顽强的生命
400字
四年级
它是一棵草，一棵顽强的草，离开了肥沃而松软的土地，来到了坚硬的石头旁，那棵小草顽强的生根发芽，它即将来到一个有声有色的世界里！
俗话说得好：野火烧不尽，春风吹又生。虽然它只是棵脆弱的孤苦伶仃的草，但它拥有着顽强的生命力。看，它正努力地往上爬呢！爬得筋疲力尽，爬得伤痕累累，但那棵草一直爬呀爬！它爬出来了，终于爬出来了。它看见了天空是那么的湛蓝；小鸟是那么的自由、活泼；小花是那么地娇嫩、鲜艳。太阳注视到了小生命，于是给它温暖，雨珠也看见了这棵自强不息的小草，滋润着它。一阵突如其来，巨大的风吹得小草睁不开眼，但它还是精神饱满地站在那儿。风越来越大，吹断了小草的腰，它昏了过去。当它醒来时已经雨过天晴了。它看见自己狼狈不堪的样子，不但没有绝望，反而鼓励自己一定要坚强，好好地活下去……
就是这么一棵百折不挠的小草，在它经历风雨的过程中，也感受到了生命的珍贵与美丽。它对未来有了美好的憧憬，它更加热爱这个世界。
它是一棵小草，一棵脆弱的小草，虽然脆弱，但它很顽强。
美丽的校园
500字
四年级
我的校园在白峰。虽说白峰这个学校是农村学校，比不上城市的，可是我还是最喜欢我的母校。
走进校园里面，首先映入眼帘的是一个美丽的花坛。那花坛里面开放着一年四季的花朵。我最喜欢春天的杜鹃花。那杜鹃花，粉的似霞，白的似雪，虽说只有两种颜色，可却非常美丽。那粉红色的杜鹃花像一位羞答答的小姑娘，躲在花丛中，不敢出来；而白色的杜鹃花却像一位穿着白纱裙的公主，正在跳着春天的舞曲，来迎接春姑娘的到来……
走着走着，你就会来到操场。你先看到的是一大片绿色的草地，接着就会看见两个排球网。因为我们学校的同学最爱在这里打排球了。如果你是早上去的话，就会看见体训队的同学在操场上跑步。沙沙的跑步声，为幽静的早晨增添了几分热闹。
再往左走，便是我们要在里面学习的教学楼。走进里面，你就可以听见同学们朗朗的读书声，走廊的墙壁上还有一块牌子，上面写着：轻声慢步上楼梯。到了二楼，你再往右走进两个教室，前面就是我最熟悉的一个教室，就是我学习的教室。走进里面，你就可以看见一间崭新、明亮、宽敞的教室了。一排排整齐的桌子，桌子上还包着一块蓝色的桌布，让你觉得这个教室充满了学习的气氛。
我的学校说不完，看不够，让人流连忘返。有机会，你也可以来我们的学校参观参观，我可以成为一名小导游，一一为你介绍。
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顽强的生命生命是什么？生命是“野火烧不尽，春风吹又生”的小草；是“苔花如米小，也学牡丹开”的苔花；是沙漠中的一片绿色；是身体断成两截仍能顽强生存的蚯蚓……一个星期天的中午，我上完英文课回家，正赶上爸爸准备中午做一道“泡椒牛蛙”。我放好书包，兴致勃勃地跑到厨房，好奇地看爸爸处理牛蛙。只见爸爸把牛蛙切成一段一段的，把皮也去掉，就剩下肉，骨头和黑色的“线”。我凑过去看，妈妈也凑近来看，“恶心死了！”她喊道。原来，那些被爸爸切成里块的牛蛙的动脉还在跳动，它们的肌肉也在一抽一抽地动弹。我也瞬间起了鸡皮疙瘩，但又不得不敬佩牛蛙的生命力该有多顽强啊！前年的一个周末，我和妈妈去爬山，山上长满了野果子，红红的，甜中带点酸，可好吃了！妈妈告诉我这种野果子叫“阿公公”，是她小时候最喜欢吃的野果子。我们连根拔起来一株“阿公公”的幼苗带回家，把它种在了阳台花园的花箱的最角落里。过了一段时间，一株株的小苗从争先恐后地冒了出来。如今我家的“阿公公”已经从一株小苗变成一丛丛，一簇簇，几乎把整个花箱都覆盖了，每天早上都会奉献出十几颗又红又大的果子做我的早餐水果！杏林子是小学四年级下册语文书第十九课《生命生命》的作者，是台湾著名作家。她在一九四九年随父亲来到台湾。在她十二岁的时候，她患了一种十分罕见的疾病——类风湿性关节炎。此后她每天都在与病魔做顽强的斗争。小学毕业后，她不得不因病辍学，但是她数十年来凭着坚强的毅力坚持自习。她弓着背，弯着腰，仍然笔耕不辍，著有剧本，散文，小说，传记等等，共达一百万字以上，被誉为“台湾最具影响力的作家”。生命虽然短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。让我们一起珍惜生命，热爱生命，让我们的生命开出最美丽的花朵！700字 五年级
