我的好伙伴
650字
六年级
叙事
在小学三年级（下）学期的时候我转到了南星苑小学三（3）班这个集体。
一开始，我与同学们显得格格不入，异常孤单。下课了，每当我一加入某个聊天的“团队”，原本热闹的气氛立马就会僵硬住。大家面面相觑，不知所措，都显得很尴尬。这时最尴尬的就是我了。从那以后我便很少与同学们交谈。经常安安静静地坐在座位上看书或者写作业，很少下座位。过了几天，我们又考了一次数学测试，由于那次测试很难。所以大家心中都是闷闷不安的。这次测试过后有的同学来问我，与我对答案。我都回答；“不知道诶，我这次肯定不会考好的……”后来，老师公布“答案”。高兴的说“这次测试我们班有一位同学考了最高分九十五，陆文欣，大家用热烈的掌声来鼓励她。”下课了，同学们都对我冷嘲热讽。我前面的女同学站起来为我说话“你们可不要看人家考得好就羡慕。这样很不道德的。”她回过头来笑了笑。她的笑容犹如一丝温和的阳光，暖暖的照进我的心房。谁知那一笑从此改变了我与她之间的关系。
后来，有一次。在上美术课的时候我的彩笔忘带了，那个时候我旁边没人，于是我便向坐在我前面的女生（她就是我之前写到的为我说话的女生。）说：“请……请问，你可以不可以借我一下彩笔？”
“当然可以”那个女生爽快地答应了。
“谢谢。”或许是被她感染了，我说话也不再吞吞吐吐了。
“不用谢”她转过头来笑了笑。
我双手接过她的彩笔盒。彩笔盒上似乎还残有着那个女生暖暖的温度。从那以后我便经常与她交流，玩耍。后来我才知道她叫李妍。
后来李妍又向我介绍了一个新朋友：叶蔚。从此以后我们三个几乎形影不离。整天黏在一块。我们三又组了一个三人党。李妍出生日期最早，我们都叫她“大姐”（谐音“打劫”）二姐；叶蔚（另一个称号“耳机”）小妹妹；“小路子”（me）“不管我们身处何处，是什么样的地位，我们永远都是好朋友，好姐妹。”这就是我们的誓言……
六年级:陆文欣
我们的校园
350字
五年级
记叙文
我们的校园——东街小学，是一所即美丽，又文明的学校，来到我们校园，引人注目的就是学校的花坛了！
春天，花儿争芬斗艳，一个比一个开的灿烂，开得好看。他们红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金。一阵风吹过，花香使整个学校都沉浸在甘美香甜之中。
夏天，一只只蝉爬在树上，大声喊：“知了，知了！”好像它什么都知道似的。
一棵棵高大树撑开树叶，好像撑开一把把阳伞，为同学们遮阳。
秋天，百花凋谢，唯有菊花傲霜怒放，用自己的身躯迎接秋霜的考验，这是我不禁想起“秋菊能傲霜，秋霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何”这诗句。它是在赞美菊花，更是在赞美一种坚忍不拔的精神。在学习上，我们多么需要菊花这种可贵的精神呐！
隆冬， 大地披上了银装。这时北风吹来了，寒气逼人。其它的花儿都枯萎了，只有梅花再在风雪中锻炼自己。它的品质是多么高尚啊！我们一定要学习梅花这种顽强生活，不怕困难，锻炼自己的高尚品质！
啊！我们的校园多么美丽啊！它使我们感到了幸福，感到了骄傲！啊！美丽的校园，我永远爱你！
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我的好伙伴我有一个好伙伴，她的名字叫燕春丽。她比我大一岁，个子居然没有我高，我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的，经常笑眯眯的，从不生气。学习也不错，她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩，是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。100字 二年级
