读《鲁宾逊漂流记》后感
坚持不懈精神
读《鲁宾逊漂流记》后感
《鲁滨逊漂流记》讲述的是十七世纪中期,鲁宾逊在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还,流落到了孤岛上发生的故事。他凭着他惊人的毅力与勇气及智慧,在二十八年后终于成功逃出了孤岛。
我非常的佩服鲁宾逊的坚持不懈的精神,是他的那种精神鼓舞着他,是他的精神使他活了下来,如果他没有这种精神的话,他一定就活不下来了,这种精神是十分宝贵的,如果没有这种精神,我们将一事无成,所以,我们要向鲁宾逊学习,学习他那坚持不懈的精神。如果我们有了这种精神,我们的成绩一定会好的!每当我看到这些片段,我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容,我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。《鲁滨逊漂流记》这本书,让我大开了一次眼界,也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?
就像我们今天去春游时的定向越野一样,虽然我们都很累,累的连走路都快走不动,而且山上太阳很大,我穿短袖都热的汗流浃背,整件衣服都是湿的。途中我们还要过一些崎岖的山路,我们还看到了一些墓地,跟我同组的女同学都十分害怕,但是,我们为了能完成这向任务,我们还是硬着头皮走了过去。如果我们组的人没有这种精神的话,我们组就不会把八块牌子都找到,并且在一个小时内回到指定的地点,但是我们靠着这种精神还是很快的完成了任务。
我们要把这种精神好好的用起来。
文三街小学
指导老师鲍红临
生活的喜欢
每个人生活在这个世界上也许都会有一段刻骨铭心的爱情,只不过可能是人与人之间爱的方式有所不同,其实爱情出现的时候,也许本来就是一部忧伤的童话,它有时候的遥远,有时候真实,但有时候是那么的不可触摸,也许唯有这些才成就起了爱情的神圣。
当你放弃一个很爱你的人的时候,你并不痛苦。当你放弃一个你很爱的人的时候,那才痛苦。如果你爱上一个不爱你的人,那是更痛苦。如果要是有缘份,那么时间、空间都不算是什么,但是要是无缘呢,就算是相聚可能也是无法会意的。其实人生在世很多事都不必太在意,更不要去强求,就让一切随缘不是更好吗。
逃避,有时候不一定躲得过。而面对,不一定是最难过的。孤独有时候不一定不快乐,而得到了呢,也许有时候不一定能长久。失去的人不一定不会再拥有,也许有的时候可能因为某个理由而伤心难过。但是要记住,你一定能找个理由让自己快乐起来,这才是最重要的。
恋爱无非是想要快乐,两个人如果不能快乐,不如让一个人快乐,两个人都痛苦,倒不如成全一个人快乐。爱,就是一种感受,即使痛苦也会觉得幸福。爱,也是一种体会,即使心碎也会觉得甜蜜。爱,就是一种经历,即使破碎也会觉得美丽。
相信命运吗,有些失去是注定的,有些缘分是永远不会有结果的,也许是就是传说中的有缘无分。爱一个人不一定就能拥有,只想让他幸福快乐,不是吗,可是,有时就是无法抹去你在我心中的点点滴滴……爱一个人并不孤单,想念一个人才真的是孤单。静静的想念,孤独的享受,也许真正的去想一个你爱的人才能体会的到。
喜欢一个人,如果失去了,就像丢掉自己心爱的物品。虽然有遗憾,但是心中不会有多痛。可是爱一个人,如果失去了,就会留下一个伤口,永远都会隐隐的作痛……不要因为自己的一时寂寞,而去接受爱一段不合适你的爱,也不要因为一段不合适你的爱,而去寂寞一生。
有一种思念叫做沉默,在我们的内心深处,曾经的那一份感情,从此不会再提起……或许,只有在离得最远的时候,才能把曾经走过的那段日子看得最真切、最清楚!
