读挑山工有感
“我们哪里有近道,还不和你走的一条道?你们肩膀上没有挑子,是走的快,可是一路上东看西看,总得停下来嘛!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踏不实不行,更不能耽误工夫。我得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。您看是不是这个理儿?”挑山工的话说明:只要认定目标,步步踏实,一个劲往前走,走长了就跑前头;如果像游人那样东看西看,走走停停,看起来走得快,结果反而比挑山工慢。
课文揭示了一个意味深长的哲理:无论什么事,只要坚持不懈地朝着一个目标,脚踏实地坐下去就一定能达到目的。在学习上也是这个道理,我以前学习吃不了苦,没有明确的目标,想学好功课,却朝三暮四,又改不掉贪玩的毛病。经过老师和家长的教育,我终于明白了学习应当吃苦耐劳的道理。现在我放弃了许多玩耍,抓时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到学习的甜头。
读了《挑山工》这篇课文,我深深地认识了挑山工脚踏实地、坚持不懈的精神,但我不认同国家的贫穷落后,为什么不用缆车和直升飞机把货物运上去呢?我们要努力学好本领,共同改变这种面貌。
话说中国
中国,是拥有五千年文化古国,它从落后到先进,经历了多少事,从日本侵略中国到抗日战争胜利,有多少英雄为之流血牺牲。可是,为什么日本不去侵略别的国家,而来侵略中国呢?这就是因为中国的科技落后。所以,他们便仗着自己国家的武器先进,来侵略我们中国,由之可以看出,一个国家的科技先进与落后,与国家存亡有直接关系。
在抗日战争结束后,“两弹元勋”邓稼先在恶劣的环境下先后制造出了原子弹与氢弹,从而使中国不再受到世界强国的侵占;而过了一个世纪后,我们中国真正成为了世界强国,“嫦娥一号”的发射成功难道还不足以说明吗?中国举行2008年奥运会,使世界对中国更加刮目相看,所以,我们更应该努力学习,为成为祖国栋梁而奋斗,为建设祖国而更加努力!
中国的未来是怎样,就看我们这些祖国的花朵的能力了,如果我们不努力学习,那我们中国的命运将会十分悲惨,所以,我们的能力强弱,将直接影响祖国的命运!
相似题目
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读挑山工有感《挑山工》这一课主要是讲:作者和几个画友去泰山写生,途中遇到了挑山工,挑山工肩挑重物,走着折尺形的路线,却比游人走得快,不游人先到达终点。这篇文章告诉了我们一个深刻的道理:我们无能做什么事情,都要认定目标,坚持不懈,不断攀登。就象挑山工那样,有始有终,只有坚持去做,一步步的走到底,才能达到目的,才能够成功。是的,在我们生活中,有很多的事情不都是这样吗?只要有一个明确的目标,任何艰难和困苦都不能阻挡我们去实现的步伐。记得有一个星期,我过的很难受,考试考得一塌糊涂,班上的事情也管理的不好,老师不停的批评我。早上,我又来迟到,没扫地,又要重扫地三天,星期天,我很难过,就有点不想上学了,我把自己的想法告诉了爸爸,爸爸告诉我:“做任何事都要有目标,你现在是学生,目标就是学好本领,长大报效国家,那么,在这个过程中,会遇到各种困难,对待这些困难,要有坚定的信心,不要被困难吓倒!”在爸爸的鼓励下,我信心十足,三天我都去的很早,扫完了地。同时,也加强了对班上的管理。这样,恢复了我的自信心,克服了种种困难。有了目标,才有了动力,才有了为实现目标去奋斗的信心。挑山工为了把东西挑上山,实现他的目标,不光持之以恒的去做,还想到走折尺形的路线,节省体力的办法。那么,我们小学生的目标就是学好知识,不仅要有坚持不懈的决心,还要有克服困难的信心勇气和解决问题的办法,只有这样才能实现目标。总之,目标是唯一的,我们要认定目标,坚持不懈,成功的大门才会向我们敞开!550字 六年级 叙事
