有你们相伴的青春
500字
初三
记叙文
回首过去的流年，一串串由小变大的脚印牵引着我的思绪，忽然想起我已经握住了青春。
青春是一个过渡词，让我从稚气未脱的女孩蜕变成熟；青春是一个叛逆的代表词，从小性格温和的我开始渐渐对爸妈的管束感到厌烦而开始反抗；但是，青春让我明白有你们的存在是我的幸福。
青春有家人相伴
中考的成绩让自己的心情犹如大石般沉重的感觉，回家后却见到家人满脸笑容，心里很生气。在吃饭的时候，故意只吃米饭，苦着脸对母亲说饭菜不好吃，然后从椅子上起来，转身回房去了，后来母亲很介意。但是，母亲总会在我学习的时候递上一杯热茶，对我说些鼓励的话，这让我感到很幸福。
我渐渐明白拥有青春的自己有家人的理解，很幸福。
青春有朋友相伴
我开始对朋友迟到的小事非常在意。那天我的朋友对我邀约，当朋友只迟到5分钟的情况下，我竟然对她的小失误破口大骂，并且不理她回了家。事后，她不再来我家，我开始担心她不再理我，不再和我上下学了。到了学校后，她竟在背后吓我，她还是那样地爱和我开玩笑。回家的路上，我问了她，她却说“我懂，小妮子有青春的前兆了嘛，如果我令你生气，你也要原谅我，知道吗？’我和她相视而笑，牵手同行。
我也开始懂得朋友的理解，让自己多么宽心。
彩虹般的青春让我明白我身边的人对我的好，让我的青春更多姿多彩。
这时的我想在无人的街角大声地说“有你们相伴的青春，真好。”
牵手的爱
600字
六年级
叙事
记忆中，小时候的我常会牵着妈妈的手，过马路时，妈妈常会把我的手抓的很紧，手心出了汗也不放开，我喜欢握着妈妈大大的温暖的手，因为握住了这双手，我仿佛就拥有了全世界。
记得那是五年级的暑假，繁华的街道热闹非凡，马路上车水马龙，车辆川流不息。听着耳畔尖锐的车鸣，看着眼前一晃而过的车影我的心里像揣了只小兔子怦怦直跳，头上也渗出了细密的汗珠，我用颤颤巍巍的望着妈妈说：“妈妈我怕，我怕……”妈妈也不觉皱起眉头说：“今天怎么这么多车呀？这里又没有红绿灯，怎么办呢？”听了妈妈的话，我更加心惊胆颤了，死死的拽着妈妈的衣角不放，惊慌失措地说：“这里的斑马线也模糊不清了，怎么办呢？”说完我更是六神无主，急的像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时，有几个勇敢者冲了出来，准备过马路，我们也加入了他们之中，这一路上妈妈始终面带焦急的神色，紧紧的拽着我的右手，让我靠在她的左侧，好像要用自己的身体去抵挡那飞驰而过的车辆，到了中间横线处，眼看有一辆汽车要从我身边飞驰而过，妈妈手上又一用力将我拽到了右侧，妈妈的身影又挡在了我的前面，当我几乎看不到车辆的影子时，我的心里顿时没那么害怕了。就这样，妈妈牵着我的手穿过了前面一条又一条马路。她每走一步，都会不时的看看我，手就牵得更紧。我感受着妈妈手中传来的爱，那种蕴藏在心底，不为别的，只为我的爱。我的眼睛湿润了，牵着妈妈的手就更紧了。
妈妈的手是那样温柔，赶走我心中的不安；妈妈的手是那样柔软，让我不惧害怕；妈妈的手是那样宽厚，让我不怕跌到。虽然这件事已经过去了很久，但我仍然沉浸在和妈妈的关爱中。
重庆渝中区大坪小学六年级:liqi
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初三
记叙文
