向往自由
250字
六年级
诗歌
走过草地
绿色心情在心中扩散开来
从未有过的感觉
就像那开的正艳的花朵
穿过小溪
哗哗的流水声化作愉悦的心情
荡漾在我心境
自强不息的小溪是我的向往
仰望天空
蔚蓝的天地
自由自在的小鸟
尽情飞翔，展现雄姿
享受自由的欢乐
来到森林
郁郁葱葱的大树
向我招手，点头微笑
小百灵哼着悦耳的小曲
唱出了我内心的单调
啊，美丽的大自然
赋予一切生物
多姿多彩的一生
学会生活，学会相处
更有自由与欢乐
这正是我所向往，所追求的！
假如给我个自由的空间
我一定学会陶醉在不受束缚的自由中
至少在自由中
我学会了做自己想做的事
学会与人相处
更体会到受拘束的无奈
随心所欲的痛快！
教训
250字
六年级
记叙文
今天，我被爸爸骂了。因为我写的作文太马虎。另外不是语句不通顺，就是错别字。
今天晚上我吃过饭就去看电视。正当我看得津津有味的时候，爸爸问我作业有没有写完，我没有写。理亏的我只好去写作文。因为我急于看电视所以我就把写作文当做应付了事。根本没有认真写。爸爸最后勉强写完了又兴冲冲地去看电视。爸爸看见了我就说：“作业有没有写完？”我的眼睛一刻也没有离开过电视就说：“有！”“拿给我看一下。”爸爸说。我拿给爸爸，爸爸一看到我写的作文就生气了。“怎么写的，这么差，错别字一大堆。语句也不行。没见过这么差的作文！”爸爸说。我听了，就拿起作文认真地改了起来，最后我拿给爸爸看，爸爸笑了。
爸爸的教训我 铭记在心。我一定不会粗心的！”
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向往自由“家庭作业写了吗？没写完赶快写！”每个周末的早晨，我都会听到妈妈对我说的这一句话。虽然每个周末都听得到，但是每次听到心里就马上感到一阵无限的凄凉。只要一听到这个声音，我的心就凉了，因为我整个周末的计划就泡汤了。我曾几次尝试跟妈妈商量，但回答总是两个字：“不行！”这次，我数学考了100分，心想：这样妈妈总没理由让我写卷子了吧？太棒了！回到家，我像展览一样，把卷子摆在妈妈面前，说：“妈，这次数学考了一百哦！这个周末的家庭作业可以不用写了吗？”“考得不错，多写几张试卷补充一点能量下次考得更好！”我气得差点晕了过去。竟然这样，天天写试卷，我的课余时间都被一张张卷子占据了，真是气人。终于，外婆生日到了，就在这个星期六。我高兴得蹦了起来。那天就不用写试卷咯。可是现实远远比幻想残酷。妈妈竟然让我把试卷带去外婆家，吃完饭做！那天，我只吃了一点东西，就上楼写试卷去了。不知过了多久，窗外传来一阵笑声，是那么悦耳。探头一看，是一群孩子，在外婆家门前的小溪里玩耍。我多么希望跟他们一样拥有自由。现在的我就像是一只被囚禁在笼子里的小鸟，再怎样精心喂养，也唱不出悦耳动听的歌。时间不早了，爸爸妈妈该带我回家了。我闷闷不乐地走出外婆家，看见夕阳把我的影子拉得好长好长……我需要自由！回家的路上，我想了许多许多……500字 五年级
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向往自由窗外，两三只鸟儿欢快地叫着，不是扑腾着翅膀，就是和同伴嬉闹。多么自由。我出神地看着，时间不知不觉流逝。“瑞恒，快点，时间到了，要去补习英语了。”唉，妈妈又在催促，我又要去补习了。从五年级开始，妈妈就给我报了许多的补习班，周末都被占满了，连写周末作业的时间都少得可怜。而用妈妈的话来讲，就是：“周末难得有时间，还是多用来学习才好。语数英科要全面发展，一科都不能落下。等你上了初中，0。5分都会差几十名，所以现在要努力，以后会更艰苦。写作业的话，你要开始习惯一下写作业速度加快一些。我这都是为了你好……”只要我一提出意见，父母就会用一大堆的理由来搪塞我。