作业啊作业……
450字
六年级
叙事
学生的任务少不了作业，一提起作业，我就皱起眉头，发起愁来。
在这临进毕业之际，作业就多了起来，什么作文、试卷、复习作业等，真是蜂拥而至。一回到家中，往常还可以短时间的玩耍一阵，而如今，连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟，整天写啊、练啊，手上都起了泡。为了这些作业，我甚至每晚要到一点钟才能睡觉。“好累啊！”我常常这样叹息，总想从中少做一些，但又提心吊胆，害怕明天老师万一检查，那可就没有好日子过了，不是挨骂，就是再把作业重新做几遍，那样的罪，可不好受啊！想到这里，又只好无可奈何地拿起笔，刷刷地写起来。
夜深了。我想，学生啊学生，你何年、何月、何日才能减掉这一些负担啊！我真想对全世界大喊一声：“什么时候才能给学生减轻一些负担啊！”这样肯定会引起公愤的，所以我们只好……“爸爸妈妈，我做不完了！”我只有这样喊，心里才能舒服一点，但也无济于事，真是气死我了！人总归是人为何要弄成这般现状，我苦苦哀求上帝能给我们学生减轻一些作业。
当学生期间是一生最美好的，但一提起“作业”这两个字，那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪，只有大量的篇章浮现在脑海。哦，我什么时候才能摆脱作业的纠缠，再现一笑呢？我盼望着……对，会有那么一天的。
作业啊作业……
一个人的冬天
800字
六年级
散文
缓缓地走在回家的小路上，哼着今天刚刚学会的小调，夕阳慢慢地从我的身边跳过，回到属于它的青山绿水里去。芸和樱的故事还在继续。芸依旧暗恋着她的王子苏伟斯，而樱仍然安静地生活，活得豁达。芸和樱，是我笔下的人物，也是我的死党，最好的朋友，她们是真实存在的。
我是江敏儿，写文章是我生活中最大的乐趣。芸和樱，很漂亮又才华横溢的女生，却偏偏和我这个不引人瞩目的少女搭上了关系，并且成为了我最好的朋友。有这么漂亮、才情的朋友，我当然要用文笔好好叙述，并且，虚构属于她们的美好故事，而且，有一些还不属于虚构，芸的初中真的要飞抵大洋彼岸了。
长长的浅褐色秀发，浅褐色的眼睛，浅蜜色的瓜子脸，浅粉的运动服，浅白的运动鞋，配上大大咧咧的甩手动作，这就是我，江敏儿。我的全身似乎都泛滥着浅色，有与生俱来的的浅色和后天增加的浅色，一箩筐浅浅的废话，足够让芸和樱啼笑皆非。
虽然说，有她们两个漂亮美丽的朋友会感到很开心。可是，我也会有这样的时候。突然觉得没有人理解自己，希望躲到一个黑暗的角落，自己治疗自己的孤单。在漆黑鬼魅的夜里，寂寞突然席卷而来，把我重重包围起来，让我困难的呼吸。我沉在孤寂中无法自拔，只有默默地去承受这种痛苦。其实，从小，我是自卑的。
其实并不是很漂亮，其实并不是很温柔，其实并不是很才情。芸和樱，一个钢琴六级，一个手风琴中级阶段。芸还是班上的数学尖子，举手投足那仪态万千的气质，像一个美丽的名媛淑女。樱是英语优生，她与生俱来对英语的敏锐反应就算是在我们全校都少有。她学英语，驾轻就熟，仿佛在学自己的母语一般，樱的记忆力超强，一般来说，看过两遍的东西就能够背出大致的轮廓。她在操场上打羽毛球，利落地接球，漂亮的反身接球，白色的运动服在操场上闪动，漂亮的白色身影。可是我，是那么地平凡，平凡地让我难过。
我，在一个冬日，缓缓地走过小区的每一个地方，那么熟悉，那么美丽。身上不觉拉紧了白色羊毛围巾，粉色的羽绒服紧紧地包着我，让我感到，那么温暖，那么安全。
一个人的冬天。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
450字
-
