伞
毛毛哭了。
行走在清冷的街上,冰冰凉的雨丝沁湿了他的脸庞,混着泪水,咸咸涩涩地由唇隙间渗入口中。风就在此时轻轻地吹起,雨丝斜斜纷飞,毛毛禁不住打了个冷颤。静静地抬头,两排浸湿在雨中的高楼之间那方狭长的天空径直闯入他眼底——那把打着补丁的黑伞终究还是没能来为他遮避风雨。
无言地,早已麻木的泪又变得有知觉了,毛毛觉得鼻腔微凉,有种闻不见品不出的苦涩的味道。这是城里不是乡下啊!没有那些起伏绵延的丘陵和那弯过一道又一道的永远也走不到尽头的田埂,自然就没有奶奶那颤巍巍的身影和那把打着补丁的黑伞。
毛毛一直是住在乡下的。在那一群花着脸庞穿着粗布短衣的小孩子中,毛毛是最小的。瘦瘦矮矮的毛毛总是安静地跟在后面,和前面吵吵闹闹的他们显得那样格格不入。
“毛毛,你去把球捞上来!”阿杰说。
毛毛望了望小溪中石头之间卡住的那个藤球,又望望阿杰,搓了搓脏兮兮的小手,卷起裤管,脱下布鞋涉入水中。
深秋的南方,溪水沁凉沁凉的,毛毛咬紧牙关,一步一步地移动着,终于取到了溪中间的藤球。
“阿杰,接住啊!”毛毛用力把藤球向小土坡上的阿杰抛去。褐色的藤球却只拉出一道短短的抛物线,阿杰探着身子伸长了手臂也没能接住。“啪——啪、啪……”藤球弹了两下,划着不规则的线条滚到草丛中不动了。
阿杰俯身拾起球,孩子王似的说:“去那边空地!”
孩子们就哄闹着,向村口走去。
毛毛望着一群人远去的身影,突然地,被硌得生疼的小脚丫似乎麻木了,他呆愣愣地站着,稚气未脱的脸上有着让人心疼得落寞。
“毛毛,快点啊!”小虎子在远处朝他喊,毛毛的眼中就闪出了那水晶一样的东西了。
阿杰回头,不耐烦地看了小虎子一眼,说:“走啊!”
小虎子看了看水中的毛毛,张张嘴想说什么,但最终还是什么都没说,转身跑远了。
毛毛抿紧嘴唇,淌到岸边,默默地坐在石头上穿鞋。
“啪嗒——”
一滴泪水悄悄地掉落,毛毛赶紧伸出袖口去擦拭,一下又一下地擦,却总是擦不干它。
又哭了啊……
毛毛有些无奈,他好像总是哭呢。
把身子蜷缩得好像煮熟的虾米,毛毛坐在石头上抱紧双腿,泪水还在一直流啊流……
奶奶找到了毛毛,她没说什么,只是叹了口气,费尽地弯下身子在毛毛身旁坐下。
似乎又一个世纪那么漫长,毛毛终于不哭了,他抬起头,濡湿的睫毛轻轻颤抖,泪水的痕迹乱七八糟地肆虐着,让毛毛的脸看起来更脏了。
“毛毛,总是哭可不行啊……”
毛毛低头不语,他又让奶奶担心了啊。
邻居说毛毛肯定是捡来的小孩,奶奶就气愤地拉着毛毛的手到邻居家去评理。
“我家毛毛是——亲生的!他和他爸多像啊——谁说不是亲生的呢?”奶奶被岁月染得浑浊的眼睛里闪着倔强的坚持,直直地迎向邻居的目光。
“好好好——是亲生的、是亲生的不行吗?您老别动怒,伤了身子客不划算啊,七十多岁的人了都……”
毛毛不知道奶奶的坚持有什么意义。父母——对毛毛来说,那是个扑朔迷离的概念。听说那是和他有着密不可分的关系的两个人,听说他们在很远、很远的地方,听说他们其实是很想念毛毛的……
“没爸妈的野孩子,野孩子,野孩子……”阿杰和一群起哄的小孩子花花的脸在毛毛脑海中转来转去。
可是,他有奶奶啊!没爸妈又有什么关系呢?
毛毛不解,心中却酸酸涩涩的。他转身跑了,使劲地跑,大路跑尽了就弯上小路,然后踏上那一道道十来米长的田埂,向前不停地跑。跑累了,就蹲在天边喘息,眼睛睁得大大的,直直地望着模糊不清的天空——那样,泪水就不会掉下来了。
蒙蒙的雨丝还在纷纷扬扬地飘着,毛毛冷极了,衣服上又有一个洞了,还不知道该怎么向奶奶开口。黄昏时分的田间寂静得只听得见细细密密的雨声。
有些的声音在身后响起、停下,雨也随之停下了。毛毛抬起头,一把好大好大的黑伞打着补丁,遮蔽着他的头顶。
“奶奶……”毛毛嗫嚅着:“我没哭……”
奶奶的皱纹疲惫地凑到了眉心,她拉起毛毛,将他搂到怀里,说:“孩子,想哭就哭吧……”声音里竟也藏着几分哽咽。
毛毛的眼泪就无声地留在了奶奶的怀里。
“唉——可是毛毛,总是哭可不行啊,奶奶终究是要走的……”
黑伞缓缓地移向远方,大大地伞下,有相偎着的两人,一老、一少……
奶奶死了,像她所说的那样,永远地睡去了。
奶奶走时,有两个人来到他家。
他们说:“毛毛,我是爸爸啊。”“想妈妈了吗?毛毛?”眼里,居然也闪着亮亮的泪花。怎么大人也哭啊?毛毛有点奇怪。不过,对于这两人,他好像,有点点的印象。
奶奶躺在床上,已经说不出话来了。可她还在努力地长大嘴想要说什么。爸爸伏下身子去听,泪水“嗒嗒”地掉在床沿上。
他还是没听出什么来。
毛毛的泪像决了堤的水库,他扑到奶奶床边,说:“奶奶,我知道了,我知道了……”
奶奶闭上了嘴,唇角扯了扯,像是微笑,然后合上眼睛,好像是很安详地睡着了。
爸爸妈妈没有太多的疑惑,这相依为命走过了八年的祖孙俩有太多辛酸的暗语,这不是他们所能懂的。
只有毛毛知道奶奶想说什么,那句话,她已经重复过太多次。
“总是哭可不行啊……”
毛毛被接到了城里,和爸爸妈妈一起挤在一间潮湿的小房子里,在一所民工子弟学校上小学一年级。
毛毛说他想回去,回家去。
爸爸说:“毛毛乖,你该上学了啊,乡下没有学校……这里也是你的家啊。”
毛毛望望同样瘦瘦的爸爸和妈妈,竟然比以前更茫然了。
雨还在下着,毛毛漫无目的地在这孪生子似的相像的街上走着。突然地,毛毛怔住——他好像,找不着路了。
屈膝,蹲下,毛毛抱住双腿,身体止不住地颤抖,泪水,又一次在他的脸上烙下滚烫的印迹。
“奶奶……”毛毛用只有自己才听得见的声音喃喃着。
“毛毛,可算找着你了……”
毛毛抬头,浅蓝色的伞投下的阴影笼罩着两个人。
妈妈的眼睛还是红红的。
毛毛心里有滚烫的泪水滑过,他紧紧地抱住妈妈的腰,第一次,他哭出声来,大声地哭,放肆地哭!
