阵雨
250字
四年级
写景
一天下午四点多钟，下了一场阵雨。
那雨，可真大，真急呀！天，都还来不及阴，雨就“滴嗒、滴嗒”地下开了。好象是谁不小心，弄洒了一大盆清水，那水滴穿了云层后，又流了一地。“呼、呼”风吹得丝丝细雨歪歪扭扭地。又吼了几声，好像在笑话纤细的雨滴太柔弱了。就在这时，雷来了，“轰隆、轰隆”地怒吼，雨呢，“哗、哗”地和着。风急了，也不甘示弱，“呼、呼”地叫，闪电看见了，也跟雷和雨“一伙儿”一道一道把天划了许多大口子，你想天破了，雨，那不更大？不说也知道。
我透过窗子，看着这“雄壮美丽”的雨景、闪电、雷和那粗大的雨滴组成的“家庭”，有点害怕了。
不一会儿，天转晴了，朵朵白云簇拥着太阳，赶走了阴雨，一道美丽的彩虹爬上了天空。
浪花
600字
初一
散文
为他人开一朵绚丽的花
他站在海岸上，望着那一望无际的大海。心中不平静，一颗石子扔进他的心中，荡起涟漪，那画面，变得支离破碎。那天的情景，一直萦绕在他的脑中，无法忘记那画面……
那天早上，他去朋友家做客。一路上，阳光明媚，春风拂面。他哼着小曲，面带笑容，显得异常高兴。突然，一个小女孩迎面而来，手中握着冰淇淋，冲向他白色的衬衫。幸好，他躲闪及时，小女孩撞在另一个人身上，冰淇淋在那个人身上绽开一朵花。小女孩不知所措，脸颊上有几颗晶莹的泪珠。那个人蹲下身去，他对小女孩说：“小朋友，下次要注意，别人会生气的。别哭了。”小女孩点点头，忘记了烦恼，蹦蹦跳跳地走了。
看到这一场景，他的脸泛红。他被那个人的行为而感到自愧不如。
他回忆起，一个早上，他去朋友家做客。一路上，阳光明媚，春风拂面。他哼着小曲，面带笑容，显得异常高兴。突然，一个小女孩迎面而来，手中握着冰淇淋，冲向他白色的衬衫。小女孩硬生生地撞了上去，冰淇淋在他身上绽开一朵花。一股怒火涌上心头，他张口便骂，等他气消后，小女孩坐在地上号啕大哭。他见此情形，气上加气，还在说小女孩的不对。这场面引人围观，他由此收敛，灰生生地走了。女孩的哭声，一直回荡在他的脑中。
他依旧站在海岸上，望着那一望无际的大海。他在心中挣扎，无地自容。同样是人，区别就是这么大。那个人多有修养，他却如此暴躁。他心想，我要向那个人学习，学习他宽容的精神。我和他相比，天壤之别，一个天上，一个地下。
为他人开一朵绚丽的花，一朵宽容的花，给人以快乐，自己也乐在其中，此举不亦乐乎？他在想一句话，“比大地宽广的是大海，比大海宽广的是人的心襟。”
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阵雨到了下午两点多，就在我们要去上学时，天空像打翻的墨水一样黑沉沉的，雨点先是“哒哒哒”，接着是“沙沙沙”，后来变成了“哗哗哗”，像是在演奏一曲激昂的交响乐。 （观察细微，比喻形象，描写生动，将暴雨来临前的情景表现得丝丝入扣，把读者带到了暴雨之中。好段。） 我坐在妈妈的电动车后面，豆大的雨点丝毫不给情面向我们头上“砸”来，妈妈要骑车，她大叫：“镜面模糊了，看不见路了。”但是她还是要强迫自己睁着眼骑车，无数雨点打在我脸上，冰冰的，又有点痛，好像淘气的小孩子拿着水枪向我肆无忌惮地扫射着，我呢？就像古代没有拿盾牌士兵无助地缩在妈妈后背上，天地间挂起一道瀑布帘，遮天盖地倾泄下来，桥洞下一下子拥挤不堪地站了许多人，路上的行人都叫起来，跑起来，看着那马路就要变成了河的马路，就在那一瞬间一切（都）变成了水的世界。（本段分层次对雨中的情景进行了全面、立体的描写，既有暴雨全景，也有避雨的人，有冒雨前行的人，再加自己的感受，使得每一幅画面都在表现着暴雨的来势凶猛，真实地再现了暴雨中的情景。好段。）到了班上我抚摸着被雨浸湿的头发，无奈地看着许多同学和我一样成了全身湿透“落汤鸡”，但是我们还是甜甜地笑着，我们简直就（好像大家）是洗（了）一次爽爽的凉水澡。 （心境描写充满童趣，在无形中给读者带来了雨后的遐想。）500字 初一 状物
