竹
500字
五年级
写景
竹，笔直的挺立在那里，一片竹林使校园的那小片空地增添了光彩。
竹，四季长青，它那笔直的身躯，没有一丝弯折。它长高一点，便在那儿打个结。
竹，不知在地下孕育了多少年，才从土里钻出来，呼吸到第一口空气。在成长的道路上，风吹雨打，阻碍着它的生长。它想：我不能放弃，我好不容易从土里钻出来，决不能因为风吹雨打这些困难阻碍我成长的脚步，阻止我前进的脚步。于是，竹在困难中一厘米一厘米的生长，长得那么坚毅，那么勇敢。风雨不曾把它折断，因为竹一节一节的成长；困难不曾把竹压弯，因为竹永远笔直，它不会向困难低头。
竹，它不像柳树一样美，有着优美的姿态，长长的辫子；它不像梧桐树一样有着伞一般的树冠；它也不像果树那样娇小可爱。但竹有一种它们没有的美，竹笔直，四季常青，脚踏实地。
竹，脚踏实地，一步一步慢慢走，每走一步，便在上面打了一个结。正是这个结使竹继续攀爬，直冲云霄。比起竹，我们的学习是不是应该和竹一样，脚踏实地，便在上面打一个结呢？无论做任何事情，正所谓欲速则不达。如果你没有脚踏实地的精神，就不可能成功。
竹，笔直不屈，顽强的面对困难。其它树木的枝干向竹那边延伸，可竹却依然那么笔直，从不向粗大的枝干低头，即使受到损坏，也宁折不弯。
让我们学习竹的优点，做一个脚踏实地、宁折不屈的人吧！
附小五年级：李金融
我家乡的那座山
550字
初二
记叙文
曾经，我在你的“腰”间调皮过、在你的“头”上玩耍过；你还曾在我伤心难过时，抚摸我的心灵让那些烦心事儿灰飞烟灭，又让我顽皮地徘徊在你的“身体”上。
——题记
自下生以来，我就在你的“脚”下呼吸着用你“身躯”养活的树“制造”出来的新鲜氧气。记得还没上幼儿园时，常和哥哥弟弟一起“疯”在你的“身体”上玩耍。有时一天都不回家，到下午回家快到家时就会准备被妈妈训斥。直到快上小学时，跟随父母到城市上学——第一次离开你那么远距离。
当每次看到你那满山翠绿的树、清澈的小溪、骆驼般形状的山角……我感到你只是一座山吗?你无奇不有，有从山顶滔滔不绝流下的溪水、有好如绿洲的树林、有一个怀有神秘的山洞……
春天，你迫不及待的使树吐出嫩而绿的芽、是埋藏在地底下的种子破土而出、使冰冻了整个冬季了的小溪又回到原来那样奔流不息……使万物又得到了“新”的生命！
夏天，你忍受酷热的阳光，把树荫留给了劳累的农耕者，或把清凉带有甘甜的溪水“送”到他们的嘴里解渴或给他们冲冲凉，让他们感受到“夏天”的凉爽！
秋天，你把万物“喂饱”了！它们结出了农耕者辛勤劳动一个夏天的果实，让农耕者的脸上露出丰收喜悦的笑容。而农耕者并不知道也有你的功劳。而你现在“累”了，没有“力气”了，你要“休息”了，你要开始“睡觉”了，所以万物凋谢了……
冬天，寒冷而刺骨的风乱刮着，你用你挺拔的“身躯”为我们当着寒风。你饱受风寒，默默为我们奉献最温暖的心。然后你慢慢等待春季的来临……
我站在你的“头顶”上，眺望着远方：田垄万方，一派生机……
“绿树村边合，青山郭外斜”
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竹竹，我看见了你。那是在一个安静的晚上，我独自一人在月下乘凉。凉亭畔，是我思念的惆怅。而你，伴着高洁的，清冷的，冰冷的月光，闯进我的眼眶。你清瘦的身姿带着几分曼妙，与轻灵的风一齐舞动，如同魔女妲己的摇摆，让我沉迷，让我心醉，让我忍不住流泪。你似被贬下凡的仙子一般，亭亭净植。你身上的每一片叶子都比上面的月色更加令人着迷。看见你我好像看到了曾经的自己，可以不惜一切代价达到目的。看见你的身影无视寒冷，无视蠹虫，无视烈风从未停下脚步，只是不断走着自己的路。我也知道了坚定而执着的那种清高才是君子之道，这才是我想要抓住的缥缈。竹，我读到了你。你，如石如岩，不惧霜雪。你，逍遥一生，筛风弄月。你的岁寒三友之名，四君子之称，从未改写。在你身旁，我听到了王维的琴声与长啸，看到了你身旁的桃花和水鸭，看到了郑板桥提笔写下你的诗句。我看见了你在文同的胸中游荡，在夏昶的笔下驰骋。我仿佛看到了你的灵魂——本是天庭的仙人，不甘忍受其中的尔虞我诈而自愿下凡选择竹成为你的化身。宁可在俗世潇洒也不愿当一位趋炎附势的上仙。你清雅澹泊，是为谦谦君子，与莲的“出淤泥而不染”和“可远观而不可亵玩”殊途同归。竹，我读懂了你。看见你，我不由得搦管操觚寻找我心中想要的路。苏轼说“宁可食无肉，不可居无竹”；我亦吟古风一首：“民以食为天，食以安为先。住食两相要，有肉亦有竹。无肉不成饭，无竹不成屋。”竹啊，身边没了你，就少了一种情怀呀！即使是住在狭仄的商品房里，我也要在书桌上摆一株小小的富贵竹。只为能在劳作之余也欣赏一下你刚硬清瘦的身姿，曼妙婆娑的叶子和你如同谦谦君子般清高的风骨节操。是你，时时提醒着我，我有一个梦想，我要追寻我的梦想。是你，告诉我要坚守自己的路，用你的风骨去守护我的最初。初一:欧阳子零700字