“妈妈……”
“走吧,咱回家,爸爸该急疯了。”
坐在小桌前,毛毛大口大口地扒着被妈妈热过饭,有种陌生的却又熟悉的温馨暖暖地把毛毛的心溶了——好像这就是毛毛梦里出现过无数次的那种能够感觉。
生锈的灶上,水壶口正在咕噜噜地喷着白气。
不知什么时候,窗外连绵多时的雨已经停了呢……
爱
——读《大雪之后》有感
读了《大雪之后》,
我深感现在的孩子完全被家长包在看似漂亮的盒子——爱里,
没有自由。
他们好似笼中之鸟,
池中之鱼,永远也逃不出家长们用爱制成的“笼”、“池”。
文中讲述的是一场大雪之后,作者本以为孩子们会快乐地打雪仗、堆雪人。哪知家长们一个个把孩子们裹得严严实实的,生怕孩子们冻着了。于是作者感慨:现在的孩子受到的关怀太多,失去的也太多了。
是啊,现在的家长们给孩子的爱太多了,爱过了,变成了溺爱。溺爱,看似漂亮的盒子——却成了束缚、累赘,限制了孩子们的自由发展。生活中有很多这样的例子。有的家长生怕孩子有闪失,不让孩子做这,也不让孩子做那,许多事情都是家长包办代替,以至于这些孩子长大后,离开父母什么也不会做,基本的生活自理都不能保证。报纸上不是经常有报道,有一些大学生上大学还要带上妈妈,因为他们不会洗衣服,有的甚至不会洗袜子。他们衣来伸手,饭来张口,受不了一点点挫折。我觉得十分可悲,为这些孩子们,为这些家长们。这些孩子们其实很可怜。家长们的溺爱使他们失去了亲身体验生活的机会,失去体验生活的乐趣,把他们变成了生活中的“低能儿”。这些家长们呢,他们认为他们辛辛苦苦所做的一切都是为了他们的孩子,是为了让孩子过得好,为了孩子他们愿意自己吃苦受累,可殊不知,正是他们这种“无私奉献”剥夺了孩子们自由飞翔的机会,本来他们的孩子可以成为展翅高飞的雄鹰,最后却成了不能高飞的小鸡。
溺爱是温室里的一种爱,它会让被爱的人更娇弱。温室里的人一旦走出去,就会适应不了外面的世界。而与溺爱不同的另外一种爱,它让孩子们亲自实践,指导孩子们如何自立,使孩子们更坚强、独立、自信。这才是真正的爱。因为人生并不是一帆风顺的,往往是一波三折的。只有让孩子们从小自己实践,解决一道道难题,那么将来他们走上社会,就能很快地适应社会,施展才华。
小雏鹰早晚有一天要离开父母,独自飞翔。所以,各位家长们,请你放开束缚孩子的“笼子”,让他们自由地“飞”吧!
相似题目
-
伞就是一个罩子吗?罩得人感到空间。那狭小的窒息,是帘子。眼前雨水落下,从蓬顶坠下,那比珍珠还更透明的,还不是以做链坠。指导教师:彭忠诚50字 六年级
-
伞我是一把漂亮的小花伞,我的主人很爱护我。一到春天,我就被她从仓库里拿出来,拍去我身上的灰尘。我打起精神,准备迎接第一缕阳光。今天主人要去同学家,太阳火辣辣的。主人打开了我,一路上我特别高兴,见到了许多老朋友,他们都夸奖我,说我是人类的好朋友,勤勤恳恳地为人类服务。我脸红了,笑者对他们说“谢谢”,过了一会儿,我开始口干舌燥,我有点儿坚持不住,但朋友们的话让我重新振作起来。终于,我来到了主人的同学家,我坐在凉快的墙角,美美地睡了一觉。又有一次,天上下着倾盆大雨,但家里没有蔬菜,主人需要出去买菜,我又要出门了。刚出门,我就湿透了,雨水无情地打在我身上,但我一声不吭。“为人民服务,就要任劳任怨”这句话是我从工作起就一直牢记的。雨越下越大,好像马上就要穿透了我似的。我立刻警惕起来,紧绷住自己的身体。时间过得可真快,一眨眼的工夫,冬天就来了。我原本以为自己又要进仓库了,伤心了好几天,后来听主人和她妈妈说,今年的冬天比以往要冷好多,肯定会下雪。我欢呼起来。几天后,真的下雪了,主人要出门看雪景。我想这可能是今年最后一次出门了。我一定要做到最好。到了门口,主人看见雪就欢呼起来,举着我就跑了出去。很快我身上就积了很多雪,但主人身上没有一点雪。我很高兴,抖了抖身上的雪,继续看雪景。但寒冷的北风让我打了个大喷嚏,也许我的感冒传染给了主人,她也打了个喷嚏,主人的妈妈就让她回家了。我恨死自己了,自责了好久。我的一生贡献给了人类,我既没有辜负我的发明者,也没有浪费我的一生。600字 小学
-
伞小时侯,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时侯,我多么盼望有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈便红了。那时侯我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把!”听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难,她哪有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐当哐当”,满屋里便是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水朵眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了。”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气,见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目的说:“拿去吧,你要的伞!”“啊,伞!”我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那面带笑容的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……从此,一把黄油伞伴随我,从初中升高中,到大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。650字 六年级
