柔和之美
六月初夏的早上,不冷也不热,令人倍感舒适。从家里走出来,来到这温暖柔和的大自然中,郁闷的心情也渐渐地以舒缓。 走着走着,来到了水边,水面平静的像一面镜子,风儿缓缓拂过,水面也生起了点微波。河边有花有草,为这温和的环境释放出淡淡的香气。
一边走一边低声吟诵着古诗古词,甚是惬意。猛地,水面上开了一朵小花,一个土块砸在了水中,变成许多土粒。往旁边一瞧,一个小男孩把手缩了回去,疑惑地对他的父亲说:“爸爸,水是软的,我扔的土块砸在水中,为什么水只微微的向四周扩散,而土块却裂开了呢?”他的爸爸微微抬起头,手放在了耳边,静静沉思,却也没有得到一个合适的答复,只是淡淡地说:“孩子,让爸爸想一想,回家就告诉你。”
那对父子已经走远,我却开始思考起他们谈论的问题,向那个男孩所说,水这样柔弱的事物,怎么会比沙子还坚硬。此时,水的涟漪已经消失,我突然有了这样一个想法:会不会这就是老子先生所一直想要表达的“以柔克刚”的观点,想到了这里,我脑子里也渐渐有了答案。水虽然软弱,可它却柔韧,并且水比土要多得多,而土块虽然坚硬,却松散无比,自然在于水的冲击的过程中分裂成数小块。
回想生活之中,有一次回老家,看了看屋前的大石头,突然发现,这块石头这次比以多年前的时候多了一个洞。正纳闷怎么回事,姥姥走了过来,我就借机问姥姥。姥姥告诉我,这块石头正对着屋檐,这几年总下雨,总有水滴滴下来,时间一长,这个洞就被这么滴了出来。当时,我还不太明白姥姥的意思,到了今天,我明白了这恰恰也是以柔克刚的表现。
“使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。”这是印度著名作家泰戈尔的名言。柔和之美在我们身边随处可见,它虽平凡,却总比坚硬更加伟大,让我们拥有一双发现美的眼睛,一双发现柔和之美的眼睛吧!
春晨
来了,来了,春姑娘来了。你听,春姑娘的脚步多么轻盈。
咚,咚,咚,春姑娘来到小河边。“听,河流的声音多么动听。”,我陶醉地说,“小鸟的声音多么婉转,这些声音混合在一起奏响了一曲优美的晨曲。”忽然一阵幽幽馨香随风飘来,摇人心旗。我不禁注目一望,那渠河两岸的平地山冈,一堆堆,一片片,如朝霞,似火焰……哦!是春风吹绽了桃花。
春天来了!万物复苏,生机勃勃!小草就像一张禄油油的毯子。我躺了下去多么舒服。严冬过去春风一吹,你将集成一片禄纱,送给大自然一床禄被。一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摆动。它们就像一群群美丽活泼的小姑娘,天真可爱。五彩缤纷的花儿,一朵朵地插在草地上,有的羞答答地低下头;有的在那窃窃私语;有的合着小草的节拍跳起舞来;有的高声歌唱……咋开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了!春天来了!
啊,多么美丽的春天。它使冰冷的河水恢复原来的面貌,它使小鸟再一次展现歌声,它使桃花展现自己最美丽的一面,它使小草重新看这丰富多彩的世界,它使花儿在那争芳斗艳……
春姑娘似一位仙女,她使人们逃过冬爷爷的寒冷,得到春天的温暖!
指导老师:张露霞
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柔和之美柔和之美六月初夏的早上,不冷也不热,令人倍感舒适。刚与父母吵一架,从家里走出来,来到这温暖柔和的大自然中,郁闷的心情也渐渐地以舒缓。走着走着,来到了水边,水面平静的像一面镜子,风儿缓缓拂过,水面也生起了点微波。河边有花有草,为这温和的环境释放出淡淡的香气。一边走一边低声吟诵着古诗古词,甚是惬意。猛地,水面上开了一朵小花,一个土块砸在了水中,变成许多土粒。往旁边一瞧,一个小男孩把手缩了回去,疑惑地对他的父亲说:“爸爸,水是软的,我扔的土块砸在水中,为什么水只微微的向四周扩散,而土块却裂开了呢?”他的爸爸微微抬起头,手放在了耳边,静静沉思,却也没有得到一个合适的答复,只是淡淡地说:“孩子,让爸爸想一想,回家就告诉你。”那对父子已经走远,我却开始思考起他们谈论的问题,向那个男孩所说,水这样柔弱的事物,怎么会比沙子还坚硬。此时,水的涟漪已经消失,我突然有了这样一个想法:会不会这就是老子先生所一直想要表达的“以柔克刚”的观点,想到了这里,我脑子里也渐渐有了答案。水虽然软弱,可它却柔韧,并且水比土要多得多,而土块虽然坚硬,却松散无比,自然在于水的冲击的过程中分裂成数小块。回想生活之中,有一次回老家,看了看屋前的大石头,突然发现,这块石头这次比以多年前的时候多了一个洞。正纳闷怎么回事,姥姥走了过来,我就借机问姥姥。姥姥告诉我,这块石头正对着屋檐,这几年总下雨,总有水滴滴下来,时间一长,这个洞就被这么滴了出来。当时,我还不太明白姥姥的意思,到了今天,我明白了这恰恰也是以柔克刚的表现。“使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。”这是印度著名作家泰戈尔的名言。柔和之美在我们身边随处可见,它虽平凡,却总比坚硬更加伟大,让我们拥有一双发现美的眼睛,一双发现柔和之美的眼睛吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 三年级
