我的爷爷
400字
五年级
叙事
小的时候我经常跟着爷爷和奶奶们在一起，一直到我要读一年级的时候就跟着妈妈来到了一个不熟悉、不认识的地方来读一年级。
在这个不熟悉的柯桥里，我学到了许许多多的知识，并且还看到了各种各样稀奇的东西。由于那个时候我才只有七岁，所以我要是看到一些稀奇古怪的玩具或者一些东西的话我就要哭着闹着让爸爸和妈妈给我买。买了以后，我就在家里面开始玩了。
就在我七岁的那年不再跟着爷爷奶奶两人在一起了。就只有每年的新年，我们才回老家一次，可是每一次回老家都只呆五六天左右就又要回去了，所以每次我们回柯桥的时候爷爷和奶奶都会伤心地流泪。
说了这么多，应该说我的爷爷是怎么样的一个人了。
我的爷爷是一个十分善良的一个人。他的心地非常地好，要是别人有困难的话他就会去帮助别人，用一个词语来说就是助人为乐。
记得有一次，我们老家那里的路灯坏掉了，于是爷爷就拿着灯，如果有过路的行人来了，爷爷就会帮着他们照路。
虽然就是这么一件小事情，可是我的爷爷还为了怕别人晚上走路会摔跤，所以就坐在门前帮着别人照灯。
瞧，这就是我的一个心地善良，助人为乐的爷爷。
10种读书的方法
1000字
六年级
叙事
（1）泛读
泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。
（2）精读
朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法.
（3）通读
即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
（4）跳读
这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。
（5）速读
这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采劝扫描法，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。
（6）略读
这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
（7）再读
有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。
（8）写读
古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
（9）序例读
读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。
（10）选读
就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。
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我的爷爷我的爷爷有一双大大的眼睛和一双粗糙的手。他很能干，会种玉米、胡萝卜、菠菜，还会做饭呢!在我心中，爷爷就是无所不能的“超人”。有一天，家里只有我和爷爷两个人在家，我问爷爷：“爷爷，奶奶不在家，中午我们吃什么呀?”爷爷说：“我的小宝贝，你想吃什么呀?”我脱口而出：“想吃牛肉丝。”爷爷挽起袖子说：“没问题，我马上去做。”不一会儿，香喷喷的牛肉丝就出锅了，我闻着这香喷喷的味道，口水都快流出来了，忍不住大口大口的吃了起来。这就是我的爷爷，十分能干，我爱我的爷爷!200字 小学 写人