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我的好伙伴在小学三年级（下）学期的时候我转到了南星苑小学三（3）班这个集体。一开始，我与同学们显得格格不入，异常孤单。下课了，每当我一加入某个聊天的“团队”，原本热闹的气氛立马就会僵硬住。大家面面相觑，不知所措，都显得很尴尬。这时最尴尬的就是我了。从那以后我便很少与同学们交谈。经常安安静静地坐在座位上看书或者写作业，很少下座位。过了几天，我们又考了一次数学测试，由于那次测试很难。所以大家心中都是闷闷不安的。这次测试过后有的同学来问我，与我对答案。我都回答；“不知道诶，我这次肯定不会考好的……”后来，老师公布“答案”。高兴的说“这次测试我们班有一位同学考了最高分九十五，陆文欣，大家用热烈的掌声来鼓励她。”下课了，同学们都对我冷嘲热讽。我前面的女同学站起来为我说话“你们可不要看人家考得好就羡慕。这样很不道德的。”她回过头来笑了笑。她的笑容犹如一丝温和的阳光，暖暖的照进我的心房。谁知那一笑从此改变了我与她之间的关系。后来，有一次。在上美术课的时候我的彩笔忘带了，那个时候我旁边没人，于是我便向坐在我前面的女生（她就是我之前写到的为我说话的女生。）说：“请……请问，你可以不可以借我一下彩笔？”“当然可以”那个女生爽快地答应了。“谢谢。”或许是被她感染了，我说话也不再吞吞吐吐了。“不用谢”她转过头来笑了笑。我双手接过她的彩笔盒。彩笔盒上似乎还残有着那个女生暖暖的温度。从那以后我便经常与她交流，玩耍。后来我才知道她叫李妍。后来李妍又向我介绍了一个新朋友：叶蔚。从此以后我们三个几乎形影不离。整天黏在一块。我们三又组了一个三人党。李妍出生日期最早，我们都叫她“大姐”（谐音“打劫”）二姐；叶蔚（另一个称号“耳机”）小妹妹；“小路子”（me）“不管我们身处何处，是什么样的地位，我们永远都是好朋友，好姐妹。”这就是我们的誓言……750字 六年级
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我的好伙伴我的好伙伴，美名“番茄”。听着这名字，你是否食欲大增呢？番茄可不是人，它是一只人见人爱的小狗。它呀，全身雪白雪白的，头上还有棕色，一对小眼睛久久盯着你，让你忍不住想抱它。你别看番茄是一条小狗，它可是特别通人性的。就拿上一次说吧。那一次考试，我考砸了，一下子下降了五个名次。不用说，爸妈的“股票”跌了，我回家一定没有好果子吃。于是，我头也不抬地朝家里走去。半路上，番茄见了我，又张着那双小爪子来扑我，要让我来抱它。我哪有心情啊？我没有理它。它见了，急忙冲过来，在我脚边左走一下，右走一下，然后用小爪子抱住头，在地上打滚……看到它那又滑稽、又失落的样子，我不禁“噗嗤”一声笑了。番茄不仅会逗人开心，还会给人帮忙。那一天中午，我放学回家，番茄见了我，急忙冲到家门口，从门后叼了一张报纸，跑到我跟前。我看到它那可爱的样子，摸了摸它的头，它便冲我撒欢似的冲我叫。我坐在椅子上读报纸的时候，它也目不转睛地盯着报纸，仿佛它能看懂似的。不幸的是，在去年放寒假的第一天，我去给它喂饭时，怎么也找不到它。我又召集我的小伙伴去找，也没有找到它。番茄不见了。我童年的玩伴不见了。为此，我伤心了好几天。不过，不久后爸爸又给我买了一只小狗，它虽然没有番茄那样洁白的毛，但也很通人性，很可爱。这就是我的好伙伴——番茄，你喜不喜欢它呀？550字 六年级
