王帆
你好!
一别已经两个多月了,想到这,我就想改一下李白的诗句:“举头望明月,低头思友人。”你现在生活得怎样?烦恼或快乐?下面说说我进初中后的苦与乐吧!
天天呆在教室里,书山题海在等着我,老师拖堂的技术实在高,他非要拖到下节课上课铃响才罢休.眼看窗外的球友走了一批又一批,这心里真不是个味!上课时老师讲课的速度简直是超光速,特别是数学课,x
+y+
z,听得我晕头转向的.回到家里,做作业,预习
,复习,可这七门功课,我该学哪门?经常是这做做,那画画,结果什么都没做好.哎……要不是我那“薄弱”的自信能够独挡一面,恐怕现在我已经“壮烈牺牲”了.现在我越来越讨厌上课,觉得老师上课太呆板,生物老师在这方面表现得“最好”,上课不提问,就是一个劲的做笔记,同学们呢,一个个目中无光,神情呆滞,有些捣蛋鬼,拿着小纸团砸来砸去.纪律最不好的是数学课,因为老师讲课速度的原因,有些同学干脆不听课,在本子上涂涂画画;有的同学胆子更大,他们竟敢拿笔在老师背后指指点点……
还是说点有趣的事吧!英语课时,一句“my name is”把同学们逗得捧腹大笑,你猜为什么?
“买烂椅子”与“my name is”是谐音,这下可就炸开了锅.上音乐课可就是尽情高歌的时候,一首歌从我们口中唱出,可谓气壮山河,可与原子弹爆炸时的声响媲美.体育课更甚于音乐课,篮球场上一个个飞奔的身影,加上同学们的呐喊,就构成了一幅优美的画面.下课了同学们都还余兴未尽.每天放学后,我就以最快的速度把书包往家中一扔,直奔篮球场,和伙伴们切磋切磋球技,消除心中的烦恼.对了,忘了告诉你,我养了一只小狗,每天吃完晚饭我就和它玩.它还会和我握手呢!我只要把一只手伸到它面前,他就会伸出一只前脚和我握手,它不需要我叫它,只要我拍两下手,就会飞奔而来,怎样?挺乖的狗狗吧!
现在我懂了:学习对我们每个人来说,都是苦乐交织的.因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力.也正是在这个过程中,我们不断的发现自身的潜能,获得一种超越自身的快乐.第一次学着用电脑写信,挺棒吧!好的,就此搁笔,常联系.
祝:学习进步!天天开心!
你的朋友:周罡瑞
2007年11月8日
帅气的小伙子
想当年我也是一个风靡一时的小正太,岁月是把杀猪刀啊,随着时间的流逝,我是越来越不堪入目了,然而我的弟弟却越来越帅气,让人有一种羡慕嫉妒恨!
尤其是我的同学见过以后,他们不止一次的赞誉我的弟弟无比帅气,也许真的是因为他比较帅气吧,只不过我一直以来没有什么感觉,或许是因为我们两个人太熟了,因此一直以来也不会有什么感触!
我的弟弟已经不读书了,他已经开始工作,他一直以来工作的工资不大,不过这也是因为他技术不到位,他已经学习了好几年,然而自己的厨艺还是不行,不过这也是相比较大厨而言,不过他现在年纪小,一切都没有确定,因此他的未来还有许多的机会!
也许是因为他在社会上工作久了,因此一个人的气质就不一样了,因为社会是一个可以让人迅速改变的舞台,而我的朋友大多数都是学生,因此看见我的弟弟才会有这样的感觉,不过这也是因为我的弟弟本身硬件设施不错,长得高,身材好,发型帅……这一切造就了这个传说中帅气的小伙子!
