:短暂造就永恒的美丽
彩虹因折射太阳的光线而变得五彩绚丽,引人入胜,所以有了“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞,雨后复斜阳”的歌咏,有了少女梦幻的想象。
然而彩虹又是短暂的。当水气蒸发后,美丽也将不复存在,只能留给人们无限的遐想。所以彩虹的生命是短暂的。
表面的美只能取悦一时,内心的美才能经久不衰。
爱因斯坦说:“一个人的价值应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。”短暂并不是以时间定义,短暂也可以造就永恒,只要你懂得如何更好地生存。
“柔肠断,还是黄昏,那更满庭风雨。”一生都在市井中成长的人,并没有被污浊的空气给玷染,他在不断的失意中寻求着人生的意义。虽然生命很短暂,但他以自己的亲身经历为后人留下了无数的诗篇。有“秋暮,乱洒衰荷,颗颗珍珠雨。”的感叹,有“向樽前,闲暇里,敛着眉儿长叹。”的哀愁,有“留不得,光阴催促,奈芳兰歇,好花谢,惟顷刻。”的相思。“凡是有井水的地方,都有人唱着柳永的词。”他的词在市井中永远闪耀。
时间有虚实长短,全看人们赋于它的内容怎样。
克尔凯郭尔说:“作为瞬间,它当然是短暂的……然而,它却是决定性的,是充满永恒的。”短暂的一生可以永恒,只要你懂得如何洒脱。
一只白色的蝴蝶,自由而快乐地飞着,它流连花丛,徘徊小溪,尽情享受明月清风,甘露醇浆。飞过平原,高山。欣赏着长河落日,大漠孤烟,品味着铁马秋风,杏花春雨。忘记了人间的是非荣辱;摆脱了世俗中生死名利的纠缠。它不知要去何方,只知道从从容容地飞翔,安安静静地生活……这就是庄周梦蝶。庄周以其与世无争的思想影响了无数人,在喧嚣烦扰的尘世中,为世人保留一方净土。“何须更问浮生事,只此浮生是梦中。”
人类的生命,并不能以时间长短来衡量,心中充满爱时,刹那即永恒。――尼采
爱是超越时间与空间的情感,当爱超越了生命时,它就被永恒地定格为人生最伟大的追求。什么样的爱是感天动地,日月为之失色的?那就是亲情。并不是轰轰烈烈的激情,它只是在平淡的日子里最平淡的一杯开水,能解心灵的枯竭与疲惫。当你受伤后,家,永远是你的避风港,疗养所。母亲温柔的怀抱是你永远的归属,父亲宽阔的胸膛永远为你敞开。爱,没有时间界限,爱,以它独特的意义,诠释着生命的含义,刹那便是永恒。
当彩虹以昙花一现的美丽让世人惊艳继而消逝后,它留下了足以使各种梦想成型的美丽,变成了永恒。
父母教会了我学习的兴趣作文
父母教会了我学习的兴趣作文
“父母教会了我学习的兴趣。”扬州今年的高考理科状元李旖旎十分坦然地说,父母对自己一直采取“放养”的教育政策,平时不太过问自己的学习情况,“这样不经意关心式的教育让我拥有一个很放松的氛围。”
李旖旎酷爱篮球,在学校女子篮球队,是个名副其实的“小前锋”。李旖旎表示,自己热爱运动,父母从不反对自己把时间花在打篮球、打乒乓球、游泳上,就连高一、高二常看NBA篮球联赛,父母也是采取默认的态度。“父母教给我最多的就是正确地培养兴趣,从不阻止或强制,总是用很好地方式对我进行引导。”李旖旎说。
今天,中小学生结束假期,开学回归学校课堂。今年秋季的 开学第一课 ,主题是“父母教会了我什么”。“童话大王”讲家风说“孝”,黑豹乐队原主唱秦勇谈“爱”,青年歌手容祖儿言“礼”……主题高大且鲜明。这般主题,深以为,并非给孩子上“开学第一课”,而是开学前给家长补上一课。作为父母,你教会了孩子什么?是讨论,更是拷问。
关于亲子伦理,网络上有个经典的段子:在父母的眼中,总有个完美的小孩,他的名字叫做“别人家的孩子”。逆向推断,每个孩子眼中是否也有一双完美的父母,而他们的名字,叫做“别人家的父母”呢?
