《热爱生命》读后感
350字
四年级
读后感
《热爱生命》是美国着名的杰克·伦敦写的。讲了两个人背着金子走。两个个人过河时，一个人脚崴了，可是走在前面的比尔，连头都不会地走了。后来两个人就分开了。
在后面的人刚开始吃着没有营养的浆果生活着。走着走着他看见几只松鸡，他就抓松鸡吃，后来他看见一个小水坑，他就在小水坑里抓小鱼，最后小鱼从石头缝里钻到了一个大水池里，他只有放弃了。他一路上靠吃灯芯草生活，有时能吃到小鹿，松鸡和
小鱼。路上还常常遭到野兽的攻击，还和病狼决斗过。在他最绝望怕爬着爬着的时候，他看见前面有一条大船，他就像大船爬去。爬着爬着他看见一堆死人骨头，仔细一看是比尔的骨头。旁边还有哟大块金子。这让他哈哈大笑，因为比而为了金子而丧失了生命。而他却抛弃了金子不惜一切保住了生命。最后他过上了好日子。
这个故事告诉我们要珍惜生命，别人有困难是我们要伸出援助之手，不要像比尔。有了朋友就有了财富。财富不是一生的朋友，而朋友却是一生的财富，所以我们要热爱生命，珍惜生命。
我家住在水乡古镇
650字
四年级
写景
我的家乡吴中是一个山清水秀的好地方，我家就在吴中区的一个小镇上。这里虽然没有青山，却有着几千年的历史，与绿水相拥，显得古朴、娟秀。
甪直镇属于吴中区，是一个千年古镇，也是国家4A级旅游景点。甪直被称为“神州水乡第一镇”，河道纵横交错，缓缓流淌的小河贯穿了整个小镇。河水清澈见底，金鱼草随着水流翩翩起舞，小鱼小虾在水里嬉戏。每逢雷雨天气，成群结队的螺蛳姑娘就爬满了河驳岸的石板。
河多自然桥也多。一座座小桥横跨在小河上，桥栏杆上那雕刻精美的石狮子，桥面上那栩栩如生的双龙戏珠，每一个细节都值得细细端详。即使忽略这所有的细节，只要想想这桥有几千年的历史，只要看看桥身那优美的弧线，就足以让游人流连忘返了。
在甪直，有汽车开不进的地方，但不会有船到不了的角落。船，在甪直是再常见不过的了。有搭着篷的小渔船，每天早上，渔民摇着小船，伴着晨光，开始了一天的忙碌；有“啪啪啪”的机帆船，原本就热热闹闹的菜场，更增添了几分喧嚣；有钢铁之身的运输船，大大的个儿，为甪直镇的建设立下了汗马功劳……最值得一提的是供游客乘坐的玲珑小舟了。一只脚刚落到船上，人还没上去，小船已经猛地下沉了，胆小的游客一定会慌忙把脚缩回来。在船娘的热情邀请下，再次下船，刚坐定，船娘迅捷地一撑，船已经荡漾在河中心了。两岸街市热闹非凡，小船在桥下穿梭而过，上船时的紧张、害怕已经全都忘记了。
甪直古朴典雅的风景足以让我迷恋，我更喜欢甪直的时尚生活。人们不再满足吃饱穿暖，而是追求更高质量的生活——每天傍晚，公园的广场上就会传出美妙的音乐，广场舞开始了。无论是年过六旬的老年人，还是二十出头的大哥哥大姐姐，都融入了这个无比盛大的天然舞池中。能观看，能欣赏，能参与，我喜欢这样的休闲方式，甪直的人们也喜欢。
有浓浓的古朴风情，也有时尚的文化生活，甪直——我爱你！
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《热爱生命》读后感《热爱生命》是19世纪末20世纪初美国小说家杰克？伦敦最着名的短篇小说，这部小说以雄健、粗犷的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示了人性的伟大和坚强。小说把人物置于近乎残忍的恶劣环境之中，让主人公与寒冷、饥饿、伤病和野兽的抗争中，在生与死的抉择中，充分展现出人性深处的某些闪光的东西，生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽强，奏响了一曲生命的赞歌，有着震撼人心魄的力量！为了达到一个人生的目标，就要同人生道路上的一切艰难险阻做殊死的搏斗，并且敢于胜利。