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帆的自白我是一面帆。生于风暴,死于风暴;始于风暴,终于风暴。我的存在在于风暴,风暴的存在充实我的一生。没有风暴,我不过是一块破布。我没有丝绸细腻,或玉锦光泽,我没有珠帘灵动,或旗帜飘扬。倘若失去风暴,我只会被堆弃一角,忍受平静安逸干枯的时光,如同涸辙之鲋。我为风暴而生,没有光洁的皮肤哟,那抵不住海洋的热吻;不适旭日和风哟,那只会让我麻酥酥地发痒。我要的是那狂风,是那骤雨!它会将我干瘪瘪的身躯鼓得饱满,它会将我涩生生的轻吟扩得浑厚!一日,风暴撕裂了我干裂的面颊。我感到那咸咸的刺骨的空气窜进我的伤口,浸染着我的每一根筋骨,这钻心的疼痛鞭策着我的每处神经,我感觉得到,我的肌肉变得更加健硕强健。我迎着风暴,自信地招摇,奔跑,毫不在意那伤痕累累的皮肤!又一日,风暴浸透了我粗糙黝黑的皮肤。我拖着沉重的身体,在寒风中旋转,跳跃,翻腾。我知道,那冰冷的雨水穿透了我的身体,混杂流淌在气脉之中,冻结了血液,麻痹了知觉。可我仍是义无反顾,毫不犹豫地冲上前,引领船只。还有那和我一样生于风暴的老船长呵!我们一起走过的伟大航路为世人所追逐!我们的志向只有风暴才能懂得啊!只有在风暴中,我才是真正的帆,他才是真正的船长。否则,我不过是块破布,他不过是个风烛残年的老头子。我们存在于风暴,风暴成就了我们;别不理解,风暴就是我们的一切!后来老船长随风暴去了全知全能的大海。再后来他的小儿子作了我的主人,那是个懦弱的小子,从不在他父亲所存在的风暴里出航,只有微风,只有暖阳。自那之后,我紧实的肌肉变得松弛,我坚硬的骨骼变得脆弱。我成天陶醉于那温柔的暖风,沉溺于那慵懒的日光,我享受着,这美好的一切。渐渐地,我的伤口消失了,我的身体柔软了,总是轻飘飘地在风中飘扬。这样,日复一日,年复一年,我忘记了曾经的生活,曾经的风暴,曾经的老船长,甚至忘却了曾经的我是一面帆。因为现在的我,正在桅杆上随那徐徐婉风跳舞,缓步,如丝绸,如玉锦,如珠帘,如旗帜。我模仿着她们的舞姿,用这帆的身体。又有一日,年轻的船长遇上了麻烦。那天本同平常一样风平浪静,可出航不久便风雨大作,空气变得冰冷,雨滴愈加沉重。我尽力的躲避着,害怕他们的侵蚀。来不及了,一阵狂风呼啸而来,撕开那新长出的皮肤,一盆大雨倾泻而下,淋透我全身。我哆嗦着,不知所措。那刺痛,那寒冷,逼迫着我,终于我回忆起来,那曾经的记忆,我的本能。我怒吼一声,不再躲躲藏,迎着那风暴冲去!风暴冲击再次饱满了我的身躯,扩充了我的嗓音。我鼓动着,再次引领着船只。原来——我是一面帆。没有风暴,我不过是一张破布。高二:张雨1000字 高二 抒情散文
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征帆何处泊作文有人说,人生就像一列火车,出生伊始便登上列车,直奔终点;还有人说,人生就像方程,你不知道到底会有怎样的过程,怎样的解。对于人生的比喻有很多,但似乎在这些比喻中又都少了些什么。仔细想来,它们却都没有办法停下。而我却觉得,人生是一艘船。无论是白帆小舟或豪华游轮,总之,这艘船可以驶进港湾,可以停泊。现在,确实是一个欲望的时代。人类的欲望被财富与享乐无限的放大。几乎所有的人都在向着某个方向努力,头也不回。而剩下的另一部分人,即便没有被欲望所支配,却也不曾回头。我们都在奋斗,为了自己坚定不移的理想而奋斗。我们为了这些,抛弃了其他。