赏
许多人都喜欢被欣赏,同样在别人欣赏自己的同时,一定要学会去欣赏别人。
这事儿已经很久了,但我却记得异常清晰。
有人说,欣赏是一朵花;有人说,欣赏是动力……而我说欣赏是一把打火机,它在鼓动别人的同时,也照亮了成功的大路……
我那时成绩不好,上课不爱发言,即使有了答案,也不愿意说出来。这天的天气很闷热,吃完饭我就和同学一起进入了教室。“铃—铃—铃—”上课了,见老师进了教室之后,在黑板上写了一道奥数题让我们做,三分钟过去了,五分钟过去了,只见两位数学大王举起了手,他们说出了各自的答案,我的答案与他们不同,老师听了他们的答案后只是笑而不语,即使我有了答案,却还是不敢举手,看见其他同学都没有说对,我这才决定要试一试,尽管我的手举得很低,但还是被老师发现了。我说了我的答案之后,老师说:“对了,完全正确。”我的内心涌起了一阵阵的激动。
经过这件事我变了,变得爱发言,变得乐观。
“欣赏”就是一把打火机,它能给人无限的力量……
为自己鼓劲
走过一段长长的路,身后早已是模糊的云烟,那些或深或浅的脚印,都是属于自己的。属于自己的努力,属于自己的胜利,属于自己的未来。
为自己鼓劲,为生命配乐。
一直很喜欢阿迪达斯的中文广告词:“没有不可能”。很长的一段时间里,那句话成为我的座右铭,成为了在我心中一盏不灭的明灯。备战中考的那段日子,现在想想,反倒是我生活中最充实的时光。没有充足的时间可以浪费,没有心思去议论那些球星、球赛。有的只是忙碌的背影,大声朗读课文的情景。老妈说:“真正读书的人,是没有兴致去想别的事情的。”我当时就想:“是吗,难道我也变成读书人了么?”其实生命就是一个脆弱到无法挽回的东西,人生也就只是一次的花开,没有人会陪你萌芽再来,那么多年的时光就在我的怨声载道中过去了,丝毫没有留恋。我无法看着依旧虚无飘渺的明天而依旧若无其事,于是从上一刻起,我就告诉自己:没有不可能,你要证明给他们看,你到底有多强。
临近中考的时候,我听到了老师的、家长的、亲戚的鼓励,我敢说,我过去十三年里所听到所有鼓励全部加起来,都没有这几个月的多。心里突然有了一份沉甸甸的责任感,使我不断地告诉自己:要加油,要努力,不为自己,也要为那些关心你的人拼搏一次。
很早就和自己最要好的朋友约定过,要一起上一中,然后再做好朋友。真的我可以感受到那份从心里滋然升起的温暖,无数个拼搏的日子里,只要想到这个约定,想到那张笑脸,即使再苦,我都可以熬过。因为心中有信念,所以幸福就不会太远。
岁月如风,沧桑了你我的天空。
春去又来,温馨了狼藉的大地。
花开又落,装点了幸福的岁月。
我要努力,相信那句话:没有不可能。”为自己鼓励,为自己加油,为自己的未来谱写一曲最最华丽的赞歌。
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赏当我们降临这个美好而又富有神秘色彩的世界时,我们就用双眼打量这精彩世界了,打量这个 世界的真善美。这个世界值得我们去欣赏,用心去观察。赏何曾记得,在公交车上,上了一位年迈老人,我会来不及思考就站起来把座位让给老人。老弱病残都值得我们去关爱。虽然对于我们这些健全的人来说微不足道,但能使人倍感温暖俗话说得好“人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。”我坚信助人为乐的人会得到别人的帮助。关爱他人,值得我们欣赏。讲台上老师的身影频频映入眼帘,谁知道老师讲台上精彩讲课背后付出了多少辛苦?