螳螂捕食
450字
六年级
状物
一次，我在奶奶家阳台的花盆上看到了一只小螳螂。
它身着翠绿的盔甲，四只长长的脚有力地站着，两只绿色的大夹子垂吊在胸前，仿佛一个英勇的猎人。它走了几步，来到了螳螂餐馆——花盆，那里正有一只不知名的小虫在努力地啃食着奶奶种的小花苗。螳螂猎人悄悄地走了过去。小虫还不知道它的危险已经来临，依然津津有味地啃食着小苗的叶子。
突然，螳螂猎人的两只大夹子一挥，小虫子就到了手中，惊慌的小虫子使劲挣扎，可终究还是成了猎人的猎物。猎人用夹子夹住小虫子，开始好好品味起这辛苦捕捉到的猎物。
这位英勇的小猎人先从小虫子的脚开始吃起。只见它俯下那个长着长长触角的三角形头，斯文地一口一口咬下小虫子的肉。不一会儿工夫，小虫子已经被猎人享用了一大半。
我非常仔细地观察着，仿佛自己也是一只螳螂猎人，要去找到猎物。我的脚变成了绿色的细腿，头发变成了灰色的触角，脸长成了三角形，身体变得很细很长……
突然，“喵”的一声把我从想象的世界中唤醒，我定睛一看，猎人早已不见了踪影，顽皮的小猫正与奶奶的毛线团玩得起劲。我把小猫抱起来，轻轻抚摸着它身上的毛。我想：小螳螂勇于和虫子界的”坏人“作斗争，果然是名不虚传的小猎人！
考试之后
500字
五年级
叙事
“叮铃铃”随着放学铃声的响起，收卷了，我心中的一块石头终于落下。“唉！”尽管自认为考得不错，但还是高兴不起来。
窗外，天阴沉沉的，乌云布满了天空，就像是我的心情，潮湿的可以拧出水来。繁重的学习任务和接二连三的考试，如同千斤重的石头，压得我喘不过气来。三天一小考，五天一大考，谁能受得了呢？
回想起小时候，没有父母的唠叨，没有学习的压力，无忧无虑。春天去郊游，夏天去游泳，秋天去摘水果，冬天去堆雪人。那样的时光过得真快啊！
这样一对比，我的情绪更低落了。独自向车站走去，一路上，没有小鸟的欢唱，没有微风的吹拂。为什么我要生活在城市，如果我在贫困的山区，应该没有这么多烦恼了吧！
“叽叽”闻声望去，原来是一个中年男子，他的手里提着一个小笼子，一只金丝鸟正在挣扎。我不禁更加郁闷：那鸟儿不是和我一样吗？多可怜啊！“
我提着书包挤在人群中，随着人流慢慢的上了车，找个位置坐下来，看着窗外细细的孩童发呆。
”叽叽“鸟叫声再次传来，我扭头一看，只见小鸟被捧出了笼子，向远处飞去，渐渐消失在天际。啊，小鸟获得了自由！
终于回到了家，我想静一静，那只刚放下书包，妈妈便嚷了起来：”作业做了吗？可别偷懒啊！“我只得提起书包，走进书房。
坐在房间里，我提着笔，却写不出一个字，而是陷入了沉思：那只小鸟自由了，而我何时才能像它一样，重获自由，重获快乐呢？
五年级:流星520
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六年级
状物
450字
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螳螂捕食_550字一次，我在奶奶家阳台的花盆上看到了一只小螳螂。它身着翠绿的盔甲，四只长长的脚有力地站着，两只绿色的大夹子垂吊在胸前，仿佛一个英勇的猎人。它走了几步，来到了螳螂餐馆——花盆，那里正有一只不知名的小虫在努力地啃食着奶奶种的小花苗。螳螂猎人悄悄地走了过去。小虫还不知道它的危险已经来临，依然津津有味地啃食着小苗的叶子。突然，螳螂猎人的两只大夹子一挥，小虫子就到了手中，惊慌的小虫子使劲挣扎，可终究还是成了猎人的猎物。