作业啊作业自打开学以来，作业就成为了我的负担，占据了我大量的睡眠时间，还有各种娱乐时间。你说，压力怎么能不大？可学习是我们学生的天职，因此，我们每天都在与作业战斗。真真是好无奈啊！语文、数学、英语、政治等，几乎每天都有数不清的测试卷，简直快堆积成了山，弄得我想到作业就头昏眼花，每天就是熬夜熬夜，弄得我第二天上学无精打采的，没到上课时间就想睡觉，老师讲课也听不进去。哎！作业，我对你无语了。每到周末，我都没有时间去玩，只能在家拼命的赶作业，拿出拼命十三郎的精神。这是多么悲催的生活啊。多么羡慕以前没有作业压力的日子啊！然而，那么多的作业，就是赶时间去做，也难以而完成。完成了今天的，还有明天的，作业呀作业，你何时才是个头啊！亲爱的作业呀！我何时才能将你这个沉重的，想甩又甩不掉的报复抛弃啊！哎！我这被作业包围的悲催童年。350字 六年级 议论文
-
作业啊，作业！大概记事的时候，我就知道"作业"这两个字——小时候，是“1+1、1+2”……再大些，是一首首古诗：现在，则是长篇大论的、数学和品德科学……记得8岁的时候，我上二年级放假几天了，我的作业还没有写，这天妈妈去上班，妈妈让我独自在家写作业。我的心早飞出窗外，妈妈一走，我就立刻去找小朋友们玩了。快到妈妈下班了，我才回家。这时，我听见门响了，才知道是妈妈回来了。我心情紧张，妈妈问我：“妞妞，作业写完了吗？”我吞吞吐吐回答道：“写……写……写了一点点。”妈妈一听，就让我把作业拿给她看。作业给她了，妈妈一看，一个字都没写。非常气愤的说：“在家半天，你一个字都没写，干嘛去了？”我支支吾吾的说“出去玩了。”这时，我的心情更紧张了，怕妈妈打我。结果并不像我想的那样，妈妈不但没有打我，还摸摸我的头说：“不是不让你玩，只是先把作业写完了，痛痛快快的玩。”听了这句话后，我深有感触，以后每次回家都是先写作业。作业啊，作业！要不是你，我也不会了解到妈妈的良苦用心。400字 六年级
-
作业啊，作业学生和作业是分不开的，很多在校学生都抱怨家庭作业太多。（例如我）记得那周星期三放假时，陈老师给我们布置了一大堆作业，什么抄写词语啦，积累啦……陈老师话音刚落，台下的抱怨声就不停：“这什么吗？”“有没有搞错？！”“就是！”……结果，弄得陈老师把我们骂了一顿，可谁心里不抱怨作业多呢？在美国，一个8岁的孩子每天做作业的时间不会超过30分钟。根据统计，6到10岁的美国孩子平均每天花在玩上的时间是2到3个小时。在英国，12岁以下的儿童一般不布置作业，12到14岁儿童每天的作业不超过1小时……真羡慕外国的小学生，说个实在的，咱中国干吗以作业为重点？就算你作业布置得再多，你不用心听讲又有什么用？到头来只能浪费自己的时间和老爸老妈的财富；所以呢，我想这重点应该挪动到老师讲课时才对！在老师讲课时，只要你用心听了的，用心记了的，知识就会锁在你的脑海里，就算布置再多类似的题，也会感到易如反掌。我老爸就是个典例。老爸小时候，作业也挺多，可他老该作业，不过成绩依旧是全年级第一名。（初中时）为啥呢？还不是因为老师讲课时用心听，用心记了的，只是把自己觉得难的题做了，把第二名甩得老远！说了这么多，就这一个理儿，以作业为重点，是个典型的错误，应该以老师讲课为重点，你没用心听讲做啥作业？特别是数学，没用心听讲咋办？就只能过个抄，你说是这个理儿不？嘿~我就觉着这作业有个啥重要？人家外国小学生作业不多，成绩照样好！最重要的就认真听讲！说来说去也就那六个字儿：用心听，用心记。唉~作业啊作业……600字 六年级
-
