记忆中的美食
450字
六年级
每当看到糖葫芦，我就想起了我的祖父。
“好吃！”“好啦！你慢点吃！”我的祖父很擅长做糖葫芦，山楂被冰糖染得亮晶晶的，糖葫芦上的糖风像一条龙尾巴在我的眼前摇来摇去。看着看着，我口水就流了下来。
闻一闻它的味道，一股酸与甜交织的味道融合得天衣无缝。不行了，再闻，我就要口水直流三千尺了！
第一口吃下去是酸的，但是你不要急，你含着含着，就会有一股甜甜的味道冲向你的舌头，酸味与甜味配合得完美无瑕。只要你吃了一口就想吃第二口，吃了第二口又想吃第三口……不一会儿，一根冰糖葫芦就吃完了，我向祖父请求说：“祖父，再给我做一串吧！”
在我的请求下，祖父就再做一串。
首先，先把几块冰糖放进锅中融化，然后加点白芝麻，接着把山楂一个一个串起来，用勺子在山楂上淋上糖，然后再甩糖风。一串糖葫芦就做好了。不要看做糖葫芦的工序很少，但每一步都不能马虎。
直到现在，我也没有吃到比糖葫芦更好吃的美食了，它的味道一直在我的记忆中，那是一种酸甜交织的味道，让我吃出了祖父对我的疼爱。吃着吃着，我仿佛又看见了祖父慈祥的微笑，看到了只有他那双才能做出美味的糖葫芦的大手……
春天的足迹
300字
三年级
一年四季，我最喜欢生机勃勃的春天。
春天带着暖暖的春风，轻轻地，悄悄地，来到了花园。春风吹，吹醒了花儿，花儿们有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，好像一个个小宝宝。蜜蜂飞来嗡嗡地闹着，蝴蝶扇动着彩色的翅膀，它们在花丛中自由自在地飞来飞去，真热闹啊！
春风吹，吹绿了田野。地里的禾苗偷偷摸摸地钻出泥土，探出头来，张望外面的世界。蒜苗的头发更长了，油菜花也绽开了笑脸，好像一个个仙子，真美呀！
春风吹，吹化了小河，小河变得活泼起来。小鱼亮亮的，吐出一串串泡泡。小虾在石头下捉迷藏，蝌蚪成群结队地找妈妈，水草千姿百态，像一个个舞蹈家在水底跳着优雅的舞。
啊！我找到了春天的足迹，它原来在花园里，在田野里，在小河中啊！
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记忆中的美食记得小时候，每每下午放学，我都会去东关小学西边的十字路口吃上一碗豆腐脑，那时的我以为那就是生活中最美的享受。打我有记事起，那个十字路口就已经有卖豆腐脑的摊子了。记得三四岁时，奶奶每天都会骑着车座带小栏杆的自行车来接我上下幼儿园。一次放学后，奶奶停好车后就一直在幼儿园门口驻足张望，生怕错过了我的影子。忽然之间，校门口的人变多了，小朋友们也一窝蜂地拥了出来。我夹杂在人群当中，来回张望，最后终于与奶奶四目相望，我飞快地跑到她身边，爬上车，直奔那个路口，不知不觉间，太阳又落下了几分，那个十字路口，是回家的必经之路，所以几乎是每天放学，我都要去喝一碗那里的豆腐脑，品回一下它的美味。记得有一次，我和奶奶像往常一样经过那里，奶奶却不停车，我使劲摇晃着车子，希望她能停下来，”今天没带钱，明天再吃，咋贼不听话哩！”，奶奶骑车要走，我却拉着屁股拽着车的后座不让她前行，不见车子前进反而后退了几分。“让孩子过来吃吧！”一位中年妇女的声音传了出来，而这声音正是从那小摊主那里传来的。她中等身材，身材略瘦，两只眼睛水亮水亮的，微黄的短发显得时尚精干，“孩好吃这口，叫孩吃吧！”说着便给我乘了一碗，我赶忙坐下，低头品尝着那熟悉的味道，至于她们说了一些什么话，我也记不得了。上中学以后，经过那里的次数少了，我也很少再去品尝那童年的美味，但那种味道至今仍然难忘，它是我童年难以忘怀的一道记忆！550字 初二
