偶像之ABC
800字
初三
书信
从ABC起飞,到ABC落脚.从头至尾,ABC镶满了她的金色旅程.
ABC长着翅膀,在她5,6岁时,载着甜甜的笑,载着童真的乐趣,飞了,从此飞向她的梦.在她的天空中尽意飞翔.5,6岁时,她就开始嘴里哼着ABC小曲,手中捧着ABC的漫画书,耳机里是ABC的说唱,纸上画的全是ABC的符号.这会儿,在她的成长历程中,这是梦的起点.
长着翅膀并不代表能飞和善飞.梦在遥远的山那头.她在北京驻扎,开始为飞过高山而默默存储能量.她会经常看ABC的节目,ABC的新闻,ABC的漫画:参加ABC的演讲,ABC的对话:浏览ABC的报纸,做ABC的功课.她会主动和老外交谈,常常说错单词,组装错句子,但她后来说,正是这样,才让我有了错误的美丽!
一直到2007年CCTV希望英语大赛,才为她的ABC飞翔的梦添上了一个耀眼的逗号.她在200多名选手中脱颖而出,成为全国最高级别的英语盛会--迎奥运希望英语高中之王.比赛中,她的吐字很清晰,发音很准确,她的笑总会给人一种无与伦比的亲和力.这也许是她进入前6的秘诀,而她能获得冠军,源自于她超凡脱俗的想象力与坚持的精神.
第一次看她参加比赛,就觉得她与众不同,很象2006年高中冠军王艺潼己被美国富兰克林马歇尔学院全额奖学金录取.一身清新的打扮,映射出清新的语言,清新的思维,清新的想象力.在最后的冠军争夺赛,评委给出的题目是"如果给你一根绳子,你能为奥运做点什么?”另一位选手认为它可以用来辅助飞机解救在比赛中负伤的人，而她认为她可以用这根绳子制作一个动画，名叫“绳子先生”，用动画中的情节化作语言向世界倡导奥运，宣扬友谊。在场的评审团会意地指出，他们的确佩服张依伦的想象力。
获奖后，她说，刚开始她英语学的很差，她对英语不很感兴趣，只是喜欢编辑一些英语动画，短片，才渐渐喜欢上读英语。她说她不很用功，却能在快乐中学好英语。
从前，心中缺少一个榜样，走着走着我会迷失方向，今后，有了这个情投意合的偶像，我会学到很多，学习不是规矩化，而是多样化。英语把我们拉到了一起。
夜的迷茫
800字
初二
抒情散文
夜，依旧是散发着淡淡月光，如似一杯清茶，清香随着微颤的风，?入鼻尖，延入心中，引起我那淡淡的颤动，带着些许淡淡的忧伤充斥心田，久久散去还留有一抹淡香。是啊！花香依旧，清风依然，却早已物是人非。空中的花香亦飘即散，往事已不复返。
抽屉的相册，记载了那段曾经一起追寻梦想的日子，在小小的心里，藏着浅唱在记忆里的歌，那浅藏在脑海的头像，那一张张定格的笑脸却早已消逝在年华中。而我也在这条道上，像若一个迷茫的孩子不知所措，站在人生的风口，迷失了方向。
喜欢一个人静静地散步在园林间，抬头仰望那湛蓝湛蓝的天空，偶尔有鸟儿飞过，很快很快飞向高空……此时突然想到我愣愣庸庸的青春年华。思念的同时，我也遗失了太多太多，却未换回除泪水外的其他东西。我沉默了，我的泪不再够我这样挥霍，我的苦笑也不再够我勾起唇角，我的青春不再够我消耗……
也许我是叛逆的学生，可谁联想到在消耗的同时，我的心也在被黑暗一点一点的吞噬。面对责骂，我大言不惭，矫首昂视，毫不畏惧，面对作业，我大笔一挥，书卷满席却不动一脑。朝霞，在这样的时光中徘徊在上方，何时我感到了惧怕。我麻痹自己，在回忆中散游，选择了止步定格，不断彷徨。或许昔日不该这么任性，只是这迷伦的成果我承受不起，选择了叛逆。
风过无痕，但岁月的痕迹谁也抹不去，最深的梦里轮回着我们的回忆。可终究有一刻，梦醒了，我哭了。帘卷叶落，想用落叶填满内心的空虚。因为回忆掉进了大海，再也回不来了，而我陷入了沉沦，似乎永远不可醒来。我，很坚强很脆弱，坚强的用伪装掩盖内心的脆弱。我，又是迷恋你，还是迷恋如电影般的青春年华。
一直以为我会这样青春飞扬，童趣天真，可不经意间，我们的幼稚便消逝的无影无踪。偶尔有调皮的纸飞机穿过窗户飞到窗外的草丛间，再也找不着了，就如那傻傻的自己和天真的时光，再找不回了。暮然回首，十四岁的我到底失去了什么？到底得到了什么？还有多少个青春年华值得这样挥洒？多少个童年让我这样迷失？十四岁的单车，那快速转动的车轮带走的是谁的青春年华？
