考后感
450字
四年级
记叙文
今天，是我们期中考试后返校的日子。
一大早去了教室，坐在座位上一直忐忑不安，盼着老师进来，又怕老师进来，就这样熬过了一个多小时，老师终于出现了，成绩也下来了。我语文考了88，数学考了92，英语考了100，两个单科第一名，全班第一名，可是我听到成绩以后，却不怎么高兴，语文分数虽然第一，但是分值却不高，数学还应该考好些，我觉得我想知道的结果应该是这样的，至于排名不是那么重要。这一次我觉得比以前更有信心了，我就觉得我长大了许多，不再像以前那样考了个第一就欣喜若狂了，面对成功和失败的时候，快乐地去面对，就像父母平常教育我的那样，宠辱不惊。
以前我考了第一，爱去吃肯德基,麦当劳，可是这次我改变忽然改变主意了，最想去祖国的名山大川看一看，我对大自然有着强烈的渴望，爸爸妈妈也欣然同意了，我盼望着那一天。
我觉得学习的过程，重要的就是能否从中获得所需要的知识。有人说‘考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。’，可是我并不这样认为，其实考试只是测验一下学生是不是把知识都记住了，并不是那么重要。
希望那些把分数看得过高的人能像我一样，宠辱不惊，把心态放平，把目光放远，总之，学会正确得去面对。
激动人心的羽毛球比赛
600字
五年级
记叙文
人们常说：“生命在于运动”，今天，我们就要开展一次激动人心的活动——打羽毛球。
我来到操场上，只见洁白的羽毛球漫天飞舞，我也迫不及待地和我的好朋友李建翔打了起来。我先是轻轻地把球向上一抛，然后我飞快地拿起拍子，以迅雷不及掩耳之势打了过去。我心想这回你应该接不到这个球了吧，哪知，他用拍子描准了球，使劲一拍，球就像一只利箭飞速地向我冲了来，正得意的我如何能接下这个球。由于我接球失误 ，输了这一球，接下来的几个球也因为我求胜心切没能接下来，几个回合，我心里很沮丧便产生了打退堂鼓的念头。这时，我便想起了妈妈的话：做事不能半途而废，成功与否都得坚持到底，不能被一点挫折绊倒。于是，我一下子又信心百倍，又接着打了起来。我拿起拍子，用力发一个球，球被快速地打了过去，对方也不甘失弱，李建翔凝视着球，有拍子一“挡”，居然，接了一空球，球就像一个淘气的孩子落在了他的身上。看到这我欢天喜地，接下来的几个球他也因为我改变了战略他没能接上。这时的我们已经大汗淋漓，气喘吁吁。但是我们早已把劳累抛到九霄云外。这时的李建翔又一记杀球向我冲来，我被这突如其来的球打败了，那球好像被施了魔法似的，把我打的节节败退。我心想：如果我再输一球，我就输这一轮，所以我一不定不能输，就在这千钧一发时刻，我拿起拍子，轻轻地向球传了过去，这一下形成了一个高吊球，只见他使劲跳起来，用拍子飞快地一挥，脸上露出骄傲的神情，我心想：这回你还想用这招？你这一招对我已没用了，最终，由于李健翔失误，输掉了至关重要的一球，打成了平局。
在我们的欢声笑语中，羽毛球比赛圆满结束了，这真是一次激动人心的羽毛球比赛啊！
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考后感面对这一突如其来的打击，我该何去何从？是随波逐流选择逃避退缩，还是勇敢面对，奋起直追，再创佳绩？——题记语文试卷上醒目的数字——93，无疑带给我一个晴天霹雳，看着一个个红叉叉跳跃在我的眼前，我感受到撕心裂肺般的痛苦。浏览完整张试卷之后，别的什么没有发现，却只是对老师多扣的那一分斤斤计较，这一分本无足轻重，但我却对其耿耿于怀。我紧紧抓住卷子的一角，似乎想以此来发泄我心中的不满，倾诉我心中的“冤屈”。涂老师一步步地细心讲解，我心中也慢慢变得释然。原来那块坚不可摧的“冤屈”之冰，也随着老师的诱导而渐渐融化。嗨，我也真是可笑、幼稚！那一分之差，就能改变我的成绩，我的未来么？真正掌握知识，吸取教训才是最重要的！摊开卷子，我心平气和，全神贯注地重新反思那些做错的题目，老师留下的鲜红的评语历历在目、循循善诱，我豁然开朗，心有所悟。平日里背起书来漫不经心，记起笔记来粗枝大叶，上课时也是左顾右盼，这不？光基础部分就令我大失所望，扣了三分，看来还是要平时用功啊！词语解释部分也失了两分，这需要多培养语言表达及理解能力，学习课文要一丝不苟，专心致志，切忌囫囵吞枣、不求甚解。