微笑的魅力
达芬奇笔下的名画《蒙娜丽莎的微笑》曾吸引了很多人,这微笑是永恒的,神秘的,可现实生活中的微笑更温馨,更有意义,微笑的魅力好大呀!
“一笑泯恩仇”这个词说得太好了,这句话让我想起了我和我的小伙伴的那一次吵架,当时我们俩吵得很凶。后来,都稍微平静了一下,我的小伙伴向我走过来,我以为她还想跟我吵,我就早已准备好该怎么对付了,没想到她那双温柔的眼睛看着我,微笑地对我说:“对不起,我错了,你还能做我最好的好朋友吗?”看着她脸上的微笑和听到了道歉的这句话,我深深地被感动了,我也微笑着对她说:“对不起,我也有不对”,俗话说:“一个巴掌拍不响”我脾气太暴了,你能原谅我吗?就这样,我们用微笑这个武器解开了彼此的心结,又手拉手成了好朋友。
微笑,给了我很大的鼓励。再一次语文课堂上,老师叫同学回答问题,邱老师叫到了我,虽然我心中已经有答案了,但我没有自信,不知道对错,还面对这么多同学,我的心很紧张,怕说错很难堪,就在我不知所措时,邱老师用温柔的眼睛看着我,微笑地说:“说错了没关系,相信自己能行。”我看着老师温柔的微笑,心里感到暖暖的,我终于战胜胆怯,把这个答案断断续续的说了出来,老师再次对我微笑:“你的答案很好,你已经勇敢迈出一小步,相信你你一定会迈出一大步”。老师的一次微笑让我从此在课堂上勇敢举手,对自己充满信心。
微笑给了我勇气,还记得在我小时候生病的时,妈妈带我去医院打针,当时我害怕得大哭起来,这时一位漂亮的护士阿姨拿着针走过来,微笑着对我说:“小朋友,你要学勇敢点,你看那些哥哥姐姐都不哭,你哭了就会被人笑的哦,来,把手伸给阿姨,阿姨打轻一点好不好”。我停止了哭泣,看着阿姨,不知哪来的勇气,勇敢的把小手伸过去,面对阿姨甜甜的微笑,拿针搓进去,我似乎没感觉到痛。
一丝的微笑,化解了我和朋友的矛盾。一次微笑,给了我极大的自信和鼓励。一个陌生阿姨的微笑,给了我勇气和力量。微笑的魅力多么大啊!只要人人都微笑着面对生活,那么社会一定会变得更美好,更和谐。
浙江温州鹿城区南汇小学六年级:陈舒琪
美好只是瞬间
记忆中,花开得再美也会有凋零的时刻,梦做得再圆也有醒来的时候,朋友,即使朝夕相伴也会有离别的一天。
我曾沉迷于欣赏一朵花,而忘了真正的自我,在我以为这美会伴我一生时,时间却无情地将花摧残。我回首张望,来时的脚印已经模糊。原来我已在此处逗留太久,与我做伴的时光老人早已不知所踪。我这才明白美好在我的生命中只是瞬间,而我却为了这瞬间的美好而耽误了自己的行程。
当一颗流星在我的头顶疯狂划过,我为它的与众不同发出感慨,无边的星空容纳了无数的星斗,只有流星的光芒能抢夺所有人的目光。它的潇洒、奔放在我的眼中划出一道亮光,在我的心中流下醉人的痕迹。所以,我又被流星这瞬间的光芒停下了前进的步伐。
原来美好只是瞬间。
我大踏步地去追丢弃的我的时光老人,那些原本属于我的机遇在我的慌乱中流失了。当我赶上他时,我早已精疲力竭,他加快步伐又将我抛在后面。一次又一次,就这样无休无止地迷恋与追赶,当我真正与时间再次为伴时,发现自己已走到了生命的尽头。回头看看来时的路,那一串脚印毫无规律,有的只是一深一浅,一近一远,一追一留。
曾经唱过的歌、写过的诗、看过的花依旧还在原地,而自己已距离他们好远、好远,这才明白美好在我的生命中只是昙花一现,我不可能将它带在我身边,留作永远。
走到生命的尽头仍旧是孤独一人,在生命的长路上没有留下属于自己的那份美好,只有那一串停停跑跑的脚印。人生最后只能后悔曾经不该为那些不属于自己的瞬间如痴如醉,只能叹息美好只是瞬间,不会成为永远!