老师每一堂课都花很多时间精心准备,每一句话都仔细是经典真是“台上一分钟,台下十年工”啊!老师们辛勤的汗水,值得我们去欣赏。大家应该背过不少定理吧!有些同学特别讨厌它的出现,我也是,因为它太绕口,太难理解了。但在一条定理诞生之前,科学家们日思夜想经过无数次实验失败才得到的。科学家们钻研的精彩,同样值得我们去学习赏我们班的同学吧!各有千秋,都让我打心底里佩服,登宇是我最佩服的一个人,佩服他能助人为乐。作为学委的他总是我们的小老师,你不懂的题目可以放心大胆的去问他,因为他从来不会拒绝你。如果他也不会做,那么他会去问老师后再来教你,把你教懂为止。他也幽默笑口常开。我坐在他后面也被他感染了不少。我的同桌总爱找老师问题目。下课后老师办公室总有他的身影。欣赏他的勤学好问,追根究底。风景也是最爱欣赏的了,因为很美啊!都会让你感到“如在画中游”桂林山水,海南沙滩,大家都会流连忘返。有些人可能没去过,清洁工总看到过吧!早上起来复习呼吸着清新的空气,伸伸懒腰,拉开窗帘,看着大街上一尘不染,干干净净。是谁的功劳?使他们,我们的城市美容师——清洁工。天亮前大街就已焕然一新,他们起早贪黑全是为了大家有一个舒适干净的生活环境。他们值得我们去欣赏。赏人,赏事,赏风景。用你的心去赏身边的事物,用心去观察,用心去聆听。赏••••••750字 初一
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赏从古至今,“赏”是文人雅士的一种休闲是的一种业余爱好。 赏花,赏月,赏云,赏雨,由此可见赏的多种多样。 荷塘是喜赏的文人雅士长驻足的地方。自古以来赏荷的诗句数不胜数。有南宋诗人杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。更有泰戈尔的《莲花》。 在江南地带荷塘广布。在周身景物的映衬下,小的荷塘显得娇媚、妖娆,大荷塘显得广阔、壮美,更具有风味。在荷花还没有开苞的时候,荷叶就是最养眼的。在广阔的湖面上,放眼望去,满眼的碧绿,让人觉得心旷神怡。在下雨时,雨如丝线般飘落而下,落在荷叶上之后汇成一块小小的水塘。如果在这时,轻轻抖动荷叶,荷叶中心的水将会分散成一颗颗的小水滴,在空中翻腾、跳跃着,就如散落的珍珠一般。也许,荷叶的可爱之处就在此吧。"出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,在陶渊明的诗句中,荷花显得这样神圣。白色的荷花显得高洁、傲岸。粉色的荷花像一位巧粉佳人,眉眼含笑,却显得落落大方。当荷花还是一个花骨朵儿的时候,上尖下圆,绿色的茎融合在碧绿的荷叶中,从远方乍一看去,还以为是从天上掉下了的晶莹剔透的水滴。到了七月下旬,荷花陆续的开了。最外面的一层花瓣就像一双手,将上面的莲蓬托起。小小的莲蓬这时呈嫩黄色,在阳光的照射下显得格外娇艳。从远处看,就像一个闪闪发光的观音菩萨坐在她的莲花宝座上一般。某一次到君山去游玩,我不仅欣赏到了碧绿的荷叶与娇柔的荷花,我还观赏到了鱼儿在水中自由的嬉戏。它们在荷叶与荷花之中来回穿梭,相互追赶,颇有一种“鱼戏莲叶间”的韵味。赏不在乎物体的美丑,只在乎于你内心的想法。就像赏荷一样,赏的是一种心境。650字 六年级