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柔和之美雨不停地下着,既感觉不到磅礴之势,也感受不到柔和之美。铃声识趣地响了,看看同学们争先恐后地涌向食堂,我在教学楼门口停下脚步。我的双眼灵敏地搜索着从我面前走过的任何一个人,惟恐漏过一个熟人,漏失一次拼伞的大好机会。一朵朵五颜六色的花从我面前飘过,不曾停下。我不饿,不着急去食堂,所以就慢慢等吧!时间随着滴滴答答的雨声一点点过去了。无奈,我只能穿过雨帘,奔向食堂。我像鱼儿似地穿行在人海中,没有伞的障碍,我反倒更轻松,更方便,跑得更快,不时有些水花溅起。食堂已是人山人海,抖抖身上沾附着的水珠,就朝自己班的座位走去。因为是下雨天,地砖上湿漉漉的,“嚓”一个不小心,我差点与大地来了个亲密接触!拍拍自己的胸脯,幸好,幸好。要不是我眼疾手快地扶住了墙,指不定要出多大的洋相呢?偷偷环顾四周,幸亏没有一个人注意到我的动作!有了教训,我再也不敢大意了,低着头前行,所以根本就没有看见前面有人。“砰”我一头撞在什么东西上,感觉软软的。手扶着头缓缓抬起,才知道自己的面前站着个漂亮学姐,当我正想对她憨憨一笑,跟她道歉时,从她洁白的牙齿间吐露出来的“找死啊!你妈生你长没长眼!”这句话,活生生地把我的“对不起”卡在了喉咙中,我的笑僵硬在空中,周围吃饭的人也纷纷回过头望着我们。她尖锐的眼神狠狠地盯着我,那充满愤怒的脸分明在告诉我“你给我小心点”。当她看到我一声不吭时,不知出于什么心态,她又骂了起来,声音越来越高。我紧紧握着拳头,本想骂回去,但理智让我忍了下来。这时,几位女生走了过来,哄着她说:“消消气!我们别跟这种人一般见识!”边说边把她拉回座位,留下呆呆的我!回过神来,径直走向自己的座位。吃着饭,眼泪不由自主地落了下来,不管同学怎么问我,我依旧一言不发,满脑子全都是她的身影、言语。真的,我真的不明白,真的不懂,为什么那么小的一件事可以让一个人发那么大的火。也许是我破坏了她的好心情,也许是她的心情本来就不好,而我成了她的出气筒,我宁可相信后一种情形。吃完饭,我看了一眼隔壁的饭桌,期望有一个笑脸等我去回应,可她仍在我的身后指指点点,我就觉得好悲哀。透过窗外,雨还是下着,还是那么得无奈,无趣。800字 初二
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柔和之美柔和之美六月初夏的早上,不冷也不热,令人倍感舒适。刚与父母吵一架,从家里走出来,来到这温暖柔和的大自然中,郁闷的心情也渐渐地以舒缓。走着走着,来到了水边,水面平静的像一面镜子,风儿缓缓拂过,水面也生起了点微波。河边有花有草,为这温和的环境释放出淡淡的香气。一边走一边低声吟诵着古诗古词,甚是惬意。猛地,水面上开了一朵小花,一个土块砸在了水中,变成许多土粒。往旁边一瞧,一个小男孩把手缩了回去,疑惑地对他的父亲说:“爸爸,水是软的,我扔的土块砸在水中,为什么水只微微的向四周扩散,而土块却裂开了呢?”他的爸爸微微抬起头,手放在了耳边,静静沉思,却也没有得到一个合适的答复,只是淡淡地说:“孩子,让爸爸想一想,回家就告诉你。”那对父子已经走远,我却开始思考起他们谈论的问题,向那个男孩所说,水这样柔弱的事物,怎么会比沙子还坚硬。此时,水的涟漪已经消失,我突然有了这样一个想法:会不会这就是老子先生所一直想要表达的“以柔克刚”的观点,想到了这里,我脑子里也渐渐有了答案。水虽然软弱,可它却柔韧,并且水比土要多得多,而土块虽然坚硬,却松散无比,自然在于水的冲击的过程中分裂成数小块。回想生活之中,有一次回老家,看了看屋前的大石头,突然发现,这块石头这次比以多年前的时候多了一个洞。正纳闷怎么回事,姥姥走了过来,我就借机问姥姥。姥姥告诉我,这块石头正对着屋檐,这几年总下雨,总有水滴滴下来,时间一长,这个洞就被这么滴了出来。当时,我还不太明白姥姥的意思,到了今天,我明白了这恰恰也是以柔克刚的表现。“使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。”这是印度著名作家泰戈尔的名言。柔和之美在我们身边随处可见,它虽平凡,却总比坚硬更加伟大,让我们拥有一双发现美的眼睛,一双发现柔和之美的眼睛吧!700字 初二 记叙文