作为孩子天然的人生导师,如何指导自己的孩子唱出命运的好声音?没有唯一的答案。唯一可知的答案是,等到孩子长大成人,质问在成长的关键阶段 “爸妈去哪儿了”的时候,作为父母,恐怕都会有极大的挫败感。而这种挫败感的,往往来自爱与教育的欠缺。几年前,豆瓣上有个极品小组,名曰“父母皆祸害”,鲜明地扯起了反对父母的大旗,引发了广泛的关注而讨论。这个小组聚集着一帮在亲子关系中受挫的年轻人,他们在小组里宣言,“反对不是目的,而是一种积极手段,在孝敬的前提下,抵御腐朽、无知、无理取闹父母的束缚。”
按照伦理纲常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但这个“大逆不道”的小组讨论的话题,与今天 开学第一课 的主题,倒是相得益彰—为人父母,你到底教会了孩子什么?是孝、爱、礼,还是腐朽、无知?知道孩子们反对什么,才能知道应该教会孩子什么。
校园里的礼崩乐坏,孩子价值观的扭曲异变,与家长的教育,有着密不可分的关系。不可否认的是,这是个粗鄙的时代。品行和节操、原则和底线,成了被遗落的珍珠。殊不知,这对于孩子甚至未来而言,才是最珍贵的财富。
家长们在传输什么样的价值观呢?给老师送礼、教孩子怎么讨巧获得虚荣、教孩子灵活运用潜规则……职场的生存伎俩,演绎成了童话世界里的攻心计。而传输这种价值观,则是来自灵魂深处的自卑:当下的恶劣不堪环境,必然成为孩子们未来要面对的野蛮丛林。“狼爸”、“鹰妈”的野蛮和粗暴,竟然能够受到推崇和抬举,不得不说,这是人类文明所不能解读,也是不可理喻的返祖反智现象。
父母教会了我们什么?借孩子之口来问这个问题,能否引发父母们的深思和反省呢?这“开学第一课”能受到父母们的重视吗?还是继续刚愎和自负下去?
是要成为孩子的良师益友,还是成为“父母皆祸患”里的受批判者;是要立起写着光荣和梦想的父辈旗帜,还是罗织埋葬理性与个性的腐朽裹尸布。父母们上好这 开学第一课 ,回答好“父母教会了我们什么”这个问题,无论对孩子的成长还是对时代的变迁,都很重要。父母教给孩子什么,决定着文明的躯体里,奔流着怎样的血液。
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短暂与永恒长江江面上,熊熊烈火燃烧。我们的战士在火海中舍身忘死拼搏。火灭了,可我们的战士却永远倒下。是的,他们的生命短暂如怒放的繁花,只是那一瞬间,但这为祖国奉献一切乃至生命的精神却如鲜花馨香永留人间。人只有这样的生,这样的死,才是最光荣的。其中有个战士叫周建荣,他入伍前是个富裕的个体户。可他深深懂得,金钱的富足是短暂的,他要追求永恒,追求人生的价值,这才是最高上的人生观;光有物质上财富,人会很空虚,即使他们真是“寿比南山”,可他们留给世界的又是什么呢?只有废品、垃圾,他们不会为人们所记住,他们只有碌碌无为,甚至为人们憎恨、咒骂,这样的人生在真正短暂。问问他们理想在何处,恐怕他们只会在你面前摆摆他们的钞票,然后笑曰:“追求金钱!金钱的价值无可比似!价值?他们的价值或是如一流星在天际划过,抑或似“臭名昭著”。再问问他们为社会贡献如何?他们亦会笑曰:“贡献?我只追求索取。”何为短暂?这就是短暂!人生的价值在于奉献。或奉献德轰轰烈烈,或奉献得默默无闻,但同样在奉献。愿做小草,愿做大树,但他们在奋斗中升华,从而达到永远,即使生命短暂,即使似小草一株,也会精神永恒,长留青史。当你为人民、为祖国、为社会作出自己的贡献时,你使得到了永恒。夏明翰烈士、刘胡兰姐姐、雷锋叔叔,还有我们的“1.2”,无数无数。他们不用为自己立碑记传,也名留青史,永垂不朽;还有那默默无闻的人们,历史长河永存你们的印记。永恒!何谓永恒?这就是真正的永恒!朋友们,寻找自己的价值,让自己的生活充实起来。为祖国为人民奉献一切,让自己有益与社会发展,你们必会从短暂走向永恒!600字 初二 议论文
