劳动创造幸福生活
我有一个表哥,十分地聪明,却是个大懒虫。从小都被我小姨及小姨夫宠着,肩不能挑,手不能提。到了初中,喜欢躺着看书的他在吃饭时,居然还要别人去喂他!第一次见到这一幕,我十分震惊!我估计他可能连一次劳动都没做过。他啥也不干,指挥别人做这做那,这简直不是电视中常出现的少爷的形象吗?这种人,就是大蛀虫。不劳动怎么能行?一个不懂得劳动的人在这个世上又能有什么作用呢?妈妈问我羡慕不羡慕,我一点也不羡慕这种人!
从小父母就培养我的实践能力,在三岁的时候我就会做一些我能做的事,比如:穿衣服、吃饭、洗澡……在上幼儿园的时候,父母总是用一些奖励的方式,来让我更积极的去做一些家务。妈妈总说,有些事要做了才知道不容易。比如,我有时会乱扔玩具。妈妈就总是让我自己整理,我才知道每天收拾家里是很烦的一件事。我慢慢也就改掉乱扔玩具的习惯。
我印象最深的是有一次心血来潮洗衣服的事。那天,父母因有事外出,让我一个人在家里乖乖地看电视,可是我突然发现洗衣台上有好多要洗的衣服,我决定把衣服洗了,好让老妈表扬我。我拿了一个小板凳踩在上面,学着大人们洗衣服的样子,在盆子里搓呀搓,并倒了一些洗衣液,正面搓一搓,里面搓一搓,就这样,没过多久就洗完了,可是该怎么晾衣服呀?我皱着眉头,一边拧着手中的衣服,一边拿起一个衣架,把衣服挂在衣架上,又把它挂在了晾衣杆上,可谁知,我是如此的矮小,尽管我踮了脚尖,拿了板凳,还是无法把衣服晾在杆子上。我有些失落,拿着晾衣杆坐在沙发上,看着电视机上的蜘蛛侠正在房屋上打败着怪物时,我不禁想到了一个好主意,我立即爬上离阳台最近的沙发上,慢慢地站在了沙发上靠扶手的地方,一手拿着晾衣杆,一手紧抓着沙发旁的推拉门,小心翼翼地把衣服晾在了杆子上,我非常兴奋,立刻从沙发跳上下来,拧了几件,又挂了几件,拧几件,挂几件,就这样,我终于洗好了衣服。我非常得高兴,那种开心及喜悦是比我看电视还快乐。当然,后来妈妈有表扬我,虽然我见到她又把衣服重洗了一遍。
“人有两件宝,双手和大脑。一切靠劳动,生活才美好。”这是我国教育家陶行知对劳动的解说。没有人是天生就喜欢劳动,而是因为他们知道劳动才能创造幸福生活。要知道劳动虽然辛苦,但总可以吃到甜;但若不劳动,只有一大堆苦难在你面前。在这残酷的社会当中,又有谁能照顾你一辈子呢?
跑起来不要停
不做不知道,一做吓一跳。这是我800米长跑的血泪感言。
——前情摘要
进入初中的第一天,我就知道中考要考体育。同学们听到要考800米,都哇哇直叫。我对此嗤之以鼻。跑步有什么好叫的,那不是一件非常容易的事——随便跑一跑,跳一跳而已,谁都会!
可是,好景不长。大课间雷打不动的项目——跑操就让我吃到了苦头。刚开始,我还认为感觉良好,十分轻松。可过了十几天以后,每次跑步,哦,不!甚至是走路时,双脚都有点不定使唤,膝盖咯咯响,还隐隐作痛。那时,我为自己笑话那些哭天喊地的人的行为而后悔,因为我也感受到跑步的确是一件很不容易的事。
于是,那段时间,我对跑步都特别抵触。除非万不得已,才会认真跑。平时我是以走的速度“跑”操,别的班的队伍一支又一支从我面前走过去——有一次我居然落队到了13班去了。抬眼一看,无处不在的我妈就站在操场边上。长话短说,我老妈开始了,我的“魔鬼训练”。
项目一:“骑”自行车
不知妈妈从哪里听说的,训练跑步的最好办法是加强腿部力量。每晚睡前的节目,就是躺下来“骑自行车”。一天始,我的两只腿似乎绑上了千斤重的铅,不知是谁压着我的腿一般,划的幅度越来越小,最终无力地垂了下来!“快一点!”老妈一边说一边“狠狠”地瞪着我,一点不留情面地继续把我叫起来训练。我内心非常纠结:我已经认为自己做不下去了,可是对于我心中的良知——不能反抗的老妈,认为继续骑下去才有“好日子”过。如果,将我骑的圈数加起来,我希望已经可以绕地球一周。
项目二:大棒加胡萝卜
妈妈在我们班大课间开启的盯人模式。若是跑着班级一起跑,还能跑在前面一点,有奖励!若是胆敢拉在班级后面,甚至跑到后面的班去了,就要再加跑!在那段时间,我简直度秒如年。明明平常过的很快的时间,在这个时候却像蜗牛一样,慢慢的爬了一分钟。那一分钟里,我想放弃过,可看见老妈那严厉的目光,还是熬了下来。就这样过了一段时间,渐渐地,我才可以跟上班级的队伍——甚至偶尔可以跑在队伍的前面了。虽谈不上身轻如雁,却不会是重若千斤。
如今,无论是每天跑操,还是体育课的训练。我偶尔也可以感受微凉清风拂面的感觉。有时,我也学着深深地吸入一口那微凉的空气,然后加速,体会跑步的乐趣!老妈,为此很是得意。
经历跑800米这件事,我再也不随便嘲笑说跑步很累的人了。说来世上的事,何尝不是如此?你不亲自实践一下,就不会知道有多难。凡是爱笑别人太弱的人,都请亲自去试一试吧!