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青春相伴不知不觉中，暑意渐浓，我们迎来了第二次小组活动。活动地点选择在学习氛围浓厚的河北师范大学。在开始的两个小时中，我们一直在认真地学习和讨论，进行着一场又一场的头脑风暴。我们几个女生都被一道物理题难住了，百思不得其解，于是向本组唯一的男生高誉轩请教。他自信地拿起笔琢磨起来。不一会，就信誓旦旦地叫我们过去听他讲题。时间一分一秒过去了，我们的大脑飞速地运转，在“高老师”如抽丝剥茧般的分析和启发下，我们豁然开朗，几乎异口同声地说出了答案。这时，我们相视一笑，笑声中荡漾着青春的自信。随后，欣桐妈妈又为我们讲述了世界杯亚军克罗地亚球员背后辛酸而伟大的故事。我们听完之后都感触很深，展开了热烈的讨论，从故事中的人物联系到现实中的自己，从为谁踢球谈到我们为什么要学习，从绿茵场上的民族精神谈到国力强盛……此刻，教室中回荡着“少年强则中国强”的青春誓言。学习结束之后，我们参观了河北师范大学的校园。路过每一座雕像，我们都会兴奋地上去抚摸，猜猜雕像背后的含义；遇到小桥，我们会徘徊着踱步走过，体验小桥流水的惬意；看到时光塔，我们手拉手冲过去，与时间赛跑；饮品店里，我们轻轻地交换，品尝着友谊的甜蜜……灼热的阳光下，洒下我们青春的汗水，留下我们英姿勃发的身影。亲爱的小伙伴们，青春如此美好，愿我们勿负年华，共同追逐各自心中的梦想！550字 初三
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那段有你们相伴的日子在很久很久以前，我于记忆长河的河畔，轻轻地悠悠地抛下一朵金黄的花，希望它顺着记忆的河流柔柔流逝。很久很久以后，我于记忆长河的河畔，轻轻地悠悠地拾起一朵金黄的花，忆起与你们相伴的日子，我不禁怅然吁叹，只想回到那段温暖的过往中……在你们当中，我最早认识的，应该就是你吧——一张毛绒绒的小被子。你的背面如同乞力马扎罗山上皑皑的白雪，悠滑得如细滑的奶浆……每当儿时的我拥你入怀，缓缓睡去时，不论身处何地，都好像回到了那熟悉而又温暖的家的港湾中。当我踏入寄宿学校的大门时，你也一直默默地守在我身边。每每夜深人静时，孤寂与凄冷总会像一阵彻骨寒风，冷得我心头发麻，而我只好抱着你，畏畏缩缩地看着周围好像正朝着我嘶牙咧嘴的黑暗。慢慢地，透过你温暖如灯的身躯，昔日妈妈温暖的歌谣萦萦缠绕在耳际，黑暗也被一股柔和的清风冲碎——我甚至能够感到月光的爱抚与望见星星的笑容……在漫长的黑夜过后，便是璀璨的黎明。阳光尽情地挥洒在你雪白的皮肤上，斑驳的光影宛如灿烂的金屑，温暖而动人。“谁是这个世界上最可爱的大象？”“是——它，是它……”同伴们的笑语盈盈犹在耳际，而他们所钟爱并讨论着的，是你呀——一头象宝宝玩偶。齐刷刷卧倒一片的乖顺的鬓毛，毛茸茸枪筒似粗壮的鼻子，弗弗有声宛如蒲扇的大耳朵……而你令我最记忆深刻的，便是那一次……那一次，是一次月考过后，试卷上血红狰狞的红叉在试卷上肆意跳动着，触目惊心，老师、同学们的话语就像是一根根长针，扎入我脆弱的心中。回到家后，我将自己反锁在房间里，将委屈、愤怒与悔意一股脑地向你倾诉。我小心翼翼地轻声呢喃：“不会连你也嘲笑我吧……”你与我对视着，那双水汪汪的眼睛里闪动着一点又一点鼓励的光芒，那缕缕轻盈的光亮，却又让我感到如此地温暖……终于，我下定决心，推开了房门，泪水也好像掉了线的珠子一般落下……你们，还有很多很多，有的是一只玩偶，有的是一只音乐盒，有的只是一张卡片……但不论怎样，有你们陪伴的日子，是如此的难忘、如此的温暖，如同驱散夜行人恐惧的盏盏灯火，在我心头亮着……我轻轻地捉着那朵玲珑的金黄小花，一股沁人的暖在心头翻涌，踌躇片刻，我还是将它再次抛入河中，望着那朵在水中时起时落的金色花，我默默地想：“下一次拾起它，会是在什么时候了呢……”900字 初三
