其实我本可以这样••••••
海边的礁石,经过实践的气力,海水的拍打;一些裂痕也渐渐恢复好。然而唯独那一道伤疤,仍然在礁石上存着,不可磨灭。重新回到那个炎热的下午, 追忆起那件往事, 那是最令我难忘的,自责的,遗憾的……
"到了星期六,我又要去补课了,这么热的天。''我肚子埋怨道。看看大街上,寥寥无几的人托着沉重的步伐缓慢的走着。终于到了公交站,而在这样闷热的环境中,公交车却迟迟不来。
“啊!我梦寐以求的公交总算是来了。”我感叹道。
上了车,我找到了一个靠窗的位置坐了下来,车子开到了一个大厦边,不一会儿,就坐满了人,最后上来的是一个农村妇女,她一上车,就吸引了所有人的眼球。蓬松的头发,土气的衣着,最显眼的是她手中的两个大袋子,我想应该是一些衣物吧。因为没座位了,她只好扶着栏杆站着。
车子慢慢的向前行驶着,突然,一个急刹车吓到了乘客,她好像本能的摸了摸口袋,长舒了一口气。
车里,一直是静静的,因为太热了,所以都不愿开口说话。忽然,妇女发出一声呼喊:“抓小偷啊!抓他啊。他偷了我幸苦挣的钱。”当时的她,死死的拽着旁边的一个年轻小伙子,脸上充满了愤怒与可怜。那个小伙子不以为然地冷嘲道:“谁看见了?凭什么说是我偷的?”妇女听了,急忙询问旁边的人:''大哥,大姐,你看到了吧?是他偷了我的钱!''而回答她的却只有一个无所谓的耸耸肩或一句满不在乎的没看到,不知道。
当时的我也在为这位妇女打抱不平。“我就不信旁边的叔叔没看到。”
到站了,那个年轻人露着一丝奸笑,轻快的下了车,而妇女便拽着硕大的袋子哭喊着追了出去……她绝望了……
我看着她痛苦地模样与撕心裂肺的喊叫声我后悔莫及。为什么那时自己不站出来说一声“我看到了。”就这样,让一个小偷逃跑了,受罪的却是一位幸苦劳作的妇女!
礁石的那道裂痕,一直在那儿,它不会被磨平,反而在一次次回响之后越刻越深。
其实,我本可以帮助她。
你做到了吗?
记好人好事一件
六年级(3)班 文晨熹
今天,我和刘宇婷去商店买东西,因为商店离家里不远,所以准备走过去,在半路上,我们看见一个大约在读五年级的人在吃香蕉,他吃完了香蕉,四处望了望,见没有垃圾桶,干脆随手就把香蕉皮扔在了地上。这时恰好有一个老爷爷走过来,可能这位老爷爷年纪太大,眼睛不好使了,没看见那块香蕉皮的缘故吧,他一不小心踩到了香蕉皮,脚底下一滑,一下子就摔到了地上。他痛苦地坐在地上呻吟着,还使劲捶打着腰,眉头拧成了疙瘩。这时,我多么想去帮他一把,可是我念一想,反正我又不认识他,干吗要去多管闲事呢?再说了,他自己等一会儿可能会爬起来的嘛!我还要去买东西呢!管别人的闲事儿还不如早点把自己的事做好再说呢!所以,我催刘宇婷快走。走了一会儿,我又有些担心那位老爷爷,便过头去看了看,那个老人还躺在地上,我开始着急了,帮帮他吧!我正准备去扶他,可是被刘宇婷拉住了,她说:“快走吧!他摔倒了又不关我们的事儿,又不是我们把他弄摔倒的,何必多管闲事呢?你说是不是?”我想想也是,便走了。这时,一个小妹妹走来,她长得很是可爱,脑后整齐地扎了一条马尾辫,走起路来辫子一甩一甩,看起来十分精神。她看见了那位老爷爷,又望望我们,那目光像是在看一个外星人似的。我的脸“唰”的一下子红了,是啊,我们看见别人有困难还不主动去帮助那个人,这不是很奇怪吗?那个小妹妹不再看我们,她走向那位老爷爷,挺费劲地扶起他,然后拍拍老爷爷身上的灰尘,对老爷爷甜甜地一笑,又望了望我们,便一蹦一跳地走远了。望着她的背影,我越来越感到十分内疚,和那个小妹妹比起来,我们又算什么呢?我们是少先队员,看见别人有困难而又视而不见,这算得上是一个优秀少先队员的优良品质吗?再说了,扶一下那位老爷爷又不会碍我的什么重要的事儿啊!我后悔了,后悔得不得了,后悔没有帮一下那位老爷爷,只顾着做自己的事儿。我决定以后一定要乐于助人,做一个真正优秀的少先队员!
