换位思考
那天晚饭后,我和父亲一起出街购物,刚行出街口,就被一个抱孩子的中年妇女喊住了:“我来这儿找亲戚,找了一天都没找到,钱都用完了,我想向你们借l元钱,给孩子买只面包吃,他实在是很饿了……”不等中年妇女说完,父亲就从钱包里掏出一张10元的纸币,递给她。中年妇女抱着孩子走了,我问父亲:“你钱包里不是有1元零钱吗?干嘛给她10元?你就不怕遇到以乞讨为生的人?”父亲解释道:“现实生活中确实有一些职业乞丐,打着乞讨的帽子骗取钱财,但是,我们如果以此为由拒绝施舍,那她怀抱中的孩子真的饿坏了怎办呢?那些真正需要帮助的人怎办呢?”
的确如此,袖手旁观可以让我们远离欺骗和愚弄。寻求帮助者舍去的无非就是一点点钱,而拒绝帮助者失去的则是人与人之间的最基本的信任,这是用金钱都买不到的。不久,我搭父亲的车去肇庆体育中心打羽毛球,下车的时候向父亲要了5元钱,准备回去时搭公交车。我穿的体育服没有兜,到了羽毛球场把钱放在伙伴明仔的挎包里。我和明仔打完羽毛球后,明仔骑单车先走,他走前只匆匆向我打了个招呼,忘了把我那5元搭车钱拿出来。直到从体育中心出来,我才发现自己身无分文,怎么办呢?我打算碰碰运气,走进体育中心旁边的小卖部,红着脸向小卖部老板说明来意,老板首先有些迟疑,最后还是借我5元钱。出了小卖部,我只觉得口干舌噪,便用同样的方法去隔壁水果店赊了1只价值2元的水果吃。
从那以后,我想吃零食就去那家小卖部;想吃水果了就去那家水果店。父亲知道了,笑嘻嘻问我:“阿伢,他们对你怎么这么好?”我说:“因为我与他们熟呗!”每次从体育中心出来,我都要走到小卖部和水果店门前转一转。两个老板见到我,都会热情地向我打招呼。每次得到他们的方便,我内心都有一种感激之情。读幼儿园时,老师教的有一首儿歌,是这样唱:“不理睬陌生人呀,不理睬陌生人。”现在这首的儿歌还在流行着。当自己成了别人的陌生人时,自己得不到别人的信任和帮助,这样做人还有啥意思呢?构建和谐社会从何说起呢?我现在怀疑编这首儿歌的人是冷血动物。做人要懂得换位思考。俗话说,一回生二回熟。只要给陌生人的信任和一点善意的帮助,人们的内心就必定会感到有一种温暖的感觉。而温暖过后,人与人之间再也不可能有那种“怀疑一切”的危机感,随之而来的就是没有任何羁绊所带来的轻松。
广东肇庆鼎湖水坑一小学六年级:植奇栋
知足常乐 幸福常驻
昨天我去看望生病的外婆。一进入那黑压压的房间,模糊地看到了外婆痛苦地倚在床边,瘦骨嶙峋的身躯,一时无语、凝噎。放假那愉悦的心情顿时烟消云散,取而代之的是沉重的心情。我转过身,深呼一口气,慢慢地走到院子里。明媚的阳光迫使我眯着眼睛,邹起眉头。
蓦然回首,“知足常乐”四大金色文字映入我眼帘。我缓缓的转身,望着嵌在大门石碑上的隶书――知足常乐,我想起了这次话题作文的材料:
有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧野地里的老虎自由自在,他们互相羡慕对方的自由和安逸。最后互换了位置,但不久两只老虎都死了。
原因可想而知,一只因饥饿而死,另一只因忧郁而死。也许很多人会笑话这两只老虎:明明活得安逸自由,却不足,硬是觉得别人的糖比自己的甜,结果被对方的糖噎死了。
动物既如此,何况是人呢。
著名作家刘墉对人类的贪婪本性看到了及至:旅客车厢内拥挤不堪,无立足之地的人想:我要是有一块立足的地方就好了;有立足之地的人想:我要是有位置做就好了;……直到有了卧铺的人还会想:这卧铺要是包厢就好了。
有位置的站着,有座位坐着,有卧铺躺着,这是多么好呀,但人却总喜欢不停地向上爬,在条件不允许的时候也一直想着,这多影响心情啊。为何不欢喜着:我有地方站,我有座位坐,我有卧铺躺?!
小时候,当我已经拿到了一个月饼后,仍不知足地哭闹着,因为我想再要一个。奶奶会和蔼地说:“乖孙女,你哥哥姐姐们有的没有,有的才只有一半,你都拿了一整块了,还不知足啊!应该高兴了。”
姐姐看到我拿了一块,她也哭闹着要一块完整的月饼,奶奶仍用那和蔼的语气对姐姐说:“让着妹妹,她还小,你看,哥哥都没有,你要知足喽!”
