学校的“护城河”
300字
五年级
说明文
“风乍起, 吹皱一池春水风,是汽车疾飞带起的风,春水是学校门口大雨后郁郁不散的“春水”。“春水”是学校门口的一道风景线,不偏不倚地躺在黄格的边上,俨然一道护城河,虽然河水不深,不足以至你于死地,但若你不幸沾上它就足够你受用大半天,要越过“护城河”也不是一件轻易的事,它最宽的地方足有3M宽, 以一个成年人的跨度为计算,是无法跨过的,更何况一个小学生呢!但如果你将机动车驶过“护城河”便到达黄格之中,“黄格”这词多少会让人却步的,当然,谁都不想自己脚上受罪的,连有时自命清高的我也不例外,为了宝贝我只得“铤而走险以最快的速度穿越“护城河”并以最快的速度“逃离”黄格,不过心里就有点儿那个了,猛一回头,那辆依旧大大咧咧地盘据的学校门口最干爽的地方,与“护城河”相呼应着!
就不知校长先生同老师们是怎样穿越“护城河”的,难道他们都认同这道风景线?
学校的一角
250字
四年级
写景
我们的学校很美丽,学校的生物园就更加美丽了。
来到生物园,正中央有一个大花坛。大花坛里面种着许多花;有菊花,有太阳花,月季花还有长春花。生物园的东面是一个小水池。小水池里面养着一些小金鱼和小乌龟,它们每天自由自在地在水里游来游去,快活极了!生物园的南面种着几棵高大的松树和杨树,树木就像战士一样威武地挺立在生物园。生物园的西面种着一些仙人掌和仙人球。仙人掌和仙人球浑身都是刺,就像一只只小刺猬。生物园的北面还种着几棵竹子,一到了春天就会长满了味道鲜美的竹笋。
我爱我们的学校,更爱学校的生物园。
广东省四会市陶冲小学四年级:李诗琦
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五年级
说明文
300字
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护城河在古城许昌,有一条玉带似的护城河围绕着三国古都。据说护城河古代是为了防止敌人入侵,而现在既美化城市环境,又让游人观光游览。护城河的水真绿呀!像一条翠绿的缎带镶嵌在中原大地。护城河两边种着一排排柳树,河里开着一朵朵荷花,真是让人赏心悦目。漫步在河边,微风吹拂着柳枝,柳树像一位位美少女,长长的柳条在风中轻轻飘荡,恰似“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。柳树的样子千姿百态,有的弯着腰,有的斜着身子,还有的挺直了腰板,她们仿佛在微风中翩翩起舞。欣赏了婀娜多姿的柳树,我把目光转向了河里。河面很宽,两边种着荷花,中间留下了仅能过一条小船的水面,有几只野鸭在河里嬉戏。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,滚动着珍珠般的水珠。有的像一把大伞,罩着下面娇嫩的荷花;有的铺在水面上,托着盛开的荷花。每到农历六七月间,这里的荷花竞相开放,有的含苞待放,像一个稚嫩的小女孩;有的半开半合,像一位娇羞的少女;有的鲜花怒放,像一位风姿卓越的贵妇人,有的藏在荷叶后面,有的亭亭玉立。在微风中,在阳光下,白色的、红色的、粉色的荷花轻歌曼舞。这时的护城河也是最热闹的,人们从四面八方赶集似的聚拢来,观赏荷花的美丽,留下迷人的倩影。河里的水很清澈,鱼儿在水草之间捉迷藏。午后的阳光洒在波光粼粼的水面上,泛着金色的光芒。有时河面很平静,像一面大镜子,映着蓝天、白云、林立的高楼。走的累了,一座古色古香的亭子掩映在绿树中,坐下歇歇。一曲韵味十足的豫剧可以让你大饱耳福,许昌是豫剧之乡,一些老爷爷老奶奶经常在这里自娱自乐。阳光、白云、河水、柳树……组成一幅幅美妙的画卷,走在美丽的护城河边,好像徜徉在画卷中。点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章前后连贯,形成完整的形象。750字 五年级 说明文