猎人用夹子夹住小虫子，开始好好品味起这辛苦捕捉到的猎物。这位英勇的小猎人先从小虫子的脚开始吃起。只见它俯下那个长着长长触角的三角形头，斯文地一口一口咬下小虫子的肉。不一会儿工夫，小虫子已经被猎人享用了一大半。我非常仔细地观察着，仿佛自己也是一只螳螂猎人，要去找到猎物。我的脚变成了绿色的细腿，头发变成了灰色的触角，脸长成了三角形，身体变得很细很长……突然，“喵”的一声把我从想象的世界中唤醒，我定睛一看，猎人早已不见了踪影，顽皮的小猫正与奶奶的毛线团玩得起劲。我把小猫抱起来，轻轻抚摸着它身上的毛。我想：小螳螂勇于和虫子界的”坏人“作斗争，果然是名不虚传的小猎人！六年级:黄雨桐作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 状物
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螳螂夕阳西下，红通通的太阳光照射上我的脸颊，我正和爸爸妈妈采摘柿子。‘这个红的，勾两个’站在一旁的妈妈指挥着爸爸摘柿子，我站在老家的柿子树旁，看着他们摘柿子，也想试试看。“啊！”我刚走到大门旁，准备拿道具。奶奶就笑眯眯地站在门口，手上还拿着一只螳螂！我惊得急忙向后退。“这，这是什么啊！”我退在庭院里，看着这只全身翠绿的玩意儿。奶奶走向田里，把螳螂放在田中，笑着看了我一眼，正如奶奶料想的一样，我还是忍不住想去看看它。我蹑手蹑脚地走到螳螂面前，拿着一根木棍端详着它：约五厘米的身上有着一个三角形的头，两只眼睛几乎把它的脑袋给霸占了，两个特别大的眼睛下，是一个小而锋利的嘴，全身与叶子一样绿，四只脚细巧却又有力，还有那两双“大刀”。我用木棍点了点它的头，不料，它却睁大眼睛，举起他的“大刀”挥了挥，想吓唬。我并没在意，螳螂也把头转了回去。这时，螳螂的眼睛正一动不动地盯着在树下唱歌的蛐蛐。“要打架了吗？”我嘀咕道。我话音刚落，螳螂突然跳起来，飞快地蹦到了蛐蛐的后面。猛的抓住了蛐蛐的头，蛐蛐来不及反应，一脸惊慌失措，正想逃跑，螳螂已经用牙咬住了它的头，他得意洋洋地用他的“大刀”夹住了蛐蛐的身体，螳螂这时好像放松了警惕心，仍沉浸在“胜利”的气氛中。蛐蛐抓紧机会，“叽”的一声，飞快地溜走了，螳螂正想再次捉住它，蛐蛐已经不见了踪影。螳螂低下了头，一骨碌跳进了田里。太阳已经落下，柿子也已经摘好，我仍想着今天的事情，想着那只螳螂……600字 六年级
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螳螂无意间，我发现了着大自然的精灵，他有敏捷的身手，还有色彩嫩绿的外表和两把锋利的“剪刀”，它就是螳螂.我发现它的时候，它站在草上一动不动，好像正在捕食。我便喜爱上了它，把它抓了回来，它锋利的双剪夹的我只疼。它的外形极为匀称，有着锋利的前臂与带钩的六条腿，这六条腿可以牢牢的抓住叶子，即使剧烈的摇晃也不会使它掉下来。它还有一层绿色的防护色，很不容易会被发现，远看它好像绿叶，可仔细一看才知道啊它是螳螂。每当我给它喂食时，他总是爬来爬去，好像已经迫不及待要享受美食了。我每次喂的是蝗虫，但他总是很挑剔，它只吃蝗虫的身体，翅膀和腿总是不吃。我仔细观察过它的头部，它的眼睛很大，每次我看 它的时候，它也总是看我，好像有话对我说。它还有一张血盆大口，它上颚和下颚各有两各须状的牙齿，而且很锋利，我们要善待动物，只要我们善待它们，它们也会和我们成为朋友，所以我喜欢动物，喜爱大自然。350字 六年级 记叙文