大哥哥吵着要月饼时,奶奶微笑了,说:“我们闽南语有句话:人比人,气死人。你不要跟着小妹们比,让着她们。对不起,奶奶这次买少了,下次补偿你,再说了,从小到大你吃的月饼比妹妹还多,你前天才吃了。该知足了。”
听了奶奶的话,我们都知足了,笑了。
“娇……”外婆的呼唤声打破了我的回忆,我匆忙回屋。“耐心”地听着外婆“唠叨”。现在我觉得外婆的唠叨是多么的甜,它代表着有一颗关爱我的心在我身边飘荡。我握着外婆的手,叮嘱着:吃好些。赶快把身子养好。不要太担心我。:我为外婆还在感到十分幸福。想想别人,也许有的人已听不到自己外婆的唠叨。
其实幸福很容易抓住――知足就可。
相似题目
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换位思考今天下午第一节课,陈老师走进了教室,手捧一堆试卷。同学们一看试卷,就兴奋地不得了。老师把成绩前十名的同学报了出来,就发完了试卷,一一讲解起来。“丁零丁零”的下课铃声响了。陈老师问大家另一张试卷是周一发还是今天发。大家统一说周一发。陈老师用平淡的语气说:“你们也五年级了,也该告诉你们复习计划了。”班级鸦雀无声。陈老师接着说完了复习计划,又对大家说:“如果按你们的计划,那么最后一张试卷就无法讲了。”班级里的“淘气包”林豪说:“今天累死了!周一再讲!”同学们各抒己见,滔滔不绝,说什么如果今天讲就会累死。大家一点也没有体会到老师的辛苦。陈老师呢?在讲台上恼羞成怒,生气地说:“你们休息去吧!”话音刚落,自己就匆匆而走。第二节课,刚做完眼保健操,陈老师就进来了。陈老师立刻给我们一个笑脸,让我们十分惊奇。陈老师笑着说:“一想到你们……所以,这节课就给你们自由活动吧!”几个顽皮捣蛋的同学喜出望外。但陈老师立刻换了一种表情,对我们说:“但有10分钟给我来安排座位。”“没问题!”同学们异口同声。但一节课都被拿来排座位了。放学回到家后,我立刻打了个电话给陈老师。“喂,陈老师吗?我是恩扬。”“是的。请问什么事?”“我感觉您第二节课有些奇怪。”陈老师问:“我?怎么了?”“您第一节课还很生气,第二节课就像换了个人似的。”“哦,”陈老师笑了。“那是因为我换位思考了!”“什么什么?换位思考?”我有些不明白。“换位思考就是站在别人的角度上来思考。我站在你们的角度上,发现你们很累。”“哦,原来是这样!”我真相大白。我们说完话后,我便发现:站在别人的角度上思考,会想的更全面一些。650字 五年级
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换位思考“叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃……”随着这清脆悦耳的铃声,同学们飞快的走到自己的座位上。老师面带微笑的走进教室,宣布了一个消息:“现在开始由王磊同学当纪律委员。”大家都被这突如其来的消息震惊了,王磊平时是最吵闹的一个同学,为什么他能当纪律委员?大家都不服气。后来的一节数学课上,郑老师正在滔滔不绝的讲课,忽然,出现了一只虫子。大家纷纷跑过去看,王磊也去了。我们这些不服气王磊能当纪律委员的同学就讽刺说:“哟,纪律委员也不守纪律,是不是罪加一等?”弄得王磊非常尴尬。王磊很生气,以后就盯着我们这些不服气的同学稍微有点不守纪律,就立刻扣章或记名字。渐渐的,我们就谁也不理谁了。一个星期天,我在网上看到“换位思考”这个词语,我心想如果我是王磊的话也会非常讨厌我们,纪律是靠大家遵守的,我这样对王磊真是错了,如果大家都这样,那就没纪律了。我马上到了王磊家向他道歉:“对不起,我不应该讽刺你的。”“没关系,我不会计较的,老师让我当纪律委员,就是要我带头守纪律,当然,我做的也不好,但我会努力的,我们在做好朋友吧!”我点点头,心想:换位思考这个办法真好。我要告诉我的同学们。450字 四年级
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换位思考在生活中,我们不知道自己做得是对是错时,要学会将心比心、换位思考。前不久,家里发生一件事另我生气地事:在我生日那天,爸爸和奶奶因一件事吵了一架。那天中午,我们准备吃火锅,大家发现奶奶迟迟没有上来,爸爸很生气,说:”每次都这样!吃饭的时候就缺她!”过了一会儿,奶奶上来了。爸爸用粗暴的语气对奶奶说:“你每次都这样,去干吗了呢?”奶奶心平气和地说:“我下去裁衣服了。”“每次就会裁衣服,我恨不得把你的缝纫机砸掉!”爸爸又唠唠叨叨。这下,奶奶可生气,一拍桌子,说:“你把我的缝纫机砸掉,我就去死!”“你爱死不死!”爸爸毫不退让地说。我听了他们的一番讲话,心里一阵难过,哭了起来,然后就躲进房间。过了一会儿,才被爷爷劝了出来。回到座位上,我哭哭啼啼对爸爸说:“你,你先别说奶奶,我平时叫你也是一觉三不起,而且还不止一次哩!”爸爸听了我的话,什么也说不出。看来大家一定要学会换位思考!一点小事,想想是自己错了,还是别人做错了。如果是自己做错了,要改;如果别人做错了,要帮助他认识错误。400字 四年级
