泪水诠释坚强
邻居家住着一个可爱的小女孩,才上幼儿园,每次在电梯里碰见的时候,她总用沉默的眼神看这个我这个陌生人,却喜欢看着他妈妈笑。
有一次我回家的早,又碰见了这对母女,但这次小孩不是看这她妈妈笑,而是放声大哭。我向来是不喜欢多管闲事的,况且小孩子哭无非是为了玩具,糖果之类的。但那小孩哭的样子让我忍不住走过去看看,才知道原来我想得没错,的确是为了糖果,但小女孩用哭腔说的一句话,却引发了我良久的思索,她说“以前哥哥不会跟我抢糖果,现在(幼儿园)的哥哥会跟我抢,我不要去了!”无可奈何之下,她妈妈牵着她去副食店买糖果,她才停止了哭泣。
而站在原地的我,看着这个孩子远去,竟有一种曾相识的感觉,曾经已经习惯了家庭的呵护,习惯了生活在那种被呵护被包容的温泉中,习惯了用单纯来编织梦想,却在迈出温泉的那一步,放声大哭,那种相似而又因相似带来的痛,心急着……让我再不能再去看那孩子稚嫩的背影,但是我知道,当她的生活圈子像滚雪球一样的时候她会慢慢学会,用笑容代替泪水,我也一样会这样做。
以前有个学姐,在参加完承认仪式之后,并不是去狂欢,而是坐在学校的某一个角落,然后看着这残有余温的校园,流下几滴泪水,而我则坐在教室的窗户旁残忍的欣赏着这一幕,但我似乎明白,她的泪水中,不仅仅有留恋,还有一种难以抗拒的悲痛吧!因为成长不是一个有增无减的数字,它是一个在不断扩大与社会的交集的过程。难以拒绝的过程,其实,只有当我们毫不抵抗里的心灵被社会细小的尘埃划伤后,我们才发现,曾经的多愁善感,曾经的无忧无虑都会变成一片片薄薄的雪花。
在社会的洪流中,落水即化,但我知道,这滴泪水的划落意味着她将明白自己告别了被呵护的生活,她会用笑容代替泪水,用坚强和独立去承载生命的波涛汹涌,我也一样会这样做。
曾经有个老师跟我聊天时说到她只想做一个安分的人,快乐的教书,然后简单的生活,那时的我只是觉得教书这个职业有一点隐隐的波束,单调而非简单现在我才明白,其实单纯的人往往喜欢将自己波束在一个简单的环境中。教师节的时候去看她,她意味深长的说“现在的孩子都变了,变得一点也不单
纯!”竟还有流泪的冲动。那时的我看着她,变得沉默。
是啊!人在面对生命的冲动与改变时。总是习惯先用泪水这种晶莹的窗帘去遮住心灵的窗口,而旁边者则无须拉起这扇窗帘就看得见你的内心的痛楚与感动。这不是掩耳盗铃的笨拙,而是蕴踉将强的一种本能,但我知道,当她这滴泪水洗了美丽的旧梦,她会更成熟,更积极的去生活!我也一样会这样做。
人的第二声哭泣,是洗去浮躁的挽歌是背上成长烙印将强前进的转折,也许,当我们真正勇敢将强的离开那些温泉,我们是否可以用一滴泪水的记录我们的成功!!!
