传电话
星期五的班会课上,我们终于如愿以偿,做了一个叫做“传电话”的游戏,同学们各个笑得像一朵刚盛开不久的花。
铃声响了,朱老师清了清嗓子,亮开了喉咙,一本正经地宣布了游戏规则:“每组各选一个人上来拿纸条,最后一个人把自己听到的话写在自己相对应的课桌上。传话的人只能说一遍,不能重复,看哪一组又快又好,准确率高。呵,这可是个新鲜事儿,自开学以来,我们从来没有这样放松过。这回,我可得好好痛快地玩一回,我在心中暗自窃喜着。就在这时,我们一组的夏佳浩被光荣地“金榜提名”了。只听老师一声令下,被选中的同学们以迅雷不及掩耳的速度打开老师递给他们的纸条,便向组员门泄露起了“天机”。只见我们一组的夏佳浩慢条斯理地打开雪片似的纸条,一直看了好几遍都没有任何反应,一边眼珠不停地着,一边嘴巴里还念念有词。看着别的组都已经开始传了,我的心里不免焦急起来,哼,这个夏佳浩,平时的动作倒挺利索,该让他显“真本领”了嘛,反而倒又变成“拖拉机”了。盼星星,盼月亮,好不容易盼到了这一刻——我们一组开始传了。幸亏我们这一组中,很多人听力好,嘴皮子也动得快,还口齿清楚。不一会儿,我的耳边就传来了蔡梦欣的声音:“小赶着一群羊,走到山上遇到狼。”哈!这还不简单?如此简单的句子,谁不会呀?于是,我赶紧动笔。只见课桌上“笔尖飞舞”,不一会儿,“小”字就出现在了课桌上。可所谓的该怎么写呢?我的脑海里立刻浮现出了一大串的同音字。经过一番周到的精打细算,我随意写了一个“梁”字,总之,同音字也应该对一半儿吧!我祈祷着,并迅速写下了句子。我们一组的金希在一旁不耐烦地指指点点,而蔡梦欣也不例外,也在一旁干着急着。尽管如此,但我们一组也不差,论速度,名次排在了第五名。
只见章雯的人围在一起,叽叽喳喳地窃窃私语,而章雯却在那杂乱无章的议论中埋头苦写。其他小组有的胸有成竹;有的没有把握,紧张得探头探脑;而有的组里却是鸦雀无声。
不多久,老师下令终止动笔,继而在黑板上写下了正确答案——“小良赶着一群羊,走到山上遇到狼。”天啊!这才是正确答案呀!我如同当头一棒。不一会儿,别人的成果也纷纷登台亮相了。有的是“小良赶着一群羊,小良偷了一只狼。”人也能偷狼?这真是太不可思议了。更可笑的是奚晨洁一组的“小红骑上去了新郎。”同学们哈哈大笑。就这样,一场别开生面的“传电话”游戏在同学们爽朗的笑声中结束了。
这虽然是一个普通的游戏,而我却感觉到了老师的深刻用意以及生活无尽的乐趣和生命的活力。
传统文化深思
中华民族很早就以“礼仪之邦”闻名于世。遥遥数千年前。上至皇亲国戚、三公九卿。下至黎民百姓、士农工商都深受等级森严的封建礼教制度的束缚。那么传统文化礼仪究竟意味着什么呢?