天天喜欢拿我和别人比较。我知道这些都是为我好，可是，天天上这么多课程，不但要写学校的作业，还有许多的额外作业，我是人，我也会累，也需要休息的呀！每天晚上写作业都写到很晚，一到周末或节假日，都有上不完的课。每天都像一个被上了发条的机器人一样工作，我都腻烦了这种生活。但是，有什么办法呢？我像一只被困在笼里的鸟儿，我望着窗外的蓝天，我多渴望在蓝天下翱翔。唉！又要去上课了。窗外的鸟儿已经飞了起来，离开大树，飞过一座座楼房，在蓝天自由自在地飞着。什么时候我也能像它们一样呢？500字 四年级
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向往自由自由，对于现在的我来说，实在有些遥远。不信？那你来看看我的生活吧。对于一个六年级的学生来说，首先，你们要好好学习，考上新星、嘉禾之类的学校。这是我们老师时常对我们说的话。我们听着，听着，对于这类的话，都已经免疫了。还有许多人想：为什么一定要这样呢？难道考不上好学校，以后我们就完了吗？不仅是这样。回到家后，我还要被父母的唠叨声给淹没。“小雅，今天考试怎么样？”“许明雅，今天英语课有没有好好听？”“小雅……”像这类的唠叨，数不胜数。每次听到这样的话，我就生气地想：有本事你们来学校上一天的课！让你们了解一下没有自由的滋味！唉，想归想，但还是按照老师和父母的计划走下去。但心里还是有些难受：为什么我不能自己支配时间呢？等我长大了，我一定要挣脱父母的束缚，有时还真希望自己是只小鸟，能够看看外面的世界。可是现在，我连周末的时间都被补习班占用，可是，我还是希望老师和父母能多给我一点自由支配的时间。看来，自由还是要妈妈同意啊。400字 四年级
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向往自由得不到好成绩的同学肯定觉得，成绩好的同学，父母肯定很疼爱他，从不批评他。其实呢，成绩优异的同学反而会羡慕成绩差的同学。他们可以没人管束，当他们取得比以前好一点的成绩，家长就会很高兴。反而成绩优异的同学，以前是数一数二，突然间降到第4、5、6名，哪怕只是级排名，家长都会责骂一番。我多么希望我的家长，在我成绩下降的时候，能够低声细语的教导我，而不是一番责骂。那该有多好！在周末的时候，如果他不要求我在做那些讨厌的试卷，该有多好，让我自由自由，让我可以开心地玩耍。虽然我知道他们是为了我好，可是也请不要约束我的自由。好么，让我有一个快乐美好的童年！五年级:星星下的光芒作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级
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向往自由E度网专稿 未经允许不得转载妈妈，我向往自由，我想变成小鸟，我想自由的在天空翱翔，我想自由的在枝头歌唱。妈妈，我向往自由，我想变成小溪，我想自由的奔跑到前方，我想自由的快乐的流淌。妈妈，我向往自由，我想变成蟋蟀，我想自由的快乐跑跳，我想自由的快乐鸣叫。妈妈，我向往自由，该学习的时候我，我会把心思用在学习上。可是该玩儿的时候，谁也阻止不了我的心河北石家庄长安区翟营大街小学四年级四年级:贾松硕150字 四年级 抒情