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读挑山工有感今天,我们学了>这篇课文,其中有不少看似平常的语句,但是却蕴涵着深刻的意思,读来引人深思,耐人寻味.这篇课文讲作者在登山时遇到了一位挑山工,他虽然身挑重物,看起来走得很慢,却常常跑到人们前面去了.这是为什么呢?难道他会腾云驾雾不成?不,他不会.那你一定会问:他挑山工为什么会常常跑到人们前面去呢?难道有近道吗?没有.这可以用挑山工的一句话来表达."我们哪里有近道?还不是和你们走得一条道?你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是一路上东看西看,玩玩闹闹总得停下来嘛!我们跟你们不一样,不像你们那样随便,高兴怎么就怎么,一步踩不实不行,更不能耽误工夫,我们得一个劲儿往前走,别看我们慢,走长了就走到你们前面去了."这句话看似简单,却蕴含着意味深长的哲理___无论做什么事,只要坚持不懈地朝着一个目标,脚踏实地地走下去,就一定能达到目的.300字 五年级 叙事
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读挑山工有感学习了一篇课文,题目是《挑山工》。这一课主要写我登泰山时,看到挑山工肩挑重担,走的路程比游人多一倍,却不比游人慢的事,和挑山工交谈,我懂得了一个道理,做什么事,都要认准目标,脚踏实地,坚持不懈,勇于攀登,才能成功。 《挑山工》里,一个挑山工说的话“我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。”让我受益匪浅,从中我知道挑山工认准目标、脚踏实地、坚持不懈、勇于攀登的精神。这几句朴素的话中,包含着意味深长的哲理。在学习中,有很多同学认为自己很聪明,比别人学习好,就不努力,成天贪玩,当时间从他身边溜走时,其他同学正在努力奋斗,慢慢的就超过了他们。我的目标是考上清华大学,,我要朝着这个目标前进,努力奋斗,在实现目标的过程中,还会有很多很多挫折困难,但我一定要像挑山工一样,坚持不懈勇往直前。妈妈给我说过,上小学要自觉学,初中要勤学,高中要苦学,到了大学,不要以为可以轻轻松松,还要比以前更加努力,才能学到真本领,找一份好工作。 学了这一课,我要学习挑山工这种精神,把这种精神铭记于心。450字 五年级 叙事
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读挑山工有感今天,我们学了《挑山工》这篇课文。当我学完这篇课文时,我才知道,原来挑山工这么累呀!我以前和妈妈、奶奶登泰山时,就见过挑山工。他们的脸黑黑的,瘦瘦的,穿着短裤背心,脖子上挂着一条毛巾,被肩头的重物压弯了腰。我看到“他们走的路线是折尺形的,从台阶左侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来”时,心想:他们为什么要走折尺形的路呢?在下面几句话中,解开了我的迷。因为走折尺形的的路,一是为了不碰到物品,二是为了省力。接着,继续看书,看着看着我又发现了一个问题:为什么挑山工和游人走的是同一条路,但却比游人快呢?原来,在游人浏览山色时,挑山工已经悄悄地从游人身边走过去了。读到这里,我觉得挑山工有一种坚持不懈、勇往直前的精神。最后,我想告诉大家:我们也应该学习挑山工这种坚持不懈、勇往直前、脚踏实地,只为了一个目标去奋斗的精神。不要三心二意,上课认真听讲,积极发言,这样才能成为一个踏踏实实的好学生。350字 五年级 叙事
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读《挑山工》有感读《挑山工》有感我读了《挑山工》这篇文章,这篇文章叙述的是挑山工和游人之间的故事,我被故事中的挑山工深深地吸引住了,尤其是他那种坚韧不拔的精神,让我感动。仔细回想,文中的每一个情节便会浮现在我的眼前,我仿佛看到一个穿着红背心,有着强壮体格,结实的肌肉的挑山工背着十分沉重的货物在陡直的似乎没有尽头的山道上攀登,我仿佛听到了挑山工那句朴实而又意味深长的话:“我们得一个劲往前走,别看我们走得慢,走长了就跑到你们前面去了。”挑山工常常能超过原本在他前面的游人,这让我明白一个道理,挑山工为了生存,做事踏踏实实,有着坚强的毅力,而我们学习和生活中不也该像挑山工一样吗?