校园流行花手帕
600字
四年级
叙事
我们的校园里，纸巾当道，擦嘴、擤鼻涕、擦钢笔头……哪样都少不了它的身影，于是桌子旁、椅子边躺着一个个纸巾团，楼梯上、操场边也时常出现它们的身影。起风时这些这些白色的幽灵便在美丽的校园上空肆意飞舞。
瞧，又是一个中午，刚吃过饭，同学们就拿出纸巾擦嘴巴，不时还说上两句：“我这纸巾是茉莉花香。”“我的可是玫瑰香，比你的好闻。”“看，我的纸巾是红色的。”“哼，有什么了不起的，我的餐巾纸上还有图案呢！”
我也拿出妈妈新买的湿巾准备炫耀一番，忽然看到我的同桌掏出一块漂亮的花手帕，我惊讶地问他：“咦？你今天怎么没用纸巾啊？现在哪有人用手帕啊？唐朝、清代？你是哪个年代的出土文物啊？”他斜了我一眼，严肃地说：“out了吧？昨天我紧跟流行前线的表姐告诉我，那些看上去白得可爱的纸巾中多数是在生产过程中加入了荧光增白剂。而荧光增白剂对人体健康有很大危害。表姐说她们真正走在时尚前沿的时髦人士现在早改用手帕了。”“是啊！”听到我们谈话的班长也拿着手帕过来了，“这个星期我也看了报纸，才知道纸是用树制造出来的，可砍树会导致水土流失，而且专家指出，纸巾的一次性使用会产生大量垃圾，生产纸浆过程中的废水排放是水环境的主要污染源，而手帕大都是由天然棉布或丝绸制成，对人体健康绝不会造成危害；而且它可反复使用多次，只需要常常进行清洗，所以我也带了手帕。”他又转过头对围拢过来的小伙伴说：“嗨，追求时尚的伙伴们，还不快行动起来。”
第二天，全班小朋友都带上了手帕，红的、绿的、花的，缤纷漂亮，大家嘻嘻哈哈：“别看我们小，我们也很潮。”“低碳是时髦。手帕正当道。”……
江苏南通通州市实验小学四年级:书羽飞扬
抓石蟹的乐趣
450字
五年级
记叙文
我的童年趣事像一颗颗璀璨的珍珠，数也数不完。我小时候六岁那年，就有一件抓石蟹的趣事，像一颗最闪耀的珍珠挂在我心头。
那次，我和妈妈，妹妹回老家时，在乡下住。奶奶走过来对我们说：“我们屋边有条小河，河里有许多石蟹，那蟹呀，很好吃的，也非常有营养呢。”奶奶的话音刚落，妹妹就拉着我往河边跑。我们来到了河边，在旁边的草丛里找来了一枝小棍，拿着棍子心里怕怕的，有一种恐惧的心情。我和妹妹观察了一边小河，突然，我在一个有足球大的石头缝里，发现了一个黑色的家伙，奇怪极了。“嗬嗬，原来是石蟹，噢！我发现了一只石蟹太好了，太好了。”我兴奋地说。我拿着小棍要和石蟹“挑战”。我走到石蟹面前，用棍子戳了戳那小家伙的背。心想：呵，他肯定会向我“投降”的。没想到它不怕我，还摆起一副要“战斗”的样子。“哼，我才不怕，尽管放马过来吧。”我镇定地说。我趁那个家伙不注意，偷偷从他后面“攻击”，小心翼翼地敲了敲它的背。石蟹狠狠地钳住了小竹棍，我趁它不注意，把它“一提”提上了水上。抓住了八只黑色的小脚丫，放在手上痒痒的。“呵呵，石蟹就落在了我的手下，今晚就有石蟹吃了，太好了，嘻嘻！”顿时我们高兴极了。我和妹妹兴高采烈地跑回了家。
这次回家乡，我尝到了童年抓石蟹的乐趣，太好了。
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四年级
叙事
600字
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校园流行风“忽如一夜春分来，千树万树梨花开”当同学们还在背这首诗是，一阵流行风已然悄悄来临。这阵风的名字叫“五子棋风”，校门没开时，同学们在外面玩，放学，还不想回家，要定胜负才可以走。因为最近要考试，所以同学们就下物资起来“锻炼大脑”。’“下这下这”，“不对不对”“是这，错了错了！”同学们七嘴八舌的指导着，突然一个人说：“我们也去下五子棋，好不好？”“对呀！我们自己也去下。”同学们异口同声。下棋了，有的同学骄傲的坐在位置上，好像要染给对方知道自己可以打败班上会下五子棋的所有人；有的同学被打败了，只好坐在位置上好好想想攻略，应该怎么打败对手。突然，他猛地跳起来：“我知道了！”他来到对手面前，先让窦漪房不连成五颗子，然后在暗把自己的连成五颗子。神气的胜了一次，之后，他一次又一次的胜了，一瞬间，他就十连胜了。再看看，又有一个人胸有成竹地胜了一次，对手很着急，生怕再败在他的手下就被别人笑了，但是他反败为胜，打败了对手。我们的校园的流行风，一个有趣的流行风，这阵风一直到另一种流星风出现才会慢慢消失。400字 四年级