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螳螂螳螂拥有着一双锋利无比的大刀，它那样非常的威武。螳螂有着十分特别的长相，三角脑、大眼睛、细脖子、绿翅膀。它一生的打扮好像一个大将军。因为螳螂爱捕捉苍蝇、蚊子、飞虫等昆虫，所以它非常喜欢出没在草丛间。它那绿绿的大衣裳，使昆虫们误以为是一个大草丛，一旦有昆虫靠在它的附近，它就悄悄靠近，然后主动出击。一会儿一个害虫就被消灭了。螳螂在人类世界是一个益虫，但它在昆虫世界却是一个大勇士，一个大将军。六年级:廖晓微200字 六年级 状物
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螳螂一个全身发绿，身长八、九厘米的螳螂，是我们一家人在一所小学门前玩时，在我惊喜的叫声中，在学校的大门上发现的。这也给了我认识螳螂的大好机会。随眼就能看到，螳螂有一副修长的好身材，静观时显得是那样的高雅而优美，算是体形漂亮的昆虫之一。看到它的一瞬间让我无法同螳螂的凶残、无情联系起来到一起。我们把螳螂带回了家，放养在不大的阳台上，无形中增加了仔细观察、了解的螳螂生活习性和它的身形结构的机会。螳螂有一个好面孔，接近倒三角的头形上方有两个圆鼓鼓的同身体一样颜色的复眼。头顶上方的有一对长触须，像一对威武的雉鸡翎。颈部细而柔软，使它的头有很好的灵活性。轻薄如纱的翼整日难得舒展一次，只有在用手抓住的瞬间才会挣扎性地展开。螳螂长长的纤细的腰部引人注目，与它细长的腰身相比，腹部有些胖大，腹部上有两对修长的细腿，让人看起来煞是费眼，每条腿的顶端都有一对带倒钩的刺，难怪我平日在阳台看到时，它大多都是附着在物体的顶端，而且是倒置着掉不下来，一动不动。显得是那样的平和，温顺，静静的就像橱窗里的模特一样，等待着让人去品头论足。收养的这段时间，平均每两天去送一次食物，所谓的食物也就是一些小昆虫，像天牛、蟋蟀、蚱蜢一类的。刚开始，为了方便把它们都杀死后拿回家。放在螳螂面前时，螳螂无动于终，对食物视而不见，我还认为它不适应环境呢。太太告诉我，螳螂视动不视静，静止的它看不到。给它带来一些活的过来会好些。太太的意见还真起到了作用。放在面前的蟋蟀身体一动。螳螂用它那眼观六路，耳听八方的脑袋观察一会，确定目标后。螳螂就失去了它那高雅的淑女形象，快速到向前移着修长的身体，用它胸部长着一对极具杀伤力，瞬间进攻性极强的前足，让最前面带着齿小腿，轻拨要捕杀的昆虫，时机掌握好后，突然间收缩小腿与大腿，使小腿上的锯齿与大腿上两排十分锋利的锯齿有机咬合，像铡刀一样可以紧紧固定住猎物，蟋蟀也就难逃宰割的命运，只好束手待毙了。无论是蟋蟀，还是蚱蜢，瞬间被螳螂强有力的钳子把它夹起时，整个昆虫之间的战争就结束了。或许是饿了两面天的缘故，用它那一对强有力咀嚼式口器，把一只成年的蟋蟀，只用了不到两分钟的时间，吃的只剩下两片翅了。这时的螳螂本现的是另一面------凶残，简直就像是一个捕虫的机器。更凶残的是雌螳螂还有食用雄螳螂的习性，这种行为难以让人置信。惊叹之余，静思这一切只是生物长期进化的结果，没必要大惊小怪的。遵循自然规律，还自然一个纯与真吧！六年级:裴玉刚900字 六年级 状物