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家乡的护城河我的家乡高邮是一座具有水乡特色的历史古城,“小桥流水人家”一直是高邮的真实写照。星期天,爸爸带我去参观家乡仅存的一段护城河。它位于旧城区的东南角,与美丽的蝶园广场及奎楼相伴,说是护城河,其实只是一段又窄又浅的L形小渠了,它静静地流淌着,已很少有人能再在意它了,关于它的历史,它的故事早已消失在人们的记忆里,听爸爸说高邮的护城河原来有7米多宽,城墙很坚固,当年的新四军为了从日本侵略者手里夺回高邮城,曾经负出了惨重的代价,但愿这段屈辱的历史不要像护城河一样被人们淡忘。今日的护城河很小了,很老了。你知道它的大部分到哪里去了吗?爸爸说:在地下,变成了下水道,在为这座城市清理着生活污水,为我们的这座城市贡献着一个老人微薄的力量。放眼望去,仅存的这段护城河,河水从大运河流入几百米便变得污浊起来,垃圾遍布,杂草丛生,与护城河边碧绿垂柳,大理石护栏,护城河上质朴的小桥是何等的不相称,怎不让人心痛。今年,市政府已决定加大对护城河的治理力度。明天的护城河也许会变得倒影如画,绿树掩映,繁花盛开,轻舟游弋,让广大市民心中“碧波玉带绕古城”的梦想变成现实。水,生命之源。让我们以爱护水为荣,践踏水环境为耻,关心和爱护我们身边的每一条河流吧!让护城河的悲剧不再重演。450字 五年级 叙事
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护城河的夜景作文闻名遐迩、神奇美丽的济南护城河我早就听说过。护城河环绕着济南城,河水清澈明亮,是济南一道亮丽的风景线。国庆期间,我来到济南,把护城河的夜景尽情欣赏了一番。如果说厦门夜晚的筼筜湖上霓光闪烁,四周高楼林立,呈现的是现代都市风格;那么,济南护城河旁则是柳枝盈盈、小桥流水,仿古的长廊与古城墙,一派古色古香的风格也让人耳目一新呢!远远望去,河堤上,柳树姐姐垂下她那千万条的绿丝绦,伴随着泉水叮叮咚咚的歌声,正在欢快地梳妆呢!小桥、假山、树木、璀璨的灯光与清亮的河水交相辉映,虚虚实实的,宛若一幅醉人的山水画。我们沿着蜿蜒的石板小路在画中穿梭。迈上小桥,流光溢彩中,能望见河水清澈见底,不带一丝浑浊。红色的鱼、白色的鱼、彩色的鱼,一条、二条、三条在河里快活地游着,看得清清楚楚。再仔细瞧,涓涓细流从各个不同的小泉眼里涌出来,小河四处鼓着泡泡,让我不由自主地想去触摸它,真是有趣极了。不知不觉走到了著名的黑虎泉。黑虎泉是天下第一泉——趵突泉群中的一口大泉。据介绍它自一天然洞穴涌出,因洞内有一块巨石,盘曲伏卧,如猛虎深藏,故人们在巨石外安上了三个虎头,泉水就从虎嘴里吐出,酷似虎啸。尽管潭里巨大的水花昼夜不停,但潭水始终清澈明亮。前方一艘仿古游船缓缓驶过,船上的人有的探头出窗,四处眺望;有的笑容满面,在窃窃私语,他们应是和我一样,都在赞叹大自然的神奇与美丽吧!550字 五年级 写景
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拯救家乡的护城河拯救家乡的护城河贵州省毕节地区金沙县 太平乡中心完小六年级 刘晗我的家乡——金沙,虽然是一个很小的县,但她的工业却很发达。县城的护城河,是偏岩河的上游,隶属乌江水系。这一段小小的河流,关系着县城及城郊几十万人口的生存与发展。我听爷爷说,六、七十年代,护城河里面的鱼虾成群,还有国家二级保护动物“娃娃鱼”,这里是人们夏天的乐园,每到傍晚,人们就陆续来到河边,有的散步,有的聊天,还有的下棋……我爸爸说,八十年代,他在金沙读书的时候,护城河里的河水清澈见底,他还在河里游泳,从河里提水来洗脸呢。自从到了二十世纪九十年代末,随着工业的发展和人口的增加,一切都改变了。河水变浑了,鱼虾不见了。原来清澈的河水到哪里去了?怎么会变成又臭又脏的河水呢?经过调查,原来是新化、龙凤一带开采煤矿的污水直接排入河中;水泥厂、油脂厂、纸厂、火电厂等的工业废水以及人们的生活废水,也不经过任何处理就排放到河里……一系列人为的因素使原来充满生机的护城河一片死寂,原来清澈的河水面目全非。