《挑山工》读后感
400字
六年级
写景
给我留下深刻印象的课文有好几篇，其中给我留下印象最深刻的课文是《挑山工》。只要我一想起挑山工那种朝着认定的目标，一个劲往前走，步步踩实，坚忍不拔，奋力攀登的精神。想到肩上挑着重物，走着曲折的路，仍然一个劲往前走的挑山工。往事就像一场电影，在我眼前浮现出来。
那是一年级的一天，早上我非常早就起床了。洗过脸，梳过头。那时才六点十五分，我就背上书包上学去了。一路上，我一边玩一边走，走得很慢。当我刚走到学校门口，上课铃已经“叮叮……”地响了。我仍然以非常慢的速度走向教室。当我走到教室门口的时候，同学们正在全神贯注地读书。我说了一声“报告”就走进教室。当我走到老师面前的时候，老师要我先站着。那时我还以为老师会批评我，只好低下头。可是，使我想不到的是，老师不但没有批评我，还对我说了一句话。这句话到现在我还记得：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
自从我学了《挑山工》这篇课文，又想起老师对我说的那句话。我终于知道了时间的宝贵，懂得了那种朝着认定的目标，一个劲地往前走，步步踩实，坚忍不拔，奋力攀登的精神。它将永远激励着我奋发向上！从此，我再也不会迟到，而且还要早到。
“老于头”
400字
四年级
状物
晌午时分，肚子已开始“咕咕”叫。眼前是一排排渔家饭馆，不知选哪一家好。刚游完哈尔滨的东北虎林园，当然要吃正宗的松花江鱼解解乏啰！这时，妈妈大声叫道：“哎！就在这家吃吧！”“老于头”这名字起的不错，可能老板姓于，而且又有“渔”和“鱼”的谐音。
大家一拍即合，“杀”进“老于头”。这里的灶台十分有趣，灰色水泥灶台，上面放一口黑色的大铁锅，直径五十厘米那么大，下面还有一个用柴烧火的地方灶堂。那个炕硬硬的，我还是第一次坐呢！餐馆外有一鱼池，里面有鲤鱼、鲫鱼、黄鱼……老爸挑了一条鲤鱼，在桶里翻腾，它就要是我的盘中餐了。不一会儿，服务员打开锅盖，将几大块鱼肉放入锅中，又往锅中倒了半锅沸水。
等了20多分钟，妈妈掀开了锅盖，热气腾腾的白雾不住地往上冒，沸腾的热汤吐着泡泡，一股淡淡地香味扑鼻而来。我真想囫囵吞枣地吃一大块鱼肉，其实吃鱼很有讲究，先喝一碗原汁原味的鱼汤，加点醋、香菜调配，别有一番滋味。品完鱼汤，放入东北特有的大酱，就可以大开吃戒啦！
“我要吃这块！”“鱼泡儿归我喽！”呵呵，别抢了，快吃吧！嗯，蘸点醋，更是有滋有味……你要不要也来一块？
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相似题目
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《挑山工》读后感这篇文章主要讲：作者在泰山路上遇到一个挑山工，挑山工虽然身挑重担，但走的路比游人多一倍，通过作者和挑山工的谈话后，我才明白了其中的道理。当我读到：他说：“你们一路上玩玩闹闹，东看西看，总得停下来嘛！我们和他们不一样，高兴怎么就怎么，一步踩不实不行，我们得一个劲儿向上走，更不耽误工夫，别看我们走得慢，走长了就到你们前面去了，你看，是不是这个理？”这段话，使我想起了一件惭愧的事：一次，爸爸买回了一台电脑，我十分好奇，等待爸爸几天的安装后，我便迫不及待地叫爸爸打开电脑教我学习打字、画画、玩游戏等。我开始还学得可以，可是到最后，我慢慢地松散下来了，甚至有点讨厌学了。因为每天早上爸爸都叫我起得特别早，要求我东学西学，东练西练，真烦人啊！我把心中的那个喜欢踢了出来。常言道：做事不可半途而废。可我一点也不理解，再比比挑山工，我差远了。挑山工做什么事都不半途而废，是多么坚持啊！