雏鹰
勇猛的雏鹰,你张开丰满的翅膀,
迎着绚丽的朝阳,
勇往直前的飞向远方。
在你的心里,
一定装着天空的蔚蓝,
怀着大海的宽广,
梦想着远大的志向。
任何风吹雨打,
你都毫不畏惧,
只是执着地飞向前方,
去挑战更高的高度。
是你让我懂得了
——只要坚持不懈,
就能赢得胜利,
就能起帆远航!
六年级:花魅炼
四季的雨
一年有四个季节,每一个季节都会下雨。但每个季节的雨会给人以不同的感受!
春雨是柔情的,它来得很轻盈,在人们熟睡的时候它悄悄地来随着温和的春风潜入了深夜,它的脚步是那么的轻,丝毫不干发出一点声音,生怕吵醒正在熟睡的人们。春雨就像无边的丝绸,从天而降。它细得向牛毛像花针,倘若你能让雨水拂拭自己的脸,你就会感觉到那是多么的温柔,就好像是妈妈在轻轻地抚摸着你的脸一样。
相比春雨来说夏雨是凶猛的,也是激情的。它急促狂泄,让人们无法躲避。它就想孩子们的脸一样,刚才还是晴空万里。突然就变得倾盆大雨。夏雨的声音是在四个季节里最大的,它不像春雨一样温柔,它是气势磅礴的,犹如万马奔腾,疯狂的冲洗着大地,像鞭子一样毫不留情的鞭打着这一切。
秋雨呢?它是凄凉的是缠绵的,也是春雨和夏雨的结合体,有时秋雨会细细绵绵的飘过大地,有时却像发哮似的降散。它也是丰收果实的使者,只要它来了农民伯伯就开心了,因为这就意味着果实可以丰收了。我喜欢秋雨的细心,从容不迫,举手投足间显现出的是大家风范,点点飘落
不仅仅是雨丝还有心灵上的甘泉。
在冬天似乎雪是让人喜欢的。而冬天的雨却引不起别人的注意。在冬天飘扬的与夹着凛冽的寒风总让人瑟瑟发抖,也许是因为这样,古时候的文人和诗人都把最美好的诗句献给春雨夏雨还有秋雨吧。于是在大家的眼里冬天就变成了一个残酷的无情的代词了。
不管是春雨的凄迷,柔情,夏雨的嚣张,凶猛,还是秋雨的缠绵,凄凉。冬雨的无情,寒冷,都给予了我心灵的不同启发。
我爱四季的雨!
相似题目
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雏鹰紫云落山尖,雏鹰向天边。歌声天边绕,回想在眼前。高二:郑靖50字 四年级
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雏鹰铁爪星眸世所稀,摩天只待振羽麾。何由经验万般苦?未肯平林浅草飞。——题记“我是一只鹰吗?”我向幽冥深处发问。幽冥浩荡,闷无声息。“你就是一只鹰呀,是一只雏鹰——”昨夜雨疏风狂,置我饥肠辘辘的哀告于不顾的母亲是这样冷冷告诉过我。“既是一只鹰,为何翎羽如此柔弱?为何没有锋利的钢喙?我本该刚健的身躯为什么如此孱弱无力?”洞中死寂,森森冷笑的母亲都没了气息。饥饿的死神在步步逼近。踏着一线天光,步出洞口,我不禁浑身战栗:浩淼穹窿,狂风呼啸,雨雪翻飞,众鸟绝迹;而近处脚下,竟是万丈绝壁!“你要是不想死,就跳吧——”是母亲冷森森的咒语。“不,不,我还小,我还只是雏鹰……”言还未落,冷酷无情的母亲张开硕广的羽翼,钢铁般的喙尖叼住我脊背,在一句断崖般的“去”声中,我飞跃下去,连续翻滚!瞬时天昏地暗……一声巨大的雷鸣将我打醒,我翻滚着站起来,血迹已经是染满岩石,我强忍着痛苦,直立起自己的身体,愤怒地向天嚎叫,而声音顺着风向天边散去,却在这片天地之间显得格外弱小。回望山峰上的洞口,望着母亲那傲立的身姿,临着悬崖上那刺骨的寒风。直至现在,我才发觉我居住在那温暖的巢窝之中,一直被保护着,没有挑战,没有磨砺,少了拼搏,少了奋斗,更是一直未能成熟,导致如今的我是如此仓促无力,如此弱不禁风,如此的孱弱不堪!我怎会甘心!望着高峭的天峰,远方的天显得如此的宽阔,等待的似乎是一个想要刺破天空,激荡着天边的云彩的身影。