我的“陋室”
550字
五年级
记叙文
从上小学开始，爸爸妈妈就给了我一个自己的“小天地”。它是我每天学习与玩耍的地方。
走进“小天地”，映入眼帘的便是一张白色的书桌。它靠着窗户，上面整齐地摆放着一摞图书和一瓶墨水。最显眼的是放在正中的台灯，淡紫色的“外衣”上，一只活泼可爱的“小绵羊”正冲着我微笑呢。每天放学后，我就打开这盏明亮的台灯，认认真真地写作业。一道道经过思考的数学题，一篇篇层次分明的周记，都是在这张书桌上完成的。
书桌旁是一个高大的书柜，里面放满了各种各样的书籍。每到空闲之时，我就会情不自禁地抽出一本书，细细品味着。在《老人与海》中，我学会了坚持不懈；在曹文轩的著作里，我感受到生命的美好与如诗如画的意境；《上下五千年》则带我到历史的长河中遨游……。书柜里的那只地球仪，是我十岁时爸爸妈妈送给我的礼物。它让我领略到了祖国的博大，把视野投向全球，让理想的风帆驶得更远。
西南角上放着一架深褐色的钢琴。每当做完作业时，我就会打开琴盖，让十指在琴键上欢快地跳起舞蹈。车尔尼、拜厄的名曲在我的指尖缓缓流淌，悠扬的音乐飘满了整个屋子，几个调皮的音符似乎跳到了吊灯上----我的吊灯是五线谱形状的，够别致吧！
抬头望去，墙上悬挂着一幅书法作品：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这也是我的座右铭。
过身子，看到的是我睡觉的床，上面放着一个带有紫罗兰图案的枕头和一床叠得整整齐齐的被子。每天晚上，上面的“小熊”都会伴我进入甜蜜的梦乡……
这就是我的“陋室”。怎么样？比唐代大诗人刘禹锡的陋室可强多了吧？
指导老师
陈旻
游泳记
400字
初一
记叙文
今天，我和舅舅一起到白云天园林宾馆的游泳池游泳，听工作人员说今天刚换了水，非常干净，我们办好游泳卡，去更衣室换好衣服，就去游泳池了！
游泳池里的水清澈见底，但是很冷，我们一下水的时候很不适应，冻得直打哆嗦，渐渐地，我们就适应了，今天非常多人来游泳，大家都不知在讨论什么，十分热闹。
我和舅舅一起游泳，但我觉得舅舅的游泳技术不如我，我和他比谁游得快，我可以说是“不费吹灰之力”舅舅用的是自由泳，我用的是蛙泳，舅舅还要我教他蛙泳呢！舅舅很快就学会了，但动作太快，有些不协调，我对蛙泳已经算是了如指掌了，我正在学习爸爸新教给我的“自由泳”。
有了大概有十五分钟，舅母提出要我们比赛憋气的时间长。我深呼吸了一会儿，随着舅母的一声开始，我们一起进入水里，捏着鼻子，身体浮在水面上，我在心里默默地数着：‘1、2、3、4……’20秒过去了，双方都没有一点儿动静，在快三十秒的时候，哗的一声，舅舅憋不住了，我还继续坚持。
游泳是一种十分耗体力的运动，因为在水中浮力很大，所以双手双脚都要用很大力，总之，游泳是一种百利而无一害的体育运动。
今天，你游了吗？
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五年级
记叙文
550字
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陋室铭改写【手机铭】杨博渊无卡没事，能上网就行。游戏不多，好玩则灵。斯是手机，惟吾开心。游戏玩得多，段位在高层。琢磨练手速，红包抢不停。玩王者，聊微信。乐以忘作业，游以忘师铭。虽非人间美食，胜过人间美食。自悟曰：乐哉！乐哉！【写作铭】元慧资文不在长，能写就行。词不在好，活用则灵。斯是作文，惟吾真心。内容巧安排，谋篇有创新，叙写古今事，感慨人世情。可以写记叙，抒真情。无文体之规范，无语法之束缚。议论说明文，叙事抒情篇，学子云：“好哉！妙哉！”。【电视铭】郭宇超房不在大，能住就好，钱不在多，够花就行。斯是电视，唯求欢心。综艺看得多，笑话讲不停，荒野会求生，只顾没地形，可以观电影，赏音乐。无作业之劳苦，有激情之体验。故吾云：“心满意足矣。”【考试铭】李鑫鑫题不怕多，会做就行。