而我，有那么好的条件学电脑都不认真学，那些家里穷的孩子巴不得学一辈子。我这么好的时光都不知道珍惜，太不应该了。“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话早早被我抛到九霄云外去了。我毕竟是小孩，受不了这么多苦，可学电脑不算苦啊！泰山上的路又陡又峭又长，而挑山工走的路比游人还多一倍呢。我在干净的房里，名牌空调下轻松地学电脑，为什么还学得不认真呢，和挑山工比真是天地之差啊！我决心改掉这个坏毛病。读了《挑山工》这一文，掩卷沉思，我真正懂得：无论做什么事都要朝着目标，努力奔向它，做什么事才能成功。因此，我才能成为一名优秀的少先队员、称职的班干，才是爸爸妈妈喜欢的孩子，是老师喜欢的孩子。(指导老师 黄隆天)600字 五年级 叙事
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《挑山工》读后感只要你付出了辛勤的劳动，就一定能得到丰盛的收获。这就是我读了《挑山工》之后的第一感受。五年级上期的时候我们学了《挑山工》这篇课文。只读完第一遍，就觉得那个挑山工是那么的坚强，那么的坚定。他说什么也要在最短的时间内把自己的工作做完，而我和我的一些同学朋友们呢？总是迎难而退，这与挑山工形成了极强的反差。课文中说，最初，作者以为挑山工有什么特异功能，但经过作者的多次观察以及后来与挑山工的谈话，发现挑山工其实并没有什么特异功能，有的只是不断攀登、一心向上的精神：就在作者在某个地方角落观看美景留连忘返的时候，挑山工已经挑着沉重的担子悄悄地冲到上面很远了。后来，作者回家画了一副画，画的就是挑山工挑着重担、沿着折尺形路线不断地向上迈步。作者一直把这副画挂在自己的书桌前，因为作者需要他，需要挑山工那一心向上、不断攀登的精神。其实，需要挑山工这种精神的何只冯骥才老先生一个人呀！我在生活上也是特别需要挑山工这种不断攀登的精神的。比如，我的脑袋并不比别人笨，但总是拿不到班上的一二名，为什么？学了课文后，我静心想了很久，原来是因为别人上课的时候一直是专心听讲，而我却经常东张西望；别人回家总是认真地做回家作业，并复习功课，而我却打玻璃蛋玩纸牌，浑浑噩噩到天黑。如果我也像班上那些学习方面的挑山工们学习，上课专心听讲，回家认真做作业、认真复习预习，相信要不了多久，我也会和他们平起平坐，夺下班上的冠军宝座的。挑山工，谢谢您，您让我幡然醒悟；对于自己。我充满了信心！550字 六年级 读后感
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《挑山工》读后感今天，我读了《挑山工》这篇课文，这篇课文主要讲了挑山工登山时，虽然身挑重物，但登山花的时间却不比有人多，从中告诉我们一个道理。我读了《挑山工》这篇课文后，我内心一片愧疚。想想以前得我遇到困难的时候，总是怕苦，就放弃了。再想想挑山工那种认定目标，坚持不懈的精神，不正是我身上所没有的吗？多少个365天，多少个日日夜夜，他们总是一步一步地艰难地登上极顶的小卖部，把货物交给老板。记得暑假里，我在家里写作业。刚做了一会儿，我就不耐烦了，便开始玩了起来。我每天都玩。直到有一天，我才发现暑假就要过完了，便拿起笔来，潦草的把作业昨晚了。以前的我和挑山工真有天壤之别。挑山工的话说得好：“一步踩不实不行，更不能耽误功夫。”人生的道路是坎坷不平的，只有脚踏实地，才能成为一个有用的人。挑山工那种认定目标，坚持不懈的精神将永远激励我前进。300字 四年级 读后感
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写景
400字