感受着外面凛冽的寒风,却愈发刺激着我,眸中充满了对征服天际的渴望。“不行!我要起飞!”我咬着牙扑打着翅膀向前冲去,却残酷的再次坠下……日日夜夜,风雨兼程,不断地从高空摔下,不断磕碎着自己脆弱的牙齿,拍打韧石的翅膀早已是血肉模糊,疼痛交加又如何,再苦再累我也丝毫不怕。天空是残酷的,天色的阴暗似乎嘲笑我的无知,电闪雷鸣之间便是将隐藏的狂风暴雨席卷而来,冲打在我身上,让我本就难以直立的身体愈发强烈着剧痛。苦又怎样?累又怎样?因为那份不服,那份不屈,让我不惧痛苦,不畏艰难,而心中更是升起对登高的无限决心,又怎么会在狂风暴雨中瑟瑟发抖!天地在震动,狂风在咆哮,我努力的挺起自己的胸膛,让雨水浸湿了我的羽毛,冲去的只是那染满全身的血色和洗去那难闻的血腥味。我要起飞!无论将掉落在何处,不管鲜血淋漓,不畏让身体血肉模糊,我只有一个信念,那就是飞翔。我要起飞!不管多少疼痛,不在乎多少艰难,我也依旧要挺过,一次次的拼搏为的是成为那奋翮远翥的身影。我要起飞!在迟疑者犹豫时,我望着彩云缭绕的天空,心中的信心油然而生,即便是再烈的风,再大的雨,我依旧不言放弃!雷声隐退,暴雨渐去,阳光刺破乌云,彩虹便是在天际挂起,我闭上眼睛,感受着风吹拂我的羽毛。我再次向悬崖倒下去,我展开双翅,用力的扑打着。在即将撞向悬崖的那一刹那,终于,终于,我成功了!我飞起来了!“啾!”一声嘹亮的长号划破天空的寂静,一道身影震撼云霄!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字 高三 记叙文
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雏鹰生长在南方的我,从来都没有见到过老鹰。但是,从很小的时候开始,我就很喜欢老鹰了。喜欢它能在我可望而不可及的高空中自由的飞翔,喜欢它能在“大漠孤烟直”的壮丽景观下豪迈奔放,……而刚步入高二的我,正如一只雏鹰,在挫折中成长。在大家焦急的期盼下,考试成绩终于出来了。有人欢喜有人悲。而我,是全军覆没。我仍然清楚地记得在老师念成绩的时候,我的心跳是如何成曲线运动的。我多么的希望老师口中的最高分是我,那嘹亮的声音给我带来的将会是莫大的欢喜和骄傲。可是,随着名字一个个的被念过,就像一个个重锤敲打着我,我知道自己考砸了。这是我在这个新的集体里面的第一次考试,怎么可以考不好?我一遍遍的问自己,终究是找不到答案。我开始取笑自己!我取笑自己的天真,我取笑自己是否还有资格像老鹰一样在天空中翱翔;我开始愧疚,我觉得自己对不起月月操劳奔波的父母;我开始害怕,老师同学会用什么样的目光来看待这么一个差生!尽管心情是多么失落,我还是回头望了望过去所走过的路!那里写满了漫不经心,我在像自己如果在这样下去肯定是不行的,所以,我决定要改掉这些坏习惯,也许这次失败是上天对我的考验:”天降降大任于斯人也”也不一定呢!”不经历风雨,怎么见彩虹”。我是一只邹鹰,我要努力,我相信,会有一天,我能像老鹰一样,在属于自己的那片蓝天中自由的翱翔。英语,数学成绩都已经陆续地出来了,尽管不尽人意,但我已经不再伤心了,因为我知道,我要做的不是这些。相反,我感谢这次考试的失败,它带给我的是比成绩更大的财富。我像大声说:我仍然自信,我会加油的!我是一只皱鹰,我要然那分纤薄而又沉重的高考录取通知书带我飞向梦想!650字 高一 议论文