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螳螂螳螂是一种有趣的昆虫，它是一个保卫花草的小卫士，别看它小，但却对植物来说，它起到了很大的作用。今天，就让我们一起观察螳螂吧！螳螂长着锋利的大刀，三角形的脑袋，披着绿色的铠甲，威风凛凛的样子，只要有动静，就会举起大前足，似乎要把敌人抓住，然后环顾四周，只要有猎物就会发动进攻。有一天我看到一件可怕的事，那次，我正在捉蝴蝶，一只螳螂进入了我的视线，它正向一只蚂蚱靠近，目光紧紧盯着蚂蚱，仿佛什么也不可以让它分心，那只快要成为猎物的蚂蚱浑然不觉，还吃着绿叶，螳螂的保护色让它毫无察觉，在这一刹那，螳螂扑了上去，把蚂蚱捉住了，蚂蚱拼命挣扎，还是被螳螂吃掉了，螳螂清理了前足，满意的走了。还有一次，我看到一只螳螂在吃它的同类，之后生下了一大堆泡沫，我觉得很奇怪，为什么它要吃掉同类？我上网查了这个问题，原来它是为了生卵，在吃掉同类的同时，也补充了营养，就不用再捉虫子了。螳螂真是一种奇妙的生物，我一定要多多寻找关于它的知识。四年级:王一涵400字 四年级 状物
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螳螂螳螂童子军夏令营活动中，有许多令我难忘的事。其中令我印象最深的是一只小昆虫，它就是传说中的镰刀大侠——螳螂。夏令营的第二天，我突然看见了一只枯叶螳。枯叶螳，顾名思义，就是一种翅膀很像枯叶的螳螂。它除了翅膀以外浑身碧绿，前腿呈出“7”字形，上面每隔0.5-0.6毫米就有一根小刺，颇像一把大镰刀。前腿上钩着一只黑蚂蚁，它正在绝望地挣扎，想在镰刀大侠进餐前逃走。可是晚了，枯叶螳已经开始吃饭了。我趁机把它捉进矿泉水瓶，真是“螳螂捕蚂蚁，江昀泽在后”呀！为了看清“大侠”捕猎的全过程，我又捉了昆虫界的挖洞机器—蝼蛄。因为蝼蛄爱挖洞，所以为了场景更加真实，放进矿泉水瓶里的同时还有一把泥土。起初，枯叶螳夹着瓶子，想逃离这个地带。想必那三只虫子在洞里一定看得瑟瑟发抖、魂飞魄散吧！我也知道洞里很闷，那三只蝼蛄迟早会出来。终于，一只蝼蛄蹿了出来。我猜镰刀大侠的余光也许看到了楼蛄。因为它立马掉了个头，开始“守洞待蝼蛄”的持久战。约三分钟后，又一只上来了。大侠一个箭步冲上去，蝼蛄还没来得及吱一声，只听清脆的“咔”一声，这是在给我们发出信号：这只虫的头已经被镰刀大侠的超级镰刀硬生生地夹得应声而断了。我看得胆战心惊，甚至有想把瓶子丢到地上踩几脚的冲动。可怕的螳螂进食完毕后，又看了看四周，似乎还是很饿。结果枯叶螳又如法炮制，吃掉了另外两只挖洞专家。可“大胃王”还没吃饱，挥舞着两条捕捉足，环顾四周，看还有没有猎物。真是可怕极了!我心里暗想：下次遇到枯叶螳，还是绕道而行吧。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。700字 五年级 状物
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螳螂烈日炎炎，爸爸从草丛中捉来一只螳螂。我把它放在水泥地上仔细地观察它。这是一个可爱的小动物，身上披着一件碧绿的衣裳，挺着大大的肚子，脖子是细长的，三角形的小脑袋上顶着一双丝一样的触角，眼睛很大，像青蛙的复眼一样，突出在外面。螳螂的脚特别长，前足像是长臂，配上一些利刺，更像是镰刀，它是专业收割庄稼的吗？不然，整天带着镰刀干什么？听说螳螂好斗，我就用一根小棍子挑逗它。