一次有趣的体验——钓鱼
今天,老师带我们采风团一起到了湖东公园钓鱼。
我一进公园,就看见了几个同学在向我招手,我兴致勃勃地跑到了铁桥上,头望天空看,一片蓝蓝的天空,旁边围着小树,湖水轻轻的。备好了钓鱼竿,“噔噔”钓鱼钩沉到了水底,只看见了浮标还在湖上,一开始,我拿着钓鱼竿在那等着,后来,因为我太着急了,一下子就把鱼竿提上来,哇塞,一条小鲤鱼,爸爸看见了,急忙把鱼竿收回来,把小鱼放进桶里。
大家见了,急忙跑到我们这儿,过了一会儿,何宇晖他爸爸竟掉了一只2.4斤的大鲈鱼,大家又朝那儿跑去。
“嗞嗞”又一只大鱼上钓了,我一看,原来是电视台的阿姨钓了一条彩虹雕。阿姨把彩虹雕放进了桶里,我连忙看了看桶,发现那只大鱼把水都吐了出来,于是,我准备了一个小桶,顺着桶往下降,到了湖的中间,我把桶一提,捞到了水、
后来,我看见了我的鱼竿我那个下外,又一提,一条黑色的小鲤鱼,就在这时,王珍妮的爸爸来了来了,大家高兴得又蹦又跳,原来,王珍妮的爸爸是一位钓鱼专业人士,他爸爸一下子钓了十几条,远远超过了我们。
我们准备要回家了,王珍妮的爸爸又钓了一条大鱼上来,我不甘心,又钓了以条小鱼上来。
啊!钓鱼是人生中最大的乐趣,更是娱乐的天使。
冤家姐妹
我和妹妹是老冤家,经常打架,不过打完之后我们以后在一起玩,我想:我们打架主要是因为我们的性格不和吧!这不,又吵上了。
“关了电脑,妈妈不让玩,你听见没!”我大声吼道。“吼什么吼,就你嗓门大!”妹妹反驳道。“我这也是为你好,妈妈看见了,肯定吵你。”“吵就吵吧,也不关你的事。”“行,你玩吧,等妈妈回来了,如果吵你我可不管。”说完我便去写作业了。
妈妈回来了,发现妹妹在玩电脑便问她:“写完作业了?”妹妹低声说:“没有。”妈妈大声说:“没写完作业还玩电脑!一星期不准玩电脑!”这一幕正好被我看到了,我暗暗高心:不亏,谁让她没写完作业就玩电脑,被吵了吧!妹妹哭着写完作业,我们看电视的时候,她斜着看了我一眼,我可以看出她恨我在旁边幸灾乐祸,我心里不由地想:我错了吗?我该在旁边幸灾乐祸吗?我是姐姐呀!
放学之后,她跑来向我认错,我看着她那歉疚的样子,我也对她说,我错了,之后我们开心地笑了。
我希望我和妹妹以后不再吵架。告诉你个小秘密,为了让妈妈收回那句话,我和妹妹展开了秘密行动。
十一小学五年级:司雅茹
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一次有趣的体验钓鱼总评:“只要你一心一意,保准你能钓到鱼”看来都是所有钓鱼人的经验哦。这位同学第一次钓鱼就因为“爸爸”的一句话,终于钓到了一条大鱼,激动之情溢于本文之中。从行文来看,本文详尽地记叙了第一次钓鱼的经过,动作、神态、心理描写比较细腻,在再现钓鱼情景的同时,自然地烘托出了主题。《闽南·同学少年》专辑指导老师:吴晓婷 在暑假的一天里,爸爸跟我去湖边钓鱼。来到湖边,我兴致勃勃地拿出了鱼竿,(并)搬出小椅子,做(坐)在一旁安安静静地等待鱼儿上钩,可能是我动作不够快,不够敏捷。过了一小时多都没钓到。(简述第一次钓鱼时,起先的情形。)再看,爸爸已经钓到了四条了,于是(,)我就觉得是地方的问题,并和爸爸换了位置,嘴里还哼哼着:“在这,我肯定钓到的比爸爸多。”(写出了孩童的心理。想必不少孩子第一次钓鱼时都有类似的想法。)可我刚一说完,一条鱼儿又上爸爸的钩了。过了许久,我放下鱼竿,跑上石拱桥,往下一望,“哇,好多的鱼”可我这一喊,把鱼儿都吓跑了。我不服气了,抱怨到:“凭什么鱼儿都上爸爸的钩,我就没钓到半条。”(孩童的天真跃然而出。)“只要你一心一意,保准你能钓到鱼”爸爸说。(本段既起到承前启后的作用,同时暗点了主题。)我半信半疑地来到湖边,静静地又做(坐)了下来。里(咦!)忽然,鱼钩(竿)猛地被拉弯了,我马上意识到是个大家伙,(我深)吸了一口气,让自己镇静下来,(紧接着)开始慢慢地遛那个家伙,也许是它被我遛累了吧!只有呼吸,尾巴在扭动,身体乖乖地沉在水(中)。(抓住动作与神情,再现了初次钓到鱼的情形,但从本文来看,第一次钓鱼是不可能知道怎么“遛”鱼的。)好时机,我把它钓了上来。哇!好大的鱼呀!我激动得跳了起来。(“跳”字让第一次钓到鱼的兴奋之情展露无遗。)(但)爸爸完全没有被我的鱼儿吸引住,反而像若无其事一样,静静地坐在那里,回头来向我做一安静的手势。(本段籍以“爸爸”的“若无其事”反衬自己的激动。)(我定眼一看,)爸爸的鱼钩(竿)弯得差点就钓(要掉)到湖里(了),我在心里暗暗想:是鲈鱼,还是鲨鱼,还是……(虽然有些夸张,但暗示出又有一条大鱼上钩。)上钩了,哇!是一条大鲤鱼。我们去称了一下,爸爸那只足足有2斤多,我那只鱼却只有1斤半。(这次钓鱼还真是一次有趣的体验,)这也许是一件难忘的事吧!到至今我还记得那么清晰。(结尾要回扣标题。)800字 四年级 状物
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