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挑山工在大大小小的景区里，有许多景区建筑的一砖一瓦都是挑山工用自己的肩膀扛上去的。四川黄龙景区的建筑用材自然也是由挑山工这样挑上去的。那是我在游玩黄龙时候，遇见的一位挑山工。他身穿一件破旧的毛衣，背上背着沉重的水泥。他脸上的汗珠不断地垂落到地，时不时用袖子在脸上抹一把，想休息时，身后有一根长棍做支架，稍做休息，便得继续上路。他黝黑的脸上泛着红晕，始终荡漾着微笑，不知为什么我很想和他攀谈一会儿。我关心的问他“一天挑几个来回？”他笑着说：“天气好的话，要挑两趟；不好就是一趟。”我又问：“你们都挑些什么呀？”他说：“木头，石板，砖，钢筋水泥，啥子都有，都是山顶建观景台用的。”我由衷地说：“你们辛苦了！”他仍然微笑着说：“还好，还好。”末了他点点头，说：“走喽！”我望着他的背影缓缓离去，才继续前行。一路上我又不断遇到挑山工，他们三三两两携伴而行，他们互相鼓气，互相照应。挑山工的工作多辛苦呀，他们每日背着这么沉重的货物，在山上来来往往，一步一个脚印，挥洒着汗水；用勤劳的双手，用他们的朴实，用他们的笑对人生，建造出别致的景观，赢得了人们的尊重。此时此刻，他们就是黄龙景区最美的一道风景线，就像黄龙瀑布一样蜿蜿蜒蜒，滔滔不绝，永不停息。挑山工笑对人生不怕辛苦的精神感动了我，我为他拍下一张照片，永远激励着我。六年级:白文心500字 六年级 写人
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挑山工，了不起！今天，曹老师回来了，在曹老师去的六天里有三天是听教授讲课，还有三天是去游览我国名山——黄山。在老师向我们介绍她在黄山的历程中，最重要的还是说对挑山工的敬佩之情。我在老师讲黄山故事中心里也对挑山工产生了敬佩之情，心里默默地说道：“挑山工，了不起！”老师首先说他在爬黄山时十分艰难，有许多人爬到山腰就爬不起了。黄山非常陡，如果一不小心就会掉进万丈深渊，曾经也有人从这里摔死。可是挑山工还是日复一日，年复一年从山底挑到山顶，可是一斤才挣了三毛钱，从山底到山顶总共12公里，至少要用3、4小时，甚至更长的时间。由此看出挑山工是多么辛苦，为了维持生计，冒着生命危险挑东西。可是，当老师问起他们的家庭情况时却惊呆了旁边的老师，一位四十多岁的挑山共有三个孩子，其中最大的是在上清华大学，老二在读高中，也准备考清华大学，最小的也在读书，成绩也十分优秀。因为酒店上的食物都是挑山工们一步一步挑上来的，所以老师们都不敢浪费。在老师讲给我们故事的过程中，我觉得挑山工们十分伟大，老师们在爬山的时候都会觉得十分辛苦，何况是挑着货物的挑山工，可是，他们为了家庭还是无怨的工作着。可是，我生在福中不知福，不会吃苦，干什么事都喊累，吃早餐时十分浪费，都忘记了这是父母用钱买的。许多同学虽然吃不了苦而浪费，可是学习很好。但是还有一些同学不仅吃不了苦，浪费东西，最重要的他们还不好好读书，总不交作业。在班上，我也是属于吃不了苦而又浪费食物的同学。记的有一次，爸爸从家乡回来，叫我到楼下帮忙拿行李。可是，我觉得每一包东西都是非常重，还没拿到一楼就大声直喊：“好累啊！我没力气了。”所以到最后我什么忙也没帮上。说到浪费食物，那是发生在这个学期的事。其实老师每天都看了我剩了粥，可是，我只吃了一点甚至没吃就把它倒掉了。一年365天当中，我几乎就有100多天没吃早餐，从这方面看出，我是个多么浪费食物的人啊！听了老师这次讲的故事，我以后要改正我的错误，多些帮父母做家务活，不浪费食物。不辜负家长老师们对我的期望，好好读书，随着挑山工的精神，向前方前进。800字 六年级 叙事
