爱的方程式900字

爱的方程式

900字 初一 记叙文

微风徐徐,萤火虫儿漫天飞舞,星空如画,我安静地坐在摇晃的秋千上乘凉,思考着爱的深意,可是,它像一个方程式,解不完,解不尽……

脊背上的掌印

玩是小孩的天性,它注定了每个人孩童时代必然天真淘气,我也不例外。“初生牛犊不怕虎”用来形容当时的我最不为过……

记得那天下午放学后,我和小伙伴一起唱着儿歌蹦跳回家,老远就看到那一道黑漆漆的大门直挺挺地站着,迎接我的归来,我飞一般地冲过去,门离我越来越近,可我却发现门被上了锁,这才想起中午母亲嘱咐我的话:“今天下午我可能回来得晚些,你拿上钥匙。”哦,我忘了拿钥匙了。没办法,只有等待吧!看完日落西山,我只好看月亮爬上树梢来。我有点儿等不及了,于是就想:有没有别的办法让我快速回到家中?嗯,有了,何不使出自己的看家本领——“翻墙头。”说干就干,于是我就整整衣服,朝只有一块砖头宽的墙头上爬去,爬上墙头再爬向厢房,一步,两步……虽然心中又惊又怕,但已顾不得了,最后我憋足力气,一个纵跃——哇,我成功了!我不禁感叹自己的聪明和勇敢。

事后,我把“英雄”事迹向母亲炫耀一番,母亲听后脸色顿时大变,立刻拽起我,扬起她那又厚又大的巴掌毫不留情地拍向我的脊背。等我反应过来,脊背上早已留下一个红红的五指印,母亲说:“你这个死丫头,你吓死你妈了,竟敢爬墙头,今天的晚饭你就不用吃了。”唉,此刻谁能明白我这颗“英雄”的心。

可就是这一个“严母掌”拍得我从“假小子”变成了乖乖女,武力也是爱的传递啊!

灯光下的银针

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗早已烂熟于心,可你见过现实版的吗?没有吧!可我见过,这,还得感谢我那件扯破的衬衫!

由于我太大意,体育课上出了大糗,一颗小小的钉儿刮破了衬衣,无奈,只好回家让老娘缝补。母亲见状,哭笑不得,急忙给我换下,替我缝补。我偎依在母亲身旁,见母亲一手拿针,一手拿线。先用舌尖舔一下线头,再迎着微弱的灯光,把线头穿进小小的针孔里,然后使两个线头对齐,一针一线细细缝纫,每封一针就要抻一下,生怕缝的褶皱了。银针穿梭在缺口之间,闪闪发光。最后母亲还往我的衣服上绣了一朵小花。母亲笑着说:“只要闺女喜欢,妈就给你绣。”

这就是爱,是一个很奇怪的东西。母爱更是一种无私的流露,有时像春风,有时想暴雨,有时它更像一个解不完,解不尽的方程式。

爱的方程式 感动

900字 六年级 散文

我从不知道该如何来诠释我的母爱。因为母亲淡淡的简单生活中,却跳动着不一样的生活脉搏。

母亲的爱是一道解不尽的方程,随着我的成长不断有新的解产生。

小时候,喜欢在母亲的左右表演诗歌朗诵。于是,母亲便去书店买了本《唐诗三百首》,在母亲的重重不解下,一个字一个字的注上音,一小句一小句的教我读。学的第一首诗是李白的《西上莲花山》:“西上莲花山,条条见明星。素手把芙蓉,虚步蹑太清。……”这些浪漫清美之句,令我至今记忆犹新。

我的文学爱好,恐怕就始于此吧!记得那时还曾在母亲的协助下,完成过一首小诗:

青青细柳低首摆,

婀娜多姿卑谦心。

微风拂叶柔似丝,

万条沁入自然心

曾经问其母亲为何会叫我读诗而非是数学或是图画?母亲只微微一笑:“因为我是你妈妈呀!”

人在少年,总是免不了觉得自己母亲罗嗦,为何总是训我,每天像苍蝇一样在我耳旁唠叨,总是提起一些鸡毛蒜皮的小事,像什么饭前洗手呀,衣服不整洁什么的。有些甚至是我不曾记得的的,母亲都会如数家珍般的一一唠叨半天。

而每当我犯了大错时,母亲却通常一言不发,让我一个人去好好思量,当我事后疑惑的问到母亲时,母亲就会说:“当你犯了错误时,如果连自己都不会好好反省、自我忏悔,那么就算父母说再多又有什么用呢?有些东西,只有自己发自内心的深省,才会有作用,才能真正的刻骨铭心、深深牢记”。

也源于母亲的这种教育,每当我做事情时,会很自然的过滤一次,除恶留优,让事情的发展符合自己的原意。

花季之年,常有同学抱怨爸爸妈妈私拆自己的信件,偷看自己的日记,约束自己交什么朋友,或是一听同学打电话来就赶紧“刺探军情”而之后还理直气壮的强词夺理。然而,我却从来都没有享受过这样的“特殊待遇”。不管是什么方面,母亲都从来不对我强加任何限制。的确,我也曾怀疑过母亲不重视我,而母亲求坦然而言:“既然你已经长大,已经学会了自我分析与判断,还需要我监视吗?”

我刹那间恍然大悟,是呀!母亲所做的一切的一切,全部都是为了我,我和母亲之所以并未有过所谓的代沟问题,是因为,一直以来,我对母亲无话不说,母亲早已从我平日里的一言一行当中,明白了我的一切。我的思想上的独立性,和我跟母亲的亲密,注定了母亲“无为而治”的正确,而我也一直对母亲的这种教育方法,深报好感。

每晚每晚,母亲都会在劳作后,陪伴我学习。灯光下,她那过早爬上的皱纹,映出无限慈祥,溢出不尽的希望。

“珍惜为我流的泪,珍惜为你的岁月,谁能无动又无衷这段珍贵……”骤然之间,我的心中涌上一阵感动,我要用一辈子,来珍惜母亲所给予我的爱……

光明路小学六年级:唐欣悦

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