名著阅读是我的弱项，这次考试中我们狭路相逢，自然是我败了，且败得一塌糊涂，刘向教导我们“书犹药也，善读之可以医愚”。我课外对书没有如饥似渴的精神，一些名著更是“油盐不进，滴水未沾”，回答题目时仿佛“丈二和尚摸不着头脑”，无从下手，感觉力不从心。综合学习部分是我唯一做得轻松惬意的地方，可对于大多数同学来说，做这些题目都是易如反掌。文言文对我来说更是形同陌路，它走它的阳关道，我走我的独木桥，到了考试时，也就我不懂它，它也不理我了，让我束手无策。老师说，想要学好文言文，最重要的莫过于熟能生巧，如果对它多读多记，文言文题目又怎会让自己高不可攀呢？看来，我以后真得多练习文言文阅读，要想得到它的青睐，自己就得先跟它握手言和，更多地亲近它。在理解课文这一栏上，老师常常强调用心诵读课文，透彻理解课文，我自认为做到了老师说的，我继续检查试卷，目光停留在课外阅读题上，在这一方面，不说十拿九稳，我还是可以从容应对的。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理我也是懂的，但在这一项上，也可以算得上是我的强项，只要找准中心，掌握结构，读懂内容，就“万事俱备，只欠东风”，再加上一点想象力，就锦上添花了。最后是令我汗颜的一项——作文。不知是我大脑短路还是怎的，我居然没有跨越40分那座神圣的大门，立意要奇特，定题要新颖，选材要典型，中心要明确，语言要流畅，结尾要点题，老师说的几点同学们铭记于心，信手拈来，可我却置若罔闻，怎么可能妙笔生花？对此，我还要多读书，多积累好词好句好的段落，多借鉴好的文章结构与别出心裁的立意，更多地吸取精华，学以致用，如此，写起作文来自然就会文思泉涌，如行云流水。总的来说，这次的分数并不称心如意，别人的成绩在蒸蒸日上，可我却失误连连，“学如逆水行舟，不进则退”，“前事不忘后事之师”，我要总结经验教训，保持做得好的方面，不断加强自己的弱项，真正做到全面、均衡，“芝麻开花节节高”。视线被泪水模糊，眼前的事物不再那么清晰，但，我的心却已如磐石般坚定，如搏击暴雨的海燕般勇敢，如万丈狂澜之中屹立不倒的巨人般执着，强大。心中百感交集，我陷入了沉思……“失败乃成功之母”，我将不断改善、提高，希望可以早日抵达心中那片蔚蓝色的海洋！——后记1200字以上 初二
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考后感作文网专稿 未经允许不得转载考试试卷发下来了，语文；82。5分，数学；82分，英语；86分，我看到考试分数，心情非常沉重，因为爸爸又要责罚我了，我有点害怕，脑子里不断地想象着爸爸不高兴的面孔和质问的话语。回到家，我变得比平时乖巧，听话，小心的把试卷拿给爸爸看，这次简直是太阳从西边出来了，爸爸非但没有责怪我，而是纳心的讲解每一道题的错误，这是我的心宽慰了许多，我的心感到非常愧疚，觉得对不起辛苦的爸爸妈妈。从今以后，我要端正学习态度，认真完成老师布置的作业，不会的题目不能让它过去，要请教老师，直到懂会为止，我决心要把成绩搞上去，要以优异的成绩来回报辛苦的爸爸妈妈，让爸爸妈妈以我为荣。爸爸妈妈，你们就看女儿的行动吧！江苏盐城盐都区潘黄实验小学五年级:孙莹莹300字 五年级 日记
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考后感当语文试卷发下后，我想是被判了死刑一样，鲜红的“83”打在右上方，似乎带着点讽刺，灼伤了我的眼。我不想在说些什么，我感觉我的骨头就快要散架了。我能做的，就是观察其他人的反应，也许是想找些慰藉。首先，我的同桌小A，他望着那张打着七十多分的试卷，似乎挺平静的，嘴里发出一声“靠”。之后他又急忙的询问着前排小B的分数，听到小B的分数比他低时，好像挺高兴。这是我忍不住腹诽：你难道就这点追求吗?放眼望向整个班级，每个人都逮住一个问一个。有些人欣喜若狂：有些人一定会有想要自杀的冲动：有些人逍遥似神仙，一副事不关己的样子……唉，考试就是这样，总是有喜有忧。250字 四年级 日记