今天的护城河,再也难见鱼虾的踪迹,再也难寻“娃娃鱼”的倩影……当人们路过护城河时,一股臭气迎面扑来,使人们不得不加快脚步,甚至把鼻子紧紧地捂住。特别是夏天,离护城河二、三米远也能闻到。河依然是那条河,可过去散步、聊天、下棋的人们也不见了踪影,剩下的只是灰黑的河水与飞窜的蚊蝇。今天的护城河水,可用一句民谣来形容:“六十年代淘米洗菜,七十年代洗衣灌溉,八十年代水质变坏,九十年代鱼虾绝代,二十一世纪的今天,可以说是臭气熏天成公害。”今天,每当我站在护城河面前时,就会想:有良知的人们,你难道不为“娃娃鱼”唱一支挽歌吗?现在的护城河是多么寂寞多么难受啊!是谁造成这一惨状呢?那就是我们自己。不过,目前人们已经意识到环境对我们的重要,处处都在加大环保宣传的力度,努力提高人们的环保意识。我相信,要不了多久,一个个废水处理厂将出现在我们的家乡,护城河又将恢复她那美丽的容颜。让我们一起期待这一天的到来,为家乡护城河的复兴而努力吧!指导教师:张天才小作者能把家乡过去与现在进行对比,写出家乡环境的污染情况.文章结构合理,特别是文章的结尾,道出了对家乡未来的希望,让人深醒!800字 五年级 叙事
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学校假期的枯燥使我那迫切想与同学们见面的心再一次浮躁起来。如今好不容易,我熬到了开学,却又开始了对假期‘枯燥’无比的怀念。带着与同学们见面的急切心情,我急忙让老爸将我这“温室”的花朵移驾到花园。刚踏入那久违的花园,便想起了学校的酸甜苦辣。酸最使大家害怕的课程、非作文课莫属了,憋半天憋不出几个字来,来看看我班同学是如何写作文的吧。首先,让我们把镜头给猴子班长,只见她确实人如其名的抓耳挠腮的构思,手中的笔不停的转动,可就是不见有几个字映入眼帘。半晌,笔依旧在转,在作文本上亦依旧纯洁的等待着残酷的命运之神的降临。甜在咱班,好想最‘甜’的也就只有她了。每天一颗棒棒糖不离口也不离手。她即是咱班的犀利姐,飘逸在风中的短发、一件不怎么搭调的短袖,配一条七分牛仔裤、一双拖鞋硬生生的扣在脚上,似与脚脚同生共死。她的甜可不止这些,她最甜的地方在——嘴。常挂在嘴边的礼貌用语:‘对不起’、‘谢谢’、‘我不是故意的’。诸如此类(彻底的谋杀了一个初中生该有天真与活泼,可时代,不理会任何东西。)苦学生最苦的不是作业太多,而是体育课被霸占的痛苦。曾有某位学姐用过形象的比喻:体育课,我们短暂的天空,一旦谋杀,尔等将痛不欲生;一旦掠夺,尔等将生不如死。怎么样?比喻够贴切吧!辣在此,最辣的班主任,她就像辣椒炸弹、把我们炸的老老实实的。但我们不老实时,她就会爆炸。例如:一次,全体老师在我班隔壁的校长室开会、好嘛,一个个像打了兴奋剂似的,‘根本停不下来’。于是,老班爆炸了。放学集体反省30分钟。所以,咱必须做乖孩子,要听话哈!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。750字 五年级 写景
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学校每个人的心里都有一个最美丽的地方,我心里最美丽的地方就是大家再熟悉不过的学校了。因为那里有宽阔的操场、明亮的教室和各种现代化的教学设施,还有像园丁一样辛勤的老师和我朝夕相处的同学。下面就带大家走进我心目中的美丽学校——青园街小学。我们学校共分两个校区,先让大家看看我度过三年快乐时光的西校区。西校区的大门是自动的,比手推门方便一些,大门的西边是一座三层楼,学前班、微机教室和科学动手课都在那里上。走进大门,一座三层教学楼就映入我们的眼帘,教学楼的每层都贴着一些文明小标语。再往里是我们的操场,怎么是绿茵茵的?原来是一年四季都不枯萎的人造草坪。草坪的周围围绕着一圈红色的塑胶跑道,跑道的外面是一些设备齐全的健身器材,既好玩又安全。音乐楼呢有二层,第一层是放日常用具的,第二层就是我们的音乐教室。音乐教室的凳子都是半圆形,在讲台上有一个多媒体,多媒体的旁边是一个小黑板。