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换位思考很多时候我们会拘泥于一件事情而苦苦不得解决的办法,亦或许是有办法解决但却是事倍功半。定向思维往往是不好的,在我们“山重水复疑无路”时,换位思考往往能让我们“柳暗花明又一村”。什么叫换位思考呢?譬如我们做数学题要证明线面垂直,如果死板地直接地证明固然是错误的,正确的方法是先证明线线垂直,而后推出线面垂直。可见,换位思考还能帮助我们解决数学难题。当楚王故意刁难晏子时,晏子巧妙应对,由橘子的来源地不同而导致味道不同,因而没有让楚王奸计得逞。“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同”也足以体现晏子巧妙换位思考来为自己和国家保住了颜面。不会换位思考有时也是一种弊端,甚至还会造成祸患。隋炀帝杨广为了一己私利想要游玩赏花而建造大运河,全然不顾百姓。最终引起了百姓的不满,也导致了隋朝的灭亡。究其根本,隋炀帝的悲惨结局主要由于他不会从百姓的角度思考,只顾自己。治国者往往要先得人心,太利己的人往往会害了自己。与人相处也是这样,要懂得变通学会换位思考。有时候朋友发生冲突时,我们总认为自己是对的,都是别人的错。待冷静下来再好好思考,从他的角度考虑这件事,你也会发现自己也有不对的地方。现实生活中,我们会遭遇这样那样的不测,坎坷艰辛伴随着流言蜚语,总会来到我们身边。你是否会不堪一击狼狈不堪?如果是这样的话,那你注定是失败的。当困难来临,不要惊慌失措或是一味躲避,而是应该敢于面对勇于接受,想尽办法去应对。因为你要考虑更多,要知道这些困难只是你人生的一部分,它们在你眼里根本不算什么,你没必要怕的。你还有长长的一生要度过,哪里可能一帆风顺,怎么能败在这里?困难越多,经历的越多,成长的越快。我们是高三学生,日复一日枯燥乏味的学习让我们内心疲惫不堪,但是,我们现在能做的只有学习,学习是我们唯一的出路。如果这样想,高三挺一挺,辛苦的是一年。高三玩一玩,辛苦的是一辈子。不要相信机遇总是会来到你的身边,机遇都是留给有准备的人的,你没有资本就没有资格和别人争取。与其这样不如拼尽全力,给成年之前的自己画上一个完美的句号。有时候不必固执地做一件事,更好的办法是学会换位思考。它是一种很有用的技巧,能帮你解决很多难题。900字 高三
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换位思考换位思考很重要,看你有没有做得到。想象一下:当你有一天在上学时,一名同学不小心碰掉了你的东西。他急忙捡起来,仔细检查有没有损坏,之后把它放回你桌子上,并告诉你这件事。而你刚玩完,心静不下来。你大声说:你干嘛呀!我动你了,你扔我东西干嘛,真坏.我这xxx可是从xxx买的,xxx钱呢!(中间加了一些假话)。”你无所谓的把东西放回去,打了他一下,走开了。而他气的满脸通红,推了你一下:我没有扔,我只是不小心碰到了,我还帮你捡起来,你却说是我扔的!“你又推了他一下:就是你扔的!有人作证!”接着,你们就打起来了。换位思考一下:你不小心碰掉别人的东西,你帮他捡起来,他却说你扔的,还打你。你是不是很委屈?做事要换位思考,这会使你避免不少麻烦。五年级:吴天硕作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 叙事
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换位思考在每个人的世界里,肯定有一些令自己感到不满意的事情,而在我心中也有很多事情令我感到不满意,如:爸爸妈妈很喜爱别人家的小孩,邻居家的小孩乱拿自己的东西……而经历了哪一件事,使我改变了自己的想法。期末考试刚考完了科学,英语两门功课,本以为能好好休息一下,谁知道语文老师夹着课本来到教室里了,还让我们站起来把所有做过的课堂作业本读完,除了阅读题。我们全班要一起站着读,而且声音要响亮,不能东张西望,要是做开小差等的事情,老师就回来严厉批评。一直读到下课55分钟还没读完。那是我们隔壁五(2)班背着书包出来排队,等着放学回家。而我们班却沙哑着嗓子,无力地读者课堂作业本,还剩下几页没读完,老师让我们第二天接着读。我们全体学生都迫不及待地坐在自己的座位上,一坐下,大家一个个的都在喊:“脚都站麻了,腿也酸了,都快站不起来了!”“啊呀,我的嗓子都哑了,说不出话来了。”……从这件事上,我终于知道老师们也很不容易,每天都要给我们上课,是站着的,不是站个一节课,而是天天站着给我们讲课,嗓子都哑掉了,而我们还常埋怨老师占了我们的副课,其实老师也是想让我们多学到点知识。六年级:檬小兮450字 六年级 记叙文
