假如我有一只尼尔斯的鹅
450字
六年级
叙事
今天晚上,我来到公园散步.我坐在一棵柳树下,望着这繁星,不知不觉进入了梦乡......
咦,那不是马丁吗?
它怎么会在这儿?''请与我结伴而行吧!''马丁诚恳地对我说.没想到我尽然进入了童话世界里!''好.''我爽快地答应了.这时,一道强光从我身体里发出,我奇迹般变成了一魔法小精灵.
我骑在马丁的背上,在天上飞呀飞,飞过了高山,飞过了大海,最后,我们在一个街头停了下来.咦?这儿怎么那么像卖火柴的小女孩的那个街头?''谁来买买我的火柴呢?卖火柴了,卖火柴了......''这时,一个
柔弱的身影出现在我们眼前.这不正是卖火柴的小女孩吗?不行,我一定要帮助她!于是,我和马丁来到小女孩的身边,先把她的火柴全部买了下来,在给了她棉衣和棉被,好让她暖和暖和.小女孩谢过我们后,急着跑回了家.原来,她是要把 钱.
棉衣和棉被拿回给父母,真是孝顺!后来,我又给她们变出了一栋房子,并让小女孩上学,
这对小女孩来说,是想都不敢想的!可他们也不能只是这样依赖我们,他们以后怎么办呢?啊,有了!我给小女孩的父母各一门手艺,这样的话,他们以后就可以自食其力了.而我和小女孩自然也成了好朋友!我和马丁飞呀飞,又准备到下一个目的地了......
"汪汪!汪汪!"我睁开双眼,知道自己原来是在做梦呢!假如我真的有一只尼尔斯的鹅,我会帮助更多有困难的人!
过年
400字
四年级
状物
过年
重庆市北碚 朝阳小学4(2) 邓双良
今天是我盼望已久的除夕之夜，我们一家人吃过晚饭后，就去婆婆爷爷家玩。
到了他们的家，我看见他们正悠闲地坐在沙发上看春节联欢晚会，我兴高采烈走到他们面前，给他们作揖，边揖边说：“祝婆婆、爷爷身体健康，万事如意，寿比南山，福如东海。”接着我说：“恭喜发财，红包拿来。“婆婆爷爷一听都笑了，就把红包给了我，并说：“祝你学习进步。”我想：我得了钱就应该去买学习用品。
过年不能放火炮，可以踩气球，增加节日的气氛，我就去拿了包气球来，再拿了个盆子装气球，然后鼓着腮使劲吹了一个，用事先准备好的线捆紧，这样，一个气球吹好了。一个、二个……最后终于吹完了气球，累得我气喘吁吁，两腮都疼了，到了夜晚十二点，新年钟声敲响的时刻，我就迫不及待地踩气球。“啪、啪、啪”的声音响了起来，只见妈妈和婆婆捂上了耳朵，爸爸和爷爷喜笑颜开，连小狗也躲在窝里不敢出来，此时，窗外的火炮声响成一片，烟花五颜六色，多姿多彩，把天空都映红了。
除夕之夜真好玩。
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天，我们和老师学习了（假如我有一只尼尔斯的鹅）这一课。我回到家后，产生了对大公鹅马丁的种种幻想：大公鹅马丁长的怎么样？大公鹅会不会出现在我家呢？正在我想着想着的时候，突然，在院子了传来了鹅叫的声音，这使我异常兴奋。咦？可是院子里怎么会有鹅呢？顾不上这么多了，我怀着好奇心跑了过去。哇！原来是大公鹅马丁来我家了！我仔细地打量了马丁：马丁的脖子长长的，一双洁白无暇的翅膀，还有那一顶红红的“皇冠”。最让人意想不到的是：它竟然会说话！我骑上马丁的背，对它说：“马丁，我们去热带雨林探险吧！”马丁舒展开它那洁白的翅膀，飞快地向非洲的热带雨林飞去……我们来到雨林，在一棵树上降落，我看了看，这里的地很潮湿，偌大的雨林竟有数百个小沼泽地，小鸟小雀在惬意地吃着浆果，野兽们也在尽情地捕猎……刹那间，不知从哪蹿出来一个“人”准确地来说应该是野人！我不知所措，之后又接二连三地出现了好几个！他们手里拿着捕猎用的叉子，又用我完全听不懂的语言在交流。野人们渐渐向我走来，我惊恐万状，刚想骑着马丁飞走，野人似乎察觉了我的举动，用叉子刺伤了马丁的翅膀！我立即抱着马丁逃走，我跑呀跑呀，即将被野人追上的时候，我跳进大草丛里，野人们见我不知去向，便走去一个大竹林里了......我在雨林里只靠着浆果充饥，靠雨水解渴。待马丁的伤好后，我就与它一起回家了……“叮铃铃，叮铃铃……”我被一阵闹钟声吵醒了。原来只是梦呀！如果我真的拥有一只尼尔斯的鹅，那该多好呀！600字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅学了“尼尔斯骑鹅历险记”后，我就想拥有一只像马丁样的鹅，想着想着我就睡着了。我梦见到了一个小精灵，他卖给了我一根魔棒说：“用这根魔棒点任何一样东西，它就会变大……”还没说完我就醒了，我看见手里拿着一根魔棒，而兜里的十元钱却不见了。我看见一只大鹅正摇摇摆摆的走了过来，突然心血来潮，跑上前去，用魔棒敲了一下。”呵！假货！”我怒气冲冲的说。鹅没变大，我却变小了。“什么假货？”一阵怪怪的声音响起，我扭头一看，是那只大鹅，就说：“没什么？我们去玩吧！你叫什么名字？”“我叫马丁，去哪玩？”马丁一边蹲下一边回答。我爬上他的背说：“去海滩吧！”“好！”马丁说完就起飞了。很快我们就来到了海滩，“哇！这海滩太美了！”远远望去，黄色的沙子在太阳的映照下，金光闪闪，好像上面有黄金珠宝似的。突然，远处传来一阵求救的声音，我回过神来，对马丁说：“走，我们去看看！”