社会福利院之行
孩子,你有什么错?每一个孩子都是天使,你们同样的美丽,只不过是比别人少了一根羽毛而已。
今天去到那个地方,院里的老爷爷和我们讲,自从6月份设了“婴儿安全岛”以来,到今天,也就是一个月零八天,竟收到了18个弃婴……福利院这地方,说建设的好吧,可是,你们真正的快乐吗?
说发蛋糕,话还没说一半,就见你们去抢。孩子,这东西,很好吃吗?还是,在抢什么呢?我手里有三个蛋糕,我先是想着一人发一个,因为我身边有三个小朋友。可是,孩子,你为什么要抢呢?是因为年少的稚气吗?可我怎么觉得,从你们的眼神里,却读出一丝不像是你们这么大孩子该有的光。
在参观福利院时,孩子们正在吃饭,我看到了这么一幕,高松也看见了——一个稍大的小男生,吃完自己的饭后,在喂身边的小妹妹吃饭。那男孩,不大,也就三四岁吧。
参观完后,孩子们都睡了,除了我一进门就问我:“陀螺在哪?”的小男生还没睡。他隔着防盗笼喊了一声“姐姐。”“那防盗笼好像一道困住他的铁笼!”我们征得工作人员的同意后,去了小男孩在的活动室。我们陪他玩,他笑得很开心,或许是只有他一个孩子在玩,我们每一个人都很喜欢他,给他拍照…。。他说楼下有秋千,我们便顺着他的指引,来到那个有秋千的地方。季媛媛推着他,他不停说:“再高点!再高点!”阳光照在他脸上,真灿烂!他说他渴了,我正好背着些牛奶,于是我拿了一瓶给他。他接过来,不一会儿,就说:“姐姐,我喝完了,真好喝,我还要!”于是我又给了他两瓶。
陪他玩了一会儿,我们有点事,就先让别人陪他玩一下。又过不久,韩俊宇说:“我儿子说,他还要一瓶奶,还有吗?”
“你儿子?”
“哈哈……”
就因为这个“口误”,一见到他就说,“韩俊宇,你儿子……”然后,“小弟弟,快去找你爹……”可是他似乎很茫然,对啊,“爹”……
他说我给他喝的“熊大”,他也有,于是他拿出一个“熊大”的公仔和好多玩具来一起玩。玩了好久。
最后,我们该走了,他依依不舍的挥了挥手,说了再见。我在后面走,他忽然叫住我说:“姐姐,你们还会来吗?”我说:“会的,一定会回来看你们的!”他又说:“欢迎你们来玩!”“嗯!了,你叫什么名字?”“我叫沈强,今年十一岁……”
各位,有空的话,你们也去看看,在个旧儿童福利院里,有个男孩,叫沈强,今年十一岁,有一群天使,你们同样的美丽,只不过是比别人少了一根羽毛而已……
童心
小时候,我盼望长大,可长大后,烦恼也随之而来。有一天邻居问我说:“上了中学后,你最需要什么?”我说:“童心”。
请不要以为我在异想天开,更不要以为我在执着地追求与众不同,若问原因,只有一句话,现在的中学生太“成熟”了。苏联的苏霍姆林斯基说过:每个儿童就其天资来说,都是“诗人”。
顾名思义,童心就是童年的心灵,童心本应该是纯洁、天真、无暇的,可到了如今这半机械化的社会里,童心不再是纯洁、天真、无暇了,而变得渴望得到自由的童心,难免会发生一些意外。
自从进入中学后,我就感觉自己生活在一个充满讽刺、嘲笑、互相攀比、勾心斗角的环境中。
一些中学生的心胸太狭窄,一个无意识的眼神都会被认为是恶意。因此班里形成了许多“帮派”,都在暗地里说对方的坏话,班里便又掀起一阵血雨腥风。为什么同学之间不能多几分宽容呢?
有位作家说得好:拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事、快乐地面对人生。童年是人人都拥有过,都享受过,都向往过的岁月,但是,不知不觉,童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄地溜走了。现在的我已不再是原先那个扎着羊角辫的,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,看见好奇的事情也不再大呼小叫了,凡事都变得沉稳,曾几何时,我也想找回它,可暮然醒悟;童年早已逝去。为什么,人长大后就会缺少童心,甚至失去呢?
许多家长都限制自己子女的自由,可他们曾设想过吗,他们想要找回童年就说明他们的童年充满美好和对未来的美好憧憬,可他们又何必限制自己子女的自由呢?美国的儿童就很自由,主要原因在于他们的父母有着乐观的思想。美国小孩的自我能力,在信息社会的生存能力,沟通和合作能力都凌驾于中国小孩之上。虽说学习上有所欠缺,但在未来社会里,读死书那也是徒劳。中国儿童大部分都不能自理家务,而美国儿童自理家务可算是绰绰有余。杨红樱阿姨笔下的人物——马小跳,虽说学习方面不够完美,但如果人人都很完美,那还是人么?有道是:“金无足赤,人无完人”金子还没有百分百的纯金,那人呢?可能性几乎为零。所以马小跳才是纯粹的孩子,他是唤醒家长们童心的一个代表。
因为孩子没有童年,那就更没有童心,所以我现在要呼吁:还我们童年,还我们童心,我们不要溺爱的幸福,要的是自由自在享受大自然的幸福!