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柔和的月光太阳在西边的天际疲惫的与月亮打个招呼后,当最后一抹光辉消失在地平线上,黑夜如浓墨般渲染天空。喧闹的人群渐渐的安静了,黑暗中方形的光辉消失在黑色的幕布中。偶尔在黑夜里有几声迟睡的虫儿的鸣叫由远及近。月亮静静地看着这一切,清冷的光芒均匀的撒在土地上。这样清静的环境里,最容易使人陷入沉思了。在万物都沉寂的夜里,却有一个孩子独自坐在窗前:豆蔻年华,青涩的脸上有着与年龄不符的沉重,一双本该神采飞扬的眸子没有焦距的对着月亮。月光笼罩着他,越发显出他的突兀,“一样是光,为什么没有丝毫热度呢?”他望着月亮,不禁胡思乱想,“若换做是阳光,便没有这般凄冷了吧。”那斑斓的阳光一粘在身上,便迅速融进血液,流淌全身,那股暖意直达心田。恍惚间,那清冷的月亮竟像母亲。上了高中,母亲对他的态度越发是恨铁不成钢的感觉了,他一直在努力,却远达不到她所要求的高度,那种目光和这月光一样令他泛着冷意。眼前的景物模糊了,冰冷的泪水滴湿了沉重的心。“何时她才会了解我呢?了解我的无奈,我的委屈。”似乎感受到他身上的悲伤,月光越发的皎洁了。在悲伤的时候,月亮也是可靠的倾诉对象。自古至今,它以旁观者的姿态目睹了李白、苏轼在月夜的思念,失意之人的悲凉,它总是默默的将悲凉撒向大地,用它独特的清冷抚慰伤口。其实,母亲也是关心他的。他从小就喜欢踢被子,母亲知道他这个习惯,半夜里总会起来为他盖被子;知道他挑食不吃早餐,担心他饿坏的母亲,总是换着口味为他做饭:晚自习后,母亲总是在巷口等待着他,记忆中,依稀记得在寒风中略微佝偻的身影……母亲为他做好点点滴滴,只是她的性格无法让他感受到如阳光般强烈的温暖罢了,可纳入月光的关怀也在黑夜里显出独特的光辉。是什么时候,他和母亲变成现在这样的呢?只依稀记得他不在于母亲多说话,留给她的永远是个背影。已经很久没有与母亲交谈了,开始有些怀念“叨陪鲤对”的感觉了。他这样想着,一个计划已在他的心中初步勾勒。柔和的月光撒在一方小桌上,一个孩子正用心写着什么,双眸洋溢着自信的神采,隽秀的字体间透着满满的幸福……800字 初三 记叙文
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柔和的力量玉石以其朴实无华、柔美和谐的内涵赢得了人们的独钟,流水善于破碎,以柔和的身驱适应世界方赢得智者的亲睐,月亮将不刺眼的光芒撒落大地,让人们唯美诗意地栖息。可见,柔并非弱。柔和是一种发自内心的力量,是世人不断追求而又难以企及的一种高度。柔和帮助我们游刃于世间,获得成就自我的力量。柔和是一种适度的处世原则。我们不一定像泥土一样,被人履为平地失去自我;也不一定像珍珠那样过于闪耀而刺伤别人的目光。聪明的人善于将自己化作一个圆,既不丢弃自己的特质,又不伤害他人,而从在合作中获胜,在柔和中我成就自我。曹雪芹笔下的宝钗就是这样一位柔和的女子。她有着非凡的才华,极强的处事能力,但从不外露。她处事宽容、善良,毫无棱角而言,也从不刺伤他人。因此她不仅赢得了老夫人的喜爱,连丫头们都乐意。“好风凭借力,送我上青云”我想正是她的柔和让她游刃于大观园中。从她身上,我看到了柔和之美,柔和的力量。柔和还是一种善于利用自身优势的变通。中国功夫中的太极看似柔弱,与人交手不敌对方,实则步步为赢,在柔中酝酿巨大的力量,最终以柔克刚,击败对手。生活中又何尝不是如此,我们只有善于变通,才能绕过自己的短处,找到自己的长处,经营自己的长处并将它发挥到极致。霍金面临全身瘫痪困境,但他去常想“我还有一个善于思考的头脑”。邰丽华和那群姑娘虽然是聋哑,但她们却认为在舞蹈的世界里“心”比“声”更重要。史铁生畅游在地坛中,在一个午后突然顿悟,于是走出人生的阴霾;而海子却始终无法柔和,于是便卧轨自杀。变与不变,柔与不柔,带给我们的是身与心的双重巨变。只有善于柔和的人,方能拓宽胸襟,达到人生的境界。而不善于柔和的人,也许都只能孤芳自赏,意兴阑珊,随风而逝,最终也无法释怀。所有获得诗意栖息的人,他们必定获得了内心的平静。而这种平静则源于其骨子里的柔美、和谐。只有参悟了这一点,人生才能宁静、淡泊、诗意。玉至真至纯,水至柔至清,人至善至和……柔和使世界有了无尽的力量。800字 初三 散文