古代三纲五常、三从四得、九礼等等都从不同的角度阐述着社会各个阶层的交流方式,从某种意义上来讲这种封建思想有极大的弊端。繁琐的条条框框呆板的禁锢着人们的思想。扼杀着人们相往自由、追求浪漫的灵魂。当然其中也不乏值得人们称讼的精髓部分。那就是尊师重教、孝敬父母、检点行为等。新时期的道德关念大抵也是数千年来约定俗成形成结果。正确、全面的审视文化的魅力就是在于看功大于过、还是利大于弊。纵贯中国古代历史就是压迫与被压迫的交替、演变、进化。较为严格的上下级关系违背着人人生而平等的意念。甚至能注定世世代代为奴为婢的命运。他们处于金字塔的底层行使着受压迫被奴役的权利。显然这种现象从总体上来说不利于国民整体素质的提升。却大大抑制了社会的向前发展。对于这些不利于时代特色的文化只有舍弃在历史的长河之中。而对于一些精要之处则要吸取并为社会生活服务,譬如孔融让梨、缇萦救父、香九龄温席等一些妇儒皆知、传承至今的历史典故都是值得发扬广大的。糟粕的文化就该尘封在史料中,毕竟它们在历史舞台上留下过“美”的痕迹。提供价值依据参考、熟读历史考实录无疑是通晓古今、知道兴衰的最好方式!精华是要继承的而糟粕也不是要彻底遗弃的!遗弃的方式有多种,其一、存而不用,明晓一二。其二、不存不用,消失净尽。两种不同的处理方式,窃以为后者做法更好一些。借用中庸思想来讲万物的兴衰存无都是有规律的.全盘否定与肯定都不符合事物的发展规律!糟粕的东西知而不为是最好的办法!难道不正是由于在旧的基础上才推出的新么?不能正面面对自己民族历史的民族算不的上是优等会民族,忘记糟粕有时也等同于凌空而建的空中楼阁。糟粕难道不是堆砌成功、再铸辉煌的基石么!糟粕、精华、落后、进步这不正是一个民族由幼稚走向成熟的标志吗!
综上所述包括处理方式在内的一切行动能力都有其变通的余地!理智的保留、盲目的舍弃给人来相差万里的感觉!理智者、理性也。权衡利弊。发复推敲的结果让人更加信服。盲目者、胡做也。数典忘祖。不计后果的行为难以服众!
永城职业学院高三:张威林
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传电话今天,作文课上杨老师让我们做一个游戏,一听到这句话,全班同学顿时乐开了怀。游戏开始前,杨老师让我们每个小组派一位同学上来看电话内容,但却不能让另外同学看到,我想:不让我们看就算了,只要能顺利地把正确答案传下来也就行了。可是,上去看电话内容的同学也太不认真了,真是让我心急如焚,他们不但不认真看,而且还在笑。我真希望自己有一双千里眼,哪怕是顺风耳也行,只要从我这传下去传对就行。正当我在那自言自语的时候,游戏已经开始了。只见我们组的排头第一个同学已向第二个同学传了,当传到第四个同学的时候,他边听边笑,接着又捧腹大笑,等他笑好时,另一组已快传完了,可把我急得不得了,传到我时,我心情非常紧张,可刚说了一半,那位同学便又转过头,去问前一位同学了,我想,可能是他太紧张,忘了吧!过了一会,他又转过来对我轻轻地说:“有一个人上山打羊,可羊全被儿狼赶跑了。”我半信半疑地听着,便又把内容一字不落地传给了下一位同学了,可不知怎么地,当传到最后一位的时候,竟然缩略成了:有一个人把羊给狼拿走了。不过,另一组也不比我们组好,传成了:“小羊上山被狼吃了。”全班同学看了这两个答案后开怀大笑。最后,杨老师公布了正确答案:小良上山赶羊,遇到一只狼,把羊给走赶丢了。全班同学非常失望。渐渐地,作文课的游戏结束了。500字 五年级