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竹竹子是一种极其平凡的东西，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹片可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种坚贞不屈的品格。自古以来，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历代竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽。春风一过，它就像一把锋利的剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。署往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏难、不惧压的强大生命力。这是一种人们看得见而确实存在的品格，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也正是这种精神吗？350字 六年级
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竹说到美，我们仿佛听到小鸟的啁啾，嗅到野花的芬芳，尝到山果的酸甜，看到山势的奇伟，触摸到溪水的清冽。当然，我认为最美的就是翠竹。竹子绿绿的颜色格外耀眼，给人一种清新的感觉，如果你在竹林里放眼望去，那满眼的绿色醉人心脾。每当雪盖满大地时，冻土之下，新笋已待破土而出。如果说奇山异水有磅礴之美的话，那么新笋破新泥不更赏心悦目吗？最美的是，一夜春雨过后，千竿新竹，使得满林生机勃勃，怎能不美呢？竹最美的还是他的品质，小草有它的默默之美，竹却有着少女的婀娜，也有着男子的坚毅。竹子，为我们的生活也做出了很多贡献，如：竹筏、竹帘、竹席、竹椅……他有着质朴无华的品质。的确，我又想到了像竹一样的人。英勇抗敌的岳飞，歌颂祖国的文天祥，还有那千千万万为祖国无私奉献、坚强不屈的爱国志士。竹，真的与我们有着不解之缘。这就是竹，美丽的竹。350字 六年级 状物
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竹竹，自古以来就是被人所诵，和“松梅”并称“岁寒三友”； 和“梅、兰、菊”并称“四君子”。 竹子的气质和品质让人赞叹， 世间，如果人人都 如竹子一般清廉，正直，就不会有纷争和歧视的观念存在了，各国人民就是一个和谐的大家庭。竹子，在古诗词中， 许许多多的大文豪把它提起，并和清廉、正直放在一起， 竹， 有人题：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 顽强的竹子当之无愧于“岁寒三友”。北风呼啸，隆冬来临， 雪花飘落下来，一片，两片，三片，四片……雪盖住了草地，盖住了原野， 盖住了森林，一切都被盖住了，包括人类的罪恶。 竹子在冬天并不像其它植物、动物一样过冬， 而在冬天不畏寒冷地站着，吧正直、清廉的品质传播到人类的罪恶上， 给人类带去正直， 渴望生活在一个正直的世界上。雪在消融， 春天，万物复苏， 动物、植物，一切事物都活过来了，又是一个崭新的开始， 人类因竹子而在变化。 有些人和竹子一起度过了一年， 来到了一个新的境界， 到达了更加清爽、刚正的地步，继而，一点一点往上攀，到达人生的顶峰，成为纯洁的人；有人却把竹子也改变了本性，使竹子发黄，发黑，死亡。夏和秋也是一沉不变的竹，苍翠欲滴，把鲜明的慈爱教给人们。 俗话说万物都有灵性，如果你是一竿竹子，一定会是最有灵性的，因为那种长年的绿色的本质一定是上天赠给它的灵性保留的，一直拥有着万物最原始的本性---绿色的世界，绿色是神奇的能让人变得纯真，成为物的本质，做一个正直、清廉的人！600字 五年级 叙事