-
伞我的身旁有一把伞,自我出生到现在,从未离开过我。在这骄阳似火的夏日,楼下墙角的蔷薇花开得正艳。一簇簇,火红火红,点缀在绿丛中,点燃人们心中拼搏的力量。只是,它们依靠在墙角的荫凉处下,看着其他植物与这闷热的天气作斗争,自己却无忧无虑在庇荫处乘凉。我就是那红艳的蔷薇花,而身旁总会出现树荫,不知道什么叫做,什么叫做磨难,什么叫做汗水。当我时,这把伞和我一起笑;当我生气时,它会装傻卖萌尽力讨好我;当我哭泣时,它会给我它的肩膀;当我愁眉苦脸时,它会陪我出去狂欢。有时它也会闹些小脾气。看电视时,它会跟我抢遥控器,会跟我抢零食。有时一起睡觉,我会把它挤到床边,然后轻声在我耳边嘟囔: “往那边靠靠。”我就感觉到浑身像爬进了几万条小虫子一样,痒痒的,不得不听从它的指令。我很幸运,身边一直有它,可是随着年龄的增长,或者是因为住宿,一星期只有两天才能见到它,它好像对我越来越关心。复习时,它会帮我整理提纲,写作业在身边看着我,搞得我浑身不自在。什么事都想得很周到,我只要稍稍一用力,甚至不用,就可完成我想要做的。看着它的周末,为了我,只能消耗在市场、厨房,没有一点自己的时间,我感觉,小时候的那把伞已经变了,它只会,不会索取些什么,也没有了以前的风趣。我们俩已经好久没有开怀大笑。伞,我们还能做回从前的样子吗?那几年的时光还能延续吗?伞,我想做回真正的自己,独立,而不是躲在树荫下不敢探一下头的蔷薇花,懦弱、无能。伞,感谢你,一直陪伴着我,愿以后的路一起走。600字 初二
-
伞她,有着炯炯有神的大眼睛,细长的柳叶眉,樱红的嘴唇,小巧的鼻子。你应该猜出来了吧?没错!她就是我们班上的程洋洋,令我敬佩的程洋洋!程洋洋,是我们班的语文课代表,虽说是这样,可班上的大事小事都归她管,也就成了半个老师,谁让她是品学兼优的好学生呢?对了!程洋洋不仅学习好,相貌美,她的心灵更美。记得是那次,我们要排演庆六一活动,所以常常是在学校练到五点半再回家。有一次,外面下了很大的雨,可妈妈却偏偏没有来接我,我又没带伞,此时的我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。唉……怎么办呀?正在我忧愁的时候,一只温暖的手拉了我一下,我回头一看,原来是程洋洋。她打着伞亲切的问我:“颜爱晶,你没带伞吗?”“恩。”我回答。“那……我们俩一起去车站吧!”她说。我抬头看了看她打的那把小小的伞,犹豫的点了点头。就这样,深一脚浅一脚的向着车站进发。终于到了车站,她亲切的问我:“淋坏了吧?”我笑了笑,说:“没有。”我在回答的同时也在惊奇着,那把小伞竟能容下两个人?这时,50路公交车来了,我来不及向她道谢,就匆匆上了车。第二天,我想向她道谢,结果她却没有来学校。我急忙去问黄老师,老师告诉我,程洋洋昨天被下的雨淋湿了,现在正在医院打吊针呢。我听了她的话,泪水溢满眼眶,夺眶而出。同时,我也明白了那把小伞能装下两个人的秘密……事后,我向她道谢,她却只说了句,没事,我哪里打吊针了,就是咳嗽了几下,在家里静养罢了……你说,她值不值得我们敬佩?王杰小学五年级:颜爱晶600字 五年级 写人
相关推荐
-
伞雨中的花伞,是那么美丽。伞下的孩子依偎在父母身旁,是那么幸福。每当雨季来临,她只能在学校门口用羡妒的眼光看着,看着被父母接走的孩子的笑脸。她没有爸爸,也没有妈妈。她恨,她恨当初爸爸,妈妈为什么要抛弃她,让她孤零零的一个人活。她没有一把漂亮的花伞,只能在雨中,在冰冷的雨中,独自回到破烂不堪的家。夜晚,雨声依稀。她坐在简易的小床上默默抽咽,她在思索,雨何时停?而她的伞又在哪里?雨还在下,她停止了哭泣,擦去眼角最后一滴泪。她想:雨,下吧!下吧!没有伞,我也可以一样坚强地走下去!不!我有伞,我有世界上最温暖的伞,它就在我的心里。从此,她成了她自己的伞。时光飞逝,她以优秀的成绩进入了清华大学的校园。在荷塘月色的旁边,她结识了他。自此,她认定了他就是她的伞。雨,舞动着曼妙的身子优雅的落到了地面上。图书馆里,他和她正在看书。当他们离开时,才发现下雨了。都没有带伞,只好硬着头皮冲入雨中,那一刻,她轻轻地问:“你愿意做我的伞吗?”“啊?!”“没什么!”她摇摇头,向他挤出了一个微笑!那天回家之后,他给她打电话说他喜欢上了一个女孩,而那个人却不是她。她在心中默想:既然你不能做我的伞,那就让我来做你的伞吧!450字 初三 书信
-
伞雨中,是饱含着深情与血泪的,我将每场雨视为梦的流泪,这确是要用抑扬而沉重的笔调写罢,我爱雨,它似乎代表着我的某种气质,我对雨,只是一个字“纯”,我将它看作是我的灵魂,多了无限的怜惜与爱恋,我爱雨,自然爱伞。试想,雨中寂寞的阡陌中,听得那雨打梧桐或芭蕉叶而零叮的声响,在寂静中回荡。柄着一把油伞,静然在这平和而朴实的画中,静赏自然的陶醉。伞是心灵的庇护罢,雨中多了伞,则像是为一片片零落的红芳添了几丝古韵,这使得雨,便如梦一般迷离而朦胧了罢。而我,则是无心去享受这飘然的境界,纸上回味,便也足够了。200字 初三 写景
-
伞黄伞新绡一鉴裁,江山如翠荷花开。锦鲤欢腾烁丽日,风荷滚露雨莫猜。50字 初三 诗歌
-