黑板的上面画着几排五线谱。音乐楼的旁边是厕所,厕所周围也铺着一些人造草坪。音乐楼和厕所之间有一个大门,是通往东校区的。东校区不像西校区那么好:操场中间是水泥地,跑道也是塑胶的。东校区只有一个教学楼,一共有三层,第一层是四年级的教室,第二层是六年级,第三层是上音乐课和微机课的地方。我现在就在第一层四。4班上课。我们的教室既宽敞又明亮,桌子和桌子之间摆放整齐,除了多媒体偶尔有故障,所有的设备都完好无损,就连卫生用具摆放的地方都井然有序。这就是我心中最美丽的地方,在这里老师把我们带进知识的天空,给我们插上了飞翔的翅膀,通过学习让我们飞得更高更远。同时还让我们懂得了同学之间要互相友爱、互相帮助,做一个有爱心、诚实、善良,对社会有贡献的人。650字 六年级 说明文
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学校的食堂学校的食堂是大家最熟悉的地方。每当下课的铃声一敲起,学生们都会到食堂用餐。所谓:“麻雀虽小,五脏俱全”。虽然食堂的规模不大,但设备齐全。食堂售卖的食品更是多样化。学校里有很多长桌子和长凳。每当学生购买后,就可以坐下来享用。上课时,清洁工人就会把坐姿清洁干净,以保持食堂的清洁和美观。所以,清洁工人的功劳可不小呢!下课时,食堂的座位每次都挤满了人,十分热闹。食堂的事物常常飘出阵阵的香味,因为那里摆卖了许多令人垂涎三尺的食物。学生们都很守规则,都会排队买食物。虽然如此,巡查员仍然站岗维持秩序。食堂的角落里摆放了一个大盆子。每当学生用餐完毕后,他们就会把餐具放进大盆子里。这样一来,就能方便清洁工人收拾餐具,而且也可以配汤学生的良好习惯,真是一举两得呀!食堂也有几个洗手盆、几面镜子和洗手液,学生可以在饭前后洗手,以保持卫生。墙壁上有个布告板。上面贴着一张张布置精美的海报。它提醒我们不可浪费食物,也要注意摄取饮食均衡的食物,及保持食堂的整洁。鲸鲸类是一种生活在水中的哺乳动物,它具有和陆上哺乳动物相同的生理特徵,例如用肺呼吸、胎生等,更具备了一些为适应水生环境所演化出的特殊生理构造。鲸分为3类,分别是须鲸和齿鲸。这两大类的分群,再学术上主要是依据它们摄食方式之不同而定,须鲸主要的形态特徵是没有牙齿,但是有具大的鲸须,可用来筛选浮游生物.所以为滤食性。齿鲸亚目的主要特徵为有牙齿,掠食性,其牙齿的数目与排列方式受到食性的影向会有不同,全世界现存有13科约79种。鲸鱼虽然有鱼字,其实它并不是鱼类,而是哺乳类动物,它有许多和鱼类极不相同的特性,例如一般鱼类是左右摆动尾鳍来使身体前进,而鲸鱼却是以上下摆动尾鳍的方式前进。它们利用前端的鳍状肢来保持身体平衡及控制力向,有些鲸鱼背部的上端还有能保持身体垂直的鳍呢!鲸鱼是群集动物,它们通常成群结队的在海裏生活,可是当鲸鱼呼吸时,就需要游到水面上来,这时鲸鱼是利用头上的喷水孔来呼吸,呼气时,空气中的湿气会凝结而形成我们所熟悉的喷泉状。专家们甚至可以从喷水的高度、宽度及角度,来辨识鲸鱼的种类呢!鲸鱼的种类很多,大致分成齿鲸和须鲸两大类。鲸鱼的表皮下有著极厚的脂肪层,那就是俗称的鲸油,它可以使鲸体保持温暖,而且也能贮存能量以供应不时之需。由於鲸鱼体内拥有许多特殊的构造,使它能够长时间的在水中屏庄呼吸、减慢心跳速度,因此当它沈到海底,总要经过一段长时间后,才会再浮出水面。除了具有贮存氧气的构造外,当身体某个部位需要大量的血液供应时,体内还会有集中供应的特殊机能呢!1000字 初二 说明文