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竹一天下午，天气晴朗，于是，我和周相约来到武当山游玩。在呼吸了城市里浑浊的空气后，武当山上清新的空气对我们来说无疑是分外舒服。山上参天耸立的大树随处可见，野草铺满了地面，像一张绿色的地毯，鸟儿卖弄歌喉，蝴蝶翩翩起舞。这是多么美好的一幅画面啊！就算是最有文采的诗人用最美妙的语言也无法描绘这幅画面。可是，走着走着，我和周却发现这一路上全是同样的景色，仿佛有些单调，我们渐渐厌倦了。这天气，说变就变，突然，天上下起了大雨，刮起了大风，树儿们被风吹弯了腰，被雨打折了叶，小鸟们不再歌唱，蝴蝶们不再跳舞，我和周也被这猝不及防的大雨淋成了落汤鸡。于是，我们慌不择路，越跑越远。忽然，我们听到了“沙沙”声，咦？是谁在那里？我们快速走向那里，却发现那里只有一颗竹子，大概有5米左右高，在暴风雨下仍然傲然挺立，狂风只是让他奏起了美妙的音乐，暴雨只是让他接受更多的雨露，从而生长的更加茁壮。竹虽然其貌不扬，虽然不像其他的树那样绿叶繁茂，虽然没有栀子花那样香气迷人，虽然没有玫瑰那样美丽动人，虽然没有人参那样珍贵，但它却有着其它的植物所没有的坚韧刚毅。这竹难道不像是生活在社会最底层的劳动人民吗？他们不辞辛劳，为祖国建设做出了巨大的贡献，却不为人知。从古到今，不知有多少文人墨客写诗赞扬竹，“宁可食无肉，不可居无竹。”“咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”······竹象征了中华上下五千年的精神--坚韧刚毅，宁折不弯······所以，我要高声赞美竹！600字 六年级
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写景
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竹啊，竹当我再一次走进这片竹林，竟惊奇地发现--它们都和我一样长大了。这一片清新翠竹，亭亭玉立，它有着修长的身躯，好似苗条的妙龄少女；又有着挺拔的英姿，好似威武的坚强战士。竹从不开花，它没有茉莉的诱人；没有牡丹的高贵；没有玫瑰的艳丽；更没有荷花那优美的舞姿，可它却有着与生俱来的淡雅......竹从不引起人们的青睐，可它那独特的美，却深深的吸引着我。听别人说，这片竹林从没有人管，从来都是任由竹自生自灭，可它却依旧如此苍劲挺拔，翠绿的竹身上有着横隔的竹节，它将竹子前行的过程做了详细的记载......竹再次伫立了许久，我从未见它低过头，弯过要；从未曾听它说过怨，道过恨，它从来就屹立再次，任凭风吹雨打，从未有人关心过它，它也从未倒下，默默的站在这，不流泪，不客气，那么做人不也是如此？坚强的战胜困难，顽强的站起来......“咬定青山不放松，定根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这片竹林让我想起这首诗，让我在这舅舅不愿离开，让我有了与竹比赛的毅力和勇气......350字 五年级 叙事
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竹我第一次见到竹子是在外婆家。在快到外婆家的时候，我看到路边山坡上到处是高大挺拔的南竹，虽然是冬天，但它们似乎一点也不畏严寒，它的绿叶显示出它旺盛的生命力。从那时起，我就喜欢上了竹子。第二年再去外婆家，我发现竹子长得更茂密。外婆说：“这竹子长得可快了，我们砍掉了一半做椅子，编凉席，它还长了这么多”。是啊，竹子生命力真强啊！你看外婆家房前房后那一片片一望无际的“竹海”，一阵风吹过，满山遍野的竹子会随风起伏，发出沙沙的声响。我心中甚至产生这样的幻觉：如果在这养大熊猫，肯定不成问题。竹子对人所求不多，给人们奉献确是全部。竹子曾被制成竹简，竹子可以做成箭矢，编成竹器，修建房屋，制成乐器，甚至烧成竹炭，即使这样竹子也毫无怨言。人们把松、梅、竹并称为“岁寒三友”，我想那应该是因为竹子他们傲雪挺霜，不畏严寒。历来文人墨客都喜欢写诗撰文来赞颂它，我想那一定是竹子具有中通外直，不屈不挠的高尚品格。我坐在竹子编的凉席上，想着为什么古往今来会有那么多人喜欢竹子呢？妈妈说也许正是竹子的不畏严寒，中通外直，顽强的生命力还有它那无怨无悔的奉献，寄托了人们许多美好的愿望。妈妈说好好喜欢竹子，将来做一个像竹子一样令人喜爱的人。500字 五年级 叙事