联想到我们平时的生活和学习,无论做什么事,都应该给自己订一个目标,并脚踏实地、坚持不懈地去做。学习中我们也许会遇到一些困难,我们只要这样坚定地去做,再难的问题也能解决,相反,即使很平坦的路在你脚下,你也会左顾右盼一事无成。我又想到了自己,我比较喜欢收集名言名句,我准备写一本名言集,但因为坚持得不好,只是记了几页就不记了,到了我想用的时候,才又想记了,到现在还没有记完,并且连本子也找不到了,最终半途而废。对照挑山工朴实的事迹,我感觉很惭愧,挑山工肩挑重物,还要攀上山,并且还能走到游人的前面,可我记笔记都坚持不了,确实不应该。俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习就像登书山,我们就是“挑山工”,只要我在学习的过程中,认准目标,脚踏实地,步布踏实,我也会走到别的同学前面的。挑山工的身影,话语,激励我克服困难,一步一个脚印,认真做每一件事。600字 五年级 叙事
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读《挑山工》有感光阴似箭,日月如梭,转眼到了22世纪,这时的学校宛如仙境一般。我走进学校,展现在眼前的是一座高大的用塑料制成的教学大楼。这种塑料坚硬无比,但显得结实、重量轻。只需建筑工人短时间内拼装很快就能得到使用。接着,我走进一间教室,只看见黑板与众不同,到像一张银屏。老师在电脑中输入程序,银屏上便会出现教学内容。只要按一下键,字迹便会消失,再也没有粉笔灰的污染了。电脑控制的黑板具有特殊功能,能随教学内容的不同而变换、闪烁,让所有的学生都能用心听讲。四周的墙壁也非常奇特,它能随环境的变化而改变颜色:上课了,墙壁变成了蓝色,蓝色可以调节紧张情绪;下课时,墙壁又变成了绿色,绿色可以缓解大脑疲劳。那一排排课桌也很特别。在一张精致的电脑桌上,装有与老师通话的自动功能和监测功能。上课时,学生可以随时保持与老师通话、交谈;假如你觉得光线不明,只须按一下桌上那个印有台灯标记的按钮,就会有一盏台灯从左上角冒出来;上书画课时,只须按一下按钮,便会出现现代的“文房四宝”。上微机课也就不再跑微机室了。考试时,如有人作弊,课桌就会自动闪亮红灯警告;下课时,如你感到疲惫,还可享受舒适的按摩。我走出教室,看见一间屋子门外写着“时空转换屋”,为此大惑不解。听人介绍,原来这间屋子能随人们的意愿到向往到达的地方。我刚想进去试一试,只听到“快起来了,想迟到呀!”妈妈把我叫醒了。喔,原来是一场梦……同学们,未来的学校是美好的,让我们为这一天的到来,刻苦钻研,勇于探索。相信在不久的将来,我们的梦想一定会变成甜甜的现实的。指导老师:范勇600字 五年级 叙事
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读《挑山工》有感前段时间,我认真阅读了《挑山工》一文,我被文中那位挑山工坚忍不拔的精神所深深吸引了。该文主要叙述了挑山工默默无闻为人们服务的故事:在一条曲折的山路上,一位穿着汗背心的挑山工挑着担子一步一个脚印、一直坚持上山、为人民踏踏实实干事,他不求名,不求利,一心为人民,精神十分令人敬佩。其实,我家门口就有一位很像挑山工那样的人。那是我二年级的某天夜里四点多钟,我起床去卫生间,听到窗外有“沙沙”的响声,我往外一看,原来是一位白发苍苍的老人正在扫地,他穿着一件旧棉袄,耸着肩膀,垃圾车里装了许多垃圾,他舞弄着手中的扫把,划出坚实的有节奏的声音,打那以后,第二天、第三天、第四天……三年如一日,每天他都四点起来,一直扫到六点半,这位扫地工的品质不正和《挑山工》一文中的挑山工的品质一样吗?他年纪这么大,还是那样勤勤恳恳的工作着,我被他打动了………。夜里他工作时人们还在熟睡,但人们醒来工作时,面对的是干干净净的道路,却不见他的身影了,他是谁?人们并不关心,可大家实实在在地享受着他辛情劳动成果。读《挑山工》以及亲眼所见的那位扫地老人的事,悟出一个道理:人要做有用的人,为别人着想的人,虽然挑山工以及那位清洁工所做的是并不是什么惊天动地的大事,他每天往返那条山路,他每天扫同一条胡同,他们重复做着一件事,但他们不厌其烦,脚踏实地地把每件都事做好,那种敬业精神,是值得我们好好学习的。500字 五年级 读后感