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赏细细欣赏自己周围的人与事,你会发现生活本来就很美好。——题记人与人之间的关系往往是相互的,你与人为善,其实就是善待自己,你欣赏他人,他人也会欣赏你!在这个方面,我是深有感触的。我的英语成绩应该排在我们班的前列。不知是不是所有年轻的朋友都有这样的毛病:当自己在某方面比较出色的时候,就总认为在这方面只有自己是厉害,只有自己在这方面才最有发言权。但事实恰恰相反,在班上,我还有一名强劲的对手。我与小赵在英语方面的水平应该是旗鼓相当的。也许就是因为这个吧,我总认为小赵处处与我作对。在英语课课堂上,每当老师提出一个问题,如果第一个回答的是我,那接下来的一个问题肯定是小赵回答。每次英语课讨论分组的时候,老师总是将我们俩安排在一起。就拿上次口语比赛来说吧,我又和他作搭档,在一次对词中,我们俩因意见不统一而闹翻了,而且又方言词都十分犀利。争论了半天,谁也不服输,结果不欢而散。那天回到家后,我心情十分不好,觉得心头有股火苗在乱窜。细心的妈妈发现了我的不正常,问我发生了什么事。我将事情的经过一五一十地和妈妈讲了,并且反复强调了小赵的不是,我期待着妈妈为我鸣不平。但妈妈不但没有像我那样生气,也没有说小赵和我的不是,只是笑着问我:“你与小赵讨论的时候,你的语气怎么样?你的心里是不是想着只有自己的意见和做法才是对的?有没有考虑小赵的感受?”细细一想,还真是这样,当时,无论小赵说什么我都听不进去,只认为自己的才是对的。于是,我低下头不再做声。妈妈接着问:“小赵的英语成绩怎么样?你平时是欣赏他还是总是打击他?”的确,每次小赵说点什么我都要反对几句,有时心里认同,可嘴里却从来都没有赞同过。妈妈语重心长地说:“孩子,你知不知道?只有欣赏他人,才能取他人所长,补自己不足。任何时候,我们都要胸怀宽广,用平和的眼光去欣赏他人。你是聪明的孩子,如果与小赵相处,你应该知道怎么做。”第二天,当小赵在进行英语演讲的时候,我带头鼓起了掌,并站起来对他的演讲进行了肯定。小赵对我笑了,走对我面前说:“叶子,其实你在英语方面的表现真的很不错,我很佩服你的!”培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”我想,我以后的生活中一定会多一些欣赏的。900字 初二
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赏什么时候,我开始把我的心事写得晶莹清澈。什么时候,你等待月光,等待星语,等待一份没有尽期的承诺。月色入领,凌波尘起,你一如当年的风掩娇媚。你的话语摇曳,摇曳如歌。你说,我是一幅画。在温暖的摇篮里渐渐摇大。你拿着一张足以把我逗笑的白纸在我头上“哗哗”地抖动着,然后心满意足地看着我笑。那花花的襁褓里温润的气息,绯红的小脸,蝴蝶般的睫毛,土丘般塌塌的鼻子,挥舞着粉红的小手,在白纸的映衬下显得格外可爱。你说的时候,犹如在欣赏一幅“婴儿戏纸”的油画,心旷神怡,眯着眼睛沉醉不已。你说,我是一支歌。在你的生命里叮叮咚咚地响着。你最爱在幼稚园放学后,给我买一方手帕,别在我的衣领上,牵着我的手,一路上听我唱“小猪吃得饱饱……”,你说那是天籁之音。你也爱听我开着童式小汽车按喇叭时“叮叮”的声音,登楼梯回家发出的“噔噔”的声音,红着眼睛“咚咚”跑过来扑到你怀里的声音……你说的时候,仿佛在欣赏一部动人的乐章,幸福之情溢于眼中,怜爱不已。你说,我是一首诗。这是一首混杂式的各种风格都有的诗。细腻的、可爱的、张扬的、曼妙的、深情的、痴迷的……你爱极了这一首诗,于是每天抚摸着、吟诵着、刻画着。你说你从来没有见过如此美的诗,你欣赏,你陶醉,你将它与你融为一体。