一开始的几次，它似乎有点不在乎，可是当我的小棍子碰了它的头以后，它就发怒了。弯曲的前足猛地向前一伸，紧紧地锁住小棍子，我想把棍子拉回来，已经是不可能了。它把身子拱起来，用一只镰刀来锯我的手指，吓得我赶紧松手，把“武器”都丢了。螳螂捧着棍子，腹部抖动着，是在捧腹大笑吗？笑我“丢盔弃甲，不堪一击”。我换了根长棍子，从它的后面攻击，撩拨它的后足，它马上掉转身子，摆出一个“螳螂拳”的起手势，准备和我大战一场。看着它威风凛凛的样子，我觉得它是一个“常胜将军”。给了螳螂一小片肉，想观察它吃食物的情况。螳螂对着肉片闻了闻，用前足碰了碰，似乎很怀疑天上怎么掉肉片了。肉片的香味引来了一只苍蝇，围着肉片嗡嗡直叫，似乎也想分一杯羹。一开始，螳螂似乎还不把苍蝇的打扰当一回事，只是挥动着镰刀叫它滚开，可是赶了几次，苍蝇似乎没有离开的意思，螳螂有点生气了。它静静地伏着，一双眼睛骨碌骨碌地转动，看来是要打一场“苍蝇歼灭战”啦，我高兴地眼睛发光。苍蝇嗡嗡地转了几圈，一个俯冲，就下来了。螳螂很镇静，突出的眼睛随着苍蝇的移动而动。苍蝇也是挺狡猾的，一看形势不对头，扑动着翅膀又飞高了。如此几回，我以为螳螂一定是等急了。可是从表面上看，它仍然是那样的镇静，好像是老和尚打坐入了定。苍蝇又一次俯冲下来，一直冲到肉片前面，他一定以为螳螂不会有什么大动作了。谁知道，螳螂把它的前足一挥，螳螂就成了爪下之物了。嘿嘿！不错，在享用大餐之前，先来点开胃小菜。邮：325204浙江瑞安塘下镇中心小学四（6）班董力衡800字 四年级 状物
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螳螂据说螳螂吃掉食物总是吃得什么都不剩，我有点惊奇。但是，我看见一只雄螳螂在交配的时候都要紧紧抱住雌螳螂的身体才行的。在天气非常热的时侯，爱情的电流也很强：在交配完毕的时侯，雌螳螂会咬住雄螳螂的头颈，一口一口地吃下去，最后只剩下配偶两片薄薄的翅膀而已。我在一周之内看到一只雌螳螂吃了3只雄螳螂。那些可怜的雄螳螂，都为新婚的喜悦付出了生命的代价！150字 四年级 状物
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螳螂螳螂是一种肉食性昆虫，它的头是三角形的，全身绿色，还有一对大镰刀无比锋利。它凶猛好斗，是害虫的天敌，也是不折不扣的“镰刀将军”。一次，我发现草地上有一只公螳螂和一只母螳螂。这时母螳螂挥起大镰刀把公螳螂重重压在两排锯齿之间，不一会儿，公螳螂就死了，而且母螳螂竟然把公螳螂吃了，这件事让我觉得螳螂自相残杀很残忍。长大了我才知道是因为在冬天的时候母螳螂没有东西吃会饿死，只有吃掉公螳螂才可以生下小螳螂，并且不会饿死。为了下一代的出生，公螳螂甘愿牺牲自己的性命。200字 四年级 状物
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螳螂捕食-暑假暑假，我在小区草地上捉了一只螳螂，这只螳螂在我手中拼命挣扎，想用它的大弯刀来攻击我，我把它放在瓶子里才放下心来。螳螂浑身上下全是绿色，两把大弯刀举在胸前，上身立起，用一双大眼睛盯着我，像一尊雕像一动不动，好一会儿，它才开始打量新家，怕它饿着，我又下楼捉了几只蚂蚱，把它们放在瓶子里，看看螳螂是怎么捕食的。它先是一副对蚂蚱不理不睬的样子，然后开始向瓶子的顶端爬去，在爬到一半的时候，他突然停了下来，在短短的几秒钟之后，它猛地扑向了一只离自己最近的蚂蚱，蚂蚱一下子被螳螂压在了身体下面，但它又放开了蚂蚱，然后走开了。