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我的爷爷我有一个温暖的大家庭。在这个幸福的大家庭里，我非常喜欢我的爷爷。爷爷今年虽然60多岁了，他依旧喜欢干农活因此皮肤变得很粗糙。爷爷的脸上，刻划着许多皱纹。有一双和善的眼睛。爷爷整天笑容满面，待人和蔼可亲，行动依然很利索，走路昂首挺胸，一点也不比年轻人差。大年初一那天，村子里家家户户喜气洋洋，一串串鞭炮在人们手中点燃，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦，热闹非凡。我穿上新衣服，高高兴兴地和爸爸妈妈一起去给全村人拜年。大家满面春风，笑得像绽开的桃子——合不拢嘴，爷爷也一样，高兴的笑了。在我的印象中，爷爷是个勤劳能干、节俭朴实的老人。爷爷老是爱穿一双旧皮鞋，总喜欢穿爸爸叔叔给的旧衣服。爷爷很少买新衣服。这次过年他只买了一件黑大衣，他说他买的新衣服又便宜又暖和，在我的眼里，爷爷向来只懂奉献，很少向爸爸妈妈开口要钱。所以我决定来孝敬爷爷，我想给爷爷一个惊喜，我把想法告诉来妈妈，让妈妈给爷爷和奶奶买几套新衣服，然后我和爸爸一起一个做大礼盒，把新衣服装在里面，在把礼盒藏客厅里，然后等待机会来临，终于机会来了，我把爷爷奶奶叫到了客厅来，爸爸就在旁边准备把大礼盒拿出来，我大声的说：“爷爷，奶奶大惊喜。“爸爸动作敏捷的把礼盒拿出来，上面的盖子掀开，帮助爷爷和奶奶穿上了新衣服，当爸爸说这个主意是我出的时候，爷爷和奶奶一起过来抚摸着我的头说：”这孩子，懂事了。”我红着脸说：“这是我应该做的。”大家都笑，爷爷笑的最开心。爷爷在我的眼里永远是那么高大，那么闪光……600字 初中 写人
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我的爷爷我的爷爷今年68，下棋的技术可好了。我跟爷爷学下棋，懂得了“马”走日字形，‘象’和‘相’走田字形，‘车’走多远都行，‘卒’和‘兵’在自己的地盘只能前进，不能后退和左右移动……每一次，我都输给他，可是，想不输都难啊！如今，我的棋艺有所长进，一定要找个机会和爷爷大杀几场，起码要赢一局呀！爷爷已经有几十年的烟龄了，现在他一天抽一两包烟，特别在生气的时候抽的更多。幸好爷爷喜欢喝茶，不然我们可得送他去戒烟中心了。爷爷很喜欢看京剧，还会经常学着电视唱上几嗓子呢！爷爷很喜欢喝茶。别人都是只品一小口，可他呢：不管是苦是甜，一股脑儿全喝下去。小时候，看到爷爷在喝茶，就试着喝了一口，苦得我全吐了出来 。爷爷老了，该歇歇了，该享享清福了，可是，爷爷仍然省吃俭用，有好吃的留给我吃，有好玩的买给我玩，每天都冒着大太阳下地干农活……爷爷，我要以优异的成绩来报答你对我的爱、对我的关心，一定不辜负你对我的期望。爷爷，我爱您！400字 五年级
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我的爷爷我的爷爷今年73岁了,年纪不算很大,前额很高,但个子不高.因为一场大病,使爷爷变成现在这个样子.说话不很清楚,走起路来有点摇摇晃晃,可是他的记忆却非常好.如今,拐杖成为爷爷的第三只"脚"了,可是他每天都要锻炼身体,早上起来爷爷就到院子里练倒走功,甩手功等.动作虽然有点迟钝,但看得出他做得很认真.爷爷很喜欢读书看报,他每天要看很多报纸,如等.报上的第一篇文章,每条新闻,都仔细的看,有时字太小了用放大镜来看,爷爷的读书精神让我刮目相看,是我学习的榜样.爷爷是个有文化,爱学习,爱生活,责任心很强的人,我爱爷爷,祝爷爷长命百岁,身体健康!250字 五年级 叙事