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光芒也能柔和夜色像藤蔓慢慢爬起,慢慢蔓延,在不知不觉中覆上整个空。幽蓝幽蓝、漆黑漆黑,若你仔细观察,或许会发现黑夜并不是一个简单的色调。我讨厌夜晚。我的夜晚并不漆黑,在这样一张模糊的黑幕上,跳跃着光彩,并不动人,它闪耀着,泛着光芒,像蒸腾的沸水,冒着色彩,也如冒着看得见的香气的花。闪耀得眼睛生疼生疼。我伸出手慢慢覆上眼睛,感受片刻的宁静。我怕月亮。记忆中,月亮弯弯圆圆,不纯净的明黄中带着些深色的斑斓,美极。或许它开始怪罪我,没有好好地认真地经常看看,所以要把自己美丽的斑斓隐藏?看见光芒溢散的你,我深切怀念,拥有美丽斑斓的你。我只敢偷偷瞄你一眼,生出一股伤感——不再看见最本质的你。我恐立于黑夜中,迷了方向。透过坚硬冰冷的镜片,即使支离破碎的世界被还原,但,那些,是裂缝吧?那样清晰地意思到,那,不是我的世界吧?连着画面也生硬冰冷,无半点柔和。迷迷糊糊地望着,然后自嘲笑笑,丢了的东西怎找得回。只能沉默着压抑着,慢慢地去适应那个奇怪的世界?我们别无选择。我看过一套精美的画册,硬与柔完美的契合,抽象的画面让人感到新奇,细节处刻画得很精彩,甚至一盏灯光。这页的画面重点并不是人物,而是那盏奇特光芒的灯,有点亲切有点稀奇。我放下书本,躺下,无意中目光触及一处,忽然想哭。那真真切切中的灯,散出各种冰花,如画中真真切切一样。我努力迎着刺眼光芒,寻找那排列相似的冰花轮廓,很美,真真切切的美。我开始学会仰望,仰望夜空,光像似有活力,色彩斑斓形状不一。谁说不完美就不是一种完美?那是只有我们才能真切感受到的光焰。别对自己灰心,请仔细地再看一眼,不要逃避,真真切切地再望一眼,你会发现新的惊喜。所有的不完美是为了另一个完美的开始。600字 初三 散文
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语文之美我轻轻地问语文:“你是什么?”语文告诉我:“‘明月松间照,清泉石上流’的美景是语文;‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献精神就是语文;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’的执著是语文。”我谨慎的问语文:“美是什么?”语文告诉我:“秋日蔚蓝的天空中悠悠飘落的黄叶是一种美;置身度外收获满舱鱼虾是一种美;放弃安逸舒适而笑傲霜雪的梅菊是一种美。美无时不在,无处不在。”我小心地问语文:“精神是什么?”语文告诉我:“‘寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕’是一种精神;‘俯首甘为孺子牛’,是一种精神;‘夸父逐日’是一种精神;‘愚公移山’也是一种精神。”我不解地问语文:“和你交流,会学到什么?”语文笑着告诉我:“学习语文,你可以借李白文笔去描绘那‘飞流直下三千尺’的瀑布;学习语文,你可以用杜甫‘吾庐独破受冻死亦足’去表达对穷苦人民的同情关心;学习语文,你能感受到蓝天中白云的飘逸;学习语文,你可以感受到曹操‘烈士暮年,壮心不已’的雄心壮志;学习语文,你可以体验到生活的美好。”与语文的对话结束后,我的心还在沉思,原来世界这么奇妙,原来世界这么美好,值得我们用心去感受。因此,我想走进大自然,捡两片落叶,去体会“落红不是无情物”的精神;我想冲进毛般的细雨中感受那浪漫无羁的情调。哦,语文犹如七色光,丰富多彩。与语文交流,可以洗涤你那心灵的尘埃,可以陶冶你的情操,可以使你生活更加美好。让我们携手走进语文世界,去体会语文的奥妙与神奇,去体会那无尽的美!600字 初三 书信
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语文之美每一学科都有它独特的美。数学简捷工整,化学变化无穷,美术高贵典雅,音乐荡涤心灵……正如群龙不可无首,万千种美丽,万千门学科,倘若没有一门伟大的学科将其串联,便只会变成散落一席的珍珠,难以收集齐全,更难以存放得井然有序。语文似乎正是为了奠基各种学科而产生的大美。华美的篇章是它高贵的美,上口的诗词是它飘逸的美,方正的楷书是它刚毅的美,流泻的行草是它灵动的美,巧妙的辩答是它机智的美,激昂的号召是它正义的美,委婉的劝诫是它深沉的美,心灵的沟通是它实用的美……语文很美,它将空灵的管弦,美妙的书画冻结在白纸黑字之间,随着时间的洗涤,艺术便越来越完美,越来越自由,如破茧而飞的蝴蝶,不过它的存在没有期限,只有永恒。语文真美。它不拘于万马齐喑的世俗,将思想的火花采集,合成最美的烟火,永远绽放在人们精神的桃源。风轻云淡的天际与绿草如茵的大地相得益彰,歌咏着天地一色,表里如一的不朽传奇。语文真的很美。当你稚嫩的脚丫只是在它浅浅的沙滩印记,便已感觉到透心的清爽,更不必说水波不兴下生机勃勃的世界所给予的震撼;当你隔着它安静的奇葩还有十万八千里的远路,便能捕捉到一丝沁人的香气,更不必说那“千朵万朵压枝低”时馥郁了整个世界的芳香。我喜欢这种大美。我喜欢语文。500字 初三 书信