相似题目
-
劳动创造幸福生活生活中的一切都不是凭空得到的,是通过劳动,用辛勤的汗水换来的。有一句话是这样说的:人有两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。这短短二十个字,却富含着深刻的道理。下面我先给大家讲个故事吧!从前,有个老头儿,他有两个儿子。老大从小爱劳动,老二却好吃懒做。一天老头儿去世了,老二便想把哥哥撵走,于是对老大说:“哥哥啊,我们都这么大了,可以分家了吧?”老大说:“好啊!”老二又说:“你身体好,又能干活,到山坡上住吧,我身体不好,就在家里住,这儿的庄稼也归我,你看行吗?”老大爽快地答应了,扛着一把铁镐和一把斧头来到山坡上,搭个草棚住下来了。每天天不亮,老大就扛起镐头,到山坡上开荒种地去了,一直到天黑,才回到草棚睡觉。就这样过了一年,老大的粮食多得吃不完。老二呢,地里的粮食吃完了,却不劳动,只好去找老大,于是老大给了他一大袋粮食。老二很惊讶,回到家一直琢磨:老大从哪儿弄到的粮食?想来想去,他决定还是去问问老大,第二天他又来到老大家,问老大:“哥啊,咱们分了家,你怎么越来越好呢?”老大说:“因为我有一棵摇钱树啊。”老二忙问:“摇钱树长什么样?”老大回答:“摇钱树,两个杈,每个杈上五个芽,摇一摇,开金花,要吃要穿都靠它!”老二又问:“那它在哪儿啊?”老大笑了笑,摇摇双手:“在这儿呢!”老二满头雾水,手怎么是摇钱树呢?老大又告诉他:“地是两手开,树是两手栽,房是两手盖,衣是两手裁,日子要过好,全靠两只手!”老二这才恍然大悟,从此也用两只手认真劳动了,果然没多久也过上了幸福的生活。这个故事虽然是虚构的,但并不是空穴来风。今天美好的生活就是由亿万人民劳动换来的,如果没有人民辛勤劳动,我们的社会就不会进步,国家就不会繁荣,民族就不会复兴!马克思曾经说过:“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动!”这些伟人们都认为劳动才能创造一切,那么作为中学生的我们,又怎能不劳动呢?在家里,我们要积极参加家务劳动,主动做一些力所能及的事;在学校,踊跃参加班级和学校举行的活动,不仅包括大扫除,还有各种比赛等;在公共场所,不乱扔垃圾,看到果皮纸屑主动捡起,这也是一种劳动。让我们从现在开始,积极劳动,共同创造幸福生活吧!900字 初一
-
劳动创造幸福生活人们常说,幸福生活来源于劳动。勤劳,也是中华民族传统美德。正所谓:"一分耕耘一分收获"天下没有免费的食物,一切的幸福必须通过劳动来获得。这一点,我深有感悟。小时侯,在老家,三月的春风拂过脸庞,暖暖的,那时正是植树节,我兴高采烈地抱着自己的小柳枝,想把它种起来,好不容易准备好了一切,便把柳枝插进土里埋好。那小小的、瘦弱的柳枝,却寄托着我的希望,我不禁笑了起来。那一阵,我整个人都忙碌于,浇水、松土,“样样齐全”。但我要走了,回到自己的城市的家,走之前,望了眼自己辛苦劳动、精心照料的小柳树,说道:“你要长大哦!”说罢,便怀着复杂的心情离去……现在,我的柳树已经我差不多高了,看着它茁壮成长,我十分欣慰,也十分幸福。通过,我劳动创造了小柳树,也创造了属于自己的幸福!其实,劳动能为我们带来财富、光荣和发自内心的开心。生活中,也处处都是劳动,在班级里打扫卫生,帮助父母做家务、帮助他人……在温暖的五月里,处处都是劳动的欢乐与喜悦,处处飘扬这幸福的歌声。劳动,是中国从古至今的优良传统美德,每一个中国人都应该去传承它,发扬它,我们应该把劳动当成一种理所当然的责任与义务。而不是想着去推卸它、逃避它。这样只会使人变得懒散,变得冰冷。反过来,劳动能改变一个人的品性、性格、使人变得开朗、自信、活泼可爱,积极向上,具有满满的正能量——这同样也是我们每个人应该去奋斗完成的。还是那句话“一分耕耘,一分收获。”只有为此去奋斗,真正去付出,才能够得到真正的回报——幸福的生活,相信吧,幸福生活源于劳动,只有劳动才能带来你想要的一切!加油吧,去努力奋斗,认真劳动,永远看向前方,看向未来,为着劳动,为着幸福生活去努力。劳动吧!劳动创造幸福生活!700字 初一
相关推荐
-
