读书乐
读书乐
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我认为书一样可以称为海。
我喜欢读名著,是《西游记》让我充满童趣,让我难以忘怀,让我明白了真理;是《红楼梦》让我穿越时空,回到了古代;是《三国演义》教会了我用计谋,让我走向了社会;是一本又一本的经典名著让中国人的品格,素质和内涵更加丰富;
我喜欢读童话书,每当我翻开一页页,出现在我面前的总是精彩,我期待翻开童话书的下一页,因为她总是能让我变成衣着华丽的公主、可爱的小白兔、能遇知未来的小女孩、会飞的小人……许多故事中的人物总是让我能充满幻想;
我喜欢读冰心的散文集,每当翻开她时我都会觉得有股香气扑鼻而来。《一只小鸟》让我明白了喜欢一只鸟儿自由,用自己的能力去爱护她;
我喜欢知识充足的百科全书,打开她就象到了知识的汪洋,任我遨游她,里面的宝藏应有尽有,不怕你挖掘不到,只怕你想不到!为了让自己跟紧新时代的步伐、不落后,只有她才能帮助你;
我喜欢读校园小说,去其他学校去看看和自己同龄孩子身边发生的趣事,节约了很多时间;
我喜欢读作文书,因为有了他我的作文才更上一层楼;
我喜欢读各种各样的小说,探险故事、古诗词……因为只有在书的海洋中才不会满足!
书是人类的良师益友,书是一种用不完的财富,只因有了书,世界才充满欢声笑语!
难道书还不是海吗?
:我体会到了读书带给你的快乐!愿你永远快乐!
火
星火
这只是一点点儿没模没样的小火,如果顺其自然,它可能会很快熄灭,但是因为有两团烈火的围绕与呵护,有大量柴木的不断涌入,所以,纵然时光流逝,它却依然在闪光。是那两团烈火和那些柴木慢慢地让它壮大,而成了团较大的火。
烈火
它继续燃烧,虽然还没有什么模样,但有一天它发现自己已经更旺了,这时它已经成为了烈火,已经步入了青春时代。这时,它充满激情和力量,但它也知道,这个时候自己还不是最旺之火,还需继续添加柴木才能使青春之火燃烧得更旺,而如今的柴木已不会是大自然的馈赠,也不会是无代价的自动给予,而需要自己去寻找,去拾取。
燃烧
是谁在燃烧着呢?又在燃烧着谁呢?哦,我恍然大悟了:是燃烧着自己,是自己在燃烧。我们寻找着可以燃烧的东西,我们渴望燃烧,追求燃烧。
相似题目
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读书乐一次,为了应付老师布置的作业(阅读一本课外书),我到新华书店买了一本《五年三班的坏小子》,这是一本著名作家写的校园小说。一回家,我就把它扔在一旁置之不理。一天,家里突然停电了,我觉的很无聊,便拿起这本《五年三班的坏小子》小说来看。刚开始看的时候,老师心不在焉,觉的很无趣,无意中我翻到了203页。题目是“魔王”教官,里面写了这位“魔王”教官是山东人,他喊口令“一二”喊成“鸭儿”,我自己学着教官喊“鸭儿鸭儿,鸭儿鸭”就情不自禁地笑起来,看到这儿,我渐渐对这本书感上了兴趣。就这样,我一边看一边积累词语。时间在我的笑声中流逝着,妈妈大声喊道:“吃饭啦。”“哦哦,等一下。”回了妈妈得话我继续看我的小说。“快点啊。”妈妈催道。“哎,就来就来。”我不耐烦地回答道。又继续看我的书,我越看越想知道下面写什么。不知什么时候,我肚子“咕咕”地在喊救命。我这才起身走到厨房里,妈妈看见我,说:“知道现在几点了吗?小朋友,现在北京时间是下午一点整。”啊??不会吧,那么快就一点啦。吃饭的时间已经过了好久了。妈妈等我吃晚饭后,跟我说:“女儿啊,我去邻居家一下,等一下爸爸起床你记得告诉他。”“哦哦,"我漫不经心的回答道。早已经看书去了,不知什么时候爸爸已经起床了,他问我:”妈妈呢?“不知道。”我想都没想就回答了。“哦”爸爸很失望得走了。不久,妈妈回来了,爸爸问她:“你刚才去哪里了,害得我找你。”“我去邻居那里啊,女儿没有告诉你吗?”“没有啊”“陈姝奋。”糟糕,妈妈通常叫我全名准没有好事。“干嘛啊?”我还是“坚强”面对。“我叫你跟爸爸说我去邻居家,你怎么跟他说的啊?”“我说不知道咯”“你”妈妈被我搞得无言呵呵,想不到读书也有这么多乐趣啊!700字 初一 散文