风停了，改变不了结果，雨下了，是我们这辈子的承诺，想一个人在十字路口，只一个人品尝寂寞。
夜的月光，照在大地，照在我的心扉。
独秀初中初二:慕思流
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初三
书信
800字
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偶像偶像这个词在现代可以说是非常普遍的一个词，很多人都有，但是我没有。偶像，原来指一种为人所崇拜、供奉的雕塑品，比喻人心目中具有某种神秘力量的象征物；也指一种不加批判而盲目加以崇拜的对象；特指一种传统的信仰或理想。而现代人是把偶像当作自己喜欢崇拜的人。喜欢崇拜可能是因为偶像漂亮或者帅气的长相，也可能是因为偶像的出众才华，也可能是因为偶像的气度谈吐……有很多原因会让一个人喜欢崇拜上偶像，而我对于这些偶像抱有的态度只是觉得偶像也是一个普通的人，不过能力出众的话，会很让人欣赏。在我看来，与其喜欢崇拜偶像，不如让自己成为自己的“偶像”，只要自己足够努力，足够优秀，足够自律……厉害到成为别人的偶像，也成为自己的偶像。让自己成为自己的信仰，难道不是更加值得令人骄傲的事情吗？喜欢偶像，总是会追逐偶像的脚步，这时出现很多“追星一族”，偶像跑到哪里，就跟着偶像跑，跟着坐飞机，跟着坐火车，上天入海苦苦追寻，花费大量的精力，金钱，时间在追逐偶像，只为跟在他后面，或许有的人会说，我愿意，我快乐，其实这也不是什么大问题。只是如果是我的话，我更愿意花费这些时间，精力，金钱在自我提升上面，让自己变得更加优秀。优胜劣汰就是这个社会的生存法则，时代时时刻刻在进步改革，而我想要做的是追寻时代的脚步，跟着他进步，跟着他改革，变得更加适应生存。我是我自己的偶像，你呢？550字 初三
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偶像有不少人有偶像，有的人的偶像是革命家，也有的人的偶像是文艺家，也有人的偶像是科学家，现在的年轻人的偶像多数是歌星、影星。偶像的定义是什么?偶像的定义就是敬奉、崇拜、效仿的对象。有些人只会盲目的崇拜偶像。杨丽娟就是一个典型的例子了，她为了追捧偶像，不惜倾家荡产，甚至让老父丧命。虽然并不是每一个人都像她这样疯狂，但是有多少人因为去追捧偶像而荒废了学业、耽误了工作呢?有多少人为了要送礼物给偶像而浪费了金钱呢?有一些偶像带给我们的是一些负面的影响。就像早前爆发的门带来的满城风雨。这些偶像只会说一套做一套。这些人在台上说“绝不赞成婚前性行为。”在发布之后，又以一句“很傻，很天真!”来不了了之。这些人有资质当别人的偶像吗?这些“偶像”使很多中小学生都上网看门的照片。有一个小学生因为自己是门中某明星的粉丝，也偷偷地去买门的光碟，这对下一代的影响是多么的大啊!我的偶像，她们不会要求粉丝送礼物给她们，她们甚至一度拒绝接收礼物。她们说：“你们把买礼物的钱都去做一些公益事业吧。”她们是多么的善良啊!她们是天使吗?她们可以为了慈善事业，把一张单曲的200万收益全数捐给了“流浪动物之家”她们到印度探访，见到印度街童恶劣的生活环境，不禁落下了眼泪。她们还放下了自己明星的身份，在没有安排的情况下，主动的和印度街童做游戏。她们还经常到一些偏远山区资助一些贫困儿童。她们还发动歌迷捐款。她们说：“要趁自己还有影响力的时候发动人们多做一些有益的事。”在今年的雪灾，她们也捐了10万给灾区。她们是谁?她们就是亚洲女子天团s.h.e。她们是我的魔力，是我坚强的精神支柱。我们应该要以正确的心态去崇拜偶像。不要盲目地崇拜一些不应该崇拜的人。650字 初三 议论文