马丁马上把我放在背上，飞向求救的地方。原来是一只船翻了，十几个人都掉进了海里，刚才就是他们在呼救。我和马丁飞了过去，眼尖的马丁发现了一只小海豚，连忙飞向他问：“小海豚，你能把附近的海豚都召集过来吗？”小海豚点点头，叫了几声，顿时海面泛起水花，一群海豚迅速飞来。小海豚向他们说明情况，他们都点点头，向那个呼救的地方游去。很快，那十几个掉进海里的人们都获救了，他们感激地对我说谢谢，我不好意思地说：“你们要谢就谢马丁和海豚吧，是他们救你们的。”人们听后友好地摸了摸海豚，向马丁和我不断地道谢。“小a，起床啦！”妈妈叫我呢。我揉揉眼睛，原来，刚才是做了一个梦。虽然这只是一个梦，但我明白了：我们要保护动物，和动物和谐相处，才能拥有一个美好、幸福的家园！650字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅我正在睡觉,做着甜蜜的梦,忽然,我感到有一个东西碰了我一下,便醒了过来,睁开眼睛一看,竟然看到了一篇童话的主人公的鹅——马丁。我又惊又喜,问道:“我可以坐上去吗?”马丁点了点头。“走吧!不对,飞吧!我们飞到天空上去!”我兴奋地说。这时,我看到了许多星星在向我打招呼。我很恐高,不敢往下看。终于,我鼓起勇气,低下头一看,就看到了一个小偷左手拿着一把昂贵无比的‘万能钥匙’,右手拿着一个大大的布袋,正挨家挨户的偷东西呢!马丁从他自己的身上拔下一根长长羽毛,示意我把这根羽毛扔向小偷,我很不解,一根羽毛有什么用呢?但还是扔了下去。这是,羽毛变成了一根长长的割不断的绳子,把小偷和他偷来的赃物一起捆在了一根柱子上。这时,天亮了,警察们跟随着小偷留下的蛛丝马迹,找到了他,并确认了他的身份,把小偷带回了警察局。“走吧!我们去热带森林看看!”我高兴地对马丁说。开始,我看到有一大片的森林,动物们过着幸福的生活。可是到了森林的另一边,我看到的是一桩桩矮矮的木桩,是动物们惊恐的神情,是一辆辆大型的砍伐工具,是一大群违法砍伐树木的坏人们。我让马丁吹出一阵旋风,把坏人都给吹到了警察局,又让马丁给了我一根羽毛,扔到地上,羽毛就成了一粒粒的小种子,正在茁壮生长。我又让马丁流出了一滴眼泪,向地上洒去,眼泪就成了一种特殊的液体,它使被砍倒的树木又活了过来,又使播下的种子快速生长,成了一片片森林,还让那些惊慌失措的小动物们恢复了平静。“小清!起床啦!”妈妈说。妈妈大吼着把我叫醒了。啊!原来是个梦呀!我扎了头发,刷了牙,便去上学了。假如我有一只尼尔斯的鹅400字(完)650字 五年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅打开课本，细细品味书中的内容；合上课本，再细细回味书中的内容。不知不觉中，我好像进入了梦乡。我站在一朵云上，向下望去。这里没有垃圾，只有鲜花草地；这里没有喧闹，只有一片安静祥和；这里没有伐木工，只有在保护森林的护林员??????忽然，一只小精灵飞到我身边说：“欢迎你来到美丽的拉普兰，我是来迎接你的。现在，就让马丁带你去游览美丽的拉普兰吧！但你要记住你只有六个小时的时间。”说完，一只大鹅走了过来。一番自我介绍之后，马丁便带我游览美丽的拉普兰。“这里是“‘花海’，是小精灵居住的地方。”马丁带着我下去了。我在“花海”中寻觅小精灵的身影，这时，马丁又补充道：“现在找不到小精灵了，它们都去工作了。”也是小精灵也是需要工作的啊。马丁又带我来到“书海”。这里的人都生活在书中，这里到处都是书，连房子都是书。我也拿了一本书来看，正看到精彩的部分，马丁催我走了，我只好依依不舍的离开了“书海”这次，我们来到了“树海”。这里一片都是树，还有许多护林员和动物，他们谁也不打搅谁。我正想走过去，眼前却变得模糊起来，马丁说：“你的游览时间已经到了，欢迎你??????”马丁还没说完就不见了。原来，是我在桌子上睡着了。这个梦使我久久不能忘怀，想到那一片“树海”，我好想我们这也有啊！500字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天，我们学了《尼尔斯骑鹅历险记》，我对这个故事爱不释手，回家后拿着语文书又津津有味地看了起来，甚至还幻想：如果也有像马丁那样的鹅，该多好啊！正想着，突然前面出现了一幅白色的墙，抬头一看，不是墙，而是一只庞大的鹅，那只鹅，好像……是马丁！我再看看自己，变小了！天啊。“你好呀！人类！”马丁先和我打起了招呼。“你好，马丁！你能带我去旅行吗？”我高兴地问它。“好的，上来吧！”马丁很高兴。马丁带我飞向天空，飞了一会儿，一座孤岛出现在视线里，岛上有许多孩子在哭泣，我叫马丁停下去看看。虽然是孩子，但他们的身体比马丁还要大上几倍，我费力爬上了一个女孩子的肩，问：“你们怎么了？为什么哭得那么伤心啊？”那孩子听到声音，左右寻找，最后看见了像她手指头大的我，吓了一跳，惊奇地张大眼睛。我只好把旅行的事情一五一十告诉了她。她说：“我叫吉悦，本来很幸福快乐，可是被可恶的人贩子抓来这里，逼我们去黑厂做苦工，帮他们赚钱。呜……呜……”我连忙安慰她：“没关系的吉悦，我们一定救你的。”我和马丁费尽周折找到了人贩子。