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有你们相伴，真好有很多张面孔，在时光的飞速流转中变得模糊不清。我们在自己的路上不停地往前走着，告别了很多人，也遇到了很多人。哭过笑过，成长着。但是，真好，你们还在。小艾是个十分霸气的女生，和她相识是何事何地早已记不清，但是粗略地一算，我与她也走过了七个秋冬。在这段绵长的时光中，我们曾一起在学校冬季早晨的操场上奔跑过，我们曾在对方考试失利后互相鼓励过，我们曾在美术室趁老师外出时疯狂过。我们曾经经历过的一切，似乎在笔下的文字中显得十分朴素，但是于我们来说，是真正懂得这些意味着什么，我们在成长的路上会欣赏着同一处的美景，会在不同大大小小的困难中互帮互助。悦悦和小艾是截然不同的两个人。悦悦外表十分霸气，但是内心有着和他人不同的细腻。我们相识似乎更久，说八年一点也不过分。在我们俩身上，有着或多或少的相似，所以我们更懂得对方。回忆起某个夏夜河边的互相倾诉，又或是在某段不见尽头田埂小路上彼此壮志勃勃的理想。我们肩并肩地在成长路上走过夏日，严冬。紧握的手，不曾分开过。七年，八年，用自己十五岁的年龄说着这些数字似乎有些好笑。有一句话说“时光不老，我们不散”，时光会老吗？可是有聚就有散。如果说相遇是偶然，那么分开就是必然。无论结局如何，还是要说一句：感谢成长路上有你们相伴。500字 初二 写人
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相伴的青春回首过去的流年，一串串由小变大的脚印牵引着我的思绪，忽然想起我已经握住了青春。青春是一个过渡词，让我从稚气未脱的女孩蜕变成熟；青春是一个叛逆的代表词，从小性格温和的我开始渐渐对爸妈的管束感到厌烦而开始反抗；但是，青春让我明白有你们的存在是我的幸福。青春有家人相伴中考的成绩让自己的心情犹如大石般沉重的感觉，回家后却见到家人满脸笑容，心里很生气。在吃饭的时候，故意只吃米饭，苦着脸对母亲说饭菜不好吃，然后从椅子上起来，身回房去了，后来母亲很介意。但是，母亲总会在我学习的时候递上一杯热茶，对我说些鼓励的话，这让我感到很幸福。我渐渐明白拥有青春的自己有家人的理解，很幸福。青春有朋友相伴我开始对朋友迟到的小事非常在意。那天我的朋友对我邀约，当朋友只迟到5分钟的情况下，我竟然对她的小失误破口大骂，并且不理她回了家。事后，她不再来我家，我开始担心她不再理我，不再和我上下学了。到了学校后，她竟在背后吓我，她还是那样地爱和我开玩笑。回家的路上，我问了她，她却说“我懂，小妮子有青春的前兆了嘛，如果我令你生气，你也要原谅我，知道吗？’我和她相视而笑，牵手同行。我也开始懂得朋友的理解，让自己多么宽心。彩虹般的青春让我明白我身边的人对我的好，让我的青春更多姿多彩。这时的我想在无人的街角大声地说"有你们相伴的青春，真好。500字 高一 记叙文
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有你们相伴，真好_650字童年的时候，我有好多人、物陪伴着我。这些事使我回味无穷，有的是亲人陪伴着我；有的是伙伴陪伴着我……我觉得，有你们相伴，真好。妈妈相伴我打自我从妈妈肚子里生出落地的那一刻起，几乎都是妈妈相伴我，我摔倒在地上受伤了，妈妈带着我去包扎伤口；我淋雨生病了，妈妈背着我冒雨去医院看病……妈妈一直相伴着我，让我在寂寞时不孤单，让我在受伤时不疼痛，总之，在妈妈相伴我的日子，我十分开心。有妈妈相伴，真好。爸爸相伴我爸爸每天工作十分忙碌，我有一次想叫爸爸教我骑自行车，爸爸看我是那么渴望学习自行车，于是，带着我去买了一辆自行车，忙里偷闲，带着自行车和我去了人民广场上教我骑自行车，爸爸扶着我绕了两圈，把手松开，让我自己骑，我骑骑，摔倒在地上，爸爸一次一次地鼓励我，我在爸爸一再鼓励下，我学会了骑自行车，这都是爸爸的功劳，有爸爸相伴，真好。书籍相伴我在我无聊没事做的时候，我会去看书，看书会增长我的知识，增长我课外的能力。书中的故事精彩丰富，常常打动我的心，书中的主人公在遇到危险时，我会在心里也替主人公捏了一把冷汗。有书籍相伴，真好。在童年陪伴着我的人和物，我永远也不会忘怀，他们使我进步，令我前进，让我感动、刻骨铭心。六年级:吴楚越作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 叙事