伞看见伞,我便想起了母亲,心里涌起一种温暖的感觉……小时侯,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时侯,我多么盼望有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈便红了。那时侯我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把!”听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难,她哪有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐当哐当”,满屋里便是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水朵眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了。”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气,见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目的说:“拿去吧,你要的伞!”“啊,伞!”我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那面带笑容的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……从此,一把黄油伞伴随我,从初中升高中,到大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。550字 初三 散文
-
伞薄纱小伞巧玲珑,鱼戏荷花山水情。旭日正中春光媚,佳人手上一道景。50字 初三 诗歌
-
伞的记忆雨天,在满街纷繁多彩的伞花中,有一把丑阳的伞。非常突出地穿插在漂亮的同类中,“忠诚”地护着主人。主人不语,安然撑着伞,虽不时惹来某些伞底下的或奇怪或不屑的目光,可她全然不顾……曾经,我也有一把丑陋的伞,伞柄不灵,伞骨歪折,整个伞形像萎了半边的花冠,还有一点褪色——总之,看上去饱经风霜。随着它的闩益衰老,我自然开始不满了。便向母亲提出让它“退休”的要求。然而,母亲却没有答应,理由是:还可以用——这是个“最充分的理由”。没办法,我便只好接受。雨天,我还是撑那把丑陋的伞。对于孩子,衣物似乎就是“身份的象征”。而每当我撑着它时,便会得到比平日更多的“回头率”:偶而,还会成为同龄人有意或无心的取笑对象。我更厌恶这把丑陋的伞。觉得,它让我也变丑陋了。然后,我决定,即使下雨,再也不撑它。我把它弃置在角落里了,然而又刁;敢丢掉,怕母亲问起。没了这把丑陋的伞,我像卸下了一个重担,我不再为备受“瞩目”而发愁了。在小雨的天气,我潇洒地奔走在雨中;在大雨的日子,我会寻一个“道合”之人,寻求半角伞下的晴空……然而,有好几次,我却只能站在教室门口对着皑白的雨帘发呆。这时,母亲来了,带着一阵训话,递过来——那把丑陋的伞。然后,我不得不把它撑起来,在众人的目光中走过。那时的我便再不敢正视任何人的目光,害怕发现那些目光下的底蕴。所以,我把伞撑得低低的,让它遮住我整个面孔,只留一些空隙一垂头看着脚下的路的空隙。往后,因为那多雨的日子,我又不得不撑起了那把丑陋的伞。不记得哪一次了,一个忘了带伞的同学,从雨帘中急急躲进了我的伞下,令伞下低着头的我不禁一惊。“哗!好大的雨。幸好你有伞,可你怎撑那么低,我差点认不出来。”“哦!”我下意识地把伞向她那边移了移,有一种被人发现的窘迫。许是害怕她的询问吧,我非常“自觉”地自嘲道:“只是……我的伞,难看死了。”“难看?”她这才抬起头,我脸“刷”地一下红了,恨透了自己的“不打自招”。“没关系啦!能挡雨就行了。总比没有的好!”她坦然说道。许是嫌我撑得太低吧,她顺手接过了我手中的伞,把整个伞一升,眼前即而豁亮起来。不再只有脚下的路,还有车,还有人,还有远近一把把漂亮的雨伞……她泰然撑着,仿佛她才是这丑陋的伞的土人。我看着她,似乎有了一点觉悟。伞,很丑陋。然而撑着这丑陋的伞的我们,如别人一般拥有一片晴空。别把丑陋当作隔绝一切的理由,别把丑陋当作引起自卑的源头;如它并不伤害你的本质,原谅它,接受它。丑陋,它并不是一种过错。那把丑陋的伞,为我撑过了它所能经受的最后一个雨天,它真的得“退休”了。900字 初三 书信
-
小红伞宝宝讲故事之《小红伞》深圳市第十二幼儿园中三班董晨程有一天,小白兔要去采蘑菇,经过一片苹果林,碰到了小刺猬,小白兔问:小刺猬你在干嘛呀?刺猬说:我想尝尝树上的苹果,可是树很高,我摘不到,小白兔想了想说:我来帮你吧,说着,就把自己带的小红伞拿出来,把树枝钩下来,小刺猬就把苹果摘到了,小刺猬说:小白兔谢谢你,小白兔说不要客气。说完小白兔就来到蘑菇地,看到很多大蘑菇,它非常高兴,这时,来了一只大灰狼,小白兔心想,这可怎么办呢,它又想起了小红伞,它把小红伞轻轻地打开,蹲在地上,这时大灰狼来到了蘑菇地,一看“怎么都是蘑菇啊,我要到别的地方找吃的了”大灰狼走后,小白兔赶紧采完蘑菇回家了。这个故事告诉我们,无论遇到什么事都不要着急,要多动脑筋就有办法解决。300字 一年级 书信
-
“新型遥控伞”未来,是人们现在的向往,在未来的额世界里,我将发明一种新型的“伞”,名叫“遥控伞”。“遥控伞”的顶端有一个紫色、一个红色和一个蓝色的奥运项圈,分别代表吉祥、好运、快乐;“遥控伞”的柄下(在伞的外面),有六个按钮,颜色分别是:红、黄、蓝、绿、紫、青。按下青色的按钮,伞会自动收复;按下红色按钮,伞会自动撑开;按下紫色按钮,在伞的顶端,有一架只能用电子显微镜(同病毒一样大小)才能看到的“人工电子扇”便会吹出风来,夏天肯定是不用愁了,只要拿着一把我设计的伞就不会热了,这吹出来的风可是会吹去你身上的汗味与炎热的,吹过以后只会感到冰凉、爽快(无需浪费电,纯天然的,还可以净化二氧化碳,将二氧化碳转变为人们所需的氧气,用多久都没事还不会感觉到烫手哦!