我用一根针狠狠地刺向人贩子的脚，痛得他“嗷嗷”直叫，这时马丁看准机会，拿着准备好的棍子，用尽全力朝人贩子的头打去，把人贩子打晕了。我们又用人贩子的手机打了110，不一会儿，警察来了，当他们知道报警的是我和马丁时，很不可思议：“就是这么小的一个孩子和一只鹅，能把人贩子制服？”我又把我旅行的事情告诉了他们，听完后，警察叔叔高兴极了，夸奖我们：“你真是一个勇敢的孩子，这也是一只神奇的鹅。”他给我和马丁发了一个“小英雄”的勋章，由于勋章跟我差不多高，只好都挂在马丁的脖子上。我们和他们挥手告别，继续旅行去了。又飞了一段时间，正玩得不亦乐乎，一阵风暴袭来，呀呀，是台风“莎莉嘉”！我掉了下去，不行不行，“马丁！马丁！救救我！”可马丁却像没听见一样。“什么马丁啊！快点起床，吃饭了！”突然，妈妈叫声传来。我猛地惊醒过来，发现自己正对着语文书，上面依旧是《尼尔斯骑鹅历险记》，原来是我做了一场梦呀！800字 六年级
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叙事
450字
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假如我有一只尼尔斯鹅如我有一只尼尔斯鹅当我读了《尼尔斯骑鹅历险记》之后，我就想；如果我有一只尼尔斯的鹅该多好啊，至少外出旅行可以不坐飞机了。一天，我起床后，发现我躺在一个白色的东西上，我爬起来一看，天那，我正骑在一只白色的鹅身上，而我自己，已变成一个小人儿了！难道我真拥有了尼尔斯的鹅？我正想着，那只鹅突然飞进了一朵云，我急忙闭上了眼睛。当我睁开眼时，我们已冲出了那朵云，这时，那只鹅竟然说话了；“喂，我背上的家伙，你醒了。”“我才不叫家伙呢，我有名字，我叫李国睿。另外，你又是谁？”我说。“我叫马丁，交个朋友吧！”那只鹅说。这时我向下看陈规看，下面是一片树林，在我们面前有一条河，河上有一座坏的不成样子的桥。马丁飞过了河，落在了一棵树上，我向前看了看，只见我们前方有一首大铁门，门上面有一个羊头开关的木板，两边各有一个图腾，旁边围着墙，门后面有一个了望塔，里面站着一只动物。羊？那只羊的皮是古铜色的，很强壮。我感觉这只羊有点面熟，貌似在哪里见过，又想不起来了。这时，天上飞来一架轰炸机，是灰色的，上面有一个黑色的狼的脚印。此时，那只羊拉了警报，一大群羊跑了过来，头上戴着头盔，手里拿着枪，爬到墙上。一只戴着铃铛的羊对天上的飞机喊话：“灰太狼，你每天三番五次来骚扰我们，又屡次被我们打败，吃的苦头还少吗？竟然还来！兄弟们，给他点颜色瞧瞧！”只见一大群羊对飞机扫射，那飞机竟毫发无损！这时，我明白了，原来我已经穿越到《喜羊羊与灰太狼》里了！飞机上传来灰太狼狂妄的笑声：“小羊们，知道我灰太狼太王的厉害了吧！这飞机用特殊材料做成，刀枪不入，你们奈何不了我的！哈哈……”之后，飞机开始轰炸了，小羊们到处逃跑，这样下去羊村会变成废墟的！我和马丁决定要拯救羊村。我骑上马丁，它带我飞到了飞机上，我又从飞机通风口钻了进去，我在飞机内部看见了好多条电线，我决定弄断它们！由于我太小了，每弄断一条都要费好大力，终于，我成功了，飞机坠毁了，我与飞机在一片爆炸声中同归于尽了……“啊！”我从床上惊醒，我又回到了家，吁，是一场梦呀！800字 六年级 叙事
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假如我有只尼尔斯的鹅夜晚，我合《 尼尔斯骑鹅历险记》，慢慢睡着了，再无尽的黑暗中，我的梦飘飘飘悠悠 的飞到了窗外，飞向了梦幻的境界……我被一阵流水声惊醒，于是便迷迷糊糊的睁开眼睛，哇，这是海底城吗，脚下是柔软的沙地，上面是闪着光亮的海面，旁边是鱼、虾、水草、海星等海洋生物，而当我抬起头一看惊呆了——在我面前有一座巨大的水晶宫，正散发着柔和的光芒，在好奇心的驱使下，我缓缓的走向水晶宫。一进大厅，我一眼就看到了前面的水晶宝座上一位身穿蓝色水袖长裙一头乌黑的长发披散而下，还戴着一个水晶皇冠的少女正想我走来，这是我才注意到她的下半身竟是一条鱼尾，难道她是美人鱼吗，我结结巴巴的说：“请问你是美人鱼女皇吗是的，但是我的子民是鹅。”她微笑着说。这时，我才注意到大厅里不只什么时候已经聚集了上万只企鹅，正奇怪的盯着我。我突然想到要去看看海底世界。便请求女皇：“ 能带我去海底世界玩吗。”“对不起，最近我比较忙，不过我可以让我的宰相巧儿带你去从鹅群中走出来一个鹅，她友好的说：“我原来的主人就是尼尔斯，我现在可是女皇的忠实奴仆，现在，我受女皇所托带你海底世界，请爬到我的背上来吧。 ”我爬上她的背，她便快速的飞走了。我们飞呀飞，飞到了一片荒地上，巧儿说：“你要小心，这里常有鲨鱼出没。 ”我满不在乎的答应了，巧儿去找吃的，我坐在柔软的沙地上，舒服的躺着，突然，我闻到一股浓郁的腥味，我抬头一看，妈呀，一个大鲨鱼正狞笑着向我游来，我下的两腿发软，一动也不敢动，就在这时，巧儿出现了，她扑着翅膀吹了一声口哨，不一会便出现几条大鲸鱼，三两下就把鲨鱼赶跑了。巧儿以责备的语气对我说：“ 接下来我说什么，你要放在心上，不要心不在焉的喽。”