刻在心上的记忆
一个美丽的春夜,12点多了。妈妈被同事匆匆忙忙地叫走了。
第二天,我看见妈妈的眼睛熬得红红的,便问妈妈昨晚出了什么事。妈妈告诉我,赵阿姨得了再生障碍性贫血,昨晚划破了腿,流血不止,送进医院抢救,脱退离危险。
赵阿姨是多好的人哪!我特别爱她。哎。赵阿姨病得那么重。我皱着眉头坐在沙发上,想着送点什么礼物给她,水果啦,点心啦,大家都会送的。对了,我眼睛一亮,想起曾经在杂志上看到一篇《千纸鹤》的文章。于是便细心的用花纸叠出一只千纸鹤。
妈妈带我到病房。天哪!赵阿姨躺在床上,面色灰白,一副沮丧的样子。这时,她有气无力地向我招手,让我过去。我三蹦两跳地跑过去,大声喊着:“赵阿姨,您别难过,我给您讲个故事。从前,在日本的广岛,有一个少女。由于原子弹的辐射,她得了白血病。但她从不愁眉苦脸,只是一边唱歌,一边用花纸叠出一只只千纸鹤。她告诉别人,等她叠出上千只千纸鹤,病就会好了。在临死前,她还笑着请求医生把她叠的上千只千纸鹤分给病友
听我讲完故事后,赵阿姨捧着我送她的千纸鹤,眼睛里闪着泪光。接着,她抚摸着我的头微笑道:“谢谢你!”说完,看了看窗外,又看了看手里的千纸鹤,自语道:“春天真美。”
我把这件事深深地刻在心上,我明白是少女的行动感动了赵阿姨,坚定了她活着的信心。我多么希望自己也化作长着五彩翅膀的千纸鹤,给千万人带来幸福。
《跑进家来的松鼠》读后感
松鼠是一种非常灵活的动物,身体是小小的。今天我们学习的课文就是关于松鼠的。这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。
我一看到这个题目,便在想:松鼠怎么会跑进家中来呢?当我读完这篇课文的时候,我才明白了这一只松鼠是怎么跑进家中来的。因为在作者的家后面是森林,森林中有许多松鼠,所以这一只松鼠跑进了作者的家中。这篇课文分成了三部分:一到十一自然段写“贮存冬粮”,十二到十五自然段写“晾晒蘑菇”,十六到二十自然段写“自己垫窝”。
这一篇课文,作者把松鼠写得十分灵巧,我也非常佩服那一只松鼠,无论怎么上蹿下跳,都不会把家中的一切东西弄掉,如果换成是我,绝对会把很多东西给弄掉。这只有松鼠才具备的特点。因为这一只松鼠是从森林里来的,有一些性格是无论如何也改变不了。比如:一到冬天松鼠便贮存冬粮,在贮存冬粮的期间,松鼠一看见什么东西便会拿来贮存着,留到冬天吃,我知道那一只松鼠爱吃甜食,尤其是喜爱吃糖,当松鼠把糖全部吃光时,爸爸以为是孩子们偷吃的,便罚孩子们一个星期没糖吃。当孩子们没糖吃时,松鼠便也没有糖吃。
后来,作者发现糖都是松鼠拿的,便告诉爸爸,爸爸并没有遗弃那只松鼠,也没有打骂那只松鼠,而是笑了笑,这说明爸爸已经把这只松鼠当成了亲人,当那只松鼠失踪了的时候,他们并不会不管它,认为一只动物丢了就丢了,他们而去找那一只松鼠,没有了那一只松鼠,他们会觉得空落落的,这说明他们全家和松鼠生活的非常好。
松鼠即使把他们采来的蘑菇占为己有,他们也不会责怪它,而是哭笑不得,如果换成是我,我一定会把这只松鼠痛骂一顿,谁让它怎么调皮。这只松鼠是改不了在森林中的习惯,他们告诉松鼠房间是暖和的根本没有用,它喜欢钻到自己认为暖和的地方生存。
这一课,让我明白人类与松鼠也有深厚的友情!
