出左手!”我俩以闪电般的速度同时伸出了手,黄郅淳抢先一步,手掌盖住了橡皮,但裁判王笑乐发现了问题:黄郅淳出错了手。我赢了,教室里一阵哄笑。黄郅淳懊恼极了。第二回合开始了,黄郅淳又振作了起来,准备东山再起。“1!2!左手!”老师一声令下后,黄郅淳先是伸出了右手,一想不对,连忙在电光火石之间来了个“急转弯”,一下子把我的手打了回去,顿时,教室里爆发出一阵热烈的掌声。第三回合是决定胜败的时刻。老师喊:“1!2!右手!”说时迟,那时快,我以闪电般的速度抢到了橡皮,我赢了!抢橡皮比赛真精彩啊!玩了“抢橡皮”这个游戏, 我知道这个游戏可以训练我们的灵敏度和反应能力。如果你也想玩这个游戏,那我悄悄地告诉你:游戏中一定要伸手敏捷,注意力要高度集中哦。600字 五年级 叙事
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兔子橡皮每当我在文具店看到橡皮时,我就会不由自主地想起吴甜甜老师。吴甜甜老师是我上三年级时的数学老师兼班主任。她是一位很受学生爱戴的老师。她是一位特岗教师,大约二十三四岁,打扮很时尚。她那白皙的皮肤,宛如刚沐浴过牛奶澡一般,看上去水润水润的,一头栗色的波浪形卷发垂在肩上。深蓝色的牛仔裤紧紧贴在她那修长的腿上,把她的魔鬼身材衬了出来。再加上她完美无瑕的脸蛋,要多耀眼有多耀眼。甜甜老师是我最喜欢的一位老师。因为她与别的老师不同,上课总是微笑着,用动漫教我们知识,让我们在快乐中上了一节又一节课。我们也不觉得数学知识有多枯燥乏味。有时候下雨,体育课不能在外面上,甜甜老师就带着我们在教室里做游戏、折纸或者看电影……她教我们折过的有翅膀的心形、千纸鹤、小船等等。这些折纸我到现在都保存得完好无缺。记得第一学期期末考试发通知书那天,我感到数学发挥得不好,肯定考砸了。内心忐忑不安,生怕老师点名批评我。只见她拿着通知书走进了教室,和往常一样面带微笑,一个一个点名领取。“吴笑阳83分”这刺耳的声音一传进我耳朵,我就情不自禁地流下了眼泪。我低着头走到她身边时,她拍拍我的肩膀说:“笑阳,不要难过。考差一次没关系,还有下次。老师相信你只要努力下次一定会考好的。”接着,老师拿出自己出钱买的奖品,有橡皮、笔、本子等,一一分发给同学们。真没想到奖品也有我的一份,我得到的是一个兔子橡皮。拿到橡皮那一刻,我立即破涕为笑,心里暗想:“老师,我下次一定会考好的……”直到现在,我还舍不得用那块兔子橡皮,锁在柜子里珍藏起来。过段时间拿出看看,面前会浮现出她的音容笑貌。650字 四年级
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