“恩。 ”我惭愧的说。我们继续向深处游去，我看见下面全是泥潭，心里有些纳闷，别处都是沙子，而这里却是肮脏的泥潭呢。于是我游向那里，准备看个究竟。巧儿突然大叫：“ 不要，那里是禁地。”可是，我游的太快了，猛的跳进了泥潭。只见不一会儿，平静的湖面掀起了一阵漩涡，使泥潭变成了大漩涡，把我和巧儿都卷了进去，就在我们绝望时，一只手抓住了我们，把我们从漩涡中救了出来，我们扭头一看，竟是女皇。她把水晶权杖深入泥潭，又念起了咒语，一会，海面又恢复了平静。女皇生气的说：“ 这里是禁地，不是让你们随便乱玩的。”我羞愧的点了点头。女皇又笑着说：“ 总有一天，你会长大，会变得独立起来，到时候良师益友的话就像明灯指引你的人生道路，所以你一定要记的她们说的每一句话。”我受益匪浅的点点头，这时，巧儿对女皇说：“ 是时候了。”女皇说：“ 要记得我说过的话呀。”她用权杖猛的把我送到了海面。一阵冰凉，我醒了，这时我才发现自己在窗户上趴着。阳光照进了我的房间，屋里飘满了早餐的香气。两只小鸟在对面的梧桐树上说着悄悄话，我回味着女皇的话，想：我一定要好好学习，在阳光下快乐的成长。想到这，我拿起书，读起了英语单词1000字 六年级 记叙文
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假如我有一只尼尔斯的鹅夜，静静的，天上铺满了眨着眼的星星。我静静地看着夜空，心想：如果我有一只尼尔斯的鹅将会发生什么事呢？想着想着，我进入了梦乡……突然，我被吵醒了，我睁开眼睛，眼前一片雪白，洁白的羽毛，嘴角黄黄的鹅。我揉了揉眼睛，不敢相信是真的。我坐的竟然是尼尔斯的鹅一一马丁。我疑惑地问道：“这里是哪里？”马丁笑了笑，说：“这里是童话世界，听说你想骑我去稻田帮助稻草人，我们正在去稻田的路上。”“哦！”我懂了！谢谢你马了。”我高兴地说。我骑在马丁的背上飞呀飞呀！最后停在稻田上。，我见到稻草人像个病人似的，我连忙跑过去问：“你怎么了？”稻草人一边哭一边说：“呜呜！稻子被肉虫吃了，我那可忴的主人又该流下悲伤的泪水了……呜呜！”“不要伤心，我和马丁会帮你的。”我说完，又把头转向马丁说：“对吧！马丁？”马丁回答道。稻草人听到我们这样说，仿佛起死回生了！但是稻草人又懈了气，他问：“你们有什么办法吗？”自有办法！“我信心十足地说。我走问马丁，你去找来麻雀们，让他们帮忙。”我说完，马丁便飞走了。过了一会，马丁带来了麻雀。稻草人一看，立刻拍响扇子，却被我制止了，我让稻草人静观其变。麻雀们先在比较近的地方望，过了一会飞到稻子上不动。然后才放下心中防备，放心大敢地吃稻子。稻草人见，心中一痛，但是，他想道：这样可以以最小的牺牲换取最大的幸福！＂稻一稻草人忍着。麻雀们吃了点稻子就发现了肉虫，麻雀们欢喜，大囗大口地吃肉虫。待肉虫被麻雀们吃完，我大喊-：“啊！啊……”稻草人发了疯似地拍打身躯，发出了“啪啪啪”的声音。麻雀们听了声响，纷纷逃走了。稻草人对我和马丁感激地说：“谢谢你们！”“不用谢！这是我们应该做的”我和马丁异口同声地说。“对了，我们还要去帮助更多的人呢！再见了！”我一说完，就和马丁一起飞走了……“叮铃叮铃……”一阵闹铃声把我给吵醒了，原来一切都是梦。虽然是一场梦，但是这场梦让我明白了当别人有困难的时候，一定要把温暖之手伸向别人！800字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅学习完《尼尔斯骑鹅历险记》一文后，我常常这样问自己：假如我有一只尼尔斯的鹅的话，我想要干什么？带着疑问与渴望我很快进入了梦乡。“醒一醒，醒一醒”，随着一阵叫喊声和摇晃之后，我睁开惺忪的睡眼，一副熟悉的面孔映入眼帘。“你……你是……”我使劲地挠了挠头仔细地回想着。“尼尔斯！你是尼尔斯！”我欣喜道。“难道我进入了童话之中？”我小声的嘀咕着，打量着周围。难道我变得和尼尔斯一样的小了吗？尼尔斯看到我疑惑的表情后，微笑的点了点头。“这就是我的朋友马丁。”尼尔斯刚说完，我便向旁边看了过去。“哇！真的是马丁啊！”我激动地大声喊了出来。“假如我把马丁借给你用，你要去往什么地方呢？”尼尔斯问道。我陷入了深深的思考：假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞进《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》里，为小女孩送去食物和床，让她每晚能在父母温柔的怀抱中进入梦乡。假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞进叶圣陶爷爷的《稻草人》之中，告诉老奶奶天大的祸事已经在田里留下种子，和奶奶一起出去灾害，为明年的丰收留下希望。假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞进《格林童话》中的《糖果屋》里，为兄妹俩指引回家的路，告诉父亲他们继母那恶毒的计划，让他们过上幸福的生活。