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传电话“哈哈哈!哈哈哈!”笔畅作文课上传来一阵阵同学们的欢声笑语。你猜这是在玩什么好玩的游戏呀?老师把我们分成两组,每组同学依次上台排成“一”字队。每组左边的第一个同学抽取一张纸条并熟记,接着在一个一个地传下去,最后一个同学说出来,说出则赢,说错了自然就输了。准备开始游戏,同学们既紧张又激动。我们组真够辛运,是第一组游戏。游戏终于开始了,老师神秘地把一张写着字的纸条张开一条小缝递给了我。我目不转睛地盯着纸条,嘴里小声地嘀咕着:“咬牛奶喝面包,夹着火车上皮包。”“好了没有?”老师问。我说:“好了,好了!”我迫不及待地把嘴巴伸到小洪的耳边,小心翼翼地说起来,小洪开始愁眉苦脸。我急急忙忙地重新说了一遍,小洪没办法只好把大概听见的说出来,便告诉了小智,小智最后传给了小明。小明很无奈,只好支支吾吾地说:“咬面包,夹着皮包。”台下的同学都哈哈大笑起来。“唉”我们长叹一声,我心想:没关系,失败乃成功之母,继续努力!游戏时间到了,可我还沉浸在游戏的欢乐中。通过这个游戏也让我知道做什么事都要认真,否则要闹出笑话来的。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。500字 四年级
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传电话今天,我在笔畅作文玩了一个游戏,你猜我玩了一个什么游戏呢?告诉你吧,它是一个非常好玩的游戏,这个游戏的名字叫做“传电话”。老师笑眯眯地走上讲台,告诉我们,今天我们要玩一个游戏——传电话。首先,老师给我们讲了一下游戏规则,便开始了。我们一组迈着整齐的步伐走上了讲台,成一字排开,各个站的笔直笔直,准备比赛。我们大家又兴奋又激动,真希望游戏马上开始。游戏开始了,只见老师双手捂着嘴,这样既可以防止其他同学看见老师的口型,又可以防止别人偷听到老师传的那句话。老师凑到李畅的耳边,轻声说了好几遍,李畅每次都是满脸疑惑,最后她终于听清楚了,马上传给下一个人,前几个人传的都很顺利,直到黄鹏宇就卡在那了,第二遍他才听清楚,之后我们顺利地传到了最后,只见最后那位同学快速把听到的答案写在黑板上。老师宣布我们胜利完成了这次传电话,我们大家都很开心,笑的前俯后仰。通过这次游戏,我明白了要想玩好传电话,必须得讲一口标准的普通话,并且我明白了一个道理:失之毫厘,谬以千里。400字 小学 叙事
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传电话“哈哈,哈哈......”咦?谁笑得这么开心呀?哦,原来是我们呀,我们正在玩一个名叫“传电话”的游戏,你也来看看吧!游戏规则是:裁判将两张写有不同内容的纸条给参赛的两队——男生队、女生队,每队第一个同学去领一张纸条,然后,领纸条的同学要在十秒中内记下纸条上的内容,而且不能让其他人知道。时间一到,裁判便将纸条拿走,比赛就开始了。谁最先传完并准确率高,他那队就是冠军。我们女生队是陈欣悦看纸条,她一边看一边挤眉弄眼,仿佛在说:一定要加油啊,我们一定能够胜利!时间到了,比赛开始了,陈欣悦便开始和第二个同学交头接耳起来了。只见她俩窃窃私语了大半天,也没出个结果。这时,我急得直跺脚,心里想:“玩完了输定了。”正在这心急如焚时,男生队已经传到第三个人了。终于,传到我了。盛雅丽神秘地对我说:“不会洗澡,不会做饭。”我还没等她说完,就告诉了后面的欧阳雯奕,我完成了任务,一直悬到嗓子眼的心终于放了下来,我看着“电话”一个一个往下传,盼望着我们能得第一。不一会儿,两组的结果都出来了。“不会开飞机的司机不是好厨师”不知怎么成了“什么时候剩下”。“有的扛草袋,有的搬石块,有的担土块”也神秘地瞬间摇身一变成了“有的吃草蛋,有的吃鸡蛋,有的吃食蛋”。这一下,同学们可都被逗笑了。大家有人笑得直拍桌子,有人笑得眼泪都快流出来了。还有人笑得趴到地上去了......这次比赛不仅让我们感受到了快乐,还让我们知道了:耳听为虚,眼见为实。550字 五年级