劳动创造了幸福鲁迅先生说过:“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的,付出的劳动越多,创造的幸福就越多。”这次下乡活动更是让我深刻地体验了劳动的含义。劳动是人类幸福的源泉。中华民族更是秉承这一理念,从半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦两汉元明清,一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福之一理念。大家都知道鲁滨逊,他独自一人来到荒岛,一顽强的劳动与信心,战胜了自然,战胜了自己,成功地成为了小岛霸主;李时珍不畏艰辛,拔山涉水,走遍大半个中国,终成《本草纲目》;改革开放以来,中国人民艰苦奋斗,建设小康,使我国屹立于世界强国之林……这一个个例子无不昭示劳动的含义。虽说我从小生活在农村,但由于家里地不多,而且地理种了果树,我很少有机会下地干活。这次学校组织了下乡活动,让我得到了真正的锻炼。我们几人来到地里,田地里金黄的麦田,间套着果树,棵棵桃杏张开笑脸迎接我们,路两旁挺拔的杨树卫士守护者水渠。美景尽收眼底,一次又一次地冲击着我的心灵。我们的目的地是一片闪耀地,大约有七八亩吧,翠绿的山药蔓蜿蜒在竹竿架上,生机盎然呼之欲出。这美景不是大自然创造的,而是人们劳动的结果。我的心在这份美中也渐渐活跃,平常在学校里只是枯燥的学习,没有在意身边的景色,今天才发现原来身边有这么多美,看城市中洁净的柏油马路将我们的城市切割成一幅幅美丽的图画,一幢幢高楼就是画面上的点缀,街道上休闲地人们就是一幅幅流动的画面,大路上车水马龙构成了一道道流畅的线条……这一幅幅活跃的画面给了我前所未有的美的享受,我的思绪徜徉在这美的海洋,深深的感动,我更喜欢这种生活的美,它的朴素更让我折服,更能让人贴近生活、感受生活。我赞叹这种美,更明白了:劳动不仅创造了幸福,更创造了美。开始干活后,我们才真正发现了劳动者的幸福。随着太阳越升愈高,我们都有了一丝懈怠,但看到叔叔阿姨们都干劲十足我们便强硬着头皮撑下去,直到收工,回头看到我们今天的成果,心头涌上点点甜意。晚饭时向村中老人交谈,才发现劳动的幸福真正在那田间地头,看着自己的庄稼收获,这是一种满足,更是一种幸福,是物质与欲望纵横的城市所缺少的。所谓劳动的幸福,就是能偶衣食安康,能够在劳动之余看到自己的劳动成果,能够在闲暇时的到那些许的慰藉,这便是劳动者的幸福。使我们在城市中得不到的那满足。天地有大美,唯劳动之美永存!天地有大幸福,唯劳动为真!900字 初一 议论文
-
美好生活劳动创造(3)伟大的教育家高尔基曾说过:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊!劳动是打开幸福之门的钥匙;是防止一切病毒入侵的消毒剂。记得有一次,学校大扫除。同学们都早早来到了学校,老师便开始分配任务。我们小组被老师支配到楼梯间里打扫。打扫楼梯可不是一件简单的事呢!整座学校共有七层,我们将从头开始打扫。首先要有两名同学在前头扫地,而另外两名拖地的同学便在一旁“备战”,一个小组里有六人,还剩下两个同学,便拿起抹布,一位同学来擦护栏、一位同学来擦墙壁上的板砖。扫地的同学扫完一层,拖地的同学就跟着拖一层,擦护栏的同学与擦墙壁上的板砖的同学也跟着我们的脚步。就这样一层接着一层,我们很快就心力交瘁,但才奋斗到了四楼。老师来检查时,发现我们全都瘫在楼梯上,累的像条不停喘气的狗。便说道:“瞧瞧!瞧瞧!你们瘫在楼梯上,该成何体统?你们先坐起来,老师让你们休息一会儿再干活,老师我也参与你们的“扫楼梯小分队”,好吗?”我们有气无力的说:“好,谢…谢老师!”过了几分钟后,我们就满血复活,就好像一人能干两只老虎一样有精神。我们望着这长长的楼道,突然就有了动力。随后与老师又重新投入到了工作里,经过我们的努力、奋斗后,整个楼梯间都变得崭新、明亮起来。我们每一个人都满头大汗、精疲力尽,但是我们都很快乐。就如美国最伟大的主义诗人朗费罗所说的:“劳动才能给人以安乐。”通过这次学校大扫除,让我明白:只有劳动,才能创造出美好生活。600字 初一 记叙文
-