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考后感在7月7日，我们就期末考试了。我在前一天晚上躺在床上，翻来覆去地睡不着，使劲地回想老师曾经教过我们的课文，想着，想着，我就慢慢的睡着了。在梦中，我梦到了课堂上，我和我的同学在一起考试……终于，我到了期末考试的时候了，怎么办？在即将要发卷的时候，我想起了我以前不好好的学习，到了紧要的时候，哎……开始考试了，我低下了头，开始写卷了。整个教室鸦雀无声，就连一根针掉在地上都听得见，就剩下了写字的沙沙声。慢慢的，期末考试完了，我心里像有一个兔子在活蹦乱跳看，都快到嗓子眼了……考后，我想：我的数学考试一般，而科学我就拿不准了，语文还差不多。我想起了我以前不好好的学习，就知道疯玩，哎！现在我这么办？我要是考不好的话，爸爸妈妈准会狠狠地打我几下，而且，还会有同学的刺眼的目光；再而且，其他的家长的孩子要是考好了，就会问我妈妈，我考的这么样？哎……我好后悔，以前那么的贪玩，不好好的学习，不好好的做作业，就知道跟着小朋友们玩，玩到很晚才回家。到了紧要的关头，就满天痛。领了成绩之后，我考了个中不溜，我下学期一定就好好学习，考个好成绩！400字 六年级 日记
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考后感考试考好后，知道这次考得不怎么样，所以一直感到有点不愉快。考试成绩出来以后果然不是特别好，爸、妈的“思想教育”是少不了的。试卷考得不理想，我自己心里是知道错在哪里的，第一处我心知肚明的，题目是：连各项连线，并填好诗句。而我根本没读明白题目的意思，只把作者与诗连了起来，填好了诗句，而却不知道诗句与诗也是要连的。这道题目错在没有把题读懂，没读明白就做了所以失了分。还有老师说我基础知识不太扎实，有几道题都是本来写的答案是对的，后来改了改，反而越改越错了。这种现象就属于知识不稳固的现象，如果基础知识扎实的话，就不会出现这种不自信的现象了。爸爸妈妈都说这是因为我平时太爱管闲事心思不集中的缘故。的确，每次电话响了我就咚咚咚跑去接电话，如果是爸爸、妈妈、奶奶接了我一定要问清楚是什么事，否则还会跟她们翻脸。每次客人来了，我都会跑去跟她们玩，心思马上就不集中了。这次考试成绩一出来就能看出我的缺点了，所以日后一定要改正缺点，下一次考出优异的成绩来回报父母与老师。400字 五年级 记叙文
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记叙文
450字
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考后“叮铃铃”，随着一声下课铃生的响起，为期两天的期中考已落下帷幕。轻呼一口气，想暂缓复习期间紧张的神经，恢复往日的活力。走出教室，雨仍旧淅沥地下。但没有往常时的压抑、郁闷。雨静静地、悄悄地下，落地时才会“滴答”地响。更多的，是雨水的滋润带给大地的清新。这样的雨天，我最欣赏。回班级的途中，同学们互相讨论试题的声音此起彼伏。虽说对这样的交流不感兴趣，但心也会在他们的讨论声中变得跌宕不定。慢慢地，我也开始与同学进行交流。虽说是交流，但我在其中只做听众，仔细认真地倾听他们的声音。我的答题若是与大众一致，我的心便会宽慰许多;但若稍有不同，我的心也只是稍稍不安，随后便被自慰所替代。最厌恶的，是在自己与其他同学比较好答案后，自认为准确无误的同学——脸上挂足了自满的微笑，在大笑的同时还到处与同学比较，甚至把脚踩在椅上，摆起古怪的姿势。这样的同学，最令我不安。“要不要与他比较呢?”心中一直犹豫。去与他比较，又怕自己错;不比，又觉得按捺不住心中的紧张。但是，谁说他的一定是标准答案呢?不安的心在自慰的作用下又平静了下来。老师随后的讲话，使我的心重返往日的频率。回家后，不必忙着问询成绩，也不可当其为假期。如同平常，写记录生活点滴的随笔，做充实精神世界的积累，适当地为下星期进行预习。在七年级的最后半学期，继续拼搏。怀着平静的内心及对明日的憧憬，我道出心中真切的心境。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级 抒情