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向往自由望着天天之中翱翔的鸟儿，望着楼下快乐玩耍的小伙伴们，我的心中不免生起羡慕之情——什么时候我也能像他们一样，自由自在的玩耍呢？我从小妈妈就让我好好学习。每个星期五的下午，我必须坐在主桌前，完成自己的作业。即使作业写完了，也不能出去和朋友们玩耍。当耳边传来小伙伴们的嬉笑声时，我十分羡慕，只有听听音乐才能使我失落的心情变得好一些。有一次，放学后，和我玩的还不错的几个朋友约我出去玩，说：“嘿！正好今天没有作业，我们一起出去玩吧？我们把书包放回家后就在学校门口汇合。”我摇摇手，说：“不好意思，我还要去看书呢。况且——我妈妈也不让我去。”于是，朋友们失落的走了，我无意中听见一个同学说：“哎，真扫兴，每次叫她她都不去。”“谁让她的妈妈管得严呢！”另一个人耸耸肩，说。我听了之后心里特别难过，其实我也很想和她们出去玩的！只不过我妈妈肯定不同意。同学们每次叫我出去我都拒绝了，因此我的人缘也不怎么好，和我交朋友的人越来越少，许多人都说我是“书呆子”，“只知道读书，都不知道怎么玩”。我多么寂寞啊，多么向往自由，渴望友谊啊！我多么想向蓝天中的鸟儿一样，自由自在的飞翔，不在困在“金色的笼子”里；我多么想像在空地上的小伙伴一样，快乐的在院子里玩着各种各样的游戏，不在囚禁在“温室花园”李。我向往自由，想到外面的世界看一看、瞧一瞧！六年级:张玉竹500字 六年级 叙事
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向往自由的蝴蝶江苏省常熟市谢桥中心小学六（3）班 薛雯钰指导：黄惠娟今天，爸爸从公司带回来了一只蝴蝶。我把蝴蝶放在一只小盒子里。它使劲地往上飞，可就是挣脱不了这“铜墙铁壁”。 我坐下来，仔细端详着这只蝴蝶。只见一对漂亮的大翅膀轻盈地挥动着，犹如一位妙龄少女正在翩翩起舞。再仔细一看，那白条纹里掺杂着缕缕黑丝。原来这是前半部分翅膀的样子，后半部分翅膀红中带绿，又透着点黄，简直美不可言。就这样，这只蝴蝶一直呆在小盒子里，我每天都能看到它努力地往上飞，但都无济于事，始终都没能获得自由，我开始对蝴蝶产生了怜爱之心。一天夜里，我突然梦到了那只被我关在小盒子里的蝴蝶。它对我说：“你是个坏蛋，剥夺了我的自由，我要我被吓醒了，还出了一身冷汗。第二天，我决定将蝴蝶放了，我最后看了它一眼，那长长的腿，大大的翅膀，我永远忘不了。我打开盒子，蝴蝶从盒子中飞到了天空，在蓝天与大自然的映衬下，蝴蝶变得更加美丽夺目了！350字 六年级 记叙文
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我多么向往自由又是一个晴朗的周末，可对于我来说却一分钟也待不下去了——没有一点娱乐的时间，只能抱着一叠又一叠的练习和作业做。在解决完第N道题后，我终于被允许出去透十分钟气，保护一下视力。我站在草地上，静静地 凝望着远方。忽然，几声似婴儿般的啼哭声，抬头望去，只见一个男孩正提着一个鸟笼，声音正是从里面传出来的——一只楚楚可怜的小鸟正可怜巴巴地注视着蓝天，我顿时心生怜悯，觉得自己就如这只小鸟一般，过着监狱般的生活，失去了自由。我动了恻隐之心，过去与小男孩协商，在我三番五次地协商下，小男孩终于禁不住我的软磨硬泡，答应只能放小鸟出来三分钟。小鸟放出来后，依旧是痴痴地望着天空，我疑惑地看着它，才看清楚它眼神不是欣喜，而是更多的是绝望和无奈，再定睛一看，那纯洁的羽毛上似乎有些许血迹，拨开羽毛一看，原来是羽翼被剪掉了，伤口还在滴血，这时我的心就如同刀割一般，在流血……耳边传来妈妈的呼唤，我知道自己该回去了，把小鸟还了回去，恋恋不舍地望着这来之不易的自由，似乎要把它刻入脑海一般，永不忘记。傍晚，漆黑的夜空中不时划过几颗繁星，显得格外孤寂，而我还在一片又一片的“题海”中奋斗着。偶然一抬头，瞥见窗外闪过一道白色的“闪电”，急忙放下笔，往窗外望去，原来是一只白色的鸽子正在悠然自得地散步。我忽然羡慕起这只鸽子了，起码它可以拥有自由，可以做自己喜欢的事，可以在蓝天妈妈的怀抱中翱翔、翻飞……我看呆了，瞬间忘记了世界，忘记了自我，只想和这只鸽子一起去拥抱自由……此时，我愿做一只自由自在的鸟儿，在天空中翱翔，愿做一条小鱼，在大海里嬉戏，愿做一棵小草，倾听大自然的声音，愿做大自然的万物，去拥抱自由，享受自由，离开这个牢笼。啊，我渴望自由！600字 六年级 记叙文