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我的好伙伴我们班有一位公认的“飞毛腿”，跑步全班第一，还获得过年级150米冠军，就连追公交车也追得上……他叫龙俊文。他有一头乌黑的短发，双眼滴溜溜地转。他总不好好走路，下课就往外冲，经常听到老师大喊：“龙俊文，你给我站住！”他跑得确实快，每次运动会，体育委员问：“谁来跑150米？”同学们都肯定地说：“龙俊文啦！只要他出场，肯定能‘秒杀’其他人。”而他呢，毫不谦虚：“既然你们这么相信哥，那哥就拿个第一回来。”比赛即将开始，运动员们整装待发，同学们都在为自己班加油，场面十分热烈。其中，最自信的就是小龙了。只见他习惯性地压了压左腿和右腿，甩了甩双手，做好准备工作。文文跑上前：“你可不要轻敌啊！要知道，士别三日，当刮目相看。”“放心吧，看我的！”只听一声令下，运动员们个个飞奔出去。小龙像猎豹捕食，向前狂奔。一路还在不断加速，当他跑过我面前时，我只感觉一阵狂风袭来，吹得我的脸凉飕飕的。再看小龙的头发，直往后飘，似乎是想挣脱头的束缚。那速度简直快如闪电，把其他人甩得好远。快到终点了，他面红耳赤，双腿不停地加速，感觉哧溜一下就冲了过去。其他同学都惊叹：“噢！跑得好快呀！”老师却说：“唉，太快了，照片全是花的。”这就是我的好伙伴，他又给我们班带回了个“第一”。500字 六年级
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我的好伙伴想一想，六年过去了，真是岁月不绕人，这六年中我的伙伴有很多，但是今天我就给大家来介绍下我的知心伙伴。她是一位女生，她长长的头发像垂柳的柳枝，小小的嘴和水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁像座山，中等身高，她就是兰轩尔，她是老师的得力小助手，有眼色和古灵精怪，你们看这是不是个火淋淋的对比呢！但是她就是这样的。我先来说一下她的有眼色，上课铃声打响了：“叮当”“叮当”她立马坐上座位，小眼睛从不溜神，一直盯着老师的手，老师的思路在哪，她的思路就在哪。再来说一下她的古灵精怪！下课铃声打响了：“叮当”“叮当”她立马冲出教室，跑到英语老师办公室，別人跟她说话，她也不回答，像旁边没有任何人，用个成语来说，就是旁若无人，或当别人不开心时，她可以用个怪表情，来逗得別人开心，像是一位心理医生。这就是我的好伙伴，一个有眼色，活泼，可爱的小女孩。350字 六年级
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叙事
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好伙伴朱，一张圆圆的脸蛋上有着小小的眼睛，一副黑框眼镜在她的脸上闪光，圆润的四肢总是快乐地活动着。（一）朱笨手笨脚，长得很壮实，她的相貌和姓让她受尽苦头，满是别人讥笑的话题。她非常想帮我们做清洁，可我们十分冷漠，嘲笑她：“朱，长这么胖，不怕帮倒忙？”春游分组时，朱找每个小组，并热情地告诉我们，她会带很多好吃的零食，可是没人邀请她，并很怀疑：“朱，你带那么多零食，恐怕自己都不够吃，还会给我们吃？你的身材让我们很担心哟！”说完，便哈哈大笑起来。朱，沮丧地坐在一旁，但没有哭。（二）记得一次跳绳比赛，我们都轻盈地跳着，朱却跳得汗流浃背。候场的同学你一言我一语地对着她指指点点。她却不管同学的嘲笑，努力着：98，99，100……突然，一颗从场外飞来的石子砸到她的脚，她疼得停止了跳跃，只见一股鲜红的血水从脚脖上涌出，她的眼睛扫了一下候场的同学，又看了看脚上的伤口，二话没说，忍着疼痛继续跳跃着。每跳一下，一滴滴夹着汗水的血水顺着脚脖滑下。她眉头紧锁，咬紧牙关，坚持到了最后。（三）那天，我穿着洁白的校服步入学校，朱就坐在我后排。“叮铃铃……”，上课了。这节语文课，我们都全神贯注地听着，“沙沙沙”地飞快地做笔记。老师每问一个问题，我们都回答得正确完整。