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阵雨连续下了几天的阵雨，我在家里很闷，就坐在窗口看下雨。外面风雨交加，树枝被风吹得哗哗啦的响，树叶被风刮得满地都是，狂风卷着黄豆大的雨点打落下来，房顶上笼罩着一层轻烟，地上溅起了一朵朵小白花。路上的行人有的打着雨伞，有的穿着雨衣，有的冒雨行走，风越刮越大，雨越下越大，地上的水越积越多。一辆辆自行车、摩托车、汽车在水上行驶，远远望去好像洒水车在列队表演。这风这雨不知何时才能停下来，真让人着急，我多想看到风雨后的彩虹呀！200字 四年级 写景
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阵雨今天中午，天气很闷，我走在上学的路上，心里觉得闷闷的。小燕子从我头上飞过。我大声地喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”燕子好像在说：“要下雨了，空气很潮湿，虫的翅膀变沉了，我在捉虫子呢。”我走到小河边，看到了小鱼说：“小鱼，你今天怎么这么有空啊，到这来玩一玩。”小鱼说：“要下雨了，我上来透透气。”“真的吗？”我半信半疑。我来到了教室，没过一会儿，哗，哗，哗，下起了大雨。雨越下越大，门外的小坑填满了水，俨然成了一条小河。渐渐地，渐渐地，雨停了，空气像滤过一样的清新，我们的校园在雨水的洗涤下更美了。250字 二年级 写景
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阵雨今天下午晴空万里，阳光很灿烂，并且还很闷热，热得我们汗流浃背。我撑着太阳伞去作文学习班，虽然很近，只要几分钟就能走到，因为是暑期第一节，奶奶陪我去学习班。不料，我们刚一出门，太阳还明灿灿的，才走两步，却乌云密布，下起了零星小雨。我们刚走了两分钟，这雨就像瓢泼一样，哗啦哗啦的下起来，雨滴像一颗颗小石子，打在手臂上很疼。天上乌云越集越密，黑沉沉的天空好像要压下来似的，真恐怖。我情不自禁地挽着奶奶的手，越来越紧，还颤抖起来。这雨呀，还带来了一股热气，有点烧焦的臭臭的，这雨又卷起地上的脏东西，粘在我的脚上，很不舒服。我挽着奶奶的胳膊，加快了速度，像逃跑似的来到了作文学习班。可这雨，好像真的就为了追赶我们，我们刚进屋，雨——停了！天晴了，太阳公公又出来了，空气新鲜多了，花草像洗过澡似的漂亮多了，眼前的一切清晰多了。哦，这就是阵雨。350字 三年级 写景
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阵雨傍晚5点左右，太阳快要下山了，我和奶奶走在放学回家的路上。忽然天色大变，天乌云密布，只见本来蓝蓝的天空霎时灰暗了。一阵大风吹来，许多乌云密密地挤在了一起，最后形成了好像一条龙的形状。看来是要下雨了，我和奶奶加快了步伐，希望回到家了雨才下。可这雨水就偏偏不听使唤，正当我和奶奶努力往家赶时，雨水就已经霹雳哗啦地落下来了。奶奶只带了一把伞，于是我们更加加快了速度。雨越下越大，风把树枝吹得左右摇晃，许多树叶都被风吹落下来。我和奶奶好不容易才回到了小区，小区里的树很多，大大的叶子为我们挡住了雨水，我们顺利地回到了家中。回到家里不久后，雨就渐渐地停了。雨后，天空的不远处出现了一条彩虹。它横跨在天空中，有红，黄，蓝，紫4种颜色。可能是因为彩虹离我太远了，还有其它3种颜色就看不清了。虽然这条彩虹不是很引人注目，但是它却很美丽。我一直观赏着这条彩虹，几分钟后它就渐渐消失了。真希望下一次还有这样美丽的彩虹出现！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。450字 四年级 写景