正如这部小说开篇的那首诗一样：“这就是生命中唯一的财富；活过并经历痛苦，能做到这一点也就不错，即使输掉了最后的赌注。”为了让生命变得有意义、有价值，还是让我们热爱生命吧！让我们的生命放射出耀眼的光华，让我们为自己拥有坚强而美丽的生命而自豪！热爱生命，就要学会解决困难，并且要敢于胜利！活着，就要经历痛苦，就会遇到各种各样的艰难、失意和挫折；活着，也要面对来自各方面的压力和阻力，因为人生的道路从来就不是一帆风顺的，洒满阳光、铺满鲜花的道路永远只是人生的一种美好祈愿。这篇小说中的主人公在重重艰难险阻面前，想要放弃生命，选择死亡是再容易不过的事情，但他却没有甘心就死，他选择了抗争。因此，人生要有所追求，要活的轰轰烈烈，成就一番事业，在生活中就要学会坚强，只有这样，我们才能不辜负生命的重托，才能对得起生命的流程。《热爱生命》读后感（1） 《热爱生命》读后感（2） 《热爱生命》读后感（3） 《热爱生命》读后感（4） 《热爱生命》读后感（5） 《热爱生命》读后感（6） 《热爱生命》读后感（7） 《热爱生命》读后感（8） 《热爱生命》读后感（9） 《热爱生命》读后感（10） 《热爱生命》读后感（11） 《热爱生命》读后感（12） 《热爱生命》读后感（13） 《热爱生命》读后感（14） 《热爱生命》读后感（15）650字 六年级 读后感
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《热爱生命》读后感这篇文章主要讲了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼，最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒，表现了人对生命的酷爱如何帮一个人战胜了死亡；尽管病饿交加，尽管是多么的筋疲力尽，但仍然徒手搏斗中把紧跟在后面的一只饿狼制服了，并且通过冰天雪地的荒野挣扎来到了一望无际的海边，终于被一艘捕鲸船救起。这个悲惨的故事，生动地展现了人类的伟大和坚强。即使遇到了多大的困难也会坚强起来。比起我来，我就像一棵枯树，风一吹就倒.。有一次，我和剑剑哥哥去乌龟森林里玩。玩着玩着，突然我们迷路了，被困在一个四面环树的阴森的地方。我坐在冰冷的地面上，“哇哇哇”地哭起来说：“我们找不到出口了，如果没人救我们，我们会饿死、冷死的！”，眼睛顿时红成一个小苹果。剑剑哥哥没有哭，他在一个树桩上看来看去，终于吐出几个令人高兴的字：“我知道该怎样走出这个‘迷宫’了！”我立刻站起来，抹抹眼泪不哭了。后来我才知道，剑剑哥哥其实是看树桩上的年轮才知道出口的。拿我和这个淘金者相提并论，真是相差多少啊！读了《热爱生命》这篇文章，我才知道：一个人不管遇到多大的麻烦，多大的困难，都永远要坚强，如果你不坚强，那么你将永远不会逃出困难这个圈套。650字 六年级 读后感
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《热爱生命》读后感《热爱生命》的作者是美国人杰克·伦敦。他一生写了150多篇短篇小说、19篇长篇小说。《热爱生命》是他的代表作之一。《热爱生命》主要写了两个淘金者，在加拿大北部地区淘到了金子，走在了回家的路上。但这时，我们的故事便开始了——一个淘金者，甩下了另一个淘金者独自离去，而那个被甩掉的人没有粮食，只有毯子、水罐、火柴，一杆没有子弹的枪，而且还扭伤了脚。这位淘金者知道有一个地方有食物与子弹，于是他便在头脑中形成了一个印象——我知道哪里有食物。但是，不幸的是，他需要走好几天的路程，现在他身上没有一点可以吃的东西。于是他就“觅食”，找到了一种特别苦辣而又难吃的小浆果——尽管不好吃，但他必须吃。可是情况一天比一天糟糕，他连浆果也找不到了。于是他只能去挖一些草与草根来充饥。