泪水还是雨水
我是一个小南孩,,今年16了,我心中有阴影,我不渴望父母的理解,,同学,老师的可怜,我只希望有真诚的泪水可一感动我。《痕》我最好的朋友陪伴我的天使,,我开始恨自己,恨周围的亲人,,小时候我非常听话,爱学习,如今的我不在是一个乖巧的小男孩,,我学会了吸烟,喝酒,,打架,逃学,我在班中变化是最大,,我的朋友都这样说,,我也体会到,我有一个家我不想要的家,《我怕回着个家》家中都是责备,和谎言,我为什么要着个不属于我的家那,一个孤单下去多好呀,,我喜欢残疾人,我和他们有着一样的心灵,我的父亲
双目失明,母亲多病在身,,为了他们我努力过,但伤心总是是陪伴我,我幼小的心灵总是受到伤痕,我不知道应该怎么办,我希望有人可一帮助我,我写一个日记给自己,没次灰心的时候,看自己写下的日记,我不知道自己是如何写下那厚的日记,我的日记感动了很多人,我的神笔给我力量,给我勇气,我希望世界中没有贫穷,我有3个梦,,空前的3个梦,张大后成为以为白一天使,帮助更多的残疾人,以为有钱人,让天下所有的贫穷的孩子上学,一位魔术师,我要变要钱树,送给贫穷的人门
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诠释自我我是怎样一个人呢?回望十八年的岁月,暮然发现,我居然从来也没有诠释过自己。我会因为一句赞美的话,而心理甜滋滋的,笑容总藏不住。我也会因为一句不好听的话,而闷闷的生气。生气代表我脸部表情的木讷。不过木讷中也透出一点生机,因为那是我总会嘟起我是一个很柔弱的人,但眼泪并不是我柔弱的象征。我不爱哭,却又会情不自禁的哭。很矛盾吧!其实解释很简单,说我不爱哭,是因为我没有太多的时间去伤感。说我总会情不自禁的哭,那是在偶尔的情况下看了悲剧或是真情栏目时,眼泪自然悄悄滑落。我又是一个坚强的人,因为我不怕黑,我习惯了孤独。父母在外地上班,从小到大都是我一个人。知道我为什么不怕孤独吗?因为我能感受到父母的思念,朋友的祝福。每当夜幕降临面对空荡荡的家时,我总自我安慰的笑笑,然后喝上一杯纯纯的牛奶。这总感觉就好象闻到了妈妈身上的味道,特温馨。所以,我不怕孤独,相反孤独令我有一种熟悉的感觉。在朋友面前,我总是很天真。她们说这叫幼稚,但我可不这样认为,因为我只是想把快乐带给他们而已。在普通朋友面前,我又好象特别的拘束,说不上几句话。这是不是“喜熟怕生”的道理呀?我爱幻想,是一个喜欢做梦的女孩。无论在白天或者夜晚,只要灵感袭来,我就会突发妙想。想象我让我快乐,让我塑造了许多角色,却不能改变自己。因此,我喜欢写作。我要留下我曾想过的每一幕,想象年迈时带着微笑看这些美丽的文章。我很温柔,说我温柔是因为我从不大声说话,而且对每一个人都很有礼貌。因为我的温柔, 从小到大都是‘别人’欺负的对象。直到高中,才没人‘欺负’。所以我赞同文化越高,素质越高的说法。我不介意别人和我开玩笑,但玩笑却一定要有尺度。一句过分的玩笑话,会使我抗拒。发挥出潜力,阻击不平。我很乖,但乖并不代表没有个性。我从不说粗话,而且会觉得说粗话的人没有素质。我不赞成应试教育,但也不抗拒。我会乖乖的听一切我认为有道理的话。因此,我是父母的好女儿,老师的三好生。但有时,我也会埋怨他们,偷偷的抱怨。或时不时的做一些令他们睁大眼睛的事情。我爱紫色,因为我喜欢它高贵的气质。我爱玫瑰,却发现自己只是一朵百合。我乐观,因此我幸福。我伤感,因为我会在乎。我会逃避,因为我想象的未来全都很美好,而不愿意去想象或看清残酷的社会。