窃读记
800字
初二
叙事
书是我最亲密的朋友，它让我感受到喜怒哀乐，让我回味无穷，让我难以忘怀，让我……
现在我郑重宣布窃读记正式开始。
终于放学了，向书的海洋出发！我加快脚步，眼睛瞪得圆鼓鼓的。我的《快乐大侦探》等着我回家呢，好让我这个小侦探破解一连串的问题呢。我越想越开心，就在上楼梯时，我突然想到：糟了，家里有一只“拦书虎”呀，妈妈，她可是要让我做完作业才给我看课外书的，否则就得接受大惩罚啊。想到这里，我读书的想法一下子消失了，没戏，做作业吧。我垂头丧气地进屋，哎？真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”啊，原来妈妈早已换好衣服准备去买菜啊，我加快动作，连忙恭送妈妈去买菜，“哎，怎么像个服务员似的，告诉你啊，快点做作业，我可是要检查的。”妈妈二话不说就出去了。我在门前像小偷似的，听着妈妈远去的脚步声，我像饥饿的人趴在面包上心安理得读起书来。家里只剩下我一个，风扇呼呼地转，一支笔掉地上了。“啊”我整个人弹起来，吓死我了，还以为是妈妈呢，我长呼一口气，看来是做贼心虚啊。我继续津津有味地读起来。“哐啷，咔咔”谁？我的心忐忑不安，蹑手蹑脚地走到门口，手里捏了一把汗，不会是妈妈吧？我小心翼翼地打开门，偷偷看了一下，原来是邻居家啊，虚惊一场。我越来越没胆子了，干脆不看，做起作业来了。
我正在做作业，不时藐了藐那本书，它像有一股神奇的魔力吸引着我，我再也抵挡不住它的诱惑，把书放在肚子上，用衣服盖着，抱着书上厕所了嘛，天助我也，逃过妈妈的火眼金睛。一页、两页、我像小鱼一样，在书海中畅游。时间滴哒嘀哒地过去了，我在厕所待了将近半个小时，突然传来了妈妈的声音：“你在干什么啊？都半个小时了。”“我在洗厕所。”一个谎言涌上我的心头。我连忙打开水龙头，装作正在洗厕所。“快点啊！”“是，长官。”我“扑哧”一声笑了，说漏了嘴，恐怕是看侦探小说看多了，我“清理”完毕，重回作业现场。
晚上睡觉了，可我还有一小段没看完啊，我把书带到被窝里，悄悄地看，连翻书也轻轻的，这个窃读方法还真难受。要有灵敏的耳朵监听是否有人进来，和反应速度快的眼睛，最后终于把书看完了，也不忘把书藏得密密实实，免得被妈妈发现。我美滋滋地睡了……
我现在正式宣布三次窃读计划实施成功！我爱读书，更爱这种窃读的滋味。
火炬
600字
初一
抒情散文
上天生下我们，是要把我们当成火炬，不是照亮自己，而是照亮别人。
不论哀愁与欢乐，不论痛苦与幸福，不论生活的担子如何沉重，不论命运之手如何拨弄……时间的轮子，却永不停止转动。转走了日与夜，送走了春和秋。我们就在这样的轮回中，送走了昨天。可是在挥手告别昨天的一刹那，却注定了它是我生命中值得珍藏，值得回忆的一页。
犹记得相识的第一天，您似乎只有微笑，于是我从您的脸上读到了亲切，从您的眼睛里看到了和蔼。那天，也下着小雨，刚迈出中专校门的您，马上又迈进小学的门坎。您那简单而又幽默的开场白，惹得我们哈哈大笑。从此，我便喜欢听您有趣的课，喜欢和您一起玩耍。那个时候，我像是一只自由自在的五彩鸟儿。您告诉我们您最喜欢落叶和秋雨；您还告诉我们许多为人处事的道理。转眼间，我们共同渡过了五年光阴。五年来，您风雨无阻，始终坚守在您最钟爱的工作岗位上。而我们，也在您坚强的守护下，羽翼渐丰。但是当我们准备展翅高飞时，您却离我们而去。面对工作的调动，您只能默默接受。离别的那一天，我还深深记着。五十八双红红的稚嫩眼睛，加上一双通红的大眼睛，无语倾诉着离别伤痛。就在眼泪快夺眶而出时，您掩面离去。直到最后一刻，我们依然相信，您永远是一把坚强的火炬，熊熊燃烧。
我并不想歌颂我们之间的情谊，赞美我们共同的过去，毕竟我们没有什么伟大的创举，有的只是一路上踏实的脚印。
也许在许多年后的某一天，当您倚窗而立，回首着那一串大大小小、深深浅浅的脚印时，您会看见远方飞来的白鸽，或是放飞在空中的风筝，那也许就是我对您寄出的长长的思念……
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相似题目
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窃读记上学期，妈妈给我买了本《鲁滨逊漂流记》。听说那是一本很好看的书，我禁不住涌起了好奇之心，可已到睡觉时间，妈妈不让看，怎么办？我只好开始我的窃读之旅。我洗完澡后，拿出迷你手电筒，打开并朝书柜照了照。咦？那本书怎么不见了呢？没关系，从头来，再找一遍，原来它在这儿。是我整理的时候稍不注意，把它和不用的课本理在一起了。找到书，我把它和明天早上需要用的衣服拿在了一起，抱在手上，准备回到自己的房间。这时妈妈走了过来，我连忙把书塞到衣服中间，红着脸走向自己的房间。哈哈，我运气怎么那么好。我一边想一边关上房门。我关上灯，推开毯子，打开手电筒，取出书本，一页一页地翻起来。书中鲁滨逊的悲惨身世让我悲伤，可他的各种野外生存的本领却令我欣喜。“咚、咚、咚”不好，门外传来一阵阵脚步声，难道妈妈会来看我？我急忙合上书，关上电筒，侧着身子，装出熟睡的样子。这时门开了，心想是谁呢？我悄悄地睁开眼睛，看见一个巨大的身影。果然不出所料，是妈妈，真高兴一会儿她就走了。我又昏天暗地把书给看完了。这次窃读虽然让我身体十分疲惫，但读书快乐的感觉让我一直不忘。450字 五年级 记叙文