功夫不负有心人，后来，他有时会抓到几条小鱼（只有他的小指头那么大！），还有一次竟然找到了一窝刚出壳的小鸡——他不分青红皂白就像蛇一样把小鸡塞在了嘴里。就这样，他走出了山谷，但是外面的荒原更加危险——狼群，还有熊（不过它们都没有见过人）——有一次，他还与一头熊正面相对（不过那只熊最后被被他的勇气吓跑了）。他有时会碰上一堆枯骨——那是狼吃剩的驯鹿骨头——他也会拿起一根来疯狂的嚼，嚼不动就用石头砸碎……他千辛万苦地来到了海边，最终被一艘科学考察船上的船员救起，带了回去……像这样的情况，任何人，如果将那个淘金者换成任何人——都会坚持不下去——慢慢等着，直到死亡。而这位淘金者，他有着强烈的求生的意识，有着热爱生命的本能——而这些，使他一步一步的向生存进发，永不放弃的性格让他一直没有崩溃——坚持到了最后一刻……唯有热爱生命，才能使生命永不枯竭。600字 六年级 读后感
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《热爱生命》读后感今天，我读了《热爱生命》这本书，它的作者是杰克·伦敦，写的是一个淘金的人北部荒原与大棕熊、野狼等搏斗，并以为数不多的食物坚持着生存，终于爬到了沙滩，被捕鲸船的人救了，活了下来，在北部荒原秦晌了一曲热爱生命的凯歌。读完这本书，我非常佩服主人公。因为他珍惜热爱自己的生命，即使快到了死神魔掌里，他仍要反抗，不肯屈服！他是多么的坚强。而我们今天的社会，却有一些人面对一些挫折或因为一点儿芝麻绿豆大小的的事要去自杀，跳楼，自虐……这些人是多么的不珍惜自己的生命啊，就是因为他们没有主人公那样顽强的意志，没有面地逆境挫折的勇气，没有顽强的生命力和蓬勃向上，乐观不疑的精神，他们意志力十分薄弱，遇到一点困难就放弃，这些人的生命是轻如鸿毛的，是一文不值的。故事的主人公热爱生命，坚强不屈的精神让我明白了一个道理：要珍惜、珍爱自己的生命，遇到困难与挫折勇于面对，不要退缩，要做一个顶天立地的男子汉。350字 四年级 读后感
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《热爱生命》读后感不过，当我面对小说中那个抛弃了同伴的比尔时，我又无法认定他就是一个坏人，认定人性在他身上展现的就是恶的一面。因为小说毕竟是虚构的，我不知道真实的生活会是怎样，如果我是比尔，在那样的环境中我会怎么做？是不是一样会弃他人于不顾，因为我也想活下去，而受伤的同伴在那时是否就成为了我的累赘？一样是为了求生，一样是对生命的渴望，我真的能大义凛然地谴责比尔的行为吗？什么是善，什么又是恶？我又想到，如果是在中国的小说、电视剧里，可能我们更多地会看到这样的情节：两个同伴在面对生死威胁时，那个受伤的总会含着眼泪说：“你走吧，别管我了。”而另一个一定会怒不可遏地大吼道：“我绝不会丢下你，背也要把你背出去”或者“要死也要死在一块儿”之类的豪言壮语，最后的结局又大多是好人有好报，两个人一起化险为夷。但是，这真实吗？是普遍存在于人性中的东西吗？还是比尔的做法才代表了绝大多数人的选择呢？在中国从小的教育中，好像好人总是不怕死的，在面对民族大义和各种原则的时候，他不习惯妥协，喜欢把自己的生命置之度外。而坏人大都离不开贪生怕死的套路。好像比尔求生这件事情本身，就足以支持我们对他做出道德上的审判了。可是，人活在这个世界上的动机有很多，有的人是为了一日三餐，有的人是为了拯救全人类，我觉得既然法律面前人人平等，那么这个法律上的平等，就并没有考虑道德上的因素。不能因为一个人怕死，就判他有罪，不能因为一个人的行为不能给你以感动，就否定他求生的权利。最起码，善与恶的界限不能这样简单地划分。而生命究竟有多大的潜质，究竟能在多大的程度上展示出它美好灿烂而不是丑陋邪恶的一面，我觉得是我们的教育和德育应该认真思考的。尤其是我们平日的教育环境往往是和平安定的，它掩盖了一些潜在的危机，使我们看不出一些深层的本质；而真正展现出这些本质的时候，往往是一些危急关头，这些时候，既是对教育最好的检验，却又是教育最无力的时候。教育的作用在这样的关头是会获得理想的回报，还是无情的打击，关键是我们在日常的生活中究竟是怎样教育孩子的。思考有很多，却总是理不清头绪，无法清晰记录，是遗憾，也是继续思考的动力。800字 六年级 读后感
