鲁宾逊与荆棘鸟
350字
五年级
叙事
鲁宾逊与荆棘鸟
大道观小学 五乙班
王佳境
暑假开始了，我尽情地在书海中畅游，我认识了鲁宾逊、也认识一种鸟——荆棘鸟。虽然一个是人，一个是动物，但他们给了我很大的启示。
鲁宾逊能在无人的孤岛上顽强奋斗、坚持生活，并且生活的还不错，他并没有因条件的艰辛而自杀或自暴自弃，在他的日记中写着“我没有偷懒”，他的精神值得我们学习。荆棘鸟在高高的枝头上，用最长的荆棘刺穿自己的胸膛，发出最凄美的啾鸣，它本来可以好好活着，却故意以残酷的自我毁灭，来展示它的喉咙，如果它的绝唱是一种美的话，充其量也是一种病态的美，残酷的美，可怜又可叹的美。
人和动物最宝贵的是生命，有的人遇到困难和挫折时，不是克服，而是逃避，遇到一点点困难就自暴自弃，甚至学荆棘鸟——没来由地自杀，难道你的难处能大过鲁宾逊吗？
我们的人生才刚刚开始，美好的未来在向我们招手，在你遇到不如意时，学学鲁宾逊吧，为自己和家人珍爱生命吧！
难忘的小学生活
500字
六年级
叙事
不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师,同学,带着依依不舍的深情,我们即将跨入新学校,开始崭新的学习生活.
岁月悠悠,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融.转身即逝的小学生活,就要成为我的记忆了.流连于朝夕相伴的校园,拾起童年的情感碎片,各种滋味齐涌心头.6个365天伴随我们走过一条既漫长又短暂,既有欢笑又有悲伤的路.6年,我们坎坎坷坷地走着,这点点滴滴的经历孕育了我们色彩斑斓的成长足迹.
我们的成长离不开母校的培养,母校犹如我的家,她温暖着我的生活,滋润着我的心灵.母校中的一花一草,一阶一室,无不饱含着我们成长的欢笑.
在学校的每一天,每一刻美好的时光,我们都是在老师的谆谆教诲和亲切关怀下度过的.语文老师教会我们做人的道理,为我们开启智慧的门窗.您的哺育深情,将永远铭刻在我们的心上.数学老师教会我们计算,让我们在数字的海洋中遨游,在数学的天空自由飞翔.英语老师教会我们单词,让我们在学会单词的同时,享受一门艺术,学会另一种语言.
同学的友谊难忘,陪伴我六年的同学们,千言万语无法表达我们之间的友情.就要分开了,离别让我倍感凄凉.离别是一种享受,因为它能让曾经不经意所错失的温暖,一一重现.友好的同学,愿我们友谊地久天长.
小学生活即将结束,舍不得母校,老师还有那亲爱的同学们!
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
350字
-
《鲁宾逊漂流记》在我的“书本世界”里珍藏了许多优秀的书籍，其中《鲁滨孙漂流记》这本书使我印象深刻，难以忘却。这本书讲的是鲁滨孙在初次航海中遇险，流落在孤岛。他为了消除寂寞与想念之情，独自一人写日记，考察小岛。在这当中，他看见了凶恶的土人，残杀动物，吃死人肉。鲁滨孙设下陷井，引狼入室，用三枝枪加倍地装上弹药，向他们开火，然后用手枪和腰刀向他们冲杀，把他们全部消灭。聪明能干的鲁滨孙保住了自已的生命，建造了房子，适应了生活，他在离群独居中苦中求乐，找到了伙伴，认识了友好的黑人和“星期五”他们。不过一波未平，一波又起，危难总是在鲁滨孙身上发生，在海滩上，他进行了一次别开生面的恶战，险些丢失了性命，当找到救星时，可好景不长，大船又被夺，但鲁滨孙不畏艰难地战斗着。最终，他以智慧和所掌握的知识回到了故乡，回到了阔别35年的故乡。在岛上生活了28年2个月19天。啊，多么长的时间，表明了鲁滨孙不轻言放弃、坚定地克服困难的顽强意志，是多么的不容易啊！看完这本书，我从中理解了人在逆境中只有依靠自已的智慧和所掌握的知识，不向恶劣的自然环境低头，不轻言放弃，就能克服重重困难，最终到达胜利的彼岸。朋友们，你们不妨也看看这本书，或许它会使你勇于面对困难，取得成就，也有可能会使你从失败中站起来，重新奋斗！500字 五年级 记叙文