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顽强的生命一缕轻柔的月光透过窗子洒在窗台上，深蓝色的天空繁星闪烁，似璀璨耀眼的钻石，又似忽闪忽闪的眼睛。我坐在窗前静静地看书。正当我看得津津有味时，“嗒”的一声，从窗前飞来一枚绿豆大小的圆形物，落在桌面上。我仔细一看，是一只小爬虫。可能因为外面风太大的缘故，小爬虫被吹得四脚朝天，无法动弹。过了一会儿，它动了动身子，震动着朱红色而有斑点的甲壳，六只乌黑的小足在空中快速地挥舞着。发出了“嚓嚓、嚓嚓”的声音。它聚集力量想把自己的身躯翻转过来。我被它吸引住了，放下书本，仔细地观察起来。我拿起尺子轻轻地碰了碰它，它立刻缩成一团。过了半晌，它那小小的脑瓜钻出来，小心地展开身体，小腿不停地一个劲儿乱踢着。熟悉四周的环境后，它依旧蠕动着身子，继续它的“逃离计划”，想逃离我的“魔掌”。但不知道是它不够用力还是其他原因，它只能侧向一边，无法使整个身子直接翻转。我继续看书，对它翻转身已经不抱任何希望了，所以没有理会它，想让它自生自灭。看书看累了，我照例望一望四周，让眼睛休息一下。令我惊奇的是，那只原来还仰卧在桌面上的小爬虫已经顺利翻转身了，并在书桌上敏捷地爬着。我很惊讶，想看看它如何“东山再起”的，所以又把它再次弄反了。我仔细观察着，发现它的动作不像刚才那样笨拙了，而是变得灵敏了。只见它几条腿一并用力抓住尺子的边沿，失败了，又再来；翻不过来，仍不放弃……它毫不气馁，一阵激烈的努力过后，稍稍停歇一会儿后，便又使出浑身解数来实现自己的愿望。最后，终于翻过来了！此刻，它望着四周，好像为自己刚才的努力而自豪，为自己的成功而高兴。最后，它依依不舍地飞走了。我在灯下望着它的离去，不用细想也知道这可爱的小生命是怎样为了实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。是的，一把尺子，一张白纸，一片树叶，甚至平面上的一个折点，都有可能被这顽强的生命紧紧地把握住，作为帮助它求生的工具。每一个机会，它都不轻易放弃；每一次努力，靠的是它那颗永不放弃的心。我们不正需要这种永不言败、永不放弃的精神吗？为了生存，它正是这样永不懈怠地奋斗着。800字 六年级
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顽强的生命一株小草，为了冲出地面，顶翻压着它的石头；一颗小树，可以在岩石中，悬崖上挺直腰杆；一粒种子可以在砖缝中努力生长……，不仅是它们，大自然里的无数生命也和这些生命一样顽强。人们常说，蚯蚓被切成两段，两边都可以成活。但我证实，事情不是人们所说的那样……。去年夏天，我和几个小朋友在三中玩，路边的绿化带正在放水，冲出好多蚯蚓。出于好奇，我抓了一条蚯蚓，有两三厘米长，细细的，呈肉红色，扭曲着。旁边的小朋友脸色大变，声音沙哑的喊道：“快扔了”。我吓得手一松，蚯蚓掉在了地上，刚好下面有一块锋利的石头，蚯蚓变成了两截。我抓起这两截就往家跑，到家后，我把它放在花盆的土里，埋起来，浇点水，看看明天蚯蚓的反应。第二天早上醒来，我突然想到了我的蚯蚓，便一个鲤鱼打挺爬起来，光着脚丫，三步并两步地飞速跑过去。好奇怪啊？不是说两截蚯蚓都可以活下来吗？可是只有有头的一截在动，没有头的一截像木棍一样僵在那里，我用树枝碰碰它，硬硬的，没有了生命的迹象。于是我去问妈妈，妈妈告诉我：“只有有头的一截才可以存活。”生活中，一路上磕磕碰碰，跌跌闯闯，顽强的生命不见风雨，怎能见彩虹。450字 五年级