终于，下课了，我舒展了四肢，准备离开教室，朱喊住我：“明，等一下！”我停住了前行的脚步，疑惑地望了望她，还是返回到她跟前。“对……不起，我……不小心把钢笔……碰到了……你的后背，画出了一条线……”朱吞吞吐吐，我被吓住了：“什么！这可是我妈费了九牛二虎之力，才洗白的……”“我真不是故意的！”说完，朱低下了头，估计是等着挨骂。我心想，如果她不向我坦白真相，我是毫不知情的，她这么诚实，我还不原谅她，那我也太小气了。“没事啦，这件事就算了，以后别再提了！”我对朱说。朱惊喜地抬起头，喜笑颜开。（四）经历上次的后背钢笔事件，还有跳绳之事，我对她开始有了好感。那天，我们都在练习跑步。“啪”的一声，我跌倒了，膝盖磨破了，鲜红色的血，聚集到了皮肤上。朱看到了，背起我，就往医务室跑。一股暖流涌上心头，伤痛顿时消散了许多。朱帮我涂完药膏后，关心地问我痛不痛，那种关爱，让我的泪在眼眶里打转，我强忍着，笑着回：“不疼”。我盯着她看了许久，忍不住说：“朱，我们能做朋友吗？做永远的伙伴，可以吗？”朱，看着我的眼睛，笑了笑，说：“可以呀，做永远的伙伴，不许反悔！”我高兴地站了起来，拉起她的手往外跑，她却拉住了我，看看我的伤口，确定没流血了，才放心地跟我跑起来。从此，校园里又多了一对好伙伴。我并不介意她的长相，而是和她快快乐乐地玩耍，共度最后一年的美好时光。她，并不丑，我喜欢和她一起玩耍。虽然会有很多人在背后指指点点，我并不介意，在我眼里，她是一个坚强、诚实、乐于助人的好伙伴。1000字 六年级
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好伙伴从小到大，书与我相伴，我也与它结下了不解之缘，而且因此受匪浅。 5岁，我上了幼儿园，也开始识字，便开始阅读一些小故事，比如《大灰狼与小白兔》、《狼来了》、《三只小猪》等，它们使我认识了三只小猪，小白兔和放羊的孩子可爱、聪明、顽皮的一面，每天晚上，这些故事中的童话人物都会伴随着我进入香甜的梦乡。 9岁，上小学了，识字也多了，我便看起了《格林童话》、《安徒生童话》、《克雷洛夫寓言》等字数较多的书了，善良的美人鱼，美丽的灰姑娘等可爱的卡通形象，在我脑海中久久挥之不去，伴随着我成长，通过阅读，我还懂得不少道理，了解外国的许多风土习俗。 现在我已11岁了，不再去品味那些幼稚的童话了，而是读一些深奥的一些长篇小说，如谢冰莹（冰心）的《繁星，春水》，它像诗歌，又像散文，让人读了感觉意蕴深刻，回味无穷，同时也能提高我的艺术品味。又如老舍的《骆驼祥子》，主人公祥子的悲惨命运和旧社会的黑暗剥削使人悲愤，同时，作者的写作方法也值得学习，使我的写作水平得到了提高。有了一本中意的书，我就像变了一个人似的，悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里，我好象与长者展开了平静深远的交谈，驰骋古今、横跨时间与地域。长者充满智慧且言语坦诚，他的思想会慢慢容入到我的心灵深处，字字扣住我那曾经幼稚的灵魂。随着书中人物的喜怒哀乐，仿佛人书合一了一般。看《水浒传》和《三国演义》，我便热血沸腾，仿佛自己也成了大将，在战场上英勇杀敌，保卫国家；看《西游记》，我仿佛成了孙悟空，腾云驾雾，手持一棒，打遍天下无敌手。 书，对我很有帮助，给我带来了快乐和知识，它既是我的好伙伴，又是我的好老师。 我爱你，书！600字 六年级 状物