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雏鹰现在是中午。离开母亲的第一天,空气中的燥热让我不安。我停留在一棵松树上,合拢翅膀,静静地休息着。松树上的松脂缓缓滚落。我看着松脂与阳光在一瞬间发生折射,仿佛迸出了绚丽的彩虹。空气中的炎热分子再也无法阻止我,我坚定的向树林外飞去,眼神坚定,心无所惧。现在是傍晚……日暮西山,夕阳绚丽,我却无暇欣赏。马上就要入夜了,我该在哪儿安身?茫然,无措,颓废……我绝望地停在一株快要枯死的老树上,准备休息一会儿。“应该没事吧?”我不安地想。第一夜,会发生什么?现在是雨夜!一道闪电划开夜幕,雷声滚滚,大雨倾盆而下,我被淋得十分狼狈。一阵狂风席卷而过,我再也无法忍受这寒风,寒冷不断的侵袭我,我按着母亲原来告诉过我的话,寻找着……''记住,越是快要枯死的树木,树皮里就越有可能是空的。”我不断地用喙啄着树皮,这里是空的!我欣喜若狂,赶紧冲进去。呀!这是什么!“现在是黎明。‘’她说,一只和我一样离巢的雏鹰。躲在树洞里的我俩一起撑过了这个可怕的雨夜。我探出脑袋“黎明吗?”每一次都是在母亲怀中醒来的我还是第一次看到这样的景象。云海翻涌,孕育着崭新的一天,崭新的世界,崭新的生命。云雾渐消,阳光照耀大地,同样刺破阴霾,闪电只让人觉得心惊,而黎明却让人震撼。“现在是早晨。"我说。空气中的新鲜事物把我吸引,出去吧,出去吧,出去吧!暴雨冲刷后的森林愈发神秘。树叶上沾着雨水,鸟儿们放声歌唱,我抖擞精神,重振翅膀,向更远进发。初二:李鑫宇550字
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雏鹰老师、同学们:大家好!今天,我想给大家说一个故事,名为《雏鹰》。无论是多么坚强,多么强壮,多么勇敢的雏鹰,都难以抵抗人们的无知与愚昧。七月盛夏,热得厉害。男孩在丛林之中无聊地穿梭着。放假了,在家闲着也是闲着,不如出去转转。毒辣的阳光如燃烧的火焰,男孩的汗从耳根缓缓从衣领流到衣服里,全身便都湿透了,紧紧地包裹着这个瘦小的躯体,让他喘不过气来。这时,他的眼中出现了一个小黑点。男孩情不自禁地走了过去,啊,是一只中暑的雏鹰。羽毛尚未丰满,已经奄奄一息了,那黑黑的眼珠目光有点呆滞。男孩迅速捧起它,捧起这个小小的生命,飞似的跑回了家,用手沾了沾凉水,洒在它的身上,它依然未醒,男孩开始为这个正与死神抗争的小生灵祈祷。晚上,它终于睁开了眼睛,抖抖沾湿的羽毛。然后,用黑亮的眼睛打量着这个完全陌生的地方,打量着这个男孩。它想飞,却没有一点力气,便又一头倒在了男孩精心为他准备的窝里,睡了。第二天清晨,男孩摘来了两颗草莓,放在雏鹰的窝前。可能是由于害怕,它开始并不敢吃。终于在饥饿的驱使下,它顾不上,不一会儿便将两颗草莓吃得干干净净,又过了几天,它开始对男孩放松戒备了。男孩的成绩很好,每天晚上他都要在昏暗的烛光下学习。每到此时,雏鹰便站在练习簿旁,惊异地望着男孩手中的笔。偶尔,它会跳到男孩的本子上,用黑亮的小嘴敲击那枝笔,男孩总是乐。这时,雏鹰又随着男孩的手臂爬上男孩瘦弱的肩头,男孩便有极大的成就感,他仿佛觉得肩头上站立着的是一只真正的雄鹰。当男孩看到本子上一个个满分,墙上一面面奖状是,男孩哭了,而在那充满自信与喜悦的哭声中夹杂着一丝不安。雏鹰是有理想、有抱负的,它终究要飞,要在它向往的蓝天上展翅高飞。八月初,一个雨后清爽的早晨,男孩带着雏鹰去放飞。他把鹰轻轻放在草地上,它的羽毛已经丰满了。鹰走动了,越来越快,终于开始跑了,并慢慢地扇动翅膀,它的身体开始脱离地面,可是它毕竟经验不足,又落了下来。一只坚强的雏鹰,怎么会畏惧挫折与失败?它又开始舞动它的翅膀,失败。它有点力不从心了。然而,坚强的雏鹰是不会屈服的呀!它又开始飞了,终于越飞越高,它欢乐地飞翔着,时而如导弹俯冲,时而似火箭冲天。成功的快乐,自信的喜悦围绕着它。终于,它又落在了男孩的肩头。男孩的眼睛湿润了,他与雏鹰已不能分开,两颗真挚的心融合在了一起。又过了半个月,雏鹰已十分强壮而且勇敢了。男孩又带它去放飞,雏鹰兴奋地叫着。却,有谁知道快乐竟是如此短暂呢?一声枪响,雏鹰一头栽在地上,男孩木然地望着那下落的弧线惊呆了。雏鹰被埋在一棵大树旁,男孩跪在它的墓前哭了,不仅仅是为了一只雏鹰的夭折。就要开学了,男孩的父亲为了让他早日赚钱,让他辍学。男孩又哭了,是为自己的不幸。又一只雏鹰将要夭折了。谢谢大家,我的演讲结束了。1200字 初一 叙事