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微笑的魅力人为什么需要微笑?因为微笑能给人力量,给人重新站起来的希望。别看它是一个很普通的表情,但它能给人动力,使人们走向成功。在表演中,笑绝不能少。老师告诉我:无论何时,一定要微笑着面对观众,只有这样,别人才愿意看你的表演,即使在中间出了差错,也要微笑着面对观众,来表示歉意。这让我想起一次表演。我上八年级时学校组织了一次庆元旦文艺展演活动,年级中个个高手都在这里展现自己的才华,我和喻伯阳的相声在彩排中有幸被选上。对这次表演,我们做了充足的准备,上台时,龚老师微笑着看着我俩,用手整理我们的衣服,满怀希望地对我们说:“不要紧张,相信你们一定能取得出色的成绩。”我们点了点头。只听见主持人报了我们的节目后,我们怀着兴奋的心情,大步走上台去。站在空旷的台上紧张的心扑通扑通的狂跳,只觉得整个人都软了,手和腿不停的抖动,脑袋里也是一片空白,下面的评委都严肃的看着我们,我开始害怕进而担心影响发挥。开始时,我和喻伯阳配合的很好,没有出错。下面的评委看得很认真,有的还微微一笑,这使我放松了不少。观众们都注视着我们,偶尔在我们的带动下哈哈大笑,鼓掌喝彩。看来还是挺成功的。说到一半时,不知怎的,搭档突然紧张起来,直接跳词,这让我如何是好,我扮演的是捧哏的角色,需要接他的台词,在这时,我没有办法,只好尽力的想着后面的台词。随着时间的推移,冷场向我们走来,评委略显失望,观众们也有些分心,没有办法,只好微笑着面对观众,深深鞠了一躬,来表示我的歉意。让我没想到的是,热烈的掌声突然响起,观众和评委们都以信任的目光微笑着注视着我们,我突然有了继续表演下去的勇气,深呼吸,放松一下心情,继续完成我们表演。这次表演,虽然有冷场,但是我们获得了一等奖,得到了大家的鼓励、赞扬与肯定。看来,真诚的微笑,能给人勇气和力量,使人不断的克服困难,向着成功不懈奋斗!750字 初三
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微笑的魅力微笑,如阳光,普照大地;如鲜花,装点世界;如甘霖,滋润心灵。所谓“相逢一笑泯恩仇”,和怒目圆睁愁眉苦脸相比,微笑既快乐了别人又快乐了自己,带给了我们为温暖,可以说,它是世界上最美好的表情。课堂上,我们正奋笔疾书,全班静到只剩下“沙沙”的写字声和同学们轻微的呼吸声。忽然,“哐当”一声巨响,打破了这片寂静,一个男同学将他的同桌的杯子碰翻在地上摔碎了,那可是她最喜欢的杯子啊,教室里顿时乌云密布,没想到那名女同学只是将碎片捡了起来,对着她的同桌紧张慌恐的同桌微微一笑,轻轻地说:“没事的,你不是故意的,我回去再叫我妈给我买一个就行了。”与此同时,一束阳光从窗外照射下来,照穿了密布的乌云,那个同学羞愧地点点头,班里又恢复了寂静。公交车上,人们挤在一起,挤得人都要快喘不过气,又到了一站,一位年逾七旬的老奶奶拄着拐杖,颤巍巍地走上公交车,车上那么挤,如果她被挤倒了,后果将不堪设想,可谁会给她让座呢?“奶奶,您坐这儿吧!”说话的是一个八九岁的小女孩,向着老奶奶甜甜的微笑着,两个小酒窝是那么圆,显得那么可爱。在全车的人赞扬声中,老奶奶向着座位颤巍巍地走去,这时,我突然发现那个小女孩儿有点跛,那个微笑在我的脑海里变得更可爱了。一所小房子里,一个女孩低着的头旁边放着一张75分的试卷。是的,那25分都是不该扣的,那几道题都是不该错的。他在学校里已经受到了老师的批评,现在应该受到了他妈妈的批评,出乎意料,妈妈没有打骂他,没有训斥他,而是轻轻一笑抚摸着孩子的头:“没事,错就改还是好孩子。”孩子抬起头眼睛里泪直打转,紧紧地抱住了她的妈妈……微笑,是世界上最好的表情,一个不会微笑的人肯定是一个悲惨的人,一个总是微笑的人,注定是一个快乐的人,微笑,真好!700字 六年级