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偶像呵呵！那位老师布置的作业！偶像，大家可能都有，但是偶像的职业各有不同。也许是艺术家，也许是文学家，也许是科学家等等。。。但是，我们该怎么样去崇拜那些所谓的偶像呢？接下来我们就谈谈这个话题。可能大多数人的偶像都是艺术家，但是有人只是爱上他们的外貌，艺术，并没有深入体会他们的人格，品质，为人。更有人为了他们，无情、极高地付出代价。我们到底该怎样去爱自己的偶像呢？我感觉最主要的还是要适量，所谓适量，也就是有空关注关注他们，了解了解他们背后的故事，学习学习他们可贵的地方，让自己和偶像一同进步，一同成长。不要学他们穿什么名牌，用什么化装品，住什么别墅。我们没有那个能力，更不能有那个想法，我们为了他们买什么，都要量力而行，因为我们花的是父母的钱，父母的心血。我们不要为了他们而去大手大脚的花钱。我们最不要做的，就是因为他们学习成绩下降。有人在做作业或者是在老师讲课的时候，偷偷听他们的歌，老师讲什么完全听不见，去学校就像去参加他们的歌友会似的。走到哪里都没有别的事情可做了，就知道炫耀他们。我们可以在没事的时候听听他们的歌，看看他们曾经写过的文章，在其中学点东西，学习他们坚强的时候。我相信，只要正确的去崇拜自己的偶像，自己也会进步。500字 初三 议论文
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偶像偶像“偶像”这个词相信大家都不陌生，在现在这个娱乐的时代，娱乐明星已经占领偶像的高峰吧!现在，每个人都有自己的偶像。但在十个人当中我敢保证有8个人选择了娱乐偶像吧!剩余的2人也只是模糊自己的偶像。在娱乐圈里好像都是虚拟的，不真实的。处处在炒作。在以前我也有你个娱乐偶像——XX。当我看到他第一眼时我深深的被这个大哥哥甜美的歌声 、内向的性格吸引了。可没想到在这不久传出他和女友在炒作。我无语了，他为什么欺骗我们，为什么为什么在我脑海里不停的出现。我整整哭了一个小时，在这一的小时里我想了很多，我不应该为这种人落泪。我已开始就错了。虽然我第一次选偶像错了，可在这一次中我也明白了很多很多。我应该怎样去选择我的偶像，理智的喜欢这个偶像。站在向我六传出年级的学生的角度，我们应该选择一些值得我们喜欢的偶像，不要盲目的追星。我只是把自己的感受写了出来，不要打击我。我只是给大家一种警告。XX表示的一个人名，可我想在还是有一些无法将它忘怀和我不会再背后说他人坏话，所以我不想诋毁他。我的偶像一转眼，到了2038年，我，成了镇东小学的校长，现在我就带着你们去看看我设计的学校吧!一走进大门，有一座假山，假山的中间有一座喷泉，喷泉一共有7种颜色，随着歌声，那喷泉一会儿高，一会儿低，最高可达10米，假山上还长着各种各样的花，五颜六色，五彩缤纷。非常美丽。沿着走廊往里走，有生物生态馆西瓜气象台，都是特级建筑师造的，可是我最满意的还是四季教学楼。教学楼是用柳树做的。春天的时候春风送来凉丝丝，甜润润的气息，使人爽快，惬意，露水吻湿了片片绿叶，一团团，一簇簇，掩映在绿叶从中。夏天的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地板上印满了铜钱大小的粼粼光斑。秋天的教学楼更美。因为秋天虽然不见百花盛开的春那样有的生气，切有诱人的金色果实，咬一口，酸酸甜甜，非常好吃。冬天的教学楼是白茫茫的一片，小朋友们可以推雪人，打雪仗。我们在这样的教学楼里学习，上课了，同学们朗读课文时，小草挺直了腰，小花笑嘻嘻地看着，小鸟也不唧唧喳喳地叫了，都聚精会神的看着我们读课文。怎么样，我设计的学校美吗?怀念我心中的偶像艾青爷爷!请允许我叫您一声爷爷，因为您是我心中的偶像。艾青爷爷!您的一生多么艰辛，您从小就被生您的父母抛弃，是大堰河养育了您，您的身躯汇成了一条河流，在世间长存!艾青爷爷!您以诗当歌，与诗长存，您的一生像诗一样美妙。艾青爷爷，您说过：吹号者的脸常常是苍黄的，您就是那吹号者，你的声音像诗歌一样悦耳。