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两只雏鹰悬崖峭壁上,有一个老鹰的巢穴。巢穴的四面都是悬崖。老鹰在干什么呢?哦,看他静静的待在巢穴里,巢穴里有两个涂过蜡似的老鹰蛋,散发着诱人的光泽。不用说,老鹰在期待即将出生的小宝宝呢!蛋壳里传出一阵窸窸窣窣的声响,原来是两只小老鹰在啄咬蛋壳。终于,小老鹰凭着顽强的意志啄破了蛋壳,来到了这个美丽的世界。大哥全身乌黑,就叫乌龙。二弟眼睛雪亮,就叫晶石。乌云小时候就养成了一个坏习惯,悠闲的过着衣来伸手,饭来张口的生活,从不学习飞翔。而晶石,却十分的勤劳,让妈妈哺乳了几个星期后,便站在悬崖边努力飞翔。不管是刮风,还是下雨,从来没有间断过,翅膀逐渐的硬化,渐渐地它能在天空中,自由的翱翔。乌龙却说:“弟弟别傻了,现在有妈妈的喂养我们,每天过着丰衣食足的日子,长大后再学习飞翔也不迟啊!”晶石却坚定地说:“不!有一天妈妈迟早都会老,我不想被严峻的自然淘汰,哥哥,想要生存下去,就必须学习飞翔。”说完,晶石又出去捕猎雷鸟。时间犹如溪流,过的飞快,转眼间两只小雏鹰就到了去学校的年龄了。老鹰妈妈他们送进了狩猎学校,在那里完善捕食的技巧。乌龙的同桌是一只小鸟,小鸟十分的聪明和勤快。而晶石的同桌是又懒惰,又笨的小狗熊。狩猎学校开学了,晶石和乌龙的老师是老虎。在乌龙上课玩耍时,他看到小鸟端端正正的坐着认真听课,他脸一红,为了不使同学们嘲笑,只好坐下认真听课。而晶石看到小狗熊懒散的趴在桌子上睡觉,心想:“我的成绩那么优秀,不认真听课一次应该没关系吧?就这一次,一次!”想着趴着趴在桌子上睡着了。可是魔鬼放出来后就很难再让他进去了,以后晶石每天上课都不认真听讲,还和小狗熊结成了盟友捉弄同学。后来老师不得不让晶石退学。晶石想:”退学有什么了不起的?不去上学还更好,可以自由自在的玩耍。”这时乌龙从狩猎学校毕业了,因为受小鸟的影响,乌龙的成绩逐渐上升,熟练技巧日益熟练。后来乌龙和同类成妻,五只小雏鹰的爸爸,幸福的在森林里生活着。而晶石呢?因为懒惰,懒得不想飞翔,翅膀逐渐的软化,雪豹夫妻轻轻松松的就把他杀死了!这个故事告诉我们,如果意志不够坚定,就有可能会被坏习惯影响,从此成为一个浑浑噩噩的人。我们要牢记我们奋斗的目标,向着梦想前进吧,少年们!互赞吧!谢谢大家!900字 六年级
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雏鹰争章在雏鹰争章中有许多章,如:表达章、巧手章、体育章…… 一听到“阅读章”一个个“阅读之星”浮现在我脑海里:金昊晟、陈心悦、李沐晗、周鹏暄、谢君陶和杜是晓……最终,我把票投给了何平。 在上语文课时,我们班班主任徐老师让我们一个一个的读书,到何平了,她举起书读起了第3课的第一自然段“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的……”只见何平她边读边摇摆着头,而且一到很重要的地方她会重读,抑扬顿挫,不仅如此,何平脸上常常会出现各种表情,仿佛身临其境一般,让我们陶醉在她的朗读之中。 有一次,我和何平、陈宁一正在图书馆借阅书籍,我看到一本《笑猫日记》,便讲道:“喂,这里有一本《笑猫日记》。”何平听了,可高兴了,就急匆匆地跑过来,伸手拿起《笑猫日记》。说:“谢谢刘文雯,这本我借了。”她迫不及待地打开来,津津有味地开始看了。 中午休息时,有人喊她玩,她一口拒绝了。她看这本书死不放手,下课、休息、放学回家,她都在看。 只用了一天功夫,她就看完了这本书,还问管理员有没有续集了,她还想借,可真是一个“小书迷”呀!怎么样,听了我的介绍,你说这个“阅读章”是不是该给我们班的何平呢?请大家把宝贵的一票投给她吧!400字 六年级 写人