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考后“——铃”，下课了，收卷了。这一次我绝对不跟同学校对答案，考完数学后我暗暗下定决心。每次考试后，教室里都会成为一个热闹的“校对市场”。不用说教室，就是走廊，WC都随处可见。“喂，选择题的第二选B吗？”“不，我选A。因为这里……”答案对的，就欢呼起来，甚至有的手舞足蹈；而选错了或答错的，脸上的“太阳”马上就变成“阴天”，有的狠狠地锤了桌子，嘴里还埋怨着：“哎呀！要是当初不改，不就行了吗？”这一次，我铁了心绝不校对，因为错了又不知道要伤心多久。“喂，同桌，你第五题选A还是选B？”我控制了自己，满不在乎地应了一句：“不知道！”可心里还是琢磨着：像是选A又像是选B。算了吧，都决定不校对了，就别想了。“最后一题你是121吗？”“不是，是242。”“哎呀，我忘了乘以2了。”我实在不想再听下去了。走出教室，谁知走廊的“市场”比班里的规模更大。“同志们！”也不知到从哪里的喊声，“最后一道正确答案应该是242！”“耶！对了！对了！”“哎！”霎时，呼声、叹声融成一片。我的答案似对又似错……哎呀！我有点憋不住了，没办法，错就错嘛！下次改就行了，总比憋着好受呀！我跑进教室，也加入“校对族”里去……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级 记叙文
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期末考后之感虽然经过了许多次的考试，但是对于长辈们来说期末考试是他们最最关注的一次考核，对于我们孩子来说也是一次展示自我的大舞台，它可以让我们知道基本功是否扎实。1月16日这一天我就＂站在＂这大舞台上展示自己，一开始，我的心情无比复杂，莫名的紧张感不约而同的到来，可走进教室的那一瞬间突然感觉放松了，心想不管了成与败就是在此时了，没什么好紧张，因我已步入“考试的轨道”了......可是等我考完知道成绩时，那个数字深入我的脑海，这是我要被挨骂的一次，是给长辈们丢脸的一考，我的脑海里涌现出回家后的片段，那时我的心已经在哭泣，可我又哭不出来，真是“左右为难”老天你否要整我才安心吗！？到了家，我依然拿上作业走上楼梯，这时我突然觉得周围似乎冷冷清清没有了像以往那种不知名的气息，如果能考到妈妈预期的底线，那才是真正放松的寒假呀。总结经验，找出原因，改掉这个粗心大意马虎的病，失败是成功之母，相信自己下学期会考得更好的，加油！努力！以后一定会成为强中之强！加油！加油！加油！虽然经过了许多次的考试，但是对于长辈们来说期末考试是他们最最关注的一次考核，对于我们孩子来说也是一次展示自我的大舞台，它可以让我们知道基本功是否扎实。1月16日这一天我就＂站在＂这大舞台上展示自己，一开始，我的心情无比复杂，莫名的紧张感不约而同的到来，可走进教室的那一瞬间突然感觉放松了，心想不管了成与败就是在此时了，没什么好紧张，因我已步入“考试的轨道”了......可是等我考完知道成绩时，那个数字深入我的脑海，这是我要被挨骂的一次，是给长辈们丢脸的一考，我的脑海里涌现出回家后的片段，那时我的心已经在哭泣，可我又哭不出来，真是“左右为难”。老天你一定要整我才安心吗？到了家，我依然拿上作业走上楼梯，这时我突然觉得周围似乎冷冷清清没有了像以往那种不知名的气息，如果能考到妈妈预期的底线，那才是真正放松的寒假呀。总结经验，找出原因，改掉这个粗心大意马虎的病，失败是成功之母，相信自己下学期会考得更好的，加油！努力！以后一定会成为强中之强！加油！加油！加油！四年级:丁知行作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 叙事
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期中考试考后感11月2日~4日我们学校进行了期中考试，这是我升入初中以来的第一次大考。这次考试学校把每个年级都分成了七个班，除了初一、初二和初三原有的18个班外，在底楼也弄了三个考场，我被分在了底楼西一那个考场，听说这次分班是按照开学时的考试成绩来排的，每个年级成绩最好的同学都会分到底楼去。这一次考试，就三门主课来讲，虽然总成绩取得年级排名第六，却发挥的不尽人意，除英语外，其他科目发挥的都不好。英语虽然发挥得还可以，但就扣分情况分析，主要是选择和阅读题扣得多一些。因此，今后我还要加强阅读和语法的训练。数学本是我的强项，可这次考试发挥的却最烂，原因是我因为图省事、偷懒而跳过步骤，导致题目做错，比如说：有一道3分的转换器的题目，我没有把过程列在草稿纸上，而直接写出结果，导致过程中减去-4算成了减去4。