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刻在心上的记忆那是暑假前发生的一件事,深深地铭刻在了我的心里。“同学们,上课时间到了,请迅速回到教室,准备上课。”铃声敲响了,同学们都纷纷回到教室,为上课作准备。而我非常不舒服,总有一种想吐的感觉,有气无力地趴在桌子。教室外面乌云遍布,雷爷爷怒吼着,闪电爷爷也不服输,过一会儿闪一下,那声音一阵高过一阵,让人不寒而栗。雨真是大啊,仿佛可以拿一个大缸盆来接水了。老师大步流星地走上讲台,神情严肃翻着书,然后绘声绘色地开始讲课了。突然,老师的目光落在了我的身上,似乎看出了我的异样,便让我趴在桌上睡一会儿。同学们都很惊讶,还有的同学用不怀好意的眼神看着我,仿佛在责怪老师的偏心。“叮铃铃”下课了,我觉得时间仿佛过了两天,终于熬过了这节课,我感觉胃里翻江倒海般的难受。突然,喉咙里猛地一阵剧痛,只听“哗”的一声,我把早上吃的食物以及喝的水全都吐了出来,老师听到了声音,跑了过来,看见地上的呕吐物,便让两个男生去铲灰。周围的同学们应该是觉得很恶心吧,便用纸捂住鼻子,老师看见了,让这些用手捂着鼻子的同学全部都出去扫地了,顿时一股温暖流进我的胸膛,我突然感觉不那么难受了。外面仍下着雨,光线依然还是那么昏暗,但没有刚才下得那么强烈了。老师向我微笑着,温柔地对我说:“我帮你倒杯热茶吧!”望着老师转身的背影,我的鼻子一酸,眼泪开始在眼眶里打转。老师啊!我太感激您了,您对我无微不至的照顾驱赶了我周身的冰冷。“你不要紧吧,好些了吗?”“老师刚刚给你妈妈打电话了,你再趴一会,趴在桌子上会舒服些。”下课了,我的好朋友也来到桌前,纷纷关心起我来。老师倒满了一杯水递给了我,我大口地喝了下去,这杯水真甜啊!这仿佛是我喝过最好喝的水。从那以后,我便发誓要好好学习,不辜负老师对我的关心。直到现在,这件事我都铭记在心,它像一颗耀眼的星星在记忆的天空熠熠生辉。750字 四年级
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刻在心上的记忆赠人玫瑰,手有余香。帮助别人是每个人基本的品质,让我们手拉手,共建一个和谐的社会吧!在我们身边有很多平凡的人在默默的做着平凡而温暖的事情。我在电视上看到一条新闻,有一位k49路公交车的女司机,驾驶着k49路公交末班车到终点站时,她看到一名小女孩儿还未下车,就跑到她面前,耐心的询问:“小朋友,你怎么不下车啊?”那位小女孩儿面红耳赤的说:“我好像坐反车了。”眼看马上就要哭了出来。可那个时候已经是k49路公交车末班车了。于是,那位女司机驾驶着私家车把那名小女孩儿送回到家。那名小女孩儿晚上上完课外班已经九点钟了,由于太困,所以迷了路,还坐反了公交车。他的家人已经急坏了,差点儿去公安局报案,他的家人很感谢这位女司机,并声称要不是这位女司机自己家的孩子就丢了。这事过了三天后,这位司机在公交车队上擦车,突然有个同事跑过来告诉她昨天那个女孩儿的家长给她送来了面锦旗,女司机跑过去谦虚的对家长说到:“助人为乐是每个人应该做的,况且作为一名党员,这些都是分内的。”助人为乐是一种良好的品德、是中华民族的传统美德,如果每个人都有这种行为,都去关心和帮助别人,和谐社会就在眼前了!让我们一起去从小事做起,为和谐社会增添自己的力量。500字 五年级