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换位思考? ? 我的老师注册了个百度知道团队,邀请我加入,于是我就踏上了百度知道回答问题的旅程了。会经常去回答一些简单的自己知道的知识,每当被提问者采纳或者被推荐,就会感到十分高兴和有成就感,呵呵。? ? 最近的一次回答让我体会到换位思考的重要。? ? 写完作业我习惯性地去百度知道团队里浏览一下,看有自己能回答的问题吧。结果就看到了一位网友的提问:用Flash画圆,按住Shift键画出的圆怎么看都是椭圆,知道的快帮帮我吧,很急。后边还有他用flash软件所画的圆的截图。? ? 我有些奇怪,那个圆明明就是个正圆,怎么成椭圆了?于是我回答他属性里宽和高的数据是一样的吗??“宽和高的数据是一样的,可是还是显示是椭圆”,提问题的人有些急,还截了图证明,而他所说是正圆的圆在我看来却是个椭圆。? ? “那不就是正圆吗?你看到过椭圆的宽和高的数据一般大吗?”我也有些急,心想这人怎么这样啊,逗人玩还是捉弄人呢?明明是个正圆啊,难道我眼睛有问题吗?用哪只眼睛看也是个正圆啊,怎么会有这么不讲理的人呢!? ? 还真是不讲理的人,又追问了:“这是正圆吗?明明就是椭圆啊,你麻烦看清楚点哦!!真是气死我了,难道我眼睛有问题吗?另一个回答问题的网友也说是正圆啊。这到底是怎么一回事呢?提问题的人好像不是捉弄人,不然他怎么会不停地追问呢?突然想起我的学习网站小屋头像的问题,因为我用的浏览器懒得给它升级,而且那个网站不是很支持我所用的浏览器,所以小屋的头像显示一只眼睛大,一只眼睛小。那时候我也并不知道,就去问哥哥,哥哥去我小屋看看然后截图发给我说正常啊。我也是很不解地说明明就是一只眼睛大,一只眼睛小,怎么你看就是正常呢?后来老师帮我换了一个浏览器,我的小屋头像显示就正常了。我赶紧去问问老师,老师说应该是显示器的分辨率问题,调节一下显示器的屏幕分辨率就可以了。哦,原来是这样,我赶紧转了别人的一个有关分辩率的设置数据告诉他,然后把我电脑里的屏幕分辨率数据截图给他参考。问题终于明白了。所以,当你遇到别人坚持自己的观点,有些不理解的时候,一定要换位思考,站在别人的角度来分析一下,那么你就会明白他坚持自己观点的原因,不但会帮到别人,而且还免除了误会,并且还能学到新的知识,真的是一举三得哦。900字 六年级 叙事
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换位思考换位思考会让我们明白很多我们想不通的事情,很多的事情你从不同的角度去看就会有不同的结果,就会有不一样的看法。从悲观者看问题到乐观者的洒脱。悲观者认为:跌到就就爬不起来,不如就不爬了。而乐观者却依然向前看,无论什么也阻挡不了他的步伐。我曾看到一个人,他是一个飞行员。在八年的时间里,出了4次意外,六次手术,然而,5年后依然手握操纵杆再一次的飞向了蓝天,想知道为什么吗?因为他心中有一个信念,无论怎样都要再一次的飞向天空,然而他如愿以偿,实现了自己的愿望。我的朋友,如果你有什么想不开的事,那就请换一个角度看一下问题吧!从悲观者的角度去看乐观者的想法。试想一下:一个人,从一个美好的早晨,闹钟一响。这时打住,停,不要在想了。悲观者会这样想:哦!天哪,又到早上了,然后把吵得闹心的闹钟以一个不和谐的方式关掉,这时他或许会起床时碰到脚趾头或是牙刷倒进马桶里等。这将是一个恶性的循环。而下面让我们来看一下乐观者的早上,他会以一个愉悦的心情去对待每一件东西,因为他知道,一个良好的开端可以影响他的一天,事实也是如此,他也许会收到一份美味的下午茶或是一份美好的祝福……我的朋友,同样的一天。两种开端,两种情况,你要选哪一个呢!请记住,你的每一个想法都在影响着你的生活,要选择对你有帮助的想法,加油!我的朋友,去开始你的愉快的一天吧!福建漳州诏安县实验小学六年六年级:吴政阳550字 六年级 叙事
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换位思考我们常常只在乎自己,通常不考虑别人的感受,我们要应该要换位思考,想想别人的感受,不要只顾着自己的感受。有一次,我和我的好朋友曹吉出去玩,他可以说是我从小到大的最好的朋友,我们从小我到大没有生过气更没有打过架,我们几乎是形影不离的俩人。我们俩好到几乎就像亲兄弟,有好吃的一起吃,买来新的玩具一起玩。我和他眼2个多月没有见面了,我第一眼看见他我迟钝了一会,他变高了,成熟了,反正我都快不认识了。他来找我和他一起出去玩,我当时还没有回过神呢,我不知怎么的没有说话,我妈说道:“曹吉来找你,出去玩你出不出去。”我立即答应了:“好,好,我现在就穿衣服。”我穿上衣服和曹吉出门,我们好久没有见面我看他好久没有说话,不知道说些什么。感觉不在状态。他先问我:“你最近怎么样。”我说:“很好。”就这样我们的话题谈开了。我们越来谈越来劲,不知不觉很快我和他就来到了少年活动中心,那里可以说就是我们这边的小广场,我和他打乒乓球,我们俩是别人带着我的,只能一个一个上,他在打的时候,我在旁边指手脚,说他有多么笨,我忽略他的感受,在旁边尽情的说着。他好像生气了,说了一声不玩了,就会家了。我本应该换位思考,思考一下他的感受,我真是大错特错。450字 初一 散文
