我们掘“地雷”去
700字
六年级
记叙文
“哈哈哈！”“呵呵呵……”听听，我们作文班传出了一串串爽朗的笑声，为什么我们会笑得这么开心呢？因为我们在玩游戏呢！
“这个游戏的名字叫‘掘地雷’”。肖老师给我们介绍游戏名称。我听了名字，立刻想起以前红军挖地雷的情景。嘿嘿，真有意思。不过这个游戏的规则更有意思：大胆参与，积极体验。就这么简单呀！听老师说，准备有两部：1、先让工兵上讲台来抽序号，一个序号代表一个“地雷”，每个“地雷”上有一句话。2、要求这个工兵按照“地雷”上的要求来完成好这个任务。太好了！我最喜欢玩这种游戏了!可是，这些“地雷”会不会很难挖呢？我们期待着。
这时，游戏开始了！老师笑着问大家：“同学们，谁愿做勇敢的工兵？”大家听到了这句话，顿时有些害怕了：要是自己被“地雷”上的问题难倒了那多难堪呀！但是过了一会儿，一个女工兵——杨悦宇就首先举手上去了，大家都很佩服她的勇气。当她的问题一出，同学们就在下面窃窃私语开了，“哦！这问题这么简单，我也能回答出来！”“哎呀！早知道这么容易，我就举手上去咯！”“这个问题我知道怎么答呢！”大家在一阵欢乐的气氛中继续了“掘地雷”之旅。
看到杨悦宇都上去了，我还有什么可怕的？于是我便把手举得高高的，老师马上请我上台了。我跳着上去，心里是又开心，又紧张：我可一定要掘到一个好“地雷”呀！我把纸条来去，哦！是6号。嗯，蛮吉利的数字嘛！可是掘到的“地雷”却让我傻了眼，“地雷”上写着这些字：“我相信我今天的表现很好，请用掌声鼓励我！谢谢”！我拿着“地雷”缓缓地面向同学，深吸了一口气，刚想念，却又自己先笑了，哎唷，我怎么好开口嘛！同学们见我一直迟迟不念，就齐声喊道：“念呀！念呀！快念呀！”我在同学们的催促中，缓缓地念出了这句话。念完了，同学们用掌声给了我鼓励。
噢~我知道了，其实这些游戏都不难，只要你按照游戏规则“大胆参与，积极体验”，相信你也能行。
下课了，游戏在同学们依依不舍中结束了，它带给我们的不仅仅是快乐，更多的是知识与启发。
我们无语的月台
700字
初三
散文
时间过去很久了,呃,期间也有好多东西发生.我想,最大的变化就是我们的心态变了吧.
不知道怎么说,开学了那么久,大家都应该进入了学习的状况.我也领悟到了好多道理.
踏进校门的那一刹那,我明白了,我是初三的学生了.一阵清风,在提示我们这些初三的学生,我们要好好学习了.
林荫下成长的我们,被掉落下的树叶砸到,却都笑着,笑着流眼泪,笑着笑着便僵硬了.
躺在草场,我们会静静看着蓝天,看着蓝天思索.看着看着,就会很枯涩的笑.却早已发觉,我们笑不出来了.
困了,趴在课桌上,听着班上同学吵吵闹闹的声音,很欣慰,却不知不觉,有水珠从眼角跑出来.
落英缤纷的世界,飘扬着,飞舞着,何时才会静静停下来,等着我们.等着我们去追赶.
越来越远的大家,想的都不一样.目标也不一样.到头来,我们各奔前程.对于我们,回忆永远是我们最珍贵的东西.
是的,还记得我们呆在银行门口前吃零食.
是的,还记得我们在莲花山那里捉蝌蚪.
是的,还记得我们的地震剧本的排练.
是的,还记得曾几何时的目标是那么一致.
是的,是的,是的,是的
会有多少个是的寄存在我们的记忆里.
但他们,却不曾被翻出来.
月夜,当我们沉睡的时候.
叶子在歌唱,花儿在跳舞,流水在奔跑.
我们不曾去注意这些,我们注意的只有前程
我们不懂欣赏,我们只懂去创造,创造完后,我们便离开了.