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电话传真情隆隆的鞭炮声响起来,年来了,拜年的电话也来了。在家里,我是全家公认的声音最甜美,最圆润的,所以委派我为大年初一的电话接线员。初一早上,吃过早饭,我就开始我的工作。很快第一个电话来了,我急忙拿起电话,先把新所祝福送过去,“喂,过年好,是三舅爷吧!,祝三舅爷08年身体健康,心想事成,好,叫我奶奶!”“奶奶”我大喊一声,只见奶奶满面笑容地一路小跑,一点都不像是60多岁的老人,而且话还没说,脸上就已笑开了花。听说是山东家的舅爷打来的电话,爸爸、妈妈、大姑一齐跑出来,争着抢着接电话,;连声问着过年好,好一派热闹的景象。接完这个电话,不到2分钟又是一个电话,看看是谁的,原来是妈妈的老同学。我刚叫了声“妈妈”,妈妈就箭一般冲过来,抢过电话聊起来。一个接着一个的电话响起,有的找奶奶,有的找妈妈,叮呤呤,电话里传来一个甜美的声音:“杨金曌,过年好,我是呀,是我的哥儿们,是我的电话,我们亲热地唠着,尽管是经常见面的同学,但这一通小小的电话,竟有如此神奇的魔力,使我的心情更加愉快,同时也加深了我们的友谊。我也要把这种祝福传递给其他朋友。于是,我又相继给我的老师、同学打电话拜年,把我们之间的祝福通过小小的话筒传递过去。这一天可把我忙坏了,拜年的有天天相处的邻居,有多年不见的朋友,还有远在他乡的亲人,全都是通过我这个接线员传递着祝福。在这一天当中还个小插曲呢!当我接过电话先送上一串祝福时,一听是挂错的,但我们还是有礼貌地互送祝福,表达敬意。多有意思呀!人与人之间正需要这种友善。随着科技发展,串门拜年已演变成了电话拜年。虽说是短短的一两句问候,但也凝聚着亲戚朋友的真诚祝福和牵挂。虽说还有其它像电脑视频,手机短信,贺卡等拜年方式,但不管方式怎么变,人们的祝福不变,人们之间的感情也不会变。鞭炮声响起,年来了,拜年的电话来了,大家的祝福也来了。650字 六年级 记叙文
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电话停电了,现在既不能看电视,也不能玩儿电脑游戏……真郁闷。叮铃铃,电话响了,是同学打来问我家庭作业的。我连忙告诉了她。固定电话可不是一般的电话,不管什么时候,就算停了电,它也可以正常使用。别的电器都达不到这样的需求,如果停电,他们就没有了动力。固定电话就像一扇神奇的门,不管是关是开,都一样可以通过。大多数电话都是一个显示屏,来电话时,显示屏上会显示出相应的电话话码,还会显示出年、月、日 、时间……这样,就可以明确地知道哪些电话是不是没接通?哪些电话是不是应该忽略?只要是固定电话,就会有手柄,电话有了手柄,用起来就方便了。手柄的两端都有着:“播音机”和“收音机”。“播音机”是用来和对方讲话的, “收音机”是用来听对方讲话的。它真像“语音传递员”。这电话怎么才能播出去呢?当然要靠数字键。数字键有0~9十个数字键。其他,是用于查看或重播等一类的功能键。电话是用电池“生存”下来的。电池一但没了电,显示屏上的数字就会不清楚甚至消失。电话费是按月份交的。这样的电话是你的朋友,也是一座“语音直升飞机”。400字 六年级
