《花开有声》观后感550字

《花开有声》观后感

550字 六年级 叙事

作品名称:《花开有声》观后感

作品主要内容:一个寡妇阿桃在四处寻医问药为孩子治腿的过程中,连续捡了三个被抛弃的孩子,其中一个是无臂男孩,一个是瞎子姑娘,另一个则是刚出生不久的婴儿,过不久,阿桃死了,从此,这四个孩子就开始了无父无母的生活,在他们的努力下共同营造了一个如诗如画的美好生活。

“读”或“看”后感受〔体会或受到教育、启迪等〕:俗话说,穷人的孩子早当家。虽然他们是残疾人,但却以乐观的态度面对生活,积极向上,从而创造了属于自己的生活。他们这些残疾人,虽然命运很坎坷,但他们人残志不残,拼命奋斗。残疾人,需要的是更多的关爱,更多的关心,而不是受到外界用歧视与嘲讽的目光去看待他们。与他们相比起来,我觉得自己太渺小了,平时生活中遇到的一些挫折,就叫苦不迭,他们的身体不全,缺少某种器官,但他们的心灵往往比身体健全的人更善良,更体贴。我们常常抱怨生活不丰富,生活不丰富的反而是那些残疾人,比如一些手残的人,看着别人写字,干活,织布,扫地等;一些脚残的人,看着别人跑步,登山,跳绳,跳高等,与此同时,他们的内心是多么羡慕;一些耳朵听不见的人,看着别人听音乐,听别人讲话等,但他们却是生活在无声的世界里;一些眼睛失明的人,别人每天都能看到日出日落,看到水中的鱼儿欢快地嬉戏着,看到太阳公公火辣辣地照着大地等,可是,他们却只能生活在黑暗的世界里。改变命运的力量一直使他们努力向前,我们应该学习他们自强不息的精神、身残志坚。只有坚持、奋斗、努力、自信,美好的生活就在眼前向我们招手。

勇敢的螃蟹

450字 六年级 状物

“钳子一对,尖刀八把,身披硬甲,横行天下。”它是什么呢?是螃蟹。今天就在我家里见识了一只与众不同的螃蟹,我给它一个名字——大勇

大勇和它五位兄弟一齐被妈妈买到了家里,其它兄弟个个心知肚明,知道马上要魂归西天,所以乖乖地待在水盆里,可大勇不认命,它费尽九牛二虎之力爬出水盆,准备逃出被煮的命运。

“咦,怎么剩下五只了?”妈妈皱了皱眉头。于是她满屋子寻找,还一个劲地嘀咕:“让我找到了,看我不好好收拾你!”终于在厨房的角落里找到了大勇,正当妈妈伸手去抓时,大勇举起了大钳子,猛地夹住妈妈的手,疼得妈妈大声尖叫,一用力把它甩进水槽,用水冲击它头部,大勇被搞得头昏脑胀,随之也被投入锅中,点燃火,妈妈来做个清蒸螃蟹。可是她忘了盖上锅盖就去包扎手指。

起先,大勇在水里自由自在地游动,渐渐地大勇爬得越来越快。我仔细一看,水在沸腾。瞧!大勇快不行了吧?不停地吐气泡。将钳子伸得直直的,像是在求救,但是它看见没有人向他伸出救援之手,便决定自己爬上去,只见它一只脚撑在热水中,七只脚拼命向上挥舞着,总是失败,但它没有放弃,依旧挣扎着……

终于,大勇成功了,他站在锅边了,还没来得及品尝胜利的喜悦,就被妈妈无情地推了下去。几分钟后,就变成了我的盘中之餐。

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