初三:黄文莉
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去福利院今天上午,我和母亲一起去一个商店里面挑选今天去福利院给小朋友的礼物,我们两个先买了几本笔记本,又买了一些香喷喷的蛋糕,以及一包又香又甜的糖果,还有几根彩笔。我和母亲买完了东西就出发向福利院了。我们到了福利院,我与母亲告别。走向福利院门口,看见同学们一个个拿着大袋子里面的东西很充足。我看出了同学们对福利院的小孩很关心,我也带了不少。我们在大门口等了好久,来的同学也越来越多了。突然我们同学看见了一辆小车,全班都十分惊讶!没想到这车上的人是卢老师,我们见老师车上有班旗于是叫一位同学把班旗拿了过来。然后我们全班进去了福利院的大门,一眼看见了一座大楼出来了一位院长,院长把我们带进了里面的一片空地。我们在老师的安排下排好了队,我们认真听着院长给我们讲这福利院的规则。我们听得津津有味,听完了以后院长说解散然后我们的同学个个兴奋得冲上了楼上,我们在院长的带领下来到了婴儿住的房间。我们一进房间就闻到了一股味道很闷,不过我们还是坚持下来了,我们大家专注的听着院长的介绍。院长为我们介绍了一位小婴儿,名叫幸运星,我们大家听了感到十分奇怪问为什么?院长为我们讲解着这个小婴儿名字的由来。我们越听越感到了这个小婴儿的可怜。接下来院长为我们一一介绍这些婴儿,过了一小会,到了那些年龄比较大的孩子唱歌和跳舞了。于是我们跟着院长一起进去了孩子们唱歌和跳舞的地方,同学们进去教室以后个个十分激动,我们认真地看着孩子们跳舞,突然全班叫了起来。原来是因为这些孩子虽然身体有缺陷却跳得十分,我们惊讶了!还有一个孩子更厉害,这个孩子院长说了一个有关于这小孩的故事。同学们听了好像很气愤,因为我听见了这个小孩子是被父母抛弃的,后来又被人贩抓了,好在警察及时把人贩给抓住了。这个孩子才得救的。等孩子们休息的时候我们又给这些还孩子们吃零食,我们大家看见了孩子们吃得津津有味,我们十分开心。不知道过了多久,卢老师叫我们到楼下的空地里来合照,与那些孩子们告别后我们就下楼了。我们在卢老师的安排下排好了队,然后拍照,大家聚在一起拍了一张美好的照片。然后我们就回家了。800字
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社会实践三天行08年10月15日晴平常我们都是被父母百般呵护,泡在“大糖罐”里长大的“小糖果”,今天,我们终于能脱胎换骨,冲出父母的怀抱,去体验集体生活的滋味了。一大早,我们迫不及待地拉着大包小包来到学校,到了八点四十分,我们怀着激动的心情,乘着巴士车经过“长途跋涉”终于来到了目的地———仓三区平安行动基地。接待我们的是一位年龄大约在30左右,中等身材,有着一只高挺的鼻子,一双锐利的眼睛的闻教官。闻教官带我们来到女生宿舍,我的宿舍号码是131,这是一间6个人的宿舍,宿舍干净而整洁,出乎我的意料之外。接着,我将要在这里度过两天两夜。明天会是怎样的呢?08年10月16日晴随着一阵军号声响起,还在睡梦中的我被吵醒了。吃完早饭,我们开展了社会实践的活动-----火场紧急逃生。闻教官先教我们如何使用红外线灭火器。接着,我们分成二队,进入各自的组队。一进门,就看见消防灯一直亮着,屋子里头黑漆漆的,还伴着几声鬼哭狼嚎的叫声,格外恐怖。一开始,我们被那几声嚎叫给吓呆了,每个人都猫着腰,紧紧地拽着别人的裤脚,不肯轻易放手。我们首先要用红外线灭火器对准火盆中的红点,按把手,我们三下五除二地搞定了。接着趴下过红外线网,我们依然顺利地过了这一关。最后顺着安全出口到了大门,一推开,啊!我们过关了!接下来应该轮到男生们了,男生们一拥而上冲进大门,不到一秒钟,就落荒而逃地跑出来了,我们女生异口同声“谁说女子不如男。”08年10月17日阴时间过得真快呀!转眼,已经到了第三天。又到了该吃午饭的时间了,我们走进食堂,来到餐桌旁,桌子上摆上香喷喷的白米饭,油嫩嫩的小白菜.......看到这些“美味佳肴”加上我们已经饥肠辘辘,女孩们顾不上淑女形象,男生们顾不上绅士风度,并开始狼吞虎咽起来,不一会儿,把桌子的饭菜一扫而光。站立、稍息、向左看、向右看齐,一个个坚硬而又严肃的词语,让一个个在蜜糖中泡大的“小糖果”一个接一个“溶化”。游戏,让一个个累坏的“小战士”一个接一个地开怀大笑。教官,一个严肃又庄重的名称,让一个接一个的“小淘气”一个接一个地变成“小绵羊”。三天的时间虽然很短暂,但我却在短短的三天里受益匪浅,获得了无穷的乐趣,我期盼下一次的社会实践。800字 五年级 叙事
