我最喜欢的老师450字

我最喜欢的老师

450字 初一

在学校,我最喜欢的老师就是语文老师——曾老师。

使我们疑惑的是,曾老师从第一次给我们上课的时候,就戴着一顶帽子,很奇怪。他每次上课的时候用英语给我们表达课文的含义,在我看来,曾老师是边教英语边讲语文课文。我很喜欢他的语文课。

曾老师每次都习惯性提前两分钟去教室里。就在前天上语文课的时候,上课铃响了,老师会找人上去默写字词,让我们现在复习一下。我以为老师没有注意到我,就悄悄地和同桌说了几句话。随后老师叫到了我,我非常惊讶,非常紧张。我拿起了老师准备好了的粉笔,老师开始念词语,等写了几个词语,感觉默的我都会。可到了最后几个,我开始犯难了,一直没有默写出来。曾老师看我尴尬地站在那里,就温和地说:“回去吧,下次别说话了。”老师对我的监督和宽容,使我感到羞愧。

曾老师上的课不像别的老师那么死板,他边给我们讲课,边讲他小时候发生的事,非常得有趣,而且他每次上课都会开各种的玩笑,真开心。因为他是带两个班的课,所以他每次上完我们班的课就会离开,赶往另一个教室。

曾老师要求严格,上他的课不可以做小动作,还有,曾老师他非常有素质,上课的时候他从不责骂同学,语言文明。

这就是我的语文老师,我们都很喜欢他。

给我一个拥抱就够了

800字 初三

阳光很浓酽,也很醇,斟满了一盏盏窗边杯形的小野花。陆陆续续流溢而过的是一批一批的风与雏鸟拿捏不稳的初鸣,深深浅浅的欢喜拥抱着小野花,摇曳生姿。

轻快的下课铃响起,您出现在窗外,以眼神向我示意,我连忙搁下笔尾随着您到了楼道里,寂静得很,只有窗外的香樟,被邀舞得窸窣作响,在春风这样的旋律里。

您正面向窗外,似与啁啾的鸟儿对话,聆着风的弦柱,沐着暖阳的问候。“老师。”我唤着您。“来了啊,过来。”您转过身来,把我拉到身边,离得是那么近,那么近。我好像闻到了您身上淡淡的花香,甜甜的,很好闻。风里有花香,身边有您,窗棂的格子正逗弄着云天间的光色。

您看向我,微微一笑,然后指着我的作文本娓娓道来,“你看这些,是不是都可去掉?还有这些句子,意思都不通,看下来很累,是不是……”您一一指出我文中的语病和不必要的话。此时的您很严肃,容不得丝毫的差错。作文本上到处都是您的改动,有些删掉,有些加上,端庄娟秀的字迹密密麻麻,再听着您严肃的语气,我抿了抿嘴,更加认真地聆听,路过的风儿也闪烁着清浅的眼波,拥抱着我。

“不要为了华美而华美,要规范地使用汉字,体现汉字的美。”最后您对我说了这样一句话,我若有所思地低下头,看到地上青砖石板上那纵横交错的花纹——如我此时的心情。也许见我有些低落,您轻轻地把我往怀里一揽,拥住了我的肩头,在我耳边轻声道:“别灰心,老师相信你。”那时那刻,恍然觉得全世界都在拥抱着我,阳光,春风,香樟……我深吸一口气,靠在您的肩上,郑重地点了点头,像是做了承诺。

之后,行走在校园小径上,莫名的感动不知不觉在心中的某个罅隙滋长。起初讲作文时的严肃,是在考砸了的时候,也是在谈话的时候,但最后那足以令人落泪的温柔,却是无时不在,上课时,讲评时,无时不在,尤其是那一次的拥抱。每当我迷茫时,总会翻开那本曾经的作文本,总会望望远方那座山,就好像回到了那个熟悉的楼道,您一直在我身边,带给我那个拥抱的余温…。

千帆过尽,时间之内,你我也许天各一涯,时间之外,你我仍师生。窗外,那被拥抱着的小野花开得矞矞皇皇,春风起时琳琅作响,好似在说:给我一个拥抱就够了……

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