青春色彩
650字
初二
记叙文
下一个转角，会踩在哪个时间的交汇点？会遇见哪些人？会不会下个路口就是天堂？——题记
翻开历史的书页，曾经的得失，昔日的是非，一切的一切如过眼云烟，已从泛黄的书页上渐渐淡去。磨灭不去的是那白茫茫的一片。一直习惯了在别人的文字里去读自己的故事，然后感动得一塌糊涂。然而当笑声已被狂风吹散，消失在了远方；当泪水已被体温烘干，仅留下长长的泪迹；当痛苦已被心灵收藏，只留下温柔的伤痕。我才发现我日夜期盼的青春其实正在离我远去。一向对自己文字不敢恭维的我，忽然间觉得有必要用我浅薄的文字来沉淀一下我即将离去的青春。
在时间的不知不觉的流逝中，我没能幸运地见证青春的来临，却要不幸地目睹青春的远去，时间残酷的将一个凌乱而毫无头绪的尾声摆在了我的面前。在回忆的三棱镜下，青春并没有折射出太多的光芒，只投下了几道暗淡而又模糊的色彩。欢乐与喜悦终究也因敌不过沉痛的教训而被抛弃在了未知的世界，只留下随处可见的受伤的痕迹。
升入初中后，我的成绩不如从前，我还是安慰自己，别灰心，只是意外罢了，但经过许多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也随之摇摆，我不知道为什么成功总是遥不可及，失败却总是如影相随。失败后，我把自己隐藏在梦境里，不想去面对残酷的现实。然而妈妈对我说：“你，生活的演员，你要用天赋去饰演好生活的悲、喜哀、乐……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自弃，人生不是一帆风顺，道路是泥泞、曲折的。”对啊，风雨中这点痛算什么，我要创造无悔的人生！
从此我的青春不再是单一色的黑色，他充满了炽热不屈，顽强拼搏的红色；勇于攀登、追求幸福的黄色；昂扬向上、向往光明的橙色；爱好和平、保护环境的绿色；纯洁可爱、天真烂漫的蓝色；知错就改、完善自己的青色；追求潮流、引领时尚的紫色全力奔跑，梦在彼岸，一路撒下青春的色彩，我改变了我青春的色彩。
青春记事
650字
初一
散文
“我当时太年轻，还不懂得珍惜。”
——《小王子》
当夏脱下那浓郁的绿装时，秋便开始迫不及待地撒下落叶，装点着人们忧郁而淡漠的心情。转眼高一时光已经过去一个月了，和新的同学都以熟悉，已经融入了高中新生活。我们，高一新生，怀着忐忑不安的心情向前进发，没有终点，似乎只有未来。
寒意席卷着大地，秋风逗引着枯叶在无人的街头打转，菊花开了一茬又一茬，童话里的故事绽放在儿童温暖的的被窝里，我独自徘徊着，也许是为了等待属于我的金盏菊的开放，也许是数着迁徙的飞鸟群里有多少个成员，看着如水的时间从我的指尖滑落，突然间有种心痛的感觉。
每当小王子感到苦闷时，他回去看日落，可是我，没有一天43次的日落，也没有可爱的“飞行员”，我有的一副空皮囊而已，有时会听诺拉。琼斯的《dontkonwwhy》，在她富有磁性的声音响起时，我知道，这才是我想要的，也许正是这样，我才喜欢孙燕姿的《天黑黑》，还有王菲的《暧昧》，毕竟，稚气未脱的我们，拥有青春特有的伤感的权力。
还记得初三最后有同学问我，我们还会再相见吗，我说，有缘必会相见，然而，我最终也没有再见到他，我伤心，难过曾经的感情就这么不堪一击吗，我失去了与碰哟的联系，我推掉了所有新的邀请，我怕被伤害！妮宝贝说，生命是一场浪费，我不要这么悲观，我不要过程，我要的是结果。
记忆力一直下着小雨，五颜六色的伞如潮水般涌来，我盼望有一个过客能看我一眼，但这始终是梦，我冲入了人群，我大声的说话，故意装的很开朗自信，可是瞒得了别人，骗不了自己。
我以为我不会再哭了，可是，在《开学第一课》中我哭了，在老师放的《最感人的演讲》中我哭了，我多愁伤感，怯懦，这是不争的事实，依稀记得一部电影，叫什么忘了，只记得一名男子撞了只狗，然后一名女子打伤了他，被抓了，又委托那男子帮她照看家，由此引发了一段故事：原来女子小时候与妈妈相依为命，而妈妈后来又嫁给了一位放电影的人，有了一个弟弟，可是电视机兴起了，在最后一次放电影时，女孩不小心将可爱的弟弟推下楼去，于是继父一怒之下打聋了她，从此女孩天天默默地看着他们，并委托小狗去父母家，直到开始那一幕。结局很唯美，男孩发现自己原来是女孩小时候的玩伴，而女孩饿父母也终于发现真相，团聚。最后，我哭得梨花带雨，冥冥之中，是亲情，友情，爱情等夹杂在一起，有跌宕起伏，有思想，有情感的人与物，在现实中已很难寻觅了。我依然彳亍着。
我渴望像三毛一样万水千山走遍，渴望有一次纳兰若容的人生若只如初见，渴望别离李清照的物是人非，但我终究是我，没有生离死别，没有一飞冲天，没有唯美邂逅。
别了，我的梦；别了，我的懦弱；别了，我的过去。昨天的明天毕竟不再是前天的后天。同学们，努力了，为了爱你的那些人。
欲说还休。
后记：
在我的文章中，没有生死两命，没有激情澎湃，只是喜欢淡淡然的说出自己的最真实的感受。我想起张爱玲在《爱》中的话。“于千万人之中遇见你所要见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了……”当然，倘若你能理解我的话。