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我的青春，与母亲相伴“谁言寸草心，报得三春晖”，孟郊的《游子吟》充分体现了孟郊热爱母亲。我的青春，与母亲相伴。母亲头发日日渐白了，先是两鬓，后来是额前，再后来是满头芦花，让我感到心痛。在我13岁的时候，是我小学毕业的那年，家境贫苦，当时我的成绩并不是很好，母亲为我的升学发愁，我非常理解母亲的心，我经常受到母亲或老师的鼓励，鼓励我要好好学习，要树立远大目标，向着目标前进。六年级的第二学期到了，有一天，老师与我交谈，我深深的记住这句话：“新的一年，新的开始，良好的开端是成功的一半，祝你永远在学业中是成功者。”老师的辛勤培育和母亲的栽培，使我对学习更有兴趣，我也坚信，我一定会成功的。时光飞逝，到6月20日时，我们即将要面临小学毕业考，母亲对我说：“孩子，不要紧张，记住，如果看到试卷难了，其他考生看到也会觉得难，但不要害怕难。‘我难，人难，我不畏难。’相反‘我易，人易，我不大意。’祝你考出优异的成绩。”的确，有付出总是有回报的，几天后，我荣幸被一所重点中学录取，我的父母非常高兴，但也非常担忧，家境贫困，交学费难啊，因此，我又看见了母亲的白发又增多了。经过3年漫长的时间，我现在又进入了初中毕业这一阶梯，我也相信在初中里我更是成功者。岁月的辛劳染白了母亲的满头青丝，我忘不了她的白发。母亲的白发啊，温暖了我的心灵，母亲的白发，打动了我的心，从中我感悟出：儿行千里母担忧，无论走到哪里，母亲总会为我们担忧的，我爱妈妈。我的青春，与母亲相伴。500字 初一 散文
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我的青春，与诗词相伴青春的我们总是急于抓住青春的缰绳，我的青春与诗词相伴，是怎样的一种惬意啊！踏上青春的道路，你看，在岳阳楼上帝范仲淹高吟：”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；“在零丁洋话说报国情怀的文天祥；”人生自古谁无死，留取丹心照汗青；“在雁门高亢的是李贺：”报君黄金台上意，提携玉龙为君死；“的高尚情操，杜甫也在黑暗中低吟：”国破山河在，城春草木深；“老当益壮的辛弃疾也欢唱了：”了却君王天下事，赢得生前身后名；“苏轼的激昂高亢；”为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎；“的报国情怀还有张养浩：兴，百姓苦，亡，百姓苦。“的忧国忧民。走在青春的长廊，你听，马致远：古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的游子情怀是那么绵长！还有那匆匆的”马上相逢无纸笔，凭君传语报平安“，还有海残夜年边”乡书何处达，归雁洛阳边“的思乡，李白对酒高歌”举头望明月，低头思故乡“的思乡情怀引人思索，东坡大醉”但愿人长久，千里共婵娟“的美好祝愿。伴着青春的升华，你看，李煜的愁苦是何其酷肖”剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头“李商隐”我我寄愁心与明月，随风直到夜郎西“的愁苦引人怜悯。委婉的李清照”只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁“，还有李白”抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁“清幽的愁乐让人激发心中的不满与愤恨。在我们拥有青春时，我与诗词相伴，聆听千百年的文章，品味不通平凡的故事，在古诗词的殿堂，紧紧抓住青春的缰绳，有了古诗词的相伴，让我拥有不同平凡的青春。500字 初三 散文