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校园流行风我们的校园里刮起了一阵猛烈的“风”，是在春天流行的，是因为有个同学把自己做的玩具带到校园里来了，大家看了以后都很喜欢。你想知道是什么吗？那就是陀螺玩具。下课了，同学争先恐后地跑到他座位上请教他怎么做，做完了以后同学们都开心的拿着属于他自己的陀螺。有的时候上课了，同学们很想快点下课，可是，总觉得时间过得非常慢。终于打下课铃了，同学们都跑到安静环境又好的地方去玩。同学和同学展开了陀螺大战。一只手拿着发射器，另一只手放在拉条上，发射！陀螺和陀螺之间互相撞击发出了刺耳的声音。一只只陀螺飞速的旋转起来，我们都发出了尖叫声。正在观看的人嘴里不时发出了“加油！加油！”而比赛的人小声的说：“这场比赛到底谁会赢。”很快这场比赛又有了新的胜利者。过了一段时间，新的流行风又再次出现，而我们总能从中得到很多的快乐。350字 四年级
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校园流行风随着奔跑吧兄弟这部综艺节目播出以后，校园里就流行了一种“撕名牌”活动，然后给我来给你们讲讲吧。每到叮铃铃的下课铃想起，那时，我们班的同学们像飞快地箭一样冲出教室，来到了走廊上，大家都在讨论什么时候开始，非常激烈热闹。随着“导演”的一声令下激动人心的游戏开始了，同学们干净找到队友开始“撕名牌大战了”，只见一位落单的同学不知所措的站在那里呆呆的望着别人，有一位同学提醒她快跑，可来不及了。一位同学以飞快的速度撕下了那位同学的名牌。在走廊上，同学们有的正在严肃的找下手时机，有的同学成功的撕下了别人的名牌就哈哈大笑，笑得合不拢嘴。大家都玩得很开心。别看“撕名牌”是个小小的游戏，可在同学的心里就是一个能让人开心的事物。每次我看到同学们在走廊上操场上玩着当下最流行的东西时，我都会想：下一次会流行什么呢？300字 四年级
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校园流行风今天，我听到班主任说：“科技节有一个比赛是‘气火箭’。气火箭的头是红色加黄色的，加上两块黄色的板子，要求两个人一组。”我兴奋地来到好友的身边说：“我们一组吧！”她点点头笑着说：“好的！”为了这次的比赛我回家研究了怎么能让“气火箭”飞得更远，我甚至自己在上网找了许多关于制作“气火箭”的方法。这天，班主任说：“我们班先在来一场现场选拔赛。”于是，我拿着“火箭”头、可乐瓶、透明胶、剪刀、黑胶布开始制作“气火箭”。做完后大家兴致勃勃地来到操场，我们开始分工。我让好朋友踩，我来拿着“气火箭”。比赛开始了，只见老师挥了一下手说：“一、二、三开始！”好友猛地跳起，用力地踩到了可乐瓶上。为了能让“气火箭”飞得更远，我的好朋友必须非常精准地踩在可乐瓶的中心位置。但是“气火箭”还是飞得不怎么远。试了好几次后，我们终于准确的把握住了最佳的位置，我想我们这次一定能飞得更远。果然不出所料，这次我们比全班同学都飞的远。班主任走到我们身边，拍着我们的肩膀让我们准备参加学校的总决赛。这时我们的心里高兴得就像吃了蜜一样。我和好朋友高兴得拥抱击掌，进入总决赛是多少令人高兴的事呀！瞧，我们的校园就这样正流行着“气火箭”风呢。500字 四年级
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校园流行风最近，我们校园刮起了一阵猛烈的乒乓风。很快的，它就像旋风一样，席卷了整个校园。只要“叮铃铃”的下课铃一响，大家就像准备发射的火箭，拿起乒乓球拍，“嗖”的一下便没有了身影。原来大家都跑到乒乓球馆去打乒乓球了。我们班的很多同学都被这股风潮迷得如痴如醉，不能自拔。我也不例外，只要一有机会，我就跑去打乒乓。我有一双“红双喜”牌的乒乓球拍，它一面是光滑的红脸，一面是粗糙的黑脸，长得可有意思了。在一个风和日丽的下午，我又兴致勃勃地跑到乒乓球馆去打乒乓了。这次我们采用的是打擂主的规则赛。终于轮到我跟擂主打了，我的心情十分紧张，心都提到了嗓子眼儿。只见擂主双眼炯炯有神，个子也很高，胳膊显得十分强壮，只是鼻子下面挂着一条长长的……嘿嘿。他用力地吸了吸鼻……，意思是比赛正式开始。只见他右脚突然向后迈了一步，然后轻轻一跳，来了一个猛烈的扣杀。