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柔和的春风春天回来了,春风吹拂着大地。春风不像冬天的风那样寒冷,也不像夏天的风那样炎热。春天的风是温暖的风,春天的风是柔和的风。春风吹到我的脸上,真是“吹面不寒杨柳风”呀。那种轻柔、那种舒坦、那种温和,整个人的感觉就是轻飘飘的、暖洋洋的。春风吹向了小河,河边的杨柳被轻轻的摇醒,在柔和的春风里,杨柳舒展着嫩绿的枝条,绽放出鹅黄的新叶。柔和的春风荡漾着碧波,河里的小鱼在碧波中嬉戏。“野火烧不尽,春风吹又生”,春风里的田野,小草悄悄地冒出地面,一片一片地染绿了大地。春风吹进了公园,柔和的春风给公园带来了妩媚。几朵黄黄的迎春花好奇地探出脑袋,红色的春梅早已满树竞开了。柔和的春风里呀,红蕾绽放绿枝舞,泰山公园千娇百媚,天德湖啊百媚千娇。春风里的风筝多了,春风里的清香多了,春风里的歌声笑声更多了。300字 小学 散文
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柔和的力量这个世界上,越来越频繁的事物却是:挑拨、尖锐、刻薄……而那些柔和、美丽却逐渐销声匿迹。可是,即便这样,还是会有很多美好、安静的东西出现在我们的生活中。美丽的鲜花随处可见,它们有着娇小的身段,鲜艳的颜色,还有绿的叶子在底下衬托着花儿们的高贵与缤纷。看着可爱的它们,看着他们柔和的搭配,顿时会觉得心里的没一个角落都充满了阳光,感觉暖洋洋的,仿佛所有的冰冷事物都在一瞬间融化,只剩下阳光与欢笑。清澈的流水“哗啦啦”地流着,鱼儿们在清澈见底的水里游着。急速流动的水在水面上的石头溅出美丽的水花。流水会柔和会奔腾,郁闷的时候,流水仿佛流进心田,冲洗着一切不快乐;听着“哗啦啦”的响声,让人感到舒心。春天来了,万物复苏,春也悄悄来到人间。温暖的春风吹过小溪,吹过杨柳……它走过的所有地方,都充满了春的气息。柔和的春风拂过面庞,轻轻的,不留一丝痕迹,但是却能让人感到无比的温暖与欣慰。夜晚降临,月亮升起,皎洁的月光撒满大地,像是给大地铺上了一张银地毯。月光,通常都会以寂寞、孤独、凄凉为代名词。但是我却觉得月光是温柔的,看看银色的月光,再看看皎洁的月光,那种光芒直射心灵,给人以安慰。柔和的力量是巨大的,它能让人忘掉所有不开心的事情,去开心度过每一天。450字 初二 散文
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“柔和”这个词“柔和”这个词,细想起来挺有意思的。先说“和”字,由禾苗和口两问部分组成,那涵义大概就是有了生长着的禾苗,嘴里的食物就有了保障,人就该气定神闲,和和气气了。 这个规律,在农耕社会或许是颠扑不破的。那时只要人的温饱得到解决,其他的都好说。随着社会和科技的发达进步。人的较低层次需要得到满足之后,单是手中的粮,就无法抚平激荡的灵魂了。中国有句俗话,叫作“吃饱了撑的——没事找事”。可见胃充盈了之后,就有新的问题滋生,起码无法达到完全的心平气和。再说“柔”这个字。通常想起它的时候,好像稀泥一滩,没什么盘骨的模样。但细琢磨,上半部是“矛”,下半部是“木”——一支木头削成的矛,看来还是蛮有力度和进攻性的。柔是褒义,比如“柔韧、以柔克刚、刚柔相济、百炬钢化作指柔……”,都说明它和阳刚有着同样重要的美学和实践价值。记得早年当医学生的时候,一天课上先生问道,大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?学生齐声回答,当然是越高越好啦!先生说,错了。太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也杀不进去了,细菌在壁垒后面依然活着。最有效的浓度是把酒清的浓度调得柔和一些,润物无声地渗透进去,效果才佳。 于是我第一次明白了,柔和有时比风暴更有力量。柔和是一种品质与风格。它不是丧失原则,而是一种更高境界的坚守,一种不曾剑拨弩长,依旧扼守尊严的艺术。柔和是内在的原则和外在的弹性充满和谐的统一,柔和是虚怀若谷的谦逊啊。