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读书乐因为我爱读书,所以知识也较为丰富。也正是这些书中的知识使我快乐。在小学毕业考试之前的紧张的复习阶段,老师让同学们都要能概括一个课外的三国故事。这对我来说是易如反掌,可对我的同桌来说,那就~~~~~~~(他根本不知道三国故事)这下便是我大展身手的时候,我拉了一把正在冥思苦想的昊昊:“让我来告诉你三国故事吧!”“什么故事,你还知道两个以上的故事?”他有些怀疑。“我给你讲《关羽刮骨疗毒》的故事吧!在攻打城池的时候,关羽不幸坠马中箭,众将在焦急之时,华佗前来替关云长治疗……”之后昊昊立刻明白了,随即完成了作业。我为他的进步而快乐,是因为我帮助了他,但只有我爱读书,才有能力帮助他。因此,我说:“读书是快乐的,但不是因为书中搞笑的情节,不是因为它能使我得到享受,而是因为我能用书中所学到的知识去帮助别人。”书上的知识是无穷无尽的,如果细细品味,或许会得到其他的乐趣。正如巴甫连柯所说:“书籍使人们成为宇宙的主人!”既然如此,那我们又何乐而不为呢?从古至今,伟大的、对国家甚至世界有所贡献的人,我相信,他们一定也很爱看书,甚至如痴如醉。就连不少学生也是如此。记得在一本书上说一位学生很爱看书,连上厕所,吃饭的时间都不肯放过。一读起书就是几个小时。书,你开阔我们的眼界,增长我们的知识,还让我们从中得到不少快乐。500字 五年级 记叙文
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读书乐我喜欢看书,喜欢在书的海洋尽情遨游。它能让我们陶冶性情,增长见识,能让一个粗野的人变得谈吐斯文;能让一个无知的人变得博学多才。一年四季,读书成了我最大的享受。春夜,淡淡的花香从窗外飘进来,空气中弥漫着温暖的气息,映入眼帘的文字充满着醉人的甜美;夏夜,读书,能让咄咄逼人的暑气,化为一丝清风,那诱人的文字总能让我们心平气和;秋夜,虫儿吱吱唱歌,我喜欢在凉爽的居屋,进入书中美好的梦境,多么让人如痴如醉!冬天,雪花飘舞,寒意逼人,却难以动摇我的读书意志,我继续领略看书的魅力。在我很小的时候,爸爸妈妈就给我看小人书,那一幅幅栩栩如生的图画,让小小的我,懂得了人间的酸甜苦辣,每一个精彩的故事,每一个难忘的瞬间,都触动我的心灵,拨动我的心弦。随着年龄的增长,我已不能满足看小小的图画书了,我开始读小说,《儿童文学》《少年文艺》……每一本书都是我喜欢看的。读一本好书,仿佛在和作者谈话,走进他的心灵,感受人世间的真善美。我多想坐上时空穿梭机,走进七个小矮人神秘的森林小屋;感受海的女儿善良的心灵;飞到西天和孙悟空一起并肩作战,降妖除魔;走进宝玉家,细细品味“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的深意。常言道:“读书破万卷,下笔如有神”,的确,读书,不但开阔了我们的视野,还提高了我们的写作水平。亲爱的朋友,多读书吧,只要你用心去读,一定会从中感受到无限乐趣。550字 六年级