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夏季阵雨空气似乎凝固了，没有一丝凉风，人们不停地扇扇子，可是扇来的风也是热的。许多小孩天真地乞求老天爷赐一点凉风。过了一会儿，吹来一丝凉风，大树轻轻摆动着自己的身子，风似乎发了大怒，大树跳起了摇摆舞，有时还向人们鞠躬。这时天空堆满了乌云，忽然雷声把人们吓得躲进房子里，突然只见一道雪亮的闪电从天空划过，犹如一把利剑把天空划出一道伤口，接着豆大般的雨滴噼里啪啦地掉下来，雨越来越大，正像有人拿着一个很大的脸盆把水，从天上倒下来，可想而知雨是那么急，好像一个人哭了，停不下来似的。过了好久，雨停了，阳光灿烂，出现了一条彩虹，由那么多颜色组合成的，真美啊！可是不如阵雨的雄壮。250字 四年级 状物
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一场阵雨早晨，我推开明亮的窗户，展现在我眼前的是黑沉沉的天空，黑黝黝的乌云，万物都失去了以往的生机。这个世界变得异常安静，没有小鸟欢快的叫声，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。一阵大风刮来，大树慌张的摆动着它的枝叶，地上的黄沙卷的漫天飞舞，鸟儿赶紧躲进了自己温馨的家。突然一道闪电劈来，好像要把地球劈成两半，雷公公也不甘示弱，“轰隆隆，轰隆隆”的吼叫起来，这时几滴小水珠落在了我的鼻梁上，随之而来的是哗哗大雨，这时狂风呼啸，大雨倾盆。蜘蛛从网上垂下来，逃走了，蚂蚁也向高处爬去，青蛙跳进了池塘，小鱼们躲在了荷叶底下，人们也赶紧跑进了自己的家，在公路上行驶的车辆也放慢了速度，向窗外望去。树哇、房子哇、汽车呀都朦朦胧胧，什么也看不清了。渐渐地、渐渐地，雷声小了，雨声也小了，天亮起来了。推开挂满水珠的窗户，清新的空气迎面而来。一道彩虹高高的挂在天空，天上的白云正笑眯眯的看着我们，蝉叫了，蜘蛛又坐在网上，小鱼又跑出来玩耍，青蛙开始“呱呱”地叫，草地上的小朋友，小狗在快乐的嬉戏。世界又恢复了欣欣向荣的景象。400字 四年级 写景
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夏夜中的阵雨交响乐一个夏天的晚上，一丝清风也没有，令人透不过气来。我坐在沙发上，吹着电风扇，希望能吹来一丝清风。不知从哪儿飞来了一群讨厌的蚊子发出“嗡嗡”的声响，不停地向我发起进攻。电风扇也没有太大的效果，汗水依然从我的背上流了下来，t恤衫粘在我的身上这滋味难受极了。这是，隐隐地从门外传来“沙沙沙”的细雨声，也从窗户吹来了一阵清风。我跑到露台，欢呼道：“啊！下雨了，下雨了！”这阵风吹干了我背上的汗水。突然，一阵狂风“呼呼”地吹过来，窗户“咣当”一声关上了，只见一道闪电照亮了天空，紧接着传来了“轰隆隆”地一声巨响。随后，倾盆大雨从天而降，雨点不停地敲打着房顶、阳台、大地，发出“噼里啪啦”的声音。妈妈赶紧把我叫进家。过了一会，雨变小了。风声、雨声和风声，谱出了一首完美的阵雨交响乐。300字 四年级 写景
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阵雨阵雨空气像凝固似的,一丝风也没有,让人透不过气。我坐在家门口，不停地扇风，可风还是热的，毫无效果。我抬起头，用虔诚的目光望着天空，祈求老天爷能降雨。但头顶上的天空，乌云密布，黑森森的，让人感觉一根劲地往下压，好似塌了下来。蚊子见着大好时机，向我们发起了进攻。“嗡嗡”地向我的手飞来，我不停地扇走它们，可无济于事。风来了，“呼呼”的吹着，吹到我的身上，有点儿凉。过了一会儿，乌云交集，雷电轰鸣。闪电如同一把锋利这时，远处发出几声雷鸣，“轰隆隆，轰隆隆。”顿时的匕首，以迅雷不及掩耳之势划破了天空。“轰隆隆，轰隆隆”。震耳欲聋，接着狂风大作，一阵雷雨后，豆大的雨点从天上“哗啦啦”地落了下来。没过多久，于是又开始变大“噼哩啪啦……”不时雨点打到我的脸上，还有点疼呢。我赶紧往家跑，雨停在屋檐上，当我走过时，如同一窝蜜蜂往我头上涌“啪啪啪”。雨停了，我走出家门，仿佛觉得雨后的世界焕然一新。只见树上的雨点在跳舞，一会儿跳到东，一会儿跳到西，好似一位舞蹈家……我爱这雷阵雨！400字 三年级 写景