它的做法使我疑惑不解，好奇心驱使我一探究竟。只见它依旧在瓶子里散步，丝毫没有要捕食的样子，刚才那只被它压倒的蚂蚱好像吓呆了，一动也不敢动，好长时间才恢复过来。时间一长，我都不耐烦了，刚才迫不及待的心情也减去了一大半，就在我垂头丧气的时候，螳螂径直爬向一只蚂蚱，它爬得很稳，每一步都很慢，从它的姿势可以看出它蓄谋已久。我聚精会神仔细观察。它离猎物越来越近，突然，它猛地伸出前爪，向前一勾，蚂蚱已经被抓住了，真是太惊险了。螳螂捕食真是太有趣了，它给我的暑假增添了不少欢乐。450字 三年级 叙事
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螳螂小时候，经常去一个小土坡捉昆虫，其中多是蚂蚱、蛐蛐。可最令我印象深刻的还是那青绿的螳螂。螳螂，美其名曰：“刀螂”。刀螂小巧、轻盈，两只肿大的眼睛与倒三角形的袖珍的脑袋相比显得格格不入。它长有两只带利齿的大钳子，在昆虫眼里看来，比刽子手的屠刀还恐怖，足以令任何昆虫望而生畏。刀螂是肉食性昆虫。当它休息时，它会把两只钳子举到头两侧，像一位可攻可守的武林高手，随时准备迎战突然袭来的敌人。当一只悠闲的甲虫或蚂蚱经过时，刀螂便会伸出它锋利的钳子钳住那只可怜的小虫，用它非常有力的颚部，在短时间内将猎物吃的丝毫不剩。我们对这种情况司空见惯，以后便将刀螂和螽斯（蝈蝈）放到一起。来观看一场刺激的搏杀。当然，每只螽斯都成了刀螂的刀下鬼。尽管胜负分明，但这场搏斗仍然那么具有可观性。刀螂是非群居昆虫，独来独往，性格孤僻，对于同类也不放过。在刀螂饿极时会吃掉比自己弱小的刀螂，这种现象在夫妻之间也屡见不鲜，在公刀螂为母刀螂受精后，母刀螂便会将自己的伴侣吃的一点儿不剩，可见刀螂之残忍。时光飞逝，小土坡给我带来很多的回忆，但最令我难忘的还是浑身青绿的螳螂。450字 四年级
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螳螂中午回家，我在楼下玩，突然我看见了一个会蹦又会飞的东西，我赶紧跑到了那个东西旁边，仔细一看，原来是一只螳螂啊！我悄悄的走过去，趁他没注意，我就跟上去扑了过去，它的反应还挺快，展开翅膀飞走了。接着，又趁它没看见我，一下子就抓住那只螳螂了，它的身体很小，才4厘米左右，可能是刚离开他的妈。他真苗条啊，浑身又细又长，两只大眼睛是透亮的来回转动，从头顶上伸出两根又细又长的触角……脖子下面长着一对锋利的大刀，还有绿色的翅膀，真威风。后来，我把它养在了一个空瓶子里，插了几个洞，在里面放了一些食物，不知道它的伙伴和它的妈妈在哪里？第二天一大早，我就想起了那只螳螂，起床后马上就看它怎么样了。他还在空瓶子里倒着，我害怕把它给闷死，就把它倒了出来。它赶紧往窗户旁边飞，可惜又被我抓住了，它可能是想回家了，但是我并没有把它放走，我只是想让它和我玩，可是它又不动弹了，气得我打了它一下，一下子从床上摔到地上。它在地上光打摔，我见它挺可怜的，又把它拿了上来，并对它说了一声：“对不起”。既然它不和我玩，那我就放了它吧。吃过晚饭，我把它放到楼下的草坪里，过了一会儿，螳螂不见了，我心里很难过也很高兴。450字 三年级 说明文
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