插上想象的翅膀
400字
六年级
说明文
有人说：“地球上的壮丽山河，风景名胜虽美，但它毕竟是死的，它只是一个僵硬的物体，而人的思想却可以超越银河，超越宇宙
大家设想一下，人，如果没有了想象，世界会变成什么样？听了我这席话，议论来了：“没有想象和有了想象不都一样吗？我们有记忆，有记忆就足够了！”是的，记忆在人类生活中也是不可缺少的一部分，但我们从另一个角度想，爱迪生的许多发明不都是由想象而创造的吗？鲁班也不是有带齿的草想象出锯子这种工具的吗？……历史上这些例子都太多太多了，数不胜数。用一句话总结：如果没了想象，我们的时代科技将会倒退几千年！
我记得老师曾经上过一堂课：画一个竖杠，问我们能想成什么。一瞬间，全班都愣了，老师也弄的尴尬不堪。几分钟过后，终于有一个同学举手，站起来幽幽的回答：“棒子。”呵！棒子，多么可笑的回答，但是没错，他就是这样说的。如果你让一个从没有受过学习教育的孩子回答，他会说上三天三夜都不止。是的，现代孩子太需要想象力了。
同学们，成功不一定是成功，失败也不一定是失败，让我们一起插上翅膀，去想象的空间里自由翱翔吧！
赞美餐馆
450字
六年级
记叙文
在这么多的课中，我最喜欢的就是曹老师讲的思想品德课了。我能从中获取很多知识，领悟人生的哲理……
“叮铃铃……”上课啦！这节课是思想品德课，全班都静的鸦雀无声。因为啊，我们都在想：今天，曹老师会给我们讲什么新鲜有趣的事情呢？
这时，曹老师大步流星的走了进来，全班的目光都集中在他手中的包裹上。老师不啰嗦，直接切入主题：“同学们，今天我们的主题是‘赞美’。”一个调皮的男生“跳”出来说：“老师，‘赞美’不就是‘拍马屁’吗？这有什么区别呢？”老师把右手的食指放到嘴前，“嘘”了一声，是要我们保持安静。接着，老师从包裹拿出一个餐厅的模型，然后对我们说：“这就是‘赞美餐馆’，在这里面吃饭的人都非常有礼貌，而且都是由衷的赞美别人。”“哦
为了让我们更明白，老师请了一位女同学陪她一起做示范，老师对那女生说：“你的衣着真整洁！”——不瞒老师说，这女生的衣着真的很整洁。这位女同学也不由的说：“老师，您的课上的真好！”——曹老师的课上得好可是我们全班公认的哦！这时，老师点了点头，微微的笑了。
快下课了，老师说了一句话：“你们不是想知道‘赞美’和‘拍马屁’有什么区别吗？”
“对对对。”
“其实，赞美是发自内心的对别人的赞叹，而‘拍马屁’是为了达到一个目的，只凭嘴巴说的。”
在这个复杂的社会中，人与人之间最重要的就是礼貌和赞美，每个人都非常希望得到别人的尊重和认可……
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