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竹今天，我的好伙伴杨欣悦邀请我们一家人去她奶奶家看竹子。到了她奶奶家，我们看到一排排碧绿的竹林，竹枝杆挺拔，修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受我们喜爱。奶奶正在辛辛苦苦地打扫着竹林。我跟杨欣悦争先恐后地跑上去，对奶奶说：“奶奶，我们来帮你打扫吧！”我们俩都抢着打扫竹林，不一会儿，竹林就打扫得干干净净。我们大家休息了一会，爸爸说：“你们喜欢竹子吗？”大家都说：“喜欢！”“那你们知道竹子的好处和用途吗？”，妈妈说：“竹子全身都是宝，具有固土防冲，防风减灾等良好功能，对维持生态平衡，保护人类生存环境起到很好的作用。”叔叔说：“竹除观赏外，还是优良的建筑材料，又是造纸的原料和文化体育用品的重要材料。”杨欣悦说：“竹子还可以制造乐器、各种工艺美术品，例如：钓鱼竿和滑雪杖，竹簧雕刻、竹席、竹屏、竹瓶都是驰名海内外的工艺美术品。”我说：“竹笋是味道鲜美的美食，可制成笋干或罐头，帮助消化，防止便秘等功效。”爸爸说：“竹子的好处很多很多，但我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它被称为“梅兰竹菊”四君子之一，梅、松、竹还有‘岁寒三友’之一等美称。竹子自古以来都深受人们的喜爱。我国大画家郑板桥专为竹子写了许多诗句，但使我最难忘的还是那一首：咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这首诗充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。”我想：“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也就是这种精神吗？”从此以后，竹子坚韧不怕的精神和顽强的品格一直映在我脑海里。650字 五年级 写人
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竹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这首诗句描写了坚韧不拔的竹子。古往今来，竹子的品格被许多文人墨客以诗句的方式赞美。竹子的高度一般是10-30米，目前已知最矮的竹子只有10到15厘米而最高的竹子种类可达到40米以上，大约有10层楼房那么高。竹竿的颜色从高处到低颜色也由深至浅，竹竿大多呈圆筒形，有明显的竹节，节间中空。竹子的叶子为剑型，10米高的竹子它的叶子可以达到10厘米那么长，叶片及叶柄为翠绿色。竹生长很快，三至五年可以长成型，而竹鞭在适宜的条件下才能生长发育而成。竹有庞大的家族，著名的品种有楠竹、凤尾竹、佛肚竹、寒竹、大箭竹、唐竹、泰竹等等。竹子在生活中还有很多作用：一是可以制成竹篮、竹筐、还能制成各种大型家具，二是通过烘烤出“竹汗”后就是古人常用的书卷，三是用竹竿当扁担还可以用来晾衣服，还可以将它砍成半圆后用于灌溉农田。苏东坡曾说过：“宁可食无肉，不可居无竹”。竹子的生命力极强和梅、松、一起被称为“岁寒三友”，最高的寿命在70-80年之间，我们要学习竹的品格，像竹一样坚韧、坚持。2下一页@_@我是分割线@_@竹450字 五年级
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竹在我们小区里有一片竹林。春天里百花齐放，树木葱郁，春意黯然，竹林一点也不显眼。可到了冬天花木凋零，依然翠绿翠绿的只剩那松树和生命力顽强的竹了。所有困难仿佛对竹来说都是小菜一碟。寒风中，竹随风摇曳，坚强的挺立着；大雪中，竹不畏寒冷，仿佛一个白衣战士，一动不动的站在那里；即使在狂风暴雨中，即使它被吹的东倒西歪，也一次次弹回来。竹可是一种南方生长的植物，它在北方生长的这么好，是多么不容易呀！竹的坚强意志不正是我们需要学习的吗？许多名人都有竹一样的韧性。历史人物张骞为打通西域至古罗马的丝绸之路付出了13年的代价，即使他在匈奴被俘期间也不曾放弃，学匈奴语言，了解地理，伺机逃走继续前往古罗马，最终实现了梦想。中国人民击退日本侵略也用了8年的时间，中国人民有不惧怕，不屈不挠的坚强意志，坚持到底，才最终取得了抗战的胜利。父亲也是个韧性很强的人，他为了一个工作上的问题，可以整夜查资料和思考，直到有好的解决方案才肯罢休。看看他们再想想我，三年前因怕跑步累，怕冬天上学辛苦，而停止了跆拳道的练习，回想起来真是很遗憾。我今后要向竹子学习，向爸爸学习，遇到困难也不退缩，勇敢面对，做一个不被困难打倒的小学生！450字 五年级 状物
