打开你的门窗
450字
六年级
议论文
你的门窗是否每时每刻都为每个人随时敞开着?是否经常关闭?
有一个小男孩，他在玩耍时不小心砸碎了自己家的玻璃，他愣住了，心里很不安，担心父母会责骂他，惩罚他，心里犹豫着到底要不要去承认错误，最后，他还是决定去承认错误。
他用颤抖的声音向妈妈陈述了事情的经过，准备接受一场猛烈的“暴风雨”，但迎来的却是一张温和的笑脸，妈妈微笑着对他说：“没关系，反正是自家的玻璃，碎了大不了再买一块呗!没什么好担心的。”男孩听了，心中的一块大石头放了下来，脸上的忧愁已换成了笑脸，他想：“虽然是自家的玻璃，但也需要爱护，我以后一定要小心点。”之后，男孩家的玻璃再也没有碎过。
你可能觉得故事中的母亲很溺爱孩子，犯了错误也不惩罚他，给他点教训，以免他下次再犯。我要告诉你的是，这不叫溺爱，这叫宽容的爱。既然小男孩已经承认了错误，那为什么不给他一次改过的机会呢?如果惩罚了小男孩，也许他会改过，谨记这次教训，却给他的心灵上盖上了一层阴影，所以，我们要学会宽容。
如果，你仅仅因为一次伤害，就关上了所有的门窗，那你也会把快乐关在外面，永远地生活在阴影之中。
打开你的门和窗，让阳光射进你的胸膛，让鸟儿飞进你的门窗，让清风吹走你的忧伤……宽容，也会是一种快乐。
江西抚州抚州市实验学校六年级:熊迁
至英、法、日三国的一封信
700字
五年级
书信
英国、法国、日本：
你们好！
我很感谢你们给我这个机会，给我这个向你们诉说的机会，身为一名小学生，我明白你们给我的母亲带来多大的伤害时，我下定决心，给你们写下这封信。hh
这段话，我是对英吉利和法兰西说的：在世界上有一个独一无二的艺术瑰宝，它叫圆明园，它是19世纪世界最大的艺术馆，博物馆。它拥有最悠久的历史文物，既有名族建筑，又有西洋景观，将天南海北都聚集在一座万园之园中。可是，这样一个历史悠久，举世闻名的皇家园林就被你们活生生的糟蹋了！你们进入园中，能搬走的东西都搬走，搬不走的就砸了，就砍了！你们能想象的出这是多么贵重的文物吗？不说别的，单单一块琉璃瓦都是价值连城的！你们毁了那么多的历史文物，真是罪恶滔天！人若不除，天必诛之！
下面这段话，我是对日本说的：相比英国和法国放下的罪恶，他们的根本不算什么，可你们不同，你们犯下了滔天大罪，就算是把你们的日本赔给我们，也无法弥补你对我们民族的伤害！从一开始就是你们见我们中国好欺负，故意搞出卢沟桥事变，在长达八年的抗战中，你们对我们的民族实行了灭绝人性的屠杀，南京大屠杀，是我们中国儿女炎黄子孙永远也忘不了的耻辱，我对你们是恨之入骨，我巴不得剥其皮，食其肉，喝其血！你们这群巨贪大恶，我们一辈子也不会忘记！
是的，我承认，中国在当时是没有你们厉害，是懦弱，是胆怯！可是无论是落后还是怎样，那是政府的责任，与老百姓毫无干过！你们凭什么仗势欺人，狗仗人势！凭你们了不起吗？凭你们有先进的武器吗？那按照你们的理论，我们强大了，是不是该把你们也搞一次巴黎大屠杀，东京大屠杀……我们都是人，地位是平等的，不分尊卑高贵，我希望你们能记住一点，这个世界是大家的，不是你一个人的！我衷心的希望和平之神永驻人间，不要再让鲜血染红大地了！
祝：
天下太平
永无战事
一位爱国主义者
2012年12月15日
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六年级
议论文
450字