分不怕低，努力就行。斯是考试，惟吾自信。老师提醒声，字字如“千金”。左边有师兄，右边有师妹。可以先图卡，可以先写作。无叽喳声乱耳，无嘈杂声扰心。学生考，老师监。吾曰：“考好！考好！”【学习铭】尤相云智不在高，有恒则行，学不在深，有勤则灵。吾资寻常，唯吾专心。笔墨凉酷暑，书香暖霜天。谈笑无恶友，往来皆良师。可以读诗歌，看散文。无网吧之劳神，无斗殴之乱心。书生头悬梁，学者锥刺股。我云：何苦之有？【电脑铭】张鑫茹电脑可旧，能玩就行；网速可慢，能上则灵。斯是吾电脑，唯我独搂。夜深人静时，网上任我行。谈笑有网友，游戏有戏友。可以刷微信，聊QQ。忘妈妈之唠叨，忘爸爸之叮咛。心里云："何错之有？"【差生铭】李云飞分不在高，及格就行，学不在深，作弊则灵。斯是吾心，惟吾闲情。小说在偷看，杂志翻得勤。琢磨下围棋，寻思打游戏。无书声之乱耳，无复习之劳形，心理云：“真是闲哉！”【饮食铭】申江涛饭不在好，做熟就行，水不在纯，解渴就行。斯是吾饭，吃来香甜。无大鱼大肉，无美蟹鲜虾。端来入口，边吃边曰：“还行！还行！”【差生铭】王焯恒分不在高，及格就行。学不在精，在校则行。虽是教室，唯吾闲情。作业一边去，讲课我不听。谈笑有纸条，说话有学友。无听讲之乱耳，无作业之费心。这边有班长，那边有学霸。老师曰：“混日子不行！”。”【志向铭】路雨蒙志不在高，有志则行。事不在难，坚持则成。寒窗苦读，唯吾志坚。早起晚睡，为求功名。勤为书山径，苦作学海舟。立下兴家志，定准报国心。不与朋喧嚣，不与友网游。吾自曰：“志在千里。”【友谊铭】秦俪萌朋不在多，有爱就行。友不在华，有德就行。斯是贫友，惟吾德馨。谈笑有共鸣，往来无猜疑。可以论难题，阅群书。无杂事之扰心，无嘈杂之劳神。海内存知己，天涯若比邻。吾曰：“何寂之有？”【宿舍铭】赵思宇花不在美，有蜂则香。舍不在大，有人则欢。斯是陋室，惟众德馨。早晨听鸟鸣，晚上听蛙唱。谈笑有室友，往来无异性。可以做美梦，谈友情。无家务之乱耳，无吵闹之劳形。东边老师舍，西边学姐屋。同学曰：何陋之有？【学校铭】任雪婷校不在大，有识则灵。生不在多，勤奋则行。虽是困苦，却也充实。清晨校园静，琅琅读书声。举手投足间，意气风华盛。可以谈中外，博古今。无世俗之困扰，无明日之烦忧。外有大操场，内有校舍楼。吾曰：何烦之有？”【手机铭】王坤技艺不精，会用就行。机不在好，有网就行。斯是手机，惟吾至亲。上网查资料，实则玩游戏。谈笑有私聊，往来通视频。可以打王者，看电影。无背书之乱耳，无作业之劳形。虽非游乐园，可比快活林。吾笑曰：好玩！好玩！”【绝地铭】郭航坤技不在好，会玩就行。级不在高，开心就行。斯是游戏，惟吾开心。玩的有动力，一枪一爆头。我飞檐走壁，你持枪求生。无背书之乱耳，无作业之劳形。边打边笑曰：“好玩！好玩！”【学习铭】赵嘉帆天赋不高，勤奋则颖。书不在多，理解则明。斯是教室，惟学能行。讨论是日常，交往知识忙。谈笑有学霸，往来有知音。无游戏之瘾，无贪玩之心。可以做数学，忙音乐。老师云：“进步就行！”【作业铭】冯梦杰试卷不在多，题精就行。作业不在繁，针对就灵。斯是吾作业，惟吾知心。英语需朗读，语文需写作。上午做语文，下午读英语。可以查查书，遇难网上搜。无骚扰声乱耳，无喧哗声劳形。自云：“乐哉！乐哉！”【校服铭】王静云衣不在华，干净就行。服不在贵，舒服则行。斯是校服，惟吾舒心。一年四季穿，周末洗一洗。来往有学霸，谈笑有知己。可以打打球，跳跳绳。无妈妈之弄脏声乱耳，无奶奶之穿坏音扰心。顾自云：“舒服！舒服！”【作业铭】曹俊凯作业不在多，知做就行，卷纸不在厚，愿做就灵。斯是作业，惟吾乐写。桌子上铺开，茶几上摆下。清醒时做数学，困意时做历史。可以列算式，求老师。无电视之乱耳，无游戏之烦心。爸妈曰：多练才行！【学习铭】闫碧雨筑楼之道，地基要好。学习之道，根要扎牢。学是吾业，惟有学好。扎实打基础，精于求师道。不求一步登天，不图直上云霄。可以找老师，问朋友。世人皆曰：基础要牢！【家庭铭】周雨涵房不在大，能住就行。人不在多，热闹则行。斯是吾家，惟有温馨。走进大客厅，谈笑说话声。步入小卧室，疲劳赫然去。可以聊聊天，谈谈心。没有痛苦哀愁，只有开心快乐，天天没烦恼，年年都开心。心里云：开心家庭！【教室铭】和雨欣分不在高，勤学则行。书不在多，苦读才行。斯是教室，必无闲情。分组读英语，自主背课文。比读书之刻苦，比精神之文明。众人云：“爱拼才会赢”。1200字以上 五年级