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换位思考每个人的思想都不一样,每个人的思想角度也不同。为此也造成了许多不必要的误会。有时候我们是否也试试站在别人的立场考虑问题呢?换位思考有效沟通不可少,首先我们应学会如何与他人相处,如果沟通的好,我们就能抓住事情的关键,就能从事情的根源解决问题,比如我与父母之间,争吵时总是发觉自己是对的。又比如我与同学之间,讨论时总是认为别人是错的自己是对的,其实我们就是缺乏沟通。当我们不理解他人,与他人发生冲突时要学会换位思考,替他人想一想,了解他们是为了什么,有什么想法,有什么道理。这会使我们变得更加冷静和理智。‘己所不欲,勿失于人’是(论语)中的一句话。它其中包含的意思是;自己比喜欢的事就不要强加在别人身上,对人持平等,尊重和友善的态度,采取什么方法对待他人,先要设身处地地想一想,如果自己是对方,是否愿意受到这中对待,如果不愿意那么我们就不能以此对待他人。我们都有别误解的时候,如果对此耿耿于怀心中就有解不开的疙瘩,如果我们能深入体察对方的内心世界或许能达成谅解。换位思考的实质是对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界它既是一种理解,也是一种关爱,多一分欣赏就多一分理解,多一分友善就多一分爱心,因此在我们的生活中不可缺少换位思考,理解至上,与人为善。500字 初三 散文
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当世界换位思考小时候,喜欢听妈妈讲故事,一天,妈妈为我讲了一个故事。一个父亲有两个儿子,一个欢喜,一个悲伤。欢喜的整天笑嘻嘻,从来不会犯愁,非常乐观。悲伤的整天严肃着脸,皱着眉,遇到什么事都住不好的方向想,非常悲观。一个“六一”儿童节,父亲思考了片刻,为两个儿子准备了不同的礼物。他在悲观的儿子的房间里堆满了玩具,而在乐观的儿子的房间里堆了马粪。下午,父亲来看两个儿子。悲观的儿子正坐在满屋的玩具中间大哭。父亲问他:“宝贝儿子,怎么了?”儿子抹着眼泪回答:“这么多玩具,我玩不过来,还要换电池,最后还是要坏,别人也会嫉妒我的。”父亲又来到了乐观儿子的房间,看到他正在马粪中兴奋地奔跑。父亲不解:“我在你房中堆的是马粪,你高兴什么?”“嘿。”他回答:“这里既有马粪,那在不远处也会有一匹欢乐的小马!”我听完妈妈讲的这个故事若有所思。不同的心境,便有不同的感受。我们都市人整天为金钱操纵,没有快乐,何不换位思考一下呢?毕竟,不一样的思想,可以成就不一样的未来。天津南开区天津市南开区五马路小学初一:月亮之中400字 初一 抒情散文
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换位思考,学会体谅世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空宽阔的更是人的心灵。——雨果宽容,是人的美德。宽恕别人,就是超越自己。如果我们能常以一颗宽容的心来对待他人,不但是给他人留有余地,也是给自己一条路,在宽恕别人的同时,也给自己一个机会,超越自我的机会。君子坦荡荡,在一颗宽容的心灵面前,任何丑恶都变得渺小,任何不足也都变得不再重要。宽容是一种美德,千百年来被人们作为为人处世的标准。有时,宽容是一种关爱,一种机遇和一种超然的洒脱。如果自己放不下,如果对于别人的果实或是对自己的伤害耿耿于怀,甚至怀恨于心,往往是件很痛苦的事情。与其这样受折磨,不如忘却。一个人在恨别人的时候,总是希望别人能够遭遇不幸,得到报应,其实,这是一种精神折磨。即使如他所愿,他会感到十分痛快、愉悦吗?如果不随他所愿,他又会怎样?所以,如果跳出苦海,不妨自己解救自己,那就是宽容对方的不好,放下心理的包袱。在人的一生中,谁都会犯错的,对犯错者的态度尤为关键,可以说。宽恕是一种超凡。将心比心,为对方设身处地得想一想,或许我们就会发现,原来事情并不像我们想象的那样。当我们换个位置着想的时候,就会更理解对方的行为,因而自己也更容易释怀。所以,在别人犯错的时候,不妨多为他人想想。宽恕,是人类的一种美德。宽恕的本身,除了减轻对方的痛苦之外,还是在升华自己。因为,当我们宽恕别人的时候,我们反而能得到真正的快乐、轻松。只有懂得宽恕别人,才能得到真正的快乐。所以,我们要自己寻找快乐,所以,我们要学会宽恕。550字 初一 抒情散文