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传声电话这个传声电话我是从两朵牵牛花得到的其实,很简单,只需要四步。首先准备两个纸杯(塑料杯不行),再准备一根长长的细绳子(毛线不行)。第一步:一开始要在杯底打一个小洞,只要绳子能穿进去就行了,再打一个结。第二步:用卡纸来装饰两个小杯子,或用彩笔在杯子上画图案。第三步:用一根根卡纸把绳子缠住。以防绳子断掉。第四步:把一根绳子的两头分开,一直到绳子的极限,再拿三个比较重的物品或者书,分别压在绳子中间和绳子两边。第二天早晨,把东西拿掉就可以说话了。使用说明:说话的时候,要把嘴巴紧挨着杯子,不能留一点缝隙,听对方说话时,就算对方离得再远,也能听得到。这就是我的传声电话,我的发明棒吧!四年级:杨雨晨作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 叙事
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电话传真情在生活中,电话有许多用处,可以上网,可以查资料,可以看新闻......可是对于我来说,电话还有别的用处,那就是它还可以传真情。在我小学3年级时,父母都出国了,我们能够沟通的唯一方式就是通过电话。那时家里穷,电话费还很贵,所以父母几个月只打一通电话,每天我都在数父母打电话来还有几天,每次打电话听到他们问我还好吗?的时候我就有点想哭,有时,考试打了满分就会很开心的告诉他们。我时刻盼望着他们能打一次电话,回一次家。在上初中1年级时,有一天我胃痛,请了一天假。在家吃完药就睡了。在下午5点钟,我的好朋友给我打了一通电话:“怎样?身体感觉好多了嘛?今天落下的科目不用担心,如果你身体好些了我就去你家帮你补课。“”嗯,好的,我在家等你。“刚准备放下电话的我再次听到了电话响,是班主任打来的:”身体好些了吗?明天能上学吗?“”老师没问题,身子骨硬着呢。谢谢老师关心。“不一会我的朋友到了我家,帮我补课。电话,不仅仅是人们的工具,更是连接人与人之间的桥梁,它一次又一次的传给我来自朋友,父母,老师们的关心、真情。直接会因为电话而更美好。400字 三年级 叙事
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传声电话作文主文知布两这个传声电话我是从两朵牵牛花得到的其实,很简单,只需要四步。主文知布两首先准备两个纸杯(塑料杯不行),再准备一根长长的细绳子(毛线不行)。主文知布两第一步:一开始要在杯底打一个小洞,只要绳子能穿进去就行了,再打一个结。第二步:用卡纸来装饰两个小杯子,或用彩笔在杯子上画图案。第三步:用一根根卡纸把绳子缠住。以防绳子断掉。第四步:把一根绳子的两头分开,一直到绳子的极限,再拿三个比较重的物品或者书,分别压在绳子中间和绳子两边。第二天早晨,把东西拿掉就可以说话了。主文知布两使用说明:说话的时候,要把嘴巴紧挨着杯子,不能留一点缝隙,听对方说话时,就算对方离得再远,也能听得到。主文知布两这就是我的传声电话,我的发明棒吧!主文知布两四年级:杨雨晨主文知布两主文知布两主文知布两主文知布两300字 四年级 叙事
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电话现代社会互联网技术愈加发达,如果要联系一个人,我们可以通过QQ微信或者短信电话进行联系。我突然回忆起了小时候的生活。那时候整栋楼就只有我们家有电话,街坊四邻想要打电话,都要来我们家。他们来我们家打电话,而我们一家又热情接待,和他们和和气气的。他们有时候也会给我们家送来一些蔬菜,水果等。也正因为如此,我们家的人缘好,人家有更加勤快的往我们家跑。“喂,你好,找哪位?哦,是找周伯伯啊。”我放下电话,来到楼道间,对着楼下大声喊道:“周伯伯,你的电话!”“哦,来了。”楼道里传来一阵有劲的声音,还附带着一声声浅浅的笑。“小陈,能不能把你们家电话给我用用啊,毛阿姨有急事。”“好的。”