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青春色彩凭窗远眺，我的眼前万紫千红。风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，吹向我无知的面庞时，告诉我，我眼中色彩是青春，我的青春色彩变幻。勤——绿色为木则荣，为草则绿。林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，为自己萋萋而摇绿；我，则用青春的绿，为自己烙下希望的梦。梦中的象牙塔悠悠，似我眼中的绿，漆黑中坚定的发出光芒。为梦，我努力；为梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光；夜晚，伴随我的是明月的遍体清辉。在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋中，我已苦作舟。烈——红色袅袅水芝红，脉脉蒹葭浦。荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；我，则用青春的红，为自己烙下活泼的影。为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。我热切的广交朋友，我热切的与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我青春的本色；热烈，我青春的底色；红色，我青春的亮点。郁——蓝色独立小桥风满袖，平林新月人归后。独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去，欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩眩目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们的不理解，学习上的些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意。忧郁的蓝，我青春中最无奈的孤独。时间一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹。是青春，使我的画卷色彩斑斓；是青春，使我的梦想透明、纯粹；是青春，使我的心虔诚向上。青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的感情世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。透过窗棂，我看到了色彩斑斓的画卷——我的青春。600字 高二 散文
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青春色彩宛如披上了最绚丽的羽衣，走过稚嫩的糖果屋，跃过天真的万花筒，飞过广阔的好奇海，驻足在你身边，若即若离。散发出最诱人的芳香诱惑你的脚步。每攀过一段路程，却只留下一条袂袂丝带，让你猜想她的色彩。那是以生命所有之美好所调配而成的。像小心的黑色。身边的同学们个个自信十足，跃跃欲试。我不禁黯然，为什么别人都没有顾虑，唯独我……生怕是所有人身后的那一个，生怕别人脸上讥讽的表情。想尽力把每件事都做好，不被人嘲笑。年轻敏感的心，像黑色，太过深沉，太过小心。像冲动的红色。一声枪响，迈开暂时轻快的步伐，踏过别人还未涉足过的赛道。也天真的以为，胜利，是如此容易取得。于是一腔热血迸发出来，忘了前人的教训，一大步，又一大步，让汗水尽情洒下，只想做所有人最前面的那一个。极易澎湃的心情，像红色，那样鲜艳，这般冲动。像勇敢的蓝色。甩开所有人，夺回独属自己的荣誉，踩过荆棘，不怕受伤，也不怕伤痛。在别人的惊呼声中尽情展现。一圈又一圈，哪怕前方有洪水猛兽，我也不在乎。固执高扬着的骄傲，像蓝色，不肯低头。于是成就了勇敢。像理解的橙色。终于领到了教训。小腿发酸，浑身无力，嗓子眼抗争性的要冒烟，却又被毒辣的阳光吓得撤了下去。身形不稳地摇晃，我咬牙，耳边躲不住“放弃”的“好言相劝”：放弃吧，只是一场比赛，何必自讨苦吃？才发现，是自己太天真，被遥不可及的胜利给迷晕了头。容易迁动的感情，细细品味，幡然醒悟。像纠结的青色。胜利在那头，我在这头，游码再怎么调，天平还是不平衡，哪头重要，你也说不清。潜意识告诉自己不许放弃，可疲倦还是尽显淫威，让我不得不垂下高傲的头颅。就如同调料板里的青色，你说像天空的蓝，抑或芳草的绿。原来两者都不是，自有用它的地方。是记忆中站在顶峰闪耀的梦想，还是那些落在自己身上的期许，让我笃定它的存在。不曾懊悔那些摇摆不定，因为那些也是惊世的前奏。像拼搏的的金色。正是因为有了前面的乱目，才让这纯一显得弥足珍贵。舍弃那些可笑的念头，只一心一意向着终点奔跑。拼尽全力，又一次拼尽全力。就算曾经也想放弃过，就算最终没有站在最高的领奖台上，至少现在，也要做一次无悔的决定。耳边终于响起哨声，不抱怨那些艰辛，不哭诉那些伤痛，心里明白自己拼搏过，努力过，就好。那样夺目的色彩，必须用尽全力让它绚丽，那最后，总会有人看得到。坚强的固执，成就了这无悔的结局。走过每一寸浸满奋斗与汗水的土地，你踏上了顶峰，追寻到了她的身影。眉眼精致如画，身形婀娜似梦，阳光带着怦然的心动私下凡间，只贪恋她身边的一刻安好晴天。俯下身在你耳边，似是最沁人心脾的微风，她说：“请记住，我的名字，叫做青春”。原来那些只是她的羽衣，卸去了一身光荣热烈，无色的白，才最终成就了这般多彩。青春的确如此。她的每一点美丽，都是由你勾勒而成。1000字 初三 散文