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雏鹰假日小队活动拿起手机,看着那一张张充满欢笑的照片,我的思绪回到了周日……清晨,我,起了个大早,正在为今天的出行做准备,这将是一次独特的旅行,和同学们在一起。九点半,我背好背包,出发了,前往海沧。我听着音乐,哼着小曲,今天的天气很好,微风习习,红绿灯似乎也看得出我愉快的心情,都亮绿灯,原本车水马龙的马路,今日畅通无阻,十分钟,便到了海沧。车站,许多同学早就等候,下车片刻,几个好朋友便迎了过来“陈睿,你来啦!”我们几个便小打小闹起来。“来玩扑克吧!”她说。“没牌呀。”我道。“有什么关系,你手机借我一下。”过后,她又拿了几部手机过来:“你看,iPhone4是4,iPhone5是5,iPhone6是6.我天才吧!”我“……”很快,大家都到了,71人,今日的旅行正式开始。步行一小条路后,我们进入了“蔡尾尖山公园”。鞋带,你真坏,走这么点路就掉了五次,现在爬山该如何是好?我为此鞋带而愤愤不平,当然,和我走在一起的两个同伴情况相同,不愧是“好姐妹”。爬山,对于我来说是超级小事,我可是有锻炼的!可是两个同伴却不行,她们说:“慢慢的走,总会走到的,慢慢的嚼,总会吃饱的,我们要学习骆驼……”我瞬间无语,只好陪着他们慢慢走,不过,鞋带同学好像累了,一直掉,害我们要等他,只好跟在大部队的最后。半山腰,有一个“缺氧”的,陪她歇息了一会,我们离大部队更远了……好不容易到了山上,啊!这里的空气是那样清新,天空是那么明朗,使人一下心情舒畅,立刻忘记刚才的疲倦。午餐,本以为是野餐的,高兴了一番,可更为高兴的是,去饭店哦!石泉山庄!看到这四个字,我一惊,我以前来过!那回是和哥哥来的,我们还钓鱼呢!不幸的是,一条鱼都没钓到,还白白让蚊子们“饱餐一顿”。四年了,我都没有找他玩,想必他一定很寂寞。不管那么多了,我踏进店门,肚子开始发起了“抗议”,毕竟,一直走的是山路。分成了七桌,开饭!午餐格外丰富,应有尽有:米粉、鸡汤、韭菜、秋葵、鸭肉……使人一见,口水情不自禁的流下。尽管食物是那样诱人,女生们吃东西还是很文雅,慢条斯理的,桌面十分整洁,当看到男生那边,完全是反面派惊:菜一被端上来,几个男生拿起筷子,向食物发起“进攻”,像蝗虫过境一扫光;而女生这边呢,则是慢条斯理,一道菜很久都没能吃完,到后面男生看不下去了,直接过来抢,这时,我才发现,男生特别爱吃韭菜,专门抢这个,不过,也抢去了其他东西……正在此时,女生这边在玩“真心话大冒险”一同学的任务是:把韭菜抢回来!她还真去抢了,不到一分钟,一盘韭菜已被男生解决了一半。哦哦,我现在更明白了,原来我们班同学都爱吃韭菜。午饭过后,我们几个同学便在后面的小树林玩耍……时间,走的是那样的快,不知不觉间,已是两点半,家长催促着我回家,我和同行的两个同学,依依不舍得和在场的同学挥手告别,同时,我也在像我的“老朋友”说着再见,石泉,四年过去了,我终于找到了你,我一定还会回来找你玩的,下次,我一定带更多的人!再见!六年级:陈睿1000字 六年级 叙事