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热爱生命生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。那一天，我的好朋友泥泥来我家玩，妈妈知道了，就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候，突然，泥泥就晕倒了。妈妈看见后，立刻把泥泥送到了医院。经过医生的详细检查，最终判定是得了白血病。医生对我妈妈说：“唉！那孩子活不到四个月了，如果早一点来治病，就没什么大碍。可是现在。。。唉！”妈妈脸色苍白的对医生说：“医生，难道就没救了吗？”医生无奈地摇了摇头。那一刻，我的眼泪已经在眼珠里打转了，但是最好还是禁不住流了下来。我想：这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么，为什么！妈妈对我说：“女儿，你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道，如果泥泥知道了她一定会很伤心的，你答应妈妈别告诉泥泥，好吗？”我一边哭一边说：“妈妈我答应你，我不会告诉她的。”我们来到泥泥的病房，装作很开心的样子。我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天，让泥泥在每天都过得充实，我花了许多的心思。可是时间总是过得那么快，我很难过，因为我知道泥泥的时间已经不多了。我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五，所以最后我的好朋友泥泥还是知道了，我也没办法。只见泥泥一天比一天脆弱，我却帮不上他的忙。在泥泥只剩最后一天的时间时，她对我说：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因为生命只有一次。”说完泥泥就闭上了眼睛。小朋友们，看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢？大家要知道每个人的生命是有限的，要在我们有限的生命期间内，创造美好的每一天。700字 四年级
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热爱生命生命是什么呢？一次，我去广场玩，正坐在广场的石凳上，闲着没事的时候，突然发现一只很“大”的虫子，正趴在我的黄校服上悠闲地睡着觉，我生来厌恶昆虫，觉得它们很脏，很丑。碰到时，我都是一伸手抓住它后，不以为然，准备结束飞虫的生命，但，它的生命力却很顽强，我感到非同一般的挣扎，它很弱，很微不足道。我心头怦然一震，这一震，使我明白了一个很深刻的道理：凡是生物，在它有生之年，只要一遇到生命危急的时候，都会使出自己全身的力量去挣扎，争取一分一秒，让自已的生命得到延续、解脱。我们要热爱生命，做好自己的职责，妈妈曾经给我讲过《雷锋的故事》里有这样一句话：你要去做一颗螺丝钉，虽然小，但是你放出了自己的光芒，坚强地站在自己的岗位上，履行自己的职责，那才是生命的意义。生命，最大的意义在于奉献，在于无私地、设身处地的为他人着想，这才是自我人生价值的最大的价值。生命是如此的宝贵，我们要热爱生命，关爱生命！350字 四年级