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微笑的魅力微笑是人类最美丽的表情,她是以自信架起的希望灯塔,是弱小者手心的一片爱的阳光,是乞食者心中的一块甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是经受着风吹雨打,还是沐浴着阳光雨露,无论你是已攀上了顶峰,还是被困于巨谷深渊,生命的微笑都能感化潮湿的心情,抹去不悦的色彩。还记得海伦凯勒吗?当她的生命在黑暗里碰壁时,正是沙利文老师那微微一笑,使它感悟了阳光般的温暖。她说:“温暖的阳光照在我的脸上,我的手指触到了鲜花和叶子,我意识到春天来临了。”美国钢铁大王卡耐基说:“微笑时一种奇特的电波,它会使别人在不知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上,一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆评击卡耐基,当卡耐基站在人群中听到他的高谈论阔的时候,他还不知道,这使得宴会的主人非常尴尬,而卡耐基却安详的站在那里,脸上挂着微笑,等评击他的人发现他时,那人感到非常难堪,正想从人丛中钻出去,卡耐基的脸上依然堆着笑容,走上去亲热地跟他握手,好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来,此人成了卡耐基的好朋友,正如雨果所说:“微笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。”微笑不仅让人驱走心灵的阴霾,还会让人变的友善。有一次,一位贫困不堪的乞食者将手伸到了屠格洛夫面前,但屠格洛夫找遍了身上了每一个角落,什么也没有。于是,他紧紧握着乞食者的手,微笑的说:“兄弟,很抱歉,今天我忘带了。”乞食者眼里荡漾着一样的光芒,感动的说:“这个手心,这个微笑,就是周济!”阳光总在风雨后,不管失败还是痛苦,我们如果能快乐地笑一笑,高歌生活多么美好,蓝天白云多么美,那我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。海南省海口市初一于文博650字 初一 抒情散文
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微笑的魅力善良、宽容是其微笑的源泉;包容、同情是其微笑的内蕴;温婉、友善是其微笑的形式;理解、沟通、坚韧是其微笑的力量。生活的磨难,犹如大浪淘沙,剩下的是金灿灿的美德。一个微笑,一片阳光,照耀温暖着家人、友人。在人的喜怒哀乐等各种感情中,我认为最为神奇、最有魅力的,要数微笑了。课堂上,我看到了老师那满面的微笑,便从心底感觉到一股暖流传遍全身,这一节课都会听得津津有味,做起作业来也轻松十分;回到家中,第一眼看到的是爸爸、妈妈那慈祥的微笑,立刻感到自己是世界上最幸福的人;生病时,医生阿姨一边为我治疗,一边微笑着同我谈话,药还未吃,我就觉得病痛一下子减轻了许多。微笑不但能给人以力量,给人以幸福,还能使人与人之间友好相处。微笑总是带给我们很多心情的愉悦与欢畅,它是一把火、是一片温暖的阳光、一个最让人心动的表情微笑的阳光是一把黑夜的火把,让光明和温暖穿越冷漠的空间,传递一腔热情、一份关怀、一份微笑有很大的魅力,让我们所有的人无法拒绝它的感染,总在它的撩拔下放下所有的烦扰,而放怀大笑与拥抱快乐。微笑真好啊面带微笑,我们用阳光的心绪伴春天翩翩起舞。我们在微笑中歌唱阳光明媚,歌唱生活的美好,让歌声感染身边的每一位听众,一展人生的绚丽。我们在微笑中将阳光接力,让自己的快乐来一场友情传递,释放尘世的要旨!活着就要让微笑绽放绚丽的光彩微笑可以带给人面对困难的勇气,我永远无法忘记那段艰难灰暗的日子里,是亲人与朋友关怀的微笑与关怀给我支持与勇气,陪我度过那一个个痛苦的日子。每次疼痛袭来时总是需要别人与自己的微笑,才感觉心的温暖,才有勇气去承受煎熬的折磨。阳光总在风雨后,不管失败还是痛苦,我们如果能快乐地笑一笑,高歌生活多么好,蓝天白云多么美,那我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友快快亮出你的笑容吧。700字 六年级 议论文
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微笑魅力微笑,是一个人应有的东西。嘴角微微翘起,让自己的心情愉快起来,有时也会感染其他人。微笑,不管你有多伤心,一定会有人把微笑带给你,不要让负面情绪控制了自己而忘记了最微小的事情。不必刻意去隐瞒,不必说那么多骗人的借口,骗了自己也骗了别人。不必想太多,有时候稍微地发自内心笑一下,没有人会怪你,只会被你感染。只是一个微小的动作,说难不难,说容易不容易,只看你的内心有多幸福。150字 六年级 散文