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愿做一只雏鹰我是一只雏鹰,我将周游世界,我会在这块土地生长的快快乐乐。是谁让我学习?是谁在我不会做题的时候提醒我的?是谁那么关心我?是我爸爸、妈妈!只有他们!我在小的时候喂养的我我将长大后永远孝敬我的父母乌鸦可以帮助父母,帮他们做事而我,十二岁的我非常想帮父母做事可他们总说:“你学你的去”!我如果是一只雏鹰我将任劳任怨的做事我该是多么幸福!150字 四年级 散文
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愿学雏鹰飞,不做笼中鸟竟有这样的怪事:在秋天果实累累的树林里,饿死了一只漂亮的虎皮鹦鹉。这是一只从小被精心养在笼子里的鹦鹉。它的主人叹息道:“鸟儿在笼中多么会说话,大家公认它是最出色的,可是……”“可是”什么呢?这只漂亮的,能说会道的鹦鹉,被主人关在笼子里,无须为自己的生活操心、劳累。它吃着主人送到嘴边的食物,过着无忧无虑的生活,它只须跟着人们学舌,供人欣赏,得到主人和观赏者的赞叹就可以了。从表面看,它是幸福的,其实它是可怜而可悲的,因为它丧失了最起码的生存能力,只能生活在人们为它安排好的笼子里。不是吗?瞧,它离开了笼子,在果实累累的树林里,却不知怎样寻找食物充饥,以至饿死!我想起了以前老师讲过的一个故事,老鹰爱把窝搭在悬崖上。母鹰先叼来一些石子和荆棘放在底层,又衔一些枯草盖在上面,做成了一个窝,小鹰慢慢长大,羽毛渐渐丰满,这时,该是小鹰学会独立的时候了,于是,母鹰开始搅动鸟巢,让巢上的枯草羽毛一根根地掉落,最后露出尖锐的石子和荆棘。小鹰躺在荆棘和石子中,身体被扎得疼痛难忍,嗷嗷直叫。老鹰不但不理会,还很无情地用翅膀加以驱赶。小鹰只好忍着痛,离巢他飞。这是母鹰式有爱。母鹰用看似残忍无情的爱,逼着小鹰离开温暖的家,勇敢地学会独立,让它们在经历暴风雨的同时,也看到了彩虹。同学们,是学雏鹰展翅飞,还是甘当笼中鸟?我想大家的选择结果是不言而喻的。因为谁也不希望虎皮鹦鹉的悲剧在自己身上重演!可是,现实生活中,我们真能那么自由的选择吗?听听每次洗澡时我的妈妈的对话吧:妈妈:“快来洗澡了。”我:“我要自己洗。”妈妈:“不行,你洗不干净的。”我:“我都12岁了,我一定能洗干净的。”妈妈:“别废话,快过来!”妈妈发火了。每当这个时候,我真想大声地对妈妈说:“妈妈放开你的手吧,让我试着飞一次吧!”我知道,妈妈是太爱我了,才会这样做。可是,妈妈难道不担心过度的保护会使我失去最基本的独立能力和生活经验吗?关在笼中的鸟儿只能得到暂时的幸福。只有冲出樊笼,自由飞翔,才会得到真正的幸福。雏鹰不经历悬崖上的生死考验怎能展翅高飞?花蕾不经历风吹雨打的暮暮朝朝怎能竞相绽放?柳条不经历寒冬的肃杀,怎能在春风的抚摸下一夜抽出信条?经历了过风雨,才能见彩虹;经历过磨炼,才能变成功。让我们勇敢地冲出樊笼,像雏鹰一样展出高飞,搏击长空吧!900字 初二 散文
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运动的色彩运动会开始了,四处溢满了欢悦的气氛。赛场上一个个如脱弦般离箭般矫健身影,连同一声声喝彩,一阵阵欢呼,交织成了一曲热烈激昂却又优雅轻快地奏鸣乐章,洋溢在我内心;更化成了沾满五彩颜料的笔刷,在我成长的画板上抹下了灿烂的一划,恰如绚丽的霓虹般五光十色,又似肃穆的殿堂般庄严神圣。但我知道,不论如何,它们的主色调永远是红色所代表的拼搏!一、活泼的绿2009年11月的某一天,雪白的丝丝云絮正抓紧时间,走家串户地互相问候,清澈的天空慷慨地准备了一个意外的惊喜,吩咐明媚的阳光穿透乌云的锢禁,暖暖地在行人心中绽开笑脸。过往的鸟儿饶有兴致地低下头张望着,七嘴八舌地议论纷纷。教学楼挂着的巨大横幅上整齐地排列着“南平三中第三十七届运动会”这十二个字。