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热爱生命读后感一直以来，我始终坚信自然界的生存法则是“物竞天择、弱肉强食，适者生存”，直到我读了杰克。伦敦的短篇小说《热爱生命》，它让我意识到，在人与自然的残酷斗争中，只要怀惴着对生命的无比热爱就能战胜一切。这本书赞美了“信念、勇敢、善良、坚毅”这些人类高贵的品质，其中让我印象最深刻的是描写一个淘金者遭遇同伴抛弃后，在大自然的逼迫下，以他惊人的生命力和对活下去的信念战胜了一切。他为什么会有这么强的生命力呢？其中一个原因是他有着强大的内心力量---信念。作者笔下的他虽然被自己的同伴抛弃，但是他仍然相信同伴会在约定地点等他一起回去，并坚信能够靠自己的力量战胜艰苦的环境，这就是给予他强大动力的内心力量。有了这样坚定的信念，他就成功了一半。另一个让我为之动容的是他的勇敢、百折不挠和适应环境的能力。一路上，为了生存，他忍受着饥饿的折磨，吃着毫无营养的野果，吮吸着动物骨头的骨髓，吃着一些细小的生鱼，喝着病狼的血液，所有的这一切都没有把他打倒，他依然凭借着坚定的信念和顽强的毅力坚持着，始终没有放弃活下去的念头。他的心中一直充满着爱，他是那样地善良。当他在极度饥饿的状态下发现了中途抛弃他的同伴—比尔的尸体时，第一个反应并不是用他的尸体充饥，即使他知道这样做的结果将很有可能使唤他自己也面临着同样的下场，但出对于朋友的尊重，他宁愿自己忍受饥饿的袭击也不愿意吃自己的同伴。因为即便比尔抛弃了他，但在他的心中，比尔依然是他的朋友。一路上，他忍受着饥饿的煎熬，忍受着伤痛的折磨，忍受着同伴的抛弃，面对重重的困难，面对生命的挑战，永不言弃，这是要有多么强大的内心啊，所以，他更是勇敢的。他失败了，因为他最后没有了金子，但他更是成功了，因为他活了下去，在这世界上，还是什么比生命更重要呢。让我们一起善待生命，热爱生命，怒放生命吧！750字 读后感
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热爱生命读后感不到最后一刻不放弃杰克伦敦的小说《热爱生命》曾轰动欧美。习爷爷读过这本书，如今，我也读完了这本书，书中主人公强大的生命力深深地震撼了我。这是一个悲壮的故事，书中主人公是一位与朋友一起逃难的淘金者，他的朋友比尔在他脚踝扭伤的时候抛弃了他。但他没有放弃，一路上风餐露宿。病饿交加，在生死线上奋力挣扎，为了生存放弃了金子，凭着强大的内心力量和对生命的酷爱，把一匹紧追不舍的饿狼制服，生吃鱼、生喝死狼的血，最后通过冰天雪地的荒野挣扎来到海边，被一艘捕鲸船救起。这个悲壮的故事，奏响了一首顽强的生命赞歌，只要心中生存的信念还在，只要不轻易放弃自己的生命，再窘困的处境也能绝地逢生。虽然，生活在当今的我们，不需要在荒野中求生，不需要茹毛饮血，但人生同样充满了各种困难、挫折。当我读到主人公被同伴抛弃而自己生存，不到最后一刻绝不放弃时，我回想起了一件发生在我和妈妈身上的事情，尽管我们的事情是一件很不起眼的小事，不能和《热爱生命》这本书的高度相比，但对我来说，终身难忘。记得是三年级的一天晚上，正准备上床睡觉，突然想起第二天要穿正装和黑皮鞋！我急忙跑到鞋柜边，翻箱倒柜也找不出一双黑皮鞋，之前的黑皮鞋已经太小了！我开始毛躁起来，带着哭腔对妈妈说：“妈妈，明天要穿黑皮鞋，可我一双也没有，怎么办呀。”“你怎么不早点和妈妈说呢。这么晚了。”妈妈一边数落我，一边看手表。然后她异常坚定地说：“现在已经9点了，离商场关门还有半个小时，我们抓紧时间，也许可以买到。”我俩匆匆出了门，妈妈开车直奔商场。来到商场门口的时候，还差3分钟就9点半了，只见三三两两的人从商场里走出来，唯有我俩往里冲。