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打开你的窗子吧囚禁自己的，只是一扇窗。——题记“我受不了了！”我一声大吼。“怎么了？”妈妈立刻闻声而来，关切地问我。怎么了，怎么了？我这是怎么了？每天只是不断地把自己定格在书桌前。瞧吧，练习摞得山一样高。而旁边就是我最迷恋的海子的诗集，我却不敢轻易打开。我是多么希望，我也能劈柴，也能喂狗，也能周游世界！可是，我要面对的既不是春暖也不是花开，而是这个社会残酷的竞争！还是妈妈了解我，立刻知道了我突然怒吼的原因。但她没有开导我，只是浅浅地说：“打开你的窗吧。”窗？窗户？窗外能有什么，还不是一样有着激烈角逐的世界！我赌气似的打开窗。天空是皎洁无比的蔚蓝色。太阳明晃晃地高挂着，撒下一片又一片暖融融的光。远处，一圈又一圈的山若隐若现。眼下，绿荫葱茏，鲜花满地。噢，那小飞虫，在花间飞舞，它在舞蹈在歌唱吗？我不仅沉醉。一串银铃似的笑声不讲礼貌地闯入我的耳朵。原来是隔壁的小妹妹在与一辆玩具小汽车玩耍呢。多么像过去的我啊……“有什么感受？”妈妈不知何时站到了我的身边。“窗外的世界很精彩，里面的世界很无奈。”我耸了耸肩。“我的孩子啊，你怎么这么傻。”妈妈顿了顿接着说，“窗外很美是吗？那你为什么不尝试着为自己打开这扇窗呢？”“妈……”我嘟囔着，“可是我有时间吗？我真的怕自己不如别人……”“其实你很优秀，你知道吗？每个人总是有优秀与平凡的一面，关键在于你怎么对待。世界如此美妙，为什么你要画上一扇窗来囚禁自己呢？”我的心湖泛起细小的涟漪，是呀，为什么要这样呢？有必要吗？噢，原来，囚禁自己的，不过是一扇窗。我们总是会因为诸多小事而迷失自我，看不到世界的光明。可是又何妨，为自己打开这扇窗呢？世界给予我们的足矣，只是我们作茧自缚而不懂得珍惜。打开你的窗，看看窗外的草长莺飞；打开你的窗，嗅嗅暗藏花香的空气；打开你的窗，抬头，你会发现，今天又是一个艳阳天。750字 六年级 写人
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打开你的心门关闭心门，只会使你心中的那颗璀璨的珍珠失去它本身的光芒。玷污了它，就好像给它蒙上了一层层薄纱，渐渐包裹，直到被黑暗盘旋，慢慢衰竭，变老。你将会失去许多展现自我的良好时期，你没有朋友，没有知己，也没有友谊和爱情。你制于这样的世界，忍受时光的捶打，你难道不孤独寂寞吗？其实，在每个人的心灵深处，有一道隐秘的门，它虽是仅仅一道门，普普通通的，平平凡凡的，但又不简单。包含着神灵想拿到的，但又拿不到的东西：它是智慧与优点的结晶；是恐惧与缺点的起点。你开心愉悦时，门就轻轻地打开了，尽情释放你的潜能；你伤心孤独时，门就悄悄上了，释放的不是辉煌的光芒，而是精神上的损失，直到你陷入无底洞之中，让你感受到黑暗的一面，但你越陷越深，做出损人为己的事情，你仍不惭愧，仍不后悔，那就是你错了，只能让法律来制止你。你才肯认错，那就后悔莫及了。我只是想告诫你：试着拿着心门的钥匙，插入渺小的洞口中，再把它开启，此时的情景一定会让你惊叹不已——暗淡无光的珍珠在阳光的衬托下呈现出晕，释放书无穷的光辉。它要比阳光还灿烂，比珠宝还耀眼，比钻石还美丽。此时此刻，你也许感到无比温暖笼罩你心头，你未来已被开创，你的明天一定会更美好。那些伤心和悲痛去哪了？去了永远光明的深渊，等待的是化成善良与真诚！若你问我该怎么做，很简单，当你让别人遇到困难时，你伸出援助之手，让别人得到快乐，你也会得到双倍的幸福，从而让心灵珍珠变得更大更圆。只要你打开心门，拿出自己的珍珠照耀别人，照耀自己，多与人沟通，团结，相信你会做到的。600字 六年级