还有一道3分的应用题，本来是以5个小孩为价格平衡点的，增加小孩的数目，应该从6开始，可我却为了计算方便，用7来计算，结果扣了3分。我爷爷看了看我的试卷，说我如果发挥得再好一点的话，应该可以得满分的。语文没考好则是因为不能很好的适应中学老师的教学方式，平时缺少作文练习和考试演练。虽然我平时都按时完成作业，但也不能说完成作业就万事大吉了，由于缺乏实战演练，考试时仓促上阵，兵败是可想而知。这次考试仅阅读题就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中学的作文和小学大相庭径，而我由于进入中学以后，缺少这方面的训练，很大程度上还停留在小学阶段，其教训确实很深刻。以后，我一要下定决心改掉图省事的坏毛病。认真审题，踏踏实实做好每一步。二要加强语文的单元、课时演练和作文练习，使每一课时，每一单元都能充分的消化，争取期末考试能更上一层楼。四年级:2468哥哥650字 四年级 读后感
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期末考后刚走出校门，我就看见爷爷向我招手，我跑过去。爷爷有开始说起废话来了：“考得怎么样？有什么不会的？说给我听听！看你三百块钱奖励能不能拿到！”我只回了一句挺好的就不出声了，爷爷也闭上了嘴巴。吃饭的时候，妈妈兴奋地对我说：“考完了，你也终于放假了，但愿有一个好成绩！”我回想起很久以前老爸对我说的话：“期末考试关系到你的命运！考不好，家里有的是试卷给你做！”我深吸了一口气，回房间玩去了。六天假中，我一看到试卷、寒假作业什么的都会想到没考好时妈妈的样子，太恐怖了！这时妈妈就过来说：“都考完了，再担心也没有用，出去玩吧。”可在梦里，我还是会想到妈妈对我大吼大叫的样子，有时还睡不好觉，经常在半夜惊醒。醒来眼前就出现梦里的情景。到取家庭报告书的时候，许多同学堵在门口，问我考得怎么样。我一声不吭地推开他们，走到座位上，有些人看见我这副模样，认为我没考好。回到家，我把成绩告诉了妈妈，妈妈的脸一下就亮了。似乎年轻了几十岁。真的，我喜欢这样的妈妈。400字 四年级
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考后有感记得二年级期中考试时，两个同学提前交了试卷，并且趁老师不注意的时候，他们私下里对起答案。我那时也刚刚答完卷子，在检查时发现第三道题没做。我绞尽脑汁也没做出来。正当我静下心来，再次思考这道题时，听见后面的同学正在对这道题，答案出来了，是539。我想也没想就立马把答案写上了。可是，一写下答案，我就想：虽然自己考了100分，但是那时虚假，偷听答案可是在作弊。我看着胸前的红领巾，犹豫了，心里像是揣了个兔子砰砰直跳。我心想如果擦了，那就不能得到我向往的100分；如果不擦，那是对红领巾的一种污辱。我矛盾了，离交卷只剩下五分钟了，必须速战速决。又过了2分钟，看到有几乎一半的人交上了。我更加着急了。像是热锅上的蚂蚁。此时此刻，我心中出现了两个人，一个穿黑衣，一个穿红衣；一个拿着铁叉，另一个拿着神杖。穿红衣的人说：你是少先队员，不应该偷听答案。我觉得有理，把答案擦了，穿黑衣的人说：快写上吧，得到你梦寐以求的满分吧。我也觉得有理，把答案又写上了。两人争来争去，情绪越来越激动，最后打了起来。交卷，时间到老师庄重地宣布。我把试卷交上了，只有那道题没做。我在交卷前选择了真实的98分。我不愿因得满分而污辱红领巾；不愿因有好分数得到表扬而不真实，而失去诚信！我那胸前飘扬的红领巾，教我诚信，红领巾，这是少年先锋队的标志。少先队，正是我向往的，红领巾是队旗的一角，我们要好好保护，佩带红领巾的时间只有7年，我们要好好珍惜这段时间。红领巾，我爱你！600字 初一 叙事