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一直向往自由的老鼠我是一只老鼠，一只有思想，有情感的老鼠。可我生活在又黒又暗的下水道里，从没有见过外面的世界。终于，我耐不住心中的好奇，悄悄地爬出来，想一睹外面的大千世界。我走在大街上，恐惧地盯着身边来来往往的“巨人”。他们是多么高大！于是我走得很快。突然，“哐当”一响，我的背火辣辣的，一下子失去了知觉。当我醒来时，天已经黑了，我正歪倒在一个垃圾桶旁，那个掉在我身上的矿泉水瓶仍躺在身边。我身后不就是垃圾桶吗？那些人为什么把垃圾扔在地上呢？我歪歪斜斜地站起来，伸伸胳膊伸伸腿，继续我的旅行。一座高大而宏伟的建筑出现在我面前，五颜六色的灯光刺的我睁不开眼睛。我摸索着，钻进了管道里。当我出来的时候，才知道进入了一个实验室。“哼哼”，我隐约闻到了同伴的气息。顺着气味跑去，我看见一个铁笼子里装有几个同伴。我兴奋着，正准备打招呼，突然，一只戴着白色手套的手打开了铁笼子，抓住了一只小白鼠，把它握在手中。之间一直闪着银光的针头扎入了它的皮肤，一些白色的液体缓缓注入它的体内。我忍不住闭上了眼睛。尽管不知道后果会怎样，但我不想再看下去。人类为什么要拿那我们做实验？我们也是大自然成员中的一员啊，我们也有权利在地球上生存啊！大自然是我们的家园也是地球上所有生物共同的家园，人类有什么理由破坏她。我的眼角落下了一滴泪珠，悲伤地跑出来，在马路上飞奔着。“咕噜噜”肚子打起鼓来，我才意识到自己已经很久没吃东西了。拖着疲劳的身体，我一步一步的往前挪。自从人类发明了各种老鼠药以后，我们都不敢再偷吃东西了。我实在走不动了，靠在一个车轮旁，大口大口的喘着气。不知过了多久，“轰隆”一声把我惊醒。身后的庞然大物正在移动，一个管子正往外吐着乌黑的浓烟。我顿时感到要喘不过气来，呛得我连忙跑开。逃离乌烟后，我坐下来休息。人类为什么要故意排出那么多废气呢？他们难道不会觉得难受吗？或者他们已经习惯了。现在的空气远远不如几千年前了。那时，空气中都夹着泥土的清香；而现在，天空中布满了灰尘和细菌，天空也不再那么蓝了，水也不再那么绿了。我不明白人类为什么要破坏这样美好的环境。身体越来越沉，我知道自己快不行了。拖着沉重的步子，我来到一个垃圾场。到处都是矿泉水瓶，塑料袋和一次性的饭盒，食物的残渣堆积如山，空气中布满了恶心的臭味和惹人讨厌的苍蝇。我现在才明白，人类为什么会破坏我们的家园；无数的伙伴为什么会死于人类肮脏的手中——是人类的贪婪和他们那颗已经肮脏的心。我们的家园，就毁在你们手里，我相信，上帝会为造出这样的生命而后悔。一辆推土机向我开来，我知道我将和我的同伴们一样，死于你们沾满鲜血的手中，而我，将用鲜血，换来大自然的和谐。我随着垃圾堆，一起被火化。推进去时，我笑了，我在笑人类的无知和愚蠢，总有一天，你们会灭亡于大自然的手里，你们不爱护她，就如同不爱护你们自己。我死了，但我的气息仍会在这美丽的大自然中永存——一只向往自由的老鼠。800字 六年级 记叙文