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《陋室铭》仿写作业意不在深，耐嚼则灵。文不在丽，有心则赢。虽是草稿，惟吾真心。字数烦透心，文体伤脑筋。泪写红楼事，感慨潇湘情。不知用议论，抒真情？叹秋窗之风雨，感凄凉之谁名。望墨曰：“笔难再停。”考试铭（聂斌懿）书不死啃，理解就行。人不在笨，勤奋就灵。斯是考试，唯我高分。堂上专心听，课后练得勤，可以算数理，钻汉英。无一丝之苟且，无一刻之闲情。求同学帮助，拜老师点津。心里云：“力争头名。”学生铭（游紫祎）错不在错，知错能行。悔不在悔，有悔则明。楼不在高，有人则行。灯不在亮，有心则明。虽是教室，惟少前行。墙灰脱落地，催扫无人应。嘻哈谁都来，就是缺精英。做操一摆手。老师把人拎。请你办公室，给你白眼睛。老师一生斥，学生吼：“何罪之有？”寝室铭（万敏杰）觉不在深，有睡就行。吃不在多，能胖则灵。斯是寝室，惟吾闲情。上网来得快，绯闻搏出名。潜水游三圈，护甲换不清。正心得自由，免心。无书声之乱耳，有免费之视听。虽非大宾馆，堪比套级房。心里云：“爽个不停。”400字 五年级 叙事
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陋室虽陋，却不陋乘着时光，倒流，我有幸会到了《陋室铭》的作者――刘禹锡。老而不衰的他红光满面，热情的邀请我去他家做客。远望，三间古老的矮房出现在眼帘。破旧的房子，似乎已经过了好几千年的历史。走进主室，哇！古雅别致，虽破，却特有风味。刘禹锡告诉我，房子虽陋，却也能遮风挡雨，对比起世间的红楼贵室，更有优雅的韵味。我附声答对。又随其进入偏室。哦，白墙黑瓦，简朴小巧，石铺小院，绿茵遍地，松竹扶疏，翠色扑人，中夹着几张木凳，完全于自然连在了一起。显然，更有“苔痕上阶绿，草色入帘青。”“可以调素琴，阅金经。”“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”的情趣。刘禹锡告诉我，这儿与闹市间隔，看不惯世间红尘，却可以跑这儿来偷闲乐。虽多次被贬，路途经过了千万的幸劳，但却更有不慕名利，襟怀高尚的志趣。在这儿，可以孤芳自赏，淡薄名利，另有一番趣味。在这儿，可以没有丝竹的声音来扰耳，还可以没有案件来劳身，悠闲自在。不去羡慕荣华，这儿有千万的大自然的财富。不去见朝员君主，这儿有百千博学的儒家来往。平时喝点小酒，谈谈学问，交流心得，不也很好吗？我被其言所感，无语……走出陋室，我仰天感叹：陋室虽陋，却不陋！450字 五年级
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读《陋室铭》有感_优秀读后感金钱，一个诱人的字眼！为了得到它：有些人失了自己的自尊，有些搞得妻离子散，有些人把亲人变成了仇人。可知，金钱的可怕。自从学了《陋室铭》，让我懂得了“淡泊名利”的含义。金钱并不是一切，生命比金钱重要，家人比金钱更重要。自古以来，那些成就伟大事业的人无不是淡泊名利的人。在他们成功的背后，就是拥有这种优秀的品质。并不是所有人却因财富而手足相残。难道你就愿意把这短暂的一生用在追求荣华富贵的道路上，最终沾得满身铜臭味，以致身心疲惫吗？只有不贪慕虚荣，不奢求，安贫乐道，生活中才会有舒适的心情。如书中所讲，尽管只有“陋室”，但是“谈笑有鸿儒，可以调素琴，阅金经”，“无私竹之乱耳，无案牍之劳形”。这种闲雅之治，正是金钱所难买的。曾经听过这样一段话：钱可以买到“房子”，却买不到“家”；钱可以买“娱乐”，却买不到“快乐”；钱可以买到“伙伴”，却得不到一个真心的“朋友”。都说“金钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的”。又有谁知道，买得到的东西却并不能陪得了你一世。只有淡泊名利，才能有心安理得的快乐。所以，我要学习这种崇高的精神——淡泊名利。450字 五年级