艾青爷爷，你也曾经讴歌过，我爱这土地，您用生命谱写了这一曲诗歌，让我们震撼!艾青爷爷，您从黑暗中走来，在光明中离去，您用诗作觉醒了人民，坚持伟大复兴!艾青爷爷，您是我的偶像，是我们祖国的骄傲，我们将永远为您写诗，歌唱!我的偶像我看了“莱卡，好男儿”这个节目后我找到了我的偶像他一个十聋九哑的不健全的人——宋晓波，我一无反顾的加入了“菠菜”，你看了一定会想我为什么会喜欢他呢?我敬佩他的那一种不压于正常人的精神，一种比正常人还要努力的精神，他每一次跳舞的的时候，每一节拍都踩在了节拍的点上，他听不到，很难想象他在为背后付出了多么大的努力!我敬佩他对命运不屈的精神，更让我感到敬佩的是他是那么的善良。为了他给我的这份震撼的感动，我下定决心要给他拉票!他从一个地方打拼到进入全国的8强，多么的不容易呀!我一直在他的背后默默的支持着他，每一次比赛我不仅自己给他投票，我不顾夏天炎热的天气去给他拉票，我为的是可以看到一个残疾人抛掉一切的烦恼，露出开开心心的笑脸，品尝到成功的喜悦;为的是让他自强不息的精神得到应有的结果。大家来支持他吧!虽然我写的内容不多但是字字句句都真切，字字句句都发自肺腑，大家只要看了这个节目都会被他的精神所打动的，晓波的辛勤努力都会感动每一个人，关注他吧!!相信我的话，没有错的!!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 初三
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偶像我从来没有像现在这样佩服过这样一个人，他就是我们班的学霸丁远飞。或许从我们了解这个世界开始，自己的心中就有自己所敬佩的人，有明星，有老师，他们无一例外都可以给自己正能量，鼓励自己向前，当然我也有这么一个人，不是明星，不是老师，而是我的班级同学丁远飞。喊他学霸似乎一点也都不过分，虽然他的成绩不是那么的拔尖，但是他却始终跟随前面人的脚步，不落后，一有机会就会勇超过去，当然我与他还是最好的朋友，这也是他成为我偶像的一个重要因素。因为一个很要好的朋友，不仅要看他的外貌，更要看他的内心，说实话，我没有他那么的无私，大度，有时候我会为一件小小的事情而发脾气，但他却从来没有，这也是我佩服他的一方面，除此之外，他总会很热心的帮助别人，只要自己能做到，他肯定会去做，有时我会对他说，太善良会被别人骗的，他却丝毫不放在心上。我从他的身上学到了很多东西，这就是正能量吧，当然我也希望，善良的人，会有好报。350字 初三 日记
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我的偶像深邃的星空中，有无数颗耀眼的星，每一颗都令我神往；悠久的历史中有无数位不凡的人，每一位都让我折服。遥望星空，你在我眼里；回顾历史，你在我心里。多想幻化成你，踏着你的足迹，一路奔跑，前方------是我的理想！你，我的李氏宗亲。贞观盛世减苛捐，免杂税，亲异族，固疆域，诚求谏，任贤才。举“贞观”盛世。犹记得你是怎样的英气勃发，刀枪剑戢中有你穿行的身影，金戈铁马中有你振臂的豪气！你不惜冒天下之大不讳，等帝王之尊，兴盛世伟业。寂静的深夜，你倚窗静望，思绪如潮水般袭来，与父亲，与兄长，你似有千言万语。少年时，父亲一句好男儿当称王的勉言，让你树立了“成就霸业！”的梦想。一个不灭的信念在你的心中深深的扎根。玄武门前，弥漫着兄弟间的硝烟，复杂的情感无法掩盖你称帝的雄心！“能者上，庸者下”是真理；“成者王，败者寇”是古训。耀眼的剑光刺痛了你的双眸，你在迷失中挺进，在挺进中寻找。目之所及，喊杀声连成一片；剑之所向，满地的鲜血绽放成朵朵红梅。这朵朵红梅，深深地烙在你的心里，你永远都无法忘却这一幕。一滴晶莹的液体从你的眼角悄然滑落，无声地落在地上。你，登上了万人景仰的皇位，接受万人的朝拜；你，终于实现自己的抱负，雄才大略终于有了施展的机会；你，减苛捐，免杂税，亲异族，固疆域，诚求谏，任贤才，开创了“贞观盛世”。