你说,看着我从无端的啼哭到有意的撒娇;从系着小围兜到背起大书包;从一所学校走向另一所学校……仿佛是在恍惚地,在一个完美的意境里,赏一个艺术品。你突然又失落地说,看着看着,你和我爸爸的额上又多了几条皱纹,脸上又灰黄了几分,行动又迟缓了几许。你似乎惘然若失。可是,我知道你欣赏了我十几年,我知道我听你说了很多很多,而现在,该轮到我说了。你那布满粉笔灰的双手在我眼中熠熠生辉;你那忙碌得凌乱的头发却是最秀美的瀑布;你那被洗衣水泡得肿红的双手上开满了艳丽的花朵;你那匆匆送行的背影是最美的画卷……你的皱纹里还是闪着青春的光辉,你的欣慰,你的骄傲,我尽收眼底。我欣赏你犹如你欣赏我一般,细致、深沉,爱意缠绵。你说,我的青春是你刻骨铭心的牵挂。我说,你的衰老是我今生今世的心痛。我说,我欣赏你的千姿百态,你的出神入化。你说,你迷恋我的五彩缤纷,我的烂漫如花。不是所有的风景都可以随意入画,不是所有的美丽都能赏心悦目,但——是前世的约定,还是今生的偶然,就算没有什么繁文缛节,我已成了你,你已化为我,我们注定是一对相爱的母女,互相赏着对方,然后相伴到老。900字 初二
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赏今天,冬爷爷降下了他的雪娃娃。来到教室,听见彭老师说:“今天,我们出去赏雪。”听了这话,同学们便“飞”到了操场上。到了操场后,大家都用手去接雪。可是,调皮而又胆小的雪娃娃一到我们的手里便用“隐身术”逃跑了。这时,我抬头看着天空调皮的雪娃娃立刻和我玩起了捉迷藏。一不小心,他掉进了我的嘴里。我尝了一下,发现雪十分甘甜,而且冰冰凉凉的,真像一种小型的雪糕。突然,一个雪娃娃飞进了我的耳朵里。顿时,我的耳朵感觉到了一丝寒意。仔细一看,我的周围满是白雪。我突然有一种冰清玉洁的感觉。再看同学们,他们头上全是雪白的雪花,真像长出了一头白发。可是这些根本没有影响到他们,他们依旧聚集在一起嬉戏打闹。忽然,雪停了,大家都没有想到雪会停,站在那里唉声叹气。这时,我不免有些失望,却还是在心里祈祷:冬爷爷,您怎么了?赶快让雪娃娃过来呀!冬爷爷仿佛听见了我的祈祷,重新让雪娃娃回到了我们身边,大家立刻欢呼雀跃。看到这场大雪,我联想到了一句谚语:瑞雪兆丰年,但愿这一年里大家都会丰收。农民丰收粮食;我们丰收成绩;员工丰收业绩。450字 小学 记叙文
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赏莲花自古至今,历史长河中,有无数伟人君子。何谓君子?君子如莲。汨罗江下沉睡着一朵高洁之莲。他,出生在乱世的战国,但不与小人同流合污。心中想的是忧国忧民,处处为国家着想。他坚持自己的远大理想,多次上奏国策,却一次又一次败给那些小人。他写下不朽的《离骚》。将自己比做一颗兰草。正如他所说的‘世人皆醉我独醒’。他的高洁,铸就了坚定的信念。泪水流过皱纹,投下了汨罗江滚滚的江水。屈原,‘出淤泥而不染’,他就像一颗莲花,永远凝固在人们的心中。《广陵散》中隐隐散出一种莲之气息。打铁成就了他铁一般的清高的心。作为‘竹林七贤’他痛恨那些黑暗的官场,又以卓越的才华,成为无数学子的榜样。他从不与官场小人同流合污,面对司马昭的拉拢,坚决不合作。《与山巨源绝交书》,更加明确了他对官场黑暗的憎恶。为吕安辩护,却被小人暗算,送上了断头台。最后,一曲感天动地的《广陵散》,向世间告别,成为人们心中高洁的象征。嵇康,一朵不蔓不枝的莲花,超凡脱俗,诠释了清高的品格。