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读书乐赵恒说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。“我觉得他说得一点也不错,从小我就喜欢看书,在书中也学到了不少的课外知识,在这期间发生了许多趣事,听我慢慢道来。星期天,妈妈出去买菜,临走前嘱咐我把米饭做好。那时我正入迷的读着《狼王梦》,漫不经心地答应了。,等妈妈走后,我继续看《狼王梦》,不知不觉,过了两个小时,妈妈回来了,可我的米饭还没有“诞生”。害得妈妈哭笑不得地对我说:“你可真是个小书虫,以后可不许这样了。”我识趣地点点头,可是,这种事还是经常发生,所以害得全家称我为“书呆子”。真是冤枉啊。还有一天晚上,我看妈妈那边灯已经关了。就偷偷拿出心爱的书,打着手电筒偷偷地在被窝里读着。可惜,被发现了。也许你会问:在被窝里读书,妈妈怎么会看到呢?原来是妈妈知道我这个小书虫一定会偷偷地干一些“不平常”的“坏事”,偷偷过来巡视,看到被窝里亮着,掀开一看,我正聚精会神地打着手电筒读书。眉毛马上由“10:10”变为“11。10”,这次偷偷看书的惩罚是被罚擦地一个周,从那次以后,我看书会合理安排时间了。还有一次,我在我房间里一声不响地读着书,妈妈出去的时候,喊了一声:“xx,妈妈出去一趟。在家听话。”可是却没有答应的声音。那是因为我看书看的太入迷了,所以就没出声。妈妈以为我出去玩了,就自己走了。“咔嚓”妈妈把门锁上了,就这样,我被锁在了家里,不过倒也没什么,正好没人来打扰我。就这样,每次大人出去的时候,我都故意不出声,这样我就可以安心读书了。所以,我常常会被锁在家里。怎么样,我的趣事是不是引得你捧腹大笑呢?如果你想了解我的更多趣事,那就和我做朋友吧!我会伸出双手热烈欢迎你的!四年级:李婕作文网专稿 未经允许不得转载700字 四年级 叙事
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读书乐古人云:读书破万卷,下笔如有神。这句话我倒背如流,到最近我才算真正领会了它的境界。以前,我书虽读得不少,但作文表达却不怎么样。可能是因为还没有“破万卷”吧!一年来我又开始大量阅读书籍了,每一本书都细细体会,细细咀嚼。读青山、读蓝天,我从中领会了大自然的奇异,万物的自在;我读社会、读生活,我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获。自从“读书破万卷”后我惊奇的发现,我能通过书这扇窗户,去读老师、读朋友、读人生。我惊讶地发现:这世间本就是一本大书:奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美,又蕴藏着丰富的知识源泉。人间的酸、甜、苦、辣,真实极了,灿烂极了。令我更开心的是从那以后我的作文水平越来越高。虽谈不上文声高手倒也能出口成章了。在家里,满脸秀才样,之乎者也,吹得父母笑眯了眼。文场上,我博古论今,旁征侧引,多次受到老师同学们的赞赏,成为学校“作文尖子”的佼佼者了。这么大的收获,大概都是“读书破万卷”的功劳吧!的确,读书给我带来了很大的变化,充实了我肚子中的“墨水瓶”。使我由原来的“粗口成章”变成“出口成章”了。书,是谜;书,是奇,书是喜;书,是我们永远的生命!谁不说现在的美好生活是由书堆积起来的?春秋的晏子,清朝的纪晓岚等等伟人为什么有过人的才智?是书,正是书成就了他们的的才华,铸造了一代又一代的栋梁!那就让我们“读书破万卷,建设新生活”吧!500字 六年级 读后感
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读书乐书是知识的海洋,它可以给我们带来许多乐趣,遇到不懂的问题,书来告诉我们,遇到无聊的时候,给我们带来欢乐,在我们伤心的时候,给予我们安慰……我真的无法用语言来形容书给我带来的欢乐,我只能用一句话:“书,我感谢你。”是书把我带进一个五彩缤纷的世界。在书中,我可以和高尚的人说话,与古人见面,到嫦娥姐姐家做客,我曾经读过鲁迅的小说,安徒生的童话,李白那气势磅礴的诗歌,苏轼脍炙人口的词。我及早结识了许多天文学家,不知有多少次,我和作者一起欢乐一起愤怒,一起伤心过啊,我曾被那英雄人物把我的心感动,为卖火柴的小女孩同情而痛哭流泪,为骄傲的小花猫感到脸红。