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90的换位思考前不久,在公共汽车上看到这样一幕:一个人高马大的小伙子上车的时候,不小心踩了一位女士的脚,把女士疼得叫了起来。小伙子非但不道歉,反而像没事人一样视而不见。女士不由得说了几句“你没长眼呀”之类的气话,小伙子竟强词夺理地说:“我头上长了眼,脚上可没长眼。”就这样,两个人在车上你一言我一语地吵得不可开交。这虽然是一件小事,但却反映了一个问题:两个人都只是站在自身的角度来看问题,女士觉得自己被人踩了吃了亏,小伙子则认为自己被人骂了难堪。于是,争吵不可避免。但如果两人都能换位思考一下,站在对方的角度想想,那么这样的争吵也许就不会发生了。或许下面的事例能给我们以启发:某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人事件。有一次,一位客户前来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足良久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。客户之所以建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”,就是站在他人的角度来思考问题。这样的换位思考,不但体现了一个人的素质和人文关怀,也从根本上避免了事故的发生。每个人活在世上,不仅仅是为了自己,还要考虑到他人的存在和感受,所谓我为人人,人人为我。如果做人做事一味地想着自己,那人与人之间还有什么真情可言,这样的人也必定没什么好结果。历史上这样的例子也不乏见,曹操就是这样的一个人。生活多疑的曹操,在逃亡途中,误杀了父亲的结义兄弟吕伯奢一家,他不但没有丝毫的愧疚,在面对帮助他逃亡的陈宫的指责时,反而大言不惭地说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,真是自私到了极点,难怪足智多谋的陈宫要弃之而去。曹操后来杀了许多曾帮助他出谋划策的谋士,也是出于极度的狭隘心理,致使多次出师不利,最终也未能统一天下。如果曹操能换位思考一下,就不会出现上述这些情况,他的人生事业就有可能改写,他也不会留下“奸雄”的骂名。在我们的日常生活中,有的人为了一点小事就耿耿于怀,不是出口成脏,就是活不投机大打出手,以至于两败俱伤。就拿前面踩人的小伙子来说吧,如果能站在对方的角度考虑问题,他还能对自己的过失强词夺理吗?最起码总会说一句“对不起”吧!而如果那位女士能站在小伙子的角度想一想,她就有可能对被踩这件事抱有一个宽容的态度,毕竟公交车上人多拥挤也是事实,即使抱怨也不至于开口骂人。可见,遇人处世,换位思考思考,就有可能化解许多不必要的冲突,许多不愉快的事情也就可以释怀了。让我们怀有一颗宽容之心,在换位思考中去品味生活,品味人生,品味他人,这样我们就会活得更坦然,更自在,更幸福。1000字 初三 散文
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将心比心换位思考如今社会的发展越来越快,人们也生活在当下,流行的科技中,从以前的坐公交车到现在的坐地铁,从以前的飞天梦到现在的登上月球,人类进步了,而人类的心却退化了。每个人都过得很自私,表面上我们人类发展的水平很高,人们生活的很幸福,其实人的心已经被这个世界埋没了,所以人们在遇到争执或矛盾时,应该将心比心,换为思考,互相包容,我们的社会才会更加美好。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,在社会中大家难免会遇到不顺畅,不开心的事,我们应该想办法合理化解,在当今社会中谁都不愿意吃亏,就连卖菜遇到一些鸡毛蒜皮的小事,也能吵翻天,这不仅体现了一种社会风气,也极度说明了有些人的内心太小,没有情怀包容,彼此体谅的心态才会出现这样的情况但凡我们是你让一步,我让一步和平化解,我们的生活,心情才会更好,但总有一些人爱强词夺理,一步也不愿意退让,把一些事情越闹越大,呈现了一种不好收拾的残局这是何必呢?在我们日常生活中这样的现象很严重。在十字路口发生车祸,他们彼此不认错,两者都到了一种不可理喻的境界,谁也忍不了,谁也不肯退让?认为会对自己有益,所以争执不一,以至于谁也没有落到好下场。假如双方都有所让步,事情也不会闹到如此地步,因为一个巴掌拍不响,大家应该将心比心,换位思考,站在另一个人的角度来互相体谅,说不准还能握手交个朋友呢!“换个角度包容别人,给自己一份收获”去年网上有一段视频引起了一片轰动,有一辆正在前往大桥的公交车,忽然撞上了桥的护栏,直接冲向了下面的河流公交车里一共有30个人,连带司机一起,没有一个活下,因为有一个老人要去接她的松子,但是却坐过了站,没有及时下车,要求司机当场停车,但是桥上规定不能停车。此时老张与司机争论,然后又大大上手殴打司机,最后金宇司机争抢方向盘的时候一下子冲向了桥边,一车人就因为老人的不理解,不换位思考,导致死亡,真令人心痛,还有车里的乘客也应该上前劝阻互相包容彼此,也许这样心寒的事情就不会发生了,我们应该将心比心,换位思考,对谁都有好处,也会有自己的收获。在这个新时代,有了物质上的美好条件,还要有包容的心,理解,体谅来共同营造一个更加。的美好社会,请大家将心比心,换位思考。900字 初一