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计算机考后感今天我才能够安下心里来，写一写我考后的的感想.考前的一个月里我们整个高二年纪的都进行计算机大动员。每天都有明确的知识点，都要做一定量的操作题。刚开始的操作就难到了我，我不是漏做这一程序，就是时间不够用。我原本满满的斗志，在一开始就泄了气。每次看着大家提前走出机房，我却还在着急的做着题目。那种感觉真的很不好。我们这些剩下的人愁眉苦脸。我多次自我勉励，告诉自己要认真背题，不会的要多问老师。一个月下来，我觉得自己比先前有进步，每次测试都达到了不错的成绩。但内心任有一个声音在告诫自己，不要大意。终于迎来了这一天，我们早早的起床，吃了点饭，坐上大巴，赴考场。我心里没有了前夜的紧张，或许是紧张过了头就有些放松了。老实说我对自己还是有信心的，不过老师说我们这一场大部分是新题，比较有挑战性。这让我有些担心。身旁的玻璃戴上了细纱，我感觉有一丝丝凉意。马路上，车也不是那么多。一个小时后，来到考场。考生也渐渐多了起来。进入考场，深吸一口气，自己说:"加油，你可以的。"当我看到第一题的时候，我就懵了。倒霉的不会就是我吧。没事，安下心来，接着做下一题。就这样，越做越不顺，但还是认真的努力的做。刚开场15分钟，就有人交卷了，渐渐地走的人越来越多，我没有着急，我要认真，这一次要好好努力。当我想要交卷时，回头看了看，就剩两个人了。还剩一分钟，我交卷了，没有太多顾虑，因为我都认真的尽力的检查了一遍。走出考场，一种十分沉重的东西压着我，在回家路上，我没有说一句话，就静静的坐着，其实我没有想什么，我害怕失败这一次是我最糟糕的考试。回到家，我嘟着脸，妈妈问我考的怎么样我如实回答说着说着有点想哭。爸爸安慰我说:"都已经考过了，别太放在心上，你现在再难过也敢变不了事实。所以，还是改变心情，为下面的小高考准备吧。你应该活在当下!"我听了这些，没有理会，在自己房间里静静地想着，我要是过不了，同学的嘲笑，还有各自感情是多么大的差距啊。我越想越过，想要哭。以后的路我要怎么走，那两天我一直都愁闷苦脸的，这一个月的努力，就真的是失败吗?我想难道就这样埋没在他人的嘲笑?突然我想到了爸爸说的话，对啊，我为什么要一直沉浸于过去，都已经过去了，我要活在当下。对，你不能这么轻易被打败，你经历了大大小小的失败，为什么偏要在这次跌到不起来呢?难道就这么轻易就被打败了？是不是太亏了？你还这么年轻，还有那么多的事是要去做，你凭什么受一点挫就这样颓废？接下来的小高考呢？说好的和朋友一起努力的誓言就这么放弃了吗？不，我不要，我要坚强，我要乐观。恩，加油，就是这样，不再沉浸在过去，大不了，明年再考。下面，赶紧调整好心态，快速进入小高考的准备中。最后我还是要感谢这些努力的日子，他终于让我明白活在当下的真滴。感谢岁月，感谢你们。1000字 高二 叙事
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考后有感紧张的考试终于过去了！”在收英语卷子的那一刻，我心里只有那句话。其实，我不怕老实告诉你，我从没有这样认真的，像对待期末考试似的对待一个期中考。也许是全凭老师一句话——你的成绩是要入档案的。什么？档案？这在我们初一的同学的心里早就成为了一个极为敏感的词语。在收卷子后，那种考试时的不知所措的压力早已灰飞烟灭了，但考试后对答案的激动的心情，和对过之后发现自己做错了的万分的懊悔可是如滔滔流水，连绵不断。我背着书包，走出教室，只听见风儿不断带来“啊，考试的题目真难，我的XXXX题没做，这次死定了~”我看到好友，我向他招招手，然后跑到他身边，不知是被周围的气氛感染了，还是怎么的，我跟他说的第一句话竟是——你觉得你考试考得怎样？这连我自己都出乎意料，我竟然会说出一句这么老土的话，可是这话又老土得那么新潮。而他的回答却更是让我不觉加以赞成，心里不由自主的产生共鸣，喊出：“有道理！有道理！”他说的是：“考试后对答案又怎么样，不管你是错的，还是对的，都已经是改变不了的事实。又何不笑笑，开开心心的过好每一分钟呢？”恩？这句话好象再哪听过似的。哦~原来是我在小学是对他说过的一句话，哎，这次让他说回我，这是惭愧，惭愧呀！我经历过那么多的考试，我经常迫使自己不要得“考试恐慌症”，但是我又哪次不是卷子一发下来，不知该想些什么，收卷子时，又总是恐慌些什么。嘻嘻！我想也有满多的同学和我一样吧！其实，考试的这种心里还真难掌控得住的呢！550字 初一 叙事
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数学考后感数学考试是人生中必有的一场综合的较量,再考试中,我们应该沉着冷静,想想老师平时说的,做做看,如果还是不会的话.就再仔细的读题,不能放过每一个字. 记得有一次,在数学考试中,我向平时一样的速度做着.可是,好景不长,我便遇到了一道很难的题目,我左思右想,想着我们数学王老师平时跟我们说过的方法做着,王老师说过,遇到不会做的题目可以先不用做,留到最后在做,还可以在草稿纸上画画图啊之类的. 只有这样,数学考试就不怕难题了.200字 三年级 叙事