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我的爷爷人教版：写一个特点鲜明的人“傻爷爷”作者：袁维伟我爷爷耳不聋、眼不花、声不哑、脑子也清醒着呢！可就是街坊邻居、亲朋好友都说他“傻”！但我可不说他傻，反而从他身上总能感受到一股正义感在涌动。不信，你就听我说吧。爷爷非常节俭，平时花钱节约得像乞丐，可一到关键时刻，出手竟比世界首富比尔·盖茨还大方。就说这次四川汶川的大地震，我们小区进行“一方有难，八方支援”的爱心捐款活动，我爷爷毫不犹豫地捐了500元。奶奶故作生气地说：“咱又不是大富翁，一年才挣‘几毛’钱，这个月的水果你就别吃了！”“就是嘛，有这钱还不如给我多买几本课外书呢？”我接茬说。爷爷却不以为然，依旧乐呵呵的，似乎根本没听见我和奶奶的话似的。街坊邻居知道后，都悄悄地在背地里议论：“袁叔脑子进水了，一个退休工人，一下子捐了这么多。”爷爷听到这些议论后，并不生气，心平气和地给我们说：“地震无情人有情，抗震救灾是我们每一个人的责任。汶川灾区的人们多么需要我们的帮助啊！如果全国13.7亿人口一人一分钱，多少个家庭就不用再担惊受怕了。”我一听，也不无道理，从心底里赞同爷爷的做法了。哦！原来他心中自有主意。还有一次，爷爷捡了一个钱包，里面有身份证、800元钱。我爷爷又是贴告示，又是动员街坊邻居寻找失主。最后，失主倒是找到了，可爷爷反倒贴了不少钱，又一次惹得大家议论纷纷。通过这几件事，我才真正认识了我的爷爷。从心底里感到爷爷“傻”得伟大，“傻”得光荣。我为有这样一个“傻爷爷”而感到骄傲，感到自豪。苏教版习作六：写我最喜欢的人我最喜欢的人作者：袁维伟我最喜欢的人就是我的妈妈了。妈妈在我生病时给我关爱，在我失败时给我抚慰，在我迷茫时给我点播，在我自卑时给我阳光，时刻陪伴我茁壮成长。当我生病时，妈妈总是无微不至地照顾我，那浓浓的母子情让我至今难以忘怀……那是一个下午，大雨似瓢泼一般，我急匆匆跑回家时早已成了“落汤鸡”。正好妈妈不在家，我便倒在床上睡着了。迷迷糊糊中感到太阳穴嘣嘣地跳，额头一阵阵难以忍受的疼痛，似乎脚踩在了棉花上，飘啊，飘啊……突然，脸上一阵冰凉，我睁开惺忪的双眼，看见了一个熟悉的的背影，是妈妈！原来我早已经躺在了医院的病床上。“维伟，你终于醒了！可把我吓坏了。”妈妈含着泪说。“妈妈，我没事。”我有气无力地说。“没事就好，没事就好。”说着，妈妈又低下头暗自落泪。我这才发现，年仅40岁的她竟有了数根白发。我鼻子一酸，赶紧转过身子。等我病好后，妈妈对我更好了。妈妈不仅在生活上无微不至地关心我，照顾我，而且密切注视我的学习，适时的给我点播和鼓励。一次考试，因为题目比较难，我考了80分，还觉得满不错，妈妈却对我说：“这可不行。题目难，是你没学会。‘会者不难，难者不会嘛’考80分，将来怎么办？你上课还是应该专心致志千万别思想跑毛。”我听后，每天按照妈妈说的去做。果然，在期末考试中得了98.5分，荣获年级组第一。妈妈知道后，欣慰地笑了。妈妈像阳光，像灯塔；我像小树，像小船。在妈妈的护卫下，我正在无忧无虑地健康成长。妈妈，我离不开你，我更喜欢你。苏教版：写一个我最的人我最敬佩的人作者：冉友正我最敬佩的人就是一位素不相识的交警叔叔。记得那是在三年级暑假中的一天，我和妈妈去她的单位玩。突然，乌云密布，云脚长毛，人们都加快了步子。我和妈妈也不例外，三步并作两步，赶紧到了妈妈的单位。刚进妈妈的办公室，黄豆大的雨珠像玉帘似的往下落。我赶紧趴在办公室的窗台上向外张望。透过晶莹透明的玻璃窗户，我忽然看见一个交通警察正在冒雨认真地指挥交通。