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窃读记“叮当，叮当，叮当…”午夜12点的钟声已经敲响了，父母沉浸在睡梦。而我呢，却轻手轻脚地拿起一本书：《疯羊血顶儿》。拿上书之后，我轻轻的走到客厅，不敢惊动楼上的父母。我为什么到客厅呢？因为之前我在被子里面悄悄窃读已经被发现过一次了，尺码一顿过了，这回我可留了一个心眼，不在房间看了！到了客厅，我打开了平常不用的小灯，从冰箱里拿了零食和饮料，躺在沙发上，像个老佛爷似的。树立的各个恐怖镜头在我脑海里闪过，赫然，一个应该恐怖的地方变成了搞笑的，是我禁不住“咯咯咯”笑出声来，而且很大声。哎呀！糟糕，我居然忘记了我在窃读！楼上的父母听到声音，以为有小偷，便急匆匆的跑了下来，随着脚步声越来越近，我的心脏犹如是小鹿乱撞——怦怦不已。正在这时，我看见了一只纸箱，啊哈！天助我也，我马上就钻了进去。父母下楼后，将客厅翻了个底朝天，我透过缝隙看，两人手里都拿着“好家伙”哩！忽然，老爸说：“哎，我忘记了，妈（我的奶奶）拿了只鸡来，可能是他发出的声音。”尔后，待二人上了楼，我才敢偷偷地从纸箱里爬出来，继续我的窃读。不知不觉，一个半小时过去了，但我丝毫不感到疲惫。我咽了一口唾沫，仿佛把所有故事都吞进肚子里了，才依依不舍的藏好书，上楼睡觉了。500字 五年级
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窃读记作为一名不折不扣的书虫，我的课外阅读生涯可不像别人那样平坦，而是充满了冒险与刺激的一部窃读记。上小学的时候作业不太多，每天晚上都在老妈的“逼迫”下9：00就睡觉了。在屏息凝神地听见爸妈屋关灯的声音后，我开始行动了。“嘿嘿，这么好玩的书没看完，我怎舍得去睡？”我一边在心底说道，一边抓过我的秘密武器——闹钟。只要按动上面的按钮，就会有一个小灯“霍”地亮起，照亮我的天堂。我睁大眼睛密切地注视着《鲁滨逊漂流记》中惊心动魄的故事情节，不时“啪啪”地按动按钮，让它重新亮起来。正当我读到鲁滨逊和星期五寻找野人的踪迹时，我蒙在头上的被子一下被掀开了，“不会是野人吧？”，我“啊”地尖叫起来。尽情吼完之后，看到妈妈愠怒地注视着我。要知道我的手电筒已经被先于此没收了。四、五年级时每次上体育课，都有一段洋溢着幸福的自由活动时间。体育老师给我们解释“自由活动时间是自由的，但必须活动！”，告诫我们不能在这时候看书。“多可惜呀！”我感叹到，心里却已经有了一个绝妙的好主意。好朋友们惊讶地看着身为“书女”的我主动加入疯狂的游戏，可弄明白我的企图后都一齐叹道：“江山易改本性难移!”。原来，我会在捉迷藏时找个静谧的地方独自阅读，会在玩“一二三”“真假孙悟空”等一些需要“定住”不动的游戏时悠然翻书，并且叫嚣：“谁救我，我跟谁急！”于是，我常常成为最后一个定住而没有被抓的人。就这样，我莫名奇妙地成为了远近闻名的“游戏大王”。现在上了初中，学习愈发紧张。而我读书的时间却越来越少，相应的读书的效率大大提高，几乎练成了一目十行，“反间谍”的能力也随着战斗经验不断提高。如果仔细翻堆成一堆的习题，还会从中找出一大摞“闲书”，很凑巧的是它们都是名著。从喃喃低语的《诗经》到轻盈的《罗衍摩那》，从厚重的《围城》到热烈的《冰与火之歌》……即使被发现了，也都打着“名著”的旗号幸存。我的课本下总压着一本书，或是《阅微堂笔记》，或是《世说新语》，亦或是《笑林广记》，每学一个小时就读几则古文，顿觉口齿生香，忍俊不禁。偶尔看看漫画。我总会在脚步声由远及近的那一刹那，以迅雷不及掩耳之势将其塞进柜子里，躲开检查。哈哈，我的窃读记——充满着快乐与激情。900字 初三 叙事
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窃读记今天，我和几个朋闲的没事干，有一个朋友说："我们去书店看书吧，又不用钱。“结果全票通过。我们到了书店，一个个像猫见了老鼠似的跑了进去各拿了一本书津津有味的看着。看到好笑的地方就情不自禁的笑起来，甚至哈哈大笑。看来这家店生意不好，老板看我们这么多人来看书有点烦了。过了一会儿，老板看我们都没有买书的意思，就不耐烦了。我看得正入迷，忽然背后有人推我了两下，我生气地把头转过去，刚要发火，看见老板背着手，生气的对我说：”买不买书？“我呆呆地摇摇头。”不买就都出去“老板的声音忽然变大了，把我吓一跳。我也不是好欺负的，就对他大叫：”那么多大人来看你都不说，欺负我们小孩子啊！“老板也有理：“那么多人来看，都不付钱，想让我这店倒闭啊！”我心想：倒闭才好。我被老板的话说得无话可说了，就低着头走了出去，他们也跟着走了出来。