好吧!);按下橙色开关就可以关闭“人工电子扇”;在伞的表面,看起来是很光滑没错,但是却覆盖着一层“隐形透薄膜”,那是伞的“衣服”,遇到下雨天,只要按下蓝色按钮的话,,这“隐形透薄膜”就自动落下,把伞周围裹得严严实实,但是还是会有空气呼吸,*^_^*(放心好了,不会窒息的啦!),“隐形透薄膜”会根据撑伞人的身高、“范围”来作出有一定空间的“包裹行动”(可不是把整个人围住哦,是将在沿着伞的六个伞檐而放下的“隐形透薄膜”别想歪了);如果按下黄色按钮,这“隐形透薄膜”便会自动收复起来,覆盖在伞面上,看不出一丝儿皱皱的痕迹,依然是光滑透亮。这就是以上六个按钮的用途。看了我说的,可能还会有人问,这伞到底会不会破,过了几年旧了怎么办?我就会告诉你,这伞无论怎么弄(是用火攻啊,还是用雨打,还是用剪的等等)都没用的,我的伞可是万能的哟!就算过了几十年、几百年甚至到你曾孙子那一代都还有在呢!而且还不会旧,依然比你新买的东西还要新上一百倍嘞!就算偶尔生锈的话(当然这种情况发生的可能性很烧的啦!),那也没关系,别担心,它会自动“脱皮”(意思是重新升级成新的一把新型伞),其它的装备也都没有变,你们说,我发明的伞好不好呢?700字 一年级 书信
-
雨中的伞那是一个阴云密布的下午。下课铃响了,我伸展了一下身子,正准备回家。此时天不做美,电闪雷鸣,不久就下起了倾盆大雨,我没带伞,现在该怎么办?这时我的心情和此时的天空一样阴郁。天空的雨仿佛在一点一滴的洒落我的心里,让我感到无奈和无助。好想有个人带着伞来接我,这是我唯一的想法。可是过了许久也不见人,我的心情开始有些烦躁起来。心想,在这傻等也不是办法,要是家里人不来接我,那我不就要在这站上一晚了吗?不行,我要立刻冲回去。不,还是再等等吧!等着等着,正当我快要失望地冲向雨中时。“小鹏”从远处传来了一个既熟悉又亲切的声音,我很快就判断出这声音------是妈妈!是我亲爱的妈妈!我高兴地差点叫起来。妈妈的身影正在疾步向我靠近,此时的我,已经忘却先前的无助和焦虑向妈妈跑去,来到妈妈的面前时,看到妈妈的手中空无一物,就问:“妈妈您就带了一把伞吗?”妈妈很惭愧地告诉我:“由于怕你等久了,还没回家直接在单位拿了一把伞就来了,不过两个人挡一把伞也是可以的。”走在泥泞的路上,走在密密的雨滴里,我看了看妈妈,忽然时间停止了,我无法相信自己的眼睛:年轻的妈妈头上已爬上丝丝银发,眼角已出现许多细小的皱纹……妈妈的半边身子已经被雨水淋湿了,可妈妈的脸上却始终微笑着。一路上我一直在想这个问题,回到家后我就明白了,妈妈是把我的快乐当成自己的快乐,把我的痛苦当成自己的痛苦。此时的我,心里暗暗下决心,一定努力学习,决定用我的一颗赤子之心来报答妈妈对我春天般的爱,直到永远……550字 初三 书信
-
伞下的父爱撑起一把伞,你会发现爱的真谛。??题记春天,多雨的季节。我趴在窗边呆呆地看着绵绵细雨。自从母亲离开了以后,每回到家,我常是如此。“吱”门打开了,父亲走了进来:“出去走走吧,整天呆在家里容易生病。”我不耐烦地说:“不去,不去!”父亲叹了一口气,说:“你不要老是这样子了,你妈妈也不想看到你这样。”听到父亲再次提起母亲,我的泪水像断了线的珠子一样疯狂地往下流。我大吼:“都怪你!要不是你这么软弱无能,妈妈也不会离开的!”父亲愣了一塄,嘴角动了一下,但什么也没说,悄悄地走了。我继续呆呆地望着细雨,但心中的抑郁却怎么也无法散开。我打开了窗,伸出了我的双手。雨点儿渐渐在我的手心上汇集了起来……呵!雨水多好啊!它没有任何忧愁,没有任何烦恼,我,多想像它那般快乐!于是,我打开家门,跑了出去。父亲正对着我大喊:“你要去哪里?”我没有理睬他。就让雨水冲掉我心中的悲痛吧!呵!真是舒服!我正接受着雨的洗礼,不由得心情愉悦多了。我在雨中奔跑,在雨中跳跃,全然不顾雨水顺着我的头发滴落下来。淋雨的感觉,真爽!“小樱,小樱!”有人在喊着。我顺着声源回头看,只见一个朦胧的人影朝我奔来。我在原地愣住了。人影离我越来越近竟是父亲!他的手中紧紧地爪着一把小花伞,正冲着我跑来。我的心情又变得恶劣了。我转过了身。“你跟着来干什么?”我阴沉着脸,说。父亲却什么也不说,把那把雨伞递给我。“不要!”我把伞摔字了地上,“要撑你自己撑!”父亲俯下了身子捡起了伞。“小樱,你不要再生爸爸的气了,没错,爸爸,真的……很……没用……”他喃喃地说。我惊呆了。在我心中,总是用一副不可一世的眼光看人的父亲,居然回说出这样的话!这话,是多么的令人感到羞辱啊!我扭过了头,只见爸爸全身都湿透了。我的泪水再次涌了出来。我紧紧地抱住父亲,啜泣着,“不,爸爸,是女儿太任性了!女儿对不起您,对您说了这么伤人的话。爸爸,您是一个好爸爸!”父亲轻轻地说了一声:“不要再淋雨了,会着凉的,回家吧。”我接过父亲的小伞,慢慢地撑开,想把它举到我和父亲的头顶上。可是伞儿太小了,只能够为一个人遮风挡雨。父亲不好意思地说:“刚才只想着追你,却不知道拿了这么小的伞出来,你自己撑吧!”我的泪水又来了。我说:“不,爸爸,我们一起撑!”父亲点了点头。与父亲同行回家,我含着泪微笑。这是我惭愧的泪,我感动的泪。原来父亲的爱是那么的深沉。伞下,我理解了父亲。900字 初三 书信
-