我回过头来问妈妈：“妈妈，叔叔怎么还在指挥交通？他怎么不避雨呢？”妈妈回答道：“交警叔叔不指挥交通，是不行的。要是他去避雨，马路上就会出现堵车现象，何况现在正在下雨，更容易发生交通事故。再说这也是他的职责呀！”我恍然大悟，接着又回过头来，凝视着认真指挥交通的叔叔。他是那么专注，那么负责。想想自己，真是惭愧啊！过了一会儿，雨像通人气似的，停了。清新的空气中带着湿润，雨过天晴的感觉真好。我兴高采烈地跑出妈妈的办公室，跳跃着，来到马路上。交警叔叔仍然那么的自然、平淡，只是脱下雨衣后，他的臂章更加夺目耀眼。交警！交警！交警叔叔！我赞美你！我喜欢你！我敬佩你！苏教版习作六：写一个我身边的小能人我身边的小能人作者：杨 程我们班的小能人可多啦！有“数学大王”汪江涛，“朗读高手”王晓华，“小画家”蒋佩文……但最让我佩服的小能人就是刘颖。她头上扎着马尾辫，弯弯的眉毛下有一双忽闪忽闪的眼睛，耳朵上架着一个眼镜，看起来像个小博士，那尖尖的鼻子下面还有一双能言善辩的樱桃小嘴，一看就是个小机灵。刘颖是我们班的课外知识“明星”。每到上课，她的眼睛都会目不转睛的盯着课本看，可专心了。每到下课，同学们有不会的题去问刘颖，刘颖准能绘声绘色地讲给同学们听。一次语文课上，朱老师提了一些课外知识题，全班没有一个人举手，突然一只智慧的手举起来了，老师见到刘颖举了起来，便叫了她回答。听了她的回答，朱老师说：“刘颖，你果真是个小博士，全班同学都不会，你却不假思索地说了出来，真厉害。”听了老师的话，我对刘颖更加敬佩了，我多么希望和她一样，从课外书上广泛收集丰富的知识，也当一个“小博士”啊！她不仅是个小博士，而且还有一副好嗓音。在今年军训的时候，晚上休息时，我让刘颖唱《军中绿花》，只见她大大方方、认认真真唱出了优美而动听的声音，我完全沉浸在那歌声中，直到刘颖歌声戛然而止，我仍然沉浸在《军中绿花》的优美旋律之中。通过这次对我一个人的演唱，我对她的敬佩之情又多了几分。这就是我身边的小能人刘颖，她有这么高超的多项本领，谁又能不佩服她呢？人教版：写一个特点鲜明的人九全九美的她作者：刘若楠我们的班主任梁老师，是个直性子，有啥说啥，从不拐弯儿。她不仅性子直，而且性子急。记得老师刚刚给我们代课的第一天，人还没上讲台，就直言快语地说：“同学们好，我是梁老师，请同学们把书翻到第一课……”要是换做一般的老师，肯定会说一箩筐的话。当然，你别看她不怎么爱罗嗦，但讲起课来向来都是滔滔不绝的，想到啥说啥，这课堂的主人似乎就成了她。她不但速度快，而且很细心。老师的性子真是笔般直的，心里话，该说的，不该说的通通能泻出来。有一次，老师正在讲课，她口若悬河，速度极快，正当人听的津津有味的时候，那讨厌的铃声叫了起来，但她仍不肯、也不甘心停下来，她的这种做法，正与我们的想法不谋而合。梁老师的口头禅是：“迅速”；要求是：“做事干净利落”。记得那次大扫除，别的老师还没来，办公室里就她一人儿，他自己立刻动起手来。咳！还真神速，不到5分钟办公室就变得干干净净。前几天，老师们开会，先由校长讲话，忽然梁老师听到一句自己认为很荒唐的一句话，一下子忘了礼貌，大声说道：“校长，我认为……！”看呀！梁老师又犯错了，在没经过同意的情况下，迅速地说出不同意见。当时校长有点生气，但之后便毫无遮挡地笑了起来，因为他才发现，自己犯了一个幼稚的错误。梁老师还受到了表扬呢！不过，梁老师的做法值得一学。率直、急性、细心在梁老师身上切切实实的体现了出来。同学们都喜欢直性子的她。人教版：写一封信给地震灾区小朋友的一封信作者：任艳萍亲爱的地震灾区小朋友们：你们好！当我得知你们美丽家乡、校园在一刹那间都变成废墟的时候，我心里特别难受，不知道你们的身体是否康复？