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记忆中的美食在我的记忆当中，美食是必不可少的。但，如今是早已尝不到儿时的美食了——鸡蛋饼。每当放学后，我干的第一件事就是跑到卖鸡蛋饼的小摊前。卖鸡蛋饼的是一位老奶奶，十分慈祥，对小孩子也十分和气，选用的食材也是上乘的。那位老奶奶问我：“你要加什么？”我说：“我要加火腿肠和榨菜。”话音刚落，那位老奶奶就开始忙活起来了。她先把鸡蛋敲碎铺在锅上，薄薄的一层，十分均匀，再翻一下，我一看，那背面煎得焦黄焦黄的，看着令人口水直流。随后，那位老奶奶再一卷，滴上香油，把火腿肠和榨菜放进去，然后撒上葱花，香味早已飘到十里之外了，拿到热腾腾的鸡蛋饼，我大口大口地吃起来……后来，不知道什么原因，那位老奶奶不再出现在十字路口了。现在卖鸡蛋饼的是一个老头，每天骑着三轮车来十字路口摆摊。第一次见到他，我就毫不犹豫地买了一个，当时我可谓是满心欢喜，心想终于又可以吃到鸡蛋饼了。可是现实是残酷的，当他把鸡蛋饼递给我时，我咬一口心就凉了半截——没有记忆中的好吃，一半也没有。我没想到自己等了好久的鸡蛋饼就给我这样一个答案，真是不知道该说什么好了。望着这个小摊位，我有些失落。不知怎么的，我想起了那位和蔼可亲的老奶奶，那熟练的动作一一浮现在我的眼前，那熟悉的香味也扑鼻而来，都在我的记忆里回味着……500字 六年级
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记忆中的美食每当看到那洁白如玉的年糕，我就会想起小时候爷爷做的炒年糕。做炒年糕，先把年糕切成片，放进大灶上炒，柴火要烧到最旺，用锅铲不停地翻炒。做炒年糕要有足够的耐心，通常要炒半个小时左右。等年糕片变得金黄的时候，把柴火拿出来一点，小火继续翻炒。这时，你会听到“噼里啪啦”的声音，那是年糕爆裂的声音。一股年糕的焦香味传出来了，把我肚子里的馋虫都勾了出来，我在一旁不停地咽口水，一直问：“爷爷，什么时候可以吃了？”爷爷笑着说：“马上就好喽！”这时，一片年糕跳出来，我尝了尝，“呸！呸！呸！”随即吐了出来，又干又硬，爷爷说：“小馋猫，心急吃不了热豆腐，没炒好的年糕怎么会好吃呢？”我吐吐舌头，只好耐心地等待。终于好了，我迫不及待地夹起一块，一尝，哇塞！又香又脆，真是太好吃啦！我情不自禁地又夹一块，一块接着一块，根本停不下来。我津津有味地吃着，嘴里还不住地发出赞叹。爷爷看着我的吃相，呵呵地笑着，脸上洋溢着幸福的笑容。这就是我们家乡的炒年糕，也是我儿时记忆中最难忘的美食，有机会请到我家来做客吧，一定让你尝尝我爷爷的手艺！450字 六年级
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记忆中的美食记忆中的美食，不过就是自己最喜欢的食物，而我最喜欢的就是——热干面。我最爱的热干面出炉的地方，是一家叫做“星宇小吃”的小吃店。小吃店在一条人流较少的小巷里，不怎么引人注目，但是我却成了那里的常客，也成了老板娘最关注的人。小吃店的人不怎么多，所以我可以大方地跟老板娘对话。每天早上，只要在外面吃早餐，小吃店门口总会响起我的声音：“老板娘，一碗热干面，芝麻酱越多越好，葱和榨菜都要。”回答的话语总是充满热情：“好嘞，小朋友，你先坐会儿，热干面马上好。”正是因为阿姨的热情，所以顾客都非常喜欢光顾她的小吃店。等了一会儿，热干面终于端上来了，我焦急等待的心情终于得到了解放。我端起热干面，使劲闻了闻，哇！芝麻酱的酱香味扑鼻而来，使我陶醉。我二话不说，拿起筷子一拌，挑起一筷热干面入口，味道真不错，芝麻酱香在我嘴里回荡，面条入口爽滑，一下子就被我吞进了口里，我感觉自己正在享受天堂美食。最后，我糊的满嘴芝麻酱，像小花猫一样，但我吃得很爽。老板娘看着我直笑，接着她又给我端来一杯豆浆，对我说：“别光吃干的，阿姨送你一杯豆浆，你解解渴，别哽着。”我连忙谢谢阿姨，心想阿姨这么好客，怪不得大家都喜欢吃这儿的热干面。直到现在，阿姨一直在卖热干面，她还是那么好客，我也一直在她家吃热干面。阿姨家的热干面我百吃不厌，它是我记忆中的美食。550字 六年级