运动会开幕式即将缓缓拉开帷幕。我按耐不住紧张的心情,在队列中跃跃欲试。我们班和二班共同组成一个方阵,紧跟在鼓号队、彩旗队的后面,是第一个经过主席台的。尽管是开幕式,尽管只有一分钟,我们却认真对待。叫着响亮的口号,踏着整齐的步伐,犹如一抹新绿,朝气蓬勃地朝主席台走来。到主席台了,我们停下了前进的步伐,按照事先计划的那样,站好队形,用头上所戴的红帽子勾勒出一个No.1——这是我们对这次运动会的信心。我相信我们能做到。活泼的绿,满载着对运动会的希冀与期望,伴着整齐的脚步声,回荡在开幕式上。二、热烈的红“各就各位,预备。。”发令枪响。子弹出膛的烟雾在空中划过了一道完美的圆弧,运动员们奋力向终点冲刺,你追我赶。“到了,到了!”周围的同学们激动地呐喊欢呼,兴奋地迎上去庆祝胜利者的归来。这只是操场上一角的景象。跳高、跳远等其他赛事也进行得热火朝天,运动员们纷纷用自己最好的状态投入到比赛中。我也投身于这热闹的气氛中,参加了跳绳团体的比赛。比赛前的一刻,我紧张的准备着,同时也不忘用自己由衷的欢悦为运动员们送上真切的祝福。“加油!”我拍拍他们的肩膀,嘴角扬起的弧度为他们紧张的内心撒进一缕阳光,让他们带着信心满满的情绪参加比赛。比赛开始,我奋力地挥舞着笨重的绳子,脚下的节奏也渐渐加快——这并不是我平时用的跳绳,而是由于我的粗心将比赛时间记成了下午,从学校借来的另一副。我很紧张,担心发挥不出自己最好的水平。但没过了多久,我便放松了。参加比赛并不是为了赢取奖项,只要你尽自己的努力做到最好,就足够了。热烈的红,象征着青春的活力与朝气,合着紧张的比赛节奏,跳跃在赛场上。三、收获的橙三天的拼搏终于使运动会奏响了结尾的序章。我伫立在人群中,忐忑不安地聆听着成绩的宣布。目光追随着被念到名字的运动员兴高采烈地走上高高的领奖台上,接过那一面面闪闪发光的奖牌,我在心里与他们共同庆祝——那是他们努力挥洒自己的汗水得来的见证。终于,结果揭晓了。我们班也取得了不错的成绩:开幕式表演一等奖、团体总分第三名和精神文明奖。这些都是同学们共同努力得来的丰收的成果。我代表班级去领了一张奖状,尽管只是薄薄的一张纸,却浸透了一个集体共同付出的汗水。我感到无与伦比的自豪与骄傲。回到列队中,同学们争先恐后地抢过我手里的奖状,小心翼翼地展开,甜甜地喜悦顿时荡漾在流动的空气中。收获的橙,代表着拼搏与奋斗的见证,映着太阳耀眼的光辉,翻腾在心头。1200字以上 初一 散文
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风雪的葬礼我最爱的季节一向是冬季,最爱的天气一向是下雪。因为,当这世界铺满白雪时,白雪能湮没一切的罪恶的、美好的。罪恶的,只剩下莹白。闭上眼,感谢风雪赐予的归宿。从一个季节奔入一个轮回,风雪亦有情。那些在风雪中被葬没的灵魂。无论罪恶的、圣洁的,不管贫穷的、富贵的。风雪总是会仁慈地用一片纯白裹住人们冰冷的身躯。我喜欢静静地坐在屋内,靠着窗。看着屋外风雪萧瑟。簇簇白雪飞落,像吹落的梨花瓣,零零落落,又仿佛无数飘飞的柳絮翻滚而下。背阳的屋顶上还留有残雪被又被新雪覆盖。远远望去,好像无数不规则的地图,又似一幅幅精妙的水墨画。在这样圣洁的日子里,人们的灵魂都会被渲染成纯白色的吧。记忆里,冰寒氲满楼,风雪袭人心——风,残忍地刮着;雪,无情地下着。孤寂的山神庙,孤独的林冲,一个心中暖意的失意人。他杀了自己的宿敌,也毁了支撑自己活下去的信念。痛!撕心裂肺的痛!友情的背叛,奸寇的妄为……鲜血奔涌而出。恍然中,一个仙子翩然而来。快要失去光泽的双眸又亮了起来。花容袅娜,玉质娉婷,韵度胜风中海棠,标格赛雪中玉树。这是,爱妻?他惊愕地瞪大双眼,随即了然。