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我向往自由的生活谁不向往自由，能拥有自己的一片天空。可大人们能给我们自己一点点时间，我们就已经心满意足了。一个人刚刚获得自由，就像刚出笼的小鸟，我渴望自由，但这时间的锁却永远无法打开。干自己不喜欢的事情，就觉得时间过的一分一秒都是那样艰难，做自己喜欢的事情，就恰恰相反，似乎一眨眼时间就过去了。有人说，中国是一头沉睡的狮子，有五千年文明历史的中国不会永远沉睡下去，突然有一天，这头狮子突然苏醒了，它的怒吼惊动了全世界。不知可不可以这样比喻：我现在的生活就是一头沉睡的狮子，总有一天，他会苏醒过来，我自己的小天地，将是——自由。虽然，有首诗是这样写的：可怜天下父母心，溺爱必然是祸根。吸取教训细思忖，鲜花凋谢怨谁人。但是，父母对孩子的爱应该有宽容、有严谨；有说笑与玩耍，还有刻苦的学习。我们的生活才会更加有意义。天下的父母，我想对您说：天下的孩子——也向往自由的生活。350字 六年级 叙事
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向往自由楼高无鼠食无忧，无奈伴主消寂愁。难得空闲阳台溜，羡慕鱼儿翩翩游。50字 初二 诗歌
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一条向往自由的鱼它已经哭了很多次眼睛肿得像核桃海水不是咸的眼泪才是这湛蓝的囚牢深不见底被束缚心的灵魂独独钟情湖的宁静越宽阔越惊慌失措逃匿寻不到一方孤独的海域喧嚣入耳光滑的鳞好像皱了它只有七秒的记忆和落魄的囚徒签下生死契谁知道它不怕平底锅上火烧火燎的煎熬可为什么会惧怕毫无意义的思考它笑吵闹的海没有一条鱼听到那边有一株珊瑚去陪它捉迷藏吧150字 初一 诗歌
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向往雾，白茫茫一片，似乳汁，似轻烟，弥漫了宇宙。一阵轻轻的风拂过，雾，渐渐地隐遁到山尖。远处，苍绿的树林，多么新鲜！我站在如飞楷的凉台，仰望蓝天，那展翅飞翔的鸟儿，朝向东方。莫不是去寻觅一个神奇的童话世界？100字 初一 诗歌
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向往幻想中的向往，迷惑于夜色朦胧；仰望苍穹，根本看不清，镶嵌在天外的星星；那是无法穿越的时空，只有寂寞和伶仃。回首过往，抚慰被流年疲惫的忧伤；山高水长，望不见开始的地方。其实也用不着寻觅，掩藏在腐草枯叶下的彷徨，风雪雨霜，早已把模糊的足迹埋葬。孤影自照，玉壶冰心，依然把纯洁舞动，美已成空；不为显示，只为送别酸涩的曾经。黄鹤一去不复返，何必再伤害回忆的虔诚？青山依旧在，流水几曾停？天地一逆旅，生死一归程。再莫问，长亭更短亭，何时叶落何时花又红？楼外柳丝，几曾系得雕鞍玉花骢？烟雨露珠，虽然晶莹，不过是相思者绝望的精灵。逝者如斯夫，不舍昼夜；来者不可待，停不下步履匆匆。一切都在循环，无限，无尽，这就是世界；如果，想用一个词修饰一下，那就是感情……300字 初一 诗歌
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向往向往每个人都拥有追求和向往之心，正如鱼儿向往大海，花儿向往春天，鸟儿向往森林一样。。。没有向往，就象鱼儿没有了鳞片，花儿没有了芳香，鸟儿没有了翅膀。。就不能追求成功地完成一件事，许多著名的成功都与自己的向往息息相关。著名的“杂交水稻之父”袁隆平从小就向往自己能够培育出最最优良的水稻。。于是，通过他的不榭的努力。他成功了！大家都认识朗朗吧！一个在钢琴方面有着巨大成就的音乐家，也是自从他学习钢琴开始就抱这一定要成为一名出色的音乐家的向往，刻苦学习，终于，他做到了！他也成功了！这的确是一个很好的例子。那么，你的向往是什么呢？你又向往什么呢？你为你的向往做出努力，做出奋斗了吗？250字 初三 书信