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打开快，快打开你的心房让你的心不再彷徨快，快打开你的双手放出梦想，放飞自由快，快打开你的衣服让温暖走进来，让寒冷走出去快，快打开你的窗户让阳关射进来，照亮前途快，快打开你的一切让世界充满光明再次找到和平，光明的世界，向往的生活100字 六年级
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打开打开春天， 取出茁壮成长的萌芽。 打开夏天， 取出开心歌唱的蟋蟀。 打开秋天， 取出婀娜舞蹈的黄叶。 打开冬天， 取出洋溢笑容的雪人。 打开日子， 取出潺潺流淌的课桌界河。 打开时间， 取出开心照耀的灿烂阳光。 小手拉起跌倒的快乐， 小脚踩下童年的幸福。100字 六年级 诗歌
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打开你的的心窗每天早上，一抹朝阳照入你的心房你可以打开窗去看看看看这美丽而新奇的世界，是多美好的事看看，小鸟高飞欢声高歌看看，蝴蝶飞舞入人心房看看，路过的孩子是否长高了打开心窗吧！阳光会进来不要关上他!打开心窗吧!世界因你而改变100字 六年级 诗歌
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打开窗户世界上，窗户的用途多种多样。有用在飞机上的，有用在汽车上的，有通风用的，也有欣赏用的。每一片窗外的风景都各具特色。当你乘坐飞机遨游在天空中的时候，飞机中坐得满满当当的，找不到一个令人心仪的地方。难得出现一个漂亮的空姐，也“瞬即逝”。而在飞机舷窗外面呢，就是一片广阔的天地。蓝天、白云、碧水，都是一道道靓丽的风景线。运气好的时候，还能看见夕阳，还有它周围绚丽的朝霞。朝霞由深浅不一的红的组成，壮观而绚烂。在接近目的地时，向下俯视的景观又不一样了，公路上的汽车像流水一样汩汩流淌，道路两边的房子错落有致，整体看下去就仿佛某一形状似的。飞机窗外，有广阔的天地，靓丽的风景。当你安坐在汽车中，穿梭于大街小巷时，是否注意过窗外的风景？当你到达这些静物两秒钟后，它就“消逝”了，取而代之的是另一处分镜。虽然这只是两秒钟的风景，但也可以令人感觉到生活中的温馨——骑着自行车互相追逐的同学，饭后一起牵着手出来散步的母女，还有理发厅的师傅们对客人的周到服务，礼品店里顾客们的喜悦神情……窗外当然还有花、草、树，它们一年四季的颜色都不相同，这些，你注意到了吗？汽车窗外，有温馨的生活，多彩的城市。当你坐在教室中被成堆的作业埋没的时候，一定很向往窗外的那片世界吧。窗外的世界，至少没有难于计算的数学题，没有令人费解的英文单词，没有多如牛毛的物理例题；有的只是树的绿，草的茂，花的盛，还有同学悠然散步的身影，和运动中矫健的身姿。教室窗外，有绿色的升级，跃动的活力。而当你的心灵被束缚时，不妨向心中的窗户外看看。窗外一样有广阔的天地、靓丽的风景，一样有温馨的生活、多彩的城市，一样有绿色的生机、跃动的活力……既然如此，为什么要把这扇窗紧紧关着呢？为何不打开“窗户”呢？与周围的生灵打成一片，共同欣赏这美丽的风景，共同分享这生活的温馨，共同经历这多元化的生活。打开“窗户”吧，这样，生活才会变得更加美好。打开窗户吧，让窗内与窗外的空气一样清新，让窗内与窗外的阳光一样灿烂。700字 初三 议论文
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