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其实,我本可以这样……生活中,我们难免会与他人产生一些矛盾,但是,有时却不是很好的解决。只要我们进行换位思考,体谅对方的难处,看到自己的问题,是我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些摩擦……那么我们将会完美的化解矛盾。在小学有一天,我高高兴兴地走进教室坐在座位上。不一会,我好像变成了“Super Star”,同学们的眼睛全部对准了我,并且还对着我笑,我没有理会,打开书聚精会神的看书。但是,这种感觉越来越强裂了,并带有嘲笑的意思,我发现事情不妙,猛地一站起来,突然大把的垃圾好像把我当成了垃圾桶,全部倒在了我的头上。这是,教室里全是哈哈哈大笑,弄得我想找个地洞钻进去。我忽然发现是有人把垃圾放在了我的帽子里,这时的我既尴尬又气愤。我恨不得立马把那个人搬出来痛打一顿,最后我终于锁定了目标,我后面的同学,全班也数他笑得厉害,当时的我气得满脸通红,没有考虑便一拳打在了他的脸上,他立即跌倒在地,全班的笑声也突然停止了,投来的只是惊讶的目光,我还是回到座位上继续读书。我随便翻开了一篇文章便开始读。文章的大致内容是这样的:美国总统林肯曾在一次记者发布会上被一名记者问道:“林肯先生,您是鞋匠的儿子,为什么没有做鞋匠而做了总统呢?”当时在场的贵族也很多,全部议论起来:“这次又林肯好受的了,看他怎么回答,哈哈。”都想林肯投去了嘲笑的目光。林肯却笑了笑,说道:“我父亲的确是一位出色的鞋匠,但是我领教不了我父亲那高超的技艺,如果我能学会我父亲那高超的技艺,我将会服务于在场的每一个人。”随即,响起了雷鸣般的掌声。我看了这篇文章后仔细的想了想,其实我本可以用笑容面对他,告诉他不要再发生类似的事情,心平气和的坐下来谈谈,而不用这种粗暴的手段来使矛盾升级。我最后向她道了歉,他也向我道了歉,两个人握手言和,重新成为了好朋友。其实,我们本可以用好的方法来解决矛盾,而不用使用都不愉快的手段。所以说,我们要让理解与谅解传遍世界的每一个角落。800字 初二 记叙文
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原来可以这样这是我第四次去补习班上课,对于之前的初次体验,我感到自己特别的胆小。然而现在我觉得既自然又悠闲,对这里的恐惧感抛到了九霄云外。我可以大胆的在课堂上举手回答老师的问题,也可以爽快的与同学聊天,所以我来上课的心情也就变了许多。“哎,怎么回事啊!”原来是老师发现了黑板上大大的三个字“免作业”,顿时,下面爆发出天大的声音,“免作业,免作业,免作业”于是,老师每讲几个字,就得下来管纪律。终于老师实在忍受不了了,对我们说:“下课请你们吃冰激凌和薯片,请别吵了!”我惊呆了,发现原来老师也可以对学生屈服。在深圳,我本来以为我们四(1)班纪律是绝对不敢恭维,但今天我看到了这种场面后,我才知道了什么是真正的吵!可是同学们的游戏到此还没有结束,还是在课堂上不停的恶作剧。我记得当时老师问我们一句话“现在这里摆着一个天平,左右两边放一个一模一样的粉笔,它们是不是平等的?”结果同学们却回答道:“不是,因为左边那个是钢铁做的粉笔!”于是课堂又在吵闹声伴随着度过了。原来课堂真的可以这样吵!下课了,老师觉得终于可以休息一下了,结果同学们又一窝蜂涌了过去,一齐嚷着:“请客,请客!”老师只好硬着头皮带着同学们浩浩荡荡的走向超市。伴随着同学们的欢叫声,两大袋子东西被搬进了教室,一种是冰激凌,另一种是薯片,我拿起一个冰激凌迅速吃了起来。两大袋子东西一下子就被清空了。这时上课铃响了,可大部分同学们还没吃完呢!于是,老师特许我们边上课边吃,我又一次惊呆了,原来上课还可以吃零食,我心里代表学生为老师鼓掌!550字 二年级 记叙文
