向往自由
得不到好成绩的同学肯定觉得,成绩好的同学,父母肯定很疼爱他,从不批评他。其实呢,成绩优异的同学反而会羡慕成绩差的同学。他们可以没人管束,当他们取得比以前好一点的成绩,家长就会很高兴。反而成绩优异的同学,以前是数一数二,突然间降到第4、5、6名,哪怕只是级排名,家长都会责骂一番。
我多么希望我的家长,在我成绩下降的时候,能够低声细语的教导我,而不是一番责骂。那该有多好!在周末的时候,如果他不要求我在做那些讨厌的试卷,该有多好,让我自由自由,让我可以开心地玩耍。虽然我知道他们是为了我好,可是也请不要约束我的自由。
好么,让我有一个快乐美好的童年!
五年级:星星下的光芒
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我和书的故事
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我很喜欢读书,每当我想到这句格言时,眼前就会浮现以前读过的那些书……
当我读到童话故事《淘气包马小跳》时,我会为故事中的人物感到担忧;当我读到教育系列《哈弗家训》时,我会觉得自己已经长大成人可以独自生活了;当我读到《动物百科》时,我会赞叹大自然的神奇,认识到人类的渺小和强大……
我特别爱看书,我和书还发生过这样的一件事情呢。一次,我在教室里正在看一本最心爱的书,突然,一个朋友走了过来,她说要和我一起看,我答应了。看到中途时,要上课了,我合上书准备收好时,她忍不住对我说要借这本书,我本来是不答应的,但她一直缠着我要书,没办法,我只好借给了她。当我把书递给她时,我叮嘱她:“一定要保管好。”“知道了,知道了。”她一边说一边把书抢了过去,望着她的背影,我在心里默默的叹了口气。
一天、两天……终于到还书的时间了,我高高兴兴地跑去找她,她却递给我一本破破烂烂的书,封面没了一半,上面还有用笔胡乱划过的痕迹。我生气地对她大吼大叫:“你是怎么搞的?把书弄成这个样子,我再也不理你了!”“不就是一本书吗?赔给你不就行了!”她不屑地说。“不需要!”我刚说完,眼泪就像断线的珠子往下掉,她见我哭了,就赶紧跑开了。
这件事情虽然过去很久了,可每每回响起,都免不了一阵愤怒,毕竟书可是给过我许多帮助啊!
宋代的赵光义说过:“开卷有益。”至今我都保持每天看书两小时的习惯,我非常享受读书的时光,我喜欢在书中遨游,尽情享受书的魅力。
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向往自由“家庭作业写了吗?没写完赶快写!”每个周末的早晨,我都会听到妈妈对我说的这一句话。虽然每个周末都听得到,但是每次听到心里就马上感到一阵无限的凄凉。只要一听到这个声音,我的心就凉了,因为我整个周末的计划就泡汤了。我曾几次尝试跟妈妈商量,但回答总是两个字:“不行!”这次,我数学考了100分,心想:这样妈妈总没理由让我写卷子了吧?太棒了!回到家,我像展览一样,把卷子摆在妈妈面前,说:“妈,这次数学考了一百哦!这个周末的家庭作业可以不用写了吗?”“考得不错,多写几张试卷补充一点能量下次考得更好!”我气得差点晕了过去。竟然这样,天天写试卷,我的课余时间都被一张张卷子占据了,真是气人。终于,外婆生日到了,就在这个星期六。我高兴得蹦了起来。那天就不用写试卷咯。可是现实远远比幻想残酷。妈妈竟然让我把试卷带去外婆家,吃完饭做!那天,我只吃了一点东西,就上楼写试卷去了。不知过了多久,窗外传来一阵笑声,是那么悦耳。探头一看,是一群孩子,在外婆家门前的小溪里玩耍。我多么希望跟他们一样拥有自由。现在的我就像是一只被囚禁在笼子里的小鸟,再怎样精心喂养,也唱不出悦耳动听的歌。时间不早了,爸爸妈妈该带我回家了。我闷闷不乐地走出外婆家,看见夕阳把我的影子拉得好长好长……我需要自由!回家的路上,我想了许多许多……500字 五年级