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竹亭亭玉立的竹子，在竹林中站立着。古人言，花中君子，梅兰竹菊。竹有着谦虚的品质。竹，是空心的，证明了它的独来独往，独立。竹，是一种一植物，但谁说又不是呢，竹有着补素的颜色。画竹，必须显现他的独来独往，补素美。清晨，竹在蒙蒙的雾中，显现出了他的美。在竹林中，显现出了高冷.美丽。独来独往中有微微的依靠。竹总是独来独往，每一棵竹，都是独一无二的，或许在你的眼里都是一模一样的，但在我眼中他都是独一无二的，有的温柔值极，有的霸气侧漏，有的亭亭玉立，有的高冷...正午，太阳红红烈烈，照在竹子上，竹子渐渐有了光喑，又有了双面人的样子。傍晚，落日余晖，竹渐渐变暗，竹的高冷渐渐变更好了。250字 初一 写景
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竹又回老家了，又见那一抹翠绿。总是这样，无论什么时候回来，都会看见。这是一片竹林，长在家乡的河岸边。一年四季，似乎都不变，她披着绿衣，站在岸边。犹如一位姑娘在梳洗秀发。这些日子，河边好像要施工，每当我去那儿玩，总能看见几辆大卡车在挖土、运土。我尽量避开那些卡车，因为它们掀起的尘土会让我咳个不停，眼睛也睁不开。我不关心那些卡车要干嘛，只是关心河岸边的竹林。它们会被砍掉吗？还是会被移到别的地方？我始终有些担心。河岸到了。翠绿呢？那一抹翠绿呢？我来到竹林边。叶片上满是灰尘，令人不安的土黄色。我用手轻轻擦拭着叶片，就像在抚摸着姑娘娇柔的手指。尘土被抹去了，我的心一颤，一点绿色呈现在我的眼前。我欣喜若狂，绿色还在。这么多天，这么多沙尘，我都不怎么来了，它们却依然驻守在这儿。因为尘土，它们显得风尘仆仆。外表的翠绿没了，但尘土下，依然是一颗干净鲜亮的心。一场雨来了，经雨水冲刷的竹林又精神焕发，翠绿回来了。不仅是那一抹翠绿融入了我的心中，更有丝丝缕缕、神秘而又深刻的东西令我留恋……400字 三年级 写景
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竹古往今来，鲜花、芳草、芳草、青松，都曾得到诗人和画家的青睐，而竹子，往往很少被注意和重视。其实，这平平凡凡、朴实无华的竹子，是值得人们赞美的。盛夏时节，每根竹子从干到叶都是翠绿鲜嫩的，翠得闪闪发光，嫩得每片叶子都要滴出水来。微风吹来，竹子临风摇曳，婀娜多姿，一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。一根竹子，应该说是微不足道的，也是脆弱无力的，只要被大风一吹就会折断。也许竹子深知自身的弱点吧，它从来不会单独存在，总是集群而生，聚众而长。只要有竹子的地方，就是一簇簇，一片片，枝繁叶茂，蓬蓬勃勃，成林似海，风吹不断，浪打不倒。这时候，你一点也不会觉得竹子弱小，他给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观与豪迈。 人们赞美苍劲的青松，歌颂挺拔的白杨，我却为家乡的竹写下一首深情的赞歌！300字 六年级 写景
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竹家的后院有一簇竹子，每当我走过它的身旁时，总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气，看一看它那秀丽的身影。竹子的叶子和茎都是翠绿色的，像一片绿色的海洋，形状像小船，那清新的空气，令人神往。美丽的竹林，它既是一幅绿色的画，也是一首抒情的诗。春天，竹笋们一个一个探出头来，在春风的吹拂下，慢慢地长大，他们的生长速度非常快，特别是雨后，你站在竹林中，几乎可以听见它们生长拔节的声音，多么神奇的生命啊!夏天，烈日炎炎，像一个火炉，而竹叶越长越茂密。为大地投下一片浓荫，看着感觉好像不是那么热了。秋天，有些竹叶渐渐枯了，片片竹叶掉落地上，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飘荡的小船，有的像演员在表演优美的舞蹈。地上铺上了一层厚厚的叶子，像一块大地毯。而竹枝上的叶子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋风中跳舞。冬天来了，寒风咆哮着，似乎吹一口气都会结冰。许多植物都枯萎了，可我家的竹子却不会枯萎，她依然把翠绿的生意展现给人们。看它那顽强不屈的精神，真令人佩服!难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢!我家的竹子不仅外形美丽，更有一种令人佩服的精神。我爱我家的竹子。450字 五年级 写景