地震后你们是否有饭吃？一想起你们，我的眼泪就止不住地住下流，情不自禁地拿出卡纸，为你们折出千纸鹤和幸运星，希望你们很快重建家园，重建校园。今天，我从电视上看到了一个催人泪下的故事。有一个初中的大哥哥，地震的时候，他被埋在了废墟底下，当时，废墟里一片漆黑，他被整整埋了100多个小时，当他获救的时候，躺在单架上，眼睛紧闭。突然，他对身边的解放军叔叔说：“叔叔，我要喝可乐。”在场的医务人员和救援人员心里特别高兴，因为他们又救出了一个活生生的生命。当我看到这时，眼泪止不住往下流，因为灾区的小朋友非常坚强，他们战胜了震魔，更战胜了自我。朋友们：我们的救援人员非常努力，他们在与时间赛跑，在争取每一分、每一秒，在竭尽全力地抢救每一个生命。希望你们坚强起来，迎接美好的明天。我坚信，只要我们一起不放弃、不抛弃，就会创造出更多的奇迹，让我们手拉手、心连心，早日重建美好家园。千言万语只有一句话：众志成城，万众一心，四川加油！中国加油！此致敬礼！永远牵挂你们的朋友：任艳萍2008年5月21日1200字以上 六年级 叙事
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我的爷爷有一次，我爷爷他们县（我外婆的老家在河南，我也是后来转到上海的）要举行一次作文比赛：《童年趣事》。爷爷为了让学生们个个都能拿到好成绩，就让每个人都要写一篇非常精彩的作文。有一个学生，他叫薛一军，总是写不出好作文。放学后，爷爷就到他家去辅导薛一军。可是无论爷爷怎么开导他，还是想不出来。这时候，爷爷看到桌上玻璃下压得一张照片，是个小女孩，非常好奇，问薛一军：“薛一军，你还有个妹妹阿？我怎么不知道？”谁知那学生告诉爷爷，那就是他小时候。“原来你小时候是个女孩装扮啊？！”我的爷爷继续说，“嗯，那别的小朋友误会过你么？”“有，我爸爸妈妈他们都知道我的事，可是其他男孩子都不理我有一次，我去姑姑家住，下面的男孩子都不和我玩。这时，堂哥就下来，我告诉他事情的经过，他听了哈哈大笑，就把我的裙子撩起来给他们看……”说到这里，薛一军的脸一下子红了，可爷爷却鼓励他说：“没关系，说得很好嘛，你如果把这件事写成一篇文章，肯定能得满分！”这词作文比赛，让他花了两一百二十天，也瘦了好多……像这样的事是常有的。还有一次，一个学生写一首歌送妈妈的诗，第一段马上就写好了：当我考了好成绩时，妈妈的脸上显现出一个春姑娘的影子。可是第二段再也想不出来，她就去问爷爷，谁知他也被难住了……后来放寒假了，爷爷坐在凳子上一边吸烟，一边想着那首诗。烟雾贴着花玻璃袅袅地上升，爷爷的眼光渐渐被这些烟雾吸引住了：“冰凌花！对，就是冰凌花！”第二天，爷爷把那个学生请到家里来，告诉她：“你坐在这里，一定能想出来的！”爷爷的动作很简单：他还是吸着烟，看着窗户……不一会儿，那位学生也被爷爷的目光吸引了，她跳着喊起来：“冰凌花！妈妈的眼上结了一层冰凌花！”“对！”爷爷笑了，“就是冰凌花，你和我想到一块儿来了！”爷爷就是这样教作文的，他喜欢给别人讲他的“作文经历”，我也喜欢听。可是就是觉得爷爷年轻时太辛苦了。他却总是说：“没有苦哪有甜啊！”不错，他说自己的“作文经历”时都是笑嘻嘻的。我渐渐的理解爷爷了，如果有人问我，怎么样使自己的时间过得有意义？我就会回答：“像爷爷那样工作。”800字 五年级 叙事