有谁曾想过,我们回到回忆里,去看我们美好
.伤心
.的过去
往事,消失殆尽的时候,我们已经喝下那碗孟婆汤,投胎世了.
下辈子,我们,42人,还会重聚么
上天眷顾我们,赐予我们欢乐,赐予我们和谐.
上天也十分吝啬.他不肯多给我们学习.
他也不肯多给我们在一起的时间.
沙子从手缝穿过,静静掉在水里,随着水,奔向他的未来.
我们也是如此,也是静静的,奔向我们的未来.
但愿我们的未来,还有彼此的存在.
这是奢侈,但我们坚信,一切皆有可能.
尽管天还是会黑,时间还是会流失.
不变的,是我们一起努力过的岁月.
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六年级
记叙文
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网络“地雷”网络是虚拟的，有很多人在诈骗，当然，也有很多人在网上设计了一些骗人的无聊的游戏愚弄了一番。今天早上，我们玩了一个叫“网络幸运52”的电脑游戏，规则是：只有三道关卡，每道关卡都会有一些图片，玩家只需要选择其中一个就行。游戏开始了，屏幕上出现了五张图片，分别是：一元人民币、十元人民币、二十元人民币、五十元人民币和一百元人民币。杨老师让我们选一张，我们便讨论了起来，这时，杨老师插了一句：“如果是我就选二十元的。”因为大家都知道杨老师看过谜底，也纷纷选了二十元的，也包括我在内。只有一小部分同学不信杨老师的，按自己的想法去选。大家都选好后，就进入了第二道关卡。杨老师点开一元人民币的图片，只见一部苹果牌的mp3出现在屏幕上，我惊讶地说了一句：“纳尼？（注：日文，“什么”的意思）”但杨老师又像小孩子一般俏皮地说：“这还不是大奖！”我想：什么？这还不是大奖，难道大奖在我选的二十元里头？接着，杨老师又点击了十元的图片，当图片出来时，我“扑哧”一声笑了出来，是一盘茶叶蛋，色泽很好，杨老师还说，这是她家特制的，逗得我们哈哈大笑。下面，就轮到点击我选的二十元的图片了，突然，从屏幕的左上角跳出了一张图片，我仔细一看，竟是一张纸尿裤！这时，全班哄堂大笑了起来，我却恨不得找个地缝钻进去，我很后悔为什么当初没选一元的。接下来就是五十元的了，我很惊讶，因为它竟是一台笔记本电脑，我此时真是既羡慕又嫉妒，难道，这就是“终极大奖”吗？最后就该揭晓一百元的了，杨老师点击了一百元的图片，没想到它是一只可爱的维尼熊！我禁不住说“好好玩啰！”到第三关了，是什么呢？杨老师依顺序点击完后，我差点儿吐血，因为下面都是一些骗人的文字，我们才恍然大悟：这是杨老师在忽悠我们呢！“唉，这杨老师真可恶，竟然又忽悠我们。”我失望地说。网络是一个虚拟的东西，就好像是一颗地雷，不要被它迷惑了，不然到地雷爆炸时，你后悔也来不及了。700字 六年级 叙事
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“地雷”花这种花种是我无意采到的，于是我就种下了它。种子刚一种，浇上水，第二天长出了嫩芽和嫩叶，它仿佛在说：“我终于看见了这美丽的世界啊！”小苗慢慢长大，它身体上各个部位都长大了，叶子比以前大了好几倍，茎也粗了许多，十分有活力，好像到了它的青春期。过了几天，几片叶子中间有一个小包，我在想它是什么。直到过了两天，我终于揭晓了答案，原来那是花苞呀。一天晚上，一朵花绽放它那期待以久的微笑。它是黄色的，花瓣像那连绵不断的浪花。后来，花陆续开放了，我才知道花还有另一种颜色，桃红色。让我感到最好的花是一半桃红，一半黄色的花。它既体现了黄色那有活力的生机，又释放了那桃红色的幽雅，令人心醉。最后，它长出了种子，让我真真切切的感到了自己的劳动成果。我喜欢“地雷”花！300字 六年级 叙事