不信,你看看报上征婚广告净是征询性格柔和的伴侣。人们希望目光是柔和的,语调是柔和的,面庞的线条是柔和的,身体的张力是柔和的……当我们轻轻念出“柔和”这个词的时候,你会觉得有一缕缕蓝色的温润,弥漫在唇舌之间。有人追索柔和,以为那是速度和技巧的掌握。书刊上有不少教授柔和的小诀窍,比如怎样让嗓音柔和,手势柔和……我见了一个女孩子,为了使性情显出柔和,在手心用油笔写了大大的“慢”字,天天描一遍,掌总是蓝的。以致扬手时常吓人一跳,以为她练了邪门武功。并为自己规定每说一句话之前,在心中默数从1到10……她除了让人感到木呐和喜怒无常外,与柔和不搭界。一个人的心如若为柔和,所有对外的柔和形式的摹仿和操练,都是沙上楼阁。看看天空和海洋吧。当它们最美丽和博大,最安宁和清洁的时候,它们是柔和的。只有成长了自己的心,才会在不经意之间,收获了柔和。我们的声音柔和了,就更容易渗透到辽远的空间。我们的目光柔和了,就更轻灵地卷起心扉的窗纱。我们的面庞柔和了,就更流畅地传达温暖的诚意。我们的身体柔和了,就更准确地表明与人平等的信念。柔和,是力量的内敛和高度自信的宁馨儿。愿你一定在某一个清晨,感觉出柔和像云雾一般悄然袭身。1000字 六年级 散文
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毕淑敏散文:柔和【毕淑敏散文:柔和】“柔和”这个词,细想起来挺有意思的。先说“和”字,由禾苗和口两问部分组成,那涵义大概就是有了生长着的禾苗,嘴里的食物就有了保障,人就该气定神闲,和和气气了。这个规律,在农耕社会或许是颠扑不破的。那时只要人的温饱得到解决,其他的都好说。随着社会和科技的发达进步。人的较低层次需要得到满足之后,单是手中的粮,就无法抚平激荡的灵魂了。中国有句俗话,叫作“吃饱了撑的——没事找事”。可见胃充盈了之后,就有新的问题滋生,起码无法达到完全的心平气和。再说“柔”这个字。通常想起它的时候,好像稀泥一滩,没什么盘骨的模样。但细琢磨,上半部是“矛”,下半部是“木”——一支木头削成的矛,看来还是蛮有力度和进攻性的。柔是褒义,比如“柔韧、以柔克刚、刚柔相济、百炬钢化作指柔……”,都说明它和阳刚有着同样重要的美学和实践价值。记得早年当医学生的时候,一天课上先生问道,大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?学生齐声回答,当然是越高越好啦!先生说,错了。太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也杀不进去了,细菌在壁垒后面依然活着。最有效的浓度是把酒清的浓度调得柔和一些,润物无声地渗透进去,效果才佳。于是我第一次明白了,柔和有时比风暴更有力量。柔和是一种品质与风格。它不是丧失原则,而是一种更高境界的坚守,一种不曾剑拨弩长,依旧扼守尊严的艺术。柔和是内在的原则和外在的弹性充满和谐的统一,柔和是虚怀若谷的谦逊啊。不信,你看看报上征婚广告净是征询性格柔和的伴侣。人们希望目光是柔和的,语调是柔和的,面庞的线条是柔和的,身体的张力是柔和的……当我们轻轻念出“柔和”这个词的时候,你会觉得有一缕缕蓝色的温润,弥漫在唇舌之间。有人追索柔和,以为那是速度和技巧的掌握。书刊上有不少教授柔和的小诀窍,比如怎样让嗓音柔和,手势柔和……我见了一个女孩子,为了使性情显出柔和,在手心用油笔写了大大的“慢”字,天天描一遍,掌总是蓝的。以致扬手时常吓人一跳,以为她练了邪门武功。并为自己规定每说一句话之前,在心中默数从1到10……她除了让人感到木呐和喜怒无常外,与柔和不搭界。一个人的心如若为柔和,所有对外的柔和形式的摹仿和操练,都是沙上楼阁。看看天空和海洋吧。当它们最美丽和博大,最安宁和清洁的时候,它们是柔和的。只有成长了自己的心,才会在不经意之间,收获了柔和。我们的声音柔和了,就更容易渗透到辽远的空间。我们的目光柔和了,就更轻灵地卷起心扉的窗纱。我们的面庞柔和了,就更流畅地传达温暖的诚意。我们的身体柔和了,就更准确地表明与人平等的信念。柔和,是力量的内敛和高度自信的宁馨儿。愿你一定在某一个清晨,感觉出柔和像云雾一般悄然袭身。1200字 高一 散文