正当毛阿姨要用电话的时候,邻居的王奶奶冲了进来,她边喘气边着急的对我们道:“小陈,小毛,我孙子他发烧了,要马上送医院,你们能不能把电话先给我用啊!”我安慰着王奶奶,一边把目光看向毛阿姨,只听毛阿姨爽快地说道,“王奶奶,这都什么时候了,还说这些,救人要紧!你先歇着,我来打120!”说着干脆利落的拨打了120,通知救护车来我们小区。后来王奶奶的小孙子病好了,他们一家人还亲自登门致谢,说那天多亏了我和毛阿姨。我们家真是热闹极了,任何时候都有许多的客人。他们很多时候执意要给我们电话费,但是都被我们家言词拒绝了,街坊四邻帮忙是义不容辞的。现在家家户户安装了电话,每个人都拥有了手机。虽然科技发达了,但是因为在一起沟通的时间少了,他们也不会经常来我家串门,邻里关系也不如从前那样好了。家里的冷清,反而有些不习惯了。从前的日子,一切都很简单,也过得很快乐。虽然不如现在这般先进,可是以前我们邻里之间都非常的和睦。也非常的有感情。因为一部电话让我们整栋楼的心都黏在了一起,也是因为一部电话,才让我们整栋楼都成为了一家人。现在不用说一家人了,有很多新邻居,我连面都没有见到过。他们每天早出晚归,我们互不相识,也未曾有过一面之缘。从前的日子很慢,一切都很美好,也更有爱。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。900字 初一 叙事
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一个电话哭,却找不到一个合适的地方。宿命注定我要坚强,因为眼泪始终代表着一个男孩最脆弱的思想。我不要被别人看见我哭的样子。但是,我不得不承认我不是一个坚强的孩子。我害怕困难,我害怕前路的茫然,更害怕面对前路的艰辛,一个使我辨不清方向的世界。我一直在逃避,逃避每一个正视我的眼,我害怕他们看见我的虚伪。更不愿我的母亲看到她的孩子在风中变成了这样。跟风的秋天是悲伤的,木叶被风卷下洒了一地的枯黄。每一个跟风的落叶在漂流中的每一个细节都被秋天所窥探。我只是一片落叶,挤落在大树底下,准备随着时间的消逝,沉沦在下一次风卷之时,将生命结束在凋零的落叶群中。可是,夜里的我怎么也睡不着,一股莫名的冲动使我挣扎。我不得不开始回想那永远泛滥在我脑海中的片段。那次是我的生日。因为孤单,因为落寞,我挤身在了世纪的风中,随波逐流。可是到了最后,我才发现我被风伤害得如此惨重。我无颜再见我的母亲。狼狈的我拖着疲倦的身体,我想就此睡下,什么都不用再想。就在我心力交竭,对生活失去了信心的时候,电话响了,是母亲打来的。好久没有打过电话回去了,母亲怎么在这时打我的电话?我想接却又不敢,我不能让母亲看到我现在的样子。可是电话不停地响,吵的我心更烦了,一股无名之火涌了上来,狠狠的摔下电话。但是手机却没有停止它的呼喊,如催命般扼住了我的喉咙。我逃避着,我将自己紧紧的裹在了被子里,我想哭,可是我不能。过了一会,只听嘟的一声“哥哥不在,有事请留言。”“吖子,你在干吗?干吗不接电话啊,今天是你的生日,妈妈不能过来陪你了,我汇了一些钱在你卡上,自己去取了玩啊,妈妈不在身边,注意点身体。”是妈妈的声音,是那久违了的爱的呼唤。我终于忍不住了,躲在被子里大声的哭了出来。我从来没有记过母亲的生日,而她却自始至终没有忘记过给我过生日,一个简单的细节在她的眼里却是那么的重要,即使是一个电话也能温暖一个迷失的孩子,让他找到爱的方向。冬天就快来了,寒风夹杂着凋落的枯叶漫天纷飞,一片一片,似乎在死亡的边缘逃亡。一个个筋疲力尽,最后跌落在萧瑟的地上,堆积了地哀愁。而我只是其中的一片,在跟风的季节里随风奔走。但是母亲却窥探到了我的每一个细节,紧紧地将我揽在了怀里,用爱的温暖滋润着我的心灵,给了一个脆弱的孩子哭的地方…900字 初二 记叙文