-
《鲁宾逊漂流记》读后感前几天，我读了英国作家笛福着的《鲁宾逊漂流记》《鲁宾逊漂流记》讲述了在中等阶级家庭出生的鲁滨逊不顾父亲的阻拦，执意出海旅行，在海上遭遇了风暴，全船的人都葬身海底，只有他一人到了荒岛上得以幸存。他到了岛上，想了自己的处境，列出了自己在岛上的幸与不幸，好处与坏处。他还把船上的东西都搬了下来，并找了一处安全的山洞作为自己的“王国”。他还把从船上搬下来的一点儿麦子种了下去，并制作了几个罐子以便生活，他还抓了几只山羊，圈养了起来，可以尝尝喝羊奶、吃羊肉。他就这么生存了下来。他在岛上生活了很多年，有一天，他发现有野人。过了几年，一群野人带着将被吃掉的野人上了岸，他便从食人野人中救了一个野人，并给他取名“星期五”。又过了很多年，他帮助一个船长制服了叛乱的水手，回到了英国。读了这本书，我意识到了“学会生存”四个字是多么重要。是呀，每个人都必须学会生存，学会自救。如果鲁滨逊不会生存，他也就不会从船上取下那些有用的东西，他就没有枪可以打猎，他就没有麦子可以播种，就不会选一处安全的地方搭帐篷，就会饿死或冻死。由此可见，学会生存是多么的重要啊！如果我们学会了生存，当我们遇见了火灾，我们就知道用湿毛巾捂住口鼻从紧急通道爬出去；当我们遇见了煤气泄漏，我们就知道打开门窗打120；当我们遇见了地震，我们就知道从楼梯跑到空旷的地方或躲在桌子、墙角下…学会生存是多么的重要啊！每个人都应该学会生存，只有学会了生存，我们才有了安全的保障！600字 五年级 读后感
-
鲁宾逊漂流记读后感在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近发生意外，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人活了下来。他克服了所有的绝望生存了下来。他坚强的过起了野岛生活。经过不懈的努力，他得到了很多东西。在这么艰难的环境下他还能够这么坚强的活下去，真的很不容易。他创造出了世界的奇迹.鲁宾逊的开拓进取的精神是我们所没有的，是值得我们所有人去学习的。我想到了自己，读过《鲁宾逊漂流记》，我深深地意识到了自己的不足，如果面对着这么大的灾难，我会很害怕。……不会像鲁宾逊一样这么的勇敢。在我们的生活中这种精神不应该学习吗？鲁宾逊遭遇海难漂流到荒岛上以后，他没有害怕，而是勇敢地面对了眼前的困难。鲁宾逊的勇气给我留下了深刻的印象，从鲁宾逊的身上我看到了他的坚强，看到了他对生命的向往。人最宝贵的东西是生命，而年轻的我们更应该爱惜我们的生命，让我们像鲁宾逊一样，坚强，勇敢，乐观的向着每一天奔跑………350字 五年级
-
鲁宾逊漂流记读后感记述了主人公鲁宾逊在一次航行中，不幸遇上了海难，整个船上只有他一个人幸存了下来，而他漂流到了一个荒岛上。在这个荒岛上，他通过自己的双手创造了属于自己的财富。虽然这个荒岛成为了一个梦想乐园，但是他仍迫切想回英国，在一次一次的努力下，他终于成功，回到了阔别28年的家乡。在孤岛上，他需要面对的不是凶猛野兽,而是人类最大的弱点--孤独。求生的意志促使他坚强地战胜了重重困难，一开始，他在荒岛上一无所有，但是很快，他找到了食物和住所。并且，因为他的努力，他的生活变得越来越好，但是他不安于现状，好几次放弃幸福的生活，外出冒险。他肯于劳动并且善于劳动，总是充分利用自己的头脑和双手奋斗着，这也是他成功的原因。在生活中，我们应向鲁宾逊学习，用自己的坚强意志克服种种困难，勇敢地战胜一切敌人，并一步一步的走向成功。千万不能有的是坐享其成的念头，有些人不肯付出汗水，一心想着吃现成饭，总以为不付诸行动就可以拥有财富，这种想法只会使他们走向失败，甚至沦为乞丐，遭到人们的唾弃，“只有拼搏了才会成功”，这就是鲁宾逊告诉我的。450字 五年级