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记忆中的美食风轻轻地吹来了，思绪便又飘回那还在小学的日子里，那段与祖母一起走过的童年。印象中，祖母并不适合烹饪。祖母会做的菜也不多，大约只有炒、蒸、煮之类的菜品，但她仍然为我换着花样。因此我小时候的每餐都与别人不同。但我仍乐在其中。炎热的午后，鸣蝉在树上唱着响亮的歌。六岁的我已经上了幼儿园，好不容易盼到了暑假，却还有作业。不过毕竟年少，作业自然也不会多。没过多长时间，我便扔下作业与同伴疯玩去了。傍晚，孩子们踏着斜阳回家了。回家后，祖母端起一个小碗走过来，我不记得那时祖母说了些什么了，只知道我喝了一口便又吐了出来。因为那是寡淡无味儿的，那时只喜欢吃糖或甜的东西，于是那绿豆汤的味道，便是我儿时最厌恶的味道了。多年以后，我渐渐长大，那碗绿豆汤已经被我淡忘。直到有一天祖母再次揭下了它的面纱。那也是一个夏天，一个特别炎热的夏天。鸣蝉仍不知疲倦的在树上唱着。只是季节未变，鸣蝉未变，变得是这沧桑的岁月。祖母白发又多了我也长大了，作业也更多了。九岁的我正写着作业炎热的风吹过，不由得让正在写作业的我厌烦。不知从什么时候，祖母已在我身后，为我摇着扇子。我仍流着汗，我知道祖母看见了。她起身去了厨房。不一会儿，她端着一个碗小心翼翼的走了过来。她说：“休息一下吧。”说完，把碗递给我来，我接过祖母的碗喝了一口，一股清香在口中蔓延。我惊呼一声：“绿豆汤。”祖母笑着点点头。这个味道打开了我的记忆之门，我便想起了儿时那个最讨厌的味道，以及幼稚的儿歌。这个炎热的夏季，我竟喜欢了儿时最讨厌的绿豆汤了，而儿时的厌恶已经完全消失。岁月是无情的，常常在我们的不经意间溜走。似水亦流年，这样的岁月经不起我们的不经意。绿豆汤是甜的，浓浓的亲情在我心中流淌。700字 初一
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我记忆中的家乡美食在我的记忆中有一道美食，它让我回味无穷，那便是东莞传统美食——油角。油角是我们东莞人在新年时会做的一道美食。其外表像金黄色的元宝，外脆内酥，让人看见不禁垂涎三尺。油角外形小巧精致，其制作过程可是十分的严密，非常考验技术与经验。我和外婆开始做油角，首先弄俩团面粉，一团是用猪油揉成的面粉，一团是用水揉成的面粉，等俩团面粉揉好后，再将俩团面粉混合在一起，这样会让油角更加酥脆。然后再制作馅料。馅料有精细的砂糖，饱满的花生，有时也会放些芝麻和椰丝，味道会更好吃，搭配和谐。再把一个个面皮放上馅料包好。这最后的步骤也是最为关键的步骤，那就是下锅油炸。开始要往锅内倒入足量的花生油，开火至其沸腾就可以放油角了。看着外婆熟练地把油角一个个放入油锅中，放入的时候油锅中并没有爆油，一看外婆是个老手。“期初，油角都会往下沉，但随着时间推移，待其炸的差不多的时候就都会浮起来。在炸的过程中，要不停的把它们翻转，这样炸出来的油角不仅质量好，还寓意着财源滚滚。等到油角变为金黄色时，就可以捞上来，待其变凉，即可品尝。”外婆边做边讲给我油角的做法。当看到一个个“亮金金”的油角摆在眼前，还真像小钱包啊！捏一个尝尝，“嗯，脆脆的，香香的，真好吃！”我拿着金黄金黄的油角说道。这简简单单，普普通通的美味，至今仍受人追捧与喜爱，尝一个小油角，浓厚的年味便在心里荡起了涟漪，这便是我记忆中那道家乡美食——金角550字 六年级