可是我们还不罢休，我看见老板在柜台里看报纸，就对大家说：”我们溜进去吧，别让他发现了。"他们满脸兴奋地点点头。我们从柜台下溜了过去，蹑手蹑脚地跑到第一个书架后面，然后都像老鼠一样跑去找自己喜欢的书去了。我们很不幸运，有一个被老板发现了，揪了出来。我们灰溜溜地跑到一个书架后面，露出头来看，看到老板的脸红的像气球，两个眼睛瞪得像两个乒乓球。我们不小心笑出了声，没想到把老板招来了。我们再次撤退。我们又跑到门口等待机会。过了一会儿老板拿张纸出来了，把纸贴到了墙上。我们几个等老板走了，马上凑过去看，上面写着：只看不买，罚款5元。我们这才打消窃读的念头。一个个回家去了。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。大家要多看书，知识就是财富。650字 初一
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窃读记窃读记7月21日，我在书店里买了一本非常好看的书。回到家里，爸爸让我做作业，我只好走进书房做起作业来。可我还是禁不住图书的诱惑，悄悄地拿起书来偷偷地看。我很快乐，也很惧怕-----这种窃读的滋味。我时不时地往客厅里看爸爸会不会过来，偶而也会对爸爸说：“爸爸，我在做作业！”然后，我把门反锁上。但是有一天，不幸的事情发生了！就在那天下午，我对爸爸说：“我去做作业了。”我立马跑进书房，把门关了起来。于是爸爸就有了疑心。下午三点半的时候，暗喜爸爸没有注意，又偷偷地拿起书看了。我正读到最精彩的部分时，爸爸悄悄地开门，发现我在看课外书。顿时，我感到爸爸的怒火有多么大。过了一会儿，爸爸把我带到客厅打了十个巴掌，我“啊呜”“啊呜”地叫着，对着爸爸说：“我以后再也不偷偷看书了。”可我还是好了伤疤忘了痛，又开始窃读了。窃读记周末，我在家中写作业，写着写着我有些累了，我的眼睛在书架上扫了一眼，目光定格在一本名叫《兵猴传奇》的动物小说上，我突然想到了个点子。我爬上书架，取下那本正冲我“吱吱”叫的书并偷偷的塞进我的衣服里，手捂着肚子猫着腰对妈妈说：“妈咪，我的肚子好痛，能不能去上厕所啊？”妈妈同意了，我飞奔上楼，“啪”的一声关上了厕所门，看起书来。不知不觉中，我已经在厕所看了五分钟书了，我看得津津有味，当主人公遇到危险时，我提心吊胆，当主人公获救时，我拍手叫好，整个人沉浸在书里。楼下传来了妈妈的催促声，声音回荡在整个房子里。我再重新把书塞回衣服里，冲了一下马桶，走出厕所，一打开门，我吓了一跳，妈妈竟然站在厕所门口了，她说：“上厕所怎么上了那么长时间呀？”我结结巴巴说不清楚，我想：完了，肯定被老妈发现了，我惨了！我只好承认。从此，我知道了，看书虽然好，但一定要在合适的时间才能看，否则是不好的。700字 四年级 记叙文
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窃读记星期六上午，我在家里写作文，我动起笔，一排、两排三排，我实在写不出什么了，东张张西望望，《海底世界》海豹那可爱的模样吸引了我。还是先欣赏一下海洋动物吧！于是，我拿起书、一页页地翻开：那憨态可掬的企鹅、体型粗圆的海豹、性喜群栖的海獭……我被这些可爱的海洋动物深深的吸引了，但我心中还是不踏实，不时地东张西望，唯恐被爸爸发现。“乒”的一声，把我吓出了一身冷汗，我扔掉书，看个究竟，原来是笔掉了地上了，这时我想到作文才写了几句话呢！于是又提起笔，乖乖的写起了作文。四排、五排，我总是静不下心来，心中还是想着那丰富多彩的海底世界。我实在坐忍不住了，又拿起了书……正当我看得津津有味时，传来了一阵短而急促的脚步声， 坏了！爸爸来了！我急忙把书往床下一扔，坐在桌旁装模做样的“写”了起来。爸爸似乎发现了什么，皱了皱眉头，说：“怎么才写这么一点点？”我一看钟，已经过了半个多小时了，我的作文才写了个开头，我心中忐忑不安，又拿起了笔。爸爸看出了我的心思，从床下拾起《海底世界》“你既然没心思写作文，就不要写了，把海底世界看完了，再定下心来好好写！我望着爸爸那慈祥的面容，心中想：“窃”，毕竟是“窃”，永远无法做到天衣无缝啊！我笑了笑，接过爸爸手中的书……450字 初二 记叙文
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窃读记最近，鉴于我和书过分“亲密接触”，导致视力急剧下降。妈妈马上就给我下达了“黄牌警告”，逼迫我和课外书“绝交”。可我也算是个“重情重义”之人，总是想着法子和“好朋友”零距离相见。这不，今年暑假作业极少，恰巧我手中又有一本精彩绝伦的童话小说，我自然不会放过这个机会好好补充自己“欠缺”的精神食粮。尽管种种因素都有利于我方，可我还是小心翼翼，因为我那似雷达般敏锐的妈妈就“潜伏”于隔壁，可为了我心爱的书，我只好硬着头皮与妈妈周旋了。我蹑手蹑脚地走出书房，像妈妈的房里探了探头，呵呵，天助我也，妈妈正津津有味地看着电视剧呢。我回到书房，拿出书如痴如醉地看了起来。正看得入迷，突然，一阵轻微的脚步声传入我耳中，由远而近……不好，是妈妈来“刺探军情”了！我一惊，马上七手八脚地把书塞进“藏书阁”——抽屉。妈妈悄声无息地走进书房，我连忙低下头，装作认真地在写作业。妈妈在书房内四处“侦查”了一番，我屏息凝神的，在一旁连大气也不敢出，生怕露出什么“蛛丝马迹”，被老妈抓个正着。幸好妈妈一无所获地回到了她的房间。见此计成功，我便继续效仿。可老妈似乎也探明了我的“小心思”，时不时以送水果、送点心为由，半路“杀出”。我既得藏书，又得对付妈妈，忙的是不可开交。但最后我还是忍受不住老妈那三番五次的“查岗”，也只好专心做起了作业。唉，窃读的滋味真是既有甜，又有苦啊！500字 初二 记叙文