多少次在梦境中看到你是怎样的意气风发，威武地骑着骏马在战场上厮杀；多少次看见你威严地端坐在龙椅上处理杼。你的文才使我折服，你的武略使我惊叹。旷世才女寂静的夜，感受着你的文章，感受着那来自遥远的呼唤。你，一位气质优雅、豁达洒脱、高贵雍容而又多愁善感的女子，在静静地向我讲述着你的过往。你，静静地随波泛舟，信手拈花，任晓风拂面，在“沉醉不知归路”中，而“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”无忧的少女生活让你在“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”中体味无尽的快乐。多么温宛，多么惬意。你，才华横溢，令多少文人才子吟之兴叹；你，堪称女人中的娇凤，暇石中的濮玉；你，是中国女性卑微地位的突破者；你，是女性心中的骄傲；你，在我心中永恒！济世神医一部《本草纲目》让人们记住了你，也记住了你那锲而不舍的精神。仕途登科是父辈的期望，为报父恩，你要尽孝；悬壶济世是家庭的熏陶，为黎民百姓，你要尽忠。草木的馨香，病人的伤痛让你有了自己的选择。你沉醉在草木间，痴迷于药理中。岁岁年年中，你拥有悬壶之德，饱含济世之情。行医的道路是曲折的，救人的过程是幸福的，创新的方式是艰辛的。古典书籍中时常可见药性不准确、描述不明确的记载，将毒药用做益寿延年的处方也有偶见。你震惊，你彷徨，救世济民的期盼让你无法停止前行的脚步。你决心重新编撰一部本草书籍。这是一个艰难的历程。你，多次向农民、渔民、樵夫、药农请教；你，亲自上山采药，亲历疗效。身体的痛楚你抛之脑后，心灵的伤口你独自舔拭。山十余载的时光荏苒，八百多种书籍的苦心阅读，三百七十四种新药物的考证，错讹之处的仔细甄别，《本草纲目》终成医学经典。又是一个繁星满空的夜晚，我在寻找你发出的光亮，我在追随你划过的轨迹。是你，是你吗？是你在指引我前进的方向？是你在照亮我的心房？是你，真的是你吗？我的偶像------我的李氏宗亲。你，你，你，在我心中永恒！1200字 初三 书信
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我的偶像“周杰伦今年拍的新电影叫《熊猫人》。”闲聊时，好友无意中提到了周杰伦。她说她记得我很喜欢周杰伦，可连我自己都快忘了。我开始收集他的资料，知道了他艰难的成名经历。他是单亲家庭中成长起来的少年，从小学习钢琴，饱受病痛折磨，参加选秀节目被吴宗宪发现，在不被看好的情况下发行了第一张个人专辑，出道后渐渐受人瞩目。知道他的星座是摩羯座，最大的愿望是周游世界，缺点是害羞和想太多，喜欢鸭舌帽，心仪的女孩是古典美女……学唱他的每一首歌，努力记住那些别口的长歌词，甚至能记住每张专辑里每首歌的顺序，在班级联欢会上唱了他的好几首歌也不觉得累。后来也喜欢过不少歌手，却再也没有这样全身心投入过。后来的周杰伦开始斩露头角，特别是《七里香》的发行，使他成为了每个少年少女的偶像。大街小巷都在放《七里香》和《我的地盘》，打开电视，每个频道都在放他的MTV和采访。连我们班的课前合唱，音乐课代表都会领唱《七里香》。就是这样的疯狂，每个人都在谈周杰伦，每个人都在唱周杰伦。然后是《十一月的肖邦》、《依然范特西》、《牛仔很忙》。周杰伦的歌迷越来越多，每张桌子上都能看见他的贴纸和海报，每个MP4里都有他的歌。他开始拍电影，并且一发不可收拾，甚至自导自演了《不能说的秘密》。他成为大众偶像，名副其实的华语乐坛小天王。同学们下课都在讨论他的新歌，他的新电影，他的绯闻女友，我却越来越沉默。我们都容易喜欢小众偶像，和为数不多的网友谈论他的一点一滴，辗转几十个网页只为寻找他的一首新歌，关注他的成名之路。可当他被越来越多的人所熟知、崇拜时，我们却不再狂热，仿佛和别人喜欢一样的偶像是一件很没个性的事。为了标榜自己的品位，我们放弃了曾经的偶像，同时也放弃了曾经的自己。