我爱漂亮,因此我爱笑,因为我脸上有漂亮的酒窝,别人都说漂亮。我爱逛商店,因为我喜欢漂亮的衣服,喜欢的所有。我会情有独钟,也会三心二意。我喜好浪漫,喜欢听海看星星。我很单一,却喜欢多变。我很有原则,对喜欢的事物就硬喜欢,对不喜欢的事物就讨厌。目前我最讨厌三种人:一是骗我爱说谎的人;二是没有时间观念,爱迟到的人;三是自傲自大自负的人。而喜欢某人,全凭感觉。我有理想,有抱负,也追随着理想。但有时也会遗憾。我不怕失败,却怕经历失败的感觉。我认为如果一个人失败了就不敢在站起来,那他就不会再有失败的机会。因此,我永不放弃。我喜欢交朋友,喜欢和他们煲电话粥。我喜欢被人喜欢,喜欢被人欣赏,喜欢被人关心。所以,谁对我好,我会用双倍的好去回报他。别看我的生活很单一,其实我有很多故事。我有我的童话,我的美丽!我喜欢秋天,因为我是在秋天出生的。自己认为是秋天的一个果子。朋友说我很单纯,单纯得有点傻。说我以后踏上社会了一定会被骗的。不过我仍然坚信,世界的好人多过坏人。朋友们,你们能评价一下我到底是什么样的人吗?1200字以上 高三 写人
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泪水是缘分,把人世间的悲欢离合、世事沧桑镌刻成回首时韵味无穷的风景线。是宿命,把掌心乱纹勾勒出的一丝一线刻画成回首时萦绕于心的几般爱恨。那年,甘霖普降于枯燥迷漫的县城,我们如影随形地走在这座小城里,任多情的雨滴驱赶我们内心点滴离心的切切楚痛。不去想凛冽的寒风是怎样肆意地逃逗着你我琐碎尘封的思绪,都不动于衷。因为惬意的景色毫不因无情的寒风而改变了我们悠然自在的步履。在天空落下帷幕之际,我们匐匍于暮蔼垂垂的夜色里,试图以旖旎的良辰美景驱赶内心的炽热,虽顷刻间不得悄悄消沉,若似县城的上空金灿灿的月光冲不出乌云叠布的罅隙。但才华出众的你便触景生情写下一首飘飘欲仙的诗来点缀黑夜里的静谧。这一笔一画勾勒出的神之韵从你洁白的指间飘然的滑落:静夜双影共盘桓,徜徉泥浓影相随.飒飒微风轻拂靥,春意盎然开朱颜.四周阒寂空悠悠,唯独旖旎风光伴.迄今漫闲月明中,细诉万物之苍穹.仰瞰飞鸟击长空,或浮或沉坠夜暮.俯视落花之凋零,或飘或逝尽眼眸.仰俯纵横观异物,若似今朝之须臾.故惜彼此佳情缘,留记痕迹于千秋.目睹着这看似简单、其实错综复杂的字句之后,我错误的感觉到自己可能会没有一种砰然心跳之感,殊不知恰恰是你发自内心深处的肺腑之言所含有的浓郁的爱渲染出的情感,令人感动万分,催人泪下.从此以后,我时常拷问苍穹,是天意还是宿命.不经意间把我们的心连在了一起.佛日:历经前世500年的时间才换来今生的擦肩而过.果真如此的话,我深信是时间的错位,让我们今生并肩而行,留下一圈淡蓝的记忆.因为天赐良缘,我们缘定今生.彼此也多了些许相思.你拉着我的手对着天空说:风,不管海枯石烂,不管天荒地老也改变不了彼此的情结.从今往后,我发现自己多了一份牵挂.使自己时常习惯独倚窗台,信手拈来缕缕阳光,放进我生命的页章,去照亮你的前程.希望这样更能把友谊刻画的淋漓尽致.正如我一直认为友谊是春季的蝴蝶,等待着路过的你,与你在自然中翩翩起舞.友谊是夏季的清风,等待着你的热情,在茫茫人海中遇见你,并非偶然而是缘分.友谊是秋季的细雨,等待着你盛开的果实,带着浓浓的甜;友谊是冬季的太阳,等待着寒冷的你,散发出光芒,带给你一丝温暖.当你以洋溢的心品读这份情感的告白而露出一丝丝微笑时,我似乎看出你当时好象有种有口难言的酸涩隐藏于心.在经过数秒后才脱口而出,令人想不到的是这微带深沉的语气既然打破了夜里以往的沉寂.