小伞,大伞窗外,雨好大。呆呆地望着下面一片花花绿绿的伞的波澜,努力寻找着什么。突然一把大伞遮着笑迎面涌来,我不觉愣了。哪把才是属于我的伞?(一)这是好几个星期前的事了吧。食堂出来时,已经是最后一个了;看着淅淅沥沥的的雨下个不停,我的心儿似乎也湿漉漉的了。又没有戴帽子,更没有伞,只好淋雨了?我却在等着,茫然却又坚决地等着。一定会有一把从天而降的伞吧。可是我等了那么久,却终于还是没等到什么。原来不是所有人都喜欢我。于是,我只能垂着头轻轻拨开那密密的雨帘了。好凉!我不仅打了个寒战。却不知哪来的勇气,突然就朝雨中跑去了;“反正你们都不在乎我!”我恨恨地想着。蓦地,竟在雨中听到一声“莫思佳!”,伴随着声音来的,还有一把伞。我惊愕地仰起头,却是一张陌生的面孔:“姐姐?”八九年级才有的校服和一副黑框眼镜——我仅仅能记得这些了;认真在大脑里搜寻者这张面孔,不认识呀!“姐姐……谢谢哦……”我喃喃着嘀咕着。姐姐温柔地揽着我的肩膀,仿佛我真是她的小妹妹:“你怎么一个人呀?要淋湿的呀!”“姐姐,我……”我却不知所措了!不知不觉就走到了校舍门前,明丽的白光晃得我睁不开眼!本来想说的“谢谢”却怎么也开不了口——我不知还能怎样来表达我的感激,只是红着脸看着笑吟吟的她,被冲融的情感,竟让我的目光始终不能聚集在她身上。突然,她拍拍我的背,把我往前一推:“孩子,好好学习啊!”虽然是开着玩笑,却在我眼里泛起一丝涟漪,轻轻的,却真的好重,好沉……姐姐撑着那把伞,不知是要去哪,反正是离开了。我只是看到,那把模糊地大伞,带着模糊的她,一步一步地,悄悄走远了。我所记住的,仅仅是那张笑脸,那身校服,以及,那把大伞和那句话。(二)懵懵地被拉去办公室,再次出来却是恍恍惚惚的了;突然感觉自己好傻,什么都不明白,却又什么都不想去明白!整整一节体育课都无法集中注意力,但我依然是好感激,因为一直跑着就什么都忘记了……终于能换了,手真的好酸!于是我如释重负地把球交给夏天,一个人靠在淡绿色的长椅上静静想着了。然后就莫名其妙地掉下两粒泪珠子,傻傻地继续一个人坐着,但我喜欢这种孤独和安静,没有理由的,就是这样傻傻地爱着。再然后就是下课了。门外,雨下得不大,却真的冰呢。我尽量不去理会身后的嘻嘻哈哈,低头走自己的路。——防不胜防地,一把伞挡在了我面前;我尽力去看清楚,是薄荷色的、透明的一把伞!“莫莫,我为你遮风挡雨哦!”夏天拉着袁袁笑着走了过来,“没事吧?”“没事……”“怎么会没事呢?”“啊咧?”“放心好啦,不管你怎样,我们都不会不要莫莫的。”“呵,你敢?”“……”“呵呵……”我笑了,只是眼角依然流着泪。那把小伞,也始终映在我的眼前了。(三)下了拓展课,一堆女生嘻嘻哈哈地从我面前走过,突然感觉心里扎扎的,很不舒服。小夏拉着一堆女孩子也走过来了,我失落地望着开心的她们,不想说什么。我好羡慕她们!可是我为什么始终不能和她们融合在一起呢?敏感地发觉小夏走近了,猛地,她递来一把伞:“下着雨呢,撑着吧。”我害羞地接过这小巧的伞,却感觉沉甸甸的。她走过去了,依着她的小伞;我手中的这把伞,似乎,也洋溢着满满的幸福了。五年级:莫思佳作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 散文
-
撑伞外婆从不让我把伞搁在肩头,“伞要举高,人要立直,别驼着个背。下雨而已,怎能就没个人样了?”她总是说着就亲自扶正我正撑着的伞。先前有一阵子姑娘们流行把伞搁在肩上,伞像通明的月亮,在女孩们年轻的脸庞后绽放。外婆却总说:“怎么这样,既不遮风遮雨,又不挡阳光,没个样子。”我羡慕那些姑娘们的模样,半嗔着外婆问:“那你倒是说,伞要怎么个撑法?”外婆握着伞的手轻轻地捏了一下,伞面下经年的竹制伞骨便又被深握了一回,她又顺势向上看了看早已在蓝色中掺杂了黄白色的伞面,满意地点点头,回头轻笑地看着我,“这伞哪,就得是这么个撑法。”继而又高高地撑起手中的伞,暖暖地搂着我,我俩就挨得更近了。我仰头看外婆,外婆则略带骄傲地低头看着我,将伞高举过头,仿佛是一位古老的祭司,高举着一根祈杖敬拜上苍。外婆惯用的是一把蓝色的旧油伞,伞上画有两三丛含苞待放的水仙,纤细柔弱,又不乏笔直挺立的茎,小小的花瓣,只需油色那么一点,就是韵味万千的,被这雨一润,阳光一拢,倒真真是有清香溢出似的。我知道外婆爱这把旧油伞,每每有人劝她换一把轻便点的折伞,她总是不愿意,许是因着这几丛水仙的缘故,亦或有那些油伞的故事吧。从她那里我知道了白娘子奉与许仙的那把伞,知道了盛唐时期的制伞工艺,也听闻了那些咿呀诵唱的诗词歌赋,印象中但凡有那么点“文邹”样的男男女女都与伞有着不解之缘。后来长大了,知道了戴望舒笔下那个撑着油纸伞在悠长的雨巷中彷徨的丁香一样的姑娘,时我也总是将伞举直、举高,暗地里欣赏自己的模样,想象着自己亦如一位江南女子温婉地撑着一把油纸伞,袅袅婷婷地走上了一回,尽管胳膊上已有了隐隐的酸意。抬眼看去,伞面与我之间形成了一个不小的拱形空间,丫杈着的伞骨此时更显得条分缕析,似乎在尽其所能将伞面撑开再撑开,我分明感受到这个空间的重量,恍惚间似看到儿时那把蓝色的油纸伞,看到头上的水仙在渐渐地散开,将其芬芳馥郁完完整整地拢住我的全部。在这个空间里,我分明触到了蒹葭伊人手上擎过的温度,感到了华盖下的帝王对荫蔽天下的殷殷期盼,看到了一代大儒经风沐雨的不弃,亦听到了那丁香一样的女子的幽幽一叹……在这一撑一举中,腾出了一片空间,腾出了一片真切的遐想,更腾出了一片深重的远见,我的步子亦不由地变得有力起来。前不久,我无意间听到对于伞的一种独到见解。“自己的伞,就是自己的天空。当你撑着它的时候,你就在它的下面了,你抬头看见的也只有它了,它就成了你的天空。”而今我已经不再喜欢那些肩上扛着伞,步子轻飘的女子,而是依着外婆的模样在这把伞下走着。撑着伞,暑气寒气就唯唯诺诺地被挡在外头,伞的外头。“伞是人头顶的天空,护着你,从很久以前一直到很久以后。每个人的头顶都有着一片敬护着你的天空,而你在仰望被你撑起的这把伞时,看到的又是怎样的天空呢?天上鸟飞兔走,人间古往今来。伞下的这片天空也将是我们每一个人的古往今来。”外婆不会这样说,而在她的伞下,有着她的一片“有样儿”的天空,在看她一遍又一遍的行走中,我看到了我自己的天空。点评:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。1200字以上 初一
-