作业啊作业“当，当，当……”钟声已敲过十下，我的头好像灌了铅似的，任凭我怎么使劲，也抬不起来，上眼皮好像和下眼皮粘住了，任凭我怎么使劝撑也撑不开，“哎，怎么还没写完啊！”看着一堆沿未完成的作业，无奈，我只好继续低头苦干。 “呼，呼，呼……”我实在坚持不住了，不知什么时候，呼噜声渐渐清晰起来。睡着睡着，一不小心，碰到笔尖，我一惊，猛地抬起头，这才发现还有很多作业在等我呢。哎，不管我怎么困，也没有办法，只好继续写喽，我在不断跟瞌睡说实话，妈妈已经上床，呼呼大睡了，可怜的我只好在学海中苦游。这又能怎样呢？谁让我们是学生，我觉得，这老师可能没当过小学生，或者是为了出口气，让我们罚写。可这又有什么意义呢？ 这样的教学方法，为啥不改革一下呢？让我们在玩中学，在学中玩，培养我们的学习兴趣；为啥不能把乏味的抄写作业变成上网查资料，小制作……既能开拓眼界又锻炼动手能力；为啥不能让成绩优秀学生多做些益智提高的作业，中等的学生做一些培养能力的作业，差生就做些基础题。这样，好学生得到了提高，中等生得到了锻炼，差生也能掌握课本上的知识，这不是“三”全其美了吗？；为啥不能针对每个人的情况来布置作业呢？这岂不是更好嘛？那些国外的一些先进的教育方法，是可以借鉴的，老师经常组织学生参加活动，比如：像到海边小镇度假、逛农场里的小市场、举行南瓜丰收节、秋天的节日、校园寻宝，进行购物寻宝、联欢晚会等 种种大型、小型活动。这些活动虽然占用了学生一定的时间，但学生在这过程中所获得的知识、得到的锻炼、展示的能力，以及从中表达出来的对生活的热爱，这种价值是无法计算的，远比限、那些从书本上得来的知识丰富多，强多了，也激发学生对学习的兴趣。 “当，当，当……”钟声已敲过十一下，看来，我只好加紧时间完成作业，争取快点上床睡觉。哎，作业啊作业，你什么时候才能减轻一点啊！哎，作业啊作业，想说爱你不容易。做斗争中，一会儿在埋头abc的世界中，一会儿又在589×789的算式中打转儿，一会儿又为那一串串文字冥思苦想，哎游不到头的题海……800字 六年级 叙事
-
作业啊作业自打开学以来，作业就成为了我的负担，占据了我大量的睡眠时间，还有各种娱乐时间。你说，压力怎么能不大？可学习是我们学生的天职，因此，我们每天都在与作业战斗。真真是好无奈啊！语文、数学、英语、政治等，几乎每天都有数不清的测试卷，简直快堆积成了山，弄得我想到作业就头昏眼花，每天就是熬夜熬夜，弄得我第二天上学无精打采的，没到上课时间就想睡觉，老师讲课也听不进去。哎！作业，我对你无语了。每到周末，我都没有时间去玩，只能在家拼命的赶作业，拿出拼命十三郎的精神。这是多么悲催的生活啊。多么羡慕以前没有作业压力的日子啊！然而，那么多的作业，就是赶时间去做，也难以而完成。完成了今天的，还有明天的，作业呀作业，你何时才是个头啊！亲爱的作业呀！我何时才能将你这个沉重的，想甩又甩不掉的报复抛弃啊！哎！我这被作业包围的悲催童年。300字 六年级 议论文
-
作业啊作业点快要放学了，同学们都摊开了作业本，准备抄一大黑板的作业内容。这时，老师走进教室，她有些“沉重”地说：“现在减负了，学校规定从今天起不布置家庭作业了！”话刚落音，大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说，“傻孩子，没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊...”这时，只见佳佳朝我冲过来：“快打我一下！这是在做梦吗？”我给了她一拳，她“哎哟”一声，便蹦开了：“回家不做作业了，好耶好耶！”回到家里，我书包一扔，躺在沙发上吃起了薯片。妈妈下班回来觉得诧异：这闺女今天怎么不奋笔疾书，反倒悠闲的看起电视来了？“女儿，该做作业去拉！”“今天没作业。”