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好伙伴最近，我认识了一个好伙伴，它的名字叫自理。所谓自理，意思是自己的事情自己打理。——那是一个阳光明媚的中午，我在做作业时见到了它，它穿着朴素，没有什么装饰品和点缀物，但显得特别自然，落落大方。它的全身上下都被它打理的井井有条。慢慢的，我也学着它开始自理，首先是书包，再是衣装，再然后是课桌与书房。慢慢的，慢慢的，从小到大。开始，我还觉得自理很困难，要大了才会。自理很麻烦，要有空了才会学。但是，慢慢地，我发现自理是何等的容易，自理是何等的方便。而且，它也为我除去了一些不必要的麻烦。渐渐地，随着我的改变，它也和我越来越亲近。在空闲的时候，我在和它的交谈中知道了它的生活乐趣——每天早晨起床，先插上插头，等待水的烧开；再调到中火，等待牛奶的沸腾；最后开起水龙头开始自己的洗漱……“哇——”我惊呼道。这么小的年纪，光早上就有那么多的活要干，那中午、晚上的活岂不是更多的离奇？！最重要的是他把水烧开的“呜——呜——”声比作萨克斯的声音，把牛奶沸腾的“吥——吥——”声比作架子鼓的伴奏……简单地说，就是把人们最最讨厌的事当做一种享受。可见，我和它有多少天壤之别呀！不过，我没有放弃，我一直以它为目标，努力的前进着，迈着坚定的步伐。在它的引导下，我从一个娇娇滴滴的“小公主”，变成了一个能干、自理的小女孩儿。是它，引领着我成功的迎来人生的第一次蜕变。就这样，我们成为了一对形影不离的好姐妹。浙江衢州江山市实验小学六年级:月隐樱落（王子祺500字 六年级 叙事
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我的好伙伴如果有人问我：“谁是你的好朋友呀？”我会毫不犹豫地回答：“是郭哲轩。”郭哲轩有一张笑眯眯的苹果脸。长一双炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，一张樱桃小口红彤彤的，真可爱。郭哲轩很谦虚，又乐于助人。有一次放学回家，走到马路上，我们看到一个盲人爷爷在独自过马路。郭哲轩立刻跑过去，对盲人爷爷说：“爷爷，您独自过马路太危险了，还是我和我的朋友扶您过马路吧。”爷爷说：“谢谢你们，你们真是新时代的小雷锋。”郭哲轩也很勤劳。星期五的时候，因为那天她值日，我想和她一起回家。她正在擦桌子，擦完后，又用报纸把窗户擦了一遍。我问：“为什么要用报纸擦呢？”她说：“听妈妈说的，用报纸擦玻璃，非常亮。”她打扫完卫生，和我一起下楼时，一不小心脚扭伤了。我问：“你疼不疼？”她一咬牙说：“没事，休息一会儿就好了。”这就是我的小伙伴—郭哲轩。我们现在还在同一个班里。虽然以后我们会分开，但我答应一定和她做一辈子的好朋友。快乐作文平桥分校区一小三（9）班白雪珲 />350字 三年级 叙事
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我的好伙伴我的好伙伴甘肃省白银市 白银公司七校五年一班 张婧洁----马琳我有一个好伙伴，她的名字叫马琳，马琳不但是我的好伙伴，还是我的同班同学。马琳长着一对浓浓的眉毛，下面是一双水灵灵的大眼睛。鼻子不大，却能闻到十里之外的香味；嘴巴也不大，却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西。她的皮肤很白，而头发却很黑。马琳平时爱穿粉衣服和牛仔裤，人见人爱。马琳最大的特点就是乐于助人。有一次，放学时，我们班的李力因为没完成数学作业而被数学老师留下了。他正在做题时，有一道难题难倒了他。李力想了好一会都没有想出来。于是，他去问马琳。我们这几个旁观者都以为马琳会拒绝。可是，出乎意料，马琳不但没有拒绝，还认真地给李力讲了起来。过了一会儿，李力终于会了。可是马琳还不放心。为了避免以后李力遇到这种题还不会做的情况，马琳又给他出了几道这种题。看到李力都做对了，马琳才由衷地笑了。马琳不但乐于助人，还爱赶时髦。当时，我们白银新出了一种笔——隐形笔。马琳知道后，便马上告诉她的爸爸妈妈，希望他（她）们能给她买一支。她的家长经不住她的请求，便给她买了一支。直到第二天她把隐形笔拿到学校给我们看时，隐形笔才在我们班流行起来。这就是马琳，一个既爱乐于助人又爱赶时髦的11岁小女孩。指导教师：张惠珍[推荐给朋友][显示打印]500字 五年级 叙事