相似题目
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读《鲁宾逊漂流记》后感读完《鲁滨孙漂流记》这本书让我意义深刻,他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。 他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性! 我们应该要学习他那种独立生活的勇气,当他在荒岛上一个人生活时他并没有自暴自弃而是敢于困难的环境斗争。流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。 给后人留下学习的榜样。鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要…… 当一个人独立生活的时候,还有这样的对生活充满信心的,实在是难能可贵.因为人总不能被困难吓倒,而应迎难而上,克服困难,挑战自我.始终保持一种积极,乐观的心态.只有这样才能战胜困难。如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量. 我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利! !!700字 初一 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》后感他,不幸遇上海难,但又幸运一人生还流落到了荒岛上;他,凭着他惊人的毅力与勇气,在岛上建立了自己的家园;他,在岛上生活了整整28年,终于依靠自己的智慧逃离了孤岛,他就是鲁宾逊.克罗索。在荒无人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁宾逊是何等的勇敢。初到孤岛他是绝望的,他曾想:我是多么不幸!但他转念又想:全船就我一人活了下来,我还有什么可埋怨的呢?于是,他便不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子围了高大的篱笆,做了桌子椅子,捕了小羊,并让它们繁殖,种了小麦稻子;就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。鲁宾逊还是坚毅的人。他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较豪华的住所,并且他还掌握的许多自然规律。读完后,我不禁反省自己:如果我流落荒岛。能活几天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗衣服的不会。所以我们应该学习他这种不怕困难,乐观向上的精神,无论何时何地都要坚强的活下去,哪怕只有一线希望也要争取,绝不能放弃!我们要像鲁宾逊那样有志气,有毅力,爱劳动,凭自己的双手创造财富,去的最后的胜利!550字 六年级 写景
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》有感红海湾宫前小学 六年级 黄晓静刚开始读这篇文章的时候,我没多大兴趣,但是读着读着,我被鲁宾逊的经历深深吸引住了,觉得故事很有趣,反复读还受益匪浅。故事讲述的是鲁宾逊屡次出海,有一次遇到大风,船翻了,同伴们都遇难了,只有他侥幸逃到了荒芜人烟的海岛上。鲁宾逊只好在岛上定了居,并开始摸索种植和狩猎,后来他还救了一名野人,那天正好是星期五,于是他就给野人取名叫“星期五”并开始教化他。最后,经过二十八年的荒岛生活后他们终于回到了英国。鲁宾逊身处险境,但他克服重重困难,他的毅力是多么的惊人啊!读着读着,我好像融入了他的世界,他做什么,我也做什么。我在想,假如我真的到了那样的岛上,我连一点儿生存的本领都没有,我除了哭,还能做什么呢?特别是看到那些被野人吃剩的白骨,我肯定会吓得六神无主,手脚发麻,那时肯定是死路一条了。我要向鲁宾逊学习,要好好学习本领,做一个坚强、勇敢的人,要战胜心灵上的忧郁和绝望。特别是学习上,遇到难题不能再放弃了,只要开动脑筋好好想,一定行的。在家里要多做家务,学习更多的本领,不能什么事都依赖别人。因为社会就像荒岛,虽然不是荒无人烟,但是如果没有生存的本领,就会被社会淘汰。我们身边虽然没有猛兽,但是生活的竞争是非常激烈的,因为落后意味着失业,意味着挨打,甚至是侵略。读《鲁宾逊漂流记》真好,不仅有趣,还受教育。假如朋友们还没有读,请读一读,因为它是一本难得的好书。550字 六年级 议论文