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短暂与永恒在古老绵中国文化和悠久的历史长河中,永远闪烁着歌颂爱情的篇章,不论是美丽古老的神话,还是历史传记。在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝的梁山伯与祝英台,诠释了爱情的永恒与坚贞,虽然他们只是短暂的相遇,遭到家庭的反对,最终未能共结连理。美丽神话传说中的牛郎和织女,他们虽然每年七夕才相会一次,只有这么短暂的相聚,但是他们心中永恒不变的信念支持着他们,这难道不是更好的诠释了他们之间的爱情,直到天荒地老,海枯石烂,永不改变?诗经中对永恒的爱情歌颂与赞美永不止息,汉乐府也不逊色。“君当作磐石,妾当作蒲草,蒲草纫如丝,磐石无转移。”《孔雀东南飞》中,焦仲卿和妻刘氏之间的约定,在封建礼制和封建家长制的逼迫下,两个有情人最终被迫分离,但他们并没有妥协。最终,他们用他们自己短暂的生命去与封建礼制对抗,诠释了他们对爱情的坚贞和永恒。虽然这是个悲剧,但却能引发我们为之深思。一代才子陆游,也不免隐入了爱情的深渊中,虽是悲剧,但也为后人留下了一段佳话,与唐婉在园中再次相遇,两人纵使相遇应不识,有话却无言相对,只留下了“红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄……”最后各自离开,但回家后,唐婉因忧郁而死,陆游为之伤心欲绝。造成如此悲剧,虽说与封建制有着密切的联系,但他们不应屈服,坚信彼此之间的爱情是永恒的。而当今,却有着亵渎爱情的人,他们用权力、金钱来交换爱情。为此,我们不能不为之深思。爱情是永恒美丽的,即使只拥有短暂的爱情,它将永远活在彼此心中。“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”瞬间定格永恒风从水中走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;流星从天幕划过,留下了一道永恒。“永恒”这个词很容易让人联想到那多愁善感的可人儿——林黛玉。她的人生是短暂的、破碎的,唯有她那刻骨铭心的爱情,伴随着她飘向远方。为了和宝玉的爱情,她不顾封建礼教的这块磐石压制,她明知这个残酷的世界不许两颗灼热的心相撞,却飞蛾扑火般拥抱爱情。的确,她没有得到她想要的,却用了这一生的泪偿还了前世的恩情。“试看春残花渐落,便是红颜老死时,一朝春尽红颜去,花落人亡两不知!”她走了,只一身素衣,从哪儿来到哪儿去,不着半点痕迹。然而,宝哥哥与林妹妹的爱情故事在今天谈来却也是这般的哀婉缠绵。刀子就像那一闪即逝的流星,那道耀眼的光芒,永远定格在人们的心中。在爱情的永恒中,你是否也看到了友情正小心翼翼地发着光。在这片光芒中,俞伯牙正弹奏着,一旁是笑容满面的仲子期。知已难寻,俞伯牙在拥有了钟子期这个知已以后,那种喜悦的心情不言而喻。“士为知已者死,女为悦已者容。”他们共同探讨着乐曲旋律,在高山流水的乐声中互诉心声。俞伯牙没有因为仲子期只是一个打柴的樵夫,毅然同他约定来年期。当俞伯牙再次来到时,见到的却是一座立在夕阳下的孤冢。此刻的他已是绝望之极,在朋友的坟前折断了琴,并发誓再也不弹琴,因为子期已逝,再也无人共赏。在他们短暂的相处中,我们永远的记住了这个摔琴谢知已的俞伯牙和他的知已——仲子期。他们就像一闪即逝的流星,那道亮光,早已深入人心。