童心

对于学生来说，学习成绩当然是必不可少的，但更应倾注于理性化的教育，作为一名老师，要有一定的教育方法。

首先，要以自身影响学生。很容易就能想到，如果本身一个老师的素质不好，那麽教出来的学生也难以过素质教育这一关，相反如果用自己的素质来影响学生，学生就会和你一样，成为一个有素质的学生。

其次，对学生不可以用体罚和刻薄的语言来教育，更不能用它开玩笑。学生的自尊心很大，不仅要教会他如何维护自尊，而且不要伤害他的自尊。有时，很可能是你无心的一句话就会在学生的心上落上巨大的烙印，比如：你怎麽那麽笨！他的朗诵好个屁呀！可能在你看来很平常的一句话就会给学生造成巨大的伤害.要善待学生，去感动他们，教他们做人的道理。

次之，不要把学生的成绩看得太重。一个学生，不仅要学习好，要各个方面都好才可以。如果只会学习，别的什麽都不会，是要被社会淘汰的。像这种学习机器，是错误的教学所导致，我们一定要避免这个悲剧的发生。

最后，要维护学生的童心。因为有童心的孩子才是真正的孩子，真正的孩子成就都是很大的，但是这样的孩子已经太少了。现在的孩子大多是为了满足家长和老师变得像小大人一样。他们在学校时是很优秀的，担当他们真正走向社会的时候，绝对不如真正的孩子。真正的孩子可以不聪明，但他必须是善良的；可以不漂亮，但他必须是勇敢的。

这是我小学六年的一点见解，敬请大家指导。我的35051404.