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摘绿“地雷”蝉宝宝在母亲的怀抱下快乐成长，成群成群的蝉在唱歌、跳舞，有的是在为母亲歌唱；有的是在跟自己的朋友们跳舞，好不热闹。鸟儿在空中追逐；鱼儿在水中嬉戏；大山像老爷爷一样照顾着他身上的子子孙孙。这就是乡下的风光，我和爸爸等4人可不是来到赤岸镇游玩的，而是来西瓜田里摘绿“地雷”的。说实话，我们为什么大老远跑到这来买？哎，因为运到义乌的西瓜得要1元，而这里的西瓜才5角，所以到了这儿就便宜许多了。在乡间小路中遨游，正在四处寻找买瓜的瓜农。呦！找到了。有两筐西瓜等着卖，买西瓜的都要尝尝西瓜甜不甜，我也是。刚咬下一口，我就想说一声：“甜！”经过一番讨论，瓜农带我们去田里摘瓜。走进田里，杂草比较多，一下脚就很容易被绊倒，不过还是可以找到一个个沉睡在瓜田里的“绿宝宝”，没走多远，就发现了一个西瓜，拔掉藤子，抬起来，还蛮沉的嘛！我报着“战利品”到筐子里储存，不一会儿，大家就摘了满满两大筐的西瓜到车子旁，西瓜一个接着一个放入车内，像一个个入睡的婴儿躺入车子妈妈的背上。付了瓜钱，我们还不够，因为我们还要带给别的人一些西瓜，所以又买了一筐西瓜。另外一位胖叔叔还嫌自己这边的西瓜还不够，干脆开车到镇里买西瓜了。西瓜买好了，我们开着两辆满载而归的车子回去，虫鸣、鱼儿、鸟儿又即将在我们面前重演，真让人乐趣无穷啊！500字 六年级 记叙文
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雷早晨，猛烈的暴雨，一阵又一阵的下着，趁着雨暂住时我来到了学校。早读后，一道闪电像利刀似的划破了天空劈进教室，在天空留下一道白痕。紧接一声龙吼似的巨响从天空传来，这时许多同学都捂着耳朵惊叫着，教室里一片慌乱……不久后同学们安静了下来。回忆起刚才有许多同学都笑了，尤其是叫得最突出的我。我从小就怕雷，只要一听见雷声就会吓得不知所措。打雷时，我就会不自觉地捂上耳朵大声尖叫，声音盖过了一切杂声，雷停后我才会渐渐地安静下来。周围的同学看我吓成那样，捧腹大笑。不经意间，我发现打雷也可以给我们带来欢乐，我想：从小到大，听过那么多次雷打我应该不会再怕雷了吧！望着刚被洗刷过的天空，我笑了。250字 六年级 记叙文
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雷来得那么突然，跟着一阵阵闷热的风，跟着一缕缕沉重的云。我就是雷，我从天际愤怒地冲来。狂风和乌云再一次激烈地撞击，天边又传来我们的阵阵巨吼，听着这阵阵的巨响，能感觉到天发怒了。人们纷纷往家里跑，唯恐自己落在别人后面。我在天上冷冷地看着他们，又发出一声巨响，人们更是胆战心惊，缩在家里不敢出来，惊恐地看着外面。我开心地笑了，又传出了几声巨响，这下子，人们把窗户也关得严严实实。在我们光临之前，我看到蚁王、蚁后带领着一群群抬着食物的蚂蚁在搬家，另一队蚁兵在一块地势高的地方挖洞穴，全体蚂蚁进去后，几只工蚁立刻在洞穴上面披了很多树叶。早晨，几只燕子在低空盘旋飞行，蝉则早早地藏进树洞里。午后，闷热的风吹来，农作物像是收到了讯号一样立刻伸直了腰等待着大雨的来临。雨终于噼里叭啦下了起来，喝足雨水的农作物不再那么焦黄。它们感谢我们带来了清凉的雨水。但是也有人厌恶我们，因为我们毕竟干过那么多臭名昭著的事情。我们和“闪电哥哥”合作，劈倒过大树，也让站在树下躲雨的人遭遇了不幸。可是谁让他们不懂科学呢，下雨天的大树可是能够导电的呀。大自然是美丽的，但也是威力无穷的！人们应该懂得敬畏大自然！450字 六年级