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高尚的情操，不灭的灯塔读《陋室铭》有感乐……子曰：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其”遥望历史长河名人墨客甚多，但是能淡薄名利，恪守情操的人又有几何？古人云：“趋名者醉于朝，趋利者醉于野，豪者醉于声色车马。而智者则淡薄名利，栖守道德。”我想又有谁不愿做智者呢？好一个“斯是陋室，唯吾德馨。”纵使房屋再破陋，只要我有一身浩然之气，就永远不会被世俗的浊流所吞没。这高尚的情操犹如大海中的灯塔，它照亮自己的同时也为后人指明了前进的方向。刘禹锡的“陋室”，颜回的“一箪食，一瓢饮”，他们虽“陋”而不“穷”。穷的是心灵干涸，唯利是图，依阿权势，道德低下之人，而那些追求精神充实的人是富有的。也许高尚的情操会被庸俗所鄙视，就像披金戴银，衣冠楚楚者嘲笑你朴素、自然；整洁、得体的外套一样。但高尚的情操决不会为廉价的赞美而努力，他永远保持着冷静与清醒；他常常感到自己的渺小，所以他不断去吞食精神食粮，向智者学习。庸俗的人却狂傲自大，使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猝然跌倒。刘禹锡的：“谈笑有鸿儒，”告诉我们的不正是这个道理吗？晋陶渊明任县令时，上任不到八十余天，即逢督邮来县。下属于是劝他衣衫穿戴整齐，备厚礼迎见。谁知陶渊明叹道：“我岂能为五斗米折腰！”说罢便辞官回乡，隐居田园，读书种菊。这个世界有勇气的人不少，但能够摆脱世俗，为自己高尚情操?粗毖?宓娜巳床欢唷2灰郎绞贫?矢剑?晃啡ㄊ贫?屯贰?雌鹦兀?蚯白撸〖词乖谧橇骼镆惨?锓?敖?Ｕ饽训啦皇俏颐堑贝?嗌倌晁?Φ弊非蟮穆穑高尚的情操它似一杯美酒，具有一种醉人的芬芳，随着时间的流逝而愈发醇香；它又似莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”让人只可远观，而不可亵玩。学先贤，做智者，不断勉励自己，为社会地进步、国家的繁荣、人民的安康多做贡献。就让这不灭的灯塔永远点亮在我们心里吧！650字 五年级 叙事
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我的陋室静静的玉盘似的月亮在云中穿行，淡淡的月光洒满大地。小河两岸，田野里、村庄里，好像镀了一层银，劳累了一天的人都睡熟了。只有一棵棵黑油油的柏树，像一把把巨伞一样挺立，带给人们敦重、厚实的安全感。我的陋室就在这柏树枝下的阴影里。一盏台灯，一张书桌，是我的陋室中最得我心的“财产”。坐在窗边聆听自然的声音，心中的涟漪荡漾着翻开……悠悠一壶茶，所有的浮躁都被这清茶冲刷开去，只剩下一抹宁静、一片清新。在灯下，沉进历史的年轮。回想一个朝代，品味一段岁月。思想如风，穿越世纪，横跨汪洋。菊花清幽，那是陶渊明的释怀；氤氲之气扑面，那是东吴赤壁的水气；泥土气息弥漫，毛主席挥斥方遒，正带领着工农红军爬雪山、过草地……所有的遐想，都在历史人物睿智思想中得到升华。在那历史的末端，清醒、理智如风沙下的砖刻，留在每一个阅读者的心中。我的陋室，我的书房，我心灵永远的归宿。350字 三年级 写人