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刻在心上的记忆夜晚,春风柔和的吹着。我托着下巴,坐在落英纷飞的台阶上,脑海里浮现出一见难忘的事。那是一个美丽的春夜,十点多了,妈妈的同时匆匆忙忙的叫走了她。第二天,我问妈妈:“妈妈,昨晚出了什么事,您的眼睛熬得红红的?”“唉!你赵阿姨得了再生障碍性贫血,柯桥昨晚划破了腿,血流不止,送进医院,现在刚刚脱离危险。”我愣了一下,赵阿姨是多好的人哪!她总是起早贪黑的工作;无论邻里谁又是她都乐意帮忙……我特别喜欢赵阿姨。唉,赵阿姨却住院了,病的那么重。对了,我眼睛一亮,想起过去在杂志上看见一篇叫《千羽鹤》的文章。于是细心的用花纸叠出一只千羽鹤。妈妈带我到病房,我忘记了妈妈临行前的嘱咐,打破了病房的沉寂,三蹦两跳的跑过去,大声喊着:赵阿姨,别难过你给你故事。从前,在日本的广岛,有一个少女,由于子弹的辐射,她得了白血病,住进医院。她从来不愁眉苦脸,总是一边唱歌,一边用纸叠出一只只千纸鹤。她告诉别人,等她叠出上千只千纸鹤时,病就会好了。在她临死前,还笑着请求医生,把她叠的上千只千纸鹤分给病友。这样,他们都会早日痊愈的。我讲完这个故事,病房里静悄悄的。赵阿姨捧着我送他的千纸鹤,眼睛里闪着晶莹的泪珠。忽然,旁边的一个病人笑着问我:“小姑娘,能教我叠一只千纸鹤吗?”说罢,他塞给我一张碧绿的电光纸。“好哇,我教你。”不一会儿,病房里的每一个人手里都捧着自己叠得五颜六色的千纸鹤,幸福写在他们脸上。“谢谢你!”赵阿姨抚摸着我的头说。她看了看窗外,又看了看手中的千纸鹤,自语道:“春天真美。”现在,我明白了,为什么我的故事和那一只只漂亮的千纸鹤能给那些生命垂危的病人带来微笑。那是因为少女的行动刚动了他们,坚定了他们活着的信心;而那一只只五颜六色的千纸鹤,整机拖着他们对未来生活的憧憬。我把这件事深深的刻在心上。多么希望自己也化作长着五彩翅膀的千纸鹤,给千万人带来幸福。内蒙古乌海市海区六小六年级:许可700字 六年级 叙事
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刻在心上的记忆在一个和风习习的早晨,我和姐姐带着满怀的好心情,来到了香雪公园晨练。树上的叶子沙沙作响,那声音听起来就像是一首悠悠的小令。突然,我一不小心被一块大石头给绊倒了。我顿时嚎啕大哭。姐姐连忙把我给扶起来,让我坐在旁边的石椅上。我坐下来,一看膝盖:两个膝盖都摔破了皮,并且还流出了一些血。伤口上还沾上了碎碎的玻璃碎片和一些小石渣。我被吓得不知所措,姐姐一时也不知道该怎么办才好。周围的人都视而不见,个个都依旧自顾自的走着。忽然,一阵硬皮鞋触地的脚步声由远而近。一个大约三十来岁的阿姨朝我们走过来:她高高的个子,穿着笔挺的西式服装肩上披着时尚的卷发。“小妹妹,你怎么了?看你伤得这么重,我带你去医院吧。”一阵娓娓动听的声音传入我的耳朵里。姐姐疑惑不解地看着她,当姐姐回过神来的时候,阿姨已经抱着我飞了似的朝医院的方向跑去。姐姐连忙追了上去。当我躺在阿姨的怀了时,我发现阿姨那件洁白无瑕的西式服装已经被我膝盖上的血弄脏了一片。到了医院,阿姨又是挂号,又是找医生,把所有的事情都打理得井井有条。等我的伤包扎好了以后,阿姨又领我和姐姐去药房领药。等阿姨把所以的事情都忙完了以后,才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。不知道什么时候,妈妈已经赶到了医院。当妈妈知道了事情的原委之后,感激地望着这位素不相识的阿姨,激动地说:“谢谢,谢谢!”然而阿姨只是微微一笑,把药交给了妈妈,说了一声“再见。”就回头走了。我望着这位阿姨的身影,心中默默地想:这位阿姨将永远刻在我心上……六年级:青涩淡恋550字 六年级 叙事