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我的好伙伴我的好伙伴—敏而，它是一只可爱的小鸟。为什么叫它敏而呢，因为“敏而好学”呀！我希望它不仅身形敏捷，而且是一个好学的小家伙。它的全身由黄、红、绿、橙和棕色组成，五颜六色，美丽极了。它的头上光秃秃的，眼睛就像绿豆那样大，嘴巴比鱼钩还要尖。它那可爱的身体是圆圆的，那尖尖的翅膀像老师的手一样背在后面，锋利的爪子紧紧抓着木棒。敏而做起动作来可真是千奇百怪。有时它把一个爪子缩进羽毛里，另一只脚金鸡独立地站在木棒上；有时它呆若木鸡就像在睡觉一样；有时它用自己的爪子在羽毛上甩来甩去，似乎在跳舞；有时它又张开翅膀，像孔雀开屏；有时它还会煞有介事的在木棒上走来走去，表情凝重，好像一个学者在思考问题。我经常会偷偷地观察它，它那些奇奇怪怪的动作会让我忍俊不禁。我总会忍不住去逗它玩，刚开始它还有点怯怯地不敢接近我，现在它已经会和我大眼瞪小眼了，嘴里还唧唧地诉说着。敏而喜欢每天叽叽喳喳叫个不停。清晨，当我还在睡梦中，敏而就会用天籁般的歌声唤我起床。放学的时候，我刚一走到门口，就能听见敏而欢快的歌声，似乎在迎接我回家。我每天放学回家后第一件事就是去看我的好伙伴—敏而，给它备足水和小米。然后给它讲学校里的趣事，它会歪着小脑袋，小眼珠滴溜溜地转，时不时还会回应我两声。有时候我还会给它背课文，读我喜欢的文章，教它说话。我希望有一天敏而能学会叫我的名字，想想就开心……敏而也有淘气的时候，有一次它把小米搞的满笼子都是，我很生气地说：“你必须把小米吃完，我才会给你换新的小米。”它立该执行命令似的去吃小米了，逗得我哈哈大笑。这就是我的好伙伴，你喜欢它吗？650字 五年级
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我的好伙伴每个人的生活中总会有自己的小伙伴，伤心时，他会安慰你；快乐时，他会陪你一起笑；失败时，他会激励你前进。小伙伴总是会带给你乐趣，如果说童年是一幅画，那么伙伴就是色彩；如果说童年是一剧电影，那么伙伴就是一个个小镜头。每个人都有自己的伙伴，当然，我也有我的小伙伴。她是一名转学生，从五年级转到我们学校。一次课间，我看到她在与别的同学玩耍，就出于好奇心，去问了一句，你是从哪个学校转来的？而就这短短的一句话，让我们从素不相识，变成了最好的朋友。我们一起经历了喜、怒、哀、乐，一起学习，一起玩耍……她刚来的时候，还是一头短发，像一名假小子。相处了一段时间后，她的头发长长了，也变漂亮了，她有一双大大的眼睛，笑起来有深深的酒窝，瘦瘦的。有一次我们刚考完试，我们都特别激动，希望自己的成绩好一点。第二天，成绩终于出来了，终于发卷子了。我的卷子是一位同学帮我拿过来的，瞬间，一盆冷水泼了下来，而这盆冷水，并不是我的成绩，而是那位同学的话，她说，“你怎么考的那么差？”我激动的心情，瞬间没了，她的那句话，让我心灰意冷，我瞬间不高兴了起来。直到下课。我得坏心情一直持续到课间，知道我的好伙伴来安慰我，说让我别再不开心了，我的心情才好了一点。我非常感谢我的好伙伴，我最好的朋友。但是自从她上次告诉我，她妈妈说她的成绩不大好，怕她考不上好的初中，要去别的地方学习的时候，直到现在，我都没有再见到她。她是一个助人为乐，善良活泼的一位女生，是我最好的伙伴。不过我相信，只要我们有缘，那就可以再次相见。期待与你的下一次相见，我的好伙伴。650字 四年级