只见乒乓球在空中划出了一条美丽的弧线，接着又以急速冲向我。我还来不及反应，球就落到了地上。我紧张地看了看，提着的心又落了下来。我心平气和地说：“死球”，这时大家哈哈地笑了起来。轮到我发球了，我娴熟地拿起球拍，淡定自若地把球打了出去。球撞到了桌边，轻轻一擦，就稳稳地落地了。我高兴得一蹦三尺高，因为这个完美的擦边球，我又得了一分。“最后一球了，我能赢吗？”我在心里默念道，忐忑的心在不停地跳动着。就在这时，他又恢复了自信，因为他的“千年鼻涕”不见了，我变得越来越紧张，脸上留下了豆大的汗珠。开始了，决定胜负的关键终于到来了。我们沉稳地打着，我实力大爆发，又来了一个完美的擦边球。正当我心中一阵窃喜的时候，他轻轻一跃，把球接住了，还来了个迅雷不及，把球扣杀了下来，我输了一球，这个时候我变得措手不及，接着我又输了一球。正当我悲伤的时候，周围的同学一直在为我加油鼓劲！于是我又恢复了我的自信心，重新燃起了斗志！我大喊道：“对！我能打败他的，我要成为最终的擂主。”我们又开始了激烈的比赛，双方僵持不下，比赛进入白热化阶段。终于我们大战三十回合后，我打出了人生中第一个扣杀，球，落入板上！蹦起！终于我赢了，成了最终胜利的擂主。我抑制不住内心的激动大声地欢呼起来。乒乓球既锻炼了我们的身体，又陶冶了我们的情操，真希望这股热烈的风潮能够像温暖和煦的春风在校园吹拂，不管秋天冬天。900字 四年级
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校园流行风班级的流行风我们的学校美丽.整洁，校园生活也丰富多彩。最重要的是学校从未“风平浪静”过，一波未平，一波又起。这不，又有一阵强风来袭。卡片风“叮铃铃......”一下课就有许多“卡片迷”三个一伙，五个一群地围在一起。东一堆，西一堆，搞得走廊“堵人”。瞧，他们好像目中无人，不顾周围人流，仍大模大样地围坐在那里玩卡片。有的趴在地上，有的盘腿坐，不管地上脏不脏，还有的单膝下跪着，裤子都给磨破了也不管。坚持不到三个星期，有的人就不玩了，原因是：家长告诉老师，担心孩子玩物丧志，成绩会掉下来。老师就下了禁止令。悠悠球风刚送走了卡片风，又迎来了悠悠球风。这股风是由艺术节获奖的同学先带领起来的。那几天我每次走进校园会看到很多同学在玩悠悠球。一天中午，我来到三楼，眼前的一切让我震惊了，发现同学们都在玩悠悠球，玩得那样投入。平时斯斯文文.不打活跃的我也开始心动了。放学之后，我索性买了一个悠悠球。我先把它装好，然后试着玩了起来，由于我是一个新手，一开始只会做一种招式。但后来和同学不断切磋.比拼，后来我会的招式越来越多，有“空中飞人”.“原子裂”......班级流行风，一股你永远估不准的风，你永远也无法预测接下来会流行什么风。流行风啊，你匆匆地来，匆匆地去，让人欢，让人忧。450字 六年级 叙事
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校园新流行流行，即传播广，盛行。校园流行就是在学校里盛行。记得在校园里的第一次流行是溜溜球。看，那么多人在干吗？哦，那是男生们围在一起玩溜溜球呢。咦，那不是好朋友李豫楠吗？我立即跑过去追上她，她看见我立刻兴奋地对我说：“秦蔚你看，这是我新买的溜溜球，可好玩了，你也来玩玩吧！”“好呀”，我接过她手中的溜溜球，先好好地把玩了一阵，然后把它缠好，“刷”地一下放开，正当我想收回的时候，溜溜球却“嗡”地一声停在了半空中，悠悠地晃着。我很不甘心，第二天央求妈妈也给我买了一个，经过反复的演练，终于也能收发自如了，好兴奋啊！这场流行风波不久就“流”遍了整个校园。第二次风暴流行换成了卡片，下课后同学们三三两两来到前院，有的蹲着、有的站着津津有味地打着卡片，打卡片的时候有的同学满脸兴奋、有的同学唉声叹气，连连摇头……这种卡片的流行没过多久就遭到学校的禁止，因为有些同学为此竟耽误了学习。第三次流行也不知是谁发起的，竟然变成了捉蜗牛。放学后，同学们都拿着小盒子，在花池里苦苦地寻找着，不管是大是小只要是蜗牛，就会被抓到盒子里，我很胆小，有时候碰到甲虫呀、毛毛虫呀，就会被吓的到处跑，我发现的蜗牛自然也就成了别人的“战利品”了。渐渐地捉蜗牛也不知什么时候消失在校园里了。校园里寂静了一段时间后，随着学校踢毽子、跳绳比赛的开始，踢毽子、跳绳又成了新的流行。校门口的小卖部里挤满了同学，“阿姨我要那个毽子”“阿姨这跟跳绳多少钱”。校园里下课后，操场上、院子里到处都是同学们三五成群地在一起玩着，练着，有的已经是汗流浃背，可还在认真地跳着、踢着，我也加入到了热闹的队伍中和同学们一起开心地玩着。这一次再也没有受到学校老师的禁止。校园里的流行还有很多很多，我想应该有像踢毽子、跳绳那样的流行。这样的流行活动既不耽误学习，又能锻炼身体，还丰富了同学们的课余生活，我喜欢这样的校园流行。700字 六年级 叙事