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刻在心上的记忆_750字在生活中,父母的爱都是无微不至的。大家可能都认为母爱才是最伟大的,可是,父爱又在哪里呢?其实,父爱就是小树苗下的一粒沙子;父爱就是清泉中自由自在的一条小鱼。父爱是很小的,它需要你去发现。那一次就是让我最难以忘怀的。那是一个冬天的晚上了,下午放学后,由于妈妈有事情要办,等我回到家写完作业已经很晚了。我急匆匆地打好水准备洗澡,可是,爸爸却抢着要先洗,我疑惑不解:“爸爸,你为什么要与我抢着洗啊?我明天还要上学呢!“我明天还要上班,还是让我先洗吧!”爸爸就不肯让我先洗。我无可奈何,生气极了,心想:哼,爸爸好坏啊,总是跟我抢着洗,我明天还要上学呢!等爸爸洗完后,我立刻接了上去。到了夏天,爸爸却又恰恰相反了,总是让我先洗。我疑惑不解,爸爸这是怎么了,为什么会这样呢?我一直暗地里观察爸爸,当爸爸洗完后,我就更搞不懂了,爸爸洗完出来后总是大汗淋漓的,怎么回事?我问爸爸为什么会这样。爸爸就开始结结巴巴了:“有吗?哦,那……那也许是我……我太用劲了。”我信以为真了。晚上,当我经过爸爸妈妈的房间时,听到了他们谈话:“你这么大个人了,怎么还跟小孩子一样抢着洗澡呢?”“现在是夏天了,让孩子先洗,如果我先洗的话,之后就会很热,否则,不那么热。如果是冬天让孩子先洗,那不冷吗?我先洗的话,里面会有暖气,这样她就不容易生病了。”我听了,热泪盈眶,眼泪像断了线的珍珠一样掉了下来。父爱,是需要你去发现。其实,母爱是一场暴雨,父爱就是一滴小水珠;母爱是一片沙漠,父爱就是一粒沙子;母爱是一棵大树,父爱就是树上的一片叶子。其实,父爱是藏在一件件小事中,让我们去仔细地发现,去珍藏它。有一首歌唱得好:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字结构就是相互支撑……”所以,别人对你的爱,你都要刻骨铭心。初一:陈梦瑶作文网专稿未经允许不得转载点评:本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。美中不足的是:文中对于父爱的形容不恰当,父爱只是隐藏的深,不易发觉,但不代表渺小。文中爸爸洗完澡后的话有些暧昧不清。对于听到父母谈话后的心理描写可以再写些。点评老师:苏璐璐900字 抒情
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刻在心上的记忆如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海中上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的情操。在中秋节那天,我姥姥说很想吃饺子,我便出门给姥姥购买。因为那天是法定假日,全体放假,所以很少有饭店开门营业。我跑了好远,好不容易找到了一个饺子馆,但因为别的饭店没有营业,那家饺子馆的生意特别好,我点的餐品在很长时间后才给了我。