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青春色彩时光飞逝，多少坎坷岁月在足下踏过，多少风风雨雨曾经走过，童年与少年的两把钥匙已经埋葬在每个人的的心底，甚至是祖国的不同角落里。可是过去的就让它过去吧，如今手中抓住的是青春花朵的钥匙。提洛斯感言：一粒沙里看世界，一朵花里见天堂，手掌里盛出无限，一刹那便是永恒，每个人都拥有青春，无论那是否是曾经，是否紧握手中，是否是翘首一待，我们总是相信，并且坚信不移！中间夹杂着幸福的甜蜜，悲伤的苦涩，不忍的酸楚，惊险的火辣；一个深邃眼神的陶醉，一句平淡蕴籍的话语，一段粉色罗曼的邂逅，一声最最温暖的的祝福，美幻得如此倾国倾城，感动得如此泪流满面，纯净得如此冰魂雪魄，执着得如此无怨无悔……此刻的我更加相信这含苞欲放的青春花朵是生命的奇迹，是人生的回忆，是成长的路程。是啊！成长的旅程让我了解了童年是幼稚无知，少年是无忧无虑，青春是梦想，是向往！年热情奔放，少年朝气蓬勃，相信青春是一盆火，融融的热烈，汪汪的光明。漫天黄沙之中，渴望一湾清泉，萧条雨季之后，渴望一缕阳光，枯黄生命之冬，渴望春的滋润。相信这青春的艳丽就是人生的一缕阳光。人生仅此一回，青春也不会久远，人生有许多年代，童年与少年的我们懵懂天真。既没有鸡尾酒的轰轰烈烈，也没有清茶的平淡而浓郁，青春时期我们该去理解，该去尝试，该去享受。相信青春的意义已经澄清了……回想少时的我们，犹如奔流的小溪清澈见底，童年心事像河中的鹅卵石都历历在目，但此时此刻，小溪已化为一片海洋，再不似往昔般透明简单。有一天我不再年轻，回想往事时，少年时的种种将是人生的一笔浓墨重彩，可能青涩，也可能会锦上添花，为青春增加更多活力和色彩我望着窗外，男生矫健的身影在操场上显现，坐在领操台上的女生的欢乐笑容正沟通着在生活每天的琐事，这正是西南模范中学的剪影。我们未曾经历过上个世纪的战争和奋起，也未曾感受几千年前的辉煌和黑暗，我们迎接的是世纪的未来，我们不该规行矩步，患得患失，青春在我们手中，它的光彩在于我们的创造。青春是活力，让我们抓紧现在，青春是向往，让我们勇攀高峰，青春是被激起的浪花，让我们充满动力。将来有一天，当我们站在人生最后的门槛前，回首这段乐章，它永远是一个闪光点，正是因为它曾经给我们的创造空间，让我们以最博大的爱和关怀呼喊道；炫耀吧！璀璨的明珠——青春！900字 高三 议论文
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青春色彩随着夏季中旬的到来，老天那张呆板脸上的表情，总算开始对得起六月这个词了。这几天天气越发诡异，总是前一秒还天山共色、风烟俱净；后一秒就突然闷雷滚滚、大雨倾盆。于是这个夏天我常心神不宁，无论阴晴书包里都兜着一把雨伞。按说我一大男人为这么点事担心成那样，的确不怎么爷们。但也没法，谁叫我这几天拜读《红楼梦》，总见那些个金陵才子淋了一场小雨，回家就突然害肺病死掉了呢。我把这想法告诉给我一朋友，她说“小说里还总写某绝代佳人偶感风寒医治无方结果香消玉殒呢，你还真以为自己红颜薄命？”我疑惑，问她”李时珍不是挺牛的么？“她反问”你不知道周树人他爹怎么死的？“于是我对下雨这码子事就释然了，常常下雨不带伞，并为自己没被雨淋死感到庆幸。今天又下起了雨，与以往不同的是天边偶尔会炸一道响雷，引得无数女生娇呼男生兴奋。小时候我妈总告诫我莫做坏事否者要被雷劈，镇上以前就有一个不孝的赌徒给雷劈死了。我当时信以为真，所以每逢雷鸣必定躲到衣柜里忏悔罪孽，现在想想纯属扯淡。镇里那些油光满面、满腹“经纶”的领导们混迹政府十多年，什么豆腐渣工程没做过什么、什么钱没拿过、什么百姓没鱼肉过；都没遭天谴。我一顶破天算叛逆的穷小子每天喝杯小酒、泡个小妞，骂两句苍天无眼而已。比起他们的所作所为又算的了什么。今晚又忘了带伞，我特意在教学楼门口四十五度角仰望天空，做出一副特忧郁的样子，希望能博得某个带伞女同学的同情，好带我回家。不料身边路过女生对我暗送秋波的有、骂我装逼的有、和男女朋友打情骂俏的有。愣是没有一个愿意和我共撑伞的。我颇意外很无奈，只得冒雨回家。幸好今夜雷声大雨点小，我不至于走到半路便被淋成落汤鸡。我想若是一深夜，雨大倾盆雷声吓人。我忘记带伞独自回家，岂不是危险的很？可惜教育部那群吃干饭老家伙难得出一个“取消晚自习”的好政策，下面的人却阳奉阴违。此举对领导们当然没有影响，甚至下面的人为了上晚自习得个先进学校，好让有钱的家长们继续把自己孩子和大把大把的钞票送来。疏通点打关系，钱还能多收点。只是苦了我们这些学生，连上个学都要随时冒一把高尔基笔下海燕般的险。回到家时衣裤都已经湿透，洗了个澡换身衣服后觉得有些饿。于是就打把伞上街吃宵夜。时近深夜，街上店铺都关的差不多了，身边偶尔路过一个匆匆回家的学生。找了半天总算看到家饺子铺，于是坐下点了碗饺子。正吃着，店外忽然雷声大作刷刷下起了暴雨。一时只听见沉闷的雷声和紊乱的雨声。我放下筷子若有所思，心想着青春就如同这暴雨中的饺子铺，你可以停下来点碗饺子稍事歇息，却不可忘了店外。吃完饺子结了帐，打起伞，快步离去。1000字 初三 记叙文
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青春色彩技艺再高超的画家也无法用颜料描绘完青春所有的色彩；功底再深厚的作家也无法用文字形容尽青春所有的色彩；技术再精湛的歌唱家也无法用音乐呈现出所有青春的色彩。它，如此色彩斑斓，我只能用如此粗劣的言语，如此枯燥的文字来描绘它一丝颜色。希望之绿老师在黑板正中央挂上了倒计时用的板，“离中考还剩XXX天”这些子如此醒目，形成一股无形的力量，震慑着我们的心。于是乎，操场上没有了男生打球帅气的身影，课间没有了女生围成一团叽叽喳喳的“八褂之声“，亦没有了课堂上呼呼的打酣声，取而代之的是一双双目不转睛地盯着书本的眼睛，和课间追着老师跑，拽住老师问问题的人群。因为大家都知道。青春充满希望的绿色，只展现给为梦想不断奋斗的人看。失意之灰在面临中考的岁月里，记不清看到过多少张忧伤木讷的脸，记不清听到过多少次痛彻心肺的抱怨，记不清，记不清我们为此掉过几次眼泪。很多时候，付出与收获往往不成正比，当我们想起长辈口中“世上无难事，只怕有心人”“付出了就会有收获”等等话语，再看看鲜红得刺痛心灵的成绩，那种失意与不公之感笼罩着青春的天空。我们都哭了，像孩子迷路般无助地哭了，而彼此都说不出只言片语来互相安慰、勉励，因为我们都知道，我们真的努力了，却没能扬起胜利的旌旗。收获之金多数的我们，最终是满载而归的。当我们卸下扛了一年的重担，离开考场。当我们知道了成绩，高兴地拍手欢呼，当我们紧握着用汗水、泪水换来的录取通知书踏进新的学校。