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记忆里的美食在小学的时候，每到放学，校门口总会有各种各样的小摊位：香妃卷，无骨鸡柳，烤肠，烤地瓜……最吸引我眼球的还是那香、辣、脆的烤面筋。每天放学，我都会早早跑出校门，手里攥着省下来的零花钱，光顾面筋摊。记得有一天放学，我如往常一样冲出校门，正当我拿着两串面筋准备在回家的路上细细品尝时，我看到了一个熟悉的身影――爸爸。我十分吃惊！爸爸不是应该在家吗？怎么来接我了？不行，我要赶紧吃掉面筋，让他看到就惨了。我赶紧躲进一个小角落，把面筋往嘴里塞。同时，在心里想着，唉，没法细细品尝这美味了。哎呀！我不禁压低声音叫了起来，面筋太烫了，嘴唇上烫出了一个鲜红的泡。在我解决了两串面筋后，我鼓起勇气向爸爸走去，他看见了我，叫道：“怎么现在才来，我都等了你十几分钟了！快点！跟我到外面吃饭。”“哦！”我说道。“咦？你的身上怎么有一股辣椒的味道？还有，你的嘴上怎么有一个泡？中午去学校的时候还没有的呢！你是不是去校门口买吃的了？”他疑问道。“嗯。”我用蚂蚁般的声音答道。“下次再给我抓到，有你好看的！”他的声音明显提高分贝。我点了点头，低下头不敢说话。因为这件事，我没有接触面筋已有两年了，我几乎忘记了这美味呢！直到最近我看的一篇报道，才勾起我对面筋的回忆。一个小伙子梦想成为一名音乐家，可是因生活所迫，不得不靠卖面筋来维持生活。为了不放弃自己的梦想，他只能一边卖面筋一边偷偷地练习唱歌。在参加音乐比赛之前，他接受了采访，他因这段报道而一举成名，最终也完成了自己的音乐梦想。我们亲切的称他为“面筋哥”。这不禁使我深受感动，面筋哥在如此艰难的条件下，依旧坚持不懈的追求自己的梦想，而处于如此优良环境的我们有何理由不奋斗！面筋啊，赐予我力量，让我在成长的道路上，克服困难，勇往直前！700字 六年级
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记忆中的_____成长是每个人的必修课。有时候你会经历一些不愉快的、甚至难忘的事情，但有时候，那些早已记不清名字的人却会突然出现在你的视野里，勾起你往日的回忆……吃晚饭时间到了，我准备去吃饭，这时，一个带着耳朵套、身穿白色衣服的“大姐姐”从我身边走过时，空气中弥漫着一丝淡淡的清香，这种香味好熟悉啊！它一下子把我带入了幼儿时的记忆中。“……陈老师！”我尽量放低声音，因为，我不知道这是不是印象中的陈老师。突然，那个“大姐姐”转过身来，卸下了耳朵套，看了看我后，立马跑过来拉住了我的手：“……哦，是李靖琨吧！你……你怎么在这里呀！6年都没见了，……都长这么高了，没想到你还能认出我……”突然，老师一把将我抱入了怀里，突如其来的拥抱让我怔住了，我慢吞吞的说：“老师，真的是你呀，6年不见，我也很想你，没想到……您还是那么年轻，刚刚我都把您看成了一个‘大姐姐’呢……”六年了，我成熟了很多，陈老师与我之间许多惬意的回忆也都被我遗忘，但这个冬天的夜里，偶尔的相遇却又让我掀起了记忆的狂澜。陈老师是我幼儿园时的一位老师，在那里，我们度过了一段令人难以忘怀的时光。那个时候，我们幼稚、顽皮，但无论每一次我们怎么惹老师生气，老师总是耐着性子，无微不至地照顾、教导我们；无论我们多么伤心，老师总会抱着我哄我开心……”记得在幼儿园待的最后一天，那天风大，我们在教室里欢乐地度过了一天。等到放学时，我们才得知今天是分别的一天。听到这个消息后，天空好像突然被雾笼罩了一般，灰暗而阴沉。班里的许多小朋友脸上都挂着泪痕，然而那分别的一刻，最伤心的还是班主任陈老师，我清清楚楚地记得，她悄悄地站在角落里流眼泪，然后，和我们抱在一起。