田园乡土中一朵绝世芬芳的莲花绽放美丽。心中同样‘大济苍生’,同样怀着报国的信念,同样看清了官场的黑暗。于是,辞官归隐田园,‘不为五斗米折腰’。田园的生活成就了他面对官场高洁的心。他与上层统治决裂,不与世俗同流合污。陶渊明,一朵高洁又高尚的莲花,他的故事,载入历史,深入人心,对理想世界的追求,向往。四大古典美女中,一朵莲花绽放。她身负越国大任,来到吴国做王之妃子。她将青春牺牲给了越国,用美貌,使越国战胜了吴国。好一朵‘濯清涟而不妖的莲花’,西施拥有美貌,却不失端庄。赏莲花,品君子之风采,学习君子之神韵。650字 初一 散文
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赏花金色的阳光洋洋洒洒,在我们的脸上布满了温暖的痕迹。和煦的春风缓缓拂过人们的脸颊,无意间的柔情万种让人们无限眷恋。艳阳天里,妈妈带着百无聊赖的我,走进一片花的海洋。车子载着心情愉悦的我和妈妈,奔驰向一座美不胜收的花圃。好像连车子也按捺不住激动的心情,带着我们迫不及待地向花圃飞快地冲过去。时间在我们兴奋的等待中,似乎变得特别快,稍纵即逝。过了一会儿,我们就到达了这座远近闻名的大花圃。第一眼就能看到的大门,显得格外诗情画意:略显暗淡的金铜色线条弯曲柔软,勾勒出一道赏心悦目的风景线,一看就像是某位技艺精湛的艺术大师精雕细琢的完美作品,活泼而不失大雅。我兴致勃勃地走了进去,一大片花团锦簇的草地格外引人注目,印入我的眼帘。鲜艳的殷红、活跃的淡黄和忧郁的深蓝,天衣无缝地连接在一起,交织成一片美丽的色彩。它们颜色丰富多彩,却毫无杂乱之感,在阳光的照耀下显得更加耀眼,熠熠生辉,把这片原本单调乏味的翠绿的草地点缀得流光溢彩,分外迷人。我目不转睛地凝视着眼前这番不可思议的绝世美景,觉得自己来到了人间仙境,心里已没有任何华丽的辞藻去赞美,仅有单单一个字——美!阵阵花香扑鼻而来,我情不自禁地循着诱人的花香,步步逼近花儿们。我伸出手,轻轻地抚摸了下花瓣。它软而不失韧性,光滑的表面上几条若隐若现的细茎,让人摸着都不敢用力。接着是一条悠长的小路。密密麻麻的鹅卵石为这条路添上了精妙绝伦的一笔,或淡淡的高雅之灰,或深深的高贵之黑。虽是石头,却珠润玉滑,精致小巧,每一块都像是一件独特的艺术品。两边簇拥着绿油油的小草,装饰着这条深沉却又略显死气沉沉的小路。可爱的小草在春风的陪伴下,摇摆着灵活地身子,展现出勃勃生机。羊肠小道的两旁,各种各样的花朵绚丽地绽放,有的三五成群,像好朋友一样形影不离;有的独树一帜,如同与众不同、高傲冷艳的公主殿下;有的普普通通,是随处可见的小野花,但平易近人,它用那份独特的语言诉说着它们的魅力……它们编织成了一幅巧夺天工的画卷,它们用自身对“美”作了最好的诠释。我徘徊于这条小路,流连忘返于这处封建。我的心受到了前所未有的震撼。美,不需要寻找,因为,它就在你眼前。姓名:蒋欣蓓学校:浙江省象山县文峰学校班级:605班指导老师:黄水仙支付宝:。900字 初二 散文