秋的落叶铺满地面，我们满脸笑意地采撷田间的瓜果，回望过去一年来的辛勤耕作，我们都笑着说：“真的，付出了就会有收获。”忧伤之蓝凝望着一张张陌生的脸孔，不知哪来的害怕涌上心头，只是这次，再没有人可以诉说。我们哭了，因为我们长大了，我们再也没有机会坐在同一间教室，和同样的人畅谈梦想，携手向前。我们笑着走出母校，我们没有想到，这是最后一次以在校生的身份离开校园，而当我们意识到了，我们又哭着回来，但是这一次，母校没有用温暖的臂膀接纳我们，而是一脚把我们踢出校门：“孩子，你们长大，不是初中生了。”我看着身上改变了的校服，才发现，时间变了，我也变了，才发现我已在不知不觉中失去了一些，而且没有人会给我重来的机会。请原谅我无法描绘尽青春所有的色彩，因为它本不在眼前，它，在每个人的心里。900字 高一 记叙文
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记叙文
650字
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青春的色彩青春是一幅色彩斑斓的图画，描绘出美妙的生活；青春是一把竖琴，弹奏出欢乐的乐章；青春是一面理想的旗织，引领我们走向远方。蓝色青春是蓝色的，那是天空的颜色，青春的我们乐观、积极，希望像鸟儿一样在天空中自由的飞翔。带着无限的遐想与期待。“我要当作家，写出一篇篇优美的文章”，“我要当歌手，唱出一首首动听的歌曲”，“我要当舞蹈家，用婀娜的舞姿，跳出心中的喜悦。”这是我们的心语心愿，青春的我们乘着理想的翅膀飞向碧蓝的天空！绿色青春是绿色的，那是春天的颜色，青春的我们活泼、有动力，像春天的小草用尽全力破土而出。虽说做了一天的作业，但是只要谈起零食啦、电视剧啦，立马眼冒金光，一切疲劳化为乌有，青春的我们像一群跳跃的小精灵，活力四射！灰色青春也是灰色的，那是乌云的颜色，青春的我们充满了烦恼和压力。家长每天不停地念叨：“考试考得怎么样？考多少？成绩出来也不会说呀，考得那么“好”。我心里默念，每天都要面对各种压力，如：作业、成绩、家长……除此之外，每天早上还要带着那特有的“熊猫眼”走进教室，至少有一个好处：证明了这是昨晚奋斗后留下的痕迹。上课不停地告诉自己：千万别睡着了，千万别睡着了。青春的我们有时也会无精打采。青春是阳光灿烂的，又是乌云密布的；只有不停的奋斗，才不负青春，我愿在青春的画册上，涂下五彩缤纷的一页。550字 初二
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青春的色彩人们常说“百花的颜色最鲜艳，彩虹的颜色最丰富”，可我却认为青春的颜色最美丽。青春是红色的，它充满激情。张海迪就是一个有力的证明，她身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子反射来看书，最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语，并成功的翻译了16本海外著作。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。奋斗犹如一团熊熊燃烧的烈火，为我们的青春增添了光亮，使我们的青春充满激情！青春是绿色的，它充满希望。1999年的阿里巴巴的创办者马云对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”他通过自己的努力，最终成功了。爱迪生曾花了整整十年时间去研制蓄电池，期间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得了成功你，发明了蓄电池，被人们授予“发明大王”的美称。他们为什么如此执着？只因他们对未来充满了希望！青春时期的我们也是如此，正是心中的这份希望，让我们不惧风雨，顽强拼搏！青春也有灰色，它充满烦躁。每当我走进自己的房间，迎接我的总会是那面灰色的墙，自己数不清的作业。进入初中以后，我每天都会面对相同的人，做相同的事，或许唯一变化的，就是那越来越多的作业，它们压得我喘不过气来。回到家后，父母对我说得第一句也不再是“在学校多吃点，别饿着了！”“在学校睡得好吗？”或“学校冷不冷？”之类的关心的话，而是“这个星期考试了吗，考得怎样？”这些让我的心里有了一丝委屈……青春有七彩的光芒，但也充满迷茫。我们会随着年龄的增长而不得不背负越来越大的压力，它如同一座大山，近乎要将我们压垮……我们也许会想自己为什么要学习，为什么要承担越来越多的责任？但我们必须要坚定信念，不被眼前的困难压倒，踏过遍地的荆棘，一步步地接近我们心目中的理想！青春是五彩斑斓的，我们要浴火而生，将青春年华奋斗成它鲜艳的彩虹，成为人生路上靓丽的风景！800字 初二
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青春的色彩青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。——题记色的彩虹？是什么能堪比陆离斑驳的百花？是什么能堪比绚丽多彩的霓虹灯？噢，是青春，青春的颜色绝不亚于百花，也绝不逊色于彩虹，更不会低于霓虹灯。青春是蓝色的，那是大海的颜色。青春也如同大海一般广阔，我们也应拥有大海般的宽广胸怀。当我们遇到困难时，不要畏惧，要勇敢迈出第一步；当我们遭遇挫折时，不要退缩，要勇于面对现实。当然，青春同大海一样，不会是风平浪静的，但只要我们勇往直前，努力拼搏，再大的困难也会挺过去的，坚持不懈的精神正是青春所需要的。青春是绿色的，那是春天的颜色。青春也如同在春天绽放的花朵一般，是那样充满活力，充满斗志。在春天的早晨，面朝清晨的太阳，混合着泥土清香味的微风仿佛在诉说什么。