-
《鲁宾逊漂流记》读后感作文网专稿 未经允许不得转载英国青年水手鲁宾逊由于所乘的货船在海上淹没，孤身一人流落到了一个无人荒岛上，开始了为生存而奋斗的冒险经历。在这个远离文明世界的小岛上，他自力更生，种粮食、养牲畜、做木筏，甚至还救了一个土着人—‘‘星期五’’。最终，他回到了家乡。这是一本世界十大名着之一，丹尼尔·笛福的作品。鲁宾逊身上反映了人类乐观向上、积极进取、百折不回的开扣精神。书中曾讲述：鲁宾逊用有黏性的泥土做出了许多奇形怪状的瓶瓶罐罐，放在太阳下晒，可是那些瓶罐不是被晒裂了就是晒不干。有一天，鲁宾逊生起一堆火煮东西，灭完火后发现一片泥瓦块，它已经烧得像石头一样坚硬、砖块一样红了。于是，他把瓶瓶罐罐放在火上烧，烧好后果然很耐用。这体现了鲁宾逊“仔细观察”的特点。书中还讲述：鲁宾逊因为想念家乡，所以用近两年的时间造了一条小舟，可是鲁宾逊根本没办法是小舟下海。但他仍不气馁，又动手造了一条小船。这表现出鲁宾逊遇到困难“坚持不懈”的精神。鲁宾逊这些可贵的品质给了我们挑战自然的信心和勇气。浙江温州瑞安市瑞安市新纪元实验学校五年级:林铄450字 五年级 读后感
-
与鲁宾逊相通拿破仑公爵曾经说过：“人多不足以依赖，要生存只有靠自己。”——题记（背景：二十一世纪的某年某月某日，一位科学家终于发明了一台能穿越时空的可视电话机，一位鲁宾逊的崇拜者有幸成为第一个试用者。电话接通了……一下为一位记者的复述记录）“您好，请问是鲁宾逊先生吗？”“正是，请问你是？”“我是一个未来人，想通过穿越时空来了解您。您的精神让我们值得学习，另外，是什么情况下，让您拥有了这样的坚强品质的？您能为我们讲述一下当时的情况吗？”“可以的，哎……说来话长：我的的父亲原来指望我学法律，但是我却一心想去航海。我不安于中产阶级的安定平庸生活，三次出海经商……这是因为这样的性格，我的一生才会波澜起伏。”“我们知道您最困难的时候是18世纪期间，那是正属于三角贸易、那您遇到了那些困难？”“因遇海盗被摩尔人掳住，做了几年奴隶后逃往巴西，成了种植园主。为解决劳动力缺乏问题，在去非洲贩卖黑奴途中遇风暴只身漂流到一座无人荒岛”“您在荒无人烟的小岛上，不害怕、不寂寞吗？”“因为岛上有不少野果树，岛上也有一些鳖、还有到处乱跑的山羊。经历了那么多困难，至于自然环境，岛上有狂风暴雨，还有地震。我那时也对一切都适应了。我也开始种植并收获了大麦和小麦；采来野葡萄，把它们晒成了很有营养的葡萄干；我还饲养温驯的山羊，然后杀了吃，又熏又腌的。由于食物这样多种多样，供应还算不差。如此过了十二个年头，我又救下了一个俘虏。我救下了一门俘虏救下了这个人起名为”星期五“，以纪念他是在星期五这一天获救的。“您一定战胜了许多常人难以战胜的困难吧？”“是的，我在岛上28年的生活。我战胜悲观情绪，建住所、制器皿、驯野兽、耕土地，用各种方法寻找食物。终于战胜自然，改善了生活环境。在第十七年救了一个土着，经训练成为自己忠实的奴仆。后又获得新的居民，成为这个小岛的统治者。最后乘英国商船回国。”“您认为，作为二十一世纪的青少年，应具备哪些品质呢？“我认为，青少年应该有顽强不屈，勇于和命运作斗争。永不服输，面对困难镇定，乐观向上，有生命力，有探索精神，敢于创新的精神。此外，我觉得……”（由于信号的不稳定，通信被迫终止，但似乎所有人都觉得很满意。那位幸运的试用者在事后说：“青少年要树立顽强不屈、勇于和命运作斗争、敢于创新的精神。如果一个人遭遇困境，而无人解救就必须学会乐观地去改变现状，而这需要像鲁滨逊那样有惊人的毅力和百折不挠的精神。）900字 初三 叙事