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手帕一滴水可以折射太阳的光辉，而生活中有许多细微之处都包含着温柔伟大的母爱。妈妈有一个习惯，每当春夏交替时，总会把我们一家大小的衣服分门别类的规整好。那天她又在收拾衣服，我躺在沙发上翻着一本旧漫画，午后暖暖的阳光照射进来，茶几上一束纯白的栀子花散发出淡淡的清香。“女儿你看，这有好多条手帕呢。”妈妈突然转过身来对我说，一练兴奋的样子。“手帕？“”我疑惑地问道。“你还记得这些手帕吗？你小时候的手帕全都在这儿了。你看这款蓝色的，你四岁的时候我常用一个别针把它别在你外套上给你擦汗，看着你在我面前颠颠儿地跑，手帕一荡一荡的，真像只花蝴蝶呢。”妈妈絮絮叨叨地说着，完全沉浸在幸福的回忆中。我静静地看着，不敢吱声，因为我已经什么也不记得了。“还有这款粉红色花边的，是你六岁生日时特意定制的，上面还绣着‘祝女儿生日快乐’这几个字，一眨眼的功夫你就长大了。”她轻轻转过身，面对着我，可她慈祥的目光却让我不知所措。我是多么希望我能记起这些美好的往事啊，哪怕是模糊的零碎的也好。我无法理解为什么妈妈如此细心地收藏着往昔，如数家珍般道出我成长的点点滴滴，她不是常常抱怨记性变差了吗？我承认，我是彻底将手帕的故事忘了，并且很随意的将它们扔在了记忆角落，更何况现在不时兴手怕了，取而代之的是纸巾。当我流汗时取出一张，轻轻一擦，触感很好，还有一丝隐约的香气，然后就可以扔掉了，多方便。于是，很自然的手帕便不知不觉遗忘了，要不是妈妈提起我，恐怕这辈子都记不起它们。而妈妈则不同，她是岁月的收藏者，她永远站在我身后，悄无声息地将我遗漏的心情和纯真捡起并收藏起来。我的眼睛湿润了，问妈妈为什么会记得这么多。妈妈思索了一会儿说，因为爱所以才记得。老师点评：文章构思精巧，有意境，更加趣味。小中见大棒。700字 四年级 叙事
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手帕“玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢！”母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。“手帕？”我喃喃道，心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲身旁。她正在仔细地叠着每一方手帕。“你还记得这些手帕吗？十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得吗？你4岁的时候，我常用一个别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠儿颠儿地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢！”母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢吱声。我无法应和母亲——因为我什么都不记得了。“还有这块白色红边儿的。是你10岁那年特意订制的。看，上面还印着字哩——女儿10岁生日快乐。唉，日子过得真快，已经8年了，一眨眼的工夫。”她轻轻叹了口气，把脸对着我，可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好！我无法想像，为什么母亲如此细心地收藏着往昔，如数家珍般地道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老了、记性坏了吗？