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景之美,花之美阳春三月,鸟语花香。就在这个美好的季节,令人激动不已的春游活动如期而至。那天早上,我早早地就从床上蹦起来了,咦?没下雨!我暗自祈祷:要是一直不下雨就好了。可天不遂人愿,不一会儿,外面便“淅淅沥沥”的了。平常看似调皮可爱的小雨点,现在变得那么邪恶。它们仿佛正一边坏笑着,一边撞击着窗玻璃。唉!突如其来的雨冲没了我的春游之行。到了学校,我正犹豫要不要带零食包进去,忽然发现门口多了几辆大巴,心里一块大石头立刻落下了:车都来了,还怕不去?果真如此!老师宣布完这个消息,全班都沸腾起来了。一路上,花儿对我点头,柳树向我招手,还有那时隐时现的太阳也在朝我微笑呢。窗外大片大片的油菜花,仿佛一片金色的海洋,随风摇曳,婆娑起舞。再加上绿叶的衬托,显得格外欣欣向荣。偶尔出现几棵桃树,粉嘟嘟的,惹人喜爱。但又如流水似的,一闪而过。一切都是那么美好,就连路边工厂里的味道也不再那么刺鼻了,看来只要心情好,看什么都是愉快的。到了黄桥,队伍下了车后,不停地行进着,我们参观了许多地方。在“农家乐”野餐过后,我们便去了“祁巷生态园”,里面的桃花令我印象深刻。春天是桃花盛开的季节,阳春时候,桃花开得尤其旺,几乎满树都是花。桃花共有五片花瓣,花蕊中间的花丝如孔雀的翎毛般美丽。它们迎着和煦的春风,正在翩翩起舞,散发出阵阵清香。桃花有的已经怒放,像一张张俊俏的脸蛋;有的含苞欲放,似害羞的小姑娘;还有的只是一个花骨朵,胀得鼓鼓的,仿佛已迫不及待地想要看看这个美丽的世界……我不禁看得入了迷,愣了好一会儿,才如梦初醒地拿起相机,“咔擦”一下,就把这令人沉醉的美景记录下来了。优美的景色,令我的心情无比愉快。坐在回来的车上,我还感到意犹未尽。望着窗外的景色,我渐渐地闭上双眼……650字 六年级 写景
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景之美,花之美阳春三月,鸟语花香。就在这个美好的季节,令人激动不已的春游活动如期而至。那天早上,我早早地就从床上蹦起来了,咦?没下雨!我暗自祈祷:要是一直不下雨就好了。可天不遂人愿,不一会儿,外面便“淅淅沥沥”的了。平常看似调皮可爱的小雨点,现在变得那么邪恶。它们仿佛正一边坏笑着,一边撞击着窗玻璃。唉!突如其来的雨冲没了我的春游之行。到了学校,我正犹豫要不要带零食包进去,忽然发现门口多了几辆大巴,心里一块大石头立刻落下了:车都来了,还怕不去?果真如此!老师宣布完这个消息,全班都沸腾起来了。一路上,花儿对我点头,柳树向我招手,还有那时隐时现的太阳也在朝我微笑呢。窗外大片大片的油菜花,仿佛一片金色的海洋,随风摇曳,婆娑起舞。再加上绿叶的衬托,显得格外欣欣向荣。偶尔出现几棵桃树,粉嘟嘟的,惹人喜爱。但又如流水似的,一闪而过。一切都是那么美好,就连路边工厂里的味道也不再那么刺鼻了,看来只要心情好,看什么都是愉快的。到了黄桥,队伍下了车后,不停地行进着,我们参观了许多地方。在“农家乐”野餐过后,我们便去了“祁巷生态园”,里面的桃花令我印象深刻。春天是桃花盛开的季节,阳春时候,桃花开得尤其旺,几乎满树都是花。桃花共有五片花瓣,花蕊中间的花丝如孔雀的翎毛般美丽。它们迎着和煦的春风,正在翩翩起舞,散发出阵阵清香。桃花有的已经怒放,像一张张俊俏的脸蛋;有的含苞欲放,似害羞的小姑娘;还有的只是一个花骨朵,胀得鼓鼓的,仿佛已迫不及待地想要看看这个美丽的世界……我不禁看得入了迷,愣了好一会儿,才如梦初醒地拿起相机,“咔擦”一下,就把这令人沉醉的美景记录下来了。优美的景色,令我的心情无比愉快。坐在回来的车上,我还感到意犹未尽。望着窗外的景色,我渐渐地闭上双眼……五年级:匡悦涵650字 五年级 写景
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语文之美读语文,我读出了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理想;读语文,我读出了古仁人“不以物喜,不以己悲”的阔达胸襟;读语文,我读出了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的壮志豪情;读语文,我读出了刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树钱头万木春。”的慷慨激昂气概;读语文,我读出了龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神;读语文,我读出了杜甫“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的济世情怀……语文的美丽,无处不在!语文之所以美丽,她记述着历史,让人记住历史,她陶冶着人们的情操,升华着你我的情感。语文给我们记载了一个有关于范仲淹的故事叫《范仲淹有志于天下》。