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我的好伙伴我有一个好伙伴，她的名字叫“姚嘉欣”。她既是我的妹妹，也是我的好伙伴。她有弯弯的眉毛，又黑又密。眉毛的下面有一双水汪汪、又大又圆的眼睛，看起来非常有神，好像会说话似的。每当她用大眼睛看我的时候，我就感觉很亲切。有时候，只要她突然安静下来，睁大眼睛看着我时，我就能猜出她想干什么，有什么需要帮助。最为神奇的是，每次我都能猜对。最值得一提的是她的嘴巴，她的嘴唇红红的，特别能说会道。跟她吵架，我根本不是她的对手，每次吵架，到最后，都是我默默地认输。我想，这大概是因为我作为姐姐应该谦让她的原因吧？她是我的好伙伴，而在她需要帮助，遇到困难的时候，她就成了我的亲妹妹。作为姐姐，我总是帮助她，谦让她。当我们一起学习，一起玩耍，一起劳动的时候，她又从妹妹变成了我的好伙伴。在学习上，我认真地帮助她解难题。当然，她也很懂事，也会时常帮助我。比如，有时候帮我削铅笔，有时候还提醒我写作业不要太快了，因为太快了我容易写错。当然，在一起玩耍的时候，她又变成了我的玩伴。玩耍时，我们有时候一起合作拼拼图，有时候一起跳皮筋。特别是捉迷藏，这是我最喜欢玩的游戏了。在这方面，我感觉她最聪明，因为我藏到床底下她都能找到我。一起劳动的时候，我们首先分工，然后再合作。我们先把分好的工作完成，比如，她擦桌子，我扫地，她整理书桌，我拖地，最后我们再一起合作，把椅子，还有地上的各种箱子，合力抬起来挪开，把所有的地方都整理得干干净净、整整齐齐。我为自己有一个可爱的妹妹，而且是我的好伙伴而庆幸，因为我比其他人多一个好伙伴，而且她是我的亲妹妹。因此，同学们都很羡慕我。最后，我想说：我的好妹妹，我的好伙伴，我会一直陪着你慢慢长大！650字 四年级
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我的好伙伴我有一非常友好的伙伴，虽然她比我年纪大，但她的心灵比同龄的人幼稚得多。因为她家在香港，所以很少与她相见。我们也只见过一次面，显然她的外表我不是记得很清楚。她是一个长发女生，头发和我一样长。她喜欢在头后面就扎一个马尾辫。一双黑亮亮的眼睛点缀在她那张如同娃娃的脸上。一个不高也不低的鼻子，嘴巴小小的。她和我一样也瘦瘦的。看起来我们就像两姐妹。她是去年8月份来我们家的，因为我参加了泉州的国际童声合唱节。她是代表香港地区的儿童合唱团来泉州参加合唱节的。假如我没有参加这次的合唱节的话，我们也不会认识的。记得那天她来我家，是穿着印着英文字母的短袖上衣和一件七分的牛崽裤。（她们团都是这样穿的。）还带着一个蓝色的单肩背包，一个13岁的女生变得就像16岁的花季少女。大约中午1点半，我带着四位来自远方的好友下楼来找花园的物管局里的叔叔阿姨们玩，下楼时我们看见两个六七岁的小朋友在追跑打闹。“拍”的一声巨响，不知从哪来的声音，哦！原来花园的1幢楼垃圾筒被其中一个小朋友给打翻了，那两个小朋友正急得火烧眉毛。垃圾同里的东西太多，而且很臭，他们不但拿不动，还怕臭。哎，垃圾筒扔在一边，多不美观啊！这个时候，倩曦（香港）跑了过去，随即我们剩下三个人也跟着过去了。我们一起把倒在地上的垃圾筒推起，把倒在一旁的垃圾清理掉。我们做完了以后，看看自己的手。呵，又黑又臭，我们互相看了看，都笑了起来。洗了手以后我们来到物管局，叔叔阿姨们知道后，都个个夸我们。现在再回头想想，那件事，要不是倩曦先带头做，我们另外三个人也不会受到表扬。应该说，其实这件事我们三人得到的所有表扬应该全是她的。她的所作所为是多么让人可敬啊！这件事既体现了她乐于助人，又爱护公物的好品格。我们应该向她学习。我永远也不会忘记她的。650字 五年级 叙事
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