说伞讨厌绵长的雨季。那仿佛永远也落不尽的雨,黏稠,灰暗,用一种厚重而感伤的色彩来包裹世界。像一支唱不下去的调子,时断,时续,却依依哑哑地永不停歇。这样的日子!树叶儿经雨水的冲洗,不复鲜明,花儿单薄的颜色,透过一重重雨幕看过去,也像被晕开似的,苍白无力。然而,这是为伞搭建的舞台了。天地之间,突然长出了许多五颜六色的花朵,开在银灰的背景上,鲜艳明亮。雨季应是伞季吧。站在城市的高楼上望下去,第一次觉得灰色的水泥森林中,能看出一种灼灼其华的美来。美丽的伞顶随着人流的涌动而变换着色彩搭配。你尽可去猜测伞下的脸儿与心情。一把可爱的桃红色小花伞,比周围的伞花儿开得更低一些,应该是一位可爱的小女孩儿吧!有着桃红色的唇,粉红色的脸,带着玫瑰红的心情。旁边的伞,是青黑色的,稍稍倾向那把桃红色小伞,那位应该是小女孩的父亲吧!我想。成熟的青黑色男人,内心涌动着爱与暖,黑伞微微右倾,两伞的交际处,应该是大小手紧紧相连。宠溺与信任,这两只手握住的,是多么美丽的情感。不远处,有两把花伞停住了,一把灰格子,一把深绿的条纹。这是两把饱经风霜的伞,伞下的人,也应是满头银丝的老夫妇了。如同这两把伞承压过的雨水的重量,生活的沉淀使他们更从容,更懂得珍视如雨丝般来去无踪的幸福感。他们优雅地站在一边,是在为匆忙赶路的年轻人让路吧!这种能给予,能等待的美丽是多么可贵呀。我仿佛透过伞面看见两位老人对视而笑的温馨画面。突然,一朵特别的伞花飘入了我的眼帘。那是一把半透明的伞,伞下应该是一位少女,活泼,天真,有一双澄澈的眼睛。还没有细细看清,那朵半透明的白花又转瞬飘走……短短几分钟,从我眼前流走了多少故事与风景,又去装饰了另一双眼底的风景。短暂的美,却往往长久的占据心灵。不禁回想,我曾经也是否在无边的雨中撑一把伞,闯进无心或有意者的记忆之中呢?记得以前父亲在家时,每次下雨,他都会递给我一把红伞,我讨厌红伞,却不能抗拒那种沉默的威严,心里有一种被强行压制下的抵触感。今天在高楼上看伞,才觉得父亲的用心良苦。那伞的潮流,往往是深沉的冷色,偶尔挤进一朵鲜红或橘黄,便十分显眼明艳。当年父亲站在校门外,透过铁门的雕花镂纹看着小学生们打着各样的雨伞,从斜坡上涌下来。在其它孩子举着的家中的老式黑布伞中,唯有那把红红的伞,像一张温暖的船帆,载着他的女儿,渡过风雨,来到他的眼前。父亲不知道,当他的女儿来到更大城市,能看到更多的花色伞,那抹单一的红色,只能在偏僻的村镇成为稀罕的色彩。我打着红伞走在路上,不久便湮没在如织的人流中了。但父亲那份希望我不落平凡的祝福却成为我永远的动力。短短几年,我走了许多自己不曾料想过的路,对于过往,也只适合存放在怀想中了。唯有黏稠缠人的雨丝,不住落在心田,串起一朵朵小伞花似的,零散却特征鲜明的记忆……上班上学的高峰期过去了,街道上的伞花开始稀落,两朵,一朵,之后竟是一段长时间的冷寂,却在这时有“哒哒”的脚步声近了,哦,是一对情侣,是一对忘了带伞的情侣。男孩脱下了他的大衣,罩在女孩头上,女孩也伸出一只手,好像要去接那快落到男孩额上的雨丝。不,他们是撑着伞呢。两人依偎着,甜甜地对笑,这是最美的一把伞,柔情与关怀作了伞面,依赖与理解作了伞柄。他们是多么希望快些找到避雨的地方呀,不然对方会感冒的,他们又是多想慢慢的走,让这雨中的同行永不结束,哪有比雨更浪漫的花田呢?一切的揣测都在一分钟内过去了,他们拐过了街角,却成为陌路人心中的永恒,如果今后的日子他们都懂得这样携手并肩为对方做伞又怎会有花不好月不圆的缺憾呢?这无边丝雨便是我无尽的祝福。终于只剩下我了,仿佛一柄晚行的伞。然而我懂得感谢,在孤寂独行中,我有值得珍视的伞下的温暖。雨季再烦冗,再枯燥都会过去的,雨过天晴,收起的伞上那残留的雨珠,是生命里不忍割舍的一世珍存。1200字以上 初二 散文
-
撑伞记得小时候,每逢下雨,都是父亲来接我。天气总是变化无常,不知道是我记性差,还是天气预报不准,几次下雨我竟都没带伞。这时候,只能眼巴巴地看着同学远去,独自在自行车棚下等着,直到父亲过来。父亲工作的地方离家有一定的距离,但父亲每次都不坐公交,而是跑着去。他自己常说:“两站的距离,也没什么累不累的,顺便当晨练了。”而我的学校正好和父亲的单位离得近,但我每次都是坐车,而他却是跑去的。我也求过他和我同去,但每次都被他的沉默掩去,儿时的愿望到现在都未实现。父亲给我撑伞的情景,我到现在也是记得的。那时我六岁,正是懵懂无知、无忧无虑的年纪。那天,我和接我的父亲一同回家,正下着雨,我并未带伞,不然父亲也就不会来接我了。父亲却也只带一把伞,那是一把老土的黑伞,并不大。也总是由父亲撑着,却总能将两人护住,至少我从未感到有雨淋到我。我抬头望瞭望那伞,惊奇它的神奇与魔力。这时,我看到的,是一把有些倾斜的伞。我很疑惑,小声地跟爸爸说:“爸爸,伞歪了。”父亲总是对我冷淡,寡言少语。不知道是他装没听见,还是什么。他并未说话。“爸爸,伞歪了!”我向父亲高声地说道。“什么?”他似乎被吓了一跳,但一会儿又恢复了正常。“没有。”他冷冷地说。他走得有些快,但不是平时那种快。平时,他的步子迈得很大,但那次步子迈得大却很慢。而我,也费力的迈着步子。我又望瞭望那伞,它确实歪了。我又提高嗓门说:“爸爸,伞歪了!”“没有。”又是一句冷漠的回答。年幼的我却很是倔强,也不管自己的力量如何,就抓住爸爸的手,往右边用力……直到他突然收力,伞归正才停。他笑了,我也笑着说:“这才是正的!”我只在乎伞的正斜,没有关注有点湿润的左臂。然后,便与父亲一起走。而伞,却不知不觉地又歪了过来……这件事我记得很清楚,回家后母亲的抱怨也记得很清楚:“怎么搞的,衣服都湿了。”但父亲却笑着说:“没什么。”现在想,自然只有感动……我也曾为父亲撑过一次伞,那次同样记得很清楚。那是十岁的时候了,自以为已经长大了的我感恩于父亲为我撑伞,也想回报一次他。但这次也让我意想不到,年老的父亲竟认为自己仍可以保护我……我十岁时,父亲已经四十八岁了,正是人生走下坡路的年纪。