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陋室记五岁的时候，爸爸妈妈带我来到一条很破旧的老街上开粮行。这是一间很老式的门面房，屋檐低的伸手可及，晚上打烊时要一块一块的上门板，门板很重，妈妈上不动，多数都是爸爸上。店堂大约二十来个平方，堆放着米包，面袋，油桶和一些杂物，显的十分拥挤。穿过店堂，后面是我和爸爸妈妈居住的陋室。大约有十来个平方，在店堂和陋室之间有一个门洞，挂着妈妈用三条麻袋拼接起来的门帘，虽然不好看但可以保暖，因为风吹不动它。北墙上开着一扇单窗和一扇门。窗子被铁丝网钉死了。为了美观一些，妈妈用一本大挂历遮盖着。因为年代久了，门框变形，所以门关不严，上下都是漏缝。冬天西北风像刀一样，穿过门缝进入家里，妈妈为了保暖，把门上的裂缝用报纸一一贴好。房顶也因年久不休，到了雨天，外面下大雨，家里下小雨，天花板上的水渍有的像珊瑚，有的像海浪，还有的像大象。。。。。房顶上还不时的有老鼠跑来跑去，开始挺吓人，后来习惯了就好了。陋室的西北角放着一张写字桌和一个老式的藤条书架。上面放着我画国画用的毛笔，颜料，宣纸，下面放我学习用的书和用具。写字桌的上方挂着我画的【寒香】，这是我的座右铭，我想冰雪能使梅花凝香，那么陋室一定可以惟吾而馨！450字 三年级 叙事
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《陋室铭》【学习目标】（一）知识与能力：掌握文言词汇；了解“铭”的特点；学习本文托物言志的写法。（二）过程与方法：自主学习——合作交流——拓展反馈（三）情感与态度：理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。【重点难点】１．掌握文中的文言实词和虚词的用法；２．学习托物言志的手法；３．理解作者高洁傲岸的情操和淡薄名利的品质。【导学过程】一、文学常识：（课前预习查阅）１．介绍你所了解的作者情况。２．“铭”这一种文体，有什么特点？。３．本文是一篇铭文，这种文体一般都要押韵，朗读课文，找出本文的韵脚，并说出押的是什么韵。４．并找出文中的对偶句。二、朗读课文：1．朗读课文（注意：语气的缓急、语音的轻重、语调的高低、语言的节奏、语句的停顿、感情的褒贬）2．注意重点的字音。3．读课文，说说本文的语言有何特点。三、自学课文借助注解和工具书以及已有的文言知识，尝试解释词语翻译课文。将自学中碰到的问题先在学习小组中解决，不能解决的以小组为单位提出，集体讨论解决。四、解读文本：1．本文的题目是《陋室铭》，那么这陋室在作者眼中到底陋不陋呢？请从文中找出表明作者看法的语句。2．作者认为陋室不陋的原因是什么？请用原文来回答。3．本文又是从哪几个方面具体来论述陋室不陋的？4．作者居于陋室却不嫌其陋，居于陋室却不失其雅致的生活并能充满感情地描绘陋室，可见作者是一个怎样的人？5．作者明明是称赞他自己的“陋室”，为什么要在文中提到“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭”？它们与陋室有什么关系？作者这么写有什么作用6．课文开头的两句话是什么意思？它们与陋室又有什么关系？7．作者写陋室有何用意？仅仅是为了告诉我们：陋室的状况吗？（联系点：“铭”这种文体的特点。）？五、质疑：找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在的问题，提出来交流。六、仿写拓展：例文：《学生铭》天赋不高，有志则行，成绩不佳，发奋则灵。斯是求学，唯苦唯勤，读书破万卷，求知凭悟性，谈笑添学问，思辩助长进，可以明事理，冶性情，无世俗之乱耳，有墨香之赏心。学海巧为舟，书山行捷径，吾辈云：“何乐不为？”要求1．为自己要仿写的内容选定标题，如“电脑铭”，“考试铭”，“旅游铭”等等；2．仿写练笔的句式要基本相同，最好能大致押韵；3．主题要明确，表达自己的思想感情。900字 高二 叙事