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读鲁宾逊漂流记有感《鲁宾逊漂流记》这部小说很感人,它里面有许多故事,如:不羁的心、沦为奴隶、海上遇险等,我最喜欢的是:野人“星期五”。这篇小故事里头讲了鲁宾逊从食人族的手里解救出一个野人给他做奴隶,那天正好是星期五,为了纪念这个日子,他给野人取名“星期五”。鲁宾逊终于有伴了,他用自己的聪明才智与星期五顺利交流。文章最后鲁宾逊离开小岛。读完这本精彩的小说后,我知道了鲁宾逊是一个勇敢的探险家、航海家。他凭着顽强的意志力,永不放弃的精神,实现了自己的航海梦想。身上流淌着早期资产阶级奋斗的血液鲁宾逊是一个伟大的人、坚毅的人,孤身一人在荒无人烟的小岛上生活了28年,他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛生活处理得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。他先找到一个合适的住所,然后安了家,接着做出桌椅、床等生活用品。有一天,他无意中发现掉在墙角的谷壳竟然长出绿色的茎枝,不久还长出了几十个谷穗。从此,鲁宾逊一到雨季就撒下种子来试验并获得了成功。在他的辛勤劳动下,逐渐成为了一个种田高手,鲁宾逊再也不愁没有粮食吃了。这本书教会我们,只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要。也告诉我,在遇到困难时必须用顽强的意志和生命力去战胜它,我的人生会随着这本书而启航,在人生的航海中,勇敢前进,永不畏惧困难和放弃理想!500字 六年级 状物
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读《鲁宾逊漂流记》有感困难,其实并不可怕——读读《鲁宾逊漂流记》有感“书是全世界的营养品”这句话是高尔基先生说的,的确,我前几天刚读完《鲁宾逊漂流记》这本书,是我受益匪浅。书里的主人公鲁宾逊在一次行海中船不幸触礁,船上的人都死了,但鲁宾逊却奇迹般的活了下来,海水把他卷上荒岛。在克服了最初的绝望后,鲁宾逊用自己勤劳的双手把荒岛变成了世外桃源;后来他又救了一名野人,那天正好是星期五,于是他就给野人取名叫“星期五”并开始教化他。最后,经过二十多年的荒岛生活后他们终于回到了英国。我在学习上已有困难就想临阵退缩,所以成绩老上不去,作文也老是写偏题,现在我连学习的兴趣都没了,自从读了《鲁宾逊漂流记》之后我每当看到难题时就想起那个不向困难低头的鲁宾逊。今后我们人生的道路上会有更多的困难的着我们去面对当我们遇到困难时要坚强,不害怕,不退缩,坚强面对一切。《鲁宾逊漂流记》留有一句话是这样说的,“天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!”花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机。让我们今后多向那个自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸,不向困难低头的鲁宾逊学习!作者:廖锡欧450字 六年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感考试说起考试,一定会有许多同学皱紧眉头,这是正常现象。因为考试往往伴随着郁闷。考试前复习的内容,一到考试全部消失,郁闷;考得不错与他人分享,却被认为骄傲,郁闷;考得不好,更是郁闷!常想,若不考试岂不是美差?可又要考试了——期中考试,能怎样?收敛了翅膀,收敛了疯狂,认认真真地用平常心去对待吧!早上起来,外面正下着毛毛雨。走出门,雨落在脸上,凉咝咝的,给心洗了个澡,让它也得到几分轻松。到了班级,赶忙坐下,临考前,老师的句句叮咛,让人觉得格外沉重。“请考生进入考场!”广播里传来了一句话。