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赏花乐趣对于我来说就是人们所钟爱的一项事物吧。我的乐趣是赏花,它让我心情愉悦。赏花,花在四个季节中的风姿各异,形态万千,各有各的特点。却都夺人眼球,让人恋恋不舍。春天,是海棠花开放的季节。素有“花中神仙”美称的海棠,披着一身美丽的华服,伴着淡淡幽香,随着春风的拂过,稚嫩的花瓣飘起,幽香萦绕在空中,沁人心脾,花瓣与蝶儿翩翩起舞,犹如一个小女孩,烂漫天真,脸颊上淡淡的粉色,十分俏皮可爱。夏天,是莲花开放的季节。莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,本身带着清香,虽在淤泥中,却依然圣洁、高雅,仿佛是一仙子降临于世,不食人间烟火,不敢亵渎。碧绿的荷叶衬托着粉红的花瓣,一滴晶莹的水珠渐渐滑落,显现出莲花的婀娜多姿。秋天,是菊花开放的季节。四君子之一的菊花,含有着吉祥、优雅的意思。菊花的花瓣不似其它花的花瓣,宽大而饱满,而是细细的弯曲的一丝丝的,但这一丝丝花瓣却始终聚拢在一起,包裹着花心,象征着团结。花朵微微低垂,好似在害羞,透露出少女的情怀。冬天,是腊梅开放的季节。腊梅高风亮节的品质让人不禁佩服。严寒之中,花朵们因寒冷都早早躲了起来,唯有腊梅,独自开放,它香气浓而清,艳而不俗。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”一首王安石的《梅花》,将腊梅的特点全部描绘出。腊梅不畏艰难的品质着实让人难忘。赏花,其实不主要是为了单纯的看,而是透过花朵的特性以及多方面的观察,找出花朵们的高尚的品质,像葶苈的勇气、凤尾的热情、郁金香的华丽、孔雀草的爽朗、鸢尾花的优美、罗勒的协助,这些都是值得我们学习的地方。所以简单的一件事中,可能蕴含着我们还未察觉的道理与意义,所以要认真对待每一件事。650字 初一 散文
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赏烟花一年一度的中秋节到了,常言道:中秋赏菊花,而这次的中秋节,我们站在金山的城市沙滩上赏着天空中的菊花——烟花。我和爸爸妈妈早早地来到了沙滩上,沙滩上早已人头攒动,我挑了一个斜坡上的好位子,静静地等待着烟花的绽放。时间一点一点地过去了,原本红色的夕阳一被深蓝色取代。忽的,人群中传来了欢呼声,随着欢呼声的响起,海面上窜出了一朵小火花,“嘭”地一声,一朵巨大的红色烟花,在空中绽开,将人们洋溢着微笑的脸庞映得通红。正当这朵花要凋零之时,又是一朵朵红色的烟花在空中绽开,不同的大小,不同的位置,以天空为土开出了一片艳丽的菊花。花儿争先恐后地展开了它们缤纷的花瓣。瞧那正徐徐落下的烟花,好似一束束金色的流苏,还有那朵含苞待放的,好似一朵黄花红蕊的太阳花,最好看的还属那个,紫色的花瓣上还滚着一颗颗白色的露珠。在美丽的烟花之后,又大又圆的月亮也升了上来。在这个中秋之夜,幸福洋溢在人们的脸上。350字 初一 叙事
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赏桃花春天是一个五彩缤纷的季节,有人说牡丹花鲜艳,说水仙清香四溢……而我却认为桃花才是花中之王。星期天上午,我来到奶奶家的院子里,看见了那棵桃树开满了花儿,可漂亮了,有的花儿像一个快乐的小女孩,露出了笑脸;其中,几朵白色的花儿像穿上芭蕾舞裙的公主,时刻准备为我们献上一支优美的舞蹈。有的花枝是对排的,像两个双胞胎兄弟在吵架,谁也不理谁;有的是隔着排的像好几只小蜗牛比赛跑步;有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。一阵风吹过,桃花就像一只蝴蝶,在枝头翩翩起舞,叫人心旷神怡,流连忘返。瞧!有几只蜜蜂,蝴蝶在花丛中飞舞,像是在和桃花姑娘打招呼,说悄悄话呢!我听大人们说,桃花是苦的,我摘下一片,放到嘴里,我不经皱起眉头,桃花原来是这么苦啊!我想:“桃花无私奉献,把香味和美丽送给别人,却把苦汁留给自己”。桃花开了,开在春天,开在生活中,也开在我们心中!五年级:亡故350字 五年级 状物