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微笑的魅力河北省 博野县 兴华小学六二班 谷羽薇世界上有一种永不凋谢的花,而且越开越绚丽多彩,它就是——微笑之花。一个淡淡的笑,蕴含的不仅仅是开心快乐,还是自信和安慰。记得有一次期末考试,我晚上复习完之后,准备睡觉,可是我的眼睛就是合不上。我心里总想着明天试卷上的题难不难?脑子里一会儿冒出一首诗,一会儿冒出一道应用题,闹得我两个小时翻来覆去,怎么也睡不着觉。妈妈看见了,嘴角浮起一丝微笑,对我说:“是不是紧张呀,没事的,只要尽力做了,就一定能考好。”考试时一想到妈妈的微笑,给我增添了安慰和自信,我果然我考了一个好成绩。一个淡淡的笑,给了我战胜困难的勇气和力量。记得有一道应用题,我抓耳挠腮,苦思冥想,还是做不出来,干脆想放弃。妈妈微笑着走过来,抚摸着我的头说:“困难像弹簧,你弱他就强。用行动证明自己的能力。”我思考着妈妈的话,又是画图,又是验算……哈哈,我终于消灭了“拦路虎”。我从心里感谢妈妈的微笑。我爱微笑这种表情,并深深地迷恋着它。只有微笑的人才是最美丽的。不同的笑容里包含着不同的含义:看见失败者在笑,我觉得微笑是坚韧的标志;看见朋友在笑,我觉得微笑是友谊的桥梁;看见成功的人在笑,我觉得微笑是一罐甜甜的蜂蜜。在我的心中,永远盛开着一朵微笑之花,愿它永远绽放。(辅导教师:张新景)450字 六年级 记叙文
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微笑的魅力在人的喜怒哀乐等各种感情中,我认为最为神奇、最有魅力的,要数微笑了。课堂上,我看到了老师那满面的微笑,便从心底感觉到一股暖流传遍全身,这一节课都会听得津津有味,做起作业来也轻松十分;回到家中,第一眼看到的是爸爸、妈妈那慈祥的微笑,立刻感到自己是世界上最幸福的人;生病时,医生阿姨一边为我治疗,一边微笑着同我谈话,药还未吃,我就觉得病痛一下子减轻了许多。微笑不但能给人以力量,给人以幸福,还能使人与人之间友好相处。一天,我在教室里学习,不小心把同桌赵丹丹的钢笔碰落地上,急忙捡起一看,笔尖弯了。这支钢笔是赵丹丹的爸爸从上海买回来的,赵丹丹一直把它当作宝贝一样珍惜,今天却在我的手下摔坏了,她会怎样呢?她会骂我吗?她会哭吗?我正忐忑不安的时候,赵丹丹出现在我的面前,见自己的心爱之物被摔坏了,她先是一惊,随即脸色都变了,而看到我那难受的样子时,她的脸上又露出了微笑,说:“不值得,一支钢笔值个啥?谁叫咱们是好朋友呢!”看着这动人的微笑,听着这感人的话语,霎那间,我觉得丹丹比我的亲姐妹还要亲!我走过去,我们两人的手紧紧地握在了一起……啊,微笑对人们太重要了!我想,如果人人都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好!450字 六年级 记叙文
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微笑的魅力微笑,就像它的字眼一样,着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时,意外的收获一份微笑,你会发觉世间的温情无处不在;当你陷入困境,需要理解和支持时,一份微笑就是一份最好的礼物。收获微笑是幸福,赠人微笑同样也是幸福,当每一次微笑在你的脸上绽开时,你会感到分外的轻松,愉悦,正所谓赠人玫瑰,手有余香。其实,只要用心发现,生活中处处都有微笑,微笑的内涵也因此多了起来,课堂上,老师的微笑是对学生的鼓励和表扬,是教书育人的一种快乐,打谷场上,农民的微笑是最灿烂的,是丰收的喜悦,也是对来年的希望;交际中,微笑就是礼貌,是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步,遇见一个小女孩,兴趣相投的我们交谈起来,说话间,她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑,我问她为什么,她的回答很简单:“老师说了,微笑是给人的最好礼物。”是啊,我怎么没有想到,为什么每次面对别人时,不能送一份微笑呢?如果你很苦恼,我愿意送你一份微笑,抹去你的忧伤,带给你欢乐,如果你遭受了挫折,我愿意送你微笑,给你信心和勇气。告别了苦恼和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送给别人,迎接你的会是无数张笑脸,这也就是微笑的美丽所在。初一:樱花的爱450字 初一 叙事