我打起了退堂鼓：“妈妈，我们回家吧，商场已经要关门了……”妈妈拉着我的手，什么话也没有说，飞奔地往里冲。冲进商场，看见保安已经在关灯了，保安一把把我俩拦住，“关门了，走走走，明天再来吧！”听他这么一说，我也拽着妈妈往后拖，可是她的腿像是长在了地上一样，拖也拖不动，只见妈妈陪着笑对保安说：“就二分钟时间，你看上面还有店铺灯没关，马上出来。”妈妈是一边说，一边往自动扶梯那边跑，可以说是不管不顾了。此时的自动扶梯已经停了，妈妈就拉着我拼命地跑上去。妈妈和我在昏暗的商场里奔跑着，偶尔看见几家店铺正在打烊，其余的早已关灯锁门，我俩在自动扶梯上一层一层地跑，挨个跨进尚未锁门的店铺问：“有卖小女孩黑皮鞋的吗？”所有的回答都是一样：“没有，抱歉。”我沮丧极了，边跑边问，带着哭腔：“妈妈，没有，怎么办？要不，我们回去吧。”妈妈一直没有和我说话，我看她在迅速地看哪家店铺还没锁门，就直奔哪家。“那还有一家店，快！”妈妈拉着我一路狂奔。我们跑进最后一家店铺：“请问，这里有卖小孩黑皮鞋的吗？”我俩上气不接下气地问。“有的。多大码？”“33码”。“你们运气真好，这是最后一双。”我的心情一下从地狱升上了天堂，我一蹦一跳地，犹如欢快海水。回家的路上，妈妈开着车，我坐在她旁边，偷偷地看了她一眼，她的目光那么坚定从容，我心想：“不到最后一刻不放弃呀。要不是妈妈的坚持，我明天该穿什么呢？”不到最后一刻不放弃，这就是我对《热爱生命》一书的感受。人走在生活的大道，要在黑暗中寻找曙光，只要永不言弃，奇迹或许就会出现在你眼前。1200字以上 读后感
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《热爱生命》读后感曾经有人说过：“我热爱生命，热爱生命的真实和生命的偶然，以及瞬间即使的美。”这话正验证在《热爱生命》这上。读了这部小说后，我对此感悟至深。这篇文章主要讲了一个淘金者，为了躲避即将到来的严冬，孤苦一人，风餐露宿，在漫无边际的荒原上，急匆匆地、却又是艰难而缓慢的向东南方赶去。他身边没有食物，就在途中挖野草、抓小鱼生吃来维持生命。天黑之后，他就倒在地面或岩石上度过寒冷的长夜。一路上他与大棕熊、野狼等野兽进行了艰苦的周旋与搏斗。他先是蹒跚而行，后来由于体力的减弱而不得不用四肢在地上爬行，最后只能下意识地用身子在地上蠕动着向前。他与极度的饥饿、疲劳展开了难以想象的斗争。凭着求生的本能和顽强的毅力，还有朦胧的希望，他最终于活了下来，在荒原上奏响了一曲热爱生命的凯歌。这部小说给了我深刻的启示：为了达到一个人生的目标，就要同人生道路上的一切艰难险阻做殊死的搏斗。这篇小说中的主人公在重重艰难险阻面前，想要放弃生命，选择死亡是再容易不过的事情，但他却没有甘心就死，他选择了抗争。因此，面对生活、工作遇到困难甚至生命受到威胁的时候，我们不能坐以待毙；只有奋起抗争，才能取得胜利！让我们永远热爱伟大的、顽强的生命；让生命之树常青450字 五年级 读后感
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《热爱生命》读后感今天，我在家中读了一篇关于美国着名作家杰克·伦敦《热爱生命》的这篇文章，通过一个淘金者在冰天雪地的北极圈内遇难后，被朋友抛弃以后，最终战胜饥饿、恐惧、伤痛、以及病狼的威胁，依靠自己坚韧不屈、顽强的意志最终得救的事，表达出作者非常热爱生命的情感。这篇文章，让我认识到生命的可贵，作者所要表达对生命的热爱使我感触颇深。在生活中，我常常认为生命只不过是肉体包含的躯壳罢了，支配着人类的思想、意志、行动，而却没有认识到生命也是我们的一切，失去它就等于失去一切的一切。许多人都受着肉体的支配，如行尸走肉般生活在这个世界的暗处，受外界压力、生存困惑着、煎熬着，折磨着自己的生命，完全忘记生命的可贵。