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竹相传，古时没有竹子，竹子只生长在王母娘娘的花园中，因为竹子受仙霖，颇受神仙们喜爱，所以，竹子长得高大挺拔，一天，仙女越神仙喝醉，偷偷带了一点仙竹从南天门到人间，没想到，竹子一入土，便长大……碧绿之春，竹子昂首挺胸，面对着晨曦，他光明祈祷，神赐予竹子力量。傍晚，它与百鸟一起向黑夜发起挑战……偶然，在水边看见一两支竹子，第二年，它准能变成一大片竹林。活力之夏，万物欣欣向荣，而竹子，却依然屹立在那里，贪婪地吮吸着阳光，绽放出绚丽的微笑，它不仅是不畏严寒的岁寒三友，还是，那大地的守护者，用自己的根连接在一起，团结，让他们更有力量，减少狂风博鳌玉，山洪泥石流的威胁。丰硕之秋，丰收地喜悦覆盖大地，清晨，那晶莹的露珠在铺满霜的竹叶上滚来滚去，好似一个活泼的小精灵。各种各样的植物用灿烂的花儿，与色彩鲜艳的果实来装扮自己，唯独竹，在那橙黄橘绿的大地上，显那单纯，那样凄凉，美而凄凉，凄凉而单纯，单纯而孤独。有事看到竹枝上有一两朵色彩接近纯白的花，它代表着竹、生命的枯竭，它在自己生命末期将花献给自然，竹子的一生，有苍天作证，有大地的苦心，有万物为伴，将这代表着自己短暂而又充实生命的最后一点力量献给万物，不就竹子轰然倒地。沉思之冬，天降霜，地变白，水成冰，冰晶成雾，寒冷霎时间笼罩大地，傲霜菊也低下了头，岁寒三友之中的竹——坚忍不拔，团结对抗寒冷，在那瘦瘦的竹身，结了薄薄一层冰，但，竹子的生命仍然绚丽地绽放，和梅、松一起，将单调的雪地里添一点点色彩。竹子翘首以待，春日的温暖朝阳。人生不正是这样的吗？要不畏严寒，挑战一切困难，脚踏每一寸土地，勇闯每一种环境。每当你感到挫折的时候，想想竹，是如何度过难关的呢？这会使你力量倍增，去挑战，去尝试！五年级:竹建宇650字 五年级 写景
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竹既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。我喜欢竹，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子，有着宁屈不折的精神。我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风......”就是形容竹子像岩石般坚强。啊！多么令人赞叹的竹子！我喜欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它无私的品质；喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性灵，竹子般的品质，竹子般的精神。500字 状物
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竹在我家的小院子里，有一群高大挺秀的卫士----竹，每当看到她时，便会不知不觉陶醉于其中。竹子刚劲，清新，生机盎然，蓬勃向上，当春风还未融尽残冬，新的生命----竹笋就悄悄地萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天。所谓“清明一尽，谷雨一丈。”便是贵她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂区层层笋衣，她边像一个活泼的小姑娘，亭亭玉立地在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，随风起舞，婀娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。竹，轻盈细巧、清新高雅，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。她并不优美但她文静，她并不出色但却默默无闻——她在任何恶劣的环境下，顽强地舞动，快乐地跳舞。竹，笑迎风霜雪雨，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这千古名句已传遍了世界，它与白杨一样直，一样坚强，不软弱，也不动摇。它那刚正不阿的性格，不畏风霜严寒，是文人学者毕生所追求的，这也是做人的根本所在。看着这竹，我想到了那些具有竹子品格的革命先驱们，他们像竹子一样，不畏艰险，不屈不挠。他们是值得我们敬佩的。啊----竹！你是我生活的老师，前进的伙伴。五年级:章诺溪500字 四年级