-
鲁宾宾奇遇小丑向大家一打招呼,变魔术似的一摘帽子,从里面拿出一张告示,一瓶浆糊.他把告示贴在路上,孩子们蜂拥而上.只见告示上写着:我们将在这成立"ABC"公司.本公司愿意为所有不爱学习的孩子提供可靠的依赖人.提供方式:到古代智慧城里旅行.矮子看了孩子们一眼,将整个身体都钻进了帽子里,一边往外拿东西,一边说:"第一个光临者,奖给一个苹果,2个梨子,3只香蕉,4把糠豆,5快巧克力."孩子们瞪大了眼睛,张着嘴,想去又不敢去/"我来!"一个男孩雄纠纠地走上台阶,他就是鲁宾宾.矮小丑给鲁宾宾穿上了一件一身古代的服装,并且让他闭上眼睛.鲁宾宾只觉得耳边风呼呼,身体轻飘飘.睁开眼睛时,发现小丑不见了,他却走在一条古代大街上.鲁宾宾漫无目的地走着......"画一幅画,给一顿饭!"一个饭馆的老板吆喝着.鲁宾宾拍拍肚皮,还真有点饿.他走上去,对那老板说:"好菜好饭端上来,我给你画!"转眼功夫,鸡鸭鱼肉,熊掌燕窝,全端上来了,鲁宾宾往那儿一坐,大吃起来,他一边吃一边说:"请问,画什么呢?"老板回答说:"画龙."画龙?!那容易,不过从来没画过龙啊.鲁宾宾不知从何下手.他的心开始怦怦跳了,龙头,龙身子,龙尾巴大体有个印象,可一叫400字 五年级 叙事
-
读《鲁宾逊漂流记》有感你现在是在干什么呢？是在拼命工作，或是浪费时间，还是在放松自我呢？无论你在干什么，我希望你能先停下来看完我的文章，说不定你会有意外收获呢？现在开始吧！在此之前，请容许我先请教你几个问题，好吗？第一：你的人生目标是什么；第二：你现在在干些什么；第三：你确定自己这一辈子会无怨无悔吗？看完我的的三个问题，你有何感想呢？你不用急着回答我什么，给自己3分钟的思考时间，想清楚以后再回答，一定要是真心话，不要含有任何虚假，写在纸上也行，你从自己的回答中发现了什么吗？好好想。人的一生没有办法后退，一定要让自己没有任何遗憾才行！你确定你现在是在完成自己所想要完成的事吗？不后悔?说实话，我以前整天庸庸碌碌，碌碌无为，一次机缘巧合，让我买了本书，这可不是一本普通的书，这本书使我重新振作，找到了人生的目标，让我知道了振作的重要性，选择了自己永远都不会后悔的一条路，我相信，老天是公平的，既然他肯给我机会，那么他也一定会给所有人机会！我知道可能有些人没有勇气，也没有自信，更加没有办法接受现实，但是，没有尝试过，又怎么知道自己不行呢，与其留下遗憾，不如放手一搏！走向成功从现在才刚刚开始，一切还是掌握在自己手中的啊！450字 六年级 叙事
-
读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》读后感 爸爸从图书馆给我借了一本书，书名叫《鲁宾逊漂流记》。我兴致勃勃地读了起来。 鲁宾逊出生在一个英国的富有的商人家庭，有2个哥哥，他是家里的小儿子。由于鲁宾逊一直有想当航海家的梦想，所以他不顾父亲的多次忠告，依然地离开了父母，登上了一条出海的大船，去实现当航海家的梦想。 小学生学习网航海是充满危险的，在逃过了数次的磨难之后，鲁宾逊终于在巴西开始经营一个种植园了，并有了不小的收获。由于在巴西缺少工人，于是一些别的种植园主便哄诱到过非洲的鲁宾逊，让他到非洲为他们买一些黑人回来。但这次航海，却让鲁宾逊一去不回了。他们的船在南美洲的一个无名岛触礁了，所有的人都死了，只有鲁宾逊活了下来。幸亏那条触礁的船上还有很多工具和食物留了下来，使他可以暂时的维持生活，但孤单一人的恐惧，让他想起了他父亲曾经的忠告，他觉得这是对他不听父亲忠告的惩罚。 在接受了现实之后，鲁宾逊终于想通了，他干起来了。他克服了种种的困难，利用岛上的一切可以利用的资源，造小屋，造小船，打猎，晒葡萄干，还用船上偶然留下的种子，种起了稻谷和小麦，还试验做起了陶器和做面包，他终于能够活下去了。 