后来真的不太喜欢他了，他的新歌我放在电脑里几个月都没听熟，更别提背会歌词了。他的电影我也没看过，他新拍了多少广告、他代言了什么品牌我都不清楚。房间里贴着的他的海报换成了别人的。他渐渐退出了我的生活，成为天边遥远的一颗星。直到有一天，班上一个自称周杰伦粉丝的男生在提到杰伦的生日时语塞，我条件反射般地脱口而出“1979年1月18日”。我才记起自己曾是周杰伦的歌迷，他的资料比自己的都清楚。我以为自己忘了他，可我的心还记得，我的大脑还记得。《爷爷泡的茶》、《双截棍》、《威廉古堡》、《半兽人》、《她的睫毛》……每当听到这些耳熟能详的歌，心里都会泛起感动和怀念。这些感情，这些回忆，我还记得。如今我已不是周杰伦的粉丝，不再狂热地关注他的一举一动。不过，我还记得，自己曾经很喜欢很喜欢周杰伦。1000字 六年级 书信
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初一生活ABC忙，几乎成了初中生活的主旋律，但处于花季的初中生，在老师严密监控和家长的高压下，仍忘不了忙中偷闲，给单调乏味的生活添味加料。现采撷几朵别致的“浪花”，刻在年轻的记忆里。——题记一直喜欢这样的时刻：夜深人静是，坐在自己那“远离城市喧闹的小屋”里，轻轻推开窗子让月亮偷偷洒下点星光，让微风拂过窗帘那串晶莹的风铃，叮当作响，双手捧起一本心爱的小说或散文，静静地品读，书中的色彩给我深深的感受。维也纳森林的苍翠，爱琴海的深蓝，荆棘鸟的火红，甚至深谷那恐怖的黑色……无论什么色彩，都展示着不同的个性，透露着深刻的内涵。不一会儿，我就进入一种如痴如醉的境界中，白天的烦恼与忙碌在此时此刻便烟消云散，有的只是一份洒脱，一份舒展——书，给我美的享受。应该感谢冰心和泰戈尔，从童年到现在，我从没有看过如此优秀的文学作品。同情，爱和童心，有了这些，写出的文字就会是诗。也很喜欢动物方面的书，不是那些动物童话，而是感情色彩比较浓的小说，如《栗色的向往》，《第七条猎犬》。小时侯，看一遍，哭一遍，为的是那份难得的忠诚与友爱。书告诉我，最重要的是要有一颗纯洁的心。纯洁的心是真的天空，善的源泉，美的矿脉。拥有它，我们才能真正地去爱别人，才能设身处地地感受到他人的痛苦与欢乐——书，给我一颗真诚的心。从小，音乐一直是我的挚爱，我是一个不折不扣的乐迷。音乐已经融入到我的生活，我实在无法想象要是没有音乐，我的生活会变成什么样，很小的时候，妈妈就告诉我说：音乐是人生的第二语言。虽然那时我很懵懂，但我知道音乐就是唱歌，唱歌就是音乐。长大了，我有精致可爱的MP3和CDpiayer，我常在里面塞各种各样的音乐听，有空的时候我会到音像店里买CD。我的生活已经离不开那些美妙的声音了，无论是嘈杂的，清新的，都离不开。从小的时候，我就一直执着的听古典音乐，那些音乐是先哲们灵魂的沉淀，是一种心境。那时的我心静如水，一段段音乐从天窗里飘出，窗外有成群结队的鸽子大片飞过，无可比拟的空灵。渐渐长大，我有接受了流行乐，后来，我有一度迷恋与摇滚乐……800字 初一 抒情散文
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等待帖子ABC漫长的等待，终将迎来属于你的璀璨时刻。——题记Hi!Everyone!我是小Q。即将进行关于“等待价值”的辩论会，我将作为正方选手出赛。可书到用时方恨少，还望各位多多提供些素材，急！悬赏分：50分帖子A楼主好！说到“等待价值”嘛，我倒是可以分享一下我的亲身经历。我学习古筝也有好几年了，水平不算差。一次，古筝老师为我报名了一个比赛，她告诉我还有一周时间准备，一定要好好练习。可我不以为意，只是草草地练习了几遍。结果比赛当天，听别人弹奏时，我越听心里越没底。比赛结果可想而知。事后回想时，我才发觉，是我太轻敌，没有完成一场充足的等待，没有加以练习。我想，没有付出的等待是失败的等待。帖子B亲爱的楼主大人，亲身经历我倒是没有，不过我可以讲一个小故事。