那时天色已经黑了下来,我快速的骑着自行车往家赶。正当我心里充满黑夜恐惧感是,后面出现了一道亮光,凭直觉我就知道是有一辆车开过来了,我急忙躲闪为车让路,可是那辆小轿车没有径直开过去,而是在我身后和我的骑车速度一致缓缓移动,在给我照着前方的路。我对黑夜的恐惧感渐渐消失了,一路平稳的回到了家,我把自行车停放到了小区的院子里,想看看这位为我照明的“好心人”究竟是谁,正当我猜想“他”或许是我的邻居时,那辆小汽车有快速的开走了。啊,原来…原来他不是我的“邻居”,他只是一个我从未谋面的陌生人!我惊呆了。这是一个团圆节,他的一家人或许还在等他一起吃团圆饭,可他却为我照明了一路,要知道,自行车可比小轿车慢多了,况且我回家整整用了30分钟!我内心很感谢那位好心人,因为他不但照亮了我的路,还照亮了我的心,让我第一次体会到被陌生人关爱是什么滋味。500字 六年级 记叙文
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刻在心灵深处的记忆记得一年级的时候,我特别想去大山里看看,于是天天央求爸爸妈妈带我到山的深处,但是他们一直都没有时间。终于在那年放寒假的时候,他们带我来到了大山深处。站在小溪边,冬天吹来的是溪风,很是凛冽,不禁让我瑟瑟发抖。爸爸和妈妈一直带着我往深山里走。走着走着,我看到一只飞舞的蝴蝶,爸爸惊叹道:“在这样的冬天里,居然还会有蝴蝶,它应该是这山深处最后一只蝴蝶了吧?!”我很少看到蝴蝶,所以我就想要抓住它,可是我不够高,爸爸便从这只蝴蝶后面悄悄地抓住了它,爸爸把它放到我的手里,我立刻并拢手指合着手心,生怕蝴蝶跑了,我本以为它不会再动了,不料它居然在我的手心里使劲挣扎,我可以感受到它扑闪着的翅膀。心想:这只蝴蝶是这样顽强,明知道逃不了了,却还是要费力气在这里挣扎,求得一丝生的契机。于是,我便轻轻地松了松手,发现这只蝴蝶精神依然好,在我张开手指的瞬间,它扑腾一下,立刻起飞了!只见那只蝴蝶在我的头上快乐地盘旋,我想它一定是在说:“谢谢你放了我,让我重获了自由。”回家的路上,我又来到了那条小溪边,却觉得这风变得暖暖的,异常的舒服,让我觉得春天来了!我感受到了生命扑腾的力量,是那样热烈!这件事让我刻骨铭心。这么多年过去了,我却难以忘怀,因为这事早已种在我幼小的心灵中,并且生根发芽了,是的,就在心灵最深处……500字 六年级
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刻在记忆里的冬它——没有夏天充满活力;没有春天充满生机,温暖;更没有秋天充满果实后的快乐……冬天给人的印象往往是寒冷,萧瑟的。甚至给人们带来一些痛苦。但在我的记忆力里,冬天是美好的,更是温暖的……那年冬天,天空中下着鹅毛大雪,北风呼啸,给人们带来阵阵心酸。本应该在家的我却因发高烧躺在了病床上。我望着窗外的大雪,渐渐的落在大地间,霎时,我的心隐隐作痛。回想起以前和朋友玩耍的场景,两团热泪不听使唤似的滴在衣襟上……无助的我依旧望着窗外,突然,看到一个“雪人”咦?这人怎么这么熟悉?走进病房里,他抖落抖落几下身子,跺了几下脚,我才知道,她原来是我最要好的朋友,这么冷的天气,她为了来看我,冒着风雪从家了跑出来。顿时,我心里面有一种说不出来的感觉,火辣辣的……等她安顿了下来,带着关心我的眼神,询问我的病情,当时的我,本应该抱着她哭的,但没有。