怀着一颗充满活力与斗志的心踏进书香四溢的校园，与怀着一种“会当临绝顶，一览众山小”的雄心壮志在知识的海洋里遨游。操场上的欢声笑语，朝夕相处的同学们早已在心中种下一棵名为“友谊”的种子，等着它慢慢生根发芽。青春是红色的，那是太阳的颜色。在年少时期我们也像太阳一样热情似火。红色在充满热血与激情澎湃的年代里是最适合不过的了。热情的它犹如一条奔流不息的小河。同样，红色也是喜悦的代名词，在铺满荆棘的长大过程中，我们会经历无数的失败与挫折，在挫折过后，迎接我们的会是那一片红……成功的喜悦。青春是紫色的，那是独立，懂事的颜色。就如同紫色郁金香一样学会了坚强。青春的我们不再把爸爸妈妈当做避风港，不再躲在爸爸妈妈的怀里哭泣，不再让眼泪成为自己的专利。我们会帮他们做家务，做饭……我们开始走向独立自主。青春是灰色的，那是乌云的颜色。不知从什么时候起，我们的烦恼随着年龄的增长越来越多，肩上也扛起了“责任”这两个大字，老师与家长每天都在念叨如何让我们考高分。一到放学，名叫“作业”的大山便向我们压来。不论怎样，青春本就是一场向前的旅行，谁在前进路上多看几处风景，谁在坎坷的途中多行了几步，这都是青春年少的价值所在。花开为诗，叶绿为词，装点一番心情，等待时光的绽放，细数青春里最曼妙的色彩。800字 初二
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青春的色彩青春，是白色的，宛如芬芳的野百合。不甘默默无闻，绽放自己的春天。青春，是紫色的，如同灿烂的紫丁香。向花红柳绿的世界，展示自己的独一无二。青春，是青色的，好似刚抽出的嫩芽，在春光的沐浴中，焕发着勃勃生机。青春，是金黄色的，仿佛成熟的稻子。在秋雨的洗礼下，传递着收获的喜悦。青春，是灰色的，犹如缕缕浓烟。随着疼痛飘散，抛开一切的遗憾。青春，是红色的，举起鲜艳的红旗。吹响胜利的号角，奔向属于我们的明天！用希望的音符，谱写青春之歌。取出梦想的画笔，填补青春的空白初二:帅少200字 初二 议论文
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青春的色彩谁说只有百花才能五彩缤纷,谁言只有彩虹才是五颜六色,我青春的色彩也不亚于百花,不逊于彩虹.我的青春是绿色,如一棵青松,挺立在风雨中,拥有铮铮铁骨,活得果敢,刚烈,活得淋漓酣畅,掷地有声.我的青春是青色,如清莲一般出淤泥而不染,同李白一般流在时间的长河中,展现着自我.我的青春是灰色,就如一株突兀的树,和东坡一样立在历史的边缘,坚守着自我.投身平原,去体会那种‘‘会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的粗旷;登上赤壁,去高唱‘‘大讲东去,浪淘尽,千古风流人物”的雄浑;置身月下,去感受‘‘十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的凄美.我的青春是黄色,象一枝黄花,像易安那样在红尘中寻寻觅觅.去欣赏风狂雨骤后‘‘知否,知否,应是绿肥红瘦”的细密情趣,去品味月满西楼时‘‘此情无计消除,才下眉头,却上心头”的忧愁情思,去感受溪亭日幕时分‘‘争渡,争渡,惊起一滩欧鹭”的疏狂激越.我的青春是白色,如一片空蒙水域.我时常坐在凉如水的夜色里,构思着故乡的月是否上弦,又是否下弦.也在心里一遍遍呤诵:‘‘梦醒了又睡了,月缺了又圆了.故乡,可知有人在远方正为你一圈圈地消瘦……”属于我的岁月流淌在这片水域,远方的歌声寻觅着回乡的路.然而,我在这里独享月华,也独享牵挂.我的青春也是透明的，这样的透明让我与别人少了一点隔阂,让人与世界多了一点亲近,在阳光下尽情感受生命的美丽与精彩.因为这透明,我的心灵天空顿时变得亮堂起来.‘‘一花一世界,一树一菩提”,它们可以在我的心中洒落一地缤纷,洒出一片精彩.因为透明,所以不会在竞争的借口下酝酿着名利.地位,庇护着成就.财富.因为透明,所以不会对一切真诚单纯嗤之以鼻.因为透明,所以牢牢地把守着信念:痛若无奈背后会有幸福,背叛欺骗背后会有善良,这个喧嚣世界背后总会有支撑这个地球运的东西,比如说爱.我们的青春有着许许多多的颜色,每一种颜色有着它的一种含义,每一种颜色将会陪伴你一生.见证你灿烂的青春700字 初二 散文
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青春的色彩绚丽的色彩，由别样的青春带来；犹如那包罗万象的丰富却不重复的大海；青春那短暂即逝却永不消磨的一个时代，充满成功却又遍布失败，失败将沦为黑白，成功不会褪去色彩，充实那变化多姿的海。青春是淡淡的灰白色童年是白色的，如栀子花般纯洁，如天使般天真，如鸽子般灵动；青春是灰白色的；纯真却不再纯洁，多愁善感不再天真，成熟却不再灵动。青春是被喜、怒、哀、乐渗透的一个时代，于是青春不在纯洁，青春以率真、青涩、烦恼，希望被爱神丘比特青睐的梦构成了她的纯真。青春是看破世态炎凉，社会局限的一个时代，于是青春不再有“天下无贼”般天真，变的多愁善感起来；于是青春成熟了，不再灵动了。青春是人生的第一次过渡，犹如生命的扁舟在时间的流水上遇到的第一个弯、第一个峡谷，抑或是第一道瀑布，所以青春是淡淡的灰白色。青春是艳丽的血红色我们因为青春而自信，因为青春而梦想，青春是希望的一个时代。在青春的长空里，我们是初生的雄鹰，学习是我们唯一的翅膀，翅膀是青春唯一的希望。鲜红而淋漓的分数，控制了我们的步伐；学习的烦恼，侵蚀了我们单纯的思维。我们唯有紧张，不能松弛，因为学习代替了我们一切的情愫，一切的节拍，我们无以选择，只有向学习的最高阶梯勇敢攀登，哪怕前方荆棘遍布，刺得我们鲜血淋漓，我们也不能后退。请你相信，即使失败，青春的长空也会留下我们执着的希冀的羽翼飞过的痕迹。