我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸巾，薄如纱，白若雪，香似兰，装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻轻一擦，质感很好，还有一丝隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不知不觉被遗忘了。若不是母亲无意中提起，我实在无法忆起这些手帕曾属于我。我的思想很容易接受新的东西，也会很轻易地忘记一些什么，包括那最基本、最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？”母亲沉默了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢？”她像是在自言自语。我的泪悄然落下。是啊，怎么会不记得呢？因为爱着，所以记得。650字 五年级 叙事
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香手帕星期天的早晨，小芳拉开窗帘，一道金色的阳光从窗外射进来，真是一个阳光明媚的休息日。小芳看见妈妈在洗衣服，累得满头大汗。她想：妈妈真辛苦，已经洗了一大堆，但是还有一大堆，我已经长大了，自已的事情应该自己做，但我能干点什么呢？突然，小芳发现上个星期用下来的手帕已经脏了，还有妈妈的也脏了，我就来洗洗吧。小芳先从卫生间找来搓板，再拿出盆子，接满水，把洗衣粉倒进水里，搅匀；再把手帕放进盆子里，沾湿。她开始搓，泡泡像一个淘气的小娃娃从水里钻出来。搓阿搓阿，泡泡越来越多，她的手都有点红了，也酸了，可是还有一个角没洗干净，只好再搓一搓，啊！终于干净了。小芳从盆子里面捞出手帕，用手用力地一拧，水像瀑布一样流了下来。小芳端着盆去换水，刚走进卫生间就看见妈妈，妈妈说：你在干什么呀？小芳说：我在洗手帕呢。妈妈心痛地说：多么辛苦啊！你还是放着吧，我等一下来洗。小芳说：老师说过了，自己能做得事要自己做。小芳边说边又换了一盆清水，走到阳台里继续洗，过了一会儿水又脏了，没办法小芳只好再换一盆水。小芳边换水边想：这么一盆一盆的换水多么麻烦啦。她把手帕拿到水龙头底下认真地洗，终于把手帕洗完了。小芳正想把洗好的手帕晾好，可是衣架太高了，脚踮起来都够不着，小芳望着高高的衣架，急得像热锅上的蚂蚁。突然，小芳想到一个好办法。她拿来一把板凳，放到阳台里，小芳踩上板凳把手帕夹在夹子上，自言自语地说：终于洗完了。太阳公公笑咪咪地把阳光照在手帕上，好像在说：这手帕香极了，这是小芳的劳动的味道。600字 三年级 叙事
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流行=？作文流行是什么？现代汉语词典中对流行一词作出的解释是：广泛传布，盛行。流行就是这个意思吗？ 对于我们这些生活在九十年代的人来说，流行这个词语一点都不陌生。有人说，流行就是看着f4，听着周杰伦，还不忘谈论一下萧亚轩，这就是流行吗？ 还记得几年前曾经风靡全国，红遍大江南北的《还珠格格》，当时播放时的轰动至今仍然记忆犹新，小燕子也一下为全国人民所熟知。以至于后来，类似的电视剧泛滥成灾。一打开电视，不是皇上，就是格格，人们终于看烦了，看腻了，于是开始大骂这样的电视剧，于是，这样的电视剧日渐减少，直到销声匿迹。《还珠格格》的热潮刚刚过去，一部《流星花园》又打破了我们平静的生活。只是，这部电视剧遭到了家长老师的一致反对，尽管如此，f4还是在一夜之间，成为了街头巷尾人们议论的话题。 也许，流行本身也只是为人们提供一个茶余饭后的讨论话题，为写作提供一个素材，使那些时尚杂志不至于关门大吉，也为枯燥的学习增添一些乐趣。回想那些曾经流行过的东西，我们曾经羡慕小燕子的一夜成名，但是，这样的机会不是人人都有的，所以，我们依然只能每天来往于家庭和学校之间，重复着我们简单而充实的生活。我们也曾在课间，午休时谈论韩寒，佩服他能够写一手好文章，也猜测他为什么八门功课不及格。但是，讨论归讨论，我们终究不是韩寒，上课铃响了，我们依旧要继续属于我们的生活。 这个世界瞬息万变，没有什么东西会永远流行，但是，那些流行过的东西，会在人们的记忆中闪动。600字 小学 议论文
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