作文28后，一次偶然的机会，一?因水手闹事的大船在小岛抛锚了，鲁宾逊帮助船长夺回了船只，他终于可以离开小岛了。但一些做了坏事的水手被留在了岛上，成了岛上真正的居民。后来，鲁宾逊还为这个小岛输送了愿意嫁给这些水手的女人，小岛终于兴旺起来了。 终于读完了《鲁宾逊漂流记》，但在我心里却久久的不能平静，我既为鲁宾逊的命运感到悲哀，也为鲁宾逊的坚忍不拔的精神所感动。但我从鲁宾逊的经历中，看到了我们人类是充满智慧和力量的，只要有吃苦耐劳，锲而不舍的精神，什么困难都可以被克服的。我们小学生，虽然学习的任务很重，但比起鲁宾逊，我们所面临的困难是不足为道的，所以我们一定要以锲而不舍的精神，更好地完成我们的学习任务。800字 五年级 叙事
-
读《鲁宾逊漂流记》后感坚持不懈精神读《鲁宾逊漂流记》后感《鲁滨逊漂流记》讲述的是十七世纪中期，鲁宾逊在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还，流落到了孤岛上发生的故事。他凭着他惊人的毅力与勇气及智慧，在二十八年后终于成功逃出了孤岛。我非常的佩服鲁宾逊的坚持不懈的精神，是他的那种精神鼓舞着他，是他的精神使他活了下来，如果他没有这种精神的话，他一定就活不下来了，这种精神是十分宝贵的，如果没有这种精神，我们将一事无成，所以，我们要向鲁宾逊学习，学习他那坚持不懈的精神。如果我们有了这种精神，我们的成绩一定会好的！每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。《鲁滨逊漂流记》这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢？就像我们今天去春游时的定向越野一样，虽然我们都很累，累的连走路都快走不动，而且山上太阳很大，我穿短袖都热的汗流浃背，整件衣服都是湿的。途中我们还要过一些崎岖的山路，我们还看到了一些墓地，跟我同组的女同学都十分害怕，但是，我们为了能完成这向任务，我们还是硬着头皮走了过去。如果我们组的人没有这种精神的话，我们组就不会把八块牌子都找到，并且在一个小时内回到指定的地点，但是我们靠着这种精神还是很快的完成了任务。我们要把这种精神好好的用起来。文三街小学指导老师鲍红临600字 六年级 叙事
-
《鲁宾逊漂流记》读后感我最喜欢的书是英国的斯威夫特写的《格列佛漂流记》，每当我翻开这本书，我的心就似乎飞到了遥远的印度洋，在海上跟勇敢的格列佛乘风破浪，经历着一次又一次不平凡的旅行。格列佛是一个英国的随船医生，更是一名勇敢的探险家。他去过许多地方，有团结友善的小人国，有热爱和平的大人国，有信仰占星学又有点忧天的飞岛国。每去一个地方，他都会遇到很多危险，，但他总能化险为夷。格列佛的一生是精彩的。当然，我们的生活没有格列佛那样刺激、离奇，但我们却不能没有格列佛的勇敢精神。记得去年暑假，我和爸爸妈妈去上海东方绿舟玩。我去走刺激的“勇敢者之路”。在走独木桩的时候，由于我没有控制好平衡，从独木桩上摔了下来，擦破了一大块皮，在我想放弃时，我想起了格列佛，于是，我忍着疼痛，走完了全程，成为了真正的勇敢者。只要学习格列佛的那种在任何情况下都不灰心、不绝望、坚持努力的精神，就一定会胜利！让我们一起加油吧！！350字 四年级 状物
-