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顽强的生命生命是短暂的，是值得珍惜，也是可贵的。虽然植物的生命很容易受到伤害，但是有一种植物，它的生命非常顽强，它就是——栀子花。记得有一次，我和爸爸、妈妈一起去连州游玩。我们把所有在阳台的东西都放回屋子里面。可是，唯独我养的那一棵栀子花，我没有把它放到屋子里，因为我想让它吸收多一点阳光，所以我才没有把我养的那一棵栀子花放回屋子里。可是，谁也没有想到，我出去的那几天，竟然会下一场狂风暴雨，犹如老天把一盆清澈见底的凉水泼到我们人间，那些狂风一扫而过，到处都是一片狼藉。回到家里，我连鞋子都没有脱下来，就跑去看我那一棵栀子花。可是，我一看，那一棵栀子花叶子被风吹掉了，并且它的上半身也被吹断了。我的眼泪，夺眶而出。我多伤心啊，这是我养了几年的花。我伸了伸手去摸了摸它，妈妈便对我说：“孩子，不用伤心，只要你把折断的那一半插到泥土里，那它就会活下来。”我半信半疑，按照妈妈的话去做。一个星期之后，我带着期待的心情，从学校走回家，看一看我那棵栀子花。我的心怦然一震，它居然活了，它的叶子长得非常茂盛，居然还开了花。多么顽强的栀子花啊！从这以后，我就下定决心，一定要像栀子花那样顽强。这样，我们就可以见证更多的开心的事。不要让生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。500字 四年级
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顽强的生命有人喜欢高大而又挺拔的松树，有人喜欢发出淡淡清香的玫瑰，还有人喜欢好看的长寿花，而我唯独最喜欢的就是有着顽强生命力的小草。小草毫不起眼，一脚踩下去可能就把它折弯了腰。可是，你没注意到，过了一会它又直起了身子。当暴风雨来临时，高大的松树倒塌，美丽的花儿折断，而小草只是在雨中弯了弯腰。一颗豆子一般大的雨点掉了下来滴到了稚嫩的小草，它只是抖掉身上的水，弯着腰。不久，暴风雨过后，小草仍立在土地上，绝不离开大地妈妈的怀抱。因为，它们认为希望总是在这黑色的天空后面。秋天来了，一阵秋风吹过，花儿、树儿和小草都在向我们招手。现在可以清楚地看见小草已经从幼嫩的绿慢慢变成了金黄色，但它还是挺立在大地上，和时间勇敢地拼搏，因为它们知道生命是宝贵的，时间是宝贵的。小草的不屈不挠的精神令我敬佩，我常想：小草这不屈不挠的精神不是我们都应该有的吗？我们应该珍惜生命，富兰克林曾说：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”400字 四年级
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四年级
400字
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顽强的生命有时，你会问我，生命是什么呢？我会告诉你：生命是新生的竹笋；是树木抽出新的枝芽；生命是一个个活泼可爱的孩子们在奔跑；生命是一条条自由自在的鱼儿跃出水面……几场春雨过后，竹林里充满了生机。竹子抽出了嫩绿的枝芽，翠绿的竹子下冒出一颗颗鲜嫩的笋。清晨，我到午后的竹林里去散步，发现了成群的鲜嫩的笋从泥土里探出头来，一切对他们来说都是新奇的。忽然，我看见一颗小笋从一块庞大的石头下钻了出来。他扭的身躯，使劲儿地往外钻，石头好像都被他震惊了，一角压着小笋，一角碰着地面。我惊奇地想：一颗柔嫩的小水，竟然能承受这么大的压力，真是勇气可加，他有这么强的生命力，天不怕地不怕！那一颗小小的笋，虽然有着一个扭曲丑陋的身体，但他还是钻出了泥土，见到了阳光，我为他感到骄傲！这就是生命，一个顽强的生命！放学，我在柏油马路的一处看到了，一幅这样的情景：一株小小的野草从柏油马路上冒了出来，把柏油马路穿破了，快活地生长着。那股顽强的生命力令我震惊，令我心中不禁暗暗佩服这颗野草：那么坚硬的柏油马路，一株小小的野草竟把它穿破了，真是一个奇迹！这株野草穿破柏油马路，只为见一眼阳光的世界，他是多么勇敢呀！这就是生命，一个平凡的生命，虽然他不起眼，但他顽强的生命，使他成为了我心中了榜样。是啊，生命是多么美好而宝贵的东西，我们要珍惜自己的生命，我让他白白流失，使自己活得更加光彩有力！550字 四年级