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我的爷爷以前如果有人问我最讨厌谁？我会毫不犹豫的说：“爷爷”。不是因为他长得丑，弓着背、满脸皱纹，又矮又黑，而是因为他骨子里的那股“抠”劲，常常气得我吹胡子瞪眼的。我爸爸去广州打工了，妈妈又改嫁出门了，爷爷就成了家中的“太上皇”，掌管着家中的财政大权。我要上学校的零花钱，他每天只给5角，给1元的时候都是屈指可数。有一次，我们班去郊游，要10元钱打杂，我磨破了嘴皮才给了3元钱和两个锅魁、一瓶矿泉水，还听他千叮咛万嘱咐：“小心拿好，别乱用......”你看，他这是哪门子爷爷呀？平时抠我零花钱，还美其名日“保持艰苦朴素本色”。唉！他有理，由他吧！可在生活上总得让我营养呀。可他，常常把叫婆婆把别人不要的羊角菜头捡回来炒起和在饭里面吃......我真想他早一点“升天”。今年初春，我得了流感，最怕进医院打针吃药了，药苦兮兮的，难吃死了。可他却偏偏把我送进医院打吊针，吃药。这可好了，一共用了千多元，他这反到不心痛了，还说：“钱要用在刀尖上。”最可气的是，我们班的顾小燕得了可怕的白血病，做手术要20多万元，这件事被我家爷爷知道了，背着我捐了500元钱，老师表扬了我，我还丈二和尚——摸不着头脑。回家一问，还真有其事。这就是我的爷爷，说他抠，他确实抠，说他摆阔，也不过份。现在，我对爷爷有了新有看法，我简真有点为有这样的爷爷感到骄傲了。450字 四年级 叙事
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我的爷爷我的爷爷有着一头白发，胖胖的身体，个子很高很高，他还有一双炯炯有神的眼睛。我的爷爷很喜欢喝酒。我的爷爷做卖床的生意，每天都要扛重重的床板，很累、很累。去年夏天，有一个人来到我家的店里，说要一张床垫子，他要求我们今天就送。我对爷爷说：“这么热的天，您还是别去送了吧！”爷爷说：“我如果不送的话，人家怎么给我们钱呢？”我无可奈何地说：“那你就去吧！”看着爷爷满头是汗，我真心疼。还有一次是大雪纷飞的冬天，冰天雪地的，外面的路全都被冻住了。我的爷爷就要出门，我着急地问：“爷爷，你要去哪里？”爷爷说：“我要去送床垫子。”我说：“天冷得很，路不好，您不要去了吧！”爷爷点点头说：“好吧！”爷爷不顾危险要给顾客送床垫子，我很心疼。爷爷，您真辛苦，您为这个家庭的付出，我的心里都知道，我不会辜负你的希望，我一定要用学习成绩报答您的。爷爷，我真想对您说声：“我爱你！”我还希望你以后能少喝一点酒，这样，身体才会健健康康的。400字 三年级
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我的爷爷我的爷爷今年六十几岁，白发不少，皱纹也不少，个子略高，身体还算硬朗，精神换发。爷爷以前是一名老师，不过现在退休了，就负责接送我们上下学。记得那年冬天，爷爷骑着电动车来接我们，我抱怨道：“爷爷这么冷的天，骑电动车来接我啊，冻死了。”爷爷却什么也不说，只是无奈的看着我，我无意间发现爷爷的手特别枯老，像一个老树皮。我特别惭愧，在心里对爷爷说：对不起。还有一次，妈妈去医院生我的小弟弟了，就把我托付给爷爷照看。那时天气热得很。太阳透过窗户照在我的身上，火辣辣的，让我怎么受得了呢？坐在椅子上乱叫。爷爷慈祥地对我说：“你先睡午觉吧，我给你摇扇子。”在一丝丝凉爽的风中，我慢慢地闭上了眼睛――我睡着了。等我醒来时，我发现爷爷还在给我扇扇子，还在不停的打哈欠，眼睛还红红的，一看就是一眼没合，我感动地对爷爷说：“爷爷，你睡会儿吧。”爷爷只是摇头。我热泪满眶，还想说点儿什么却说不出。啊！我的好爷爷，谢谢您一直以来对我无微不至的照顾！我会好好孝顺您的！400字 三年级