小男孩居伊·德，从小便拜在了一位大师门下学习写作，他的老师让他每天到外面走一个小时，并把所见所感描述出来以锻炼他的观察能力。甚至提出未经他允许不让他发表任何一篇自己的文章，他应允了。转眼间，居伊·德在他的老师门下已经有二十多年了，而他所受的训练也从未中断。当他觉得自己已学有所成时便忍不住偷偷发表了一篇小说，后来被老师狠狠地训斥了一顿。于是他把自己的作品通通束之高阁，继续着枯燥的训练。终于，一篇文章让老师点头了。他一夜成名，被所有人熟知。他就是莫泊桑，他的老师就是福楼拜，而那篇被首肯的文章，则是《羊脂球》……我想，充分准备的等待是成功的等待。帖子C素材已经有了，我就送予楼主一首自创的小诗：向日葵日日追随太阳不曾停歇/只为了等待葵盘金黄瓜籽成熟的那一刻/蒲公英直立而生奋力成长/只为了等待凉风吹来种子飞舞的那一刻/竹笋紧紧扎根吸收养分/只为了等待拔地而起的那一刻……看完了这么多资料后，我的心里泛起了无数涟漪。人生苦短，但等待是漫长的。只有在漫长的等待中吸取失败的教训，总结经验，塑造自我，才能以最完美的姿态迎接挑战，才能在机会到来之时，紧紧抓住它。等待创造奇迹！等待孕育了辉煌！800字 初中 抒情
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“反省”帖子ABC亲爱的各位网友、博客：我是周周，我今天正参加中考，今年的作文是以“反省”为话题作文。我一时找不到有关反省的材料，你们马上给我发几篇有关这方面的材料帖子。悬赏分：50。快告诉我，急!!!发帖者：初三毕业生回复帖子一：夏朝的时候，启攻打背叛的诸侯有扈氏，结果启被打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，启却说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，一定是我的德行不如他，带兵的方法不如他。从今天起，我一定要努力改正才是。”从此以后，启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏被打败了。博客评论：遇到失败或挫折，假如能像启这样，虚心地检讨自己，立即改正有缺失的地方，最后的成功，一定是属于你的。回复帖子二：2005年“感动中国”十大人物之一的洪战辉，他在上学期间，为了凑集学费，经常在学校门口卖一些文具。由于他的文具物美价廉，人们大都愿意买他的东西，因此，学校门口其他小店的主人都很嫉妒他。一天夜里，他遭到了毒打。洪战辉挨打后非常气愤，第二天就开始练双节棍，决心要报仇。后来，他不断反省此事，觉得报仇这种做法不可取，后果不堪设想。于是，他把练棍定位在防身上，而不是伤害别人上。博客评论：正是洪战辉的及时反省，他成了时代的强人，被评为2005年“感动中国”十大人物。回复帖子三：从2002年4月开始，日本的中小学校开始实施完全周五日制，与此相应，课程的时间和内容都被削减，以实现“宽松教育”，防止跟不上课程进度的落后生出现，让所有的孩子都能理解所学的内容。此外，还要求老师每天最好反省一下自己的行为。1.是不是做到对每个学生都一视同仁?2.课堂上，叫学生发言时，有没有偏袒某些学生?3.是否注意让每个学生每天都有一次发言的机会?4.休息的时间尽量和学生在一起玩了吗?5.有没有积极听取孩子们的意见?6.和学生谈话是否商量多于命令?7.是否注意随时随地表扬、肯定孩子的优点?8.是否对不对的事果断地给予批评?9.班级的规定有没有和学生一起制定?800字 初一 议论文