而伤怀的我只好带着消极的心态去面对你一而再、再而三提及的那句话而作出一副欲哭无泪的表情.你蠕蠕欲动的眼珠似乎想让你留住虔诚的心音.但现实却让你有太多的无奈,坚定不移的衡心与信念让你不顾一切地选择一意孤行而踏上征程,去寻找你多年来一直梦寐以求的夙愿.只有这时我才知道无论我们爱的多深、笑的多真到最后皆随缘逝去没一份可停久留.为你送行的那天,天依然下起了霪霪小雨.风,依旧呜呜咽咽.不同的是无情的泪水总不受控制的夺眶而出,随风洒落在这条寂寞的小道上,一滴、亿滴、亦滴不穿路上残留下的尘埃与落叶.然而含情脉脉的眼泪喧泄出的白色泡沫,都有我痛苦时的积聚.而此时,你焉然一笑地对我说:风,请原谅我不守承诺,我知道自己突然做出这样的决定对你的打击非同小可,但现实是残酷无情的,希望你能明白我的苦衷.话音刚落,我挣扎了,没有抗拒,你风华依旧连带最后一丝微笑送上你的纯洁与友善作为临行前送给我的最好的祝福.望着你在黄昏里渐行渐远的步伐,我不禁感叹:来时雨满徐一路,街移路转道不回.那孤独的是路,憔悴的是心.曾说过不要再伤心难过,让心伤痕累累.但总感觉到一丝暗淡的迷惘,莫非有一种念头在作怪,令人抵不住相思而良久默立.时间的匆忙容不得我再深看她一眼,望着她若隐若现的身影,莫名的思绪又一次接踵而来.谁晓得这即是对一个远去的她所萌发出的一段愈浓愈切的真情而带有的一些感怀的语句便此油然而生:分手的一刻,牵不住熟悉的手,冷风吹送,越飘越远的脚步.泪水挤满眼眶,却总跳不出,爱尽,教人难舍,细细追寻.无影的轨迹,封存历史的相册,时间,这最好的本质,在生活中暴露着爱的缺陷.沉浸旧梦片段,晶莹闪着泪的眸子,伤人一遍、一遍、疲惫的身承载着远逝的影。我不敢再问,为何留不住你的爱,带不住你的情,换不回我们曾经的拥有。莫非是缘分,注定我们最终分道扬镳,或许是无情的泪水,断送我们彼此的情缘。1200字以上 高三 叙事
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从泪水中学会坚强时光一点点流逝,我一点点长大,回忆一点点积累。题记从失败中学会了坚强,从跌倒中学会坚强,从嘲笑中学会了就坚强,从伤心中学会了坚强,从痛苦中学会了坚强,从泪水中学会坚强。记得有一次,我和我们的好同学一起组织的去野外写生,回家后我告诉了我爸,他答应了。可是,到了晚上,他肚子饿要我去帮他买吃的,才会让我去参加活动。我听了这话,飞快地跑向商店,买了一大袋瓜子回来。过了一会儿,他问我:“有没有老师一起去?”我说:“没有”。他却突然告诉我说:“不能去了”,我听了这话便对他说:“有一个同学的家长要去”,他说也不行,于是,我们就吵起来了,我傲然挺立的对他说:“凭什么,你能出去打牌,我就不能参加课外活动啊?”他居然说:“为了我好”。我们吵得越来越激烈了,他甚至打我的脸。然后我哭了,他说你就会哭,听了这话,我立刻擦干眼泪,头也不回的走进了我的卧室,我在心里暗暗的发誓:从今以后我再也不会在他们这样的人面前流一滴眼泪了,因为我在他们面前永远都只是一个爱哭的人,不想在他们面前做一个弱者。”我最爱的那个熊猫宝宝丢了我不哭,不管做什么我也不哭。从那以后,我慢慢的变得坚强了不管他们怎么说,我也没在他们面前流一滴眼泪,因为我要坚强。450字 初一 议论文