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《挑山工》有感2004年5月15日星期一天气：晴《挑山工》有感邱燕婷《挑山工》是我在五年级就学过的一篇课文。虽然离现在差不多有一年了，但是挑山工负重登山的情形与精神却在我的脑海中不可磨灭。在高耸入云的泰山山路上，体魄强壮的挑山工们肩上担着重物，一步一步地向上攀登。挑山工每走一步都是很艰难的，而且路程比游客多行一倍！但是挑山工花的时间并不比游客多，真是不可思议。莫非挑山工们会腾云驾雾？不，其实挑山工们是扎扎实实，一步一个脚印，尽管慢，却目标专一，坚持不懈。我以前在学习上，与挑山工相比，真是相差甚远，在我读二年级时，我对数学是充满了信心，每次上数学课都可以看到我这双小手高高地举起，考试我都能考出优异的成绩。可是现在，我失去了往日的热情，渐渐的对数学失去兴趣，每次上数学课都不敢举手，考试成绩也只能勉强中上，作业每次都会有错误的。但今天又想起了《挑山工》一文时，我惭愧地感到自己对待学习的随便，没有一个目标，更没有不断攀登、坚持不懈。《挑山工》一文里，使我悟出一个道理，只有一心向着目标前进，步步踏实、不断进取，坚持不懈就能达到目的。所以从这刻起我要重新找回对数学的那份热情，不断进取、坚持不懈。450字 六年级 状物
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读《挑山工》后感人生不会永远充满阳光，反而可能会被那难以挣脱的泥泞粘住脚，所以我们一定要向挑山工一样努力向上。挑山工呀！你们挑着那无比沉重的担子，难道你们不苦吗？虽说这是你们的工作，可是就真的要这么认真吗？挑山工呀！你沉默不语，努力攀登，你左一肩挑着日出，右一肩挑着日落，你用双脚丈量出季节的距离，丈量着人生的两岸。难道我们不应该向你学习吗？我赞美你，挑山工！你每步都走得那么踏实，你对于如此辛劳的工作竟这样乐观。你的精神我们需要……200字 三年级 写景
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挑书总评：本文充分反映了作者对书的渴盼，也衬托出好书的魅力。如能在挑的过程这条线藤中开出几朵“花”，通过具体描写对方的神态以及自己对好书的看法，把平时读书给自己所带来的收获与快乐同自己挑书的感触融合在一起，那么这篇作文将会洋溢出“书香”。具体点评请看分段中的标示。点评人：我是雨欣今天下午，爸爸下班回来刚进（家）门，（我一眼就注意到了）他手中提的两袋东西跃入我的眼帘，我上前问那是什么，他笑着说：“里面装的都是好吃的。”（真实的描写使得开篇即有了悬念。）我一听可（就）来劲了，马上抢过来，把头往袋里一瞧（探），“这么多书啊！”我控制不住兴奋的心情，就想（把书）往书房里搬，爸爸阻止了我：“这些书是作文网寄来的，晚上小妍也要来挑，大家轮流着看。”（写出了自己对书的渴望，“文化食粮”还真的“都是好吃的”。）看着一大叠的书，我心里痒痒的，（就想先睹为快）就对爸爸说：“我可以先挑几本吗？”爸爸笑了笑说：“那你挑吧。”爸爸刚说完，我就马上动起手来，书太多了，每挑一本，我都要翻开看是不是好（自己爱看的）书，《堂吉诃德》、《春雨的悄悄话》、《三个火枪手》…，（太多了，但）全部都是好看的书，我一时还真不知道该挑哪本好。（在本段中，对自己的内心感受应该再写具体些。）到了晚上，林小妍来了。她一进门，眼睛就盯着那叠书，我怕好书被她挑走，就“左右开弓”，用两只手同时挑，当挑到《春雨的悄悄话》时，我们的眼睛都更发亮了，谁都想要，我坚决地说：“你没来前，我就看准这本书了，算是我先找到的！”她反驳说：“刚才是我看到的，是我先找到才对！”争了一会后，我想起爸爸说过的“要学会谦让”，就把这本书先让给她了。（挑书差点变成了抢书，童真的语言道出了对挑书的感触。）挑完书，我们各自都津津有味地看了起来。（分别挑了哪些书，应该举例，然后介绍自己看的那本书的内容，并把自己看书的心情融合进去，这样就可以把挑书这个主题升华。）爸爸说还要建立一个读书角，让大家都来读书。700字 三年级 写景