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时空电话作文韩可可是个品学兼优的 好孩子,她有一个理想就是长大当个科学家。可可有个当科学家的姑姑,研究发明了很多高科技产品,对社会贡献可大了,可可很崇拜她的姑姑。一天,可可去姑姑家玩,姑姑有急事要出去,留可可在家自己玩。可可来到姑姑的工作室,看到工作台上放着部可视电话,电话的显示屏上显示出“时空电话”几个字。可可知道这又是一件姑姑的新发明,她好奇地拿起话筒,上面有两个按钮,写着“过去”、“未来”。可可很想知道自己的未来是什么样的,于是她按下了“未来”按钮,显示屏发出的亮光照在可可的脸上,显示屏下方显示的年份在不停跳动,很多画面闪过,可可想看清楚画面,用手触摸了下显示屏,画面停止了闪动定格在一个画面,画面显示的年份是20年后,画面里有一个长发戴眼镜的女子,正在全神贯注地做着试验,她的衣服胸前别着一个名字牌,上面写着“总工程师韩可可”。可可看到这些惊讶地叫起来:“这就是未来的我吗?”可可仔细地看着这个女子,她长得跟自己可真像。可可一下子兴奋起来,我真的实现了我的梦想,太好了!她念一想,既然我未来是一名科学家,那我现在就不用那么努力学习了,她有点飘飘然起来。从那天起可可就不再认真听课,作业也不好好写,她的成绩从A降到B,又从B降到C,慢慢地她成了全班最后一名。老师找她谈话,要她好好学习,她不以为然;妈妈知道了情况很生气问她为什么不用心学习?她骄傲地说:“我长大了就是个科学家,不用学了。”妈妈不相信,可可要证明给妈妈看,于是可可和妈妈来到姑姑家,向姑姑说明了原因,让姑姑开动“时空电话”。可可迫切地想再次看到那个画面,可是搜索来搜索去也没有看到那个女科学家的影子,当画面定格在与上次画面同一年份时,出现的女子蓬头垢面在垃圾场拾废品。可可看到这样的画面哭了起来,大叫:“怎么会这样?”姑姑看着可可说:“你想知道我像你这么大的时候是什么样子吗?”不等可可回答,姑姑按动了“过去”的按钮,“时空电话”再次起动,姑姑让画面停止,这时显示出一个女孩子正在专心学习的画面,那就是童年时期的姑姑呀。可可有点明白了,原来自己的未来掌握在自己的手中,现在的努力才能换来将来的成就。可可再也不想使用“时空电话”了,她变得很努力学习,而且不再骄傲自满了,她对自己的未来充满信心。900字 五年级 记叙文
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一通电话又到了星期五,一回家便迫不及待地从抽屉里拿出手机开机。刚想上QQ和朋友们聊天,右上角突然闪起了蓝灯,有谁给我打电话没接到吗?返回一看,外婆的电话号码赫然显示在最上方。现在要吃饭了,那我待会再打过去好了。这样想着,我把手机锁屏,走了出去。吃完饭后,我坐在沙发上玩起了手机,和朋友聊天。聊着聊着我已全然忘记外婆还在等着我那一通电话。直到母亲下班回家。母亲板着脸,把我叫去了她的房间。母亲问我:“你什么时候回来的?”“嗯,7点多。”“好”母亲突然笑了,却更生气地说“那我问你,现在是9点半,差不多两个半小时,你外婆给你打电话没接你不知道打过去吗?不要告诉我你没看到!”我突然紧张了起来,手指在背后紧紧抓着衣服说:“我看到了。我、我等下会打过去的。”没想到母亲只是摆摆手,说:“算了,你不要打过去了。你心里根本没有你外婆,你外婆对你有多好你不知道吗?她打电话给你就是想问你周末过不过去,她给你准备了很多吃的。可你现在连个电话都不愿意打过去,以后你也别去你外婆家了,别伤了她的心。你回房间吧。”听到母亲说的这段话,我心里难受得很,却不知道该说什么,只好低着头走回了房间。看着手机上又一次闪起的蓝灯,我知道,这又是外婆打来的。