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泪水作为日本文化的爱好者,不管你爱好的是哪个方面,一定有许多人和我一样是从方便面开始接触日本的。之后卡拉OK,日本汽车,美丽的和服,漂亮的武士刀,当然还有日本的ACG,越来越多的日本产物进入我们的视线。抛开法西斯的残暴战争,抛开日本政界的腐败,抛开演艺圈的黑幕,抛开狭隘民族主义者对华人的歧视,抛开各种变态猎奇的东西,抛开这些,我们会发现这个吸收并传承了中华文化的东瀛岛国其实是很可爱的。听说日本人有物哀情结,樱花散落都会有人感伤落泪,那么何况是人的离去呢。自从接触ACG,这些年里,冈崎律子、铃置洋孝、坂井泉水、河井英理、藤子·F·不二雄、今敏、臼井仪人、栗本薰,这些或音乐人、或声优、或作者与ACG相关的人都离开了我们。他们多数都是疾病,而坂井泉水的离开方式则更令人痛心。但他们辞世的报道却在一些杂志上只占了小小的一块地方。如果只是被几句话就带过,不是很可怜吗。有时候我都不知道是因为什么而悲伤,是因为他们身患绝症,是因为他们过早地离世,还是因为他们遗有未完成的作品和心愿?说句过分的话,他们的人生都没有走出GOODEND,不知道是哪条路线选错了,命运就无情地带走了他们,读档的机会都没有。那么如果几十年后,林原惠、大小关、子安武人、17教主、坂本真绫、菅野大神、梶浦大神、Lia、、新海诚、田中芳树、简井康隆、坂口博信、小岛秀夫、三上真司等等这些与ACG世界相关并出色的人物也离开我们的时候,我们的心情会不会和现在一样呢?那时的我们是否还会泪流满面,忆起他们呢?一想到这我就好害怕,害怕自己的心情会与现在不同。如果未来的我们看惯了生死,看淡了人情,看透了人生,那个时候身边是不是需要响起“可曾记得爱”和“仿佛回到少女时代”这样的歌曲来提醒我们曾经的心情呢?母亲拿来报纸让我看,上面写着“日本人虽然生活幸福指数低,但是却很长寿”。我哽咽地对母亲说,我认识的日本人却不是这样的。今年的3月23,传奇影后伊丽莎白·泰勒也因病去世了。无论是舞台上的还是大银幕上的,那些闪耀的星光一旦落下,我们总是会无法抑制地黯然神伤……四年了,怀念坂井泉水的文字渐渐少了,是真的Lifegoeson,还是我们的心在随时间渐渐远去呢?ZARD的名下最后只剩下坂井泉水一个人。那么WEZARD呢,我们呢,这面love泉水的旗帜下,究竟又会有几人站到最后呢?ZARD的不要认输使我明白了一些道理,很感谢泉水JJ历年来对我们那么眷顾,在这里我想对JJ说一声:“JJ我爱你”。新塘二中初二:zzq1000字 初二 写人
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泪水泪水从眼中流出,在心上滑落,在记忆永存…——题记泪水,哭时咸如海水,笑时甜如蜜汁,委屈时好似针尖,扎在肉上,痛在心中,刻在脑里…咸之泪永远忘不了初一的第三次月考……快要上音乐课之时,我正坐在座位上准备上课,同学走过来,对我说:“想知道你这次数学多少分吗?”“当然啦!”我脱口而出,自从考完后,我整天盼星星盼月亮的想知道分数,这么好的机会,丢掉不可惜啦?习惯性的对着她笑,可殊不知等下就有一道晴天霹雳劈到身上……“就是……就是……”她结结巴巴的。“快说啦!”我都迫不及待了,开始催了……“就是60分啦!”她一说完就头也不回的走了,就剩我一人在原地发呆,“这不可能!!!”我拼命的在心里大叫。可是事实不可改变,我引以为豪的数学才60分。时间似乎定格,绝望在我脸上固定,泪水从我眼中流出……一颗调皮的泪顺着脸颊儿滑入了嘴里,咸咸的,好似也在为我悲伤…甜之泪再也忘不了六年级的运动会…“加油!加油!”