美好生活,劳动创造(2)劳动,是生活的见证;劳动,是幸福的写照;热爱劳动,是中华民族的优秀品质;美好生活,劳动创造!在远古时期,原始人用勤劳的双手与爱思考的大脑创造出工具与篝火,为文明古国奠定基础;中国“改革开放”春风吹拂大地,热情似火的劳动者们唱着劳动之歌,共享丰收喜悦;21世纪的如今,一幢幢高楼大厦拔地而起,科技不断攻关克难,实现质量的飞跃。中国通过劳动,站起来,让中国脱去“东亚病夫”的帽子;通过劳动,富起来,让老百姓褪去愁眉不展,换上舒展笑颜;通过劳动,强起来,奔赴小康社会,实现富强国家。中国,一个勤劳的国家。善于创造、用于开拓进取,在短短几十年里,就创造出同世公叹的奇迹。巍峨延绵的万里长城,守护北上的神圣国土;繁忙的京杭大运河,在岁月流转中来来往往,络绎不绝;只花了9年时间建成的港珠澳大桥,跨过汪洋大海,被称誉为“中国速度”。正是劳动,创造出我们的美好生活!我的父亲也是千千万万个劳动者中的一名。他与其他劳动者们一样,干着最累、最苦的活,却依然得不到尊重。现在的许多人口中说着“劳动最光荣”行动上却以劳动为耻,瞧不起千千万万的劳动者。我却十分崇敬劳动者,以劳动为荣。对我而言,劳动者们是这个世界上最可爱最可亲的人!劳动,铸就辉煌中华文明历史;劳动,成就光明美好今天;劳动,托起希望灿烂明天!让我们携起手来,用劳动共造未来的辉煌!550字 初一 应用文
-
劳动创造美【篇一:劳动创造美】最近我一直对煎鸡蛋感兴趣,可是妈妈总是不放心。终于有一次,我有了尝试的机会。首先,我把蛋壳磕开一个小口,然后用两个大拇指把鸡蛋掰开,只见鸡蛋黄和着蛋清一下子出溜进了盘子里,接着我用筷子按顺时针要搅拌盘子里的蛋液,知道搅拌均匀,搅拌时按妈妈的吩咐放了适量的盐,妈妈说,这样吃起来才有滋味。看着搅好的蛋液,非常高兴,因为马上就要做完了。接着要倒油,一听到油在锅里发出的噼里啪啦的声音我就非常害怕,更别说把鸡蛋放进去了,油花直往外蹦,溅到我的手上还很疼呢!我忍着疼,不停地用铲子翻炒锅里的鸡蛋。突然,我想起了一个办法,拿锅盖挡着就不会喷出来了。我觉得应该是经验不足,所以溅到手上。鸡蛋炒的有点糊,不过我依然很激动,毕竟自己亲手炒熟了一盘鸡蛋。怎么看都顺眼,觉得像一件艺术品一样美。吃饭的时候,爸爸妈妈吃了我亲手做的鸡蛋后反应是,夸我做的好吃,说我真能干,我自己吃得也很香。通过这次劳动,我感慨万分,爸爸妈妈就是那辛勤的园丁,为了我们日夜操劳着:做饭、洗衣服、打扫卫生……而我们却体会不到他们的辛苦,只想自己。我觉得大家也应该参加一些家务劳动,减轻父母的负担。同时让我们养成热爱劳动的好习惯,让我们学会用双手去创造更多的美。【篇二:劳动创造美】我们家是一个四口之家,奶奶、爸爸、妈妈和我,这样的家庭在华夏大地上比比皆是,但我的家温馨而美丽。漂亮的妈妈总是把家里打扫的窗明几净、一尘不染;慈祥的奶奶满肚子是道不完的美丽传说;爸爸总是以他诙谐幽默的语言逗得大家哈哈大笑;我那一张张优秀的试卷常常给他们带来惊喜与自豪。“你们家真幸福。小学生作文--劳动创造美作文小学生作文--劳动创造美作文。”邻居们常常这样说。其实这都是家里的每一个成员用劳动创造的。城市里高楼林立,街道纵横交错,南来北往的汽车川流不息,但我们的城市却井然有序,一辆辆汽车在交警叔叔地指挥下有序的行驶着,不好!一辆红色的小汽车撞到了白色的面包车,虽说不重,但两位司机仍是争锋相对、互不相让,争得面红耳赤……这时,交警叔叔疾步走了过来,一个敬礼,一个微笑,如春风般化解了他们之间的矛盾,停下的汽车又缓缓启动,各自奔向目的地,街道上又恢复了有序的美,其实,这都是交警叔叔用劳动创造的……【篇三:劳动创造美作文】劳动是产生一切知识,一切力量,一切道德,一切幸福的源泉,劳动是生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。我们终于迎来了五一劳动节这个值得庆祝的节日,令我意义深重。这一天,我们一家人去了美丽的三门峡公园游玩。一路上,那些唱着歌儿的小鸟,那芬芳的花香,嫩绿的小草,翩翩起舞的蝴蝶,蓝蓝的天空和波光粼粼的湖水以及姿态优美的白天鹅像磁铁般深深地吸引住了游客的目光,令游客们赞叹不已。我们一家人却非常特殊,每个人手里都拿一个塑料袋,一边看着美丽的风景,一边捡拾着周围的垃圾。【篇七:劳动创造美】晚饭后,我和爸爸到公园去散步。一进公园的大门就看见三三两两的人结拜而行,川流不息。有的在花园漫步,有的眺望远处的美景,一对队情侣坐在椅子上,低声交谈……我和爸爸来到铺满鲜花的草地上,想看一下晚霞中的草坪风景。