该照相了，老师强忍着泪花，安慰着我们，让我们擦干眼泪继续照相，但是她呢，那一串串泪花却还是在眼眶中闪耀……时光在飞驰，分别后的我就像是一片片凋零的落叶，再也没有回到那曾经给与我快乐的幼儿园。如今我已经升入了六年级，但每当想起老师给予我的快乐时光，我就会情不自禁地笑起来，那共度的四年时光也成了我挥之不去的记忆。如今，回忆起我们在一起经历的坎坎坷坷，老师怀中的我已经泪流满面。之后，我留下了陈老师的电话号码，老师时不时就给我打个电话，而过年时我也去看望了她。存留的记忆中，陈老师留给我的是善良、温和、是心智上启蒙，我永远忘不了陈老师！900字 六年级 记叙文
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记忆中作文翻开记忆的书籍，看到的是那一张张笑脸；翻开六年的感情，看到的是的一份份感动；翻开不灭的印象看到的是一颗颗永恒的心！翻开相册，首先映入眼帘的是我的好死党彦彦，她笑起来十分可爱，我们是从幼儿园就开始是同学，我们共进退，共患难，共学习，互相取长补短。下面是班长李娟，她与我之间有不少悲欢离合，她与我性子相同，喜欢打人，喜欢聊天，外表坚强内心软弱，我们之间的故事真是多的数不清啊。接着班中和我关系最好的男生莫过于赵宗纪，我与他的关系还源于一场巧合呢。记得那时我似乎万般无助的缩在教师的墙角，一直不敢出去，因为我不适应这里，我不认识这里的所有人，当时他带我认识了他的朋友，因为他的帮助我也才像现在这样开朗。记忆的书籍关闭了，六年的感情淡忘了，可那不灭的印象却永远打开着，为你打开着……六年级:李鑫垚300字 六年级
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记忆中的月光记忆中的月光应该是奶白色的轻盈地洒落下来，覆盖了很广阔的一片原野。站在月光下，似乎可以听见嫦娥弹起了琵琶，正伤怀地召唤着她夫君。这时候，田野的生灵也都集合起来，无意地将自身的艺术细胞完全展露进去。整个山，整个空间中都响起了宁和而庄严，调皮与诡诈的交响乐。这些音乐只要传进我耳朵里，耳朵都会将它存储起来。以至于几年或几十年之后，可以清楚而神秘地去回味这些音乐的每一个质符。月光下的印象总是安和的而我自己也总是孩子般的模样。躺在母亲的膝头，嗅到身上有股奶油的味道，和月光悄悄地融和了汇成了心目中再也消逝不去的嗅觉。这些年，都会在有月光的地方轻易地嗅到这种味道。不是很明白，月光带着了母亲的气味，还是母亲的气味儿召来了月光。母亲在月光下总是最美丽的发丝异常的浓密，脸面更加的柔和，整个身体都像牛奶一般顺淌出滑溜和饱满。依偎在怀里，听着一个个白头婆大灰狼的故事，轻柔得像软纱一样的歌声中进入梦乡，浑身的骨头都是酥的月亮也笑了笑得很灿烂，羡慕啊！一个孩子，一位母亲，一些聒躁的声音，凝结成一幅宁静的绸锦。喧闹的歌儿不知在何时失去了闹热的因子，变得不震荡耳膜，只是轻轻地按摩。手掌有温暖的风儿来回盘旋，慢慢的这些起伏不停的吹鼓手们心变得软和了用自己独有的灵气来渲染这无边的夜色，使夜色在人们心中不再是寂寞的像征。夜晚有了月色的陪伴，高兴的这时的夜色没有了狰狞，不再强大着暴突的双眼，不再阴沉起黑漆的让人望而生畏的脸庞。变得慈祥了就像一位老人，满面的爱意可以装填下湛蓝的天空。看着这样的夜色，心跳了一下，先是激动，再是清新，再汇聚成无边无际的幸福。就像躺在母亲的怀里，无忧无虑地吮吸着野花的芬芳。幸福会在茫茫的夜色中慢慢地弥漫，飘荡出一朵朵爱的涟漪。笑了月光笑了大地笑了整个夜色都笑了有人说，笑的发明促成了人类文明的进步。如果你还怀疑这真理的合乎逻辑性，那么在重重的笑浪里，才会前所未有地体会到笑的魔力。确实可以让闭塞的灵魂再次关闭，让阴晦的乌云脱落痛苦的外衣。