还有一种情感叫做义,这种感情是对国、对家、对人民的一种爱,是英勇的极至。16秒的决择,是保全自己,还是几千村民的平安。这一刻,他——李剑英,想到了国家的利益,想到了人民的平安,生命的天平在这关键时刻倾向了正义。他勇敢地站了出来,一种威严和凛然包围着他,更让人感动于心,他烟笼大地,声震蓝天,星陨大地,魂归长天。作为一位令人尊敬的驾机员,人民养育了他22个年头,他在这生命最后16秒拥抱了人民。他崇高的大义凛然却传为佳话。他就像一闪即逝的流星看到的是短暂,留下的是永恒。那些纯洁的爱情,真挚的友情,崇高的大义打动了多少人的心,如银色的礼花开满了我们头顶的天空。有感于短暂与永恒有人说,时间是永恒的,时间又是短暂的。天与地是永恒的,而世间万物又是短暂的。诗人说:永恒是滔滔大海,短暂是似音符一样跳动的水滴;永恒是伟大的母爱,短暂是母亲为儿女操劳后的疲倦。面对短暂与永恒,我也思考,我也感悟。结果是短暂的,过程方是永恒的。对于每一个在追逐人生目标的人来说,道路上的艰辛是永恒的,所尝的酸甜苦辣是刻骨铭心的。而无论成功还是失败,结果都是瞬间的。要不怎么人们常说:上一步终点就是下一步的起点呢?这一切也许都缘自事业上无止境,学无止境吧。爱是永恒的,恨是短暂的。世间充满着爱恨情仇,我们往往被爱包围着,被恨左右着。然而,爱才是永恒的,永不磨灭的,父母的爱就像山一样高,像流水一样川流不息;兄妹的情就像钢铸的铁索,牢不可割;情侣的爱就像歌中唱道的“一万年不变”:朋友之间的情是愈酿愈香的酒。恨则是短暂的,就像你走过沙漠时留下的脚印,很快就会被风沙掩没。像著名的哲人说的“把别人对你的好刻在石头上,把别人对你的误会描在海滩上吧!”没有永远的敌人,只有永远的朋友。是啊,让爱永驻心间,让恨付诸东流。爱是永恒的呀!快乐是永恒的,痛苦是短暂的。我们的生活不是单纯的快乐,也不是仅有痛苦。快乐和痛苦是相生的。然而,让快乐成为永恒,让痛苦变成短暂,世间的一切才会是美好的。有时苦难会接踵而至。我们不会左右环境,但是可以支配自己的心情呀!高考失利,不妨想想,如果重新拼搏一年,明年会考上更理想的学校。与情人分手,不妨想想,天涯何处无芳草,也许这真的不是属于我的爱,何必苦苦悲伤呢?生活是面镜子,对着它微笑,它也会以微笑回报。与亲人的相聚,与朋友的相会,时间虽短,但快乐与欣喜却可以成为你我心中的永恒。精神的充实是永恒的,物质的满足是短暂的。上帝在创造人类的时候,给了两样东西人类,那就是物质和精神。然而谁也不是一无所有。可是无论你的物质条件多么的富有,没有了精神的寄托,你也一样会感到空虚无聊,因为精神充实才是永恒的。要不古时候怎么有那么多文人墨客放弃高官厚禄而追求自己的生活方式?虽然生活艰苦,可他们仍觉得快乐自在,那是因为精神的充实给了他们永恒的“粮食”。世间存在着短暂与永恒,但我知道,我选择了什么,我就懂得去追求什么。1200字以上 初一 议论文
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短暂与永恒流沙滑落,红叶凋零。清风即逝,流水不复。泛舟赤壁的苏东坡感慨于天地之一瞬,多愁善感的林姑娘惋惜于即散的宴席……我们真的无法否认人生之匆促。但是,不屈的人类依然点起了火把,试图在群星间寻找永恒。 我们无法忘记驻足在秋风黄花里的忧郁美神李清照。面对沦落的山河,破碎的家园,她踟蹰,她彷徨。然后顷刻间,“至今思项羽,不肯过江东”跃然纸上,将她的深明大义与忧国忧民之情彰显得淋漓尽致,也永远给后人留下了品酌婉约词风的悠远空间。 我们无法忘记腰挎酒壶,身背长剑,行走于蜀中的豪放诗仙李白。也许在“奉旨进京”的那一瞬,他看到了一个“蓬蒿人”无比灿烂的前程;也许在“赐金放还”的那一刻,他注定要与诗与酒结下不解之缘,注定要在山川水月中徜徉一生。