正当我们看得入神时,我耳边响起了“叮当”“叮当”的声音,我寻声望去,在公园的碎石路上,一群砸石工挥动着大铁锤砸着石头。强健的身体使红背心绷得紧紧的;……露的胳膊上隆起的肌肉,显示出他们的力量;砸石工们双脚……开,全神贯注,一锤又一锤砸在石头上。在他们的手下,形态各异的假山石,千姿百态的小动物呈现在人们眼前,这简直是一件件工艺品!我不仅被这些能工巧匠的高超技术惊呆了。这么坚硬的石头,怎么能成为如此精美的工艺品呢?我问爸爸,爸爸也不清楚。我们便走向一位年长的砸石工,与他攀谈起来。从这位砸石工的嘴中,我明白了其中的奥秘。他从事这项工作三十多年了。在长期艰苦的劳动中,积累了丰富的经验。他们先把大石头砸成小块,再根据石头的不同形状,确定雕刻什么样的动物,然后用他们的特殊工具砸出动物的大致轮廓,最后开始精雕细刻。砸石工说:“硬石头当然难雕刻。但越是硬的东西,雕刻出的才是珍品,才更美。因为它要付出艰辛的劳动。”我心悦诚服地点了点头,被砸石工那富有哲理的话语深深打动了。是的,美是在艰苦的劳动中创造出来的。教师美,是因为他们桃李满天下;医生美,是因为他们救死扶伤……园林的美,不正是因为有这些能工巧匠——砸石工吗?我们离开公园的时候,夕阳已西下,我回头望去,在晚霞的衬托下,砸石工显得更加壮美了。【篇八:劳动创造美】去年我家又搬了新居。刚搬到这所新居时有些不太习惯,可是我在这所房子里住了两天,就喜欢上它了。我最喜欢离我家不远处的那片草塘。它长得那么绿,那么鲜,从窗户往外看,就像是一片茫茫的绿色海洋。微风吹拂,它在风中轻轻地摇曳,多么像浪花一样,在海洋里翻滚。可是一到夏末,杂草快速生长,成群的坟子、苍蝇和一些喜欢草的小昆虫在那里安家。一到晚上,它们就出来乱飞乱跑,乘凉的人们只好一边谈笑,一边挥手驱赶蚊蝇。记得有一天晚上,我和爸爸、妈妈在路灯下打沙包,不小心将沙包扔进了草里。妈妈叫我们去检,我和妞妞不敢去检,惟恐有老鼠之类的动物蹿出来。最后,还是让爸爸检回来了。回家后,妈妈提议把这个草塘的事向有关部门反映一下。我们给治安管理员打了个电话,说了关于草塘脏的事,社区管理人员说他们会处理的。过了几天,就有一些人开着割草机把这片杂草割了。但是,杂草里面是一些凹凸不平的地,怎么办?工人们又开来平土机、铲土机。后来又运来了许多石头、沙土等材料,不分昼夜地工作着!“隆隆”的搅拌声、“突突”的施拉机声,夹杂着人们的吆喝声,一片热火朝天的景象。又过了几天,我终于看清人们要在这建一个大活动场。大约用了2个月的时间,我们的活动场终于建成了。只见广场是国形的,中间是和平星的形状,它是用黑红两色的大理石铺成的。红色的星星光芒四射,黑色的衬底庄严肃穆。雨后,大理石昨常光洁明亮,能映出几栋楼房的影子,好像是海市蚕楼。广场四周有花坛,花坛用花草拼成各种图案。有的像老佛爷手中拿的“绿如意”,有的像起伏的低矮的“假山”,还有的像神话的轮冲圈……各色的花草拼出了一个美丽的世界。清晨推开窗户,看到这仙晚一样美丽的景色,我感到很舒服,不由得赞叹到:美是从劳动中创造出来的。1200字以上 初一 记叙文
-
劳动创造温情看了手中已经数了五遍的钱,384块,一遍遍地设想父母吃惊的表情和欣慰的笑容。为了老爸老妈的“结婚20年纪念日”,我打算用这笔多年“省吃俭用”余下的零花钱去做生意。当下的年轻人都很浪漫,情侣之间喜欢送玫瑰花以表达爱意,我看准了这个市场一定能赚钱,便坐车一直到了批发市场的花卉大厅。我把所有的钱都买了花,足足三大桶。望着这娇艳欲滴的玫瑰花,我仿佛看见胜利在向我招手。我提着桶来到了最繁华的新华大街,这里人来人往肯定有不少顾客。还没等我叫卖,就来了两个年轻男子。一个说:“小妹妹,这花多少钱一枝?”我抑制住心底的高兴说:“五块钱一枝,买得多可以便宜。”另一个边挑花边说:“咳哟,人不大心倒挺黑。”“大哥,您没听说过便宜没好货?我的花都是早上刚下飞机的,您闻闻多香。再说卖花送人送的是心意,您还在乎三块两块?”两个男子相视一笑:“这小妹妹还挺能说话。”在我的游说之下,他俩又多买了十枝。首战告捷——100元我收入囊中。第一桩生意就打了个开门红,接二连三的,我的生意越做越好,不到三个小时,就已经卖了一大半。