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其实你不必这样前几天,我发现在我的草稿纸上的一角,奶奶用水笔写了些什么,我走到在厨房里,看见忙活的奶奶,连忙指着字,问她:“奶奶,你记的东西有没有用啊?写在草稿纸上可能会找不到。”“没什么用,那纸你要用是不是啊?”奶奶看都没看就“脱口而出”。“不是,我就是怕弄丢了,那写的东西却很重要,让你干着急。”“哦,是这样呀,”爷爷拿着纸头,头再往后一抬,因为有些老花眼,看起东西十分费劲,但还是仔细地看了看字,半晌才说了句:“没用。你上面写的是什么?不要紧就放这袋子里,待会我顺手丢掉。”“上面嘛,不就是昨天打的草稿嘛,一张纸而已,下次再扔也行啊。”几天过去了,数学作业一直不是很多,能做好的都在学校里完成得差不多了,在家里就一直没打过草稿,可今天的作业又挺多的,就拿出了家中的草稿本,发现那块奶奶写过字的地方已经用胶水贴上了一张纸,不细看,还真像觉得和原来的样子一样呢!那是一块长方形的纸片,可,怎么缺了一个角,原来是因为我在纸片底下还留着一个草稿,为了让我可以看到它,特地剪掉了那么一小块。我见了之后,十分激动,甚至还有一些感动,忙问奶奶:“这是什么时候贴的?”“你那天回家之后我就贴起来了,好‘ve’啦?”奶奶用着一口流利的上海话答着。“嗯!”我肯定的边微笑边回答着。随后便在上面打起了草稿,上面的字竟在不知不觉中比以前要工整,端正得多,这还真是我第一次这么认真地对待打草稿这一件微不足道的事。500字 初一 记叙文
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其实我也可以_优秀作文其实我也可以冯时雨冬天渐渐深了,爱却日益浓了。我看着抖音上一位热心的市民购买了几只热水瓶灌满了奶茶,分别给环卫工人和交警送温暖的视频,心中不禁涌起一股暖流;看着每次放学主动等待行人的车辆,更是感动。人们都在以不同的形式帮助他人、奉献社会。而我却心有余而力不足,心中充满自责和惋惜。小城的冬天很少下雪,有的只是呼啸的寒冷,那寒风把人冻得冰冷冰冷的,似乎要把人冻僵了才甘心,今年虽说是个暖冬,可人们仍穿着厚厚实实的,走在街上就像一只只企鹅走在路上。可天空不作美,当我的车在路上行驶时车轮突然扎到了一个铁钉上,于是我一边推车,一边寻找修车的地方。找了一会儿,我发现自己错了,这么冷的天,有谁还会出来修车呢?我心中有一丝气馁。当我转头准备回家时,一阵“砰砰砰”的声音吸引了我的视线,我循声望去,竟然是一家修车店。店主是一名五十多岁的男子,身子蜷缩着,略有些驼背。看见我便十分热情:“小朋友,修车啊?”我点了点头。“来,你把车放在这儿,进来坐,外面冷。”我询问道:“这车要修多长时间?”他看了看车,自信的回答道:“大约十分钟,马上好。”话语中透露着勤快和对这门手艺的熟练。他说完后,一位中年妇女,端着一杯热腾腾的茶,便端给我,“外面冷不冷啊?赶紧趁热喝了吧。”我朝她笑了笑,这对夫妇衣着虽然朴实,但却能给我家一般的温暖。时间似乎过的很快,车不一会就修好了,我询问他多少钱,只见他笑着说:“原来是十块的,你还是孩子给五块就好了。”我看着他手上的老茧,心中不禁产生一丝同情,甚至有些不解。我二话不说给了他五块,最后扬长而去。而在桌子上已留下一张纸条和五块钱。纸条上写着:谢谢你,愿你们被温柔善待。事情虽小,但在这个寒冷却能让我感受到火一般炙烈的温暖,而我也可以用自己的一点努力而帮助这对陌生人,只要人人都献一点爱,世界将会变成美好的人间。750字 初中 叙事