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微笑的魅力微笑的魅力微笑是一种力量,它能让在黑暗中迷茫的人冲破黑暗的束缚,看到黎明的曙光;让饥寒交迫的人感到春的温暖;让心灵已经伤痕累累的人忘却痛苦的回忆,有了活下去的勇气……老师,而您的微笑就是三月的和风,四月的阳光,五月的细雨,无时不刻给予我温暖,加以我力量……记得那次,我们班开展了一次班队活动。同学们几乎都参加了,我也不例外。排练时,同学们个个专心致志,讲的也是绘声绘色,我见了信心满满,心想:同学们都练得那么认真,我可不能被他们比下来,我一定要在这次班队活动中,赛出风格,赛出实力,赛出自己非凡的才能……光阴似箭,没过几天,班队活动便开始了。同学们一个个大步流星地走上讲台他们讲得是那么娓娓动听,时不时还做几个动作,同学门听得也是那么津津有味;还有的同学表演得是那么栩栩如生,幽默风趣,其他同学也被逗得哈哈大笑,而我更是佩服得五体投地……时间过得真快,不一会儿便要轮到我了,我顿时紧张极了,排练时的雄心勃勃也不翼而飞了,心想:这可怎么办,同学们个个表演得精彩绝伦,要是我表演的不好,给班级抹黑了怎么办?被其他老师同学嘲笑了,叫我怎么下台?我真想时光倒流,能让同学们表演得慢一点,迟点轮到我。正在这时,主持人叫到了我,我忽然觉得两腿发软,心都快要跳到嗓子眼了,怀里就像揣了只兔子一样“怦怦”直跳,心神不定,腿像灌了铅似的,前腿拉,后腿拖,好不容易上了讲台。我一抬头就看见了同学们和老师们那无数双的眼睛都向我看来,心里更是惧怕起来。这时,我清晰地看见了站在最后面的吴老师,只见她脸上露出了丝丝的微笑,嘴角边也露出了浅浅的酒窝,这微笑好像在告诉我:“别害怕,相信自己,你能行的,你要战胜自己,超越自己。”这微笑顿时让我有了股不可阻挡的力量,我想:“我一定要努力,为班级争光!”表演时,老师的微笑一直鼓励着我,让我忘记了害怕与紧张,忘记了大家正盯着我的一双双眼睛……出乎意料的是,我竟然超常发挥了,并且得到了各位同学和老师的掌声。最后,我们班的班队活动也得到了老师们的一致好评。吴老师的微笑犹如一颗璀璨的明珠,是因为你的微笑如春风一般给予小草力量,无时无刻,没有言语的表情,温柔而富有诗意。微笑如一缕阳光,让心灵的愁云消散,让恐惧,害怕无影无踪,让人充满了勇气与自信……初一:陈艺娜900字 初一 叙事
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魅力“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”,那是小池的魅力;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,那是瀑布的魅力;“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,那是杨柳的魅力……但是,魅力不仅仅是外表的美丽,它更是一种由内向外流露出来的气质和神韵,它是真善美光芒的闪耀,它是美好精神、品质和行为高度统一的产物,它是外在美和内在美的集合o魅力是一种本色o它不需要任何形式的包装,任何矫揉造作和故作风雅的魅力都只能是镜花水月、昙花一现,真正的魅力是一种纯自然的美丽o“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,西湖具有本色的魅力;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,”滕王阁具有本色的魅力;“大漠孤烟直,长河落日圆”,沙漠具有本色的魅力;“帘卷西风,人比黄花瘦”,李清照具有本色的魅力o魅力是一种品格o荷“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是一种魅力;梅“俏也不争春,只把春来报”是一种魅力;竹“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”是一种魅力;石灰“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