假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞进所有悲惨的童话之中，使他们都有一个幸福美满的结局。马丁似乎读懂了我的心声，拍打着翅膀示意我骑上去。我坐在马丁背上，抓紧羽毛，“扑噜扑噜……”随着一阵翅膀的拍打声，马丁带着我向天空中飞去。穿过云层一束耀眼的光芒袭来，我挣扎着再次睁开双眼，呈现我的面前是一本翻开在《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文的语文书。现实与梦想交织之中，我似乎明白了些什么：虽然我没有一只神奇的尼尔斯的鹅，但是我要用我的双手成就梦想，给世界带来更多幸福，使苦难的云烟慢慢消散。700字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天，我们学习了一篇课文，名叫《尼尔斯骑鹅历险记》。读完这个故事，我不禁想：假如我有一只尼尔斯的鹅，该多好啊！尼尔斯的鹅带着尼尔斯周游世界；尼尔斯的鹅带着尼尔斯在空中飞翔；尼尔斯的鹅带着尼尔斯度过快乐的时光……假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它，在去往巴黎的路上飞翔，和鸟儿比一比谁飞得高，看看天上有没有真的仙女，或者尝一尝云朵是否像棉花糖那样甜。到了巴黎，我会在埃菲尔铁塔下和尼尔斯的鹅来一张美美的自拍照，然后不顾那些“歪果仁”诧异的目光来到一家餐馆吃饭，让厨师为尼尔斯的鹅烹饪上好的料理，我要亲自喂它，因为一路带我，它太辛苦，我太幸福！假如我有一只尼尔斯的鹅，我会带上我所有的小姐妹，去见一见她们梦寐以求的爱豆。带着立立去北电围堵王俊凯；带着诺诺去横店看一看邓伦；带着淳淳去录音棚听听王源唱歌；带着自己去机场为蔡徐坤接机……哈哈，有了尼尔斯的鹅，我想，它一定会抢了许多明星的光环！假如我有一只尼尔斯的鹅，我会在圣诞夜骑着它，陪着圣诞老人一起去为那些所谓的“乖孩子们”送上一份礼物；假如我有一只尼尔斯的鹅，我会在夜空中骑着它，追在流星的后面，许上八百个愿望；假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑着它穿过时光穿梭机，看一看大诗人李白和杜甫是怎样作诗的？看一看现在的古装剧拍得是否与古代相符？看一看古代四大美女究竟长得何等美丽？……假如我有一只尼尔斯的鹅，我要做好多好多好玩的事情，最重要的是我要新写一本《骑鹅旅行记》！600字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅一天，我从暖烘烘的被窝里钻出来，吃完早点后，就想出去转转。一出门，我就看见远处的天空有一个白花花的东西向我飞来，那东西越来越近，我仔细一看，原来是一只鹅！他落在我身边，说：“我叫马丁，你呢？”我被吓得够呛：马丁？不就是《尼尔斯骑鹅历险记》里的马丁吗？“我可以住一晚上吗？在你家。”我想了想：“好！”第二天，马丁很早就起床了，我偷偷跟着他，马丁来到空地上，准备要飞，我一把抓住他的脚，可没想到，我竟然被他拖着飞了起来，“唰——”马丁带着我飞到云层之上！“天哪！冷死我了！”我对着马丁大声喊：“马丁！快停下来！我要回家！呜呜呜……”可马丁好像没听到似的，继续飞。我往下一看，差点被吓死：城市只有甲虫大小，都可以看到海平面有点弯曲了！掉下去一定没有全尸的。我紧紧抱住马丁的脚，生怕一不小心掉下去，就这样，我抱了十几分钟。穿过一朵云彩后，我们飞到了一个城市上空，马丁落在了一个小巷子里，我趴在地上，上气不接下气，突然发现地上有个牌子，仔细一看，上面用英文写着：纽约牌卫生纸……“纽约！我在美国？不！”马丁惊奇地转过头来看着我，看了半分钟，他才大叫：“嘿！你怎么会在这？”我生气了：“哇！我在你腿上抱了那么久，你居然不知道？”马丁的脸“唰”的一下红了。“可是……”没等马丁说完，一张大网罩住了马丁，“哈哈！今晚又有烤鹅吃了！”一个又高又瘦的人说。“嘿嘿，美味的烤鹅，我的最爱！嘿嘿！”一个又矮又胖的人说。我急了，大叫：“喂！快放开他！”高个子转过头，说：“你个小屁孩，大人的事小孩别管，你最好滚蛋！”“嘿嘿嘿，我要鹅大腿，怎啦！”矮个子说。高个子好像很不乐意：“大腿是我的，大腿是我的，你要小腿！”“喂！你那么瘦，吃得下吗？不把你撑死才怪！”“嘿！你个胖子，上个月不是说要减肥吗？我那么瘦，要增肥！吃你的小腿去。”“你这根臭油条！大腿是我的，要你的骨头去吧！哈哈哈！”“你这个肉包子，大腿一定是我的了！”说完就一脚踢倒胖子，他们打了起来。我偷偷打开网，马丁跳出来，我们刚要逃，被高个子压在下面的矮子发现我们正要逃，连忙大喊：“别打了！他们跑了！快……”矮子还没说完就被高个子一拳打得喘不过气来，我们跑出小巷子，马丁感谢我后，带着我飞回了家。从此，我和马丁成了形影不离的好朋友。里湖中心小学六年级:韦晰明800字 六年级 叙事