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向往自由窗外,两三只鸟儿欢快地叫着,不是扑腾着翅膀,就是和同伴嬉闹。多么自由。我出神地看着,时间不知不觉流逝。“瑞恒,快点,时间到了,要去补习英语了。”唉,妈妈又在催促,我又要去补习了。从五年级开始,妈妈就给我报了许多的补习班,周末都被占满了,连写周末作业的时间都少得可怜。而用妈妈的话来讲,就是:“周末难得有时间,还是多用来学习才好。语数英科要全面发展,一科都不能落下。等你上了初中,0。5分都会差几十名,所以现在要努力,以后会更艰苦。写作业的话,你要开始习惯一下写作业速度加快一些。我这都是为了你好……”只要我一提出意见,父母就会用一大堆的理由来搪塞我。天天喜欢拿我和别人比较。我知道这些都是为我好,可是,天天上这么多课程,不但要写学校的作业,还有许多的额外作业,我是人,我也会累,也需要休息的呀!每天晚上写作业都写到很晚,一到周末或节假日,都有上不完的课。每天都像一个被上了发条的机器人一样工作,我都腻烦了这种生活。但是,有什么办法呢?我像一只被困在笼里的鸟儿,我望着窗外的蓝天,我多渴望在蓝天下翱翔。唉!又要去上课了。窗外的鸟儿已经飞了起来,离开大树,飞过一座座楼房,在蓝天自由自在地飞着。什么时候我也能像它们一样呢?500字 四年级
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向往自由自由,对于现在的我来说,实在有些遥远。不信?那你来看看我的生活吧。对于一个六年级的学生来说,首先,你们要好好学习,考上新星、嘉禾之类的学校。这是我们老师时常对我们说的话。我们听着,听着,对于这类的话,都已经免疫了。还有许多人想:为什么一定要这样呢?难道考不上好学校,以后我们就完了吗?不仅是这样。回到家后,我还要被父母的唠叨声给淹没。“小雅,今天考试怎么样?”“许明雅,今天英语课有没有好好听?”“小雅……”像这类的唠叨,数不胜数。每次听到这样的话,我就生气地想:有本事你们来学校上一天的课!让你们了解一下没有自由的滋味!唉,想归想,但还是按照老师和父母的计划走下去。但心里还是有些难受:为什么我不能自己支配时间呢?等我长大了,我一定要挣脱父母的束缚,有时还真希望自己是只小鸟,能够看看外面的世界。可是现在,我连周末的时间都被补习班占用,可是,我还是希望老师和父母能多给我一点自由支配的时间。看来,自由还是要妈妈同意啊。400字 四年级
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向往自由E度网专稿 未经允许不得转载妈妈,我向往自由,我想变成小鸟,我想自由的在天空翱翔,我想自由的在枝头歌唱。妈妈,我向往自由,我想变成小溪,我想自由的奔跑到前方,我想自由的快乐的流淌。妈妈,我向往自由,我想变成蟋蟀,我想自由的快乐跑跳,我想自由的快乐鸣叫。妈妈,我向往自由,该学习的时候我,我会把心思用在学习上。可是该玩儿的时候,谁也阻止不了我的心河北石家庄长安区翟营大街小学四年级四年级:贾松硕150字 四年级 抒情
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向往自由作为一名小学生,我的作业像大海里的水滴一样,无穷无尽,数也数不清。每天放学我被困在书房里,透过窗户,望着蓝天飘过的朵朵白云,望着天空中自由自在飞翔的小鸟,望着外边园区里尽情玩耍的小伙伴们,那时的我是多么向往自由啊!小区里新建了许多游乐设施:能把人转晕的小转轮,刺激无比的攀岩,能把人弹上树的蹦蹦床等等。可我只能每天眼巴巴地看着小伙伴们玩儿得不亦乐乎,看着他们疯闹着、嬉戏着、玩耍着。他们曾多次带着期盼的眼神示意我要不要一起玩儿,我望了望小山一样高的作业本,每次都是经过一番艰难的心理斗争后,最后僵硬地摇摇头。以前小伙伴们还找我,但现在已经不再来了,可能他们已经明白:要把我叫出去几乎是件不可能的事了。我的生活渐渐变得暗淡无光,最后连仅存的一丝希望也弃我而去,望着那摞作业本,它们似乎在对我奸笑,是它们封闭了我的自由,是它们夺走了我童年的快乐。我回想着当初玩耍的时光,但那些早已不复存在,只能留在记忆的长河里了。一天,夕阳西下,我依旧坐在书房里,对着窗外长叹一声,我要争取自由,我要像小鱼儿一样,在那条叫做快乐的溪流中跳跃、嬉戏,要与鱼儿一起结伴而行,寻找快乐。于是,我的心中谋划出一套逃亡作战方案——寻找自由。爸爸在做饭,妈妈在敷面膜,没人注意我。我悄悄地打开书房门,像小偷一样东瞅瞅,西望望,然后以最快的速度溜到大门旁,我望着糖果一样诱人的门把手,心一横把手伸了出去,可是就在我将要打开门的一瞬间,妈妈刚好走出卧室发现了我,我的方案失败了!我像战利品一样被妈妈拎了回来,那时她的眼里充满了愤怒,并发令说一个星期不允许我出去玩儿。我望了望窗外还微微发亮的天空,或许自由只属于别的孩子,而它不属于我!650字 五年级