面对荣华富贵,金钱美女,李白走的有些忧郁,有些怅然。也许是一种宿命,也许是一种必然,他走了,“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”。自此,大唐王朝少了一个点缀太平的御用文人,中国文坛却多一一颗永恒的星辰。 我们无法忘记“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离”的心比天高的三闾大夫。面对自己“信而见疑,忠而被谤”的窘境,屈原心灰意冷,并终至抱石沉江,给后人留下了无限的遗憾。他的生命是短暂的,他的死亡是瞬间的,可他以死报国的豪迈之心却是永恒的。“漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,披发行吟的诗人形象在国人的心中依然如斯。 人的来去生死本就是瞬间与永恒的交织。死亡在某些人的眼里始终流淌着痛苦和绝望,他们拒绝衰老,他们渴望重生,他们对自己的信仰满怀期待,却又害怕在风雨雷电中获得涅磐。面对生命,他们求生的欲望竟是如此的强烈,所以一旦生命变得脆弱不堪的时候,他们似乎是无所适从。如果说尼采留下的是哀歌,海明威留下的是一首悲歌,那么海子与顾城留下的便是一曲不尽的挽歌了。 当书本翻过新的一页的时,我们看到了另一种关于生命的注解。瞿秋白静坐于地,面对满目青山,脸上写着从容与安详;嵇康弹奏着《广陵散》,悲怆的乐音似乎还在那片黑暗的天空中回荡;“死去何所道,托体同山阿”,陶潜的声音依旧伴着清泉在南山间缓缓流淌。 瞬间的美是华丽的,是珍贵的,是一种极致的美。无论是拖着长长的尾巴划过天际的流星,还是喷薄着炫目光彩跃出海面的红日,无论是裹着花衣羞涩夜放的昙花,还是瞬间闪烁于天际的绚丽爆竹,都释放出了他们的激情与生命。也许上天总是有意或无意地将某些美好的东西毁灭给我们看,而当这种美以生命和尊严作为代价时,就显得弥足珍贵,格外能打动人心——因为它不仅创造了瞬间的震撼,它也创造了永恒的记忆。1000字 六年级 议论文
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生命的短暂与永恒宏大、辉煌、凝重……这便是兵马俑武士们带给我们的强烈感受。漫步在俑坑道旁,只见在近万平方米的土地上,秦俑用它写实的身躯直观地再现着当年秦军列阵的宏大场面。数不清的武士,呼啸着的战马,千人千面互不雷同,喜怒哀乐各有其情,这的确是世界的奇迹。望着那一张张生动的脸庞,历史与现实不断交替辉映在我脑中,我的思绪回到了千年之前。战国末年,战乱频繁,风烟四起,生灵涂炭。在这乱世之中,一位古往今来绝无仅有的帝王诞生了,他便是这些武士的统帅——秦始皇。十年争战,一统中华,开天辟地,功载千秋。极大的成功之后,生性怕死的秦始皇,率百官群臣到泰山封禅,自己亲自下东海猎鲸、远洋求药,不一而足。五次巡游,前呼后拥,浩浩荡荡,他劳民伤财只为了寻找一颗长生不老的丹药。可惜最具讽刺的是,正值壮年的秦始皇竟然死在了他第五次巡游的途中,如此伟大的帝王也逃不过命运的安排。历史好像在跟秦始皇开玩笑,在他死去十几年后,由他亲手建立起来的秦帝国也在项羽的一把大火中走向灭亡。回溯浩瀚的历史长河,秦始皇只不过如一颗划过天际的流星,留下的仅是记忆中几许稍纵即逝的光痕。阳光穿过博物馆的玻璃洒在兵马俑坑上,我的思绪戛然而止。放眼望去,武士们依然威武地挺立着,已然是千年前的姿态。他们神情凝重,似乎向人们诉说着一段尘封的历史。虽然历经风与火的洗礼,他们手中的兵器早已不见,他们的色彩也早已褪去,但浑然木讷哪能掩藏住他们内里丰厚的历史沉淀,粗粝本色又怎能否定他们曾经的璀璨多姿。