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考后之感闷热的天气，紧张的氛围，我快要崩溃了，为什么思绪中是不能集中，这可是我进过精心安排的考试啊！Oh，买糕的。还剩30分钟，作文都还没写呢！“那一次，我对得起自己”这也未免太难了吧。写什么呢？和老妈吵架，还是和老爸去超市呢？不管了，先写再说……吉尼斯纪录啊，15分钟完毕。舌一吐，唏嘘不已，两手一插腰间，抬头望向窗外，天真蓝，草真绿啊！咦，那沟壑纵横杂草重生的低洼处仅有一个帐篷，于是乎……一拍脑瓜，想什么呢真是。抓紧检查，ABCD，个个是个个非，挺A上阵，笔一挥，铃一响，唉，真险。试后，听到一个足以翘起地球的消息——是A。回到休息室后，没有往常考后激烈的讨论声，更多的是窃窃私语声：不知今天的伙食好不好。我们这个来自五四海的江湖种群浩浩荡荡的向食堂进发，一路上雨淅淅沥沥，可谓是春雨绵绵，别有一番风情。下午的考试自然是轻松了许多，但人有意外时时而渐进。这么简单，我欣喜若狂，铃一响，我迫不及待的把事先想好答案填了上去。呀，不妙，肚子这是怎么痛了起来，并且似乎有一种意识……此时此刻多想举起右手，可时间在滴滴答答的流过，秒针的每一步都无不留下一阵清脆的响声。不行，坚持坚持再坚持，深呼吸……怎么又卡住了，何其难也，何其难也。循声闻到，怎么这么悲观，自信一点。抬头看向窗外，帐篷已不在，拾饥者也离开了，只留下我无限的遐想，挥一挥手，作别西天的云彩。500字 初二 记叙文
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考后今天，我的心情可谓是凄凄惨惨戚戚！问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！为什么我的心情不能像今天的天气一样：那么灿烂，那么阳光。这次考试，又是我的悲哀！与同学对答案时，总是我倒下。我好烦，好累……自古考试空余恨，此恨绵绵无绝期！我愧对班主任，愧对支持我的同学/一个不言而喻的分数告诉我：我没有战胜王博。更可能的是：我可能被别人视为对手，将我打败！尹笛最有可能，他的数学已遥遥领先——我好烦，好累……我想对着苍天说：“我的心太乱，要一些空白，老天在不在，忘了为我安排……”李白说：“天生我材必有用。”我很敬佩他这种豪放，让这句话成为自己的座右铭。现在，我无颜面对这句话，对于我来说，似乎就成了“天生我材必没用”！我多想有一个自己的的空间，喘息一会儿——我好烦，我好累……回过神来，我知道自己并不想认输；但似乎又不得不认输。因为，考试成绩已成定局——我输了，输得好惨。遍身鳞伤的我好痛，好烦，好累……这次期中考试，我认输了。但，我在未来面前绝不认输！我仍相信，终有一天，我会打败我的对手。我仰望蓝天，热血沸腾！450字 五年级
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语文考后感，惨!那天，我绞尽脑汁，费尽心思总算把语文考卷做完了。累呀！真不知为此阵亡了多少位光荣的烈士——脑细胞。真是希望能够考个好分数，“烈士们”死也瞑目了。发考卷的那天来到了，我的分数也即将与我见面。正因如此，我的心如同小鹿一样，怦怦直跳……那个激动人心或令人沮丧的时刻终于来到了。一个大红色并且十分显眼的“84”分展现在我眼前。“啊，才84分，这下死啦！”我自言自语道。我把考卷左看，右看，上看，下看了一番，出错的地方真不少，还有一题竟然离题了，一下子两分就与我挥挥手告别，无奈呀！基础题出现了一个不应该错的题，一分没了，阅读也有九分离我而去，作文只有34分与我作伴。班级上一下子也热闹了起来，有的垂头丧气，有的愁眉苦脸，有的欢庆成功，有的相互讨论……我后来听说全班最高分是86分，虽然只差两分，但我就是不认真而白白丢了两分，与第一擦肩而过。过后，我思绪万千，心潮澎湃，我因为不认真而考试失利，跌落马下。这次我考差了，但我不灰心，一次失利不要紧，跌倒了再勇敢地爬起来，失败是成功之母嘛。信心是最重要的。我希望下次考得更好，因为我喜欢成功的感觉。老师请您放心吧！我要为考试而努力，为努力而学习，为学习而坚持不懈。认真与努力是学习的珍宝，我要为成功而奋斗。我要告诉自己“我会努力奋斗并且成功的！”450字 初一 记叙文