孙老师在一旁发疯似的为我们加油,我也顾不上手上的疼痛,拼命的向后拉,全班同学也受到了鼓舞,拼命的拉,疯狂的向后倒着。绳上的鲜血越来越多,麻绳都已快成红绳了。“快结束吧!”我在心中呐喊着,大概是老天听见了,发发善心吧!对方终于支持不住,绳子惯性的向我方飞来,一个绳子怎么可能能把60多个12岁的孩子不靠外力拉住呢?我们直接就按着牛顿的“万有引力”向地上倒下去。屁股火辣辣的痛,手上鲜血不断,孙老师的喉咙也斯了,但是,我们却不要命的不约而同喊了句“耶!”这一刻我在心中不断的喊着:“六年三班赢了!赢了!!!”不知什么时候,湿湿的感觉从眼角流向嘴里,甜甜的,蜜一样的滋味好似在为我们庆祝,给我奖励……委屈泪死都忘不掉那一次的“背黑锅”。“还不是你!除了你还有谁。”母亲一边指着我一边说,我也甘示弱,对她说:“本来就不是……”这个“我”还没从嘴中飞出,母亲就让我闭嘴了,脸上虽火辣辣的,但心中的委屈更是让我难受……我才刚刚回家,母亲在我后面回,家中也就我一人,我见没人便开始在书房写作业,吃东西。谁知母亲之前放在桌上的东西刚刚好是在我写作业的地方,她一回家就来书房找东西,我知道那东西,是母亲上次买的纯金的耳环,贵重得不得了,母亲见我就一人,一口咬定是我“偷”了她的东西。哑巴吃黄连——有苦说不出,知道我就算跳进黄河也洗不清,所以我直接就捂着脸进自己的房间顺带作业,把房门锁了,开始思索和调理情绪。知道吃饭时,父亲回家了,把耳环给母亲才洗清我的冤屈……虽然洗清了冤屈,但一想到刚刚的委屈,泪水好似泉水似的从眼中喷出,一滴不小心落到嘴中,苦苦的,顺着口腔流入心中,变成了针,在心上狠狠的刻下一个不浅的记号…泪水,开心有过,伤心有过,痛苦有过,委屈有过,味道不一,刻在心中……1000字 初一 散文
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泪水泪水泪水从眼中流出,在心上滑落,在记忆永存…——题记泪水,哭时咸如海水,笑时甜如蜜汁,委屈时好似针尖,扎在肉上,痛在心中,刻在脑里…咸之泪永远忘不了初一的第三次月考…快要上音乐课之时,我正坐在座位上准备上课,同学走过来,对我说:“想知道你这次数学多少分吗?”“当然啦!”我脱口而出,自从考完后,我整天盼星星盼月亮的想知道分数,这么好的机会,丢掉不可惜啦?习惯性的对着她笑,可殊不知等下就有一道晴天霹雳劈到身上…“就是…就是…”她结结巴巴的。“快说啦!”我都迫不及待了,开始催了。。。“就是60分啦!”她一说完就头也不回的走了,就剩我一人在原地发呆,“这不可能!!!”我拼命的在心里大叫。可是事实不可改变,我引以为豪的数学才60分。时间似乎定格,绝望在我脸上固定,泪水从我眼中流出…一颗调皮的泪顺着脸颊儿滑入了嘴里,咸咸的,好似也在为我悲伤…甜之泪再也忘不了六年级的运动会…“加油!加油!”孙老师在一旁发疯似的为我们加油,我也顾不上手上的疼痛,拼命的向后拉,全班同学也受到了鼓舞,拼命的拉,疯狂的向后倒着。绳上的鲜血越来越多,麻绳都已快成红绳了。“快结束吧!”我在心中呐喊着,大概是老天听见了,发发善心吧!对方终于支持不住,绳子惯性的向我方飞来,一个绳子怎么可能能把60多个12岁的孩子不靠外力拉住呢?我们直接就按着牛顿的“万有引力”向地上倒下去。屁股火辣辣的痛,手上鲜血不断,孙老师的喉咙也斯了,但是,我们却不要命的不约而同喊了句“耶!”这一刻我在心中不断的喊着:“六年三班赢了!赢了!!!”不知什么时候,湿湿的感觉从眼角流向嘴里,甜甜的,蜜一样的滋味好似在为我们庆祝,给我奖励…委屈泪死都忘不掉那一次的“背黑锅”。