我满嘴塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说，快去做！待会儿又要抱怨作业做不完！”“今天老师说要给我们减负，所以没作业，不相信你问去！”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好，我今天给你搞来几张卷子，我正愁你没时间做呢！今天有这空，正好做做。五年级了该补补了！”妈妈突然温柔起来。“我...这....”我正想回绝，就被妈妈一头按到书桌上去了。坐在书桌前，我正一肚子怨气，再一看卷子，差点晕过去：有5厘米厚呢！！哼，还减负呢！我愤愤地做起了xy。这时，我听见妈妈在打电话：“老师，学生没有作业怎么行呢？减负归减负，家庭作业还是要有点....”我两眼发白，心里叫苦不堪。第二天，佳佳带着两个黑眼圈来到学校，“告诉你，昨天我正准备疯它一晚上，可我爸却给我弄来一套卷子....”“我也是呀！”我附和着。上课了，教师满脸笑容地走上讲台：“由于众多家长的要求，从今天开始，还是要布置家庭作业！”大家都呆了。老师奇怪地问：“咦，你们怎么没反应啊？这可不是你们以前的风格啊！”“啊，作业啊作业......”全班同学有的继续呆在那里，有的冷不防一声怪叫，更多的是发出无可奈何的叹息。600字 四年级 叙事
-
作业好多啊今天好开心啊，因为今天是星期五马上要放假了，哈哈哈哈哈哈哈6666，但是好景不长。呜呜呜呜，放学了可怕的事情发生了，老师一个华丽完美的转身，老师拿着粉笔写啊写写啊写谢了差不多一黑板的作业啊，吓死我了，太多了。哎呀我靠.........不想活了哎呦喂，【当然是开玩笑的啦】唉唉唉唉不说了写作业去了太多了.........【谁能帮我写写啊】哈哈哈哈。150字 一年级 叙事
-
作业，苦恼啊！谁知作业为何物，那就是当学生就要写！无情的苍天，你为何把作业订的这么多，害得我们上小学、初中、高中、大学都要写。就是你这作业还得我的大姐大哥统统变成“近视熊猫”！案例一：正在我沉浸在创网上时，老妈喊道：“潇潇，去拉二胡作业去，之后再去看书写读书笔记，还有都星期六了，星期三的剑桥作业写了吗？赶紧去，不要讲条件。快去！”“可是老妈——”“可是什么，限你三秒钟去1、2、3！”“知道了妈！”这个作业，烦！案例二：“小钰，拿你的数学一课一练来，我要检查！”“是，尊敬的老爸。”“不错，这个星期日数奥作业做了吗？去做！”这是在四年级发生的事情。总结：人生的前半段是在作业的陪伴下，人生的后半段是在报告的陪伴下。一句话：作业，苦恼啊！250字 四年级 叙事
-
作业对每个上学的孩子来说，他最头疼的事莫过于老师放学后布置的一大堆作业了。放学时同学们睁大眼睛注视着老师手中的粉笔不论是一横一竖还是一撇一捺同学们都看得清清楚楚.但最后当老师放下粉笔转身面对学生们时全教室都是一声叹息：“唉……!"大家都嘀嘀咕咕地埋怨道：“天啊!又是这么多呀今晚又要开夜车了。”不知道这个作业是谁发明的偏偏是放学轻松的时候留这么个东西真是扫兴。回到家本来可以开开心心地玩结果父母一问：“作业做完了吗?快回屋做去。”就只得怪怪地做作业了等作业做完刚坐到沙发上拿着摇控器正准备开电视的时候父母一叫：“吃饭了。”只好乖乖吃饭去等到饭吃完了已经七点多了父母就会说：“快去洗漱洗漱上床看点书去。”唉就这样好好的一天就泡汤了。第二天第三天……每天都重复着一样的事。好不容易熬到了周末老师又布置了一大堆的作业作业做完了还要上这样那样的补习班这样一周又一周哪个学生受得了啊！作业啊作业你什么时候才能消失啊！350字 四年级 叙事
-