我的身子突然感觉到了一种支持我的力量,那种力量,温暖,快乐……她比我只大一岁,但她总是像一个大姐姐一样,用心呵护我。在病房里,她对我说了好多话,说让我怎样注意身体,怎样增强体质,还说以后如果还生病的话就不会跟我玩了。我知道,这只是玩笑,但玩笑中,又带着对我的关心,体贴……她回去的时候,天空依旧下着大雪,但并没有那种寒冷的感觉,甚至感觉到了温暖……那年冬天,我感觉到了温暖……那年冬天,深深地刻在我心中……河南宏力学校初一:勾可心500字 初一 叙事
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痛在心上几天前,我的脸上被碰了一个黑乎乎的大黑青,要把我痛死了。这事还得从那天说起……“啊!?真的吗?”“没错,但你只能在边上玩。”“好。”爸爸边看手机边说,心中有点小激动的我已经迫不及待要去沁河边烧烤东西了。来到河边,我和几位小朋友就忍不住欢呼雀跃,飞快跑下河玩去了,而爸爸妈妈则在一边叮嘱我小心一点,可我就当作没听见,继续在欢快的玩乐。就在这时倒霉的事发生了,正在我想试一试直接爬在水里是什么感觉时,却被人狠狠地撞了一下。这下可得挨一顿骂,果然不出我所料,我被骂了一顿。爸爸看到落汤鸡一般的我,不由满心怒火,命令我去隐蔽的地方把裤子脱下来拧干,而我却死不听话偏偏要继续玩,可被妈妈拦下了。天色渐渐晚了,微风吹过,因为我们身上的水还没干,所以不由打了几个寒颤。虽然坐在妈妈的身边玩手机,但我并没有露出欢乐的神情,而是痛苦无比,因为我毁容了,脸上那个大大的黑青疼痛无比。所以在这伸手不见五指的夜晚,我只能一个人默默地,孤独地伤心。直到现在,我的脸还在痛,而且心更痛。“不听老人言,吃亏在眼前”,这句话用在我身上是再合适不过了,脸上的伤还会恢复,而心里的痛则会保存下来,但可喜的是我还懂得了吃一堑长一智的道理。500字 四年级
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刻在我记忆中的遗憾云朵点缀着蓝天,绿叶衬托着红花,而一点瑕渍污染者亦可曾经纯真的心。——题记仰望蓝天,俯视大地,天空有漫边无际之蓝,大地有辽阔广大之幽,天际有一片乌云,是他们那样不相匹配,地上有一堆垃圾,是他们成为截然不同的两类。生活中的遗憾再后悔,也是无可挽回的,就如同笨笨一样。在无边的森林里,有一只小猪叫笨笨,他十分顽皮,喜欢玩耍,每天上完动物学校后很晚回家,熊妈妈十分生气,就对笨笨下了最后通牒,警告说:“你如果在玩回家,从此就不要再回来了。”笨笨连忙点头答应。几天后,笨笨无意之间有很晚回家,猛然想起妈妈所说的话,十分害怕,就跑到好朋友家聪聪那里,并欺骗聪聪说:“是妈妈让来的,”聪聪信以为真,就和笨笨一起快乐的玩耍。傍晚时分,熊妈妈见笨笨还没有回家,十分着急,出来找笨笨,后来,在树林里见到笨笨和聪聪一起玩耍,生气极了,对聪聪说了很多伤人的话,说什么是聪聪诱惑笨笨出来玩的…··笨笨胆怯的低下了头,回到家里,笨笨唯唯诺诺的说是聪聪让他出来玩的,并把一切都栽赃嫁祸给聪聪,后来,笨笨见到聪聪就躲了起来,不在接触任何同伴。从此,笨笨变得自闭,不和别人交朋友,因为这件事,成为了笨笨心中永远的痛。这个笨笨,其实就是我自己,当初,因为我的谎言而使他蒙受了不白之冤,我真的想走出来解释一切,但是,胆怯,让我成为了缩头乌龟。我,从此失去了一位一生难的的好友。500字 初二 记叙文