正在我高兴之时,两名穿蓝色制服的叔叔站在了我的面前说:“谁让你在这里卖花的?”原来他们是城管。对我进行了半个小时的批评教育后他们就走了,念在我是小孩儿,没有把花没收。但生意就别做了,我便把所有的花包在一起决定送给妈妈。数了数包中大大小小不同面额的钱,我净赚了200多元。拿着这些钱,我兴冲冲来到商场,经过挑选,我为爸爸买了一台剃须刀,给妈妈买了一条项链。600元报销!回到家,爸爸已经做好了午饭,他们都很平静,直到我把玫瑰花从身后拿出来,妈妈才激动地说“今天是……”“咱俩的结婚纪念日!”爸爸醒悟过来。我把礼物献给他们,妈妈抱着花竟然哭了。爸爸说:“孩子长大了,知道自己劳动挣钱来哄我们开心!”望着他们激动的神情,我在那一瞬间心里暖暖的,被一种叫做温情的东西填满了身体的每个细胞。劳动创造温情,希望每个人都可以为父母做些事,让这种温情永恒。700字 初一 散文
-
劳动创造幸福劳动创造幸福江苏省常州市第二实验小学六(6)班冯思荻连续下了几天的雪终于停了。这次的雪下的特别大,漫天飞舞的鹅毛大雪厚到令人望而生畏的程度。积雪把南方这个几十年不下大雪的地方给“压”垮了,刚巧又正值春节,人们都要赶着回家过年,突遇这么大的雪,南方各地都受到严重的影响:很多各种各样的蔬菜和琳琅满目的食品都因为大雪的“突袭”运不进来;交通阻塞,为了安全起见许多道路都被封锁,各种车辆无法正常运转,以至连人们上班都需要步行……清晨,望着窗外,看见有一些爷爷奶奶正拿着铁锨用力地铲着地上融化后又冻住的积雪。我大声叫妈妈过来看这一番景象,妈妈看到这情景,突然对我说:“穿上衣服,我们也去清理积雪。”可是家里没有铁锨怎么清除积雪呢?妈妈想出了一个好主意:我们替换干累了的爷爷奶奶。我和妈妈换好衣服穿好鞋下了楼,向爷爷奶奶说明了来意,爷爷奶奶非常欢迎我们的加入。直夸我们的主意好。这时我看到一位奶奶干不动了,于是赶紧走上前去,接过奶奶手中的铁锨,卖力地干了起来。“一下,两下,三下……”我使出吃奶的力气,努力把积雪清理到路边,心想:我可不能让爷爷奶奶们看我清理的不干净再干一遍。我干的非常起劲,没过多久就有些汗流浃背了。我把衣服脱掉,挂在了旁边的树枝上,又继续开始铲除积雪。“好了小朋友,我休息好了,奶奶这回换你吧!”刚才的那位老奶奶休息好了,她又接过我手中的铁锨继续干了起来。我回头看妈妈也正干得热火朝天,于是我又摩拳擦掌起来。“小朋友,能不能帮我铲一下雪啊?”正好一位爷爷叫我,“人老了,不象年轻的时候有那么大力了。”我一边应着,一边大步流星地走上前去接过爷爷手中的铁锨干了起来……终于在大家的努力下,一条清扫干净的小路呈现出来了。虽然我的手被铁锨磨出了一个小血泡,但望着身后干干净净的路面,仿佛看见了爸爸和叔叔阿姨们回家路过这条路时,都能迈着轻快的脚步不再担心地滑会摔跤了,我的心里就好比吃了蜜一般甜丝丝的。爷爷奶奶们都夸我是一个勤劳懂事的好孩子,我听后开心地笑了,仰起头看见我挂在树枝上的衣服在风中犹如一个天使也在向我挥手致意!记得妈妈说过:劳动可以使人感到幸福!今天我很幸福,因为在这场罕见的大雪带来的困难中我尽了自己的微薄之力。这一刻,我深深地理解了“幸福”的真正含义:“并不是拥有幸福的人才幸福,幸福不在于享受了多少,而是在于感受了多少,在于你为他人创造了多少。”900字 六年级 抒情散文
-
劳动创造世界劳动创造世界,我们每一个人都有责任,就用植树造林来说,森林是农业的重要保障,森林和树木能够涵养水源,保持水土,防风固沙,调节气候,保护农田和草原,提供农需“四料”(木料、燃料、饲料、肥料)来源。大力开展植树造林,能够从根本上改善农牧业生产条件,植树造林在改造自然、抗御灾害和保障农牧业增产方面,有其他基本建设不能代替的独特作用。不论山区、丘林,还是沙区、平原,因地制宜地营造水源涵养林、水土保持林、防风固沙林、农田和牧场防护林,大搞“四旁”绿化,都是改善自然条件,保障农牧业发展的一项基本建设。特别是水土流失、风沙干旱等自然灾害比较严重的无林少林区,由于没有森林的保障,要彻底改变这些地区的自然面貌,必须大力植树造林,加速绿化。森林能涵养水源,保持水土,水土流失的主要原因是土地裸露,缺乏植被,雨水一来,土壤受到冲刷侵蚀。有了森林,就会改变这种状况。