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学校的食堂学校的食堂学校的食堂是大家最熟悉的地方。每当下课的铃声一敲起,学生们都会到食堂用餐。所谓:“麻雀虽小,五脏俱全”。虽然食堂的规模不大,但设备齐全。食堂售卖的食品更是多样化。学校里有很多长桌子和长凳。每当学生购买后,就可以坐下来享用。上课时,清洁工人就会把坐姿清洁干净,以保持食堂的清洁和美观。所以,清洁工人的功劳可不小呢!下课时,食堂的座位每次都挤满了人,十分热闹。食堂的事物常常飘出阵阵的香味,因为那里摆卖了许多令人垂涎三尺的食物。学生们都很守规则,都会排队买食物。虽然如此,巡查员仍然站岗维持秩序。食堂的角落里摆放了一个大盆子。每当学生用餐完毕后,他们就会把餐具放进大盆子里。这样一来,就能方便清洁工人收拾餐具,而且也可以配汤学生的良好习惯,真是一举两得呀!食堂也有几个洗手盆、几面镜子和洗手液,学生可以在饭前后洗手,以保持卫生。墙壁上有个布告板。上面贴着一张张布置精美的海报。它提醒我们不可浪费食物,也要注意摄取饮食均衡的食物,及保持食堂的整洁。鲸鲸类是一种生活在水中的哺乳动物,它具有和陆上哺乳动物相同的生理特徵,例如用肺呼吸、胎生等,更具备了一些为适应水生环境所演化出的特殊生理构造。鲸分为3类,分别是须鲸和齿鲸。这两大类的分群,再学术上主要是依据它们摄食方式之不同而定,须鲸主要的形态特徵是没有牙齿,但是有具大的鲸须,可用来筛选浮游生物.所以为滤食性。齿鲸亚目的主要特徵为有牙齿,掠食性,其牙齿的数目与排列方式受到食性的影向会有不同,全世界现存有13科约79种。鲸鱼虽然有鱼字,其实它并不是鱼类,而是哺乳类动物,它有许多和鱼类极不相同的特性,例如一般鱼类是左右摆动尾鳍来使身体前进,而鲸鱼却是以上下摆动尾鳍的方式前进。它们利用前端的鳍状肢来保持身体平衡及控制力向,有些鲸鱼背部的上端还有能保持身体垂直的鳍呢!鲸鱼是群集动物,它们通常成群结队的在海裏生活,可是当鲸鱼呼吸时,就需要游到水面上来,这时鲸鱼是利用头上的喷水孔来呼吸,呼气时,空气中的湿气会凝结而形成我们所熟悉的喷泉状。专家们甚至可以从喷水的高度、宽度及角度,来辨识鲸鱼的种类呢!鲸鱼的种类很多,大致分成齿鲸和须鲸两大类。鲸鱼的表皮下有著极厚的脂肪层,那就是俗称的鲸油,它可以使鲸体保持温暖,而且也能贮存能量以供应不时之需。由於鲸鱼体内拥有许多特殊的构造,使它能够长时间的在水中屏庄呼吸、减慢心跳速度,因此当它沈到海底,总要经过一段长时间后,才会再浮出水面。除了具有贮存氧气的构造外,当身体某个部位需要大量的血液供应时,体内还会有集中供应的特殊机能呢!点评:说理充分透彻,立意鲜明。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字 初二 说明文
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未来的学校现在我们的学校都有三四个楼层,每天三楼和四楼,的学生都要辛苦的走楼梯。可未来的学校就不一样了,想去未来的学校看看吗?那就和我一起去吧!走进校门,一幢崭新耀眼的教学楼呈现在我们的眼前。五颜六色的花朵、清翠挺拔的大树。未来的学校是干净的,是富有爱心的。学校的楼梯改成了电梯,学生们不用辛苦的走楼梯。学校是用橡皮做的,体育课上摔倒的话,也不会感到疼痛。走在操场上软软的,双脚用力的话就能弹起来。乘坐电梯来到教室,门是用海绵做的,轻轻一碰就能到打开。如果你是六二班的去推六一班的门,是推不开的。因为系统里没有登记你的手印。你刚升到六年级的时候,老师会把你的手印登记在门上。班里的及教学系统用说话就能控制了。比如:要看电视,说出你想看的电视的名字就行了。学校的黑板是可以移动的,可变大变小。比如:老师要写的内容太多了,写不完,就可以吧黑板放大。如果写错了,用手点一下,就消失了。学校里每天都不用打扫卫生,橡皮做的地板还能把垃圾变成原生态的纸。把垃圾仍在地下,瞬间就消失了,变成原生态纸或花草树木。未来的学校的墙壁是洁白的,是永远不会变脏的。即使变脏了也会立即还原洁白的墙壁。学校的课本会自己读课文,比如第一课的题目上有“朗读”二字,点一下就行了。作业本上的题做错了,它就会警告你说:“做错了。”直到你做对为止。它的声音只有你一个人能听到。怎么样?未来的学校你喜欢吗?如果喜欢,现在就努力学习,长大以后,创造一所温暖、温馨的学校;创造一所自己对学生们很大帮助的学校。未来的学校已经参观完毕了,是不是很奇妙呢?现在开始行动,开始向未来的学校行动吧!600字 初一 说明文