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向往小时侯我向往我有一双洁白的翅膀飞翔在美丽的蓝天上小时侯我向往我有一种超能力帮助着那些落难的人们小时侯我向往我是一只快乐的小鸟自由地在枝头歌唱小时侯我向往我是时间的魔术师在时间隧道中自由穿梭但是现在我长大了我知道我的向往只不过是一时的空想我只不过是一个再普通不过的人类过着平凡的也是人人都有的生活我是那么渺小奇迹不会总在我的身上发生虽然这些只是幻想但是我还是相信奇迹会在世界上发生不要说我很幼稚不要说这对世界来说永远只是幻想如果不是这些大胆的想象人类又怎么会去探索又怎么会发现那些奥秘世界还有许多的谜等着我们去探索所以我相信总有一天我的向往不再是幻想250字 小学 诗歌
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向往好向往，和妹妹一起玩耍；好向往，假期里我们疯疯癫癫；好向往，我们不吵不闹不炫耀。呜呜呜……这么快就放暑假了，我舍不得昔日的同学，很伤心。但是！有一个很严重的问题值得讨论：请问什么时候初中分班考试啊？妈妈说，只有考过试了才可以去妹妹家住几天，好伤心啊。爸爸都替我说话了，妈妈怎么还是不动摇呢？唉，枉我期末考的时候拼了老命，唉~可是，为什么还没到分班考试？算了，不到也罢，我还没复习呢。只是，我来分析一下：为什么会有分班考试？这就是对学生的极大不信任！为什么会有考试？我们的童心就是这么被泯灭的！分班考试？升初中考试？现在的社会，什么时候变得这么动荡不安了？太令我心痛了希望这个社会金盆洗手，重新做社会！初一:薛涵尹250字 初一 记叙文
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向往如果有来生，我要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿态，一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默，非常骄傲。从不依靠，从不寻找。每次读这句话，心中总有一种小小的激动，也许，这大概就是我所向往的生活吧。他们说，我不应该生在北方，我更像一个江南女子，恬静沉默而又倔强，拿着一本书，在凉亭一角，偶尔抬起头，看看池塘，然后笑笑。我本来就比较沉默，默默地付出，默默地哭，默默的坚强，默默地执着，经历了那么多，却从来都不曾放弃自己的信仰。小时候，我很喜欢笑，渐渐的，我不喜欢表露自己的情感，痛苦也好，伤心也罢，似乎对一切都是淡淡的，有时候真的很像一棵树，甚至没有人会注意到，可是，树没有心，我有心，有感情，只是表现的很冷漠而已。250字 高一 散文
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自由鱼说：自由自在，遨游水底，即为价值所在。鹰说：展翅高翔，与天同高，即为价值所在。佛说：净心室，忍宽容，即为价值所在。而我说：自由，实为价值所在！赢雪一段香的梅花是有价值的，寂寥天宇之中，它为人间奉献清香扑鼻；枝枝顶立的竹是有价值的，它为志向节节高升；幽香扑鼻的梅是有价值的，花枯了，虫睡了，但它却为人类献上淡雅闲逸……是的，花虽枯了、竹虽倒了，仍然价值永住，在人世间，无私奉献！自由，真是美好的呀……身体上的自由，也就是可以自由自在的到任何地方，但是心灵不一定是自由的；时间上的自由，就是可以在时间中自由穿梭，可以回到过去、现在、未来；空间上的自由，就是可以在任意空间自由穿梭……250字 二年级
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