啊,兵马俑!多少年来,你们承受着泥土的重压,忍受着千年的水蚀,历经着火烧的磨炼,但你们硬是挺直了身板,撑开了头上的一片土泥,重现在世人面前。你们用泥塑的身躯震惊着我们,你们用永恒的精神震撼了世界。而秦始皇呢?到底没有长寿,终究还是化为了一堆尘土,风一吹,便烟消云散,他所能留下的不过是史记上的模糊画面和一段短暂的辉煌历史。可你们却让生命永恒,因为你们融进了当年塑造你们泥身时秦人的鲜血,你们是秦人精神的化身,你们是他们生命的延续。夕阳西下,蓦然回首,夕阳的余晖洒在兵俑的身上,似乎每一个沉默的兵俑身后都隐藏着一个远古的故事,似乎每一副金色的铠甲下面都蕴含着一个不朽的灵魂。然后,兵俑们苏醒了,他们向人们诠释着生命的短暂与永恒的定义……900字 初二 议论文
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永恒的美丽岁月的涟漪在时间的河面上荡漾,雾霭从土壤中升起,有一种蒙昧的甜味,勾起了珍藏在我心中的那份回忆。今天是开学的第一天,我从外乡镇才转入这所学校。虽然已是九月,可天气还是那么热,太阳的毒辣一点也没减退。路边的树叶打着卷,树枝静静地垂下,一动也懒得动,狗热得吐出了红舌头,平坦的路面似乎要被晒化,就连平常总是挺着身子的路边小草,也无力地低下了头。一走进新学校,眼前的一切都是那么陌生,不一样的教学楼,不一样的草坪,连树木似乎也与乡下的农村小学不一样,这些个不一样,使我心中涌起一阵阵烦闷。父母帮我报了名,找好班级,铺好床铺,我坐进教室,这才松了一口气。很快,就到了吃饭时间,我拿着新买的饭卡,伴随着铃声走出教室,迈着沉重的步伐向食堂走去,感到食堂的路是那么遥远。终于到了食堂,我走了进去,长龙般的打饭队伍呈现在我眼前,我来到队伍中,成了长龙中的一员。在漫长的等待后,我来到了食堂窗口前,准备迎接香喷喷的饭菜。可是,一个困难却拦住了我——不会刷卡。我拿着饭卡,在刷卡机上蹭了半天也没用。“快点!快点!早点准备好撒!”食堂师傅的催促着,我更加慌乱起来,把卡反过来倒过去还是不见动静。后面排队的同学也焦急起来:“真是的,哪儿来的外星人,连个卡都不会刷!”我的脸涨得通红,只听见叽叽喳喳的声音在耳边回荡,感到脑袋里面嗡嗡的,我又羞又急,豆大的汗珠直往下掉,恨不得找个地缝钻进去。“我来教你吧!小同学。”一个甜美的声音传入我的耳边,我转过身来,一个陌生的面孔朝我微笑着:齐肩的黑发,大大的眼睛和蓝色的衬衫。她用手拿起我手中的卡,一边刷卡一边笑着说:“刷卡时要将有箭头的一面向下,顺着刷卡机慢慢的插进去,听到响声后就立即拔出来,记住了吗?”说着,她已将一碗香喷喷的米饭递到我手中。我接过饭,使劲的点了点头,连忙说:“太谢谢你了!”她并没有说话,只是淡淡的笑了,就走到队伍的后面去了。端着手中来之不易的这碗饭,我的心久久不能平静。这件事对她来说虽然只是一个小小的举动,可对于我来说帮了我解脱了窘困,况且,其他的人只有埋怨、嘲笑,只有她愿意出来帮我。这一刻,感动填充了我的整个心窝,如藤蔓,疯狂滋长,这种感动,就像是一朵绽放在风雨中的花,花朵虽不浓烈,却足够沁人心脾。那位女孩的笑容,成为了我心中的一道美丽的风景,那是永恒的美丽,我将永远珍藏!900字 小学