祖国是四万万中国人用血染出的，祖国的未来是由十万万个我的青春之梦拼出来，所以青春是艳丽的血红色。青春是如墨的浓黑色青春是叛逆的一个时代，我们是叛逆者。我们像猫，快乐的猫，用幽默给乏味的学习加佐料；我们像猫，顽皮的猫，用小玩笑给沉重的学习上色。一时兴起，我们会哼起《年轻无限》，我们会与老师顶几句，我们会埋怨“七节课，六节考，还有一节不敢逃”的生活。而在梦中，我们的目光依然穿越千山万水，直瞅着伊甸园中唯一的金苹果。叛逆的我们要用恶魔的黑色翅膀在青春的长空里翱翔。青春也是一杯浓得发黑的咖啡，成长的叛逆感是无言的苦涩，而青春的纯真却是挥不去的芳醇。所以青春是如墨的浓黑色。流水有太多无情，总不顾落红的心愿，而岁月也将无情——不顾我们的留恋。偷偷洗去青春的色彩后，悄悄地离开，正如她悄悄的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。900字 高三 叙事
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特别的青春色彩如果说人生是一首歌，那么青春就是那激情跳跃的音符；如果说人生是一片海，那么青春就是那澎湃不息的浪涛；如果说人生是一幅画，那么青春就是那缤纷斑斓的色彩……不一样的色彩，带来不一样的视觉感受，青春亦是如此。涂鸦青春，你的青春属于什么颜色呢？赤如朝阳每当黑夜褪去，太阳升起，新的一天便已启程扬帆。在那遥远的天际涌动着炽热，瑰红的云霞将那轮象征生命的火球缓缓托起，整个世界顷刻间充满光辉。这似血一般热诚，似火一般奔放的赤红色，为青春的梦想天空增添了一份辉煌！青春的色彩，它当之无愧。如此特别的色彩，你是否感觉到全身都沸腾起来?金黄如葵在一个暖融融的午后，到葵花田里散步。那轮轮金色圆盘虔诚地向着太阳，仿佛争先恐后地向太阳道声下午好。空气中洋溢着太阳的味道，向日葵在光明编织的田垄上跳着舞。我爱这片葵花田，这里涂绘着希望的色彩，涂绘着我那金黄如葵的青春。如此特别的色彩，希望你能喜欢。绿如嫩草当冬天迈着沉重的步伐离去，春天的脚步越来越近了。你瞧！苍松早已抽出新芽，美丽的四季花羞涩地遮住脸庞，还有那嫩绿的小草，早已传达出生命的讯号……拥住一片新绿，像拥住一片活力，骄阳似火的夏天，拥住一片凉爽的嫩绿，严寒难耐的冬天，拥住一片充满生机的草绿。如此特别的色彩，你值得拥有！青春的世界五彩斑斓，青春的色彩当然不止这些，特别的色彩要自己开拓视野去发现，让我快马扬鞭，去寻找那抹真正属于我的特别的青春色彩！550字 高二 写景
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我的青春色彩我的青春色彩是充满生机与活力的，如果有人问我：“你觉得你的青春像什么？”我会不假思索的说：我的青春像一株含羞草，它精细如缕的小叶片时翠绿的，含情脉脉，在黄金的阳光抵挡着，如果谁用手指触碰到它，哪怕是轻轻地一碰，它都会慢慢的合拢。它的羞涩与我的青春腼腆极其相似。我同外人说话时脸上总是红彤彤的，并且我低头的动作很像含羞草叶片合拢的瞬间。如果说羞涩的合拢叶片是含羞草的本能，那么腼腆贯穿我的生活。然而，含羞草的叶子不能总是合拢的，毕竟它是要管和作用生活的，所以，当别人的侵犯结束后，她就会缓慢的张开她那纤细的小叶片，沐浴在温暖的阳光下。随着时光的逝去，青春的羞涩单纯早已离我而去，青春生命活力的绿色已变枯黄。假如生命还有轮回，我甘愿做一株默默无闻的含羞草。青春并不是美丽妖娆的红色，而是充满生命活力的绿色，我不喜欢故作深沉的绿色和奄奄一息的枯黄，我是我喜欢那象征着生命活力与坚强性格的绿色，而在这绿色中我看到了青春的美。青春美不仅在眉宇间流露，明眸里闪烁，而是在理想与抱负喷绘，在勇气与智慧里淀放。而绿色，正是在这个死而复生、搏击风雨的英雄本色。我不喜欢乌云的天空，我也不喜欢无泪的人生。青春的美丽不仅要用绿色来点缀，还需要汗水来浇灌，用鲜血来浸染，这就是青春的颜色。如果你喜欢保持住你的性格，那么你就无权拒绝你的青春，或许人世无常，岁月离我们而远去，但是只要不改变自己的本色，就一定会有“历尽捷波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的壮志豪情。感谢生命，感谢青春，感谢有苦难与挫折，只要不放弃，不放弃，就一定会绽放出最美丽的人生。600字 三年级 抒情
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青春色彩无极限每个人身上都藏有宝藏——蕴藏无坚不摧的能量与威力。开发自己，需要去努力，当置身于悬崖的边缘时——就拿起开启宝藏的金钥匙，去打开生命的极限。人，往往就在危险的那一瞬，所释放的自我挽救能量是无极限的。如果你要说，青春不是无极限的，那么你就要扪心自问——每一天是否都真诚拥抱了每一寸阳光与晨曦；是否又真切的体会到青春的意义。所以说，不要在清楚过后再发出感叹。就让我们用那灿灿的金钥匙——去激发生命的潜能，去激发青春的活力，让我们的花季青春具有生命的色彩！200字 高一 叙事