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挖“地雷”放假了，天气晴朗，我在家一个人玩觉的没意思，就想找一些小伙伴一起来玩。不大一会儿，我从邻居家找来三四个小孩子。人是找到了，可玩什么呢？我竭力从脑子里搜索着。站在一旁的闹闹抬起头来天真地问我：“姐姐，你想出了好玩的游戏了吗？”我摇了摇头。过了几分钟，我突然想起了一种游戏，高声说：“有了，有了。”“快告诉我们呀！”小伙伴们叫起来。我神秘地说：“我们来做军事游戏，挖‘地雷’。你们都来当解放军，把埋下的‘地雷’都找出来。当解放军要机智勇敢。”“好，好，我要当解放军。”他们都争着说。我先叫他们走开，不许偷看。我这才拿出小“地雷”，用心寻找埋地雷的好地方。不一会儿功夫十颗地雷全埋好了。我说了声：“开始了，挖‘地雷’吧。”于是他们立即行动起来，那股顽皮劲儿全没了。只见婉婉蹲在地上，一双水灵灵的大眼睛，灵活地向四周看着，好像要一下子就把藏好了的“地雷”找出来。突然，婉婉的目光停在一堆乱草丛中。我心中一紧，想：都怪自己埋“地雷”的时候太马虎。这时，婉婉托着“地雷”朝我说：“我这个工兵，技术还不错吧！”晓晓在一个乱石堆里用白嫩的小手细心地翻动着石块。忽然，他发现了藏在石块下的“地雷”高兴地跳了起来。他挥舞着小手臂，高声叫着：“找到了，找到了。”闹闹也在找。我看她总是围着自行车看，便故意问她：“闹闹，你看自行车干什么？”他歪着脑袋回答道：“我想，这自行车里可能有‘地雷’。”说完，她又看了起来。不一会儿，我“埋”在自行车底座里的那颗“地雷”也被闹闹找出来了。大家都在认真地看呀，找呀，过了不久，我埋下的几颗“地雷”都被这些聪明的“解放军”找到了。550字 三年级 记叙文
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“地雷”战童年，是最顽皮的时候，恶作剧是“发泄”的最好方法。“藏钥匙”呀，“画鸡蛋”呀，一次次结局像镀金的大字，深深印在我童年这本书里。暑假最没意思了，父母都上班，自己还得在家看年幼的小表弟。久而久之，我研究出了一种超级无声“地雷就是把西瓜皮放在地上，上面铺一层塑料带。神不知，鬼不觉地戏弄了很多人。为我带来了很多的欢乐，整个楼道没人不知“地雷”的大名。但是因为一时疏忽，“作案”时差一点被逮个正着。写了一上午作业，到了十一点钟，我按部就班地把表弟锁在大卧室里，趴在阳台上等。倒霉鬼出现在我的视野内，确定进入我家这一单元后，我抓起“作案”工具来到门外，习惯性地带上了门，却犯了一个致命错误忘了带钥匙。把地板打湿，放两块西瓜皮，盖上塑料带。还在周围扔了些纸屑当然得扔，干净的楼道内出现一个塑料袋，会让人怀疑。布下“天罗地网”，下一步就是回家透着门镜看好戏了。可是一摸口袋，顿时心头一凉，脚步声越来越近了，我本能地往楼上跑。“咚”的一声，“地雷”生效了，我不像往常一样手舞足蹈了，反而快吓哭了。听着“受害者”骂骂咧咧地继续上楼，我仿佛陷入了恐惧的深谷，腿也软了。我只好使出“绝招假装不知道，我努力使自己平静，把手揣进口袋，吹着口哨，假装下楼，与“受害者”眼光对视时，我顿时脸颊像火烧一样，红彤彤的，不过幸好蒙混过关了。经过这次惊险的“变故”，过去闹的沸沸扬扬的“地雷战”就此终结，我以后再也不敢戏弄别人了，但是这件“趣事”，一定会永远深记在心里550字 初一 记叙文
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