林木茂密的枝叶可以截留一部分降雨,松厚的枯枝落叶等地被物覆盖的林地,其吸水和透水性能大大超过荒山荒坡,使大部分雨水渗入土层中,成为地下水,然后分层以不同速度补给到河川里,从而减少地表径流和土壤侵蚀,加之林木发达的根系能固结土壤,从而发挥森林涵养水源&保持水土的效益。因此,河川上游有森林,就可以涵养水源,清水长流;上坡上有森林,就能保持水土,保护农田和水库;有森林的地区,不会大雨闹水灾,无雨又闹旱灾。群众深有体会地说:“山上林木多,水土不下坡、山上多种树,等于修水库,雨多它能吞,雨少他能吐。”这生动地说明了森林对保持水土、调节水分的作用,森林是水利的源泉,森林之所以像一座大的天然的蓄水库,就是这个道理。森林能够调节气候,增加降水,减免干旱。降水量多少,在很大程度上取决于空气中水汽的多少。此外,在森林区域,夏季上空和地表的温差较小,不容易形成急剧上升的气流,因而减少了产生冰雹的可能性。春秋季节,在森林或林带保护下的农田,气温较空旷地要高,昼夜温差较小,因此空旷地低温达到发生霜冻时,林带保护区域内还没有出现霜冻,从而延长了无霜期,使作物减免霜害。劳动创造世界,是我们每一个人的责任,希望大家看了我这篇作文后也能够多植树造林,为了减少水灾和旱灾,大家就去作吧!这样才能创造世界,让世界变得更加美好,更加让人称赞。900字 初三 说明文
-
劳动幸福生活的源泉“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造……”儿时这首童谣就在我幼小的心灵里播下了“劳动最光荣”的种子。是啊,劳动创造财富,劳动创造幸福。每个人只有通过辛勤劳动,才能实现人生理想,创造幸福生活。鲁迅先生说过“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的,付出的劳动越多,创造的幸福就越多。”劳动是人类幸福的源泉。我们中华民族是一个历史悠久、勤劳勇敢的民族,从半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦两汉元明清,以辛勤的劳动为人民创造幸福的人物不胜枚举。大禹治水13年,耗尽心血与体力,“三过家门而不入”,终于完成治水大业,造福于民。李时珍不畏艰辛,跋山涉水,走遍大半个中国,终成《本草纲目》。“两弹一星”的功勋们,隐姓埋名于荒无人烟的戈壁滩,风餐露宿,顽强拼搏,团结协作,克服常人难以想象的种种艰难险阻,突破一个又一个的技术难关,取得了中华民族为之自豪的伟大成就。如果没有先辈们的忘我牺牲,辛勤劳动,哪会有我们今天的幸福安宁呢?在我们的现实生活中,也有许多平凡普通的劳动人民,以自己的辛勤劳动,为人民创造着幸福。“城市美容师”们用自己勤劳的双手给予我们整洁美观的生活环境;默默耕耘教坛的“园丁”们,以“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神赢得满园桃李;憨厚朴实满身尘土的“蜘蛛人”们,建成了一座座富丽堂皇的高楼大厦,让我们的城市更加美丽;“医者仁心”的“白衣天使”们,用他们的精湛医术和爱心微笑抚平了病人的痛苦……劳动创造美好生活。劳动没有高低贵贱之分,劳动者也没有尊卑轻重之别,每一名踏实勤勉的劳动者无论从事任何职业都是光荣的。一分耕耘一分收获,只有付出劳动,才能梦想成真。劳动是梦想的土壤,是幸福生活的源泉。习近平主席在全国教育大会上指出“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动,尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动……”作为新时代的中学生,我们要响应党的号召,继续保持以勤为本的美德,热爱劳动,积极劳动。让人生因劳动而精彩,让生命因劳动而美丽。让我们齐唱赞歌“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!”900字 初二
-