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游陋室我游玩了刘禹锡的纪念馆——陋室。走进纪念馆大门：石铺的小院，几棵树木郁郁葱葱，好一处安静祥和的地方，据导游介绍刘禹锡当初被贬到和州当刺史时住的就是这里。再径直走进刘禹锡的住处，真的很简陋!仅仅就只能容得下一张床一张桌子大小的空间，这样的住宿场所在如今，可能都很难再找得到了，可那时刘禹锡却住得悠哉乐哉。和州县官半年内逼迫刘禹锡搬三次家，且环境一次比一次的折磨人，因为面积越来越小，但刘禹锡却是心胸坦荡，不以为然，只是对和州县官那种欺人太甚，巴结权势的下等做法，令他忍无可忍，最终写下得名的《陋室铭》以告示后人：一个人做人做事不可太绝情，同时人活着要有一种很高的思想境界和大海般的宽广的心襟，正如《陋室铭》文中说：山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵;斯是陋室，惟吾德馨……好一个并不简单的陋室啊!300字 三年级 记叙文
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一场陋室的邂逅这两天，学习了一篇美文，走进了一处胜地。也许古人的生活真是那么雅致，也许那乡村清茗真是那么甘甜，没有世俗之音扰乱心境，也没有那巨山般的案牍压在肩上。人生于世，尘烟缥缈，你何尝可以断言，此刻的你未沾硝烟？恰若吾师所言——未曾得闲，何来高雅？回望今朝，陋室不再常有，高楼大厦遍布全球，可是，我们真的可以无忧无虑地存于世立于地吗？也许，古人的生活比我们更为悠然安闲呢！一间陋室，一张木桌，一方小床，一盏清茶，便可惬意度日。任他官场名利勾心斗角！只在属于自己的那一弯潜水湖畔，聆听一阵莺啼，淡看满地落花，只思油盐柴米，以梅为妻，以鹤为子，如何不亦乐乎！刘禹锡，字梦得，但现实生活中他可谓梦而未得，他的一生可谓颠沛流离命途多舛。因他的高风亮节，他得罪了很多达官贵人，因而一贬再贬，但也正因此得到了少有的淡泊与清静——他与亲人同住一屋檐，白日同看闲谭落花，暗夜共赏瀚海星辰。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，苔痕的鲜绿蔓延到了台阶上，青色的锋芒映入竹帘里，青绿了屋舍，润湿了岁月。与鸿儒谈笑风生，与素琴相望无言，时光冲刷，淡看流年。不为名利奔波，不为俸禄忧思，剪一枝梅花，看一场春雨。孔明与杨雄也曾尝过这滋味，只是他俩受不住红尘的牵绊入了世，但毕竟他俩也曾体会过陋室的淡雅情趣。只因一篇《陋室铭》，我闯进那简单而又朴素的生活，与其景其人邂逅，在琴瑟中忘了花期，在泛舟时忘了江湖……550字 初一
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我的我的【野蛮同桌】她是谁？长长的头发，浓眉下有着一双炯炯有神的眼睛，高而挺的鼻子下有着 一张滔滔不绝的嘴。不错，她就是响当当的“野蛮同桌”。起初，分在一起坐的时候，觉得她很文静，人品很好。但是，后来我对她的印象来了个180度大弯，只能用一个词来形容“凶！”以前，我们中间有一个楚河汉界线，谁一超线，就格杀勿论。一次，我不小心超线，她就使出武林绝技‘大力金刚指’来掐我。把我掐得惨不忍睹，身上青一块紫一块的，一连几天都隐隐作痛。后来老师三令五申不准划三八线，她才有所收敛。还有一回，我的笔不小心掉在了地上，便弯腰去捡，又悲剧地碰了一下她，害她的作业本上飞过一道‘流星’。她火冒三丈，就在这千钧一发之际。我见势不妙，忙说：“壮士息怒啊！小的还想多活几年呢！”逗得她捧腹大笑，才饶了我一条小命。好悬那！心中暗道：“君子报仇，十年不晚。”机会终于来了，这次是她打我。男子汉大丈夫，我当然不服气，我两眼一瞪，抡起拳头准备好好教训她。她见我发怒，便使出她杀手锏的最高境界，“哇”的一声大哭起来。我只得把拳头放下，俗话说得好“好男不跟女斗”嘛。真是拿她没辙！唉！虽说她很野蛮，但还是很乐于助人的。上美术课时，我没带画笔，只得左顾右盼，同桌见到了，说：“我这儿有，拿去用吧。”这真是雪中送炭呀！我无比感激。她爱说，且能说。在一次班队课上，她和罗奕媛表演的相声，绘声绘色，加上一些有趣的动作，两人配合得相当默契，逗得大家乐翻了天。她就是我的同桌—施佩婷，一个野蛮又有趣的女孩。550字 六年级 记叙文