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爱,可以这样表达那一天,突生的她便离开了,就像她平日里说的:我呀,突然没了也好,你们也不用受拖累,床前床后伺候。但她应该还没走,毕竟,我如此怀念她。至少,她还活在我心里的。我爱她,我好像还没对她说。她爱我,我知道的。她的爱表达在吃的喝的里面。小时候,父母工作忙,而小孩子贪玩,就经常整下午的不喝水。她见了,便有些着急,摆了张小桌子,两把小椅子,怕我跑,远远的开了电视,一壶茶,两个小茶杯,她一直陪我喝水。老人家,茶总是沏的很浓。苦,我不愿喝。她就改沏清茶,还在我的茶碗里放了一颗冰糖。好喝吧?她问。恩。我大大的点头。她便舒坦地笑了。多喝点儿。好。我突然也很开心。现在喝茶的年轻人已不多了,但我却改不掉这个习惯,也不想改。看着那悠然漂浮的几片茶叶,就想起她微笑的脸,想起她的爱。亦曾经,小女孩尖细,不爱吃饭。放了学,跑到她家去看电视。她笑笑,但一会儿就催我去写作业。作业做完了,饭便也做好了。竟是一碗豆腐花儿。下之前大概先炝了锅儿,上面飘着些葱花。豆腐没点好,我想试试来着。她笑得有些窘迫。但是很好吃。我还记得,清清浅浅的味道。见我喜欢,她便又笑,那么开心的笑。以后,每当我去她家蹭饭,桌上总多了一碗豆腐花儿。她的爱表达在她一下下的爱抚里。我很少在外留宿,去,便也是在她家。夏天天热,她就扇着扇子,哄我入睡。有时,一边扇扇子,一边抚着我的脚,她嘴里轻轻叨念:长阿,长阿。长了老茧的手磨得腿生生发痒,呵咯咯,我笑着收脚。她便也被逗笑。改是轻拍我的背,一下一下,叫我睡觉。她的爱还表现在她的微笑里。年纪越来越大的她,身体不如以前健朗,患上了高血压。这是气不得的病。有一次,她与舅舅吵了一架,便来到我家。见她来,我就高兴,她聊七聊八,赖她陪我玩。她便一直对我笑,笑着说好。后来母亲才告诉我,她那时已经很不舒服了。这样的忍耐与宠溺的微笑,像是印在脑海,深深。愿外祖母在地下安息!650字 高三 散文
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爱,也可以这样有人说,父爱如山,母爱如水。母亲代表的水也有波涛汹涌的时候,就像我们看的电影《爱心》中的母亲。因为爱子之心,那位母亲在得知自己得了癌症后,让儿子柯正南在上海这个国际化大都市独自拼搏;因为爱子之心,她狠下心来,不顾儿子的责怪,让他去拼,却暗自煞费苦心地为他部署好了一切;因为爱子之心,她忍受着身体与心灵的双重折磨,等待着那一个身影——一个经过一年既熟悉又陌生的身影,等待着一年后成材的儿子......这样的父母太多了,知道儿女长大了,放手让他们寻找一片自己的天空去飞,这是狠吗?这是为孩子的未来着想。孩子的未来需要历练,孩子的未来需要打拼,可是许多父母不明白这一点,他们的爱叫溺爱。真正爱孩子的是那些宁愿让孩子在心里怨他们,怪他们,也不让孩子一无是处的父母。其实,母爱的表现有很多,岳飞是中国古代的一个大将军,正是他的母亲刺在他背上的“精忠报国”造就了这位伟大人物奋战沙场仍心存祖国的优秀品质,这是坚定的爱;孟子是中国古代着名的儒学家,而他小时候,就发生过孟母三迁的故事,这是细腻的爱;藏羚羊母亲也曾因为想救自己的孩子而跪拜,这是忘我的爱......对孩子的爱,不一定要在生活中处处顺从孩子,而应该在生活中提炼孩子的优秀品质。其实,爱也可以这样。爱应该是博大的,爱应该是长远而非短浅的,宁愿孩子一时的难过,也不要因为他们委屈的眼泪而心软,让他们终生懊悔,那时的眼泪才是心酸的。让孩子在平等的环境下闯出一片属于自己的天地,并且依靠的是自己的双手,让孩子在自信、努力与尝试中创造奇迹,就算没有成功,他也可以坦然地告诉别人:“我已经尝试过了。”其实,父母的爱不应该是这样吗?而孩子真的能一辈子活在溺爱里吗?我要说:“爱,也可以是这样......”650字 六年级 议论文
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