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顽强的生命生命只有一次，一旦失去就不能返程。我们开始了生命就应该珍惜生命。生命是悬崖缝隙中的小草，生命是在冰雪中绽放的梅花，生命是在沙漠中成长的小树苗。在一次偶然的经历中，我感受到了生命的伟大。那一天，阳光很明媚，我和妈妈决定去公园抓蝴蝶。公园里的蝴蝶可多了，有红的，黄的，白的，紫的。我开始抓蝴蝶了，我选中了其中一只，伸手去抓，可惜没抓到。过了一会儿，我终于抓到了，我兴高采烈地告诉妈妈，我抓到了，妈妈。妈妈说，快把手松开，让我看看你抓到了什么。我轻轻松开了我的小手，里面躺着一只翅膀快要断了的小蝴蝶，看起来奄奄一息了。但他还是用力的撑开翅膀，让自己飞起来。看到这，我后悔将它抓起来了，并默默的鼓励着它，加油，加油……最后，它终于飞起来了。我高兴地一蹦三尺高。从这个顽强的小蝴蝶，我明白了：每个生物都有生命，只要有一点生存的希望，我们也要敢于尝试，面对困难挫折，学会克服，让生命在这一次旅程中更加光彩，才是最重要的。400字 四年级
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顽强的生命大千世界，有很多生命，有些伟大，有些渺小，但我最欣赏的是那极不起眼的植物——仙人掌。有一天，我和妈妈去花鸟市场溜达溜达，进去之后，只是随便看看，我对老板说：“叔叔给我来一盆最好养的植物好吗？”老板连忙端出一盆彩色仙人掌微笑着说：“就它吧，一个月不浇水都行。”回到家后，我仔细地观察着仙人掌，它的形状很多有圆柱球形，颜色也很多，墨绿、淡紫、火红等多种多样。虽然它没有其它植物强劲的根，但它有无数的刺，时刻保护着自己不受外界的侵害，这是很多植物都没有的防御功能，所以说上帝是公平的，它为你关上一扇门，一定会给你打开另一扇窗！忽然，我想看看那坚硬外壳里是什么呢？我用厚厚的布包住我的手，另一只手拿着水果刀，把仙人掌切成了两半，可是里面并不是坚硬的内壳，而是那绿色的汁水，好像它临死前的哭泣，我只好用绳子把切成两半的仙人掌绑起来，并重新植入土中。很快两个星期过去了，我一直没关注它，有一天我偶尔看了它一眼，那被切成两半的仙人掌竟然又长回来了，我高兴极了！生命是不可失去的，失去了生命就相当于失去了拥有的一切。仙人掌具有如此顽强的生命力，因为它们有一种永不放弃的精神，只要永不放弃，生命就会展现出顽强的力量。我要把仙人掌的精神用在学习上，将来报效祖国！500字 四年级
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生命的顽强一粒种子不论被风带到多么贫瘠的地方，它总会破皮发芽，追求生命，追求阳光，没有什么能阻止那份顽强的毅力。从中我读懂了顽强，读懂了生命。有一次，我和爸爸妈妈回到老家，一进门，密密麻麻的蜘蛛网映入眼帘，这时一只像喝醉酒的蚊子飞了过来，撞在了蜘蛛网上，动弹不得。蜘蛛见蚊子被粘在网上，立刻爬了过去，面对着蜘蛛的逼近，蚊子始终不向命运低头，拼命的挣脱，用微弱的力量亢奋着眼前这个庞然大物，可是它怎么挣扎也逃不过蜘蛛的魔爪，只见蜘蛛张开血盆大口把蚊子变成了“晚餐”。看到这个情景，我不禁感叹道：“小小的生命，面对死亡居然是那么不服输。”这微不足道的蚊子教会了我生命的顽强。一个天气闷热的下午，我在田野上走着，突然我发现了群小蚂蚁，我跟着它们，来到它们的洞口，突然一只小蚂蚱在洞口徘徊着，小蚂蚁看见蚂蚱，全都冲了上去，有的爬上蚂蚱头上咬，有的叮在它身上，有的去搬救兵。观看着这场动物“大战”，我为这群蚂蚁捏了把汗，认为它们不可能斗得过蚂蚱。可是眼前的一幕让我非常吃惊，经过几百回合的“大战”，这群小小的生命居然打败了这只巨物，同心协力的扛着它进洞。弱小的生命同样可以活出自己的顽强。一次，我不小心把一个花瓶打碎了，便把它扔到阳台上，堆在墙角不再理会。可是几天后，我竟发现新的枝叶长出来了！在没有阳光没有水的情况下，这植物顽强生长着。我不禁有些感动了，这就是生命的力量。世界上有多少生命源于顽强，有多少生命因顽强而辉煌。只要你顽强，任何艰难都奈何不了你，生命将因你的顽强而更加美好。600字 四年级