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永恒的美丽你可曾喜欢红色,它热情火烈,却又希冀它少些浓重;你可曾喜欢白色,它纯朴自然,却又希冀它少些单调空旷;你可曾热恋绿色,它充满生机,却又希冀它少些沉稳深厚。事物是那么美好,却也时刻存有遗憾,当你感叹万物皆无完美时,为何不坚信缺憾成就了永恒的美丽。王昭君,那一朵圣洁的莲花要支去大漠里寻根,面对自己的画像,她该遗憾自己为什么会有如许不公,面对荒野大漠,她该遗憾远离故土,乡思撩绕心头,她,却在这缺憾中成就了千古美谈,成就了匈汉人民的安宁幸福。这朵莲花不会因那点点的缺憾而掩盖它的华彩,因为它“清水出鞭蓉,天然去雕饰”,只为它那么自然,那么真诚,缺憾中成就了其永恒的美丽。“争渡争渡”的李清照开始了寻寻觅觅,一种幸福离她远去了,一种闲愁涌入心头,花自飘零水自流,满地黄花堆积中,她恐载不动许多愁。离别相思,家国动乱,时光易逝,美貌不在,该是人生的遗憾,她却在缺憾中坚强,易安居士的美词流传千古,她的金石研究光耀史书,在那缺憾间,我们看到她的愁苦不平,正看到那美,那于缺憾之间成就的永恒之美。抚今追昔,历史长廊中无数人感叹于缺憾,幻想完美,却有那些人走出缺憾,在不完美中追寻着永恒之美。儿时便与世界的声音隔绝,该是生命的缺憾。却让心灵感受到天籁之声,那该是人生的美丽,邰丽华,她用自己的舞姿抒演了缺憾的美丽,于无声处,展现生命的力量,于手臂间,挥动人性的高洁,从不幸的谷地,到艺术的巅峰,她的生命本身就该是一次绝美的舞蹈。她用她的坚强向人们昭示缺憾中成就的永恒的美丽。生命不是一篇文摘,只收藏精彩,生命也不是一次彩排,只收录完美,它是真真实实的舞台,它是遗憾不完美的平台,它正是讲述在缺憾中成就永恒美丽的讲台。生命本该是有这样的感叹,生命本该有这样的感慨,但生命却要有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的坚信,生命却该有“长风破浪会有时”的勇气,生命该有看朗花照月,一切如过眼云烟的洒脱,生命原本应该在缺憾中成就其永恒之美。【点评】读此文会感受到一种澎湃的气势,全文紧扣题意,引古据今,多角度阐述了缺憾是一种永恒之美。通篇文采飞扬,激情洋溢,于回环跌宕中,给人以美的享受。在考场有限的时间写出如此大气的作文,显示出该考生不一般的语言功底。 优秀高中作文推荐参考: 高考语文满分作文:蜡烛的告白 江西满分作文:“树人”需要鲁迅 满分作文:从船主的封口费说开去900字
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永恒的美丽“失去的东西总是最好的。”当我真正读懂这句话时,美好的过去已与我们擦身而过,消失得无影无踪。为何一个人总是要失去之后才懂得珍惜呢?不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中,每天被繁重的作业压得喘不过气,没有任何时间去顾及其他的思绪……真希望自己是在梦游;再回首,仍然是小学纯洁而活泼的同学;再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,又看见了美丽而透明的水晶,上面篆刻着“友谊”……只可惜,转身离去的我们,各奔东西,有的飞向了离大树很远的蓝天,展翅飞翔;有的仍然在大树周围盘旋。我们这一群小鸟分散了,飞向了自己的新集体,迈上了新台阶。我相信,回忆是永恒的美丽。紧张的升学阶段是枯燥无聊的,却因为相互的关心问候而如此温暖人心;幼稚的吵闹,如今想起来是多么温馨;往昔幸福时光不再长久,不知去何方,昔日重现歌声,犹如旧爱激荡心房。我一直相信,回忆是永恒的的美丽。但是,现实又是如此不堪。为什么,为什么小学同学在街上相见匆匆凝视一眼,不是微笑,而是一种陌生的眼光!为什么回到母校看望老师,老师却没有原来那么对我们嘘寒问暖?变了,现实变了,难道友谊如过眼云烟?难道真的像JJ的歌词《冻结》一样,永恒的友谊真的被冻结了?