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为青春加点色彩又一年过去了，也就意味着我们又长大了一岁；长大一岁，便应成熟一分，多一份镇静少一份浮躁。在来来往往的人群中穿梭，与一个又一个熟悉而又陌生的人擦肩而过，茫茫然地找寻属于自己青春年少时的美好……时间是一个不饶人的东西，从不会为谁停留。无论快乐还是悲伤一旦被时间湮没，便永世无法复原。我们眼睁睁地看着青春凋零，年轻的容颜逐渐苍老，快乐与美好渐行渐远……当你急速穿过冗长的人生之路，奔向成功，再回头看时，你会看到，路边的花草、树木犹如仙境一般美，而你却无法挽回。注定无法挽回，因为，你错过了它们，它们便不再属于你，它们会被时间越带越远，最后永远退出你的世界。于是乎，为了告诫我们要珍惜自己年轻的时光去努力学习，便有了“少壮不努力，老大徒伤悲”的哀叹；为了能考上好的大学，老师把我们扔进“题海”；为了搞好成绩，我们不得不穿梭于教室、食堂、寝室三点一线间……慢慢地，我们开始变成了“成熟”、“懂事”、“爱学习”的“优秀学生”。冥冥之中与快乐走失，与活力走失，与笑容走失，成了一台台能够对题目进行“加工”的“机器”。这算什么？这真是我们想要的吗？本应属于我们的美好就这样与我们走失。在经历了一次次挫折与失败后，我们所体验的便是苦与痛，我们何曾笑过？许是成功，许是失败。当我们在努力学习、付出时，当我们在被“少壮不努力，老大徒伤悲”之类的词曲驱赶着前进时，当我们下定决心“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”时，是否意识到，有些东西正在悄然与我们走失？学习固然重要，但生活更重要。人并不是为了学习而生，而是为了生存才学习。我们并不是学习的奴隶，却在不知不觉中无辜地被奴役着。所以为了挣脱，我们只能努力、只能向前，永远没有休止地向前，最后，我们的棱角都被磨平，大脑都被清洗，只剩下一个字：学。终有一天，当我们回头望一望身后的路时，会看到花谢了，草枯了，树折了，我们会被恍若隔世的陌生感浸没，然后，什么都不留。一切都过早地搭乘了时间的列车，甚至有一天，我们会忘记自己是谁，因为我们失去的太多。结果并不一定是我们想要的，只求过程精彩、活得快乐。生命本就不长，青春更是短暂，难道不该珍惜吗？旅途中相伴的风景也渴望得到关注，为了我们它们默默开放……青春在时间中流逝，岁月的浪潮袭卷而来，淹没一切。茫茫浪涛中，抓住了什么，又失去了什么，无论是得是失，这一关总是要过，又何必急于求成呢？一路走来，旅途有多少陪伴的风景，只是，我们走得太过匆忙，来不及欣赏罢了！所以，漫漫人生路，请给青春留几张插画。不要只顾着赶路，记得停下来，看一看路边的风景！900字 六年级 记叙文
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青春的色彩每个时代的少年，都有其独特的色彩。青春亦然，我的青春主打色是白、黑、红。在我们这个年龄，像和煦春风掠过的花海，生机勃勃；似如水月光浸漫竹林，心旷神怡；如朝霞映衬下掠过天空的飞鸿，震撼人心。在我们这个年龄，当显花季少年的五彩缤纷、朝气蓬勃。在我们这个年龄，更应有英姿勃发、奋发图强的豪情壮志。“丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕。”在我们这个年龄，有一缕银白激励着我们，催促着我们上进，那便是父母的白发。当我们在父母的悉心照料下长大时，突然有一天，父母的白发进入眼际。于是，少年的我们知道了这一道银白的内涵，多了一份感恩与责任。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”在我们这个年龄，我们读懂了鲁迅，感受到了一种铁黑的力量，一种冷酷的尖锐。这种黑不同于梁实秋，不同于林语堂，它能使人保持清醒的头脑，增加前进的力量。“为中华之崛起而读书！”在我们这个年龄，也将周总理的话牢记于心，明白我们的未来即是祖国的未来，我们不仅有着蓝色的清新，有着绿色的悠闲，更有着彰显朝气蓬勃、奋发向上的火红的风采。我们有着孩童的纯真，有着少年的激情，更该有着青年人担当大任的雄心壮志与不畏艰难困苦。正是白、黑、红三个主打色共同勾勒了我们这个年龄的绚丽多姿，组成了一幅气贯长虹的画卷。我们青少年被大家所寄予厚望，所以更应该有坚韧不拔之志，努力遵循“担当大任”的豪言，做到崛起我中华之国梦。隔空仰望，一代又一代的伟人们的高大形象，凝视着他们坚毅的眼神，我为之震撼，为之钦佩！正是有了和他们一样的民族脊梁，我们方可被称为“龙的传人”！青春色彩五彩缤纷，我们更应紧握手中画笔，把属于青春征途的那几道颜色着深、磨亮，绘出无愧于花季的版图。650字 初三
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青春的色彩“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”对，青春期的我，时常思考这个问题。青春如果有颜色的话，那会是什么颜色呢？蓝色？记忆中体育课上从操场仰望的天空是蓝色的，同桌桌角上那个保温杯是蓝色的，写作业时用的中性笔是蓝色的……黄色？秋天偶然从窗子飘落在书本上的那片叶子是黄色的，陪我度过了两年初中生活的书桌是黄色的，跑操时挽起的那截衣袖后的皮肤是黄色的……绿色？不知何时开始，我深深地喜欢上了这个颜色。记忆中，从初一开始我的衣柜渐渐被绿色“侵略”，帆布背包的带子是绿色的，夏天时学校里的樟树叶子是绿色的，在读书时会嗅到淡淡清香的那棵樟树，也在不知不觉中地长大了……红色？严肃庄重的升旗仪式上，升旗手胸前的那颗红星是红色的，老师发的试卷上的分数是红色的，颁奖台上的地毯是红色的，血液是红色的……白色？对，可能刚步入中学的我们是白色的，可经过两年的“上色”后，我们渐渐变的成熟，感情的色彩渐渐变的绚丽，回望一路留下的多彩脚印，有时浓墨重彩，有时黯然无色。但不论是哪一种颜色，都值得我们回忆。青春的色彩各不相同，有人幻想着未来，渴望着像电影里那些英雄一样，在青春的白纸上划上一抹鲜红；有人踏踏实实走着脚下的道路，认真的规划着未来的每一步，在青春的白纸上留下浅淡的黄色；有人定下决心，却总也完不成，在叹息和后悔中度过这珍贵的时光，在青春的白纸上留下忧郁的蓝色……青春的颜色是五彩的，有人总能把它们混合到一起，按适当的比例调配均匀，从而绽放出张狂、夺目的色彩。五彩的青春，诠释的是张扬；五彩的青春，彰显的是绽放。我要用这五彩的颜色，绘出一幅美丽的画卷，并命名为——青春。650字 初一