我的考场在隔壁那个班,所以我等其他人蜂拥而去,才不慌不忙地走进考场。试卷发下来,大略看一下,一听到开考铃,拿起笔,A、B、C、D,1、2、3、4,写啊,答啊。“嘀嗒嘀嗒”,时间在流逝,不容许你浪费一秒。顿时,考场内只有“沙沙”的写字声,大家都在埋头苦做,争分夺秒。我呢,手里的笔像跳舞的小人。一考试,我的脸上便会泛起红晕,这次也不例外,像个红苹果。做好了,检查吧!双眼、双手都像扫描仪,一个角落都不放过。时间到了,考卷被收了,监考老师一卷而去,只留下股淡淡的墨香~~~小憩一会儿后,又是一场。终于结束了,回到班级,耳边是一片混乱:论对错的声音、哀怨声、尖叫声、欢呼声,刺激着我的耳膜;身边也是一片混乱:有的打架,有的狂奔,有的蹦跳,有的跺脚,扰乱着我的思绪。我想:过去也就过去了,何必再为它而调动自己的情绪?“嘀嗒”一秒的流逝,虽短,但已成为历史,被我们抛在身后;“嘀嗒”一秒的流逝,是衰老的蔓延,青春的褪去~~~考试过去了,我们不应该再为它而紧张,而应该释放心灵,再重新战斗起来,作好下一次考试的准备。其实考试,只是一种检测而已。放下沉重的心,这样,才能更好地表现自己的能力。你说,难道不是吗?600字 二年级 写人
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读《鲁宾逊漂流记》有感最近,我阅读了《鲁宾逊漂流记》这本书。在阅读的过程中,我认识了一位坚毅的航海家、探险家,他就是故事的主人公——鲁滨逊。这本书主要写了出生在英国商人家庭的鲁宾逊,由于不愿意和他父亲一样,所以离家做了一名船员。在一次航海中,他们不幸遇上了龙卷风,鲁宾逊和船被海水冲到了一个荒岛上,船上只有鲁宾逊一个人活了下来。当时他身上只有一把小刀、一个烟斗和一小匣烟叶就别无他物。但是他并没放弃生的希望,他到船上把能带下来的东西都带了下来。就这样,他开始在岛上建帐篷、围篱笆、制器具、种粮食、养牲畜,并在岛上建设自己的家园。后来,他救了一个黑人,并给他取名叫“星期五”,从此他便有了一个新的伙伴。最后,他和星期五救下了一个被水手背叛的船长,他们共同夺回了船只,终于回到了自己的故乡。鲁滨逊经过了28年才回到家中!多么漫长的28呀!在这日复一日的28里,他用自己的毅力、智慧和过人的胆量创造了自己的王国。他就像一棵柏树,顽强地屹立在这荒芜之地,要是我们——从小在温室再大的花儿,又会怎样?鲁滨逊不管遇到多大的困难都能解决,而我遇到一点挫折就放弃。有一次,我在切菜的时候不小心切到手就再也不敢去碰刀子了。他在做东西时不知被刀割了几次他还是一声不吭地继续做。我根本无法根他相比。读了这本书,我知道了当一个人遭遇不幸时,他应该考虑到其中所包含的幸运的一面,好的一面,同时也应当考虑的更坏的情况,这样才能更好的面对自己的处境。在未来的人生道路上,我们应该像鲁滨逊一样,临危不惧,勇敢、坚强的去面对重重困难!五年级:欧阳力宏600字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》有感红海湾宫前小学 六年级 李松梅读了《鲁宾逊漂流记》这篇课文,使我多了一方面的经验,面对怎样的环境要做哪些防范措施。鲁宾逊在面对困难时刻显得勇敢无畏,机智坚强,把消极和积极进行比较,尽量安慰他自己。《鲁宾逊漂流记》一本主要讲了鲁宾逊在航海的经历中:海上遇险,因此飘落荒岛,他单人在荒岛上开辟了一片天地,建房定居,羊牧种植,经过重重险境,在岛上生活了二十八年后,最后回到了自己宝贵的土地——英国。读到鲁宾逊在建房种植这一段,鲁宾逊得智慧和顽强的毅力让认不得不承认他确实是个了不起的人物,鲁宾逊他用自己的智慧和顽强的毅力,在岛上整整生活了二十八年。要是换作别人,也能这样好好的生活吗?不能,能也是少许的。我猜别人在生存的二十八年中人早已化成骨头了,所以鲁宾逊在荒岛遇险,是我们无法感受得到的。在生活中,我们时常也遇到了同样的问题。鲁宾逊遇到事情是全力以赴它,我们遇到挫折就能做缩头乌龟吗?不能,我们读《鲁宾逊漂流记》这篇文章,我们要有所感触,要有感发。困难临头,我们绝不能当缩头乌龟,要想方法解决掉。遇到困难,我们也不能坐以待毙,要从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持活下的勇气和信心。