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窃读记读后感这是一篇感人肺腑的文章，其中有许多句子令我感受到了作者对读书的如饥似渴，对知识的渴求。当我读到“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味”时，我通过上下揣摩，明白了作者快乐是因为她读着自己喜爱的书，从书本里汲取了知识，同时也增长了见识。惧怕是因为她害怕被书店的老板发现，担心被赶走，惧怕被训斥。对书的渴望驱使着作者一而再，再而三地奔向书店，扑进知识的海洋。当我读到“我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：‘这雨，害的我回不去了。’其实，我的心里却高兴的喊着：‘大些！再大些！’”作者把自己忧愁的表情和快乐的内心作出了对比，突出了主题。文章的最后一句话为点睛之笔，“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”在这里吃饭长大的是指：粮食使我们的身体茁壮成长。读书长大是指：书籍是精神的干粮，它能让我们增长见识，能使我们的心灵成长。作者用这句话再次点题，表达了自己对书的喜爱之情。高尔基曾说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样！”对，书是心灵的鸡汤。一本理想的书就是一位朋友，一位导师。也是指引我们进入智慧宝殿的里程标。作者林海音生活在贫困的年代，买不起书，却仍然那么热爱书籍。我们的生活丰衣足食，幸福快乐，我们也应该向她学习，与书成为良师益友。秋高气爽的日子里，我们坐在明亮宽敞的教室，认真的学习了语文第一课《窃读记》。读了这篇课文，我的心被深深的触动，仿佛一股清泉注入心田，唤醒我沉醒的思维。课文按时间顺序写了作者放学后急匆匆的到书店偷偷读书的故事。着重写了两个场境：一躲在大人背后读书；二下大雨的时候如饥似渴看书的情景。全文有十个自然段，每段都可以用四个字表达：脚步匆匆、忧心忡忡、贪婪读书、我怕老板、收藏身窃读、雨天窃读、饿累窃读、依依不舍、浑身轻松。文中的中心句，“我很快乐，也很惧怕—这种窃读的滋味。”作者的快乐是感觉到读书能给予我们智慧和力量，是最好的精神粮食。读到这儿我想起蒙田的话：“不快乐的事我不做。”读书是件快乐的事，但也是一种略带忧伤的享受。她怕被老板发现不买书只看书而赶她走，担忧店里人少，隐藏不了自己。她这种如饥似渴，学无止境的读书精神，让我感动，我也要努力读书，多读好书，让书精灵开启我的智慧。文中最后一句“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”让我深思。她是极其喜爱读书却又没有钱买书，而现在我们每个孩子的家庭都比较富裕，就更应该多读书，珍惜拥有书籍的快乐，不要肥了身体瘦了思想。让我们用实际行动来证明自己吧！让书香浸润我们的身心！《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。1000字 初二 读后感
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窃读我喜欢阅读各种各样的课外书，这些书不仅让我知道了许许多多的知识，还让我找到了读书的乐趣。可我爸爸却不让我看课外书，因此，我为了读书，出现了”窃读“。现在，我常用的”伪装法“已不能再对爸爸起作用了，我用我那聪明的脑袋瓜想到了一个非常不错的想法……我跑去客厅和爸爸说：”爸爸，我下去玩一下。“爸爸的表情有些诧异，好像在想：平时宅在家里的我，怎么会去玩呢？爸爸回答道：”恩，好。“我叹了口气，还担心爸爸会不答应呢。我兴冲冲地跑下楼，去找一个家里有彩印机的朋友，我在她家把语文书、数学书、英语书最外边的一层外壳都印了一张。我对朋友说了声：”非常感谢。“便迫不及待地跑回家了。我踮起脚尖，静悄悄地走进家门，尽量不让爸爸发现。我快步进入房间，坐到椅子上，拿出我准备已久的胶水，往书外壳的内层涂了一点胶水，再把形状类似于正课的课外书拿出来，轻轻地放在上面，摁了摁。便捧起书开始阅读，我读得津津有味，而爸爸也没看出什么，我高兴极了。当我读够了书，要去休息一会，喝杯茶的时候，爸爸走了过来。我以为爸爸一经发现了我做的事，心脏犹如小鹿乱撞，很快的跳动。但没想到爸爸却说：”老师发短信来说要多看课外书，你去买几本来看吧。“我跑过去拥住爸爸，欢呼道：”老师万岁！课外书万岁！“经过这件事后，我感到非常快乐，虽说我没像林海音那样热爱书籍，做到那么大胆，但我觉得这次伪装让我收获了许许多多。550字 初二 叙事