读《鲁宾逊漂流记》鲁滨逊热衷于航海，他曾三次离家航海，并在 巴西买了种植园。随后，他又进行了航海，可是很不幸，船被狂风巨浪摧毁了，鲁滨逊孤身一人被海浪送到了一个荒岛上，靠着从破船上的物品，利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，过上了好日子。后来，又救了一名土著人，给他命名为“星期五”，并受做自己的奴仆。最后，鲁滨逊回到了欧洲。鲁滨逊是个坚毅的人，他在荒岛上没有助手、工具不全、缺乏经验，作任何事情都要花很多时间，很的的力气，可他从不灰心失望，继续努力。他为了造一只小船，前后共用了两年时间。他把原本荒芜人烟、破旧的荒岛改造成了井然有序、欣欣向荣的家园。在生活中，我们要学习鲁滨逊这种坚强不屈的精神，遇到困难上不灰心丧气，要乐观地面对一切挑战。我们要像小草一样坚韧不拔，不做养育在花房里的盆花。在任何情况下，做一个坚强、自信的人，在不平坦的道路上，学习、成长，敢于磨练自己，争当一个强者。350字 初一 记叙文
-
鲁宾逊漂流记_350字这个寒假，我读了《鲁宾逊漂流记》这本书，令我终身难忘。《鲁宾逊漂流记》讲述了十七世纪，一名英国水手鲁滨逊·克罗索不安于中产阶级的那种平庸舒适的生活，多次出海经营后来流落荒岛。在荒岛上，他以不屈不挠的顽强意志，依靠个人的智慧和辛勤的劳动，谋食建屋，制器养畜，开荒耕种，克服种种困难，最后终于回到文明社会的故事，看了这本书，是我对鲁宾逊产生了敬佩之情。读完了这本书，我想到了我自己。平时，一遇到困难，我就向爸爸妈妈、老师或同学求助，而鲁滨逊自己一个人在荒岛上孤立无援，只能靠自己的智慧和辛勤的劳动，克服种种困难，在荒岛上住了二十八年多，最后终于回到了英国。还有，平时我们一遇见老鼠就害怕，更何况鲁滨逊还要去对付丛林中凶猛的野兽，相比起来，鲁滨逊是多么勇敢啊！我以后一定要做个勇敢的人。从今天开始，我要向鲁滨逊·克罗索学习，做一个顽强、勇敢的人。六年级:2467694839作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级 读后感
-
读《鲁宾逊漂流记》有感一个晴空万里的日子，我在看《鲁宾逊漂流记》。这是一本历险小说，我刚读了两行，就爱不释手了。这本书的主人公是鲁滨逊·克鲁索，他违背父亲的意愿去航海，被人捉住当俘虏。后来，鲁滨逊再次出逃，逃到了巴西，在那里有了自己的种植园。可不久，鲁滨逊在一次航海时，遇上了大风暴，船翻了，只有鲁滨逊一个人幸免于难，鲁滨逊在一个孤岛上流落下来，于是鲁滨逊长达35年的孤岛生涯就开始了。在孤岛上，鲁滨逊建立了自己的住所，又从船上搬回了不少好东西，有枪、帆布、一些酒、还有子弹等东西。他尝试用陷阱捕捉并驯养山羊作为肉食的来源，又养了一些鹦鹉做伴。最后，鲁滨逊得救，又回到了他的故乡。我喜欢这本书的作者丹尼尔·迪福在书中说过的一句话：“一个人遭遇困境，而无人解救就必须学会乐观地去改变现状。”读完这本书，我体会到我们需要像鲁滨逊那样乐观面对生活，这是值得我们学习的。350字 三年级 读后感
-
读《鲁宾逊漂流记》有感遭遇船难而流落荒岛的英国流亡贵族鲁滨逊，在极度与世隔绝的情况下，运用水手时代训练而来的地理方位标示，天象人文观测，日移与潮汐变化登计法，与奥妙的自然搏斗，同时记录下自己的荒岛生涯，救下了野人星期五，教他说英语，与他成为朋友，并随时等待时机与别逃离绝境。鲁滨逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了28年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要…… 记得以前，我在成绩退步时，总是自暴自弃，但我在看到《鲁宾逊漂流记》时，我仿佛看到了鲁滨逊在孤岛上顽强生活的情景，看到他为了生活奋斗拼搏的样子。看到这一幕，我觉得我应该像鲁滨逊那样，即使身在逆境中也要奋发努力向上。我又坚强地站了起来了。我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！350字 四年级 读后感
栏目热门
-
1.0