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赏桃花上周日,我和爸爸妈妈去东源乡参加桃花节,那里的景色可真美丽。一进村,我就看到一大片桃花树:山上有,路边有,让人眼前一亮。我迫不及待地走到路边的田野里,田野的围栏里是成片的桃花树,还夹杂着三、两棵梨花树,所有的树木枝头都挂满了繁茂的花朵。明媚的阳光照射在树上:翠绿的叶子更绿了;粉色的桃花更粉了;白色的梨花更白了。真是“芳草鲜美,落英缤纷”啊!我不满足于此,我的寻找最美的景色。我们继续出发,妈妈让我去爬山,我爬到山上,眼前的景象更让人吃惊:漫山遍野的都是桃花,那花儿是那么娇嫩,风一吹,花瓣儿就纷纷落下了,仿佛一阵阵桃花雨。我站在山上向下望去,所有的桃树都开满了粉红粉红的桃花,就像披了一件粉红的外衣。爬累了,我顺着原路依依不舍地离开了那里。可是那里的景色深深印在了我的脑海里。那成片的桃花过不了几天,它就谢了,那些花仙子就会消失。同时桃树却会静悄悄地孕育着鲜美的果实,大自然真是太神奇了!350字
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赏梅花前年冬天,爸爸妈妈哥哥还有我,一起去西山看梅花。一走进园门,每一朵梅花都沐浴着冬日的阳光,显得更加灿烂美丽。小巧玲珑的红花瓣儿里藏着淡黄色的花蕊,就好像一位害羞的姑娘躲在里面不想被别人找到。可是害羞的姑娘不管怎么躲还是会被勤劳的小蜜蜂找到,采这甜甜的花蜜。哈!妈妈又给自己的相册增添新照片了。这里的花还没盛开也就是说还是花骨朵儿,“咔擦”一声拍下一张,接下来是第二张第三张......有的只盛开了两三片花瓣儿,有的全部盛开了,绚烂夺目。梅花的精神更值得敬仰。冬天,那寒冷刺骨的风令人发抖;下起雪来就更是冰冷无比。而且所有的花也都冷得垂下了脑袋,只有梅花在这寒冷的季节里坚强的开放。它的精神令人赞颂。梅花那淡淡的香味儿利用风的传播,引来了一群群蝴蝶,在树枝上装扮着自己的身体,然后再在空中翩翩起舞。最后,我们该向这梅花告别了,它的样子、香味儿与精神给我留下了深刻的印象。350字 二年级 叙事
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赏梅花二月十七日是一个风和日丽的一天,我和周欣瑶一起去世纪公园游玩。一进门,就听说有梅花展,我和瑶瑶就迫不及待地想去看看。我们先去租了一辆游览车。爸爸妈妈们负责骑车,瑶瑶跟在车后面跑步,我穿上旱冰鞋跟着滑行。“到了,到了,梅花展馆到了!”我欢呼起来。走进展馆一看,梅花千姿百态,远远的就闻到一股清香。看!这里的梅花来自全国各地,有的梅花从青岛来,我仿佛闻到了大海的气息;有的梅花来自南京,带着古城的味道悄悄绽放;有的来自黑龙江,枝头上缀满了一朵朵小花,好像在说:“我不怕冷,我最勇敢!”尤其是从杭州来参展的梅花特别惹人喜爱,粉嘟嘟的花朵真像我的小脸蛋,真可爱!我还和它留影了呢!梅花的颜色有红的、白的、绿的、黄的......各种各样,真是五彩缤纷啊!走出世纪公园,妈妈对我说,她喜欢梅花的外表,但更喜欢它勇敢、不怕困难的品质!我听了以后,心里想:梅花的外表虽然很美丽,但我们更应该学习它的面对困难坚持不懈的精神!350字 四年级 状物