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一场阵雨六月的一个下午，天阴沉沉的，一大片一大片的乌云向着我们的头上压来，太阳、蓝天全给厚厚的乌云挡住了。开始还有几阵轻风，吹到树叶花草上，发出“沙沙”的响声；可是一会儿，一点风都没有了，空气更加闷了。地面上小草和小树都仿佛感到异常的闷，像是在说；“哎哟！这么闷，快要把我们闷死了。”小河里，鱼儿们感到很闷，全游出水面，嘴一张一张地，想是多呼吸些空气。蚯蚓也钻出泥土，蠕动着身子，也想多呼吸些空气。勤劳的蚂蚁，有的在用土把洞堵起来，有的在搬家。我抬头一看，这时天空中的乌云移动得突然加快，狂风大作，也面腾起一根根“烟柱”。一会儿就下起了阵雨，起先雨点大得像黄豆，可是雨却稀稀疏疏；慢慢的，雨越下越密了，只见白茫茫的一片，对面的房屋，树木只有隐隐约约的轮廓。不多时地面水汪汪的，水从屋顶直泻而下，“哗哗”地落进我们早已放好的水桶里。不一会儿，一桶水就满了，真比开着的自来水还快。下了约半个小时，雨渐渐地小了，像一条条银丝飘落下来。雨水汇成了好几条小溪，直往河里流去。鸭子正在小溪里窜出窜去，好不快活呀！它们像在说“这么多天不下雨了，今天下了这场好雨，咱们可要好好洗个澡呀！”树木花草喝了清凉凉的雨水，都舒展开自己碧绿的叶子，微风轻轻地拂过，摆动着自己的绿叶片，像是在翩翩起舞呢。鱼儿喝了几口清水，觉得很舒服，就轻快地在水里穿来穿去。可蚯蚓倒霉了，因为它的老家给水浸透了，而且它最怕水，只好在地面上蠕动着。不久，雨全停了，乌云散了。天空飘浮着朵朵白云，太阳光透过云隙直射下来，给大地披上了一条金灿灿的外衣。东南方出现了一条拱形的七色彩虹，仿佛是童话里的天桥。树叶和草原叶上的小水珠给太阳一照，像一颗颗晶莹发亮的明珠，多么好看啊！我走出门外，深深地吸了一口新鲜空气，浑身觉得挺舒服。700字 初二 写景
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那一阵雨“滴……”一滴雨点落在我手心，“似乎要下雨啊？”自言自语一声，告别了身旁的同学，背起了书包，准备回家去。出了学校，感觉四周的风变得阴凉起来，抬眼望天，也是阴云密布，在我眨眼的瞬间，一滴雨点掉落在我头上，感觉微凉，暗道一声要下雨了，脚步不禁加快许多。终于到了家里，感觉顿时一阵温暖，我把书包丢在一旁，跳上床就开始睡觉，瞟了一眼窗外，那天依旧阴沉沉的，阴沉的似乎要滴出水来，事实上它的确滴出水来了——“滴答滴答……”是水滴落在地上的声音，我开始以为是楼上的在浇花，因此并未作太多关注，“滴答滴答滴……”频率开始加快了，愈来愈快，愈来愈快，到了后面，声音已经变为“哗哗哗……”我从床上爬了起来，外面开始下大雨了！似乎平常不过的声音却感觉到一种奇特，一种隐藏的规律，似乎自然正在演奏一首奇妙的乐章，我无法用文字准确形容那乐章的音律，说它形散而神不散吧，又显得那样形神俱在；我也无法用文字准确形容那雨的气势，说它跌宕起伏吧，又似乎是万军冲锋一般。总之，只凭几个优美的词句是不能概况它全部内涵的。无情的雨依然在下，不带任何的留恋，无情坠落在地，丝丝寒风挂起，吹出了阵阵的水雾，似乎朦胧一片，目力所及，并不清晰，毕竟那一片水幕仿佛隔开了一片世界，眉头微微一皱，窗外飘进了一些雨点，落在我的额头上，那滂沱大雨给世界带来了生机与新的空气，昏昏沉沉的天，清清爽爽的雨，这两种东西却毫无违和感的融在了一起，在雨天看着那鸟儿在屋檐下避雨，也别有一番情趣。不知怎地，我竟睡熟了，起来才发现，天空重现光明，似乎什么都没有发生，也不知那一阵雨是否真的下过了，耳边忽然响起清脆的鸟鸣声……六年级:吕沁泽600字 六年级 写景
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