在学习中，我通常认为学习只不过是为他人学习，而忘记了学习的本质，被动的接受教育，殊不知，学习是为自己的灵魂和生命更加充实，乃至于更加丰富精彩。时常想放弃学业，但是生命让我继续下去，不放弃追求科学的心理。那些放弃生命的人们啊，在活着的时候，一味的追求肉体上的享乐，而忘记生命已向你发出警告：你的生命正在走向毁灭、消亡。着名艺人张国荣、陈琳放弃他们宝贵的生命，有的因负重过大而死、有的又因情所困而死，这些人都没有看到自己躯壳下的灵魂，只被那简单的理由而迷惑着，不懂得热爱生命的人，就仿佛失去了灵魂，被那肉体和大脑支配着，从事着一些不被生命眷顾的事业。还有，现在的青年人不顾生命的反对，吸烟、酗酒、赌博、吸毒等等一些陋习，摧残着宝贵的生命，使生命千疮百孔、腐烂不堪。而在夕阳红中那些白发苍苍的老人们，他们是多么的热爱生命啊，每一天都生活的非常快乐幸福，为别人着想，并且善良、和睦的与别人生活，他们的生命是高尚的、纯洁的，他们的心是晶莹透亮，闪闪发光的。热爱生命是我们不可缺少的精神力量，使我们的肉体与灵魂充分结合并且升华。每个人都要有着这样的精神力量，这样强大的力量会使我们像文章中坚韧不屈、顽强拼搏不放弃生命的那位淘金者一样，让我们对待任何使我们产生放弃生命念头的时候，勇敢的战胜困难，努力向前，最终走向成功。《热爱生命》读后感（1） 《热爱生命》读后感（2） 《热爱生命》读后感（3） 《热爱生命》读后感（4） 《热爱生命》读后感（5） 《热爱生命》读后感（6） 《热爱生命》读后感（7） 《热爱生命》读后感（8） 《热爱生命》读后感（9） 《热爱生命》读后感（10） 《热爱生命》读后感（11） 《热爱生命》读后感（12） 《热爱生命》读后感（13） 《热爱生命》读后感（14） 《热爱生命》读后感（15）900字 六年级 读后感
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热爱生命世上的万物都有生命的，我们人有生命，花草树木皆有生命，动物也有生命，我们要珍惜生命。如果你把花摘了，花会怎么样呢？一清早，我起床看见了我家门边的小花园有小鸟，我兴冲冲地下了楼，原来是一只白色的小鸟，真好看！看起来真像一只美丽的小天鹅呀！我一下子抓住了它！我立刻进屋，跑到妈妈的身边，给妈妈看这一只白鸟，妈妈说：“住手，你会把小鸟玩死了！”小鸟的毛掉了几根，妈妈说：“鸟也是有生命的，动物和小鸟都是有生命的，你知道你为什么有生命吗？你也是我把你生出来的呀！鸟妈妈这会找不到自己的孩子，应该会很着急的，你快把它放了吧！”我点了点头，把小鸟放了，小鸟飞到了花园的一棵树上，过了一会儿，小鸟出来了，它的叫声真清脆，许多不同的鸟儿也飞了过来，它们飞到了我身边，和我一起玩起来了！我懂得了，动物和植物都是有生命的，我们要保护动植物，我们更要热爱生命！350字 四年级
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热爱生命生命是什么？五六年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天长大和知识增多的我，渐渐的我懂得了生命是渺小，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼。生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的明珠，珍贵无比。有一天，在爬山的途中，我看见了一颗生长在岩石中的小树。它挺拔青翠，枝叶茂盛。可它却仅仅生长在岩石之上，无过多的营养。而它却长得如此不可一世。我总感觉只要一阵大风准能把它推倒。于是我不加思索，继续上路游玩。过了几天，下起了倾盆大雨，还刮起了七八级大风。突然，我想起了那棵立在山间的小树——岩石之上的树。我想：它准会被这场大雨折断腰身。隔天，天放晴了，我迫不及待的想上山，只为一探究竟。当我再次出现在它身边，它依旧挺拔的立在那里，只是纸条被风折断了一小部分。这次我肃然起敬，只因它的坚强。亲眼所见，小树成长环境与风雨的搏斗，更让我明白应如何善待我们仅有一次的生命，植物都如此坚强，而我们呢？350字 四年级