课外阅读好处虽多,但不可在课堂上看课外书,以至荒废了学业,此外,阅读时还应该注意书中的思想内容是否健康,黄色书刊不可看,长篇的武打小说和言情小说也不提倡看,我曾被武打小说迷过,可看后不知所云,一点好处都没有,所以说好书不嫌过多,坏书不看为妙。望子成龙,望女成凤的父母应适当地给孩子在课外看一些好书,这样不仅不会影响学习,而且利于学习。促进学习。多读书,读好书,读书乐。我从书中吸取到了无穷的智慧和力量,我懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,给我打开了知识的窗门,开阔了我的视野,丰富我的生活,陶冶了我的情趣。真是读书乐啊!500字 初二 散文
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读书乐书,每个人都会去看,每个人看的时候也会从中懂得了许多道理。我非常喜欢读书,从小到大,我不知读了多少本书。每一次读书都会有新的发现。小时候,我经常读一些童话故事书——《格林童话》、《安徒生童话》等等。那时,都是妈妈读给我听。遇到一些开心的片段,我会放声大笑,好像自己就是其中的主人公。那时的我还不懂什么是悲伤,但是听见妈妈读的速度有些慢时,我也会沉默。大些了,妈妈开始给我买古诗一类的书。不到半年,一本书已经全部背下来了,同时也认识了很多字。家里来了客人,不相信我能背,我会立刻说出几首诗。书,是我小时候的启蒙老师。上小学一年级时,我不再读那些称作有点“小儿科”的书了,而改读一些内涵丰实的书。初期读那种书,只能理解一点含义,但我也不再让妈妈读给我听,而是自己看,那时作业比较轻松,所以我有充足的时间来看,长大后,也就是现在,我开始接触中、外国的名著。每一本书的字内行间,我基本上能体会到作者想表达的意思,都能学到各种知识。而且书中优美的句子也让我难以忘怀。我经常在新华书店里待上几个小时,读的如醉如痴,常常忘了时间。书籍给我打开了知识的大门,在每本书里悲伤和快乐是常有的段落,我可以在这些段落里找到做人的道理和无穷的知识。所以,大家要多读书,读好书,来充实自己的课余生活,来探索知识的海洋!500字 六年级 记叙文
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读书乐我爱读书。自从我接触书以来,我就对书产生了浓厚的兴趣。一开始,是由妈妈为我念书,我只是默默地听。随着识字量的增加,我已不满足于听书,开始自己读了。慢慢地我成了一只十足的“书虫”。每天早晨我背完英语单词,就开始读书;放学回家,写完作业,我便一头扎进书堆里久久不愿出来。有时甚至忘记吃饭,非得等妈妈再三喊我,才恋恋不舍地离开书屋;有时我捧着心爱的书会一直读到深夜,直到妈妈催促我睡觉,我才肯关灯。从读书中,我也获取了不少知识:《中华上下五千年》告诉了我祖国五千年的光辉历史;《世界名人传记》不仅使我知道了世界名人是怎样走向成功的,还让我学到了名人那种坚忍不拔、锲而不舍的精神。读书多了,知识也就丰富起来。有一次,我们学习《鲸》这篇课文时,老师提问有关鲸的资料,我站起来,一口气把所有关于鲸的故事说了出来。我的精彩演说赢得了同学们雷鸣般的掌声。老师表扬了我,还当场给我加盖了两朵小红花呢!这可都得归功于读书啊!当然,我也有伤心的时候,今年春季就发生过这么一回。那天,我去书店买回了两本书,一本是《哈利·波特》,另一本是《小学生获奖作文选》。我高兴地往家走,恨不得一步跨进家门。正在这时,突然下起暴雨,把我和书都淋得透湿。看着两本湿透了的新书,我心里就甭提有多难受啦!有喜有忧,有笑有泪;有甜有苦,有始有终;既要劳动,又长知识,这就是读书的乐趣。500字 六年级 叙事
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