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窃读记最近我问同学借了一本玄幻小说爵迹，但是爸爸妈妈认为看小说影响我的学习，死活不让我看。于是在这个月黑风高的傍晚，窗帘随风飞舞，看起来惊剌极了！而床上却鼓出来个大黑包那正是躲在被窝里看小说的我。我躲在被窝里，头看了一眼正在客厅玩QQ的妈妈，小心翼翼地把书摊在枕头上，津津有味的阅读起来。就在这时，妈妈起身去倒水，我赶紧把书收进被窝，闭紧双眼，伸长耳朵，哒哒哒......妈妈拖着拖鞋倒完水回到座位上。我在心里舒了一口气，翻开书放心地看了起来。过了一会，妈妈又站起来上厕所，我下的心里想揣了几百只兔子似的怦怦直跳。手一缩，连手带书藏进被窝。瞌上眼皮，竖起耳朵，哗啦啦......冲马桶的声音哒哒哒......妈妈又重回到了座位上，我睁出一只眼侦察敌情，确定前方无伏击后，我抚了抚胸口，摸摸被吓坏的小心肝，继续看书。过了好长时间，妈妈有起身了，她几步靠近了我的房间，天哪！我想之前那样做完准备工作，然后闭上眼睛。我吓的屏住呼吸，不免眯起眼睛，偷偷盯着妈妈的动作，头顶紧张地微微沁出了冷汗。这时，妈妈看见我头上在冒汗，皱了皱眉角，不禁伸手过来。我感觉头上的阴影愈来愈重，看着那只魔手靠近。我以为妈妈看出了什么，打算豁出去了，大不了被没收，我以后再偷回来，就在我万念俱灰的时候，妈妈的手却已经覆上了我的额角。没发烧呀？然后她又把手伸向了我的被角，我那还没放下的心又被紧紧地揪了起来，妈妈却是帮我掖了掖被子。唉，我差点儿被吓出了心脏病。哒哒哒......妈妈终于走了，我发现自己竟紧张的将身体微微撑离了一点床面。唉！真是一场有惊无险的经历啊！其中的惊险不亚于坐云霄飞车，不过却使人感到前所未有的新鲜，刺激与有趣。我合上被子，决定早早睡觉，慰劳一下自己经绷得神经。700字 初一 叙事
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窃读记临近期末了，老妈为了让我专心复习，竟然将我的“宝贝们”——课外书给全部都收了起来，还义正言辞的对我说：“快到期末了，你不好好复习，还有工夫来看这种‘闲书’，你是想气死我吗？！”于是乎，我的“精神食粮”就没了。这可苦了我了。我可是简直一天都离不看我那“宝贝啊”。可父母屋檐下，不得不低头，只能认了。到了晚上9点多了，可我还在床上翻来覆去的，怎么也睡不着。平时晚上我都有看书的习惯，可老妈这么一弄，没有了书，让我怎么睡觉啊。这一夜，我没有睡着。终于有一天，吃完晚餐，老妈和老爸要出去散步，奶奶也睡着了，此时如不去窃书，还更待何时。我悄无声息的来到了老爸老妈的屋中，迫不及待的在老妈屋中搜寻了起来。书柜中？没有。书桌里？没有。床底下？还是没有。衣柜里？我抱着最后的希望打开了衣柜的大门，终于——“Oh，mygod。我的书！”我迅速的把我的“宝贝”带到了我的屋子中，放到床边侧的那个“坑”里边，取出一条被单将书给盖了起来。我的《鲁滨逊漂流记》我的《城南旧事》我的《淘气包马小跳》我的《穿越喜马拉雅山的信鸽》我的《纪伯伦散文集》我的《中华上下五千年》……都在！真是太好了，我幸福的抚摸的他们的躯体，闻着他们的书香，快乐始终笼罩在我的心上。第二天，我在学校门口偷偷的买了一个袖珍手电筒，带回了家。晚饭过后，我早早的佯装睡下，其实，我是躲在被子了偷偷的阅读我的书籍。第三天，第四天，第五天，第六天，一直都是这样。在第七天的时候，我正没妹的欣赏着我的书籍时，老妈猛的一推门，闯进了我的小屋中，“儿子，你见我的手机没！”突然，就在这时，她发现了我的“不轨行为”，“你……你在干什么！？？”老妈快步抢上前来，用力一抓，从我手中抢过我的书来，“你知不知道这样做会对你的眼睛造成伤害的！”老妈愤怒的吼叫着，因为生气，他的脸庞变得通红。我好久都没有见过她如此的生气了。后来，“和事老”奶奶来到了我的屋里来，拦住老妈举起就要打我的手，将老妈推出了我的屋子。后来老爸进来了，他告诉我，经过和解，我每周可以从他那里领取一本课外书，但看的时间只能在每天晚上写完作业之后，和周六周日写完作业，上完辅导班之后。老爸又告诉我，老妈刚刚对我那样发火其实都是为了不让我长大以后戴上眼镜。他又为我讲了不戴眼镜的好处与戴上眼镜的坏处。听了之后，我已经被吓得胆战心惊了。好吧，以后再也不窃读了。我是这么向老爸保证的。而且，我也不用再窃读了。哈哈哈哈哈哈！五年级:连璟灏作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 叙事