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热爱生命生命只有一次，生命来之不易，我们每一个人都要懂得珍惜生命，热爱生命。前几天我看了残疾人约翰的故事，让我更加明白生命的意义，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平静。约翰·库缇斯的生命充满了磨难，也充满了奇迹。约翰出生在澳大利亚，一出生就被医生断言活不到第二天，因为他不仅双腿畸形，内脏错位，还没有肛门，整个人只有可乐罐那么大。谁知，这个小“可乐罐”坚持过了一周又一周，直到现在，约翰已经活了36年，走遍了世界190多个国家和地区，成为国际著名的激励大师。约翰虽然是个残疾人，是个身体不健全的人，他不仅仅是顽强地活了下来，而且是精彩地活出了生命的意义和价值。对照现实生活中的自己，我真得无地自容。我不仅身体健全，而且生活在这么好的环境中，父母给予了我们多少希望，而我们平时会因为一点点困难就退缩，甚至有时会埋怨。看了约翰的故事，我明白了生命的意义，我要更加热爱生命，我要在有限的生命里活出无限的生命意义！350字 四年级
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热爱生命“生命是什么呢？”我常这样想。一个风和日丽的早晨，我在江边散步，走着走着，我突然在墙上看到了一株绿色。我蹲下来仔细一看，是一株绿色的草，上面还有一朵金灿灿的小花。我不禁感叹道：在干巴巴的墙缝中，竟然还能长出一朵小花，它那种顽强不屈的精神真令我震撼啊！我在书上看到一个故事，有一大群蚂蚁在一丛草丛里活动，忽然，草丛着火了，那群蚂蚁立刻抱着一个黑球，滚动着冲出了火场。可想而知，外面一层蚂蚁被烧死了，可是里面的蚂蚁完好无损。看到这里，我为蚂蚁那种求生的欲望而感到震撼！我还在电视看到过一位叫霍金的人，他患有肌肉萎缩症，可是他并没有向命运屈服，而是努力学习科学，在物理学领域作出了伟大的贡献，是世界上最伟大的科学家之一。他有残疾在身，还能成为一名伟大的科学家，而我们这些拥有健康身躯的人，难道不应该更加努力学习吗？生命是有限的，可我们却可以让短暂的生命体现出无限的价值。让我们一起珍爱生命，热爱生命吧！350字 四年级
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热爱生命生命是什么？生命是飞蛾被人捉住后求生的欲望；生命是一只被人类捕杀的大象逃生的顽强；生命是一棵经历万千磨难的大树。一天傍晚，我在课桌上写作业。一只飞蛾在我头上飞来飞去地骚扰着我，把我扰得心烦意乱。我看见飞蛾落在地上，立马捉住了它。它极力鼓动翅膀，我感受到了生命的力量在我手中跃动，我忍不住放了它。丛林中有一只大象，正在吃东西。一群偷猎者来了，他们拿着枪瞄准了大象，大象刚想跑，“砰”的一声，狙击枪子弹打伤了大象的腿，但他没有放弃生命，努力跑到了丛林，最终获救了。有一棵大树，有一年遇到大旱灾。连续8个月没有下雨，但它没有因此死去，而是一直坚持着，坚持着……来年夏天，终于下了一场雷阵雨。可是好运并没有持续多久，树被雷打中，燃起了熊熊大火，但它仍然没有死去，它坚强地活了下来，并在春天的柔风中舒展着自己的绿叶。同学们，让我们珍惜生命，热爱生命。绝不让生命白白流失！350字 四年级