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我的爷爷爷爷的脸圆圆的，头发有些稀疏，眼睛不大，却很有神，总是笑眯眯的。虽然有点胖，但每天都早早的起来锻炼身体，生活很规律。爷爷是一个足球迷。他对足球的喜爱到了痴迷的程度。每次播足球赛的时候，爷爷总是两只眼睛紧紧地盯着电视机，唯恐一眨眼就会错失一球。每次进球的时候他总是兴奋地喊：“进球了！”就好像这球是他自己射进去的。爷爷每天都要看报纸，足球赛事是他必看的内容。他带着老花镜，一边用手指着，一边还轻轻的用家乡话念着，非常认真。爷爷还是个大厨师。每次家庭聚会，爷爷都会做出可口的菜肴。他最拿手的是我最爱吃的可乐鸡翅，他总喜欢问我：“怎么样？好吃吗？”我嘴巴里塞得满满的，没法说话，只有一个劲地点头，爷爷就会说：“慢点，慢点，别卡着。”他看我吃的狼吞虎咽就知道自己做得味道不错，心里美滋滋的。这就是我的爷爷一个慈祥快乐的老人，一个爱我的亲人，我非常爱我的爷爷，我一定要好好孝敬您，让他每天都乐呵呵的，永远没有烦恼。400字 写人
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我的爷爷我的爷爷有个大大的脑袋，胖胖的脸蛋，眯着的眼睛下面有一个大鼻子，还有一张能说会道，吃遍天下美食的嘴巴，大大的肚子，像是装了50千克的食物！我爷爷是一个乐于助人的人。有一次，我到爷爷家过夜，经过东湖游乐园，一位老爷爷正开着三轮车行驶在回家路上，车上坐着的小孩子应该是他的孙子。突然一辆大货车经过，老爷爷为了避开那辆大货车，把车开翻了。我爷爷看见了，下车都来不及，赶紧说：“要不要紧？要不要紧？”说着就下车去把那位老爷爷的孙子从车里抱出来，那时我想：那位老爷爷的岁数应该不小了吧。我着急说赶快拨打120急救，我爷爷立马把那位爷爷从车里抱出来，还召集路人把老爷爷的车扶起来，这时救护车到了，老爷爷去了医院，我们也跟着去了。然后我们想办法跟老爷爷的家人联系，让那位老爷爷的家人来看护他。安排好一切我和爷爷才回家。回来以后，我的奶奶问我：“怎么这么晚回来？”我把事情的经过告诉奶奶，奶奶笑了。我的爷爷关爱他人的举动深深留在我的内心，我更加爱他。400字 三年级
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我的爷爷我的爷爷是个和蔼可亲的人，我每次见到他，他都会笑呵呵的对我笑，那时他的眼睛笑的已经眯成了一条缝，满脸的皱纹像往河里扔了一块石头那样，有趣的是爷爷吃饭的时候，那像雪一样的白胡子跟着嘴巴一上一下的动，真的很可爱，满头的白发，虽然爷爷今年84岁了，但是他仍然身强力壮，像个年轻的小伙子。小的时候爷爷家离我家很近，所以那时我经常到爷爷家吃饭，和爷爷用一只碗，一双筷子。爷爷很疼我，小时候，我一去爷爷家，爷爷总是给我好东西吃，可是现在；我们搬家了，虽然离爷爷家也不是太远，但是现在我也不像以前那样常去爷爷家了。记得有一次，我好几个星期都没去爷爷家，那天，我去了爷爷家，爷爷对我说：“你也不常来看看我。”一边说，一边把糖往我手里塞，那时，我的一滴眼泪落了下来，我好像又回到了小时候，又一次清晰的感受到爷爷对我的爱。从那以后，我每个星期都去爷爷家，去看看爷爷。我真的很爱我的爷爷，爷爷那充满爱的一举一动深深的留在了我的内心，使我更加地爱他。五年级:孙文成作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写人
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