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换位中午,明媚的阳光像利剑般透过窗帘射进教室,我又一次因调皮被罚写检讨。我十分不满,边写边暗暗抱怨班主任一点也不给我留情面。写着写着,突然发现,小小的作文本变成了一大堆厚厚的试卷,手中的钢笔变成了红笔,刚才写的作业也变成了试卷上一个个的对钩。啊!我竟然变成了我的班主任!那堆卷子仿佛永远也改不完……好不容易把作业改完了,放下笔,我顿时感觉腰酸背痛,手指几乎伸不直,双眼模糊。我站起来准备去放松一下,一看课表,再过一节课就是我的语文课了,可课件还没做好,我又马上坐下,打开电脑,绞尽脑汁,用上了信息课上学的全部知识,才赶在上课前勉强完成。我拿着U盘,压着铃声走进教室,我学着班主任以往的做法,站在门口听同学们课前朗读。觉得满意后,我走上讲台,扫视了一下台下的同学们,发现他们都目不转睛地盯着我,我顿时面红耳赤,一时间不知所措。我做了几次深呼吸,终于鼓起勇气:“上课!”“老师好!”同学们整齐地答道。我心中洋溢着一股满足感与自豪感,微笑着让同学们坐下。上着上着,我发现一名同学偷偷地把手伸进抽屉里,然后迅速抽出,捂到嘴里。我慢慢走过去,把藏在抽屉里的零食拿了出来,狠狠瞪了他一眼说:“想逃过我的法眼,没门儿!”本以为贪吃的同学只有他一个,没想到,这样的同学还不少。结果因为处理问题,本来只需十分钟就可以讲完的要点,足足讲了二十分钟。下课了,同学们也不闲着。这个同学哭了,那个同学被打了,我还要处理同学之间的各种纠纷……上完课,我开始批改同学们的作文。第一个,错字连篇;第二个,卷面不整洁;第三个,语句不通顺;第四个,内容都写偏了……改完之后,我连抱怨的话都没有了,只好仰天长叹:“唉,这帮学生!”终于下班了,我早已口干舌燥、身心疲惫,瘫在办公室的椅子上想好好休息一会儿。刚眯上眼,级主任就来通知我去礼堂开会。我努力睁大眼睛,不让沉重的眼皮盖上双眼,领导讲的话从左耳进又从右耳出来。这会议十分漫长,直到太阳已经回家了才结束,而我早已不想动弹。“叮铃铃……”上课铃声把我叫醒,我又变回了我,但我感到羞愧不已。原来班主任是那么辛苦,而调皮的我却时常令他生气。我立刻跑到办公室,向班主任深深鞠了一躬,说:“老师,对不起!我再也不让您操心了!”900字 初二
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思考夜深了,万物悄然入睡。我却执着笔坐在书桌前看着作文本发呆,本子上静静地躺着几个孤寂地文字。这次的作文,以“爱”为话题,让我无从下手。爱,这个字太深沉了,我不知该从何写起!爱是什么?爱是一缕缕春风,吹拂你我的心,让我们的心不再孤寂;爱是一丝丝春雨,滋润着世间万物,让他们从此有了生机;爱是一束束火焰,照亮大地,让大地处处充满生机。有时候,一句问候,一个拥抱,甚至是一抹微笑都成了爱。有时候,爱是无言的,不需要千言万语才能把它淋漓尽致地表现出来,哪怕只是一个会意地眼神,我们都会了解,都会明白,这也是爱!人间处处充满着爱,我们每一个人也离不开爱!当我们失败时,有朋友的爱。他们深情的问候,让我们感动,有了他们的爱,前进道路上的荆棘也为我让路;当我们生病时,有亲人的爱。他们日夜的陪伴,给了我们战胜病魔的勇气,有了他们的爱,病痛的折磨不再是钻心的疼;当我们身处异乡的时,有素不相识的好心人的爱。他们热情的招待,让我们知道,处处都有家的味道……爱像春风,洋溢了整个世界。爱,让我们的世界更加美好!5。12汶川大地震并没有像挥之不去的阴霾一样笼罩在汶川人民的心中。那是为什么呢?因为爱。全国全世界人民的爱给了他们希望,给了他们依靠,让他们有了面对的勇气,让他们勇于向命运挑战,永不低头!试问,没有来自五湖四海的兄弟姐妹们的爱,汶川人民将会怎样?他们会有走出哀伤的一天吗?他们会有重建家园,重返校园的一天吗?他们会有重展笑容的一天吗?答案是不会!爱,没有种族之分,没有肤色之分,没有语言之分。不管你来自何方,只要你有一颗爱的心,别人就能感受到你的爱,你也同样能感受到别人的爱。爱,是深沉的,让我们不得不为爱作出深深的思虑。如果这个世界没有了爱,世界将会是一番怎样的景象呢?不难想象。人人都是自私自利,为了自己的利益,可以不顾及他人的安危,哪怕是头破血流。人与人之间尔虞我诈,民族与民族之间自相残杀,国与国之间的诚信已经破产。没有爱的世界,充满冷酷,没有温暖,也没有希望。那么,谁会愿意生活在一个这样的世界里呢?爱,让这个世界更加美好,让人与人之间的距离更加亲近。有爱的世界,处处洋溢着温暖,处处鸟语花香。爱,让我们深思!900字 初二 议论文