那天他出差回来,正巧下雨,所幸我在路上遇见了他。“爸,你怎么回来也不说一声?这么大的雨!”去买东西的途中,正巧遇到了狼狈的父亲。我慌忙用伞将他罩住,他沉默着,并将手伸了过来,意思很明显:把伞给我。但我装作没看见,与父亲一同走着。父亲眉头皱了皱,却没说什么。因为下雨街面上一丝灰尘也看不到。过了一会儿,父亲仿佛醒悟到什么,抬头望瞭望伞,又低下头。过了好一会,方才说道:“那个,伞朝我这里歪了一点。”我笑着说:“没有,你看错了。”他又将头抬起,又忽的垂下,一旁的我忽然瞥见他:浓密的黑发中生出几丝白发来。正如路旁枫叶,隐隐变红,过了些时日,也该掉落了吧?我想,到那时,便只是光秃秃的枝干了。过了几年,几十年,树就会枯死吧......他突然加快脚步,我也急速跑了上去。一直到家,父亲也没有再说话。我正埋头翻找钥匙,忽的感觉湿透的左臂被一只温暖有力的手抓住,回头一望,看见了父亲通红的双眼,“怎么了?”我问道。父亲显得有些尴尬,说:“没什么,眼里进沙子了,想让你帮我吹一下呗。”上楼时,他走在前面,在拐角处突然说了一句:“其实,我还是可以保护你的......”我听了,久久怔住,什么话也说不出来。或许,父亲并未老。我知道,在风雨中保护我的不只是伞,更是父亲。但毫无疑问,时间一天天逝去,父亲总有一天会变老。所以,我也希望,我可以为父亲撑起一把伞,帮父亲挡住路上的风雨,像父亲呵护我一般,去关心他保护他。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字以上 高二 记叙文
-
蝴蝶伞窗台上,我撑着一把美丽的蝴蝶伞,那是我用许多蝴蝶气球拼成的。阳光下,那似水晶的气球连缀成一幅巨大的伞面,所有的线都被拴在一根木棍上。撑着它走,是这般自在,这般轻松。一阵温和的风吹过来,我松了手。湛蓝清澈的天空下,那“伞”迅速地飞向天空的尽头,小成一柄逼真的蝴蝶伞时,它停止不动了,如铁在淡蓝色的绸缎上的一幅水墨画,隽永古朴,归于永恒。呵,蝴蝶伞,它是我的蝴蝶伞!我似能将它握住,把它斜倚在我的肩头,款款地走进那令我永生难忘的小村子。小村宁静、拙朴而又秀丽。五岁以前的我大多时间都是在那儿度过的,与外公、外婆和老太公一起。长大后,也经常会去村里看看那些和蔼可亲的村民们。那时,老太公在菜场附近摆了一个摊子,卖一些小玩样儿,其中也包括我最爱的蝴蝶伞。这些年来,每每我开启童年的窗户回望昨日的风景时,都能看见一柄柄绚丽的蝴蝶伞轻盈如蒲公英一样在我童年的天空下粲然舞蹈。因此不论晴天还是雨天,只要走在乡村的石板路上,总会撑一把蝴蝶伞,这已成了我的习惯。那时,卖伞的商家十分的多,花花绿绿、各式各样。每到集市那天,妇女和儿童们都会争先恐后的去买伞,因为那时的伞会便宜一些,尽管这些伞是多么的劣质,但是乡民们还是会对它表现出一种异乎寻常的执着。我听老太太说,她们那时结婚,无论是用什么方式,新娘子到了卖伞的地方,都是要下来买一把伞再走的,这红艳艳的伞,象征着红火、美满与幸福。在我知道老太太自己的故事后,我就会想这习俗是不是从她那时候开始的?老太太固执地认为撑伞的习俗是从她们那一辈开始的。而老太太也正是19岁那年撑着一把俏丽的蝴蝶伞从伞铺前面走过时,才让里面的小伙子给看上的。当时,老太太的父母都不同意她嫁给一个穷商人,但是老太公却毫不理会,把自己关在一间小屋子里,没日没夜地做伞。当他打开房门的时候,已经是第三天的早上了。老太公写了一封信给老太太,让她今天中午来自己家,老太太兴高采烈地去了。刚踏进老太公住的小镇(那时两人不住在一起),一把把妖艳的伞便出现在她的眼前,一直铺到老太公的家门口。老太太深受感动,立马就答应了这门婚事,从此以后,两人便过上了幸福的生活。我第一次看见老太太的蝴蝶伞是在去年的清明节,她带着我到逝世的老太公坟前上香,我当时就哭了。在过去的每一年,都有老太公的陪伴,每到下雨天,他都会撑着一把美丽的蝴蝶伞带着我上街,每天给我买最新鲜、最热乎的拖炉饼,蝴蝶伞陪伴我度过了10年,也正是有了这把蝴蝶伞,我的笑容才没有消失过。泪水模糊了我的眼眶,头顶微微感觉有些小雨落下,过了一会又没了,抬头一望,一抹火焰映入我的眼底。老太太打开了那把她珍藏了50多年的蝴蝶伞,虽然伞的颜色有些旧了,但在我的眼中依旧是那么美丽,这也许是我见过的最美丽的一把蝴蝶伞。这时,老太太用哽咽的声音对我说:“唱首歌给你的老太公听吧,他在天上会笑的。”我点了点头,用沙哑的声音唱起了我最爱的《清明雨上》:我在人间彷徨,寻不到你的天堂东瓶西镜放,恨不能遗忘又是清明雨上,折菊寄到你身旁把你最爱的歌来轻轻唱……唱着唱着,我的眼前又浮现出了一幅幅画面:我坐在老太公的三轮在车里,轻轻唱着他教我的歌;我骑在他的肩头,摆弄着各式各样的蝴蝶伞;我和他一起玩捉迷藏,每次他都会故意让我赢……我又想起了老太太的那把蝴蝶伞,我真的很想问:老太公,你的伞究竟是哪什么做的,为何我看到这把伞,总是泪眼婆娑?时隔一年,我再一次回到了那个小镇,那个留下了我快乐的小镇。望着那间斜斜矮矮的小屋子,里面已经没有了我最爱的人,但却总能感受到他的存在,望着桌上的一个微微发旧的茶壶,我又为它倒上了茶,这是我用自己的零花钱为老太公买的一件礼物,里面的胆还没有染上茶色,原来他一直都保存着,我的眼泪又不争气的滴在了桌上。我一直都坐在凳子上发呆,直到父母来找我,我才恢复了神智。几天之后,我才知道,小镇上的房子全都要拆了,当然也包括那间小屋。如今,我再也看不见美丽的小镇了,茶壶也不见了,一切都是那么的快,所有老太公的记忆都在这一瞬间被淹没了,这一次我没有哭,因为我相信,老太公一定能够知道我对他的爱。那一刻,我终于明白了,老太公的蝴蝶伞是拿什么做的了……江苏苏州张家港市实验小学六年级:幻城的秋1200字以上 六年级 散文