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窃读记窃读记我们学了“窃读记”我也想，体会体会窃读的滋味。所以......我去了“新华书店”我学林海音女士，跨进店门，暗喜没人注意从大人的腋下转过，急忙拿了一本书，躲在一个角落。嗨拿错了，我拿成了葫芦丝的歌普了。嗨真倒霉。我又趁别人不注意“嗖”的一声拿了一本作文书。我一边看书，一边辽视着四周，生怕被书店老板发现。但是最终还是被老板发现了，他说：“小朋友，你买不买，不买别耽搁人家买。”我的脸不由自主的红了起来。低着头走处书店。我终于体会了林海音女士，窃读记的又惊又险200字 五年级 叙事
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窃读记人们常说书是个好东西，是良药，是老师，是……这不，我一放学就直奔书店而去了。到了书店，我开始用眼睛扫描架子上的书籍，看看有没有什么新到的书。突然，我看到了一本书，正是我日思夜想、梦寐以求的《龙族》！可是，我愣了一秒钟，又垂头丧气了。因为我没带一分钱，而那种书只让卖，不让看，还是带塑料包装的。想看，做白日梦去吧，有本事你只自己去买啊，别在这想象。正当我准备离去的时候，脑中迅速闪过一个念头：“把这本书拆开包装偷偷读。对！我就这么干，不会被人发现的，只要我动作快就一定可以做到！”于是，我又返了回来，悄悄走到放《龙族》的书架前面，环顾了一下四周，见没人注意到我，我就犹豫着把手伸向了书架。忽然，一个笑眯眯的阿姨走过来，看样子是售货员，对我说：“小妹妹，这里的书不可以看哦，只有付钱买下你才能看，明白吗？”“哦，明白了。”我慌张地答道。等那个阿姨走远，我再次把手伸出来，拿了《龙族》就往外面的路上跑。跑了一段时间，我停下来喘口气，回头看看，还好，没有人追来。我找了一个地方，坐下来，手颤抖着撕开包装，暗暗地想：“终于成功了！”然后，我就开始读起来。可是，我刚翻开书，就又害怕起来。所以，我读着读着就不时地回头看看，看看有没有人追过来。我的手依然颤抖着，心“砰砰”跳的可欢，怀里好像揣了一只小兔子似的。我总觉得时间是那样漫长，好不容易才平静下来，一读就读到太阳落了山。我舒了口气，伸了一个懒腰，又重新把书包好，来到了书店门前。书店关门了，我把书从门缝底下塞进去就走了。窃读使我又快乐又惧怕，不过这些也是值得的，因为书让我学到了知识，再怎么样也是值的。窃读是一件好事情，既省钱又可以学到知识。这样的好事，让我何乐而不为呢？河南油田实验小学五年级:刘博博600字 五年级 叙事
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窃读记窃读记“燕子！来睡午觉！”爸爸的“圣旨”一到，我只好依依不舍地放下书，灰溜溜地跑进房间年在床上做出“酣睡”状。接着爸爸也上床睡觉了。过了好一会儿，我轻轻地推了一下他，没反应！耶！爸爸终于睡着了！我蹑手蹑脚以走出房间，闪进书房里，踮起脚尖，手才能勉强够到藏书架。在一排排花花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，我终于找到了！我“腾”地往椅子上一坐，津津有味地看起书来。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。我看得很慢，一页都要看上十多分钟。要是遇上特别精彩的，我会读上好几遍，然后再认真地抄在小本子里。我抄的时候是用我能写的最漂亮的字一字不漏地抄下来。我害怕被爸爸发现，每当我听到脚步声响起时，我便会一个“鲤鱼打挺”从椅子上弹起来，把书藏在电脑后面，然后闪进“WC”里边。这样，爸爸要是发现我突然“失踪”，我就可以借口说我在上洗手间。嘻嘻，我真是算得上是“狡免三窟”了。啊，等爸爸那熟悉的脚步声不知道第几回响起时，我也照常进了洗手间。我好快乐，尽管只是司空见惯的生活节奏。400字 五年级 叙事
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窃读记放学回家，我匆匆放下沉重的书包，像一只如释重负的金丝雀，在家里欢快地歌唱。忽然，想起昨天的小说还有一大半没看，见爸妈还没有下班，便一把抓起书本，如饥似渴地看了起来。时间一分一秒地过去了，我扔在品味着书中的情景。正当我看到兴头上，“咔嚓”一声钥匙插入门中的旋律打破了我的甜蜜。我赶紧起身，三步并作两步走，把书放好，拿出作业本，在题海狂砍一阵，心虚地等待着那一连串的脚步声。脚步声越来越近，在我的身后停下。我猛的一转身，与那双炯炯有神的双眼正对个正着，我赶紧眯起笑眼，喊了声：“爸爸，你回来了？”“什么时候回来的？有没有看过电视？有没有看过闲书？有没有认真写功课？”天啊！一连串的问题像连珠炮似的打过来，问得我一阵头晕目眩。赶紧镇定发虚的心，小心地回答完一个又一个的“？”，马上转身开始做题，不然，我肯定在那双严肃的眼神下露馅儿。爸爸见我那做题的认真劲儿，便疑神疑鬼地走了。