不是个爱笑的人，但在有月光的夜色中，想起精灵的弹唱和母亲的眠曲，都会陷在笑的恣意中，这是一种很神奇的体验。月亮在落下去的时候，会说，别担心，太阳会比我更加温暖。恋恋不舍地落下山头，眼神中藏满了留恋，但是要离开了离开得并不匆忙，给人以足够多的心理准备。可是看见了眼神中坚定不移永远的一个信念，那就是还会回来。回来了继续它工作。又可以重新钻进母亲的怀里，指着星星说，母亲，星星亮，还是月亮亮？母亲妩着我脑袋，说，星星和月亮是朋友，既然是朋友，说，会不会相互比较是亮，还是亮呢？不知是星星亮一点，还是月亮亮一点。但我明白，历来没有问过母亲，邻居家穷一点，还是家穷一点。只是记得母亲说，星星和月亮是一样的都是夜晚里的神灵。可是有时候，还是不大明白，为什么人们还是喜欢比来比去呢？这个答案也许在问母亲问题的时候就有了只是对母亲又多了一份莫明的敬重。月光下的母亲更美了躺在怀里，笑得很调皮，月亮和星星都笑了。1200字 六年级
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记忆中的水坑看着湿透的校服裤子，能吓死人的那一刻又不禁让我打了一个寒颤。星期四的早晨，爸爸妈妈因有事出差，让我晚上放学去姥姥家。姥姥家是平房，出了房门就是黄土地，那两天因下雪，中午时的黄土地就成了“黄泥汤”，而到了晚上，就成了大自然送给我们的黄泥味道的“炒冰”。下了二路车，天空就像一张散发着黑光的布，光很强，笼罩着大地，布上最显眼的一处就是那弯明月。我在路灯下等待舅舅来接我，不一会儿，只见舅舅骑着电动车来到我面前，因想急切地到达姥姥家，便麻利地在车上坐好，电动车载着我与舅舅飞快的离开了那孤独寂寞的路灯。转眼间，来到了去姥姥家必经的一个小下坡，舅舅告诉我坐好，我紧忙做好。我忽然觉得车在晃动，便慌忙将自己的双脚放下，可是已经太晚了，那电动车早已头重脚轻，整个全都倒在了黄泥似的“炒冰”里，而我也整个“漂”在了“黄泥汤”里，哎，苦啊我平生第一次尝到了“黄泥汤”的味道。好不容易挣扎到了姥姥家，我也从镜子里看到了自己的形象：哎呦呦！真是“落汤鸡”加“丑小鸭”也不知是鸡还是鸭了！从此，我只要一见那辆电动车，便像触电一般。450字 四年级 记叙文
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雨中的记忆雨水从天而降，滴在积水的洼中，溅起朵朵水花，映出了我雨中的记忆。天气阴沉沉的，我的心情也逐渐低沉下来，我正在教室上自习，烦闷的心久久不能平静，老师讲的课我记得不是那么清楚。放学后，在校门前，望着别人的家长都带着伞到学校门口接孩子，唯独我一个人迟迟没有人来接，我叹息着，我等了又等，越等我越失落，我只好一个人走回家去，我的心含着埋怨，心里随着天气也打雷闪电，我低着头闷闷地走着，忽然听见有人在叫我，我回头一看，原来是老师呀，我不耐烦地问了一句：“老师，有事吗？”老师似乎谅解了我的不耐烦，和蔼的对我说：“没什么事，你没有伞，我这把伞给你，你先打着伞回家，别淋的感冒了，明天不能来上课。”我正要张口说话，却被老师的善解打断了：“我家离学校不远，你走吧，我一会儿就到家了。”我没有多想，也没有多问，就打着老师的伞回家了。下雨后的第二天，老师请假了，我没有直接到电话给老师，而是问了同学，他们的意思都是老师病了，得了重感冒，不能来上课。我听到内心很愧悔，想着：我昨天就不应该拿老师的伞。今天，又一次下起了雨，水花溅起，映出了老师善意的谎言和美丽的面容。这雨中的小插曲让我印象深刻，雨中的记忆，让我感动不已。450字 初一
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