我真的想证明,冬天是冰冷的,而友谊永远不会被冻结!或许,我的想法太天真。如果这么下去,三年过后,现在的同学重聚到一起,难道也同陌生人一样,用陌生的眼光凝视着对方,而老师,却愣叫不出我们的名字?不,不会这样的!我想,真正的爱与友谊是永恒的,美丽的。我永远相信,回忆是永恒的美丽。在每一个寂寞的夜晚,我会拿出同学录和毕业照,翻来覆去地看着,一遍遍喃喃念着他们的名字,任凭泪水在脸庞滑落,任凭思绪在记忆中遨游。我真担心,忽然有一天我会忘记他们,忘记他们的名字,忘记他们熟悉的面孔,忘记发生在他们身上的悲欢离愁。当缠缠绵绵的夜雨淅淅沥沥地敲打着孤独的窗口,让它为我传达吧,我在难眠的愁夜里想你们——我小学的同学们,我儿时的伙伴们。你们转身离去,我永远无法忘记。就让我沉浸在美丽的永恒里吧,就让我沉浸在美丽的回忆里吧,友谊是一个恒等式,纯洁加上真诚就是两颗美丽的心。不管你们在何方,是远在天边,还是近在身边,我会永远牢记这个“美丽的永恒”——爱.记忆.友谊,不会忘的,我们和友谊有个约会。这是我小学毕业,升入初中不久的一段真实感受。每当在学习之余,就会想起小学时的一些往事,久久地回味,一直到自己累了睡着。这或许就是我生命中一个最美好的记忆吧……900字 初二 议论文
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短暂的一天,永恒的快乐久仰死海的赫赫大名,望能一会,可天不遂人愿,我与它总是失之交臂,无缘相见一面,今终于可以一睹其绰约风采,此真乃我三生有幸。怀着无尽期待,带着无限兴奋,揣着无边快乐,乘车光临至这漂浮旅游胜地。未至,早有许多店铺在卖力吆喝,人们的欢笑声、打闹声也早已入耳,真是人未至声先到,我按捺不住,真想插上翅膀飞过去。刚到,我即刻换上泳衣,直奔冲浪池,这里早已是人山人海,大大小小、老老少少的人占了大半个水池,一打听才知道——这里即将举行刺激的冲浪。我赶紧扶好泳圈,不顾一切地踏入水中,顿时一股透心凉由底而生,袭遍全身,好冷啊!缓缓走入水中,水越来越高漫过我的膝盖、大腿、腰。舞台上主持人有条不紊的主持着人们狂欢,突然几缕凉凉的水帘,劈头盖脸的袭来,用手抹掉脸上的水,回头一看,偷袭者正在后面窃笑。“啪”我一下打在水中,水花四溅,一场混战开始了……溅起的水珠像是欢乐舞动的音符,落在我们身上,伴随着欢笑声、求饶声、打闹声奏成了一支愉快的乐曲。笑正在沾满水的脸上荡漾时,主持人突然高喊:“准备好了吗?浪来了!”,激战停止,大家手拉手,带好游泳圈,“轰隆”一声,一条三米多高的大浪迎面扑来,我们是那么渺小,在我们前面的人一个一个被推上浪尖,眼瞅着浪即将来临,我屏气闭眼,轻轻一跳,只觉得身体一下子冲了上去,霎时间天昏地暗、天旋地转,水推打着我,一不小心,调皮的它钻进了我的嘴里,突然我又掉了下来,我像是一个被水抛弃的弃儿,浑身湿透了,肚子里还留下了它的余味,啊!好容易缓过神来,突然又一个浪头打来……大厅中充溢着人们的笑声、欢呼声、尖叫声,大家都变得那样简单、那样质朴,只有在这时大家才找回了内心中最朴实的快乐,最纯净的情感,人与人之间没有距离,每个人都能享受,都能拥有……纯洁的水洗净了纯净的心灵……冲浪完毕,我筋疲力尽,躺进漂流池中任水冲刷,水暖暖的,使人心里也感到无限温暖,无比惬意……龙滑道上,我感受快乐;海盗船中,我体验刺激;时空隧道里,我穿梭时空……最留恋的还是零距离的冲浪,无间距、无心机、无压力,有的只是快乐、纯净、放松……短短半天的水之旅结束了,但它带给我的是挥之不去的记忆,永永远远的快乐……点评:小记者通过自己细致的感受,充分的细节描写,写出了自己的快乐,自己的独特记忆。其中的细节描写,是文章成功的关键。900字