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假如我有一只尼尔斯的鹅假如我有一只尼尔斯的鹅，那该多好哇！我常常在幻想：在幻想世界中的我变成了拇指般大的小人儿，这种感觉真不是滋味，会觉得世间万物都变得巨大无比！“咦？那是什么呢？”我突然看到了那角落有一团白色的，看上去毛茸茸的东西。于是，我怀着疑问从床上跳了下去，跑过去一看，“咦？那不是尼尔斯的那只鹅吗？”我半信半疑。于是我又费了九牛二虎之力找到了语文书翻开一看，我惊讶地发现书本的鹅和书本中的鹅一模一样，绝无半点虚假！“原来是真的，太好了！”我高兴地跳了起来。我赶紧骑上了这只鹅飞到了一望无垠的大沙漠里，请天上的风婆婆和雨爷爷一起来到这大沙漠，为它洒下雨露，让这风尘仆仆的的沙漠变得不再有那么多灰尘，让这迎面而来的沙尘消失得无影无踪……然后再将希望的种子播撒下去，我相信在不久后，这里一定会生长出数不胜数的树木！完成这项艰巨的任务后，我又骑着这只鹅去了红叶似火的香山；水平如镜的西湖；峰峦雄伟的泰山；五彩缤纷的五彩池……我的一次幻想之旅又完成了，接下来我又要走更漫长的路。要想拥有这只鹅，我必须得付出努力和代价，给自己加把劲儿，大家一起加油吧！400字 六年级 叙事
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天，我们学了《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文。我回到家，作业写完了，我就翻开语文书，看着尼尔斯骑鹅的那幅画。心想：如果我有一只尼尔斯的鹅该有多好啊！我给它起名叫做“龙鱼”，因为我属龙，星座是双鱼座。我骑着它去看祖国的大好河山！我迷迷糊糊睡着了。我睁开眼睛。眼前一片空白。就看到全身洁白的羽毛，嘴角泛黄的鹅。我揉揉眼睛，大大的睁开眼睛。大声喊着：“啊！这不是马丁吗？你怎么会到这啊？”马丁笑了笑我的举动，说：“我是来接你来去童话世界的！尼尔斯说找你有事！”“真的吗？我不是在做梦吧！我要咬我自己一口。”说罢，我就把马丁的翅膀拿在手里面。一下子咬了一口。我就听到一声惨叫，“啊——！我的翅膀啊！”“是真的！”我笑得乐开了花。我在家门口骑上了马丁，进入了童话世界。我刚一进去，就看到了稻草人，他正在稻田里哭呢！后来，我看到了卖火柴的小女孩，她正在角落里，手攥着一大把火柴梗。睡了过去。我知道，到了早晨，她就会带着笑容死去。我就让马丁降落。叫小女孩醒来。给了一块蛋糕。终于到了尼尔斯家。我就看到了尼尔斯在喂鹅。可想而知，通过了这件事，尼尔斯和鹅的感情变得更好了呢！我走上去对尼尔斯说：“你好！我叫葛聪惠！我们交个朋友吧！”“好啊，我叫尼尔斯。”“我知道，我知道。我学过一篇课文，讲的就是你和狐狸搏斗救了一只鹅的故事。“你送我一只鹅吧！我会好好对它的！”“好啊！给你！”“再见，龙鱼，跟姐姐走！乖！”我骑上龙鱼，走了。我和龙鱼回到现实世界，我骑着它去了乐山，九寨沟，成都。“惠惠，起来了，妈妈昨天给你买了一只玩具鹅，可爱极了。”原来这是一场梦啊！不过看着那只妈妈给我买的玩具。还真和我的龙与有几分相似呢！东升二小（南院）六年级:代替谁600字 六年级 叙事
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假如我有一只尼尔斯的鹅夜晚，我在写作业，不知怎么就睡着了，我一睁开眼睛，发现我来到了另外一个世界，突然，一阵大风吹来，我一看，呀！是一只大白鹅，我揉了揉眼睛，再一看，啊！真的是大白鹅我兴奋的对马丁说：“马丁，请你带我去旅行吧。”马丁拍了拍翅膀，算快的答应了。我坐着马丁飞啊飞，终于飞到了一个荒无人烟的地方，那里全是沙漠。那没有谁也没有食物，有一只小兔跳过来对我说：“求求你，救救我们吧。”“怎么了？”我问。“有连个“猎人”路过这里，看家这里树也多，食物也多，边在这里居住了下来，智斗他们便乱砍伐树木，所以这篇本来茂密的树林贬称了现在这个样子。”小兔说。听完以后我十分气愤，对小兔说：“你防线，我一定会还给你一片树林的。”说完我带上小兔其上马丁飞到了买魔法种子的商店里，在哪里我买了横多植物生长剂和种子，我们又来了那片荒无人烟的沙漠，我相投下魔法种子，让后用物品自己发明的喷洒剂，我其在马丁的边飞变洒植物生长剂，不一会种子变开花结果了长成了一株株苍天大树了，我又觉得少了点什么东西，我便又骑上马丁，不一会就到了动物商店，我在这里买了很多动物模型和速成级，我骑上马丁再一次来到了沙漠里，我和小兔一起吧所有的动物模型放在地上，我再一次使用喷洒剂，不一会，许许多多的小动物就出来了，我高兴极了，小兔比我更高兴，不仅有了住的地方，而且又有了许多朋友。我向动物告别后，便骑上马丁去找小兔口中所说的“猎人”这个时候我看到了这两位“猎人”，我一看就知道他们更本就不是什么“猎人”而是造纸厂的员工，我看见他们再把破坏卡法的树木通过机器变成纸，我心里很是生气，变挥舞着我的魔法棒，不一会这两人就被我送了拿片树林里去了，让他们在哪里植树，让他们知道乱卡法树木的后果，看看他们以后还敢不敢乱砍伐树木。嘭！嘭！嘭！突然，一阵紧急的敲门声在我的耳边响起，我睁开眼睛，才发现这原来是一场梦啊！我走过去一打开门，便迎来了妈妈的一顿骂：“你看看这都几点了，还没有写完作业。”“嗯，知道了。”我说。真是事情多多啊！唉！没有办法啊！谁较我们是学生呢！我只好登着眼皮去写作业了。六年级:落笔的忧伤800字 六年级 叙事