我在心里长叹一声，终于松了口气。接下来的杀“题”中，那小说里的情节还不时出现在我的脑海。为此，我还写错了好几个字。唉——很快，作业写完了，长吁了一口气。一听厨房里传出的“叮叮当当”，我就又惦记我的小说了。悄悄拿出来，刚准备看，一想起那个侦探老爸，忍不住又一阵哆嗦。我的脑子飞也似的一转，有了办法。又从书包里拿出一本《完全手册》以备不时之需。一切准备完毕，这下可以安心地看了。“死党阿启双目迷乱地向我们奔来，我很想拜托她替我接一下正噼里啪啦往下掉的鸡皮疙瘩。”“哈哈——”这是谁的笑声？天啊！居然是我的！赶紧捂住嘴巴，一边把《完全手册》盖在上面，假惺惺地背起来。“怎么了，唯一？”看，侦探老爸又来侦察了。“呵呵，没什么，没什么，嗯——老爸，你今天做了什么菜啊，真香啊！”“呵呵，当然都是你最爱吃的了……”“啊，那我肚子饿了，我要吃老爸做的好吃的啦！”一边大喊，一边推着他走向厨房。哼哼，只要一提到老爸的厨艺，他就晕了，呵呵！只是，我那牵肠挂肚的小说哦，又要缓一缓再看喽！800字 五年级 写人
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窃读记高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书有很多种类，有人爱看漫画书；有人爱看小说；有人爱看科普书；而我最专注于《西游记》的故事。周末，完成作业后已是晚上十点。我飞速捧起《西游记》，津津有味地看了起来，分针马不停蹄地转着。转眼，30分钟过去了。妈妈走来一看，大声问道：“你怎么还不去洗澡？”我为了甩掉妈妈的唠叨，随口答道：“哎呀，快了快了，这页看完！”大约过了十分钟，妈妈来看情况，音量提高了几倍，“这页还没看完吗？”我赔笑着答道“嘿嘿，这就去，这就去。”我把《西游记》偷偷带到厕所，坐下来细细品味。正看到精彩部分，突然听到一声叫喊：“你洗好了没有啊？”我不耐烦地答道“马上好，马上好！”继续进入看书状态。半小时过去了，妈妈猛地推开门，我吓了一跳，妈妈又是七嘴八舌地说了一通，我都没听清她在说什么。妈妈关掉了房间的电灯，周围黑漆漆的，我朝周边摸了摸。哈哈，是《西游记》，我顿时有了夜看《西游记》的念头。我正要伸手去开灯，但又停了下来。如果被妈妈发现了怎么办？或许会被狠狠揍一顿，但又有种念头在脑海中说：“放心吧，妈妈已经睡了。”我躺在床上，翻来覆去的，心里一直想着书中的内容，我仿佛听见书在呼唤我。看书的欲望更加强烈，牢牢地抓住我的心。我迫不及待地打开电灯，轻手轻脚地关了门。暗喜妈妈没发现，我从床边翻出《西游记》。可把我乐坏了，急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。我仔细地读着，丝毫没有睡意。此时，已夜深人静，抬头看了看墙上的钟，已是凌晨三点了。突然，一串串脚步声向房间冲来，坏了坏了，我关上电灯。门“咣”地一声开了，在黑暗中看见妈妈进来后一直在床边徘徊，朝窗外凝视了一会儿。我看得十分仔细，妈妈把房门敞开着，悄无声息地走了。现在开灯，关门都会被发现，这个狡猾的妈妈，真是欺人太甚了，我在心里暗暗地骂了她几句，就生气地躺下了。清晨，我回想起昨夜的情景，心头一阵窃喜。800字 五年级
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窃读记放学回到家，看见妹妹在喝牛奶，闻到妈妈炒菜的香味，听见爸爸看电视的声音，我赶忙放下书包，放慢脚步，打开自己的卧室门，走了进去，来到一堆玩偶前——我的目的地可不是这些玩偶，而是紧邻它的小书柜。我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？第一排的最后一本，不错……”走到小书柜前，我用眼睛扫了一圈，妹妹没来，我可以安心了。但我又担忧那本书会不会早已被妹妹撕成碎片了，因为一连几天都有书被妹妹撕坏。我打开台灯，窃喜妹妹没有因为听到声音而追过来。我拿出椅子，轻轻地坐上去，认真地找起书来。在一排排五颜六色的书里，我的眼睛像发了疯似地寻找着那本书，却找不到。从头来再找一遍，这次我更仔细了一些，啊！它在这里，原来是我记错了。急忙打开书，一页、两页……我像一匹饿狼，似乎想要把所有的知识一口气吞下去。我很快乐，也很惧怕-——妹妹这个小家伙如果来捣乱我该怎么办！我怕被妹妹发现，每当我听见脚步声时，我会知趣地放下书，在门口“迎接”我的小妹妹。有时，看一本书要躲到好几个地方才能看完。我喜欢晚上，因为这样我就可以不用躲着读书了。晚上妹妹睡着了，总不会梦游来打扰我吧！这样我就可以在自己的小书桌上顺利地把书读完了。最令人高兴的还是我独自一个人在家，这样的好处多着呢！比如：可以边吃零食边看书，还随时可以读出声音。多好呀！这样可以使你的记忆力增强。好几次，在小书柜前津津有味地看书，听到爸爸催我睡觉的声音，再看看时钟，我已经看了三个小时了！我合上书，咽了一口唾沫，好像要把所有的知识与智慧都吞下去，然后才依依不舍地把书放回书架。待到睡觉后，我依旧会梦到书里的内容，梦中我会遇到孙悟空三打白骨精、萨思琪躲村民的追捕……高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书像是我的知己，在我烦躁时，它能让我变得气定神闲；在我开心时，它能陪我一起欢笑。书更像是我的老师，它不仅能告诉我丰富的知识，还能教给我做人的道理！读书使我快乐，并乐在其中……800字 五年级