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考后记昨天，第二单元的语文试卷发下来了，我迫不及待地看了卷角的分数：61.5。65分满分，我顿时呆了。就在前几个星期，第一单元考试得了好成绩我还有点自鸣得意呢，看到这份试卷，我无言以对，不敢吱声了。老师有讲评试卷的时候，我一句也没听进去，脑子很混乱，一片空白，都不知道自己在想些什么，要做什么。一直过了大半节课的时候，我似乎开始反省，开始在想这次考试成绩为什么不理想。是因为上课没听懂吗？是因为复习得不够吗？还是因为某个知识点没有掌握？努力回想考试前一天我已经做好了复习，知识点我的笔记上也有，也掌握了。或者是我更不会灵活运用？我定了一个计划成，必须要让我在这方面得到锻炼和增强。对于这次单元考，我明白了有些方面需要改进，最重要的是不能骄傲自满，也不能忽略自己缺点。要发现，正视，改正自己的不足，这样才能让自己不断进步。也许你不是最聪明的那一个，可是你是最肯付出的，努力，谦虚的那一个。只有这样，就会多一份成功的希望，多一份变成珠贝的希望。所以，今天我勉励自己：我不要求自己做最聪明的那一个，，只要求自己做最虚心，最肯付出的那一个！450字 六年级 叙事
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考后作文“——铃”，下课了，收卷了。这一次我绝对不跟同学校对答案，考完数学后我暗暗下定决心。每次考试后，教室里都会成为一个热闹的“校对市场”。不用说教室，就是走廊，WC都随处可见。“喂，选择题的第二选B吗？”“不，我选A。因为这里……”答案对的，就欢呼起来，甚至有的手舞足蹈；而选错了或答错的，脸上的“太阳”马上就变成“阴天”，有的狠狠地锤了桌子，嘴里还埋怨着：“哎呀！要是当初不改，不就行了吗？”这一次，我铁了心绝不校对，因为错了又不知道要伤心多久。“喂，同桌，你第五题选A还是选B？”我控制了自己，满不在乎地应了一句：“不知道！”可心里还是琢磨着：像是选A又像是选B。算了吧，都决定不校对了，就别想了。“最后一题你是121吗？”“不是，是242。”“哎呀，我忘了乘以2了。”我实在不想再听下去了。走出教室，谁知走廊的“市场”比班里的规模更大。“同志们！”也不知到从哪里的喊声，“最后一道正确答案应该是242！”“耶！对了！对了！”“哎！”霎时，呼声、叹声融成一片。我的答案似对又似错……哎呀！我有点憋不住了，没办法，错就错嘛！下次改就行了，总比憋着好受呀！我跑进教室，也加入“校对族”里去……450字 五年级
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考后随想今天语文考试了，是单元测验，也是升初中以来，第一次语文考试。早上，我信心满满，感觉应该考得还不错。待下午发卷时，“漆雯暄，67。”我顿时傻了眼，这“晴天霹雳”令我打了个寒颤。我感觉自己就像在做梦，迷迷糊糊的上去领了试卷，怎么都不会想到自己会考六十多，差点就不及格了。这可是我有史以来第一次考这么差啊！！！这惨不忍睹的分数像一把利斧直扎我的心。我拿起试卷，看的我是触目惊心！该对的没对，该会的不会，想不到自以为优秀的我如今竟落到了这般田地。我仔细的分析了一下自己的错误，发现自己首要原因就是粗心大意，试卷上有很多题目自己都会做，可就是在考试时没看清楚，大概是太过自信了吧，总以为自己会全对，到头来却白白的与这几分“擦肩而过”了。其次就是读题不仔细，为了“节约时间”，有时看题就会漏，只是大略地“扫”一眼，差不多了解这题的意思就答题了，而没有深层去了解题目最主要的部分是什么，从而导致回答问题没达到点上，扣了分。还有就是基础掌握的不够牢，还要加强练习……失败乃成功之母，小小的考试，就能让我知道中学与小学之间的差距，就能让自己知道自己的不足之处，让我知道了自己原来是多么的不堪一击。从现在开始，把失败化为力量，我要加倍努力，我要让最后的自己令所有人刮目相看。初一:蝶语冰梦450字 初一 叙事