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顽强的生命那时候的我认为生命只是个可糟蹋的也可好好利用的工具。可直到那天，我才意识到生命的意义。记得有一天，我和表弟在花园里玩的时候，突然听到“啪”的一声响。“好像有什么东西掉在地上？”表弟对着我轻声的说。我轻声慢步的走去看。“呀！”我说：“是一只小鸟。”我连忙的把鸟抱起来，谁知那只鸟快速扑打着翅膀，还用嘴啄着我。我想：它应该认为我是敌人。等到它没力气反抗了才停下来。可稍作休息之后它又开始扑打着翅膀，接着它还用它的脚瞪我，可每当瞪脚时它都会发出痛苦的叫声。我仔细一看才发现它的脚受伤了。可它不管伤痛继续扑腾着，想要挣开我的“魔爪”。顿时，它那求生的欲望让我感动震撼。我表弟一直想拿它来玩弄，可被我制止了。对我来说，它也是一条生命，它应该被尊重。你看，那鸟不管它流了多少血，它为了求生，只能忍受痛苦不断地挣扎。它顽强的生命让我为它感动佩服。我突然间认识到了生命的顽强，我懂得了无论身处何境也要珍爱生命。因为只有活着才能感受到活着的幸福。400字 四年级
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生命的顽强生命是美好的，快乐的，也是顽强的。那天，我就从小草身上看到了这种顽强。去年，爸爸开车把我和妈妈送到了内蒙古的大草原上玩。在草原的边缘我看到了一阵浓烟升了起来，随之而来的就是熊熊大火。张牙舞爪的火焰就如同大胃王一样，只要是它走过的地方都只会剩下一堆烧焦的草木。到了目的地后，我就问了一下当地人，这火是怎么回事，当地人说这可能是猎人放的火。过了两三个小时，那一片草地便变成了灰烬，我们也在没有关注过。那天，我们一家人又再次来到了这片草原，只见地上长满了翠绿的小草，草原又恢复了生机，小兔子在草丛间跳跃，还有几匹野马在啃食着青草，很多的牛羊也被放养在了这里，这里的一切又恢复了原有的生机。原来，上次的大火只是烧去了小草的顶端，并没有烧到它的根，只要根还在，那么第二年的这里必定会再次长出新的嫩芽，当真是“野火烧不尽，春风吹又生”。看着面前的青草，我明白了一个道理，只要还有一丝的生存希望，那都要努力，只有这样才可以在这充满挫折与磨难的现实中存活下来。400字 五年级
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顽强的生命春天到了，冰雪融化，这是一个万物复苏的季节。早晨，我一打开窗，一大片绿茵遍野的小草映入眼帘，原来是以前曾枯萎过的小草，现在变得格外有精神，顿时让我想到＂野火烧不尽，春风吹又生＂这句诗。草地上姹紫嫣红的野花开得到处都是，那吐露出鹅黄般粉嫩的花蕊，散发着甜蜜芬香的气味。原本的凋零古树，现在焕然一新，嫩绿的枝条上挂满了娇嫩的叶子，柳树姑娘也换上了新装，曾经的枯枝败叶，现在长满了娇嫩欲滴的绿芽，显得生机勃勃。曾经被冰冻的河水，现在变成涓涓细流的小溪，小鱼们再一次回到小河，高兴地跳来跳去。一阵温暖的春风吹过，沉睡的动物们渐渐从梦乡中苏醒来，小鸟叽叽喳地叫着，唤醒活泼的松鼠，唤醒了雪白的兔子，也唤醒了贪睡的小熊，森林又再次充满活力。春天，让我懂得了自强不息，同时我也学会了小草的顽强。马克思曾经说过：生命就像海洋，只要意志坚强，经历过风雨，就能看见最后的彩虹。我认为，生命就像一棵树木，只要用我们的知识去培养它，它就会结出回报的果实。我爱这美丽的春天。400字 四年级