“还不是你!除了你还有谁。”母亲一边指着我一边说,我也甘示弱,对她说:“本来就不是…”这个“我”还没从嘴中飞出,母亲就让我闭嘴了,脸上虽火辣辣的,但心中的委屈更是让我难受…我才刚刚回家,母亲在我后面回,家中也就我一人,我见没人便开始在书房写作业,吃东西。谁知母亲之前放在桌上的东西刚刚好是在我写作业的地方,她一回家就来书房找东西,我知道那东西,是母亲上次买的纯金的耳环,贵重得不得了,母亲见我就一人,一口咬定是我“偷”了她的东西。哑巴吃黄连——有苦说不出,知道我就算跳进黄河也洗不清,所以我直接就捂着脸进自己的房间顺带作业,把房门锁了,开始思索和调理情绪。知道吃饭时,父亲回家了,把耳环给母亲才洗清我的冤屈…虽然洗清了冤屈,但一想到刚刚的委屈,泪水好似泉水似的从眼中喷出,一滴不小心落到嘴中,苦苦的,顺着口腔流入心中,变成了针,在心上狠狠的刻下一个不浅的记号…泪水,开心有过,伤心有过,痛苦有过,委屈有过,味道不一,刻在心中…湖南衡阳珠晖区阳市船山英文学校初一:绝户1000字 初一 叙事
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坚强!坚强!坚强!坚强!坚强!坚强!——看《暖春》有感黑龙江电视台播放了一部电视剧叫《暖春》。我刚开始看到这部电视剧的名字时,就觉得它是一部很无聊的电视。可是当我看了一集后却情不自禁的守在电视机前看完了整部电视。一个七岁的娃,一个本来就属贫困之家的七岁的娃,突然之间,失去了所有的亲人,在同样贫困的乡亲们中间,成了无人敢收留的孤儿,她悲惨的命运从此一幕幕地揭开,每一幕都揪得人们的心深深直痛。孤苦伶仃的她被一个好心的老爷爷收养,但老人的儿子和媳妇并不喜欢小花,三番五次的伤害小花,在婶娘踩烂的风车的一瞬间,我流泪了,心碎了,因为那个风车是奶奶留给小花的唯一精神寄托。但是小花有一颗善良火热的心,有一种博大的胸怀,她从来没有记恨过谁。由衷的佩服爷爷,为了供小花读书,爷爷不顾年老体弱,每天都要上山砍柳条,编成筐换钱供小花上学。老人家为了两个非亲非故的孤儿,搭上了整整一辈子,这种胸怀常人是做不到的,而他却做到了,从没要求过回报。看完这部电视剧后,我心中很受启发,我时常在想小花的故事告诉了我们什么呢?这个小女孩在困难中学会了坚强,在坚强中变的勇敢,在苦难中她学会了感恩。生活条件那么困难的主人公,能坚持学习,取得很好的成绩,而我今天有这么好的学习条件,如果还不好好学习,那我真的觉得自己都对不起自己了!剧中一幕幕感人泣下、揪得人心生生直痛的故事,使我的心情久久无法平静,感慨良多。我想,此剧如此感人的一个重要原因:首先应该是它歌颂了人间至高无尚、纯洁美好的种种美德——譬如善良、勤劳、宽容、体贴和奉献精神。这些美好的品质,是让所有人感动不已的最基本的因子。小花为什么那样遭人同情?为什么所有看此电视的人都禁不住为她而掬一把同情的泪水,就是因为她善良。她那样孤独无助、那样可怜不幸,那样凄惨悲哀,但她却时时处处为他人作想,她弱小的生命里,有着那样巨大的力量,让人为她不幸深感同情的同时,更为她的勤劳、善良、宽容、美好的心灵而深深地感动。还有那个拼了老命来呵护小花的老爷爷——宝柱他爹,还有那个两个一都直想帮助小花的村长,还有胖婶……等等,他们身上所体现的人性的光辉,尤其是宝柱他爹身上,那种感天动地泣鬼神的无私大爱,将整个电视剧平凡的故事照亮,让所有看过它的人,心灵都被深深震撼,从而获得至真至善至纯至美的精神享受!农村特有的家庭关系使故事情节更加富有感情。大爱无言!大爱无疆!大爱只能表达自己的感情色彩,并不能把自己内心的真正感情书写出来。我是愚者,不会用绚丽的词语去表达,但是能让一个七尺男儿流下感动的泪水的故事,并不多!生活有时太多的坚强,会很累。适当的放松自己的精神去感受生活,那才是真正的生活。人活着,并不是一味的追求完美!给生活一个理由,也给自己一个理由!1000字 五年级 叙事