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社会之老宝贝寒假中学下的最大的那天的一天,学校老师们组织我们去学校周边的社区居委去慰问社区的老人,在最冷的天给他们带去温暖。此次实践活动让我们感触颇深,充分认识到社会责任感,并且激励自己努力学习,用实际行动践行“关爱老人,构建和谐社会”的努力。尊敬长辈是中国人的传统美德,一直以来老年人都是社会普遍关注的一个群体。尤其是孤寡老人,他们没有子女的赡养和照顾,仅凭社会提供的有限条件维持生存,在很大程度上精神空虚,缺少关爱。以前常常认为,这是一个不幸的群体,感慨“夕阳无限好,只是近黄昏”。寒风凛冽,同学们的看望却给老人们带去了问候与温馨。同学们用实际行动践行着“关爱老人,共筑和谐”的努力。在居委领导和学校老师发言完毕后,我们便与在场的老年人们聊起来。然而,在与这些老人交谈中却感受到了温情,老人们告诉我们,近几年每到周末、假期,都会有学生来看望他们,陪他们聊天,而一些孤老则由居委干部与学生老师一起帮他们打扫卫生,有时也会带来一些温馨的小礼物……这让他们倍感温暖和舒心。当我问两位老奶奶他们最快乐的是什么,她们那张虽布满皱纹的脸颊却笑得格外灿烂,她们说:“平时儿子带着孙女来吃顿饭就会很开心!我孙女在复旦附中,平时功课很忙但还来看我,我就觉得就很开心——”我正处于初三,复旦附中可是四大名校,十分棒的学校。看出来老人很为自己的小辈骄傲,高兴。他们还说如果有时候儿女没空陪他们,他们就去老年活动室,合唱队,或者社区的健身小广场去活动活动,生活一样十分惬意。他们的快乐感染到了我,我的嘴角不由扬起。老人虽被称作夕阳,可快乐却是一支常伴他们的!是啊,但得夕阳无限好,何必惆怅近黄昏!对于一些生活比较困难的老宝贝们,只要我们将爱心带给老人们,他们就不会再觉得孤独和惆怅,没有子女,但可以有更多的亲人。社会是一个温暖的大家庭,她终将驱散一切寒冷,让生活在阴影下的人们看到阳光。所以让我们一起关爱老宝贝们,关爱社会,爱心的接力,只有起点,没有终点!800字 初二 记叙文
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社会你好啊,我还小,我还很小啊,我只是不明白我们还有什么是真的。你好吗?我的人生啊,请你可怜我好吗?我是个坏家伙,很坏很坏的那种,没有人敢爱我,我是魔鬼吗?你是啊,我错在哪啊?我改,好吗?我想做个平凡的人你为什么不答应啊?平凡也有错吗?没有啊,一定是没有的啊,可是你就我什么不答应啊?不然你比我还要没办法吗?哦,对不起啊,我忘了——我就是你就我啊,我能给你美丽.历史。你给了我啥啊?痛苦我流浪吗?我不想骂天啊,我也不愿哭,我只希望我是个平凡的人而也啊,你就答应我,好吗?我们可以好好的谈谈啊,就像大人和孩子,你说有啥不可以啊?来吧,我们好谈谈,你是大人我是孩子可以吗?我不要你帮我,我要你给我生活的力量。我的要求一定不算大吧,我们不是爱过吗?哭过吗?你以前给我的我都可以忘了他,我只希望我们从头再来啊,你让我后悔,我给你历史,你看可以吗?我要长大,我只是希望我能长大,并不求你给我金钱我权利。你还是我的东西吗?你不是吗?我知道我不可以命令你的,我也不会和你说大话,你像我的爱人我跟小声说好吗?我们坐在花前月下悄悄说话,不让世界上的人们听到,你要啥你就告诉我,好吗?我是你的,不明不白总是不好的啊,你不明不白我也就一样了啊,你就不可以跟我说说吗?我们还可不可以一起过啊。说实话吧,因为你斗不过那么小小的社会我想跟你分了,我看不起你软弱我没有斗志。你跟我根本就不是一个家里的人啊,可是你为啥就一定跟着我啊?我有还是爱戴系是你要的吗?如果有你拿了快走吧,我好需要安静啊,真的啊,不管你可以不可以帮我成功,我已经对厌烦了啊。你就真的那么无所谓吗?你是啥啊?你给我滚啊,我不要你了啊,我就要一个人生活,我就要孤单,我就要我自己,我就要痛苦,我就要生气,我就要自由,我就岁你不满,我就要你不爱我啊,我就要杀来你,让你不得安宁,我只是不想因为你什么都不让我也什么也不是啊,我要大声喊——我是人啊,我不是社会的奴隶。我快要死的年月我和你!800字 四年级