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假如我有一只尼尔斯的鹅一天，我醒来后，发现我在一片森林里，旁边还有一只鹅。我揉了揉眼睛，对那只鹅说：“难道你就是马丁吗？”他回答道：“是呀！我就是马丁。让我们一起去冒险吧！”我答应了马丁。马丁带着我在森林上空飞翔着，不一会儿，我们看到森林深处有一个闪着金光的洞穴。我和马丁出于好奇，就飞了进去。哇！里面可是别有洞天啊！一大片绿色的森林在风中发出“嗖嗖”的声音；清澈的小溪缓缓的流淌着；各种各样的小动物在欢快的玩耍着。我和马丁也飞了很久了，便坐下来歇了歇。“吼—”一阵刺耳的声音传来。我和马丁朝声音发出的地方看了看，一只凶猛的大老虎出现在我们面前，其他小动物都逃走了，只剩下我和马丁，大老虎三人。我和马丁被吓愣了，大老虎趁机向我们扑来。马丁急中生智，驮着我就向天空中飞去。终于逃离了危险的大老虎，大老虎见我们逃走了，急的直跺脚。“咕—”我和马丁都饿了，我立马去森林里找了几个野果子充饥。吃完后，天色也不早了，我们便靠着一棵树睡着了。第二天一早，我们便一起去森林里采果子。突然，大树们都发出了奇怪的笑声，树枝变成了一根根藤蔓，像有什么控制着一样，向我和马丁卷来。马丁又用上次那一招--飞。不过没有成功，因为我们被藤蔓给卷了下来。藤蔓慢慢地把我们缠成一个绿色的圆球，我和马丁都快呼吸不了了。正当我们快窒息的时候，大树们又立即恢复了正常，我和马丁又逃过了一劫。我们觉得这山洞里非常蹊跷，于是就想从我们进来那个洞口出去，不料出口被一块大石头给封住了，可大石头上有一个钥匙孔。我们想只有找到钥匙才能出去。我们没想到上次那只大老虎悄悄地站在我们身后。马丁正想着怎么出去，可被大老虎打扰了，非常生气。一下子就把大老虎踹进了小溪里，小溪溪水流的很急，大老虎刚一爬上来就又被冲走了。他大概很久都不会出现在这里了吧，因为这条小溪实在是太长了。这时，一只小兔叼着一把金钥匙向我们跳来。边把钥匙拿给我们，边说：“这是我在河边捡到的，可能是这道门的钥匙吧。我留着也没用，而且你们帮我们打败了可怕的大老虎，就把这个送给你们吧！”我们连连道谢，把钥匙插进钥匙孔，果然，大石头不见了，出现了一道门，我和马丁便飞了出去。我和马丁又踏上了新的旅程。六年级:雷滢800字 六年级 叙事
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假如我有一只尼尔斯的鹅傍晚，我在卧室里看《尼尔斯骑鹅历险记》时，忽然沉沉地睡着了，并且做了一个梦。在梦里我看见了一只美丽的大白鹅，“咦，这不是《尼尔斯骑鹅历险记》里面的大公鹅马丁吗？”我高兴地骑上了马丁的背。马丁带我去了一个垃圾世界。这里臭气熏天，马丁说：“这里将会是以后的地球，因为现在的人都不懂环保，这全是人类造成的，我们动物也要跟你们受罪。”这个星球上到处都是垃圾，动物腐烂的尸体。有一座垃圾山甚至都高于珠穆朗玛峰。动物的血流成了河。这都是人类乱砍乱杀造成的。“真可怕！”我不禁打了个寒颤。“走，我带你再去个地方。”于是，我骑着马丁又来到了另一个心星球上。这里土地干旱，地面裂了无数条口子，我想：这一定是缺水了！这里的人民正在闹饥荒，有好多人粮食供应不上，被活活饿死了！在这里哪怕是一粒饭粒，也能是他们的救命稻草。这里的土地干旱，是因为缺水。没有水，人类就不可能生存下去。这里没有树，只有一望无际的尘土。马丁气愤地说：“看到了吧？你们人类不爱惜粮食，不珍惜水源，早晚会饿死。”所以，我看着这些可怜的人们，郑重其事地呼吁大家：保护环境、爱护动物、珍惜粮食、建议水源！为我们人类构建一个美好的家园！解放小学六年级:盈儿450字 六年级 记叙文
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假如我有一只尼尔斯的鹅假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞呀、飞呀飞，飞到那《安徒生童话》——《丑小鸭》中去，去帮助那可怜的丑小鸭，告诉它：“丑小鸭，你真的很美，假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞呀、飞呀飞。飞到那《安徒生童话》一点儿也不丑，你一定要在逆境中生存下来。”——《红鞋》中去，去帮助那可怜的小卡伦，帮她脱掉脚上的那双红鞋，我要去帮小卡伦。就是那双红鞋，小卡伦穿上了那双红鞋后就不停的跳舞怎么也停不下来，才会在马车上不小心踢死了老太太，最后还要忍受砍脚之痛。我要告诉小卡伦：“卡伦，真正的美是发自内心的，而不是靠打扮的。”假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞呀、飞呀飞。飞到那《安徒生童话》——《卖火柴的小女孩》中去。在大年夜里寻找那小女孩，去帮助那可怜的小女孩和她那支离破碎的家庭，把那位小女孩带到我家来生活，让她享受和我们普通孩子一样的幸福生活。假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑着它飞呀、飞呀飞。飞到那孤儿院，我要去照顾那些从小就被父母抛弃的或父母双亡的孩子们，我要告诉他们一定要学会坚强，我还要把我所学的知识毫无保留的教给他们，让孤儿院的孩子们都要懂得所有的道理，不让他们成为睁眼瞎。假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑着它飞呀、飞呀飞。飞到那……广东省清远市佛冈县第一小学六年级:薛湘渝450字 六年级 叙事