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顽强的生命春天，是个万物复苏的季节，它令我感受到了生命力的顽强。打开窗，一片新绿钻进了我的眼里，原来是那片曾经枯萎过的小草，可现在却是格外茂密，格外地精神，真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀！。原来光秃秃的小树，长满了娇嫩的绿叶，顿时焕然一新，还抽出了嫩绿的枝条。柳树上又长满翠绿的柳条。再看，我眼里又闪出一片蓝，原来那曾结冰的小河，又变得欢快起来，发出“丁丁冬冬”的声音。一条条小鱼在河里跳着、游着、嬉戏着。一只只冬眠的动物淅淅睁开眼，那南飞的大雁又回到了故乡。春天的花花草草不经意间就绿遍山原，它们不屈服于寒冷的冬季，柔弱的外表蕴含中强大的生命力。我在春天里，知道了许多道理。要像小草那样顽强。只有自强才能不息。马克思曾经说过：生活就像海洋，只要意志坚强的人，才能到达彼岸。我认为：在追梦的路上，只有经历了风雨，才能见到最后的彩虹。只要在困难的折磨中一直努力、永远不放弃，才能破壳而出、涅磐重生。春天，是个鸟语花香，泉水叮咚，万物复苏的季节，它更是一个生机勃勃的季节。400字 四年级
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顽强的生命当飞蛾被捕捉时，它会拼命地挣扎；当蚂蚁将要被水淹没时，它会努力地爬出来；当一粒种子被困在暗无天日的石缝中，它会奋力生长，破土而出，因为它们都渴望能活下来。世界上比人类渺小的东西有很多，但它们都知道要热爱自己的生命。有一天，我在小区里玩耍，发现了一群黑士兵蚂蚁正在飞速行进。我琢磨着：它们在干什么呢？人们都说蚂蚁是世界上最渺小的动物，可也是最团结友爱、最坚持不懈的动物了，今天我倒要来试试！我捡起一根小木棍，从蚂蚁中间划了一条线，将一小部分蚂蚁往小水潭赶去，它们纷纷掉入水中，使劲扑腾着。只想朝岸上游去，我见了，又用小木棍将它们推进水中。就这样，它们一次又一次的向上游，没有一只选择放弃。这时，我又想到了一种新玩法——等蚂蚁接二连三地上岸归队后，我用小木棍沾点水往它们身上撒。它们左躲右闪，最后竟然还有几只逃出了我的折磨。我不禁心头一震，多么顽强的小生命啊！从那以后，我再也没有玩弄过蚂蚁。在蚂蚁身上，我看到了生命是顽强的，它们那种求生的本能让我感到震惊。生命只有一次，所以，让我们好好善待生命吧！400字 三年级
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顽强的生命我的家里养了两只巴西龟，刚买回来的时候只有板栗大小，深绿色，壳相比不是很硬，背很平，肚皮白白的，上面还有一些奇怪的花纹，显得异常可爱。我把它们放进盆里后，其中的一只乌龟总是紧缩着头脚，不敢露面；而另一只呢，却把脖子伸得老长，不停地爬来爬去。记得有一次暑假，我和家人到成都去玩，一玩就是大半个暑假，完全把两只小乌龟给忘记了。从成都回来后，想起了小乌龟，发现它们时我惊呆了，虽然它们已经被饿的奄奄一息，但在一个月多的时间里它不吃不喝还能活下来，真是一个奇迹！我赶紧给它们喂食，过了几天，它们又恢复了生机。还有一次，我把两只小乌龟放出来溜达溜达，一不留神，他们就不见了。其中一只被我很快的找到了，还有一只不知道踪迹，我只好放弃找它。又过了好几天，我正在家里写作业，突然听到“沙，沙”的声音，我仔细的寻找着声音的源头，功夫不负有心人，我终于听出了声音的源头，是在空调里。我从空调后面的洞里摸出了小乌龟，他的眼睛已经凹了下去，我把它放进水里后，以为它已经不行了，可是我错了，过了几天它又恢复了活力。乌龟的生命力就是这么顽强，我喜欢我家的两只乌龟。400字 五年级 记叙文
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