就像船抛开港口,一味的驶向远方。可是,我们要的到底是什么呢?金钱吗?还是名誉?亦或者是权利。假如这些都实现了呢?这一切我们想要的,我们的梦想、理想全部都实现了。那样,你会觉得怎么样?是否觉得这一生缺少了点什么?亲情、友情、爱情。家的温暖,爱的甜蜜,挚友的问候。这些,也许在你奋斗的时候,就已经与他们擦肩而过了。一味的向着自己欲望指引的方向前进,最终得到的只会是痛苦。因为,在你奋斗的途中,当你再回头张望时,早已找不到那个可以让你停泊的情的港湾。每当我仰望星空,看到那漫天繁星和亘古不变的明月时。我都不禁会想起这个问题。我们要的到底是什么呢?古人有诗:江月年年望相似,人生代代无穷已。月一直都在,而我们的人生却是短暂的。我们需要的不是数之不尽的金钱,也并非至高无上的权利,也许更不必为流芳千古而烦恼。我们需要的仅仅是一个字,一个凝华了一切的字:情。我们始于父母亲情,终于父母亲情。情是一个港湾,在我们一生奋斗的过程中,必不可少的停泊之处。我们当然要奋斗,却不可弃港而去。情的港湾是我们一生航线的起点,也将是最终泊船的终点。我们始终在航行,而唯一不脱离的就是那永恒之港。现在自问我要的到底是什么?我会说,我要的是一个可以让我休息,让我感受到无限深情的泊船之所。河北保定一中高三:王硕800字 高三 议论文
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“哭鼻子王”炎热暑假里的一天,我做完作业,闲着没事干,便想出去玩玩,还没走到门口,一阵揪心裂肺、刺耳的哭声就传到了我的耳边:“哇――哇――喔。”我叹了一口气,自言自语道:“这金宇玺,整天只知道哭,‘哭鼻子王’呀、‘知了’呀……这些外号取得一点也不错。”我无可奈何地摇了摇头,便向大门口走去。走到大门前,姑姑拍了拍我的肩膀亲切地说:“李昂,带她出去玩玩吧!”“我――我――。”我想了想:姑姑平时对我那么好,我不想带她去,可又不好意思回绝姑姑,只好勉强地答应了。于是,我把妹妹带到书房里,拿来了一张纸,一支铅笔给“哭鼻子王”,又拿来一块黑板和一枝粉笔,说:“妹妹,今天我来教你20以内的口算吧。”“好!”妹妹高兴地说。“1 1=?”我问。妹妹脱口而出:“2。”“那2 2=……”妹妹抢着说:“2 2=4。”“非常好!”我一边点头一边翘起大拇指表扬妹妹。接着我边说边写:“3 2=?”“咦?怎么一点声音也没有了?”我回头一看,人都没了。真是“猴屁股坐不住”呀!妹妹已经跑到了门外,我急忙把妹妹从外面拉了回来,说:“你学会20以内的加法,姐姐就带你到外面玩。你现在多学一点口算,一年级学起数学来就轻松多了。”妹妹似懂非懂地点点头。“我们接着上课。如果我吃了5个苹果,你吃了6个,一共吃了几个?”我话没说完,就闻到了一股臭味,原来是小玺掰完手指不够,又在脱鞋子数脚指了。我又好笑,又好气,真拿她没办法。我说:“小玺你知道吗?如果102 209那你要多少双手、脚才能数清呀!”妹妹撅起小嘴,皱起眉头,问:“我知道了,那怎样算得又快又对呢?”我说:“6 5怎样算呢?看见6想到4,把5分成4和1,6 4=10,再加上多余的1,就是11。其实还有许多办法……”“我懂了!”妹妹高兴地说。后来,我又教妹妹学了许多进位加法和退位减法,妹妹很快都学会了。最后,我又给她出了100道20以内的加减法口算题。妹妹竟然做了100分。我太高兴了,“哭鼻子王”太聪明了,我终于成功地做了一回小老师了!我体会到了做老师的快乐。800字 初一