遇到挫折的我们心情是沮丧、失落的,可是鲁宾逊他同样遇到了吃、喝、穿、住的困难,他还是用坚强和乐光的态度去面对,相比之下,我们远不及他,我们如一堆沙,鲁宾逊似一片汪洋的大海,让我们不得不竖起大拇指表扬他,他让我感到钦佩。经过读《鲁宾逊漂流记》这篇长篇小说之后,我有所感触,每个人经过重重困难,背后才是灿烂的笑容。我相信“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”600字 六年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感最近我读了一本书,叫《鲁宾逊漂流记》,作者笛福是一个非常有名的作家。翻开《鲁宾逊漂流记》这本书,看了第一页就忍不住的去翻下一页,想知道接下来会发生什么。主人公鲁滨逊出身在一个富足的小康家庭里,但是他却对生活很不满,想要出去冒险,闯出一片新天地。结果,在一次航海中船遇上了海难,仅仅只有他一个人活了下来,他靠着船上留下的枪支、弹药和一些食物坚持了下来,他还学会了种植大麦,而且,他还在荒芜的小岛上发现了许多山羊,靠顽强的毅力活了下来。再一次与野人的短兵相接中,意外地救下了一个俘虏,当时是星期五,所以这个野人被叫做星期五,他和星期五从此在岛上开始了长达28年的冒险生涯。鲁滨逊自强、自立,自信,一个人在岛上生活了那么久,用自己的双手创造了自己的美好生活。我们生活在这么美丽富饶的地方还不好好珍惜,真是太不应该了。在生活中,我渴了,就有爸爸妈妈给我倒水,还有各种各样的饮料,可鲁滨逊却得走到几公里以外的小溪里取水。我饿了,还有爸爸妈妈来帮我烧菜、煮饭,鲁滨逊每天却只有一两块饼干充饥。生病了,有爸爸妈妈送我们去打针吃药,鲁滨逊在小岛上只能忍痛煎熬。一切都说明我们更应该珍惜眼前,而不应该去浪费他。虽然鲁滨逊的生活和我们现在的生活相差实在太大,但是他后来至少解决了温饱问题,还学会了制作面包。现在有许多人离开了父母都不能自立,不能靠自己的双手生活。从现在开始,我们所有人都应该学习鲁滨逊,学习他的智慧,学习他的勇敢,学习他的坚强。让我们用自己的双手,来创造属于自己,属于大家的美好生活吧!600字 四年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感放弃是一个念头,而永不放弃是一种信念、一种精神。现实生活中我们往往会自觉不自觉地选择前者,因此,我们极易成为普通的没有一点棱角的人,而有些人却坚定得近乎倔强地选择了后者,这种人虽是少数,但他们却往往能赢得大多数人的掌声。在漫长的人生道路上,有着很多的困难险阻,也有许多磨难与坎坷会阻挡自己的脚步,使自己不能前进,如果永不放弃任何事物都会被你自己征服。内容讲述了有个英国人名叫鲁滨逊,喜欢航海和冒险。他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活。然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却不知不觉中当上了充满惊险和刺激的水手,可是命运并不是这样安排的,他第二次出海途中遇上大风,船翻了,同伴们都死了,只有鲁滨逊一个人幸运地生存下来。鲁宾逊乘着一叶扁舟在海上漂流了好几天,有几次险些被大浪吞噬,他眼前突然出现一座孤僻的小岛,他飞快地把小舟划向小岛。他一个人在这僻静小岛上顽强生活,有一种声音一直在脑海里不停地回荡着:“放弃吧,这样生活着有什么意义?不会有人来救你的。”但坚持的信念很快打败了这种想法,由于难以想象的坚强,毅力和勇气,他依靠自己的智慧和辛勤劳动,开荒种地,砍树建房,圈养山羊,修造船只,并搭救野人“星期五”。正当鲁滨逊准备救出一批沦为土人的西班牙船员时,被一群暴徒劫持,被人送上了荒岛。。鲁滨逊又一次表现出超常的勇气,他单枪匹马地打败暴徒,救出船员,夺回大船,结束了自己的荒岛生活。古人云:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。其实,我们也应该这样,遇到坎坷,应该去克服,永不放弃,这样,兴许会使自己变得更坚强更勇敢。永不放弃,坚持不懈,这样才能获得光明获得成功。600字 初一 读后感
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