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学会思考地铁飞快驶过,白炽灯投下惨白的光,映在一张张疲惫的脸上,握着扶手的人随车微微摇晃,看到空位,便三步并两步冲过去坐下,随即呼呼大睡。看到这一幕,我不禁想起央视主持人白岩松说过:“现今的中国很难出一个牛顿。”微微摇头,不禁深思,到底是什么导致了中国人缺乏思考能力?在现下这个物欲横流的社会,快节奏的生活方式导致人们很难静下心去做一件事,更别谈静心思考。想想地铁内行迹匆匆的行人,或是赶着时间补妆,或是抓紧时间打个小盹,抑或是无聊地刷起了手机,神情麻木,却很少有人能在一趟地铁的短暂时光中,捧一本书,静静地看。快节奏的生活方式,让人们难以停留,试问谁又能够在一天疲惫的工作之后,回到家,留出一点时间,静静地沉浸在一本书中,或是放空思绪,想想这个社会一些深层次的东西?在生活节奏越来越快的现代社会,中国人留不出时间去思考。若说快节奏的生活方式,导致中国人没时间思考,那么思维的僵化则导致不少中国人不愿也不会思考。正如白岩松所说,苹果砸到了中国人,中国人第一选择是抱怨,凭什么砸到我头上呢?而不是如牛顿一般,去想为什么苹果会砸下来。中国人的僵性思维使他们对事件的发生只有接受心理,而不是去反问,求追溯。白岩松继续说,第二个选择就是吃了。是的,吃了。这也就可以推测出中国模式了。既然砸到了,那就吃了吧,砸了就砸了的想法。想想现在的课堂,对于老师教授的一些道理,就比如说牛顿的万有引力,我们学到的时候是不是就只是接受了,会有人问老师,为什么牛顿会想到别人想不到的问题呢?很少!这也说明了中国人对一个既定的事理,只会接受而不会思考其根本。因此中国人缺乏思考能力的第二个原因便是思维的僵化和接受心理。那也就引出一个问题了,如何才能打开我们的思维,如何去引导国人思考呢?我想大自然和书籍是解决问题的帮手。在物欲横流、高楼林立的大都市里无法思考,何不选择去一些乡村,一些宁静的地方走走看看,将心沉醉于自然之景,洗涤被笼在雾中的心灵,这样才能够聆听自然的美好,打开我们的思维;再者便是书籍,在名家作品中,我们常能够通过阅读感知作者想表达的内容,领略作者的思想,了解他们在思考什么,从而跟着产生思考。“现今的中国很难出一个牛顿。”这话没错,但若是我们能够培养独立思考意识,也许我们人人都可能是下一个牛顿。900字 高二
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童话思考童话是那么的梦幻但又真实,她往往能引人入胜,让我如痴如醉,向往那里的生活,而她往往又会告诉我一个道理。我最喜欢的是《灰姑娘》。灰姑娘永远是那么的乐观,她热爱一切,她认真地完成继母交给她的工作,不,可以说是苦力活,她总是吃不好穿不暖,王国的王子举行了一次宴会,灰姑娘由于继母的拒绝呆在家里,她也非常想参加这次宴会,她想到了妈妈,向妈妈哭诉这一切,这时妈妈的坟前飘下了华丽的礼服和水晶鞋,她参加了王子的宴会,在宴会中她和王子邂逅,跳起了舞,到了12点灰姑娘无奈地跑出皇宫,因为过了12点这些法力就会消失,然而王子没有放弃,在各地方寻找那个姑娘,继母知道王子要来,非常高兴,两个女儿争先恐后地去试那只玻璃鞋,可是怎么也穿不下,经过一番波折,才知道那只鞋子的主人就是灰姑娘,最终灰姑娘和王子回到皇宫,过上幸福的生活。灰姑娘得到了幸福,对于恶毒的继母,应当受到惩罚,而灰姑娘却不念久仇,不计较,这也许就是她的魅力所在。灰姑娘懂得爱的含义,她爱动物,爱生活,当然也爱自己,只有爱自己,别人才会爱你。就像故事中的灰姑娘,她没有放弃参加舞会的机会,因此才有可能赢得王子的爱,从而赢得幸福赢得未来。她懂得为自己争取机会,为自己开辟自己的路。灰姑娘让我明白了做人要勇敢地面对困难,在挫折面前不退缩,不轻易向困境低头。只要对生活充满信心,真诚地对待身边的每一个人,幸福会在不远处等着你。善良的人都会得到好报,而对于那些专门做坏事的人,上帝是不会让他们得到好的下场的。这正好也应验了一句老俗话,那就是:好有好报,坏有坏报,不是不报,时候未到,时候一到,马上就报。我为灰姑娘曾经的无助和可怜而流泪,为灰姑娘的善良和勤劳而高兴。我更为灰姑娘坚强勇敢地面对生活而感动,为灰姑娘最后获得幸福而欢乐。灰姑娘让我知道了要做一个心地善良的人。不要斤斤计较,做一个心胸宽广的人。不要做一个爱占便宜的人……《小红帽》告诉我遇事要冷静,机智的对付一切危险的事物;《白雪公主》告诉我只要相信爱的存在,热爱生活,就能找到幸福;《青蛙王子》告诉我做人要诚实守信,这样生活才会眷顾你;《十二个跳舞的公主》告诉我困境是靠人打破的,我们要用于面对所有的困难……童话的创造不仅仅是让人幻想美好的生活,更是教育我们要做一个好人,让我们享受童话带给我们的思考吧!900字 六年级 叙事