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攀登——读《挑山工》有感在这太阳底下,在这大千世界里,谁不在攀登?树木在攀登,桃山工在攀登,我们小学生也在攀登。虽然我们还是小学生,可是谁在攀登学习的高峰,谁是停停住住地向前进,是谁坦然在平地上睡大觉?大家都是清清楚楚的。在我们班里,有的同学有一个考上名牌大学的目标,有的看得更广。有的还需要老师的督促、家长的逼迫下,勉勉强强的写完作业,大家都是在同一个起点攀登,为什么有高有低呢?我,属于哪一类?我自嘲地背着桃山工的话你们在路上东看西看,玩玩闹闹总的停下嘛!一步踩不实不行,停停住住更不行我十分明白,我总是“玩玩闹闹、停停住住”的人。作品中的“我”没有辜负生活的给予,从与挑山工的交谈中悟出了人生的道理,我呢?生活给我的机会,轻率的丢掉了!数学尖子我落伍了,因为我没好好下功夫!美术班不了了之,因为我三天打鱼,两天晒网!我也确实恨过自己,流过泪,下过决心但恢复了“平静”后,我又躺下来了.我难道是懒汉,是弱者不!我要攀登!350字 五年级 读后感
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谢谢你,挑粪工。在我家的附近,有一个很大的粪池,成天臭熏熏的。不久后在粪池边出现了一个人,他浑身都是补丁,双手已长满老茧,那粘满泥巴的布鞋已没有鞋跟,脚趾已露出来;那被晒得乌黑发亮的脸庞,闪着汗珠;那皱巴巴的帽子,已遮盖不住他稀疏的头发。他肩挑着扁担,两头各挂了一个木桶。每隔几天,他就摇摇晃晃地走来挑粪,然后又慢慢地离开了。时间长了,大人们都开始对他有些反感了。一见他,都躲着,捂着鼻子,直吐痰:“臭死了,你早不挑,晚不挑,就偏偏这时挑……”挑粪工只是笑笑。邻居孩子们在一起玩耍。一遇到挑粪工就拍起手,唱起歌:“大坏蛋,挑大粪,浑身臭……”挑粪工依旧笑笑。渐渐地,随着年龄的增长,我也开始蔑视他了。一天,他正在挑粪。我独自一个人走上去,讥讽地说:“叔叔,你好端端的,干嘛要挑粪呀?”他看到我,脱下帽子,擦擦汗,对我微微一笑,然后,又戴上帽子,继续干活。我又重复了一遍,他许久才放下手中的担子,然后叹了口气说:“孩子,你不懂,你有这么好的条件,怎么不好好学习?我家境贫寒,没钱上学,现在已无法挽救了。”说完又摇摇头。我又追问:“那你除了挑粪,其余的行业,你不是都能干吗?”他的脸色忽然变得严肃起来,意味深长的对我说:“是的,也许别的行业会更舒服。如果人人都转行,那这事谁来干呢?那后果会是怎样呢?我这样做既为他人,又为自己,岂不两全其美?”说完,便挑起粪走了。550字 六年级 叙事
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记叙作文:挑粪工04挑粪工挑粪工 每次我上学放学的时候,总会看见一位四十几岁的中年男子挑着两桶粪工作着。每次有上学的小孩看见挑粪工时,总会笑着说:“看啊,看啊。屎壳郎又来了,好臭,大家快走……”每次挑粪工都生气而无奈地说:“我挑粪不丢人,没有大粪臭,哪来五谷香!”可孩子们还在笑。 以前,我以为这只是个普通的挑粪工,但后来的一件事。却改变了我的想法。 那天早上,我依旧背着书包上学去。挑粪工也依旧工作着。一群上学的小孩正在嘻嘻哈哈的过着斑马线。突然,一辆急驰的大卡车好像要穿人行道而过。糟糕!那些上学的孩子危险了。我吓得惊慌失措,不知怎么办才好。在这千钧一发的时刻,挑粪工毅然放下手中的粪。一个快步飞到马路上,一下子抱住了那几个孩子,又立刻飞回马路旁。过了仅半秒钟。大卡车就疾驰过来了。好险啊,如果挑粪工完来一步的话,后果简直不堪设想。 挑粪工救了孩子们后,轻轻拍了拍孩子们身上的灰尘,这些孩子显然不知道这位穿着一身脏兮兮,臭烘烘衣服,满脸皱纹,满头白发的“老爷爷”还救了他,都捂着鼻子走开了。挑粪工也没说什么,依旧挑着粪工作去了。 挑粪工不但为城市的环保工作作出了杰出的贡献,还有着一颗乐于助人的心。挑粪工,我尊敬你!!!500字 小学 叙事
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