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窃读记书是一把钥匙，能打开我们的知识宝库；书是一杯清香的绿茶，让人回味无穷；书也是我们的朋友，让人乐在其中。记得有一次，放学后，我急忙跑回家，坐下来，匆匆忙忙写完作业，就一头钻进了卧室。你问我要干什么“坏”事？我呀，心系《笑猫日记》，今天刚借的，我迫不及待地打开，津津有味地读了起来。我最喜欢杨红樱的书，《会唱歌的猫》是我好不容易才借到的，我自然要争分夺秒地去欣赏了。不知过了多久，妈妈喊我吃饭，我随口答应，但我的眼睛还是盯着书本不放。最后，妈妈气急败坏地冲过来，夺走我手中的书，把我推进了餐厅。坐在餐桌旁，看着一桌的美味佳肴，我的心却在想：“二丫到底学会唱歌没有？依依的妈妈最后醒了吗？”妈妈看着我愣愣的，不吃饭，就催促到：“快吃，快吃，一会儿就凉了！”我狼吞虎咽，不知其味地吃了一通之后，就跑回卧室。时间过得真快呀！感觉一眨眼就到睡觉时间了。妈妈规定到时间必须休息，她不管三七二十一，走到我的房间，关上灯，命令我睡觉。我极不情愿地钻进被窝，可是我翻来覆去地无论如何也睡不着，脑子里不时浮现出书中的画面，一个个疑问吸引着我，让我有种爬起来的冲动。一个声音在说：“你为什么不起来偷看呢？”另一个声音却说：“不行，太晚了，明天起不来，上学会迟到的！”经过激烈的内心挣扎，黑衣魔鬼终于战胜了白衣天使，我情不自禁的掀开被子，轻轻地爬出被窝，慢慢地下了床，眼看要抓到手电筒了，突然听到了脚步声。“什么？妈妈还没休息？糟糕！”我无奈地快速上床，一下子钻进被窝，闭上眼睛，一边假装睡觉，一边竖起耳朵仔细听着外面的脚步声。听着渐渐远去的脚步声和冲厕所地流水声，我提到嗓子眼的一颗心才放下。啊！虚惊一场，我拍着“咚咚”跳动的心口，蹑手蹑脚地抓起手电筒，一头扎进被窝，津津有味地看了起来。精彩的一幕幕让我欢喜让我忧，不知过了多久，书终于翻到了最后一页。我满足地把书放到一边，这时才发现自己的眼也有一些累了，拿书的手腕也酸了，脚也麻了。闭上眼睛，脑海里的精彩画面伴我进入梦乡！我喜欢读书，我有时会为看书忘了写作业，有时会为看书做许多糗事，但我从中获得了很多知识，懂得很多道理，乐在其中。我是个“小书迷”，我爱读书！800字 五年级
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窃读记书是我最亲密的朋友，它带我游历世界各地，向我展示各地风土人情，它带着我经历一个个故事，让我感受喜怒哀乐。而我读书的故事则是趣味无穷，特别是那次窃读的经过还在我脑海中历历在目。那窃读的滋味则难以忘怀……记得那天晚上，月光如水，几缕银白的月光爬进了我卧室的窗子，那时，窗内的我正在津津有味的看沈石溪的动物小说。转眼间已经十点了，又要睡觉了，可这时的我还牵挂着故事后面的情节，哪儿想睡觉呢？可在妈妈的再三逼迫下，我不得不放下书，乖乖的钻进被窝里睡觉。可我一闭眼，想的就是紫岚把孩子生下来然后会先选择培养谁当狼王呢，那个孩子会怎么样呢？这使得我再也忍受不住了，于是脑子里就想：难不成正大光明的打开灯，让妈妈发现之后痛骂一顿，这种想法可使不得。但我也不可能善罢甘休，我的脑子里迅速闪现过一个办法，用手电筒看书。没错这个办法可行，开始计划：开始第一步，我透过门缝看见爸爸在看电视，妈妈在看书，而且他们还都在卧室里看，这种情况下十分利于我行动。我踮起脚尖，蹑手蹑脚的走进客厅，抽开抽屉，great！手电筒就在抽屉里面，我不用再找了。正在我拿着手电筒的时候，一阵熟悉的声音从耳畔响起：“秦卓艺，你干嘛呢？这么晚了还不去睡觉。”我脸吓得苍白，依旧平复的心情，磕磕巴巴的说：“没没什么，就是发现床上有一根跳绳，我来放一下，对了，你帮我倒杯水吧。”谢天谢地，爸爸没有再说什么。最危险的第一步计划成功。我拿着手电筒赶紧跑回我的房间，过了一会儿我从卧室走出，拿水顺便看了一下厨房，客厅的灯都已经熄灭了。第二步计划，我拿着书钻进被窝，打开手电筒，翻到我睡觉前看的页数，当我看的津津有味的时候。爸爸又破门而入，我用紧张的心情对爸爸说：“爸爸你又怎么啦？”“你在干嘛呢？”“我没干什么，就是擦一下鼻子。”幸亏我在被窝里塞了一张纸。爸爸走后，我腿酸胳膊酸，全身都酸疼。这时我终于体会到林海音当时窃读的滋味。瞧，这就是窃读的滋味，充满着快乐和紧张！800字 五年级
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