范仲淹在一个贫苦家庭出生,在他两岁的时候,父亲因患病去世了,这给这个本不富有带来了巨大的打击。这时,母亲带着范仲淹艰苦的生活着,迫于无赖,她改嫁到常山的朱家,也带着儿子。范仲淹长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,去应天府的南部学舍求学读书,他日日夜夜都认真读书。五年中,他竟然没有脱去身上的衣服上床睡觉,有时夜里感到昏昏欲睡,他就把水浇在脸上,他常常白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。就这样,他领悟了“六经”的主旨,后来又立下了造福的志向!这个故事深深地打动了我,使我对范仲淹有着更深的敬意,并激发我学习向上的动力,我认为,在我们这如花般的岁月里,在我们这如此优越的条件下,应该倍加努力学习,成为有用之才。同时,也使我爱上语文,迷上了历史人物事迹。这就是语文的魅力,语文的杰作,她事人类的大功臣,我鉴定了她的美丽!650字 初二
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容人之美无风无晴,一蓑烟雨平生任尽;亦悲亦狂,三谪苦遇犹作笑谈,你的生命的左岸是早生华发,仍为千古风流,右岸是才情诗心,却成不合时宜。浪淘既尽,大江东去,你的目光看淡去雾氤氲,看淡沧桑变换,看淡失意往事,看淡古今盛世。曾经你是如何的壮志豪情,如何地千骑卷平冈,为报倾城随太守,鬓微霜又何妨。然而,乌台诗案,王安石变法,一连串地使你三次遭谪,越贬越遠。你却仍笑道:无妨,谁怕?料峭山头酒醉微醒,虽零星小雨,而你平生可谓任尽一蓑风雨,于你而方也不过无风雨无晴,于你而言也无所畏惧,于你而方也依旧可以竹林芒鞋轻胜马。虽你笑自己道,“一肚子的不合时宜”,心境却也是合时宜。友人向你感叹自己的渺平风,你却说“自其不变者而观之”,“则物与我皆无尽也”。这时的你,又是如何地豁达宽容,如何地明白了此事古难全,笑谈间,樯橹灰飞烟灭。那些所谓的遭遇,也被你容为无谓的往事。政治失意又如何?朝廷黑暗又如何?遭人陷害又如何?你的容人早已在方方面面不战而胜,又何必与这些计较?望向长江的尽头,你的失意怅然随之而去,你的烦恼愀然随而去,你的不满忿然随之而去,留下的,是乐观与超然,留下的,是豁达与坦然,留下的,是潇洒与淡然。那些所谓的与你作对的所有人做的事,于你心中,于天地间,亦不复存在了罢?醉里不知烟波浩,梦中依稀灯火寒,静待花开花谢,漫观云卷云舒,世事皆殊,永存的,是你的诗篇文赋,是你的乐观潇洒,是你的宽容豁达,是你——苏轼。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。650字 四年级 议论文
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美之感悟我奔向自然,翻山越岭,拔开天空那蓝丝容一样的云,听山雀那行云流水般歌,捧起溪水当地 纯洁透明的温存,我懂了什么才是美:风雨和我耳语:“美是我这般的淋漓尽致。”雷对我咆哮:“美是我这样的铿锵有力。” 电对我眨眼:“美是我一样的稍纵即逝……”的确,它们是美的,而世间真正的美不止这些,那应是他们的升华,他们的延续…… 叶落。余辉。溪水。 她纤纤细手带着万般的无奈和万般的忧愁抚着琴,抚出一个个优伤的音符,随着落叶,伴着余辉落入水中,荡起圈圈涟漪,也伴着阵阵号角飘到了远方的大漠。这,就是昭君悲惨的命运,但她似乎不觉得悲伤,她深遂的双眸透过马车看着窗外起伏的大山,我从她坚定的眼神里读出了什么叫美,那是奉献,那是大义。 昭君是美的,不仅美在她的“沉鱼落雁”,更美在她的无私奉献。 金樽。明月。瀑布。 金樽的清洒十千一斗,玉盘的珍馐能值万钱,而他只能停杯投著不能食,拔剑四顾,他茫然了,于是他举杯对月,唯有对饮成三人。这,就是绣口一吐便是半个盛唐的李白,这就是他的浪漫,他的多愁善感。在我看来这是美的。 悠然,闲适的李白躺在大块石头上仰天痛饮着酒壶里的酒,摇摇壶,哦,喝光了,他醉了。身后的瀑布一泄千里,在其间穿插着五彩的虹光。他熏眼望着瀑布便又有了他独特的浪漫!“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”在他看来瀑布是美的,而在我看来,李白才是美的。是的,李白是美的,美在他的浪漫,美在他的无忧无虑…… 美,不是街上牛仔裤的摇臀晃脑; 美,不是吉它手故作的忧伤音符; 美,不是花枝招展的奇装异服; 美,应是健康、向上、博大、奉献……650字 六年级 散文