”也是一种魅力o屈原信而见疑,忠而被谤,仍高呼“余固知骞骞之为患兮,忍而不能舍也”;司马迁遭受宫刑之奇耻大辱,仍不屈不挠,完成被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;李白不肯向权贵低头,大呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”……这些诗句充满永恒的魅力,是因为它们都是诗人内心品格的真实写照o魅力是一种修养o它源自丰富的内涵,豁达的心胸、宽广的胸怀和无私的奉献o苏东坡因乌台诗案被贬,仍乐观豁达,他的魅力在于他“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;韩信虽遭胯下之辱,但心胸宽广似海,成名后不但没有找当年欺辱他的人复仇,还以美食佳肴相款待,他的魅力在于他比天空更宽广的胸怀;丛飞用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,把生命毫不保留地献给了救助失学儿童的事业,他的魅力在于“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神o魅力并非生而有之,它需要经年累月的修炼,需要逆境与挫折的磨砺,需要后天的学习充实o魅力并不神秘,只要我们不邯郸学步式地迷失自己;魅力并非高不可攀,只要我们敢登上用信念和毅力搭起的云梯;魅力并非别人的专利,只要肯努力,你、我、他,均可以拥有迷人的魅力o拥有魅力的人生是亮丽的人生!900字 五年级 叙事
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魅力魅力是一种生活的历练与自我的修养的真实表现,是最原始的最纯正的吸引旁人的磁场力。魅力与时尚无关,与金钱无关。魅力与华丽的衣服无关,与浓妆艳抹无关。它是发自内心和最质朴的神奇召唤。这是人的一种内涵的光华重现。正如美国女诗人西尔维娅。普拉斯所言。魅力有一种能使人开颜。消怒,并且悦人和迷人的神秘品质。三年级:熊泓晨150字 三年级 叙事
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微笑的魅力以微笑点燃微笑,这,就是微笑的魅力。——题记放假期间,我和父母去北京欢乐谷玩。那天我的心情因为考试分数人非常不好,爸爸提出带我来欢乐谷换换心情。在欢乐谷里,我们边走边玩路边的项目,不管这个爸爸说这个项目多么好玩多么刺激,我都无动于衷,最后被妈妈推上项目设备的座椅。项目结束后,项目出口处总会站一个工作人员,微笑着向每个人挥手说再见。可我怎么也笑不出来,更别说向他们说“再见”了。不过看着他们的微笑,我心里好受了一些。当我们走到“香格里拉”区的时候,我一眼就看到了“天地双雄”的那两个醒目的塔,为了缓解一下心情,我决定去玩玩这个刺激的项目。“天地双雄”另一个名字叫做“跳楼机”,光听这个名字就知道这个项目有多么刺激了。我在排队的过程中,听到那些正坐在“跳楼机”的人们的尖叫声,我也紧张起来。脸色越发的难看起来。很快就轮到我了,打开我面前的铁栅栏门的工作人员——一个胖胖的叔叔对我微笑了一下,后退两步,让我走到项目设备那里去。我战战兢兢地走向项目设备的座椅,坐好拉下肩膀保护后,我发现我的手在颤抖,连拴好保护的安全带也系不上了。胖胖的工作人员叔叔走过来帮我系好安全带,又向我微笑了一下,我看到他的微笑,感觉心中的紧张和难受少了一些。倒计时声响起了!三,二,一!我开始急速上升,尖叫声被堵在嗓子眼叫不出来,感觉特别憋得慌。“天地双雄”塔的顶层,设备停了几秒,在这几秒中,我看到了欢乐谷以及欢乐谷以外的北京城,在夕阳的照射下显得特别美丽,我觉得心情好了大半。但是突然,“呲……”漏气声响起,我感觉一震,便开始了由上而下的极速降落运动,失重的感觉让我在嗓子眼里堵着的尖叫声终于叫了出来,尖叫声带着心中所有的不好的情绪全部都消失了。失重的感觉一闪即逝,我又回到了地面上。我解开保护,从设备上下来,那个胖胖的工作人员叔叔在出口对着我微笑,并对我挥手说“拜拜”,我也对他微笑了一下“拜拜”。我心里的负面情绪全部被微笑带走了,欢乐谷的工作人员们用他们的微笑点燃了我的微笑。微笑不仅仅在于一种内心的感受,而是在于他的魅力,一个人的微笑可以点燃另一人的微笑,这,就是微笑的魅力。800字 初二 记叙文
