最懂我的那个人900字

最懂我的那个人

900字 初一

高山流水,知音难觅。

我向来孤独。幼时起对音乐的天赋,使我与常人不同。我很小的时候便会抚琴,令身边人惊叹。纵使是当时有名的琴师,也对我的才气赞赏不已。人们夸赞我,羡慕我,殊不知我的无奈和寂寞。

我会弹一曲《高山流水》,可无人能懂。

曲高和寡,他们只知道赞叹,却没有人听懂曲中的含意。我本以为我会孤独一生,那天却遇上了那个最懂我的人。

钟子期,那个樵夫,那个清贫而不起眼的樵夫,在瀑布旁遇见了我。我依旧弹的是《高山流水》,他没有像旁人那样欣赏半刻便离开,而是驻足倾听。琴声高昂澎湃,雄浑壮阔,是在赞扬高山。他说:“善哉!峨峨兮若泰山!”我惊讶。琴声清脆叮咚,流畅舒缓,是在歌颂流水。他说:“善哉!洋洋兮若江河!”我激动万分,上前拉住他的手:“敢问先生尊名?伯牙在此抚琴数年,从未遇到能听懂此曲的人。不知先生是何处的大师?”那人只是淡淡的:“哪是什么大师。在下钟子期,一介莽夫罢了。”

那天同游泰山之阴,天公不作美,先前还艳阳高照,霎间就阴云密布。深灰的云层低低地压下来,沉闷得仿佛要挤出水。我心中遗憾悲哀,情不自禁拿出古琴。暴雨如注,将哗哗的雨声化作急促清透的琴声,山岩崩塌的壮观之景化作空灵婉转的回音,景与声与情融合在一起,荡气回肠,百转千回。钟子期陶醉在琴声中:“初为霖雨之操,更造崩山之音,妙哉!”无论我奏出何种琴音,他总能领悟我的心意。

“这世间唯有子期知我心。”我跟他之间没有隔阂,如双生子一般心有灵犀。他虽是一个樵夫,但他的智慧在众人之上!只可惜我们马上要分别。两年,就两年!两年过后,我们还在此处相会,可好?

子期走后,我又回到了从前那般孤寂的处境中,度日如年。春去冬来,寒暑交替,可算是过了两年。我如约到瀑布旁,可你呢?为何不见你的踪影?我苦苦等到天黑,却未看见你,我仿佛被抽了魂,只得踉踉跄跄地归去。我魂不守舍地到处打听,却得知你已去世的噩耗。天妒英才,你走了,我再无知音。

借酒浇愁。我再也提不起弹琴的兴趣,整日喝酒流泪。有好心人告诉我你的下葬之地,我抱着你的墓碑,潸然泪下。回忆起你我从前的往事,心中的荒芜和凄凉愈发浓烈。琴弦断裂,那把上好的琴在你墓前化为一堆朽木。没有你,再美的琴声也没有意义。

人们都不解,我是为了钟子期摔琴,还是为了懂我的人。

但于我来说,你就是那个最懂我的人。

为了那次承诺

900字 初一

太阳是个光点,光芒明了四周,亮了八方,透过小小的窗洒入书房,洒在桌上堆满书本的封面上,洒在我的心上。仔细查看,没有烦躁,沒有迷茫,满满的是那句承诺和向往的远方。

自小,我就在父母和哥哥姐姐的呵护下长大。表哥与表姐都是985重点大学的学生,这样的家庭让我觉得无比自豪,同时也给我带来了压力。童真的我曾经在家人面前说过要考南京大学,和哥哥姐姐做校友,他们听完后无比高兴,我也笑了。长大后,面对学习压力,面对一次又一次失败,我反复思考这个承诺,有过迷茫,无所适从。

那个下午,我拿着试卷出校门、到家、回房,心情糟透了。我趴在桌上哭泣着。哭累了,无力地坐在椅子上,定定看着天空。太阳像个光点,阳光刺痛了我的眼睛。我忽然觉得南大的校门就像这大阳,是光明,是成功,但渺小的我试图用手触碰,却只是被光芒刺痛。那几天,那个承诺被我遗忘,像个禁区一样存在我心里,长满荆棘,不想想起。

母亲发现了我的异常,告诉我表哥的故事:表哥也遇到过挫折,他当年是以最后一名进的市中。在高中,他更加努力,以全校文科第一进入了南大。我很惊讶,心中的偶像一样的表哥也曾和我一样,我又有什么理由不和他一样顽强,更加努力。 从此我心中有了斗志,有了前进的方向,也不觉得那些科目有多枯燥了。我认真听好老师课上讲的每一个字,作业是仔细斟酌后才下笔,渐渐的,有了成效。我仍不满足,更加努力攻克我的薄弱学科,小练的分数,是我的成果。我不停歇地奔跑,只为了那句承诺。

月考那天终于到来,“考试开始,考生开始答题。”我闭上眼,深呼吸,拿起笔,开始答题。语文,我文思泉涌,踩点得分。笔在答题纸上飞快地移动,纸上密密麻麻的是这些天的心血。物理,我看清题目,套用公式。题目在眼前扫过,答案立刻在|脑中浮现。数学,我更加仔细,计算正确。肾上腺素在这一时刻立刻飙升,头脑清醒,反应灵敏。英语,静下心来,慢慢回忆,填答题卡时看清题号,小心填涂。“叮铃铃~"不知不觉最后一门已经考好,我站起收拾,回教室,才发现额头已沁满细密的汗珠。

第二天,分数公布,我的成绩有了很大提升。我万分欣喜,此刻坐在书桌前的我放下题目,长呼了一口气,转向窗边,依旧是那个光点,依然明亮,和那天不无两样,只是心境不同了。

承诺太美,美好得难以实现,承诺太重,沉重地压的人喘不过气,承诺太难,困难到让人说不出口。我却把承诺当作罗盘,指引方向,让梦想扬帆起航。

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