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我的世界，我的思想，我的心我，是世界上独一无二的人，而在我的世界更是绚烂缤纷！我的内心世界里，有美好，尴尬，伤心的回忆；有苦恼，幸福，悲哀的现在；有憧憬，温暖，欢乐的未来。而情感的变化正是由于进入我世界的那些人做的那些事……思考——一道令我百思不得其解的难题，我苦苦思索，追求着真理，一种坚持不懈永不放弃的信念支撑，倔强的不求别人帮助，相信着自己的能力，期待着破解后的欢喜，终于，胜利！泪水——感慨自己，责怪自己，为什么要比别人差，为什么不能出人头地，已做了努力，而回报却在意料之外，不服气的泪水，打湿我的眼眶，望着镜中可怜自己，是惋惜，是放弃，是继续，还是依旧不舍的努力？好吧，擦去晶莹的泪，做回自己，奋斗努力！幻想——满身疲惫地跌于床上，身体好像已经睡了，但头脑却在不着边际的想象——未来的我会怎样？我会考上哪所学校，从事哪项工作，我的家庭又会是什么样？四年后，我渴望只身去伦敦游玩，现在的雄心勃勃，现在的满心期望，若到了四年未来的我会想起现在的承诺？是变了想法？是忘了承诺？还是……未来会怎样，我无从知道，只得幻想……安慰——身体是奋斗的本钱，我会尽全力保护它，包括心灵上的伤害。处事要做到泰然自若，只有镇定才能保持清醒冷静的头脑，不过悲，不狂喜，不必太过在意某个人，某件事，反之会让自己受到伤害。不动怒，生气则是拿别人的错误惩罚自己。在任何时候不要为不值得的人，不值得的事费时间，费心力。做自己想做的事，做自己觉得对的事，走自己的路，让别人说去吧！我的世界，我的思想，我的心，只有我自己知道，我才是主宰！独一无二！河北沧州盐山县第二中学初一:席艺晗550字 初一 日记
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我-描写我的我已经十三岁了，早已是一个大姑娘了，再也不是那个不经世事的小女孩了。在成长过程中，有一个烦恼却一直困扰着我！那个烦恼叫“懒惰”，人们都离它远远地，因为他实在太恐怖了。几次交手之后，我便败了下来，成为了它的手下败将，意识也渐渐被它剥夺，几经反抗，却也无力回天，只能一次又一次随着它的心意坠落……一次又一次“张xx！”，一声又一声老师的质问与无奈的叹息，同学们闲言碎语与那讥讽的眼光，不经意的同学、朋友离去……呵呵，可能我的心早已被堵死了吧，没有一人能真正进入我的内心，，痛苦、失落、怨恨早已充满我的内心：痛苦身边没有一个真正对我关心，亲近我的人；失落为什么以前老师的宠儿，家长的至宝会坠落成这个样子，变不回去了？绝望自己是一个坏孩子了，老师不要我了，同学放弃我了，家长也对我不太关心了！怨恨自己为什么不去奋发向上，怨恨那些对我嘲笑的人！！有时，我也会思考，怎么才能回去，与懒惰“baybay！”呢？快乐的时光一去不复返，只有苦涩会在心中蔓延，苦涩之后，还会是甜蜜吗？我低头，逗弄我脚下的小狗，如果真是如此，我会不顾一切地争取吗？有人说：有一杯茶，是先苦后甜，你会去喝吗？若是以前，我定不会喝，可是现在，我会的！因为，我在努力！人生像棋奕，一步走错，满盘皆输，可人生又比不上棋奕，棋奕亦可重来，可人生却只有一次轮回，一次，仅仅一次，错过了就不可能再重来了！550字 四年级 写人