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魅力滚滚红尘,历史已我们展开了一幅文化的画卷。上下五千年,每一个汉字都是中华的文化积淀,历史的瑰宝。一点一滴无不散发着中华古老的文化气息,无形的魅力。这其中,最有魅力的当数历史迁客骚人的人格魅力,诗词歌赋的精神魅力。“大江东去,浪淘尽千古风流人物”的是雄浑有力的豪放魅力。诗人看东流逝水,感叹的是千古英雄,看浪花飞溅,心中溅起的是报国的豪放情怀。这种魅力是“一簑烟雨任平生”的放荡豪情,是“明月几时有,把酒问青天”的闲适悠情,是“了却君王天下事,赢得生前身后名”的报国大志,虽“可怜白发生”也仍具崇高的人格魅力。豪放的魅力正是苏轼的江水,激起历史雄浑的浪花,指引今人奋发前行。如果说豪放似一淌江水,那么婉约则如一片黄花。哀而不伤便是婉约特有的魅力,落下的是黄花,更是诗人那凋零的心。“愁寄扁舟”是何等的心酸。“满地黄花堆积”又是何等的凄凉。婉约的魅力便在于此,一种能感受诗人心中所恩的飘香魅力。婉约的魅力更是“日晚倦梳头”的无奈,是“黄花憔悴损”而又“有谁堪摘”的悲凉,更是“一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的相思魅力。这种婉约的魅力正如听一曲古老的古筝乐曲,感受到的是一种轻逸中夹着忧伤的古朴,一种古代特有的悲凉曲调,让人回味无穷……我们看苏轼书写大江豪放,又听易安居士叹“绿肥红瘦”,感受了浓浓的古典魅力。而这两者的共存,便成了历史最重要的一笔。豪放与婉约,正如太阳与月亮,既有灼热奔放的光芒,又有轻柔皎洁的月光。如果豪放是一场浇灌甘霖的暴雨,婉约则是一场滋润江南小镇的缠绵烟雨。两者的结合,便是历史的魅力。而并不止这两者能给予我们精神上的满足,多种多样的诗人都有各自的魅力。陆放翁十年之后重返沈园再遇唐婉,留给我们的是千古名篇《钗头凤》的柔情魅力,而后征战边塞又让我们感受“夜阑卧听风吹雨”的壮志魅力。还有老壮百年多病独登台,小壮清明问酒家等等,无尽的魅力在千古诗篇中得到了展示。我们感叹历史,我们聆听历史,那雄浑与轻柔交错、各种曲调皆有的声音,便是古文人的声音,便是文人诗词的魅力!800字 高三
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魅力仰望天空,白云浮动,晃在云淡风轻,那是大自然的魅力;秋风飒飒,曼舞飞扬,吹过回忆的街角,那是季节轮回的魅力;繁花落幕,在璀璨星空中,人性的魅力如一条美丽的曲线,划破长空,让历史长河熠熠生辉。顽强奋斗的魅力,犹如醇香烈酒,催人奋进。王勃时运不济,命运多舛,仍直面挫折,散发出顽强拼搏的魅力;克里斯朵夫失去财富,失去爱情,失去健康,却依然用他的生命谱写动人乐章,散发出顽强的魅力;陆放翁静卧孤村,却仍心怀金戈,不畏艰难,散发出顽强不屈的魅力。正是他们坚毅勇敢,不屈时济,才散发出顽强奋斗的魅力,在回忆漫漫的国度,倾诉着将续的下篇……。乐观的魅力,犹如阵阵清风,令人心旷神怡。闲愁几许,虫燕呢喃,梦逐芭蕉雨,待到雁字回时,月满西楼。陶渊明‘采菊东篱下,悠然见南山’的悠然自得,是缘由乐观的魅力;易安居士‘知否,知否,应是绿肥红瘦’的温婉简约,是缘由乐观的魅力;杜甫‘会当凌绝顶,一览众山晓’的宽阔胸怀,亦是缘由乐观的魅力。正是由于这份积极乐观的心态,这份旷达从容的魅力,才会拥有美丽的人生,在未被尘封的时光中,散发着颀长悠悠的魅力,随着夕阳映染了半边天。无私正义的魅力 ,犹如米米阳光,温暖人的心田。孙炎明,不论自己的生命能延迟多久,依然抖擞精神,用微笑诠释生命,他不是为自己而是为社会,他是一个平凡而又有正义的不平凡者;张翕飞,高调退贿,我更认为这是廉洁之举,用他的正义驱散冬日里的污浊,是温暖,是感动,更是他正义的魅力,让我们有机会深思这个被烟雾笼罩的社会。美国纽约的自由女神像,那是正义的、和平的、自由的化身。试想:在如此注重正义,注重人权的国家又为何要干涉别国内政,为何要与“正义”对立,袭搅别国的安宁呢?没有正义的魅力只会给人民带来挥之不去的阴霾,即使阳光照耀大地,依然寒气逼人。三月的雨,是春的奏曲,带着魅力飘过海角天涯;九月的风,是秋的序言,带着魅力吹过万水千山;是顽强,是乐观,是正义,带着对生命的渴望,退却浮华,依旧散发出人性悠悠的魅力,纵使望穿秋水,仍绵延不绝,生生不息……800字 高三 议论文