眼前是手机上闪着的蓝灯,耳旁是母亲刚才说的话,愧疚的泪水悄然流下。是啊,外婆对我是多么的好啊。每次我过去,外婆总是给我准备我喜欢吃的,冰箱里都塞满了;我没有过去,冰箱里就是空的。每次我被母亲责骂了,外婆总是护着我不让母亲责骂我。从小到大,外婆对我都要比对表弟好。即使是后来我没有什么时间去看她,她也不埋怨我。她只是告诉我不过去没关系,告诉我她一个人没关系,告诉我专心搞学习,告诉我给她打一通电话就行……这一刻,我脑海里所有关于外婆的画面全都浮现在眼前。教我读拼音的外婆,喂我吃饭的外婆,哄我入睡的外婆……这样一个全心全意对我好的外婆,我怎能伤了她那颗全都是我的心啊?这天下所有的老人又何尝不是如此?他们对自己的孙儿比对自己还好,他们理解自己的孙儿,不打扰也不埋怨他们。他们只希望自己的孙儿将来能出人头地就是他们最大的幸福。他们把自己的思念藏起来,装作无所谓。他们把自己的孤独藏起来,装作逍遥自在。他们,甚至只要接到孙儿的一通电话,让他们听听那思念已久的声音,解解他们心中的孤独,就足矣。想到这,我吸了吸鼻子,擦去眼泪,拿起手机,按下了那个熟悉得不能再熟悉的号码……900字 初三
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电话寄情小时候,天真的我会缠着爸爸做属于我们之间独一无二的小游戏,那时爸爸就是我最好的玩伴;长大后,上学了的我会向爸爸请教知识,共同探讨问题。那时爸爸是我最好的老师。而现在,越来越大的我,与爸爸的心的距离也越来越远……周末放假在家,百无聊赖的我正寻思有什么既有意义又好玩的事做,看见电视里的片段:儿子与父亲通话,三言两语不到就挂掉。心中十分鄙夷,但转念一想,自己不也这样,每次父亲来电,我便支支吾吾,心思全然不在,回答无非是:“嗯,啊,哦。”我从心底升起一丝愧疚,于是想要给爸爸打一个真切的电话。“嘟……嘟……嘟……”电话还没有接通,我的心已经跳得很快了,手心也冒了汗。不知怎的,我突然挂断了它,我觉得我还没有准备好如何开口,正当我努力准备“剧本”时,电话铃声响了,是爸爸来电,我慌忙地摁下了接听键:“喂,爸爸。”我故作轻松地说。“打电话来有事吗?家里还好吗?天变了吗?成绩怎么样?要努力啊!”一连串的寒暄,我不知从何答起,只能应付说:“好,还好,都好。”“哦,还有别的事吗?”“没,没了。”“好,那我就挂了啊。”一听要挂电话,我一急脱口而出:“等等,我……就是……”“哦,”爸爸似乎满怀期待地说:“还有什么事?”我支吾了几句,还是不知如何开口,脑子一片空白。爸爸似乎有些失望着说:“那挂了吧。”我不想将这迟到的问候再次推迟了,于是最终下定决心。“爸爸,你还好吗?工作顺利吗?饭菜好吃吗?天也冷了吧,多穿点衣服啊!”我鼓足了劲,终于一口气说出了藏在心底好久的话,说完后慌乱地等待他的回音。“啊?嗯,我这也……也挺好的,都挺好的。”爸爸的声音我听得很清楚,哽咽着,颤抖了。就是这些爸爸曾经多次对我说,而我已经毫无感觉的话,但却竟使他如此,我似乎有些难以想象。思绪不禁回到儿时,我曾经数次对爸爸说:“爸爸,长大后我养你!”爸爸每次都会将这事向众人炫耀,无比的自豪。我长大了,我却没能做到当初的承诺,甚至连一句贴心暖肺的问候也没有,心中霎时有点揪心的痛。“那么没事我就挂了啊。”“嗯。”“嘟……嘟……”电话虽然已经挂断,我的心却久久不能平静。我知道,爸爸此刻一定与我一样激动。因为,这是份过于难得,过于珍贵的爱了。这次通话,这份爱,我已经将之铭刻于心中。这也更使我感受到父母同样需要子女的关心,正如同我们需要他们的呵护一样。900字 高一 抒情
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