作业老师在台上说：“今天没有家庭作业。”这洪亮的声音响起，教室里像炸开的油锅一样，我却愁眉苦脸的。要知道为什么，这要从何说起？上一次，作业可有一篇，数学和英语只有一点点，老妈拿出杀手锏；不知从哪里捧出一大堆作业，让我做到三更半夜，这一次，我怎么办？天啊，为何伤我也？我唉声叹气地走到家中，老妈不管三七二十一来到我面前，笑嘻嘻地问“今天有没有家庭作业？”我一愣，心想：唉，只好等着暴风雨地来临。我说：“今天今天没有作业。妈妈开始眉开眼笑，不知从何捧来一堆难得不要不要的试卷，苍天，为何害我？妈妈又说：”有一些我折了的你做好，星期天我检查，错一个加一题。“我一看，密密麻麻的字试卷上发现，这不是加工打印的，而且是我写的，我看着这堆作业本，它们犹如一座座大山让我喘不过气，我只好一声不说，终于完了。11点了。早上，同学们开开心心地上学，我拖着黑眼圈来了。暑假来临了，不知前方又将埋伏着什么？350字 四年级 叙事
-
作业啊,作业约摸记事的时候，我就已经知道“作业”这两个字了----小时候，是“1+1，1+1”；再大一些，是一首首古诗；现在，则是语文，数学和英语……记得8岁的时候，我上2年级。放假第一天，妈妈去上班，留我独自在家做作业。我哪里顾得上那些妈妈布置的作业呀，三下五除二将学校的作业应付完，便去找小朋友玩了。玩了两个小时，我才进家门。一进门，妈妈就问我：“阳阳，作业写完了吗？”我支支吾吾的回答：“做……做……作了一点。”妈妈一听，火气一下串了上来，厉声说道：“去把你的作业拿来！”我一步三回头，慢腾腾拿来作业。妈妈翻开本子，只见里面的字正舞着绸子跳“东北大秧歌”呢，旁边还有我画的“彩虹”。我心想，完了。果然不出我所料，妈妈像拎白菜似的把我拎起来，拿起鞋就抽我。我的屁股像炒白菜似的；打一下火已经生起来了；两下三下，菜就炒好了；最后，火气未消的妈妈又打了我一巴掌，此时菜炒糊了，我双脚发麻。哎，作业你让我说你什么好呢？经过这次教训，我的作业有了很大的改观。尤其是后半学期，我的作业居然得了个优秀奖，当我手里拿着奖状时，心里被喜悦充斥着。哦，作业，每日晚上，我都要与你相约，虽然你让我欢喜，让我忧，但你却能让我巩固所学的知识。450字 五年级
-
啊！作业今年的寒假生活真不愉快，做作业的时间占了我的一大半。连休息的时间也奉献进去了。唉！寒假生活两本，一本就是60页，暑假生活也不过才47页罢了。外加送每周一个作文，和3个日记。一个月大约4周，一周4个，4周不就是16个了日记作文了吗？还有每周看两篇课外阅读，不是写主要内容，就是写读后感，4周就是8个课外阅读了吗？噢！天哪！这么多，我妈妈还规定我两天内做完。天哪！这么多作业，就是给我20天也做不完啊！！！咋办？赶呗，能赶多少赶多少，总比不做好吧！今天，日记和作文统统搞定。下午，阅读跟我消失。明天，寒假生活说886。唉！说起来容易，做起来难啊！咋了？耗时间呗！上学那时，我比爸爸起得早，本想趁这个寒假好好睡睡懒觉，谁知就全泡汤了，还得奋战啊！每天一大早，你准会看见一个小孩子在桌前拼命的赶作业，一会儿拿语文，一会儿拿数学，一会儿又拿作文本。手忙脚乱的，一不小心，碰掉了橡皮擦，便弯下腰去捡。捡到橡皮擦后，又开始战斗了......一直到天黑，星星布满天空，月亮挂上树梢后才离开桌子，第二天也是如此......这个孩子就是我，一个可怜的孩子，一个被作业困惑的孩子，一个被关在书里的孩子。老师啊！我们不想做一个书呆子，不想一辈子都对着书。更不想一辈子都做一只笼中鸟！！！450字 五年级 叙事
-