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偶像偶像是什么，偶像是自己真心佩服的人。这样的人，不一定非是家喻户晓的歌星。只要你静下心来，认真地品味生活，你就会在不经意间，发现一件件司空见惯却又令人敬佩的故事。那些别人正在去做而自己却难以做到的举动，常常会引起一阵阵自佩不如的愧疚，甚至会成日后自己发奋图强实现梦想的楷模。把瞬间的激动铸成永恒，这就是偶像的魅力。偶像，是激励自己奋进的榜样力量，它就像那无边的苍穹中轻轻眨着眼的星星一样，把闪烁的光亮默默地挥洒在人间，给人激励，给人感动。。。。。。 记得在一个冬日的早晨，天还没亮，爸爸把我从睡梦中叫醒，对我说：“孩子，今天早晨去跟爸爸跑步，我要练练你的意志。”我听完心里有点慌，吞吞吐吐地说：“什么，跑步？这天多冷啊，我不去。”但在爸爸的催促下，我只好穿好衣服和爸爸一起出门了。跑着跑者，忽然，天上飘起细雨来，还夹杂着一阵阵北风，冷雨劲风把我的脸刺得像刀割一样疼。这时，我紧了紧衣领，气喘吁吁地对爸爸说：“天太冷了，我们回家吧！”爸爸没有说话，只是慢慢缓下步来，不一会我们来到了一个人影子前，我定睛一看，昏黄的灯光下，一位身背水壶的老大爷，正拿着一支大竹扫帚在马路上“哗哗”地扫地。我很好奇，为什么清洁工要这么早就扫马路呢？于是，我对老大爷喊着说： “老大爷，您怎么这么早就来扫马路？您不怕累坏身子吗？”老大爷笑盈盈地对我说：“不碍事，习惯了，如果我不早来扫地，落叶会就会堆满大街，垃圾会到处飞扬，就会对行人带来不便。”一边说，大爷的嘴边直冒热气。说完，老大爷又拿起扫帚起劲地扫了起来。这时，忽然又一股强冷风吹来，把老大爷正要装进垃圾车里的垃圾又一股脑儿全吹散了。我想：这下老大爷该生气了吧。可出乎我的意料，老大爷却又默默地把被风吹散了的叶子重又扫在了一起，一次次用铲子装好投进垃圾车……等我和爸爸跑步回来时，看见马路上已经被打扫得干干净净。默念道：城市，不能没有你。 是啊，宁肯自己辛苦劳累，把干净和美好送给路人。那些起早贪黑为城市美容的清洁工，不正是我心中的偶像么！800字 初一 叙事
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偶像当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯青涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的屈原悲愤投江的画面。屈原，你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英勇气概的源泉与动力。顾城曾经说过，黑夜给了我黑色的眼睛，我会用它来寻找光明。在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任;也许李春燕可以不下乡，前往富裕之地就医，可她心里放不下乡亲;也许陈健可以违背诺言，到上海去发展，但他铭记着他人的恩情;也许从飞可以享受荣华富贵，但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓励着我、推动着我。偶像，它是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不是君”，你会看清自己的目标;当你失落时，读到“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天作为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视天地。即使你现在只是一条涓涓而流的小溪，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海。即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚韧不拔，终会长成参天大树!偶像，我们生命动力的不竭源泉!让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。800字 二年级 议论文
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