我的青春我做主500字

我的青春我做主

500字 初二 叙事

郭小川《闪耀吧,青春的火花》:在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金——青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果、沙漠布满森林——这才是青春的美,青春的快乐、青春的本分。

我的青春,我做主。

青春,坚持也。成长路上少不了挫折,我们能做的是坚持。西汉司马迁着《史记》,费时18年;宋代司马光着《资治通鉴》,费时19年;清代曹雪芹着《红楼梦》,费时10年;俄国列夫·托尔斯泰着《复活》,费时10年。他们都为之付出坚持,正是因为坚持才创出如今的这一部部名着啊!青春,因坚持而美丽。

青春,责任也。青春路上,有责任,路会走得更加平坦,因为身上背负着——责任。杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成国家与人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。正是有了责任,使中华五千年的飞天梦想顺利实现了。青春,因责任而闪耀。

青春,自信也。一个人无论做任何事情,首先要先相信自己、肯定自己,才能到达成功的彼岸。平民凯特以自己特有的风度,充满自信与威廉王子步入婚姻的礼堂;聋哑运动员许朗凭借非凡的机会,终于自信地站上了他梦想的舞台;流浪女孩兹莉自信地踏进哈佛的校门。他们都凭借自己的自信,走上梦想的舞台。青春,因自信而独特。

年轻的时候,怀揣着青春,拥抱着梦想,一步一步,坚信有一天能够到达成功的彼岸。拥有青春,就要好好利用,不要虚度。我有我的青春,我有我的梦想。我的青春,我做主!

初二:沈小玉

一节让我懂得付出的课

650字 六年级 叙事

小记者的课开始了,陈老师给我们玩了一个游戏,叫“巧转花盘”,没想到,一个小小的游戏竟让我感受到团队力量的强大,也让我懂得了付出的快乐。

老师开始宣布规则:“同学们,你们先把两只手臂呈九十度弯曲贴紧腰的两侧,再把右手搭在前边那个同学的手肘上,围成一个圈,接着轻轻地坐在后面那个人的腿上,然后试着慢慢地转动,如果能转动起来,你们就成功了。”

我们跃跃欲试,一步一步的按照老师说的规则来做,可到最后我们每个人的腿上像压了好几斤重石一样,怎么也抬不起来,更无法转动起来,所以第一次的游戏以失败告终。

我们没有灰心,开始讨论刚才的不足之处。“刚才有些同学右手够不到前边的人,这个问题我们该怎样解决?”“那我们把右手伸直好了。”我们改变了策略。

“刚才转动不起来,我们应该用什么办法转动起来呢?”“哎!我们可以找一个同学喊口令,然后我们同时抬起一只脚啊!”……经过我们的讨论,刚才的问题都一一解决了。

第二次游戏开始了。我们把左手呈九十度弯曲贴紧腰的一侧,右手伸直搭在前边同学的手肘上,尽量往中间靠一点,围成一团,轻轻地坐在后面同学的腿上,然后喊口令的同学开始执行他的工作,我们按照口令抬起先抬起左腿,再抬起右腿。而我,被夹在中间,小心翼翼。右手把前面的同学握的太紧吧,怕前面的同学不好受,可太松了的话,又怕手会松掉。如果我把全部的力气托付到我后面同学的腿上,他承受不住怎么办?我左右为难,弄到最后自己的腿却又酸又痛。但可喜的是,我们成功了!当我们转动起来的那一刻,我发现什么左右为难,什么酸痛又加,都被我抛到脑后,我兴奋极了,因为我的付出是值得的。

在我们的笑声中,这个游戏结束了,但它告诉我的道理我记住了:在团队中,要懂得付出,不求索取,成功才会离你越来越近。

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