背着银枪上前张开双臂,抱住了他的梦……风抚平了他眉间的皱纹,更添一抹笑意;雪包裹着他魁梧的身躯,更似一尊雕像。这个忠肝义胆的汉子,在风雪的葬礼下成就了他一生的思念。鲁迅笔下的祥林嫂,是一个封建旧社会的殉葬品。丈夫逝去,自己惟一的希望——儿子早早夭折。无论她多么善良辛勤,残酷的现实依旧不断剥削着她残存的一丝企盼。疲惫不堪的灵魂终于被现实击垮,金钱与权贵终于压倒了她的守望。一个冬夜,带着无尽的伤痛,她终于含泪离开这个冷漠的世界。这个可怜的女人,这个残忍的世界。就算有铁一般的意志,就算有坚定地信念又怎样?终究不敌物欲横流的悲哀。冰冷的风雪给了她最后的温暖,纯洁的白雪掩住她苍白的肌肤。这个悲剧的人物,在风雪的葬礼下结束了她悲剧的一生。谁说冰寒雪冷,在这样彻骨的严寒中,在风雪萧瑟的夜晚,拯救又一个被世俗牵绊的魂魄。不论前世的罪孽善举,在冬日的夜晚,都会拥有一场风雪的葬礼。在风雪的拥抱中,微笑着接受轮回。后记:如果可以,我希望,我这个在冬日清晨出生的人,能够在冬日的雪夜结束生命,拥有一场风雪谱成的葬礼。江苏省姜堰市溱潼第二中学初一:金璐瑶900字 初一 散文
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暴风雨的背后人生,因为有了风才会不停地往前跑;生命,有了雨才会更加精彩。7.21北京所迎来的暴雨,他确实是可怕的,是凶残的!但是,想一想,雨停,风停,城内的积水除空,花儿,草儿,迎来的是另外一个春天,一个属于他们的季节。而人们呢,换来的将是另一种的生活。所以,这就是风后,雨后的背后。初二:钱美100字 初二 散文
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《风的声音》诗歌沙沙沙。沙沙沙。是谁从草丛中掠过?唰唰唰。唰唰唰。是谁在森林中飞快地奔跑?轻盈的飞来。又悄悄地离开。这是风的足迹。轻轻掠过湖面。飞快飞向天空。这是风的速度。我愿化作一只小鸟。去寻找风的声音。风的足迹!100字 初二 诗歌
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云的魔幻世界作文在蓝蓝的天空中有一朵朵白云,形成了一个“魔幻世界”。空中的白云非常奇怪,有的像一只大猩猩长出了长长的爪子,有的像一把把尖刀,有的像一只绵羊长出九个头,有的像一头牛长出六个角,有的像长出五只脚的猪,还有。。。。。。,云的魔幻世界里有一位魔法师,他正在控制魔兽战争哩。不相信,你就抬头看看吧。100字 二年级
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语文上册《做风车的故事》习题比一比,再组词。锯()羞()些()惯()据()差()此()贯()但()遇()受()摔()担()寓()爱()率()选词填空。夸奖夸耀夸大1.大家都()他进步快。2.虚心的人从不在别人面前()自己。难过难看难听3.他的脸色很(),像是刚生过病。4.他那么悲伤,连大家都替他()。精品小编为大家提供的做风车的故事习题大家仔细阅读了吗?最后祝大家生活愉快。100字 三年级 叙事
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丰子恺《卖羊图》读后感牵羊要牵头羊,擒贼先擒王,一个领导人选择正确了对整个团队是非常重要的。我们的人生目标就是我们的领导,选择一个正确的目标领导,我们的人生也就变得有意义。选择正确的目标,选择正确的领导人,成功会属于我们。100字 五年级 读后感
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