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共工怒触不周山共工与颛顼在一片平原决战，公共只身站在一边，面对的是手里掌握着自己子民的颛顼的千军万马。共工怒吼道：“卑鄙小人，我兴修水利，发展农业，让人民过上好日子，有什么不对，可你！你却诽谤我，夺走我的子民！我要把你碎尸万段！”颛顼大笑道：“哈哈哈！我是谁？就你，别浪费力气了吧！快投降吧！”这时，共工的老大臣站了出来说：“王呀！别执迷不悟了，投降吧！那样我们还可以过上原来的好日子！”连自己的子民都劝自己投降，共工忍不住了，拿起手中的长矛，飞升一跃，颛顼见形势不妙，抓起盾，挑起剑，挡住了公共的长矛，反给了共工一刀，共工捂着伤口，再一次冲了上去，使尽平生所有力气，用力一戳，颛顼的盾破了，颛顼慌忙的拿起剑，踉踉跄跄的与共工对打起来，公共杀红了眼，扔了矛，一把夺过颛顼的剑，用力一刺，本以为颛顼会人头落地，没想到自己的老大臣为了救颛顼，不惜生命地替颛顼挡了一刀，颛顼回过神来，赶忙跑向自己的军队，从队里拉出了一个男人，大喊：“共工，别怪我把你哥哥杀了。”共工气急败坏，没想到就在这时，一把利刃插入了共工的身体，共工惨叫一声，大喊：“颛顼，你这个卑鄙小人，尽然派人暗算我！”颛顼手一挥，一把大刀砍向了共工哥哥的肚子，共工的哥哥大喊：“共工……报……报……仇……。”还没说完，就咽气了，共工的血凝固住了，他站了起来，放走了刺杀自己的人，头也不回的撞向了不周山，想与颛顼同归于尽，顿时，支撑天地柱子断了，系地绳子断了，大地东南方陷塌和流水都向东南流去。大家意识到了颛顼的卑鄙，抓起武器，将颛顼刺死在血泊中……550字 初一 写景
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读挑山工有感“我们哪里有近道，还不和你走的一条道？你们肩膀上没有挑子，是走的快，可是一路上东看西看，总得停下来嘛！我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踏不实不行,更不能耽误工夫。我得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。您看是不是这个理儿？”挑山工的话说明：只要认定目标，步步踏实，一个劲往前走，走长了就跑前头；如果像游人那样东看西看，走走停停，看起来走得快，结果反而比挑山工慢。课文揭示了一个意味深长的哲理：无论什么事，只要坚持不懈地朝着一个目标，脚踏实地坐下去就一定能达到目的。在学习上也是这个道理，我以前学习吃不了苦，没有明确的目标，想学好功课，却朝三暮四，又改不掉贪玩的毛病。经过老师和家长的教育，我终于明白了学习应当吃苦耐劳的道理。现在我放弃了许多玩耍，抓时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到学习的甜头。读了《挑山工》这篇课文，我深深地认识了挑山工脚踏实地、坚持不懈的精神，但我不认同国家的贫穷落后，为什么不用缆车和直升飞机把货物运上去呢？我们要努力学好本领，共同改变这种面貌。400字 五年级 叙事
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