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假如我有一只尼尔斯的鹅早晨，我被外的声音吵醒，忽然，发现了马丁在窗前，用翅膀拍打着窗子。我怀着既兴奋又高兴的心情，打开了窗子，让马丁进来。过了一会儿，他问我：“你在家有事吗？”我说：“没有，那你可以带我出去玩吗?”马丁爽快地答应了。 我骑着马丁，开始了新的旅行。我们先来到了汶川，对汶川的人进行了询问。带了大家需要的东西，又给汶川的人们送了一些棉被，告别了汶川,就去别的地方了。我对马丁说：“我们现在去大森林，呼吸一下大自然的空气。”马丁带着我来到了大森林。我们来到了大森林的上空，一片绿色映入我们的眼帘，真想立刻下去走走。可还没到下面，我们就听到了锯树的声音，走近一看，一位叔叔再砍树木，我立刻走上去，对叔叔说：“叔叔，树木是我们必不可少的东西，不可以乱砍乱伐，要不然有可能会出现流沙、洪水···经过我的劝阻，叔叔终于答应不乱砍乱伐了，我心里像吃了蜜糖一样高兴，一样甜。之后，我有找了许多树种，在空处种下。我和马丁在那玩了一会儿，呼吸了新鲜空气。不知不觉，已经到黄昏了，我告别了大森林，来到了自己家。“今天可真是一个美好的旅程。”我自言自语到。我对依依不舍马丁说：“明天能在来吗？”马丁点点了头，说:“那你要早些起”。“那就这么定了！”我高高的挥了挥手，马丁就飞走了。 简评：虽是假如，但也流露出了作者的善良和对社会的关爱。450字 四年级 写景
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假如我有一只尼尔斯的鹅读完了[尼尔斯骑鹅历险记]，我真羡慕尼尔斯那只可爱的大公鹅马丁，要是我也有就好了。假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑着它飞到四川灾区中，看看到处都是房屋倒塌，人们无家可归，悲痛不已，真让人触目惊心。我会看望那些受伤了的人，给他们带去温暖；与小朋友一起游戏，向他们送去美好的祝福，致以最真诚的问候，抚慰他们受伤的心灵。假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让它穿越时光，回到2008年，瞧瞧残奥会的运动员，怎样顽强拼搏。身残志不残，这种可贵的精神，奋力搏斗，克服自身残疾的情景，使我深受感动。假如我有一只尼尔斯的鹅，我要乘着马丁来到卖火柴的小女孩的处境。我要把火柴全买下来，给她不计其数的食物，送给她一件棉袄，让她保暖；陪她一块儿唱那最美丽的歌，使她满心欢喜的度过这个大年夜，告诉她要坚强地活下去，不要丧失信心，假如我有一只尼尔斯的鹅，我会叫它把我带到茫茫沙漠。我要播下种子，撒下甘露，让树苗儿茁壮成长，变成绿洲，使一切生机勃勃。小鸟可以在这里无忧无虑地快乐生活。假如我有一只尼尔斯的鹅，我还要骑上它到处参观世界博物馆，告诫人们不要污染环境，随意排放乌烟。假如我有一只尼尔斯的鹅，那该多好……450字 五年级 记叙文
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假如我有一只尼尔斯的鹅读了《尼尔斯骑鹅历险记》后，我一直希望我也有一只尼尔斯的鹅，骑着它环游世界。 有一天，我梦见我变成一个只有拇指大的小人，并骑着马丁飞在湛蓝的天空中。 突然，野鹅群突然向地面飞去。它们飞到地面后，便在一条小河旁休息。我从马丁的背上跳了下来，看到周围的景色不错，便到四周散步去了。 “好渴啊！”一个声音在我耳旁响起。我一看， 原来是一朵小花在说话。我走上去询问：“你怎么了？”花儿有气无力地回答：“我好渴啊，你能帮我找点水吗？”可是我用什么来装水呢？这倒是个难题。我往地上一看，旁边有一片掉落的树叶。我捡起树叶，往小河跑去。 到了小河旁，我用树叶装满了水，可是，就当我要把水送去给小花的时候，又一个问题难住了我——我现在还是一个拇指大的小人，怎么搬水呢？ 这时，马丁出现了，他仿佛看懂了我的心思，叼着我的衣服，把我送到了小花的旁边。 我捧着装满水的树叶，笨拙地走到了小花旁，往它的根部倒了水。小花喝了水之后精神多了，它抬起头对我们说了一声谢谢。一股暖流涌上我的心头。这时，野鹅们也要上路了，我爬上马丁的背，跟着野鹅们一起飞向天空。这时，我睁开眼，发现刚刚的一切都是梦。虽然这只是个梦，但它让我懂得了助人为快乐之本的道理。450字 六年级 记叙文