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竹我本不喜欢竹。竹子光溜溜的，只有最上面有一点少少的且扁扁的竹叶。既不能为人们遮风挡雨，又有一定危险性——竹叶中暗藏着蛇，而且竹叶上有一些很小的刺，稍不注意就会割破手指。在一个夏夜，我在一个公园的小路上散步。走在石板路上，月亮正安详地俯视大地，茂盛的树叶拦不住夏夜的燥热，几根冰棍根本降不下逐渐上升的体温。这时，吹来一阵微风，不同于早上干燥的热风，风是清凉的，还带着一丝清香，我细细一闻：哦，原来是竹叶的清香。原来小路旁边种满了竹子，用手一摸，早上看起来十分难看的竹在夜晚触摸下，竟如此光滑，在柔柔的月光下，竹显得更加高大挺拔。洪水来了，水到的地方一切都被摧毁，唯有那防洪堤上的竹林仍竖立着，不曾有倒的迹象。是竹，用自己细瘦的身体，深扎于泥土的根，保护了防洪堤，削弱了洪水的威力，保护了防洪堤后的人们。竹是柔弱的，竹也是刚毅的。竹虽然其貌不扬，虽然没有梧桐树那样挺拔，虽然没有梅花那样香，虽然没有玫瑰那样妩媚，虽然没有银杏那样珍贵，但它有着其它的植物所没有的坚韧刚毅。在生活中，有许许多多像竹一样的人，他们生活在基层，不曾被人注意，他们为了城市建设，为了家庭，不辞辛苦地工作，不曾叫过累，他们就像竹子一样。在公园，一块角落里，种着几棵劲竹。500字 初一
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竹我喜欢竹子。有人说竹子是清一色，会给人冷漠无情的感觉，真的是这样吗？我不觉得：当你在遥远的路途上，烈日当空，汗流浃背时。突然在你的面前有一大片竹林时，你会怎样？我想你肯定是走到竹林里随便找个地方靠下来休息吧？如果有一阵微风吹来，使你感到十分凉爽时，你一定会感谢它们吧。“宁可食无肉，不可居无竹。”一句，道出了诗人对竹子的偏爱。扬州八怪的郑板桥也曾有一首：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”也流传千古，成为绝句。把竹子的精神品质挥洒的淋漓尽致。无论是在山石群布的瘠地，还是危险重重的崖壁，都可以看见它那挺拔的身姿。竹子是很平凡的，它没有菊花的高贵，也没有像玫瑰那样的娇艳，但它坚强不屈，挺拔雄健。它和松、梅并称“岁寒三友”。古往今来有多少文人墨客为它们题诗赋词咏墨画。我们要学习它不屈不饶不断向上的精神，要学习它笔直挺立的高贵品质，他是有节制的，是空心的，也是谦逊的，它不断向上，正直，虚心。当然，我更喜欢的是它那有着腊梅凌寒怒放的品格和虚怀宽广的胸怀，牺牲自我的高风亮节。尽管它万般柔情，但它从不取宠，更不胜气凌人。我喜欢竹子，我喜欢直到凌空依然虚心的竹子。它高尚的品格让我钦佩，你使我踏实了不少的浮躁。500字 初二
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竹说起四季常青的植物，大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外，多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁，对它千回赞叹。春天，万物复苏。一声春雷，唤醒了春笋。他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个嫩生生的娃娃，可爱极了。它们迎着春风，贪婪的吸吮着春天的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节，又一节。向上，向上。再向上。时间飞逝，转眼夏天到了。此时，那翠绿的“小娃娃们”已长大了，它们成为了一个集体，成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太阳，人们感觉就像走进了一个“凉爽的世界”。阵阵‘叮咚’的溪水声伴随着风吹竹叶‘沙沙’的声音，奏出了一曲美妙而动听的歌曲，它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在……竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植，也是一种非常好的建筑材料。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品，竹子也可以做成不同的乐器……我爱竹子，爱它那无私奉献的精神！它，要求于人甚少，给予人的甚多，这就是竹子的风格！500字 六年级 状物