生活源于创造鲁迅对许广平的《罗素的话》写下了“给90分,“拟其写下了中给你5分(抄工3分,末尾几句议论2分),其余85分给罗素。”的评语。鲁迅先生对许广平论文的评语表明:人必须拥有创造的思维。我们生活中的一切都源于创造,有了创造力,我们的物质生活更加便利;有了创造力,我们的精神世界更加丰富。人与动物的区别便是人有创造力。动物没有创造力,它们没有自己的语言,没有精致的物件,没有坚固的房屋,所以它们生活在生物链的底部,沦为人类的玩物。人有创造力,有无尽的文学经典,有夜晚的灯火通明,有林立的高楼大厦,所以人类能成为世界的主人。按照古代寓言书的记载,谁能解开奇异的高尔丁死结,谁就注定成为亚洲王。所有试图解开这个复杂怪结的人都失败了。后来轮到亚历山大来试一试。他想尽办法要找到这个结的线头。结果还是一筹莫展。后来他说“我要建立我自己的解结规则”,他拔出剑来将结劈为两半。于是他成了亚洲王。亚历山大之所以能够成为亚洲王,是因为他在困难中努力寻求新的方式,以独一无二的方法解决了难题。创造的思维就是敢于冲破前人的规则、敢于踏上荒无人迹的路,独辟蹊径,最终走向成功之路。拥有创造力的亚历山大最终获得了成功,而失去了创造力的天才儿童方仲永却走向了平庸。方仲永儿时下笔即成诗,为全乡的秀才的榜样,风光不可一世,却因父亲不重视对其的创造力的培养,使其最终成为一个平凡的人。如果没有了创造力,纵然有再好的天资,最终也还是与普通的人一样,庸庸碌碌。若仲永的父亲重视培养仲永的创造力,令其更上一层楼,也会名垂青史的吧。可惜,一时贪欲荒废了孩子一生。由此可见创造力对于一个人来说是多么至关重要。如今,航天火箭直冲云霄,珠穆朗玛人迹可寻,南北两极科考站林立,无数高科技的发明创造令我们的生活更加便利,也推动着世界的进步。可是,又有多少人如许广平一样,在前人的光辉下,逐渐摒弃了创造的天性?又有多少人在丰富的物质生活中享受,每天庸庸碌碌地生活?而我们当前的生活需要人们的创造,只有这种创造,才能让生活丰富多彩,一日千里,像梦幻一样美丽。人类需要创造力,创造不仅能使人们过上更幸福的日子,更重要的是在不断探索发掘的过程中寻找到精神的富足。初三:木木900字 初三 议论文
-
劳动是幸福的“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。”每当我听到这首劳动最光荣的歌曲时,我的脸上都会洋溢着幸福的笑容,因为劳动可以让人幸福,给人带来快乐。吃完晚饭,天气十分凉爽,刚好吃得饱饱的,于是,爱散步的我提议出去走走,呼吸一下新鲜的空气。一路上我和大伯、大妈打打闹闹,回到家,我不仅不累,精神还很抖擞。大伯见我这样有精神,便带着一脸“坏笑”说:“雨菲啊,你看,这个锅还没刷,碗筷也没洗,大伯大妈也累了,要不然到家你洗一下好吗?”“嗯!”我毫不犹豫的答应了。走进厨房,我打开灯,撸起了袖子准备干活。首先我在小池里放满水,往水里滴了三滴餐具液,准备工作就完成了。浸泡了几分钟,我把碗筷放进盆里进行清洗,可是,平时没怎么刷过碗筷的我刷起碗筷来,看起来十分的笨拙,盘子碟子好像马上就要掉下地摔个稀巴烂似的。这时,不放心的大伯佯装出来喝水,看见我这副“兵荒马乱”模样,出于不忍,便走过来和蔼地说:“还是我来给你示范一下吧!”说着,只见大伯拿起海绵熟练的刷着碗筷,又对我说:“碗筷要先把油渍去除,之后要再冲洗两遍,把泡沫冲干净,再把没用的碗筷冲洗一遍一起放进消毒柜里进行消毒。洗碗筷的水要倒进锅里,进行洗刷,还要把两个毛巾清洗干净……”大伯说完后就回到卧室了。受到厨房“老熟客”的指导,我一下子明白了步骤,“洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”我哼着歌,在锅碗瓢盆的交响曲中迅速的将碗筷洗刷的干干净净,并放进消毒柜里。我又把剩下的水倒进了锅里,用海绵的反面进行擦拭清洗,清洗完之后,我的身上有点酸痛,我拖着沉重的身子坐到椅子上,可是看着光滑的盘子,干净的大锅,我却感到十分幸福。大伯大妈也夸奖我,我的心里美滋滋的。以前,我以为有好吃的,好玩的,有家人疼爱就是幸福,现在我感觉,幸福就是劳动的收获,劳动的成果。劳动创造的幸福是农民伯伯辛辛苦苦种植蔬果,收获时的满脸笑容;劳动创造的幸福是老师呕心沥血培育、教育学生,学生不断进步才是老师的欣慰;劳动创造的幸福,科技人员夜以继日研究成果为人类做出重大贡献才是幸福;劳动创造的幸福是我辛辛苦苦把一个个碗、一双双筷子刷干净时那种妙不可言的滋味……自此,我明白了一个道理:劳动不仅是最光荣的,劳动还是一个可以创造幸福的一件事情。900字 四年级