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美丽的护城河我的家乡是荆州,它是一座美丽的、历史悠久的古城。荆州的古城墙保存的比较完整,远近闻名。古城墙外有一条宽阔的护城河保卫着他。我的家在北门外,我每次在阳台上都能看到护城河,它伴随着我长大。每天晚上,我和爸爸在堤上散步都会在它身旁路过。夜晚星空上挂着弯钩似的月朗和闪闪发光的星星,倒映在护城河清澈的水面上,看起来舒服极了。白天,有许多人在这钓鱼,还有人在河边锻炼身体。春天,堤上的大叔抽出了内率的枝条,树木倒映在护城河面上,看得一清二楚,就连树上的嫩叶好像都数的清。喝水清澈透亮,从西向东流的欢快,富有活力,春天河水好像活了。春去秋来,枯黄的落叶飘落在河面上,好像给河穿上了一层毛衣。美丽的护城河从古至今,一直保护着古城墙和我们的家园。同时,我们更要保护护城河河水的清澈美丽。300字 小学 写景
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家乡的护城河我是一条护城河,静静的躺在家乡的土地上。我十分干净,穿着洁白的衣服,每天吸引了很多的小鱼小虾。孩子们脱下衣服,扑通一声跳进了我的怀抱,还有一些大人们带着他们的儿女在我旁边散步,还有人站在小桥上面静静地看着我,还有一些人把我的水挑走了喝。随着时代的进步,工业的发展,我的家乡发生了变化,人们在我旁边盖起了高楼大厦,开办了工厂。把脏水排在我体内让我变得十分的脏,散发出一股股难闻的怪味,小朋友们都离我的远远的,只有苍蝇、蚊子和垃圾和我生活。我是多伤心啊!有一天,我梦见我回到了过去,排放污水的工厂关闭了,工人师傅们帮我清理了沉积多年的污泥,在我的两旁种上绿草和鲜花,我又换上了洁白干净的衣裳,孩子们又在我的怀抱里嬉戏了。我开心极了!人类你们醒悟吧!这样下去地球人就没水喝了。(颍上县实验小学三年级 曹海林)300字 三年级 叙事
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大竹护城河四川大竹,有很多美丽的风景:东湖公园、五峰山、海明湖……其中,我最喜欢护城河了。今天,我让大家欣赏一下她吧。早上,大雾弥漫。护城河静静的,似乎在睡大觉。突然,太阳露出了笑脸,打破了这里的宁静。有可能因为此时空气新鲜,有些老人还在做操、跑步、打球、锻炼身体呢。中午,烈日炎炎。不知道因为什么,鱼儿不好好在桥下乘凉,估计是鱼儿在桥下有点冷吧,想出来晒晒太阳,度个假,洗个热水澡。鱼儿一会儿排在桥边,一会儿聚在一起,为护城河增添了一道美丽的风景。晚上,灯光照耀。两岸的灯全亮了起来。这么亮,但鱼儿还不出来,真是公鸡下蛋——天下奇闻。这时,护城河像一条五光十色的长龙。鱼儿可能是怕这条龙把它们吃掉。殊不知,这条龙还有桥锁着的呢!护城河真美呀,我爱护城河!大竹护城河300字 四年级
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学校我的爸爸是老师。今天他总算答应带我去他的学校看一看。学校坐落在山坡上,校门口挂着一块牌:“福建行政学院。”一走进校园,就看见石碑上刻着:勤奋学习,天天向上。石碑被花围住,红的、白的、黄的花朵争齐斗艳地开放着。走到操场正中央,是个神圣庄严的地方—升旗台。抬头望去,一阵微风拂过,一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。再看操场左侧,有一幢六层的教学楼,许多学生认真仔细地做卷子。午饭时间到了,爸爸领我到教工食堂。爸爸给我拿了一份快餐,里面有鱼、馒头、。苦瓜、炒蛋,我吃得津津有味。吃完午饭,爸爸带我到学校图书管参观,里面的书真多呀!有化学书。物理书。历史书。军事书。文学书``````今天,在爸爸学校里,我度过了一个快乐的上午。300字 四年级 状物
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