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魅力“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”李清照之愁情,更惹我读者伤心,忆愁肠,伤心肝。三杯两盏淡酒难敌他晚来风急,好一曲《声声慢》点出诗人心,更独具魅力,引发我伤感愁情。那风雨的迷茫,别绪的惆怅,那无声的悠扬思绪的荡漾,起伏着我内心的狂澜,好似狂雷般惊心的动魄,或许回眸一望,瞬间拂去的是心灵上一缕缕的灰尘,却留下那风吹不走的刻痕,追逐的天空往往在瞬间销声匿迹,冷落的春秋,更难悟懂人生的真理,清闲时或饮一杯淡茶,或翻阅人生哲理书籍,放下心中琐事,体味文学的魅力。我喜欢蒲公英的飞翔路迹。因为那存在真理,它始终自由,不论走到什么地方落地生根,它的儿女们长大后也会继续飞翔,邀游天地。或许跑到天涯海角独自躲藏,或者乘着微风回到自己的家乡。文人总能赋予它们美丽的章句,使灵魂不会流浪,也不管回家路的漫长,它们一定要去寻找那熟悉的地方,或许是花在炊烟里,或许是在田埂上,独具魅力的文笔总让我喜欢,爱上了它的自由,它的飞翔。我又爱上了岁月给人的磨难,像一条泥泞的小道,随时会把人绊倒,也像无边无际的大海让你乘风破浪。如果你真的被小石绊倒,那请你站起来继续前进,因为前面有星光大道;如果你在大海中航行时不小心翻了船,那请你抱紧一块木头,坚定着信心,它就会载你驶向彼岸!此时你就能体会李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志。这何尝不是魅力的所在?当你在艰难困阻中起伏不定,当你在愁思着如何解决某事时,请你选择清朗明爽的莎士比亚言语,洋溢着浪漫气息,还有那读着齿颊生香的唐诗,或是精辟犀利而又含情脉脉的宋词……这些章句与生俱来的魅力可以使你神游无拘无束的文学天地,获得精神和心灵上的饱满,人格与境界上的提升,更多的是情趣上的陶冶,何乐而不为呢?从我内心的“寻寻觅觅,冷冷清清。”那文学的魅力总把我提升到心灵上的“饱饱满满,清清楚楚。”那愁情的不复存在,这是魅力,更是影响力!不管是微乎其微的蒲公英还是磨难重重的岁月,他们都有魅力!只要你相信,就值得追寻。澄海区汇璟中学高中 叶子默800字 高二 散文
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语文的魅力语文是一座博大的学府,他具有独一无二的魅力。在这学府中,我学会了与人交流,学会了辨别真善美,学会了品味人生,它带给我无尽的知识与欢乐,深深地吸引着我。从我开始学会汉语拼音其,我就被语文深深地吸引住了。那一个个音节的拼读组合,得出了一个个具有意义的字,使我学会了与人交流。当我高兴时,我可以用语言与他人分享喜悦;当我遇到委屈和困难时,我也可以用语言向他人倾诉和求助,这可以减轻我的难过。通过语言,我可以与他人交流谈心,互相学习,从而使我增长知识,扩大视野,可以说,语文是沟通人与人之间的桥梁。慢慢地成长,我语文水平提高了,也学会从语言表达中辨别真善美假丑恶,从容地适应环境。当一个文质彬彬,要想看出他是一个怎样的人,以貌取人是不行的,可以通过他的言语来判断。如果他是一个善良纯洁的热闹,那么他说的话通常都是有礼貌的;如果他是一个邪恶的人,那么他说的话肯定离不开粗言烂语。通过语言,我们可以更深日地了解一个人,从而提高交友的安全性,可靠性。我正是通过语言,解释一大群益友,他们和我共同学习,健康成长。现在我开始爱上了语文,因为我喜欢阅读,而语文又帮了我大忙。从我读各种历史名著中,我体会到很多,也学会了很多。当我看到林则徐虎门硝烟时,我的内心汹涌澎湃,深深地感受到他强烈的爱国之心;当我看到爱迪生发明失败又再来时,我也从中体会到他坚持不懈的品质;当我看到张海迪勇敢地与困难作斗争时,我就下定决心,做一个不怕困难的人。正是语文,使我感受到了世界的广阔,伟人们的雄心壮志,让我感受到美的熏陶……语文,你是一泓清泉,让人读懂泉底得黑暗;你是一首动听的歌,使人心情愉快;你是一面镜子,反映了真实的人心;你是我最好的伙伴,陪我走过一路春秋……语文,你的魅力不可挡,我爱你!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。800字 六年级