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向往一个自由的周末每次捧起书开心又仔细地看时,耳边时不时地响起:“作业写好了吗?没写好快去做。”我只好闷闷不乐地去做作业。每当写好一个作业时我便从椅子上一跃而起大声喊道:“写好了!”妈妈便闻声过来问道:“全写好了?”“不!只写好了一个。”“那还不快去做?”看着妈妈肯定的态度,听着妈妈命令般的说话语气,我明白了这是妈妈的命令,不执行是不可以的,于是我又闷闷不乐地坐在那张椅子上。我坐在椅子上,面前放着作业,足足有一大叠:这是语文老师、数学老师、英语老师、科学老师的“杰作”。我想若有一个周末,没有一个作业该多好啊!如果一个周末没有作业那该多好啊!于是我空白的脑子中,又浮现出一丝一缕的图案:若一个周末没作业,我班上的同学可能会一起去野外野餐,(虽然可能不是很远),我们便可以自由自在地玩耍:抓人、捉迷藏、单脚跳……我便会登上更高处眺望远方;如果一个周末没作业,我便会邀请许多同学去水景公园的草坪上去玩“撕名牌”的游戏,在草坪上就可以看见同学们开心的笑脸。妈妈又开始说:“作业写好了吗?”“没,”我连忙低下头写作业。可是我估计这天应该不会到来。450字 五年级
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向往自由的小猪在我的大伯家,有一头特别奇怪的小猪。它和其他小猪一样,是同一个母猪生的,长相也一样。但是,它吃的比别的猪少,现在,别的猪都已经一百多斤了,它才只有别的猪的一半那么重种。最主要的是它的性格和别的猪最有差别了,它是一头向往自由的猪。每一天它都用自己的头把门撬开,使让自己能到外面的世界去溜达溜达够出去。奇怪的是每次出去都不会走远了,到了一定的时间又回去了。那一次,我骑车去买东西,突然看到那只小猪从猪圈里悠闲自在地走出来,闻闻地上,又抓抓痒,挺悠闲的。这时,一只猫走过来了。它见有伙伴来跟它玩了,就飞快地跑过去,这时,猫以为它来抓它了,吓得一边叫一边跑。小猪连忙叫了几下“哝哝”猫停住了,和它一起玩了。我见他们玩得这么开心,我也自己去买东西了。当我买东西回来,见它们两个还在玩,看,玩得多开心啊!小猪它把一个从房子外面的一个球用头顶给小猫,它们就这样玩来玩去的,终于,它们玩累了。这时,它们就躺在地上,开始休息但不睡觉。过了一会儿,小猪要回去了,就向小猫说了“哝哝”就走了。每天都这样,它是多么向往自由啊!为什么还要把它关起来呢?还有,我在我大伯那里偷听到说:“过年把它杀了吃。”啊,一个这么爱自由的猪,我称它为“快乐天使猪”但当听到大伯的话,我又叫它“悲惨可怜猪”。450字 五年级 叙事
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向往自由走过草地绿色心情在心中扩散开来从未有过的感觉就像那开的正艳的花朵穿过小溪哗哗的流水声化作愉悦的心情荡漾在我心境自强不息的小溪是我的向往仰望天空蔚蓝的天地自由自在的小鸟尽情飞翔,展现雄姿享受自由的欢乐来到森林郁郁葱葱的大树向我招手,点头微笑小百灵哼着悦耳的小曲唱出了我内心的单调啊,美丽的大自然赋予一切生物多姿多彩的一生学会生活,学会相处更有自由与欢乐这正是我所向往,所追求的!假如给我个自由的空间我一定学会陶醉在不受束缚的自由中至少在自由中我学会了做自己想做的事学会与人相处更体会到受拘束的无奈随心所欲的痛快!250字 六年级 诗歌
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向往向往每个人都拥有追求和向往之心,正如鱼儿向往大海,花儿向往春天,鸟儿向往森林一样。。。没有向往,就象鱼儿没有了鳞片,花儿没有了芳香,鸟儿没有了翅膀。。就不能追求成功地完成一件事,许多著名的成功都与自己的向往息息相关。著名的“杂交水稻之父”袁隆平从小就向往自己能够培育出最最优良的水稻。。于是,通过他的不榭的努力。他成功了!大家都认识朗朗吧!一个在钢琴方面有着巨大成就的音乐家,也是自从他学习钢琴开始就抱这一定要成为一名出色的音乐家的向往,刻苦学习,终于,他做到了!他也成功了!这的确是一个很好的例子。那么,你的向往是什么呢?你又向往什么呢?你为你的向往做出努力,做出奋斗了吗?250字 初三 书信
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