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我青春的色彩如若把一望无垠的蓝色的大海，换作一片纯白，没有海鸥，没有航船，没有灯塔，不知去往哪个方向，便只是一片纯白，我便纵身跳入这一片纯白之中。我在这纯白之中，看着无边辽阔的洁白，我知道，我只有微沫一埃，毫不敷衍，没有方向。其实，这就是个比喻，我并不希望因我而破坏了这片纯白，我也希望我的青春如同这一片纯白，毫无瑕疵。十五六岁的我们不谙世事，不解红尘，宛若一片纯净的轻纱。青春的萌动却是懵懂，单纯的总会受伤。曾记得小学的十年之约，还不过是初中三年的洗礼，便是空白一片——友人都不复记忆，而高一的我还在这痴痴地等。〝云中谁寄锦书来〞——“遥遥归无期”，一句哀叹，道破天惊。于是，我便把这“十年之约”深慎的放进心里，放进我未来的期待里。也曾记得是谁的三年之约换来的却是“物是人非事事休，欲语泪先流”。接着便是一片空白。各走各的路，各看各的风景，各有各青春的色彩，没有撞衫的尴尬。许多事情都是被逼的，我不希望这张纯白的纯白的青春上，更添缤纷的色彩。我是天生的孤独者，这辈子，注定一个人走。我在我青春的扉页，编辑了一片空白。这本未完成的书里，也夹杂着许多多余的缤纷色彩。那是友谊，是亲情，是师生情，是陌生情，杂糅在一起，又散落在各个角落，稀松，美丽。如同曾轶可的〝多余的流星〞——〝流星说，它是多余的，所以，陨落。〞这其中的滋味，也恐有解。我愿意把我的青春涂成白色，代表一片纯洁与安心。我的青春单纯地邪恶，单纯地思考，单纯地书写……常把青春写成白色，因为那代表纯洁。洁白的哈达。是一种祝福；洁白的宣纸是一份纯净；洁白的牙齿，是一个微笑；洁白的居室，是一种安宁……一片纯白，一份记忆久假不归的怀念；一份怀念。一份怀念，一片遗落在风中的纯白。如若我拥有一片大海，我愿意把它换作一片纯白，以此，来点缀我的青春。洁白的居室，是一种安宁。高二:唐思650字 高二 散文
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色彩作文网专稿 未经允许不得转载我的生活像一颗有着许多切面的钻石，每一面都映出不同的色彩。金色。每当金灿灿的阳光洒向大地时，我可不忍让它这么白白浪费了，我会放下手中无关紧要的事儿，叫上妹妹，我俩奔向江夏体育馆的绿莹莹的草地，坐在上面闲聊校园的事。尽管眼睛难以睁开，但那沐浴着温暖阳光的幸福感会让我忘记一切，会让我觉得那么安逸、和谐。累了，躺在柔软的草坪上闭目养神，真舒服啊！金色的生活如此静谧！蓝色。蓝色是心灵的颜色，谈得上与心灵交流的，非书莫属了。在拥有蛙鸣和月光的美好夜晚，何不隔离外面的世界，独自窝在床上“品书”呢？优美的散文、激情高亢的诗歌、感人至深的小说……它们给这个单调的夜配上了唯美的伴奏，经过一番思维的净化后，带着千丝万缕的心灵震撼进入梦乡……蓝色的生活如此高尚！棕色。在我情绪焦躁时，便会打开电脑，播放一些缓慢而安静的乐曲，来稳定情绪；在同学们举行派对时，我爱听一些喜庆、搞笑的歌，来调动气氛；其他时间我爱听一些流行歌曲，充实我的课余生活。听音乐实乃一种享受，不是说非得名曲才好听，像一些搞怪风格的，也很有意思啊。我爱音乐。棕色的生活是一种美的感悟！灰色。生活不可能总是微笑着的，它也是有烦恼的。我总为自己的考试分数而烦恼，虽说分数不重要，但事实并非如此。中考、高考不都要看分数么？每当这时，我会找一个人极少的地方——池塘边、草地上、树林里，静静地在心里自我反省、自我鼓励，等想通了，便豁然开朗，感觉事物都恢复彩色，感觉身体轻飘飘的了。所以，我的灰色生活如此短暂！能够拥有这种生活，我真的很快乐。我爱我的！一起享受吧！我们的七彩生活吧！一年级:通天塔650字 一年级 叙事
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色彩晴空是欣人的蔚蓝色的，黑夜是无法摸索的深黑色的。绽开的鲜花是艳丽的鲜红色的，陪衬它的叶儿是清新的碧绿色的。大地是万紫千红的，人类着做的衣裳是五颜六色的。我们生活在绚丽的色彩中，所以生活应当创造出更多的色彩。生活中多了一种色彩，生命也就多了一份快乐。快乐没有大小之分，也没有距离之隔，而为人处事，一定要有风度才能做到真正的快乐。就如同行驶中的两辆车，前后要保持一定的距离，才能更加安全，留一定的空隙，在必要的时候缓冲一下，便远离了危险。因而，快乐至上。当你给别人送上颜色艳丽的鲜花时，首先芳香的是你自己的双手；当你抓起一把乌黑的泥抛向别人时，首先弄脏的还是你的手。艳丽的色彩能够快乐别人，也能幸福自己。暗淡的色彩能伤害别人，也同时污染了你自己。因此，时时刻刻应该心有好意，身行好事。你没有能力去拉长生命的长度，却有能力去拓宽它的宽度。你不能指望别人为你效劳什么，而你却可以努力使自己为别人做点什么。你不能命令一株花长成什么颜色，而你可以给花儿灌溉一点营养，让它长时间保持这种艳丽的颜色；你不能要求生活的每一件事顺顺利利，而你可以做到的是——对每一件事都尽心尽责。生命中的快乐拥有多少，而是不去计较多、少。就好比画一幅花，你给她上色的时候不要在意，色样的丰富，也不要计较色彩的浓淡，只要有色彩便是心中最美的图画。齐白石画“虾”，他纸上的虾，色彩并不艳丽，却让虾活灵活现，纸的颜色却变成了虾终生生活的水。虾活得自由自在，齐白石也就因这《虾》如鱼得水。生命可以凭一种色彩丰富，也可借多种色彩而绚丽。快乐和幸福本是一体的，失去了色彩奇就毫无意义。假设齐白石画“虾”，用的纸是黑的，那，效果又会怎样？那么，画中的虾是死是活，都已失去了意义，更谈什么“如鱼得水”呢？用色彩去点亮青春，让生命充满色彩！指导老师：叶顺650字 六年级 议论文