作业啊鹤翔小学三（3）班张译文“叮叮铃铃……”最后一节课下课铃响了，语文老师一脸严肃地走进了教室。我心想：“大事不好，没准又得倒霉。”语文老师扯着嗓子喊道“大家安静，今天的作业是：一、听写生字1到15课；二是两张报纸上的练习题要完成。”教室顿时像炸开了锅似的。有人说：“呀，今天作业真多呀！一辈子也写不完。”此时，我同桌叫了起来“老师，完了没有，我们还有数学作业呢。”语文老师说：“组长把作文本发下去。”接着说道：“你们回家还要摘抄两篇美文。”同学们马不停蹄地记着。语文老师走了。数学老师跟着进来了，说：“练习册的铺地板和练习二写下来。”我说：“果然不出我所料呀！”数学老师又说：“外加三张卷子。”我们摊在了桌子上。英语老师进来了说：“英语作业一是写最新发给你们的报纸，上面的习题要完成；二是把第七课课文抄五遍。”我们当场陷于晕倒状态。英语老师终于宣布了放学。回到家，妈妈问我：“今天作业是什么？”我说：“语文是……数学是……英语是……太多了，很难完成呀。”妈妈绷着脸说：“多还不快去写，多了有助于对知识的巩固。”我写我写，写写写！手也麻木了，眼睛看着书本也模糊了，脑袋瓜也昏沉了。一下午光钢笔水就灌了七次。唉，我真是一只笼中鸟呀，多想挣出笼子飞向外面晴朗的天空，去拥抱鲜花绿树油油的大自然！老师和家长们难道就不能替我们想想吗？指导老师：贾媛媛450字 三年级 记叙文
-
作业啊!!!_作文作业啊!!!大家都开学吧？开学我就掺了，为甚麽呀？因为......咳，不用说，当然是作业呀!星期一：开学了，除了我们班的，其他的人面容都带着微笑，留作业的时候，被以为开学的第一天就可以留少点作业，嘿嘿，和平常的一样，一样多，如果不相信，就看我的记作业本上面写着的：1、《语文基本功》第一课全部写完２、写一篇读后感至少５００字３、在１号本上写第一课生字组词，和有关的资料４、写一篇字帖数学的作业我就不用说了，看了以后你就会晕倒。星期二：嘿嘿（傻笑）！真是长江后浪推前浪。不到黄河不死心呀！虽然数学作业没不留，但是我还是一脸愁苦的样子，因为语文老师没准留的更多，嘿！语文老师抓住了这次机会，真是狡猾狡猾的，晚上我竟写着写着睡着了，早晨就可想而知了......（苦命孩呀）星期三：早上，我一进了教室还以为全班同学的眼睛都被人打了一拳，那呀！是作业闹的有可能老师也看见了我们的眼睛都紫了，心疼我们，晚上作业竟留少了，嘿嘿！星期四：咳！就一天是作业少的时候，我不活了，作业还是那麽多!55555......星期五：我的上帝，作业写完了才让我上创网，我的创网啊！一星期不让我上创网，那还不如给我一刀呢!作业那麽多，这不我正在偷偷上创网，啊！有人来了，我逃......450字 五年级 叙事
-
作业作业作业呀！作业，每天和你打交道，不一样的你让我时常忧愁，时常欢乐。当我因为你受到老师的表扬时不只有多开心，可你知道吗？为了你，我和电视断绝关系，为了你，我和电脑说“拜拜”。为了你，我的手受了多少的苦啊！你可曾知道？阳光明媚的星期天，我正在计划自己丰富多彩的一天，：“作业做完了吗？”爸爸的一句话犹如晴天霹雳一般，美好的一天又断送在你的手上。我只好自认倒霉，坐下来写作业，因为作业太多,我只好应付差事草草了事。当我兴冲冲地跑向门外时，：“回来，你写的字我看不明白。”阴魂不散的作业再一次压在了我的头上，我垂头丧气的走回房间，一笔一划认认真真的把作业做完，本想这样就可以痛痛快快的玩儿了，不料，半路杀出个“程咬金”，：“背书背完了？”：“没、没呢。”我吞吞吐吐的说到。：“那还不快去背去？”：“哦，唉！”背完书的我，即没心情也没力气再出去玩儿了……星期一，老师检查作业时，因为我作业写的好，受到了老师的表扬，真是“风雨过后见彩虹”啊！作业，有时是我的重担，有时是我成功的秘诀。可我还是不想让重担在身上压的太多，我还想成功就在眼前！！张程雨 嵩山路小学五四班 欢迎同学们向朋友推荐本站作业450字 抒情