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论语诠释读后感天行健,君子以自强不息。常言“为中华之崛起而读书”,旧时之“崛起”,与今之“崛起”,同为崛起,而意不一。前人为国家之安危,为战争之和平而崛起;如今国泰民安,民各甘其食,美其服,安其居,乐其俗。故而现之读书,为谋国之发展也。当今之势,正如孔子弟子点所言“莫春者,春服即成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”天下归心,民心定,国富强,故吾等青少年无忧于国之大事。吾观国之上下,但见君君、臣臣、父父、子子,人人严于律己,驻守己责,故则吾辈欲成“新时代全新青少年”之目标,立乎居安思危之时,应以知识报效祖国之科技也。以好读书,读好书,读书好为奋斗之目标,正如习主席所言:“幸福皆由奋斗而来”。荀子言:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。”然不读前人之著作,不可以史为鉴也。正如其言:“吾尝终日而思已,不如须臾之所学也,吾尝蚑而望矣,不如登高之博见也。”君子博学而日参省乎己,则可如青,取之于蓝而胜于蓝。冰,水为之而寒于水。故吾辈当立前人之巨肩,读前人之精华,“悟”君子之行,应自强不息,厚德载物,以天下之忧为忧。经典之文字,经千百年时间磨炼,经久不衰。于焚书坑儒之浩劫中依然如凤凰涅磐般重生;于走过繁华盛唐的文字热潮后,一直延续巅峰……一劫复一劫,后浪推前浪,文字仍在,风韵犹存。经典,文化之积淀也,存于世代人心之中,薪火相传,永不磨灭,得以传承发扬。文字经岁月之冲刷虽古朴,却于任何时刻鼓励吾辈奋勇拼搏,激励吾辈不屈不挠,使其或斗志昂扬,或居安思危,亦或格物致知。一如《论语》全书所示,阅之,民可安居、仕可励志,君可治理天下,古人智慧可见一斑。《论语》教吾修生之道,齐家之法,治国之要。“敏而好学,不耻下问”是为教吾辈需好学善问;“知之为知之,不知为不知,是智也”为教吾等需诚信待人,不求虚名于世;“益者三友,损者三友,友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”更是教诲吾等交友辨识之道。时代更替,气象更新,吾辈当心怀宏图之志,交益友以助己之力,以好学善问之态,诚信处事之准则,守初心于当下,驰骋于书海间,悟孔子之仁政,明老子之言道,听庄周之梦话,驾鲲鹏于万里,笑斥鷃之鄙薄,然悟唯书教人进步也。时代之青少年乃国之未来,故吾辈当承世界之美行,传统之文化;融汇前人思想,顺应时代变换;扬传统之美德,悟圣贤之传教。此为国之栋梁之才。一如习主席所言:“学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非”。国之新时代青少年,学史诗、明事理、图宏志乃当下当务之责。终有时,吾辈必将“仰天大笑出门去,”豪曰:“我辈岂是蓬蒿人”!1000字 读后感
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